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任现职以来工作总结

时间:2024-09-17 13:44:52 泽彪 工作总结 我要投稿

任现职以来工作总结(精选21篇)

  时间飞快,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么你有了解过工作总结吗?下面是小编整理的任现职以来工作总结,欢迎阅读与收藏。

任现职以来工作总结(精选21篇)

  任现职以来工作总结 1

  本人来到公司已经任现职两年了,在公司的这两年也有不少的成绩,帮助到公司很多,现在我也来对自己任现职以来的工作做我的总结。我任公司财务部部长以来,做了以下的工作:

  一、整理每年的公司总账

  从进来工作开始,我把公司两年的账本进行总结,做了一个详细的分析,做每一年的账本都进行归纳总结,做成一个总账本,记录一年的公司所有经手的资金,包括支出和收入。两年的总账也是见证了我在公司的做出的努力,都是经过我的手去做的公司账单。财务事关公司大大小小的收支,我面对这项重大的工作,从来都是小心翼翼的,对员工递交上来的账本,我都进行核对,并记录在总账里,每年年底,会制作成总报表和总账单给领导。

  二、不断的学习财务知识

  两年时间,我知道自己作为财务部的部长,还有很多地方是不足的,所以我也在都在学习,对于财务相关的知识,我都有去系统学习,就是希望自己能够为公司的财务工作尽点力,让公司的财务更加的清晰。我只有有足够的能力,才能去执掌整个部门,才能为我部下的员工提供好的学习榜样。我的能力强大,我的部门才能有更好的发展,也才可以为公司整个的发展贡献力量。

  三、财务培训工作

  作为公司的重要部门,部门员工的能力是能够影响部门整个发展的,因此两年的时间里,我对部门的员工进行了财务培训,每一年至少有两次的培训机会,为的就是让他们能够接触到更多的财务知识,为部门一直提供力量。员工财务能力越强,部门才能够在公司把脚跟站稳。这些培训工作也都进行的顺利,让众多的员工学到很多,他们的能力也在不断的加强。

  以上是我现任财务部部长一职的所有工作,总结了这些工作,也让我有意识的`在下一年里去更努力的做财务工作,争取把公司的账本做的更仔细些,帮助公司把资金算清楚,给大家一个负责人的结果。那么任职以来我的工作大部分都做的很好,那我也相信之后的工作我依旧能够做好,大家赋予我这个权利,我就不可以辜负大家的信任。我会不断壮大财务部的力量,不断的处理好公司的财务,做好月账本和年账本,让大家放心工作。

  任现职以来工作总结 2

  我于xx年毕业于xx市农牧学校财会专业,同年毕业分配到竹基乡农科站工作。20xx年6月获得助理农艺师资格,20xx年调入县农业局农广校工作。自参加工作以来热爱本职工作,不断加强理论学习,做到理论与实践相结合。于20xx年9月参加函授中央农业广播电视学校园艺班学习,20xx年7月顺利毕业;同时长期深入田间地头开展各项技术指导,把农业科技培训送到生产第一线,较好地完成本职工作。现将任现职以来的专业技术工作总结如下:

  一、在政治思想和道德建设方面

  我认真学习党的十六大精神,学习保持共产党员先进性教育活动,认真学习党的路线、方针、政策,不断学习,提高自身业务素质,增强服务理念,提高服务水平。按时按质完成领导交办的各项工作任务,履行工作职责,努力争当一名合格的基层农村工作者。在工作中兢兢业业,任劳任怨。我紧紧围绕“建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入“牢固树立服务农业、服务农村、服务农民的思想,参与了相关法律法规知识培训。以提高自身素质,更好地服务“三农”,为我县的农业发展、农民增收竭尽自己的所能。

  二、在工作业务表现及主要业绩方面

  (一)认真做好农村劳动力培训工作

  为做好师宗县农村劳动力转移技能培训转移就业工作,促进我校农村劳动力培训转移就业工作做得更好,我深入学习上级部门相关文件精神,深刻认识到开展农村劳动力技能培训是推进产业转移和劳动力转移,改善发展环境,破解发展难题实现新一轮大发展的重要举措;是优化产业结构,提升产业层次,增强产业竞争的通切需要;是推进产业转移和劳动力转移,缩少地区差距,促进城乡协调发展,提高城乡居民生活水平的有效途径。

  自开展农民培训以来,我校培训了批共人(电工26人,起重工25人,架子工31人,叉车司机17人)在培训过程中,我注意做好:

  1、认真上好农村劳动力转移就业公共知识课。通过学习使学员提高认识为务工做好思想准备。

  2、严格按教学大纲编写教案,教学内容、课时不得随意缩减,保证教学质量的落实。

  3、实操教学按安全操作规程进行特别注意矫正违章行为,培养良好的作风,为日后上岗安全作业打好基础。

  4、严格课堂管理和考勤,对违反课堂管理的人和事进行教育或批评,对缺课过多的学员按规定不准予考试,这样通过培训为他们日后上岗遵守作业规章制度提前进行教育。

  (二)认真抓好农村劳动力转移培训“阳光工程”工作

  严格按照上级阳光工程办公室《关于做好20xx年农村劳动力阳光工程培训》的指示精神,以“三个代表”重要 思想、科学发展观为指导。配合国家、省在农业领域和农村地区实施的重大项目,大力开展农村劳动力就地就近转移就业培训、创业培训和农村带头人培训,引导农民转变就业观念,提高农民就地就近就业能力、创业能力和辐射带动能力,促进农业劳动力向农业产业延长链转移,推动城乡统筹协调发展和社会主义新农村建设,增加农民收入为目标,把提高受训者自身素质和技能培训列为整个劳动力培训工作的重点,做到踏实工作,让农民受益,促进县域经济的发展。

  通过连续几年的项目实施,我深深体会到:规范管理、有组织、有计划、有针对性地开展“阳光工程”培训工作,是有效增加农民收入,促进农村劳务产业发展的有效途径。主要业绩体现在以下几个方面:

  一是提高了我县农民的整体素质。我县农民外出务工的人数多,受教育程度比较低。提高务工农民的文化素质和劳动技能既是广大农民的迫切要求,也是摆在我们面前的一项刻不容缓的重要任务。

  一通过引导性培训,提高其遵守法律、法规和依法维护自身权益的意识和选择就业的能力。

  二通过技能培训,大大地提高了农民的整体素质。提高了农村富余劳动力转移就业的能力和就业的竞争力。

  三通过农业科技培训,提高了农民的科技素质。

  二是增强了农民工的创业意识。通过实施阳光工程培训,使广大农民了解掌握了党在农村的各项方针政策、农业法律法规及生产技能知识,增强了他们的创业精神和创新意识。

  (三)认真开展成人学历教育培训工作(与中国农业大学远程教育学院联办)

  我校作为农业局一个办学综合部门,与中国农业大学远程教育学院联合负责成人学历教育的管理,包括招生、教学、学籍管理、学生管理,直到毕业证书发放的全程工作。多年来,我院沿着“规范管理,提高质量,改革创新,积极发展”的工作思路,坚持“质量、规模、结构、效益”协调发展,规范办学行为,增强服务意识,不断提高科学化管理水平。目前我校注册的`成人教育学生人。学院在强化学籍学历管理手段等方面大胆创新,保证了我校成人教育在规模扩大的同时,学籍学历管理手段不断创新,服务水平不断提高,提升办学竞争力,成人教育的办学声誉和社会知名度不断提高。

  (四)认真完成“绿色证书”培训工作

  绿色证书教育是在借鉴国外先进的农民教育经验的基础上,通过反复探索、实践和矫正,终于找到适合于我国国情和农情而比较系统、科学和有效的一种农民职业技术教育形式。通过分级、分层次培训与农业继续教育、农村社区教育紧密结合,推进我国农村绿色证书教育的改革与创新,培养专业农户和先导农户,更好地为我国区域农业结构调整、发展效益农业,推进农村城市化、现代化,增加农民收入服务,进行了科学、有益的探索。

  为做好师宗县绿色证书培训工作,强化师宗县绿色证书制度建设,根据相关文件精神,把培训任务分解到各乡镇,多次召开工作会议,研究了培训的重点专业,就农村教育培训和农村实用人才培养等问题进行探讨研究。与乡镇密切配合,根据农闲季节,采用集中培训方式开展培训,做到关键环节主动入户,技术咨询随时解答,学用结合,进一步提高学员生产技能水平。截至20xx年底,我县绿证培训共821人,其中指导性培训412人,取证人数200人。

  (五)做好新型农民教育培训工作

  为了深入贯彻县委、县政府关于进一步加强农村人才工作的意见精神,我校采取了加强培养、严格管理、分类考核等措施,不断提高村劳动力的整体素质,使其在全县经济建设和社会各项事业建设中充分发挥聪明才智。在具体工作中,我们针对全县的实际情况和发展需要,进一步加强了新型农民人才队伍的管理和培养力度,努力培养适合我镇转型期建设所需的管理人才、种植、养殖专业技术人才。

  在培训中努力提高农民教育培训效果,真正做到让农民满意。根据农民的需要,采取农民喜闻乐见的方式开展教育培训,不断提高农民教育培训效果。以培训内容农民是否需要、培训方式农民是否接受、培训结果农民是否满意,来作为衡量农民教育培训效果好不好、质量高不高的标准。大力开展调查研究,摸清基本情况,准确把握农民需求,根据需求确定培训内容;在组织实施上,做到进村办班,利用集中讲解、现场指导等灵活多样的培训方式,方便农民学习,提高学习兴趣,确保取得实效,努力做到真正让农民满意。

  (六)认真完成上级业务部门交办其他工作任务

  三、获得奖励情况

  20xx年获得“曲靖市劳务产业先进个人”称号。

  综上所述,本人自任助理农艺师来,严格遵守国家法律、法规,热爱"三农"工作;系统地掌握了粮食作物、蔬菜、油菜等理论知识,并能较好地运用到工作实践中,同时善于总结。有较丰富的农业技术工作经验,工作能力、组织实施科技项目能力较强,在发展壮大师宗农业经济上作出了积极的贡献。本人认为已符合晋升农艺师条件要求。

  任现职以来工作总结 3

  本人于20xx年6月毕业于江苏省如皋师范学校,同年8月参加教学工作。执教以来,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我于20xx年4月取得小学教育专业的专科毕业证书。20xx年10月我被评为小学数学一级教师职务,到现在已任职五年。在任职期间,工作积极,勇于探索创新,表现突出,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,对任现职以来的工作作如下总结:

  一、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。

  任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。五年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,尊重学生的人格,爱心育人,成绩显著。

  二、积极学习,钻研教材教法,勇于创新。

  工作的同时,我通过函授和自学考试的方式分别取得小学教育专科和本科毕业证书。工作中,我坚持订阅多种教育教学杂志,有空就阅读《小学数学教师》《小学教学参考》,《小学数学教育》《少先队辅导员》等杂志,了解教育教学的新动态,吸收新信息,不断提高自己。五年来,我每学期听课本20节以上。我每学期承担一节校级公开课或试验课,均获好评。20xx年11月,我在通州市综合督导评估中,执教了一节公开课《梯形的面积》,被评为优秀课。

  三、全心全意地做好教学工作。

  五年来,我主要担任数学教学,兼任美术、科学、信息等学科的教学,每周授课15节以上。我认为教师要认真学习课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,首先具有良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设最佳的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。我根据学生的`实际和年龄特点,理论联系实际,采用灵活的多种的教学方法进行教学。注重素质教育,善于运用手段进行启发式的“尝试教学”“愉快教学”,既使学生学得生动活跃,又培养了学生的创造性思维和自学能力。同时,注意“分层次教学”,尊重学生的个性和人格,因材施教。我常采用“分组实验,分组练习,分组讨论”、“1+1练习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生。

  四、尽职尽责做好班主任工作和少先队工作。

  从教以来,我一直担任班主任工作。我认为要做好班主任工作,首先要做好学生思想教育工作。主要做法是:提倡电话家访、走访和家长访校相结合;注重培养学生良好的道德品质和习惯;每周组织一次主题班会;多开展第二课堂活动,让学生多余的精力有用武之地,同时在活动中培养了学生的集体荣誉感,提高了集体的凝聚力。每学年,我通过以上方法,建立了良好的班集体和班风,从而影响全年级,使全年级的学风浓,兴趣高,人人力争上游。

  在班主任工作中,我又特别注意做好培优转差的工作,主要做法是:家长、学校和老师相结合,进行正面教育;多让后进生参加集体活动,发掘他们的闪光点,进行鼓励教育,增强他们的自信心和责任感;让尖子生开展学习竞赛,当小老师,与后进生结成对子,实行“一帮一”辅导活动。尖子生在“一帮一”的活动中,知识得了质的提高和巩固,既转差又培优。

  五、热心培养青年教师,携手共创佳绩。

  我关心集体,乐于助人,平时除了做好本职工作,还积极参加教育教学改革工作,和老师们进行集体教研,上示范公开课,进行有关课题研究,撰写相关的教育教学论文,我下乡去听课,参加乡镇的教学教研活动,热心帮助,指导和培养青年教师和骨干教师。任职以来,已经培养了2位青年教师,例如:孙丹华老师由于刚毕业,对教材不熟悉,于是我便经常和他一起研究教材的重点、难点,指导他备课,上课,如何吸收别人的经验,怎样管理班级,怎样培优转差,使他第一年教的班期末统考平均分名列前茅,获得学校的奖励。五年来,我与青年教师一起携手共创佳绩,出色地完成教学任务。

  六、辛勤耕耘换来了喜人的成绩

  在教育教学工作中,面对日新月异的社会大气候,我本着敬岗乐业的精神,言传身教,诲人不倦。这五年的工作中,累结了一个个硕果。20xx年,我辅导季文钰同学撰写的小论文《到底该付多少铜币》,在“《小学生数学报》杯”数学科普小论文评比中荣获一等奖。20xx年,李耀同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动,荣获三等奖。20xx年,李耀和卢奕霏同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动,分别荣获一等奖和二等奖。

  今后我会继续加倍努力,争取更上一层楼,做一个优秀的灵魂工程师。

  任现职以来工作总结 4

  自20xx年12月晋升小学一级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力,爱岗敬业,恪尽守职,努力提高学生素质,注重培养学生的创新、适应能力。

  现将我的工作表现总结如下:

  一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。

  认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。

  二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。

  我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期,本学期,我积极参加

  学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课,我也积极的参加。在整个公开课的活动中,我学会了许多,在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。

  备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。

  授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  完善作业批改,作业布置精练,有针对性,层次性。为了做到这一点,我常在网上找资料进行筛选,力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷及时批改,认真分析并记录,将出现的问题分类总结,透彻讲评,对有关情况及时改进教学方法,做到有在放矢。错题要求订正。

  此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。

  三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。

  在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。我总是虚心努力学习班级管理经验,认真管理好班级,多次被评为文明班。积极向老班主任学习、向年轻人学习,学习好的经验,应用到实践中,然后在实践中加以改进,让间接的经验符合本班的实际;遇见事情勤动脑筋,思考对策,分析原因和影响,制定有效的解决方法,并且加以总结;付出真心,真情关爱学生。

  我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。

  在教研组内,我工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高。坚持参加教学研讨活动,经常向经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题,不断汲取他人宝贵的经验,提高自己的`教学水平。多次听其他老师公开课,包括校内、校外的。自己执教的公开课得到了学校领导与同事的肯定,同时,理解他们提出的宝贵建议并调整今天努力的方向和方法。

  四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质

  成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表。

  总之,在教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。本人在教学工作中取得的点滴成绩,离不开党和国家制定的方针政策的指导,离不开学校领导的有效管理,也离不开老师们的支持和帮助。今后,我将在教育教学工作中一如既往,锐意进取,不被任何名利所摇,甘为党和人民的教育事业挥洒热血,奉献青春。

  任现职以来工作总结 5

  本人1993年9月参加工作,大学本科毕业。参加工作以来,在乡、镇中心校及村校、教学点任小学语文、数学科教学并兼班主任工作。20xx年12月取得小学一级教师资格。

  一、政治思想表现

  任现职以来,坚决拥护党的各项重大教育政策,忠诚党的教育事业,并以高度的热情投入到教育工作中去。本人严格遵守教师职业道德规范,以身作则,为人师表,热爱学生,以学生为本,关注“问题学生”、“留守学生”,关心“贫困学生”,努力创建和谐班集体,促进学生健康成长。遵守学校制定的各项规章制度和安全纪律。本人没有违纪违法行为,从不做任何有损人民教师形象的事情。服从组织安排,工作积极肯干,成绩显著。

  二、文化专业知识

  俗话说得好:要想学生有一杯水,自己必须有一桶水。为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,必须加强自身建设,提高业务能力。因此,本人任现职期间,工作之余,根据教育教学工作的实际需要和个人发展的特点,自觉地、有计划地参加了有关的进修和培训。另外,积极参加继续教育学习,努力提高自己的业务理论水平和工作能力。

  三、教育教学能力

  1.教育能力

  任现职以来,一直担任班主任工作,在管理班级上,采取民主的方式对待班级的学生,为学生营造良好的学习环境。开学初,由学生自己拟定班风、学风,老师修改调整后公布出来,人人皆知,学生对照自律,互相监督,互相鼓励,共同进步。平时,帮助学生树立正确的学生观、学习观,善于发现学生的闪光点,以便疏导和启发他们;我以宽广的胸怀接纳每一个学生,以一颗慈母的'爱心,滋润着每个学生的心田,给予学生精神上、生活上的关心和帮助,让他们感到温暖,为之努力读书;培养学生良好的学习、生活、卫生习惯,培养学生的安全意识和团结友善习惯。重视班干部的培养,帮助他们克服在工作中碰到的困难,提高工作能力,使他们尽快地熟悉各自工作,顺利地配合我开展班级工作。除了关心孩子的生活、学习外,还非常关心学生的心理健康,积极与学生和家长沟通,及时掌握他们的思想动态,耐心地引导他们不断提高思想觉悟。认真组织学生参加县、校级举行的各种活动,并取得荣誉。由于我教育方法得当,所带班级班风好、学风浓,教学成绩显著,班级多次被评为校级“文明班级”。

  2.教学能力

  本人能独立完成小学语文、数学科循环教学。任现职以来,一直从事小学语文、数学科教学。工作中,坚持以教学工作为重,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材,能把着眼点放在学生身上,根据学生的实际,确定处理教材,不断改进教法,用新的教学理念教学,注重培养学生的创新思维能力,认真完成教学常规工作,坚持面向全体学生,加强课后辅导,做好后进生的转化工作,教学成绩显著,本人多次获县级、校级教学质量奖。

  3.教研能力

  任现职以来,担任语文、数学科教学,始终把教研放在重要的位置,把“好老师”作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握语文、数学科教学最新的改革趋势。积极参加国培、区培活动及学校的教研活动。经常深入课堂,学习优秀教师的教学经验。每学期听课、评课不少于15节。在潜心研究和大胆创新的同时,积极撰写论文,及时总结自己的得失,介绍自己的教学经验,任现职以来,我坚持撰写教育教学论文,其中有5篇论文分别获区、市级奖,并且被选送到全乡、镇教师教研会上宣读,得到同事们的好评。

  还积极参加《字理教学》课题的学习,并参加竞赛,获得一等奖。

  四、工作实绩

  1.班主任工作业绩:任现职以来,一直担任班主任工作,在管理班级上,由于我工作积极,所带班级班风好、学风浓,教学成绩显著,冷梁桂等2位同学被评为县级“三好学生”,李莹莹同学被评为县级“优秀班干部”,指导韦丽秋等5位同学参加罗城县第一届青少年书信、绘画比赛,分别获二等奖、优秀奖,本人获指导奖,因此,所带的班级被评为校级“文明班级”。

  2.教学工作成绩:本人参加工作以来,能独立完成小学语文、数学科循环教学,教学成绩显著。具体成绩如下:

  其中,20xx~2010学年度一年级语文、数学科被教育局评为“教学质量优秀教师”,20xx~2011学年度一年级数学科获得教育局“教学质量优秀”奖;20xx-20xx学年度蒙凤文等5位同学考取语文科A+;20xx年秋学期李莹莹同学语文、数学双科总分排全镇第二名,本人获教学成绩超标奖;20xx年春学期韦丽秋、冷梁桂同学语文、数学双科总分分别排全镇第一名、第二名,本人获教学成绩超标奖;20xx年秋学期韦丽秋、玉万洁同学考取语文科A+,本人获教学成绩超标奖。

  3.教研成绩:论文《如何培养农村小学生的口语交际能力》获区级一等奖,《农村小学语文课堂教学之我见》获区级二等奖,《灵活运用识字方法提高识字教学效果》获区级二等奖,《在新课改下小学数学与生活的接轨》获区级三等奖,《浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣》获市级一等奖;参加全国第二、三届教师汉字知识竞赛分别获国家级一等奖。

  五、履行职责

  本人任现职以来,政治思想表现好,工作积极肯干。加强学生德育管理,扎扎实实做好班级工作。刻苦钻研业务,教学成绩突出。加强教学研究,积极推广教学经验,促进学校教学质量的提高。自认为已符合晋升小学高级教师任职资格条件,并能履行其职责。

  任现职以来工作总结 6

  本人任现职以来,在思想上与党的教育方针保持一致。严格要求自己,不断加强业务学习,力求使自己不断进步。

  工作中,我担任初中语文教学工作。工作中,我以学校及初中组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将任现职以来工作总结如下:

  一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学

  从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

  二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

  应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

  这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。

  三、用先进的教学手段,提高学习效率

  现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

  应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把知识线条明晰化上动心思,在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣,其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道, 实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力 提供了一个 的可操作的平台。

  教学中,一改过去课堂上过于注重知识传授,内容上过于注重书本知识,结构上过于强调学科本位,实施中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练等状况,仔细研究教材内容,精心设计教学环节,将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来,调动学生充分利用网络资源,使他们能够在自主探究与交流的过程中,不断挑战自我,扩展创造性思维。

  四、用扎实多样的训练,培养学生的语文实践能力

  教师应由知识的占有者转化为知识的组织者,由知识的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练,多方面提高学生的语文素养,努力培养学生的语文实践能力,使学生获得终身学习的本领。 “授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。 教育的意旨并非知识的`累积,而是心智上的能力的发育。 学生在学校的时间是有限的,所学的知识也受时代的局限,他们要在未来有所作为,要在未来跟上时代,就一定要不断地学习,终身学习,去吸收新东西,更新知识结构。可见,方法的确比知识更为重要,教授方法才是教学的根本。那么,学生对于传授的方法是否能够灵活运用,对初中学生而言,则需要一个较长时间的反复的训练过程。

  为此,我针对不同的知识版块,采取不同的训练方法:夯实基础――硬笔书法每日一页,字词听写“循环放映”;扩大积累――课外阅读每日一段,读书笔记(摘记)天天都写;训练能力――阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导,反复锤炼;作文训练――循序渐进,小作文依课文内容随堂布置,借“题”发挥,大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法,又有创新,鼓励学生放飞思想,大胆发挥教学有法,教无定法,从基础入手到提高能力直至学以致用,生动、活泼,扎实、系统,有序、有恒的训练,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

  五、变“教”为导,激发学生的创新能力

  教师的职责主要不在于“教”,而在于指导学生“学”。教给学生学习方法是优化教育的重要原则。著名教育家叶圣陶先生说过“教是为了不需要教”,“不教是为了养成学生有一辈子自学的能力。”因此指导学生正确的学习方法,培养良好的学习习惯和自学能力,激发学生学习的积极性,真正变“教”为“导”是创新教育的关键所在。在教学过程中我常采取这种教学方法,首先让学生自读课文,谈谈自己的看法,提出疑难问题,让全体学生一起动脑解决问题。然后教师提出问题,让学生独立思考。最后让学生向教师质疑,教师引导学生找出答案。如在讲《骆路梨花》一文时,学生自学后,有学生问:“为什么不采用顺叙的写法呢?”我便顺势引导,让学生展开讨论,并讲解倒叙和插叙的好处,让学生明白:此文写作时采用倒叙和插叙,不仅使文章波澜起伏,引人入胜,而且结构紧凑,又疏密有致。在这样的教学过程中,学生不再是消极的接受者,而是主动的求知者,学生的应变素质和创新能力在解决问题的过程是得到了培养。

  六、今后努力方向。

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。注重对学生能力的培养,多同组语文教师学习经验。

  2、对差生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。对学生多加强正面教育。

  3、在教学上下功夫,利用教材进行全面的听说读写训练。抓住教材的特点,结合学生的实际情况,切中难点,把握重点,进行多方位、多层次的听说读写训练。切实安排字词——阅读——写作逐步训练,促进学生语文能力的全面发展。

  总之,本人始终用自己的心去教诲学生,用自己的情去培育学生。坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时,也出现了教学上的许多不足。今后我定会在教学中不断改进,以适应教育改革的新浪潮,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  任现职以来工作总结 7

  本人于20xx年2月获小学二级教师职称。现将自己任职以来的工作总结如下:

  一、政治、思想方面。

  自任现职以来,自己政治思想表现好,一如既往地热爱学校,热爱教育,尽职尽责,教书育人,注重培养学生良好的思想品德和健全的心理素质。服从领导安排,工作积极肯干,胜任二级教师工作。不断提高自己专业知识水平与业务能力,遵纪守法。年年工作量满,业余坚持学习教育理论,因此教研水平不断提高。

  二、教学工作方面。

  我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

  1、做一个科研型教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。

  2、做一个富有爱心的教师。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

  3、做一个理念新的教师。在认真学习新理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的.生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的.教学行为。

  4、做一个信息时代的教师。目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸。

  三、完成本职工作的质和量

  20xx.1――20xx.7任教四年级一班、四年级二班英语、校本课程、地方课程,二年级二班品德,周课时11节,成绩合格。

  20xx.9――20xx.7任教四年级三个班英语、校本课程、地方课程,周课时12节,成绩合格。

  20xx.9――今任教四年级一班、三年级一班、三年级二班英语,周课时9节。

  任现职以来工作总结 8

  任职以来,认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作情况总结如下:

  一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

  1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

  2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

  二、教学工作

  教学工作是学校各项工作的.中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任20xx计算机班的《计算机网络基础》课程的教学工作,在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  (一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。针对20xx级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际操作的`机会。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  (二)调动学生的积极性

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  任现职以来工作总结 9

  本人自20xx年12月获助理工程师以来,积极参与近几年建委系统市政行业项目的建设。在城市市政行业工程技术工作岗位上勤奋工作,积极参与全市市政公用设施建设,努力发挥青年技术骨干作用,取得了很好的成绩。为了更好地发扬成绩,查找不足,现将这几年所从事的专业技术工作总结如下:

  一、在xx工作期间充分发挥生力军的作用,积极参与全市xx的日常管理及维护,特别是在施工过程中,充分发挥技术方面的特长,对施工过程中出现的问题,提出相应的.解决方法,保障项目按计划完工;充分发挥知识及技术方面的优势,编制各路段xx改造及新建设项目,制订相应的工作方案。

  二、在xx重点办工作期间,制定xx三年跨越发展工程工作方案,按“定人、定责、定时间、定进度”的“四定”要求,制定了各项工作任务分解,并按时跟踪落实重点项目的进展情况、对项目推进过程中出现的'问题提出解决的方案供领导选择,及时总结重点项目有推进过程中出现好的经验及方法,并在其他项目中推广;作为“大城建”建设主要参与人,积极联系全市相关单位,编制 “大城建”项目上报xx办;在x政府办公厅下发的“八大产业”发展实施意见中,与相关责任单位制定项目任务分解,并根据倒排工期定期或不定期对路网工程、污垃、给排水及供电等项目的施工管理、质量、安全等方面的检查,对项目推进出现的技术问题提出积极可行的建议,为项目顺利推进起重要作用。

  除在工作中兢兢业业外,还积极强化自己的理论水平,先后参加土木工程专业本科学习、国家二级建造师执业资格考试,并获相应的毕业(执业)证书,为自己在工程技术方面打下坚实的理论基础。 这些成绩的取得,主要得益于自己的努力和同事的支持,正是由于自己对技术的不断追求,才促成了业务水平的不断提高。现在不单能够胜任所从事的专业技术工作,还能在管理上有自己独到的方法。当然这些成绩的取得只能代表过去,面对新材料,新技术在城市市政行业不断应用的新局面,特别是现代融资方法、施工工艺不断更新的前提下,自己还有许多需要学习的地方。只有不断提高自己的专业理论和技术水平,才能更好地适应城市建设的发展需要。

  任现职以来工作总结 10

  本人于20xx年毕业于南京师范大学,04年8月分配到无锡市塔影中心小学,工作至今。20xx年参加中小学骨干教师省级培训,成绩合格。20xx年8月经无锡市人事局审核,评定为小学一级教师。20xx年9月通过了信息化素质培训考核,成绩合格。20xx年参加中国共产党无锡市崇安区教育委员会党校培训,被评为优秀学员。20xx年参加全国中小学教师教育技术水平考试,成绩合格。20xx年参加了无锡市骨干教师培训。本人自从教开始,始终工作在教育教学一线,一直担任小学语文教学工作同时兼任班主任。

  一、树立师德,教书育人

  本人思想纯正,遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习。每季度坚持进行思想汇报,积极向党组织靠拢。并且已经递交了入党申请书,并接受了党组织的考察。平时关心时事,热爱祖国,时刻关注国内外新闻,有很强的民族自尊心,无论是汶川地震还是西南旱灾,都积极参加公益活动,为祖国贡献自己的一份薄力。

  热爱学校,服从安排。作为教师,我热爱教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,。我所工作的学校虽然只是一所新村学校,相较为薄弱。但我追求卓越,有坚定的教育理想,虽然这一理想的实现充满坎坷,但我愿为此奋斗一生,奉献一生。进入学校第一年,即担任三年级语文和英语两门主课的教学。此后随时听从学校领导的分配,勇挑重担。

  爱护学生,方法恰当。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。

  关心同事,团结合作。平时与同事真诚相待,乐于助人,集体观念强,识大体,顾大局。并且善于从同事身上取长补短,注意调节办公室氛围,与学校的每一位同事都关系融洽。

  二、锻炼能力,学高为师

  琢磨业务,不断钻研。作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的教学态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、考、辅三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨:备――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅――辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考――不超纲、不离本、考题灵活、开发思维,迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长得到发展,知识水平明显提高。20xx年,在崇安区“与新课程同行”课堂教学研究活动中,执教四年级作文《我的新发现》,获得好评;参加《品德与社会》课堂教学评比获得二等奖;参见第六届教师教学技能大赛获得三等奖。20xx年参加区青年教师赛课活动获得三等奖。20xx年,在区“与新课程同行”课堂教学研究活动活动中,执教二年级品德《我不胆小》,获得好评。20xx年参加区品德青年教师基本功比赛获得二等奖。

  投身科研,勇于创新。教师的`从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,协助教科室开展教学研究工作,xx年参与了省级课题《走向绿色的教改实践研究》, 06年参与中央教科所德育子课题《走向绿色的教改实践研究》,07年参与市陶研课题《教学做合一,构建生活课堂》,全国伦理学会和谐德育子课题《校园生态文化的教育功能研究》,xx年参与市规划办课题《现代校园文化和社区文化的相融性研究》。此外,还担任了本校“网上发展学院”分组组长,参与了校本教材《绿色的课堂》的撰写。

  拳拳之心,诲人不倦。在教育方面,作为一名班主任对所有学生一视同仁,以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标,以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则,以爱心为基垫,结合学校、社会组织的各种教育活动,言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作,在思想上、学习上、生活上关心爱护学生,循循善诱,耐心细致的做好他们的教育工作,做学生敬爱的良师益友。并且坚持以开展活动来育人,20xx年,开展了《重走长征路》我所担任的班级连续几次被评为校级优秀班级体,并被推荐为20xx年无锡市先进学生集体。而我本人也获得了20xx年崇安区优秀少先队辅导员的称号。

  三、勤奋努力, 身正为范

  勤奋学习,增长才干。作为一名语文教师,为了给学生一碗水,我努力让自己拥有知识的河流。我每期必读《小学语文教学研究》等报刊,研究特级教师上课录像,勤写读书笔记。在教学上,我积极参加各种教学研究活动,从不缺席。尝试各种教学改革,力求让学生学得轻松,学得快乐,且学习成绩有显着提高。在教学教研时,我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践,研读教育理论,撰写教学论文。 同时,还担任了本校的双语老师,不断磨练自己的英语技能,并成功地进行了双语综合实践示范观摩课《I’ve got a cold 》。

  甘于奉献,不计得失。本人自工作以来,坚持出勤,从不旷课,早退,没有耽误过学生一节课,而且坚持提前到校,和学生一起学习。绝对做到个人利益服从集体利益。即使在怀孕期间,也积极参加区语文青年教师课堂教学评比,获得三等奖。平时参加各级各类活动,总是提前安排好教学和班级事务。甚至放弃节假日的休息,认真做好学校分配的各项工作。

  四、初出成绩,开拓进取

  在教学期间,我精心研究教材,探索教学方法,改变教学策略,使学生取得了优异的成绩,我教学的语文成绩均名列前茅,曾在20xx年度和20xx年度,两次被评优,可以说较好的完成了教学工作。

  几年来,积极参加各级各类教师活动,态度认真,成果突出。工作至今,获奖论文达30篇次,文章发表达3篇次,各类技能活动得奖达13次,指导学生作文获奖达11篇次。

  总之,本人自工作以来,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师,正因为如此,我取得了一定的成绩。这些成绩都已经成为过去,因为教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩,争取一个受学生尊重,同事称赞、领导信赖的优秀教师。

  任现职以来工作总结 11

  本人自19xx年7月参加工作以来,就一直担任初中思想品德及历史教学工作,并连续10年担任班主任工作,20xx年至今担任本校政史地教研组组长。20xx年12月取得中学二级教师资格,任职以来,本人一直认真履行职责,较好地完成各项任务,取得了满意的成绩,得到了学校领导和老师们的肯定。

  一、政治思想方面

  本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持高度一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我潜心学习全国新课程改革理论,让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。遵纪守法,严于律已、作风正派、团结同志、为人师表。工作尽心尽责、勤勤恳恳、不断创新。坚持继续学习,勇于改革,不断进取。

  二、文化专业知识水平

  1999年7月参加工作以后,我坚持在职进修,2001年参加全国成人高考,考取广西民族学院政法系,2004年7月大学本科毕业。为了提高自己的业务水平,我积极参加了区、市、县各级学习、培训、进修等继续教育:2007年10月23至28日,到北海市去观摩广西《思想品德》优质课比赛;2007年12月7日到东兰县教育局去参加中小学班主任培训;2009年3月25日到东兰县城中学去参加河池市校本教研培训;2009年12月15至17日到大化去观摩河池市中学思想品德教师基本功比赛;2010年11月到南丹去听魏书生先生讲座。通过函授学习和继续教育学习,我已经具备了扎实的专业文化基础知识、思想品德及历史教学能力和班级管理能力。

  三、履行职责方面

  自参加工作以来,我十分珍惜自己的工作岗位,忠诚于党的教育事业,端正教学态度,遵纪守法,严格遵守学校及行政管理部门的各项规章制度。积极参加区、县、市及学校举办的各种政治理论学习、业务培训及教研活动,认真总结经验,努力提高自己的业务水平和工作能力。主动承担并按时按量完成学校安排的各项任务,工作尽心尽责,认真履行自己的工作职责。十几年来,在年度考核中,我都被评为称职或优秀。

  四、教学教研工作方面

  (一)教学工作

  我刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律。平时认真研究新课程标准和教材。深入细致的备好每一节课,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,弱化难点强调重点,认真编写教案,并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课,上课时严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,注重学生主动性的发挥和综合能力的培养,全面了解学生的思想品德、学习、劳动和生活,注重老师的教法和学生的学法相结合,激发学生学习兴趣,努力实施素质教育,不断提高教学质量。认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。充分利用电化教学、教具、学具等手段,使学生始终保持轻松愉快的心情,思维积极活跃,即开发了学生的智力,提高了学生的动手实践能力,又培养了学生的学习兴趣。针对不同的学生因材施教,由于学生之间存在多方面的差异,因此,我就依据素质教育的要求,面向全体学生,依据因材施教的原则把班集体分成若干个小组,采取分类指导,个别帮助的方法,对症下药,发挥学生的主动性,交给他们学习的方法,让他们乐学、会学、好学,成为学习的主人。

  (二)教研工作

  多年来,本人积极参加县教育局及我校举行一系列的培训学习活动。例如:新课程改革通识培训、基础教育课程学习、教师基本功培训、新课程学科培训、新课程改革辅导培训、师德师风培训,还听了专家报告,观看教改录像,教改展示课。了解思想品德教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习,使自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了大量教育教学方面的论文,多次在教研组研讨会上交流,深得其他思想品德教师和校领导的认同。

  20xx年担任教研组长后,我组织教师学习新课标,增强课标意识;组织本组教师集体备课,指导本组教师特别是年轻教师上探讨课、公开课,课后做好评课工作;组织本组老师进行编写导学案,用导学案上课;组织全校学生开展“爱国教育”、“感恩教育”等活到,使我校学生的精神面貌发生了很大的变化;为了掌握现代化信息技术,把电化教育应用到思想品德教学中,我制作思想品德课件《远离危险,拒绝侵害》、《我国基本的经济制度》等,运用到实际教学中,使我校思想品德教学上了新台阶。

  五、班主任工作方面

  自任现职以来,我从事了10年的班主任工作,在工作实践中我形成自己一套行之有较的班级管理方法。

  首先,做好学生的思想工作。我重视班会,开好班会,在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风;积极配合学校做好各项工作,同时积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识;经常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

  其次,加强班级管理。我加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;重视班干部的选用,定期召开班干部会议,研究解决班级出现的问题,同时布置新的工作和任务,培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。

  第三,抓好后进生的转化工作。正确的态度对待后进生,深入调查摸底,搞清他们成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心的、可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的.价值;创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的`欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,我选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助,同时,我亲自对其进行耐心的教育。第四,经常与班级科任老师交流,取得他们的支持,也能更深入地了解班级学生的新动向。经常进行家访活动,亲自走访或以电话联系,及时向家长反馈学生的情况,取得家长的支持。把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。

  六、教育教学工作成绩

  一分耕耘,一分收获。本人的辛勤劳动也得到了一定的的回报。在教学方面,我所担任教学工作的班级,学生在期末统考和中考中,平均分、及格率、优秀率都排在本校年级前列。

  2009年6月我在本校的“学生自主学习探讨课”竞赛中荣获二等奖;2010年9月,我由于教育教学成绩显著,被学校评为“优秀教师”;在教研方面,作为组长,我组织政史地组进行教研活动,使我校的思想品德和历史教学成绩又上了一个台阶。2008年、2010年我校的思想品德与历史的平均分、及格率、优秀率都超过了全县乡下中学的水平,2009年3月,我校政史地教研组被学校评为“优秀教研组”,我由于教研工作中成绩显著,被学校评为“优秀教研组长”。我指导了韦兰英、罗素钧等老师的思想品德教学,使他们成为本组的骨干教师,2009年12月罗素钧老师参加我市乡下中学思想品德教学比赛荣获第二等奖。在班主任工作方面,我所带的班级都能形成“团结、友爱、拼搏、进取”的良好班风,学生在德、智、体等方面都得到较好的发展。2007年我所任班主任的130班,有5个学生考上东兰中学,是我校考上东兰高中人数较多的班级。

  130班的韦祥祝同学有赌博的坏习惯,曾经多次半夜与同学在校路灯下进行赌博,初二时他的成绩直线下降,曾有辍学的念头,我两次走访家长,动员其复学,并采用多种方法对其进行转化工作,该生在初三时转变很好,并在2007年考上了东兰中学。由于班主任管理工作成绩显著,2007年9月和2008年3月我两次被学校评为“优秀班主任”。2010年,我所带的0701班,有7个学生考得东兰中学。韦庆辽同学,初二时上网成瘾,多次半夜翻围墙到网吧上网,曾因抢小同学的钱而被记过,我耐心地对他进行转化工作,该同学到了初三时也有了好转,2007年考上了东兰中学。

  成绩只是代表过去,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心,我将一如既往努力工作、学习,紧跟上时代的步伐,不断超越自我,完善自我!

  任现职以来工作总结 12

  本人xxx,男,1974年1月出生,1997毕业于盐城工学院工民建专业,大专学历,二级建造师。现任盐城市昊威建设工程有限公司总经理职务。自2004年考取工程师职称以来,一直奋战在安全生产第一线,认真的履行职责,从事工程项目安全管理和施工技术至今。现将任职以来的工作情况总结如下:

  一、自从20xx年1月18日公司成立后,我深刻的认识到,企业要发展壮大必须走现代安全管理之路,并依据建立企业安全管理制度要求,制定出本企业的安全规章制度并不断加以完善。我根据本公司的实际情况,参照国家网上相关资料和本行业有关规定,制定出了一整套几十项公司安全管理制度;公司内部设立各个管理部门,落实各种岗位责任制,因管设岗、因岗定人、以责定酬;做到职责明确,奖惩分明,各司其责,各就各位;核准公司和项目部两级管理层次,实行分级管理,统分集合的企业管理模式。使公司在规模产值日益状大的情况下,始终保持良好的安全运转状态,为公司的迅速发展奠定了基础。

  二、加大安保基金的投入,新开工项目都能做到配备:小的方面,如安全帽、工作服、手套等;大的方面:吊桩机械、脚手架、安全网、电气设备等。自己做到夏季为职工送凉爽,冬季为职工送温暖,充分做好安全保障工作,为确保施工人员健康安全尽心尽力。始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。每年开展“百日安全无事故”、“三级安全教育”和“三级安全检查”活动。提高了全员的安全意识,有效促进了安全工作的正常开展。做到管生产必须管安全,坚持谁主管谁负责的原则,明确项目负责人就是安全生产第一责任人。

  在工程项目的实施中,抓住了“三个重点”。即:

  ①安全生产主体责任落实上明确,项目经理负责制,班组长执行制,专职安全员监管制;

  ②安全生产措施层层落实到位,责任到人。

  ③安全生产防范与督查工作,在施工生产现场自始自终的坚持到底。

  杜绝了“三违”现象。

  即:

  ①违章作业,

  ②违章指挥,

  ③违反劳动纪律。

  实现了“三个确保”。

  即:

  1、确保每个工程项目将事故隐患消灭在萌芽状态,防范和遏制大小事故的发生。

  2、确保年初上级下达的年底考核控制目标。

  3、确保公司稳定的.安全生产形势。

  上述措施的落实,保证了公司的`经济效益逐年提高,为公司的经济发展步入了良性循环的轨道。

  三、本人任职以来,由于坚持认真学习,踏实工作,大胆创新,以人为本,狠抓管理,使公司的发展由小到大,公司信誉不断扩大,先后承建了大小工程上百项,如本人承建的工程:大洋百货、金茂大厦、江苏吉华化工公司厂房污水处理站及道路、滨湖中央花园小区建设、九洲商厦等工程项目,质量等级均达合格,九洲商厦工地被评为市文明工地和优质工程。公司产值逐年上升,现产值已超亿元,创税数百万元。从未发生过任何安全和工程质量事故,受到了建设单位的一致好评,为企业的安全发展作出了重大贡献。

  任现职以来工作总结 13

  本人任现职以来政治思想上积极要求进步,思想品德端正,工作中对自己高标准、严要求,遵守国家法律、法规,遵守监理执业道德准则,同时本人在专业技术能力、工作成绩、履行职责方面均取得较大的成绩,现总结如下:

  一、 个人简历

  本人自20xx年评任工程师以来一直从事工程监理、施工工作,先后担任了盐通高速、宿邳一级路、锡张高速、扬州第二污水处理厂工程等大中型省市重点工程的试验员、监理员、专业监理工程师、项目经理等工作。工作能力,专业技术水平、管理水平均得到业主单位的肯定,个人及所在项目监理部先后多次在业主单位组织的劳动竞赛中获奖。监理过的工程曾获得国家、省市优质工程的称号。

  二、 思想品德及职业道德

  本人积极要求进步,热爱祖国,拥护党的政策,热爱社会主义,遵纪守法,尊重他人。

  本人热爱本职工作,热爱工程监理事业,坚持正直、诚实、奉献的.执业准则,在工作中不对被监理、被管理单位吃拿卡要,坚持应用自己的专业知识,勤奋而努力地工作,为委托方创造更多的附加值,为公司创造经济效益和社会效益,为集体和个人赢得荣誉,为个人职业发展而不断学习,不断进步,从而为社会创造更大价值。

  三、 主要工作业绩及奖励情况

  本人参加工作以来,一直从事专业技术工作,系统掌握本专业理论知识和专业技术知识;熟悉相关专业知识和国家有关的法律、技术法规和政策;熟练掌握本专业的标准、规范、规章;了解本专业国内外技术状况和发展趋势。作为项目总监能够组织开展大型工程项目的监理工作,具有较强的专业技术水平,组织、协调和综合管理能力,在规范化管理方面积累了丰富的经验,在同行业中走在前列。在工作中,通过本人不懈的努力,对桩基、装饰、造价等各专业有深入的研究,是一名复合型人才。

  本人担任盐通高速大丰段获得了20xx年度盐城市十佳监理组。本人在该项目监理过程中克服池体工程施工的困难,确保工程按期供水,协助业主顺利完成市政府交给的政治任务。同时在该工程竣工结算审查中克服签证多处理复杂的困难,平均核减12%的虚报造价,为建设单位核减工程造价超过900万元。

  本人担任总监的锡张高速是无锡大型重点市政工程。该工程的顺利竣工为通过验收起到了至关重要的作用,取得了巨大的经济效益和社会效益。本人在该项目监理过程中做了大量工作,成功解决了池体裂缝问题,在合理化施工方面提出了许多有益建议,对保证工程进度、质量及工程获奖起了重要的作用。同时在对该工程竣工结算审查中业绩突出,为建设单位核减承包商虚增高估工程造价近5000万元,受到了业主单位的嘉奖,项目部及个人荣获09年公司先进单位和个人称号。

  本人在担任副总监理的扬州第二污水处理厂工程获得了各级领导的好评。在担任副总监理工程师期间对基坑方案中存在的圈梁标高与地下室结构冲突;支护桩结构的安全性隐患等缺陷提出了自己的意见,确保了基坑结构安全,避免了地下室与围护结构施工的矛盾;提出采用国内较新颖的钢筋直螺纹连接技术。在与施工单位、单位研究论证了多种钢筋连接技术的优劣,并充分考虑了该工程的客观条件后,确定所有竖向钢筋的层间接头连接都采用镦粗直螺纹连接技术。通过工程实践表明,采用上述新技术使施工单位和业主单位多方受益,在保证工程质量的同时创造了十多万元的经济效益。

  四、申报说明

  根据本人的工作能力、技术水平和工作业绩,基本符合申报条件,特提出申报高级工程师任职资格。

  任现职以来工作总结 14

  本人自2007年9月参加工作以来,在施工现场担任过各岗位的工作(担任过质检员、试验员、安全员、技术负责人、施工管理负责人等)。在工作中不断汲取知识,丰富施工管理经验。经过多年的工作以及自身坚持不懈的努力,综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。

  学识水平、专业技术能力方面,本人平时注重专业知识的学习,积极参与各类专业知识、业务培训,不断更新提高自己的专业知识水平,并将所学的专业知识及工作经验应用到管理工作中去,做到理论与实践相结合。并先后在2016年取得了江苏省住房和城乡建设厅材料员岗位资格证书,2017年通过了“维修电工一级技师”考试,取得高级技师职业资格证书。2017年通过了人力资源和社会保障部与国际商业美术师协会颁发的B级商业美术设计师资格。2019年通过了江苏省住房和城乡建设厅A类安全员岗位资格证书;我工作中充分发挥自身的专业技术特长,具有较高的`专业业务素质,能胜任本职工作。

  工作成绩及履行职责方面在工作中,我本着“兢兢业业,积极向上”的工作宗旨,尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。首先,进入公司后,我认真学习公司的规章制度并在工作中遵守执行。同时我系统地学习了相关理论知识,包括:行业相关法律法规、条例、标准规范、条文、体系文件等,积极学习,虚心请教,努力提高自身的素质。

  其次,注重理论联系实际。特别注重施工组织设计在实际施工中的落实情况,根据实际情况进行施工质量管理与控制,强调质量责任制度。

  本人参加过“金茂花园项目”工程建筑面积28000平方米、“江南水乡项目”工程建筑面积110000平方米、“兴业家园”工程12000平方米、“中海地产国际社区项目”工程建筑面积130000平方米等多个大中型工程的建设施工。工程中有民用住宅工程,也有商业安置工程,涉及面广,工程技术工艺复杂,很好的锻炼了我的'专业能力和考验了我的专业知识与管理水平。其中“中海国际社区项目”工程荣获“2012年度银川市标准化优质工程凤凰杯奖项”,“银川市建筑施工文明工地”等称号。本人在这个项目中担任质量主管,负责施工管理以及施工质量工作。我首先从熟悉图纸开始,把握整个工程的施工注意要点,及时查询各项施工规范及施工图集,做到“胸有成竹”。严格按照施工组织设计和专项施工方案安排工作和处理施工管理与施工技术问题。

  在做好本职工作的同时,积极参加指导新人培训新人的任务,给他们经验和技术方面的指导。努力做好工作的同时,不忘记知识的更新。积极参加继续教育的学习,并取得良好的成绩。

  任现职以来工作总结 15

  本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,时刻与党中央保持高度一致,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。现总结如下:

  一、做一个政治思想觉悟高的教师

  作为一名共产党员,我一直坚持四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。我能认真做好本职工作,重视每一次实践、反思的机会,用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止,不断提高自己的道德修养,热爱每一个孩子,以身作则,用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿,尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的,还是胆怯、害羞的,我都将一视同仁,用更多的热情去帮助他们,真诚、平等地与幼儿相处每一天。

  二、做一个科研型教师

  平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到幼儿园教学中去。在自身发展学习的同时,我也努力和教研组做好工作,和全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神,探索幼教改革的新路子,及时总结教学经验。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助设计教学形式,分析教材特点。教育幼儿不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。我在平时的工作中细心观察,把“爱孩子”作为教育的突破口,关心,教育好班上的每一个孩子。

  三、做一个富有爱心的教师

  没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我一直担任全园音乐课的教学和大班的老师。在执教中不知花了多少心血,特别是这些幼儿园的小朋友,年龄小,自控能力差。我根据幼儿的心理和个性,采取适当的方法教育。平时在教学中,我不但注重幼儿的知识教学与能力的'培养,还特别注重幼儿的德育教育。一开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常开展科学性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,对他们进行细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让幼儿成为课堂的主人,采用游戏的方式进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。

  四、做一个守纪的教师

  我遵守教师职业道德,敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的`各项规章制度,有事执行请假制度,在工作中不迟到、不早退,因工作和人事需要,不怕苦、不怕累。

  五、做一个不断进步的老师

  要不断提高自己的思想觉悟,注重自身素质的培养,通过培训、教学活动的反思,积极改进自己的教学方式。努力让自己成为更优秀的教师。

  总之,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要爱岗敬业,一定会有所收获。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。今后我会再接再厉,继续改进工作中的不足之处,争取新的进步!

  任现职以来工作总结 16

  现将我任现职以来的工作总结如下:

  一、提高自己的思想觉悟。

  作为一名中共党员,我始终拥护中国共产党的领导,认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业。对于工作我从不讲任何条件,都尽自己最大的努力去完成。在工作中,我遵纪守法,不断学习师德师风,努力使自己成为一名师德高尚的人民教师。

  二、做一名学习型的年轻教师。

  面对不断更新,变化的社会,我一直坚持不断学习,做一名学习型的小学年轻教师。自2004年8月参加工作以来,我积极不断地参加了各种培训学习: 2005年03月我报名参加中央广播电视大学小学教育专科的学习,并于2007年01月取得了大专毕业证。之后,2009年03月我又报名参加了贵州师范大学教育学专业专升本的函授学习,并于2012年01月取得了毕业证书,在此之间,我还参加金沙县组织的普通话培训,并将以前二级乙等的普通话等级提升到了二级甲等。2013年03月我又参加了北京师范大学教育培训中心组织的“育师启智?小学英语高效课堂教学观摩展示活动”的培训。2013年05月我还参加了贵州师范学院继续教育学院组织的历史5天的“毕节市农村学校骨干班主任”培训。现在正在参加奥鹏教育远程培训。

  三、钻研教学,探索课改。

  在大力倡导新课改的当今社会,作为一名小学教师,尤其是年轻教师,我时刻都要求自己要与时俱进,不断学习新的知识理念,更新已有的知识结构,为适应社会的发展、变化做好充分的准备。同时自己还要积极地将所学新知识,新理念用于教学实践中,用知识去指导实践,用实践来验证知识。

  三、培养学生良好的行为习惯,以德服人,做一个有爱的教师。 有爱才有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我除了担任一些学科的教学外,还担任过学校的少先队辅导员工作、教务员工作、团支部工作。在这些工作中积累了不少经验。为我现在的班主任工作和语文教研组工作奠定了坚实的``基础。在工作中,不但注重知识的教学和学习能力的培养,更注重学生的政治思想教育。从学生一进校门,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。培养学生良好的行为习惯,包括生活习惯、做人习惯、学习习惯等等,我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。作为教师,要在生活上成为学生的知心朋友,在学习上成为学生的启蒙之师。

  总之,作为一名新时期的人民教师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的责任感,我将立足于本职工作,积极进取,努力学习,争做一名优秀的人民教师。

  任现职以来工作总结 17

  本人任现职以来政治思想上积极要求进步,思想品德端正,工作中对自己高标准、严要求,遵守国家法律、法规,遵守监理执业道德准则,同时本人在专业技术能力、工作成绩、履行职责方面均取得较大的成绩,现总结如下:

  一、 个人简历

  本人自1999年评任工程师以来一直从事工程监理工作,先后担任了南京城北水厂、江苏宏图大厦、南京城北污水处理厂、南京城东污水处理厂、中海·塞纳丽舍一期住宅、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩建工程等大中型省市重点工程的总监理工程师、总监代表工作。工作能力,专业技术水平、管理水平均得到业主单位的肯定,个人及所在项目监理部先后多次在业主单位组织的劳动竞赛中获奖。监理过的工程曾获得国家、省市优质工程的称号。

  二、 思想品德及职业道德

  本人积极要求进步,热爱祖国,拥护党的政策,热爱社会主义,遵纪守法,尊重他人。

  本人热爱本职工作,热爱工程监理事业,坚持正直、诚实、奉献的执业准则,在工作中不对被监理、被管理单位吃拿卡要,坚持应用自己的专业知识,勤奋而努力地工作,为委托方创造更多的附加值,为公司创造经济效益和社会效益,为集体和个人赢得荣誉,为个人职业发展而不断学习,不断进步,从而为社会创造更大价值。

  三、继续再教育情况

  本人工作中注重理论联系实际,谦虚好学,注重知识和经验的积累,同时注重专业知识的不断提高和知识面的不断扩展,自参加工作至今继续再教育情况如下:

  1、 2000年参加省建科院建筑技术培训;

  2、 2001年参加省建科院建筑技术培训,参加国家注册造价师考试培训,参加2001版江苏省建筑工程定额学习培训;

  3、 2002年参加国家注册造价师执业培训,参加省建科院建筑技术培训;

  4、 2003年参加省建科院建筑技术培训;

  5、 2004年参加工程量清单培训,参加省建科院施工技术培训,参加工程项目管理学习培训;

  6、 2005年参加清单计价及施工技术学习培训,参加省建科院施工预算培训;

  7、 2006年参加国家一级建造师培训,参加施工技术项目管理案例分析学习培训;参加信息化培训学习及考核。

  四、主要工作业绩及奖励情况

  本人参加工作以来,一直从事专业技术工作,系统掌握本专业理论知识和专业技术知识;熟悉相关专业知识和国家有关的法律、技术法规和政策;熟练掌握本专业的标准、规范、规章;了解本专业国内外技术状况和发展趋势。作为项目总监能够组织开展大型工程项目的监理工作,具有较强的专业技术水平,组织、协调和综合管理能力,在规范化管理方面积累了丰富的经验,在同行业中走在前列。在工作中,通过本人不懈的努力,对桩基、装饰、造价等各专业有深入的研究,是一名复合型人才。

  本人担任总监的城北水厂净水厂工程获得了2002年度南京市优质工程奖。本人在该项目监理过程中克服池体工程施工的困难,确保工程按期供水,协助业主顺利完成市政府交给的政治任务。同时在该工程竣工结算审查中克服签证多处理复杂的困难,平均核减12%的虚报造价,为建设单位核减工程造价超过900万元。项目监理部及本人荣获城北水厂工程“大干五十天,确保顺利通水”劳动竞赛立功集体和个人称号。

  本人担任总监的南京城北污水处理厂工程建设规模达到日处理污水30万吨,是南京市大型重点市政工程。该工程的顺利竣工为南京市通过国家创建环保模范城市的验收起到了至关重要的作用,取得了巨大的经济效益和社会效益。该工程已获得2004年度年度全国市政工程金杯奖、江苏省扬子杯。本人在该项目监理过程中做了大量工作,成功解决了池体裂缝问题,在合理化施工方面提出了许多有益建议,对保证工程进度、质量及工程获奖起了重要的作用。同时在对该工程竣工结算审查中业绩突出,为建设单位核减承包商虚增高估工程造价近5000万元,受到了业主单位的.嘉奖,项目部及个人荣获03年公司、城北污水厂工程劳动竞赛先进单位和个人称号。

  本人在担任副总监的江苏宏图大厦工程获得了2005年度南京市优质工程奖(金陵杯)。在担任副总监理工程师期间对基坑方案中存在的圈梁标高与地下室结构冲突;支护桩结构的安全性隐患等缺陷提出了自己的意见,确保了基坑结构安全,避免了地下室与围护结构施工的矛盾;提出采用国内较新颖的钢筋直螺纹连接技术。在与施工单位、设计单位研究论证了多种钢筋连接技术的优劣,并充分考虑了该工程的客观条件后,确定所有竖向钢筋的层间接头连接都采用镦粗直螺纹连接技术。通过工程实践表明,采用上述新技术使施工单位和业主单位多方受益,在保证工程质量的同时创造了十多万元的经济效益。

  本人在担任南京城东污水处理厂工程总监期间,组织专业工程师仔细研究工程地质工勘报告充分论证基坑井点降水的方案,提出采取明沟排水的方式进行降水,为工程节省造价数十万元。在对工程结算造价审核时,严格依据合同、招投标文件精神,公正、独立提出监理审核意见,核减承包商申报的不合理工程造价约700万元。工作能力和管理水平得到业主单位的肯定和表扬,项目监理部和我个人04年荣获城东污水处理厂工程劳动竞赛先进集体和先进个人称号。

  在担任中海·塞纳丽舍工程总监理工程师期间,针对住宅工程的特点,组织项目监理人员认真学习导则,强调监理工作要有预见性、积极主动,时刻把工程质量放在首位。在施工中把好原材质量,做好防水、堵漏等关键工序的旁站监督,坚持样板先行的原则,严格按设计规范、强制性条文及住宅通病防治导则要求组织验收,确保工程质量。工程质量和监理工作成绩在建设部、监理协会的检查中受到肯定和表扬。

  本人在任职期间还获得过多次公司嘉奖,获得2001、2002、2005年度公司先进工作者称号。

  五、著作情况

  本人在论文著作方面情况如下:

  1、2004年5月在《基建优化技术与管理》(ISSN1000—7717)刊物上发表两篇论文,《土钉墙技术在深基坑支护中的应用》和《CFG桩复合地基应用》。

  2、2005年7月在《基建优化技术与管理》刊物上发表论文《浅谈监理在施工阶段的造价控制》。

  3、本人任职期间为所监理工程项目编写的监理规划和监理实施细则达二十多篇,技术针对性强,成为项目监理人员开展工作的有力依据。

  六、对照《资格条件(试行)》中各条款的说明

  根据本人的工作能力、技术水平和工作业绩,符合苏职称(2003)2号文第二章第四条第三、四项、第五条,第三章第六条、第七条第五款第二、五项、第八条第三款、第九条第二款、第十条第三款文件精神,特提出申报高级工程师任职资格。

  任现职以来工作总结 18

  本人经函授学习20xx年毕业于山西太原理工大学采矿工程专业,始终从事矿山采、掘专业技术工作。20xx年1月,因工作需要经领导安排我被调入雁南煤矿生产技术科工作,担任技术副科长职务。主要负责矿井维简工程、井巷维修工程、矿井中长期发展规划以及矿井生产材料考核预算等相关技术业务。工作中,本人在各级领导的关心和各级同事的帮助下攻坚克难、锐意进取,勤于解决实际问题,现将近一时期的工作进行总结如下。

  一、近期主要技术工作回顾

  1、任现职以来,本人围绕自己的业务范围主要负责完成了矿井20xx-20xx年采、掘接续规划设计,我矿自投产以来历时6年生产,现巷道系统及采场条件已趋于复杂,此情况下,及时进行矿井采、掘接续规划对矿井正常生产具有十分重要的意义。直接影响着企业的持续、健康发展。通过该项工作的完成,保证了我矿中长远规划的科学性、规范性和实际性。取得了良好的效果。

  2、按照上级部门的工作安排,本人在20xx年1月组织编制了我矿20xx年维简工程施工计划,将矿井巷道、硐室中急需维修改造以及严重影响矿井正常生产的工程进行了上报、审批。并及时组织编写了各项《施工作业规程》和施工安全技术措施。现所上报并通过审批的各项工程已进入具体施工阶段。

  3、进行矿井年度经营指标预算工作。大雁矿业集团公司雁南煤矿,是一个以煤炭生产和销售为主的矿山企业,合理的费用支出是提高企业经济效益的一个重要部分。科学、合理的材料费用预算工作对指导矿井资金投入、设备采购、制定经营策略具有十分重要的现实意义。工作中,我秉承科学、严谨的工作态度,从每一项资金进行考核,合理分配投入,为企业经营指标的层层分解提供了科学、全面的依据。

  二、生产管理

  煤矿技术工作是企业安全生产的前提,科学合理的技术支持工作是企业健康持续发展的有效保证。作为一名煤矿技术人员,我始终围绕自己的`业务开展实际管理工作。坚持深入生产一线,收集、整理各类技术数据及资料。为企业领导做好服务工作,并为领导决策提供科学合理的技术参考。随时掌握矿井采、掘生产动态情况,对采、掘生产过程中出现的各类技术问题能及时到达现场,分析原因、查找漏洞并根据实际提出处理意见,解决实际问。

  20xx年1-4月份我矿北二采区西翼27层掘进工作面受临近采空区的影响,巷道压力大,造成了巷道帮、顶的严重破坏,同时对现场工作人员的安全造成了严重的威胁。针对这种情况,我积极配合矿有关领导,带领技术员进行现场压力观测,修改巷道支护参数和支护形式,合理安排掘进循环进尺,以改善巷道破坏的现状。通过采取以上措施,有效的缓解了巷道压力显现带来的.破坏,为掘进工作的顺利进行提供了可靠的技术支持,保证了矿井安全生产。

  三、工作中的不足

  在近期的技术工作中,本人虽然取得了一定的工作成绩,但我深知自己的工作还存在着不足和差距。比如视野局限性大,不能拓展工作思路以寻求更好的工作方法提高工作效率;专业知识与科技发展脱节,对于新技术、新方法和新装备等不能及时学习掌握和应用。

  俗话说“业精于勤,而荒于嘻”,在今后的工作中我会不断地学习、查缺补漏以弥补工作上的不足和差距,并努力提高自己的专业技术水平,为企业的科学、持续发展贡献自己的力量。以上是本人在任现职以来的技术工作总结,恳请评委、领导批评指正。

  任现职以来工作总结 19

  本人19xx年毕业于常州煤田职工地质学校,20xx年3月,光荣的加入了金坛市金盾智能系统集成中心。主要负责小区,厂区智能化系统的安装与调试等相关技术业务。工作中,本人在各级领导的关心和各级同事的帮助下攻坚克难、锐意进取,勤于解决实际问题,现将近期的工作进行总结如下。

  一、近期主要技术工作回顾

  1、任现职以来,本人围绕自己的业务范围主要负责完成了金坛市金桂美庐小区智能化系统工程施工、名仕家园小区智能化系统工程的部分施工、圣东福地小区智能化系统工程的施工,我公司自成立以来,专业从事小区、厂区等智能化系统安装施工,目前金坛地区已完成十几个小区的智能化系统安装,在当今智能化系统日益成熟,我公司一直保持着与时俱进,经常外出参观学习,及时为公司注入新鲜血液,这对公司的持续、健康发展有着重大意义。通过该项工作的持续进行,保证了我们公司长远规划的科学性、规范性和实际性。取得了良好的效果。

  2、按照公司领导的工作安排,本人在20xx年11月组织编制了金桂美庐小区智能化工程施工计划,将小区的综合布线、监控安装进程、楼宇对讲等系统作了详细的安排。并及时组织编写了各项《施工作业规程》和施工安全技术措施。后来得到公司领导和相关部门的认可,顺利完成了本工程的施工,并验收合格。

  3、智能化系统的综合布线密度大,跨度长。经济技术指标与其也息息相关,金坛市金盾智能系统集成中心,是一个以智能化系统安装施工为主的公司,合理的'费用支出是提高公司经济效益的一个重要部分。科学、合理的材料费用预算工作对指导资金投入、设备采购、制定经营策略具有十分重要的现实意义。工作中,我秉承科学、严谨的工作态度,从每一项资金进行考核,合理分配投入,为公司的经营指标层层分解提供了科学、全面的依据。

  二、生产管理

  合理的安装技术工作是公司安全施工的前提,科学合理的技术支持工作是公司健康持续发展的有效保证。作为一名智能化安装技术人员,我始终围绕自己的业务开展实际管理工作。坚持深入施工现场,收集、整理各类技术数据及资料。为公司领导做好服务工作,并为领导决策提供科学合理的技术参考。随时掌握施工的动态情况,对在此过程中出现的.各类技术问题能及时到达现场,分析原因、查找漏洞并根据实际提出处理意见,解决实际问题。

  三、工作中的不足

  在近期的技术工作中,本人虽然取得了一定的工作成绩,但我深知自己的工作还存在着不足和差距。比如视野局限性大,不能拓展工作思路以寻求更好的工作方法提高工作效率;专业知识与科技发展脱节,对于新技术、新方法和新装备等不能及时学习掌握和应用。

  俗话说“业精于勤,而荒于嘻”,在今后的工作中我会不断地学习、查缺补漏以弥补工作上的不足和差距,并努力提高自己的专业技术水平,为企业的科学、持续发展贡献自己的力量。以上是本人在任现职以来的技术工作总结,恳请评委、领导批评指正。

  任现职以来工作总结 20

  一、个人简历

  我于1995年7月毕业于徐州师范学院化学系,同年分配到xx县沟墩中学任教高中化学,2001年调至江苏省xx中学任教高中化学。

  二、继续教育

  1、1998年11月参加江苏省在职教师《现代教育技术》学科的学习与统一考核,成绩合格,取得合格证书。

  2、2002年7月参加xx县教育局举办的普通话培训,经考核被确认普通话二级乙等的水平。

  3、2002年8月参加江苏省中小学教师《信息技术与教育》的学习与考核,成绩合格,取得合格证书。

  4、2003年——2005年参加南京师范大学化学系函授(专升本)学习成绩优秀取得本科学历。

  5、2005年11月参加职称外语培训并取得合格证书。

  6、2005年12月参加职称电脑培训(多媒体技术)并取得合格证书。

  三、工作业绩

  (一)教育教学方面

  “学然后知不足,教然后知困。”教学中我始终抱着严谨务实的态度,不断学习,不断思考,不断实践,不断总结,不断创新。在教中学,学中教,并形成自己独特的深受学生欢迎的教育教学风格。平时严格坚持“教学六认真”,努力实施新的教育理念,注重激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,能根据学生特点和教材特点大胆创新,多方面训练学生能力因材施教,使素质教育真正落到实处。任职以来,我一直担任高中化学的教学,1999年和2000年所教班级高考平均分超省平均分,完成县局下达指标的1.5倍。2000年所任班级学生韩立华同学、陈鹏同学参加江苏省化学竞赛分别获得二等奖和三等奖,2001年因课题研究成果出色,获“教科研启动奖”,2002年9月辅导的薛婷同学在参加江苏省青少年电子技师认定活动第二届电子制作比赛中获高中组一等奖,2003年被校评为“十大师德标兵”,2005年开设的'《化学平衡》、《乙酸》公开课,博得全县化学同仁的一致好评。

  (二)班主任工作方面

  1999年至2001年陆续在xx县沟墩中学担任班主任工作,2003年至今一直在江苏省xx中学担任班主任工作。工作中我注重爱心教育,人文管理,民主管理,平时做到严抓细管,既抓学生的思想教育又抓学生的`文化教育,用积极向上健康的思想教育和影响学生,利用班会和个别交流谈心的形式对学生进行人生观、世界观和价值观教育,教他们树立远大的志向,不失时机地对学生进行安全法制教育,让他们知法、懂法,做个遵纪守法的好学生,由于工作突出2002年和2003年连续两年被评为优秀班主任。

  (三)教研方面

  我在各方面严格要求自己,每周三的教研活动都是我认真学习的好机会,我必须提前一周备课和大家商讨探究,然后说课,再研讨,对存在的问题进一步研究,并作出改进,最后形成定稿,上课时还结合本班的实际情况授课,每次课后,我都坚持写教后感、总结得与失,充分发挥课堂40分钟的潜力,平时坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的“三为主”原则,注重因材施教,并对个别学生单独辅导,力求大面积丰收。

  四、论文论著

  1、2002年12月《浅谈农村中学化学教学中学生科学素质的培养》获xx县中学化学论文二等奖。

  2、2000年一篇《“高三化学专题复习实施学案导学”教学法的研究与探索》一文在盐城市高三化学会议上交流,并获xx县中学化学论文二等奖。

  3、2002年《化学学习中要注重概念的理解》一文获得xx县教育教学论文竞赛二等奖。

  4、2002年参与编写的高一化学上、下册,高二化学下册,教学参考书《金版专辑》已于03年出版发行。

  五、申报理由

  1、本人1995年7月毕业于徐州师范学院,2005年6月函授毕业于南京师范大学化学系,取得本科学历。

  2、1998年12月被评为中学二级教师,职龄已有7年。

  3、2005年参加职称计算机考试,并取得合格证书。

  4、2005年参加职称英语考试,并取得合格证书。

  5、1999年至2005年担任班主任工作期间所带班级多次受到学校嘉奖。

  6、本人参加高中化学循环教学多年。

  7、任现职以来一直满负荷工作,2001年至今均任教高中双班,甚至是三个班的化学,并兼班主任,1999年还教高三双班教学,工作实绩显著。

  对照江苏省中小学教师职称评审的文件,我完全符合正常晋升中学一级申报的条件。

  任现职以来工作总结 21

  临近期末,我的教学工作又将告一段落,闲暇之余对自己的工作做一个全面的总结汇报以备日后的查验。

  一、教学工作

  我担任五年级语文、英语、科学、信息技术、体育、艺术、安全、书法的教学,总课时数为25节(一周35节),在我校的任课中,我是最重的。跟校长在一个班,校长的事务比较忙,我几乎是节节在上课,没有什么空闲。我校又是武安市布局调整中的保留校,教办检查比较勤、管理比较严格,这更增加了每位教师的负担。学校所有的课程都必须有个性化的个案设计,光我的个案就有9本,另有作业批改手册3本、反思1本、政治学校笔记1本、业务学习笔记1本、十八大学习笔记1本、听课笔记1本……

  二、班主任工作

  我还担任了五年级的班主任,承担了五年级的班级管理工作。五年级38人,是我校人数最多的班级。学生成分也比较复杂,有蟒当的、有天桥的、有张家庄的、还有水峪的,纪律层级也不相同。在本学期初,我认真了解了每个学生的详细情况并做了详细的记录,留下了每个学生的联系方式,方便和家长进行及时的沟通。充分利用班会、晨会对学生渗透思想教育,组织学生学习过集体生活,逐步培养“自我管理、自我约束”的习惯和能力。这一个学期,我班会开了16次;家访进行了三次,分别对xx 进行了家访,交流了学生的学习情况,得到了家长的支持,促进了学生的.学习;组织学生参加集体劳动10次。

  三、学校工作

  我是一名普普通通的教师,由于工作的需要也参与了学校的管理工作。

  首先,我是学校的报账员,承担着学校的财务预算、上报工作,本学期为了学校的财务工作往返于蟒当到徘徊总计7次。xx月份,我利用课余时间忙一个星期,完成了20xx年学校预算和系统上报工作。

  其次,我是学校电子档案管理员。电子档案是学校档案管理工作中最为重要的一部分,繁琐、复杂,长期而又艰巨,没人想管。每到检查,电子档案就是必检内容。本学期,我对电子档案目录重新进行了归类整理,上报了xx多条档案。

  其他。除了上述学校工作,我还担任着多项事务。我是学校的.微机室管理员,负责微机室的使用、保洁、管理;我是学校的语文教研组组长,召开了xx次语文教研活动,并作了详细的活动记录;xx月份成功把我学区教师的工资信息上报市教育局工资信息采集系统;顺利完成一年级学生定员信息采集上报工作;xx月份历时xx个星期独立完成学前教育信息采集工作;xx月份到进修学校进行了xx个星期的书法学习,填补了我校书法教师的空白;多次到兄弟学校参加听评课活动……总计产生的旅差费有xx,至今一分钱也没有报。

  小学教师很辛苦,乡村小学教师更是辛苦,作为重点校的乡村教师最为辛苦。我享受着这种清苦。

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任现职以来工作总结(精选21篇)

  时间飞快,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么你有了解过工作总结吗?下面是小编整理的任现职以来工作总结,欢迎阅读与收藏。

任现职以来工作总结(精选21篇)

  任现职以来工作总结 1

  本人来到公司已经任现职两年了,在公司的这两年也有不少的成绩,帮助到公司很多,现在我也来对自己任现职以来的工作做我的总结。我任公司财务部部长以来,做了以下的工作:

  一、整理每年的公司总账

  从进来工作开始,我把公司两年的账本进行总结,做了一个详细的分析,做每一年的账本都进行归纳总结,做成一个总账本,记录一年的公司所有经手的资金,包括支出和收入。两年的总账也是见证了我在公司的做出的努力,都是经过我的手去做的公司账单。财务事关公司大大小小的收支,我面对这项重大的工作,从来都是小心翼翼的,对员工递交上来的账本,我都进行核对,并记录在总账里,每年年底,会制作成总报表和总账单给领导。

  二、不断的学习财务知识

  两年时间,我知道自己作为财务部的部长,还有很多地方是不足的,所以我也在都在学习,对于财务相关的知识,我都有去系统学习,就是希望自己能够为公司的财务工作尽点力,让公司的财务更加的清晰。我只有有足够的能力,才能去执掌整个部门,才能为我部下的员工提供好的学习榜样。我的能力强大,我的部门才能有更好的发展,也才可以为公司整个的发展贡献力量。

  三、财务培训工作

  作为公司的重要部门,部门员工的能力是能够影响部门整个发展的,因此两年的时间里,我对部门的员工进行了财务培训,每一年至少有两次的培训机会,为的就是让他们能够接触到更多的财务知识,为部门一直提供力量。员工财务能力越强,部门才能够在公司把脚跟站稳。这些培训工作也都进行的顺利,让众多的员工学到很多,他们的能力也在不断的加强。

  以上是我现任财务部部长一职的所有工作,总结了这些工作,也让我有意识的`在下一年里去更努力的做财务工作,争取把公司的账本做的更仔细些,帮助公司把资金算清楚,给大家一个负责人的结果。那么任职以来我的工作大部分都做的很好,那我也相信之后的工作我依旧能够做好,大家赋予我这个权利,我就不可以辜负大家的信任。我会不断壮大财务部的力量,不断的处理好公司的财务,做好月账本和年账本,让大家放心工作。

  任现职以来工作总结 2

  我于xx年毕业于xx市农牧学校财会专业,同年毕业分配到竹基乡农科站工作。20xx年6月获得助理农艺师资格,20xx年调入县农业局农广校工作。自参加工作以来热爱本职工作,不断加强理论学习,做到理论与实践相结合。于20xx年9月参加函授中央农业广播电视学校园艺班学习,20xx年7月顺利毕业;同时长期深入田间地头开展各项技术指导,把农业科技培训送到生产第一线,较好地完成本职工作。现将任现职以来的专业技术工作总结如下:

  一、在政治思想和道德建设方面

  我认真学习党的十六大精神,学习保持共产党员先进性教育活动,认真学习党的路线、方针、政策,不断学习,提高自身业务素质,增强服务理念,提高服务水平。按时按质完成领导交办的各项工作任务,履行工作职责,努力争当一名合格的基层农村工作者。在工作中兢兢业业,任劳任怨。我紧紧围绕“建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入“牢固树立服务农业、服务农村、服务农民的思想,参与了相关法律法规知识培训。以提高自身素质,更好地服务“三农”,为我县的农业发展、农民增收竭尽自己的所能。

  二、在工作业务表现及主要业绩方面

  (一)认真做好农村劳动力培训工作

  为做好师宗县农村劳动力转移技能培训转移就业工作,促进我校农村劳动力培训转移就业工作做得更好,我深入学习上级部门相关文件精神,深刻认识到开展农村劳动力技能培训是推进产业转移和劳动力转移,改善发展环境,破解发展难题实现新一轮大发展的重要举措;是优化产业结构,提升产业层次,增强产业竞争的通切需要;是推进产业转移和劳动力转移,缩少地区差距,促进城乡协调发展,提高城乡居民生活水平的有效途径。

  自开展农民培训以来,我校培训了批共人(电工26人,起重工25人,架子工31人,叉车司机17人)在培训过程中,我注意做好:

  1、认真上好农村劳动力转移就业公共知识课。通过学习使学员提高认识为务工做好思想准备。

  2、严格按教学大纲编写教案,教学内容、课时不得随意缩减,保证教学质量的落实。

  3、实操教学按安全操作规程进行特别注意矫正违章行为,培养良好的作风,为日后上岗安全作业打好基础。

  4、严格课堂管理和考勤,对违反课堂管理的人和事进行教育或批评,对缺课过多的学员按规定不准予考试,这样通过培训为他们日后上岗遵守作业规章制度提前进行教育。

  (二)认真抓好农村劳动力转移培训“阳光工程”工作

  严格按照上级阳光工程办公室《关于做好20xx年农村劳动力阳光工程培训》的指示精神,以“三个代表”重要 思想、科学发展观为指导。配合国家、省在农业领域和农村地区实施的重大项目,大力开展农村劳动力就地就近转移就业培训、创业培训和农村带头人培训,引导农民转变就业观念,提高农民就地就近就业能力、创业能力和辐射带动能力,促进农业劳动力向农业产业延长链转移,推动城乡统筹协调发展和社会主义新农村建设,增加农民收入为目标,把提高受训者自身素质和技能培训列为整个劳动力培训工作的重点,做到踏实工作,让农民受益,促进县域经济的发展。

  通过连续几年的项目实施,我深深体会到:规范管理、有组织、有计划、有针对性地开展“阳光工程”培训工作,是有效增加农民收入,促进农村劳务产业发展的有效途径。主要业绩体现在以下几个方面:

  一是提高了我县农民的整体素质。我县农民外出务工的人数多,受教育程度比较低。提高务工农民的文化素质和劳动技能既是广大农民的迫切要求,也是摆在我们面前的一项刻不容缓的重要任务。

  一通过引导性培训,提高其遵守法律、法规和依法维护自身权益的意识和选择就业的能力。

  二通过技能培训,大大地提高了农民的整体素质。提高了农村富余劳动力转移就业的能力和就业的竞争力。

  三通过农业科技培训,提高了农民的科技素质。

  二是增强了农民工的创业意识。通过实施阳光工程培训,使广大农民了解掌握了党在农村的各项方针政策、农业法律法规及生产技能知识,增强了他们的创业精神和创新意识。

  (三)认真开展成人学历教育培训工作(与中国农业大学远程教育学院联办)

  我校作为农业局一个办学综合部门,与中国农业大学远程教育学院联合负责成人学历教育的管理,包括招生、教学、学籍管理、学生管理,直到毕业证书发放的全程工作。多年来,我院沿着“规范管理,提高质量,改革创新,积极发展”的工作思路,坚持“质量、规模、结构、效益”协调发展,规范办学行为,增强服务意识,不断提高科学化管理水平。目前我校注册的`成人教育学生人。学院在强化学籍学历管理手段等方面大胆创新,保证了我校成人教育在规模扩大的同时,学籍学历管理手段不断创新,服务水平不断提高,提升办学竞争力,成人教育的办学声誉和社会知名度不断提高。

  (四)认真完成“绿色证书”培训工作

  绿色证书教育是在借鉴国外先进的农民教育经验的基础上,通过反复探索、实践和矫正,终于找到适合于我国国情和农情而比较系统、科学和有效的一种农民职业技术教育形式。通过分级、分层次培训与农业继续教育、农村社区教育紧密结合,推进我国农村绿色证书教育的改革与创新,培养专业农户和先导农户,更好地为我国区域农业结构调整、发展效益农业,推进农村城市化、现代化,增加农民收入服务,进行了科学、有益的探索。

  为做好师宗县绿色证书培训工作,强化师宗县绿色证书制度建设,根据相关文件精神,把培训任务分解到各乡镇,多次召开工作会议,研究了培训的重点专业,就农村教育培训和农村实用人才培养等问题进行探讨研究。与乡镇密切配合,根据农闲季节,采用集中培训方式开展培训,做到关键环节主动入户,技术咨询随时解答,学用结合,进一步提高学员生产技能水平。截至20xx年底,我县绿证培训共821人,其中指导性培训412人,取证人数200人。

  (五)做好新型农民教育培训工作

  为了深入贯彻县委、县政府关于进一步加强农村人才工作的意见精神,我校采取了加强培养、严格管理、分类考核等措施,不断提高村劳动力的整体素质,使其在全县经济建设和社会各项事业建设中充分发挥聪明才智。在具体工作中,我们针对全县的实际情况和发展需要,进一步加强了新型农民人才队伍的管理和培养力度,努力培养适合我镇转型期建设所需的管理人才、种植、养殖专业技术人才。

  在培训中努力提高农民教育培训效果,真正做到让农民满意。根据农民的需要,采取农民喜闻乐见的方式开展教育培训,不断提高农民教育培训效果。以培训内容农民是否需要、培训方式农民是否接受、培训结果农民是否满意,来作为衡量农民教育培训效果好不好、质量高不高的标准。大力开展调查研究,摸清基本情况,准确把握农民需求,根据需求确定培训内容;在组织实施上,做到进村办班,利用集中讲解、现场指导等灵活多样的培训方式,方便农民学习,提高学习兴趣,确保取得实效,努力做到真正让农民满意。

  (六)认真完成上级业务部门交办其他工作任务

  三、获得奖励情况

  20xx年获得“曲靖市劳务产业先进个人”称号。

  综上所述,本人自任助理农艺师来,严格遵守国家法律、法规,热爱"三农"工作;系统地掌握了粮食作物、蔬菜、油菜等理论知识,并能较好地运用到工作实践中,同时善于总结。有较丰富的农业技术工作经验,工作能力、组织实施科技项目能力较强,在发展壮大师宗农业经济上作出了积极的贡献。本人认为已符合晋升农艺师条件要求。

  任现职以来工作总结 3

  本人于20xx年6月毕业于江苏省如皋师范学校,同年8月参加教学工作。执教以来,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我于20xx年4月取得小学教育专业的专科毕业证书。20xx年10月我被评为小学数学一级教师职务,到现在已任职五年。在任职期间,工作积极,勇于探索创新,表现突出,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,对任现职以来的工作作如下总结:

  一、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。

  任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。五年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,尊重学生的人格,爱心育人,成绩显著。

  二、积极学习,钻研教材教法,勇于创新。

  工作的同时,我通过函授和自学考试的方式分别取得小学教育专科和本科毕业证书。工作中,我坚持订阅多种教育教学杂志,有空就阅读《小学数学教师》《小学教学参考》,《小学数学教育》《少先队辅导员》等杂志,了解教育教学的新动态,吸收新信息,不断提高自己。五年来,我每学期听课本20节以上。我每学期承担一节校级公开课或试验课,均获好评。20xx年11月,我在通州市综合督导评估中,执教了一节公开课《梯形的面积》,被评为优秀课。

  三、全心全意地做好教学工作。

  五年来,我主要担任数学教学,兼任美术、科学、信息等学科的教学,每周授课15节以上。我认为教师要认真学习课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,首先具有良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设最佳的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。我根据学生的`实际和年龄特点,理论联系实际,采用灵活的多种的教学方法进行教学。注重素质教育,善于运用手段进行启发式的“尝试教学”“愉快教学”,既使学生学得生动活跃,又培养了学生的创造性思维和自学能力。同时,注意“分层次教学”,尊重学生的个性和人格,因材施教。我常采用“分组实验,分组练习,分组讨论”、“1+1练习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生。

  四、尽职尽责做好班主任工作和少先队工作。

  从教以来,我一直担任班主任工作。我认为要做好班主任工作,首先要做好学生思想教育工作。主要做法是:提倡电话家访、走访和家长访校相结合;注重培养学生良好的道德品质和习惯;每周组织一次主题班会;多开展第二课堂活动,让学生多余的精力有用武之地,同时在活动中培养了学生的集体荣誉感,提高了集体的凝聚力。每学年,我通过以上方法,建立了良好的班集体和班风,从而影响全年级,使全年级的学风浓,兴趣高,人人力争上游。

  在班主任工作中,我又特别注意做好培优转差的工作,主要做法是:家长、学校和老师相结合,进行正面教育;多让后进生参加集体活动,发掘他们的闪光点,进行鼓励教育,增强他们的自信心和责任感;让尖子生开展学习竞赛,当小老师,与后进生结成对子,实行“一帮一”辅导活动。尖子生在“一帮一”的活动中,知识得了质的提高和巩固,既转差又培优。

  五、热心培养青年教师,携手共创佳绩。

  我关心集体,乐于助人,平时除了做好本职工作,还积极参加教育教学改革工作,和老师们进行集体教研,上示范公开课,进行有关课题研究,撰写相关的教育教学论文,我下乡去听课,参加乡镇的教学教研活动,热心帮助,指导和培养青年教师和骨干教师。任职以来,已经培养了2位青年教师,例如:孙丹华老师由于刚毕业,对教材不熟悉,于是我便经常和他一起研究教材的重点、难点,指导他备课,上课,如何吸收别人的经验,怎样管理班级,怎样培优转差,使他第一年教的班期末统考平均分名列前茅,获得学校的奖励。五年来,我与青年教师一起携手共创佳绩,出色地完成教学任务。

  六、辛勤耕耘换来了喜人的成绩

  在教育教学工作中,面对日新月异的社会大气候,我本着敬岗乐业的精神,言传身教,诲人不倦。这五年的工作中,累结了一个个硕果。20xx年,我辅导季文钰同学撰写的小论文《到底该付多少铜币》,在“《小学生数学报》杯”数学科普小论文评比中荣获一等奖。20xx年,李耀同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动,荣获三等奖。20xx年,李耀和卢奕霏同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动,分别荣获一等奖和二等奖。

  今后我会继续加倍努力,争取更上一层楼,做一个优秀的灵魂工程师。

  任现职以来工作总结 4

  自20xx年12月晋升小学一级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力,爱岗敬业,恪尽守职,努力提高学生素质,注重培养学生的创新、适应能力。

  现将我的工作表现总结如下:

  一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。

  认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。

  二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。

  我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期,本学期,我积极参加

  学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课,我也积极的参加。在整个公开课的活动中,我学会了许多,在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。

  备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。

  授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  完善作业批改,作业布置精练,有针对性,层次性。为了做到这一点,我常在网上找资料进行筛选,力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷及时批改,认真分析并记录,将出现的问题分类总结,透彻讲评,对有关情况及时改进教学方法,做到有在放矢。错题要求订正。

  此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。

  三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。

  在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。我总是虚心努力学习班级管理经验,认真管理好班级,多次被评为文明班。积极向老班主任学习、向年轻人学习,学习好的经验,应用到实践中,然后在实践中加以改进,让间接的经验符合本班的实际;遇见事情勤动脑筋,思考对策,分析原因和影响,制定有效的解决方法,并且加以总结;付出真心,真情关爱学生。

  我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。

  在教研组内,我工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高。坚持参加教学研讨活动,经常向经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题,不断汲取他人宝贵的经验,提高自己的`教学水平。多次听其他老师公开课,包括校内、校外的。自己执教的公开课得到了学校领导与同事的肯定,同时,理解他们提出的宝贵建议并调整今天努力的方向和方法。

  四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质

  成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表。

  总之,在教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。本人在教学工作中取得的点滴成绩,离不开党和国家制定的方针政策的指导,离不开学校领导的有效管理,也离不开老师们的支持和帮助。今后,我将在教育教学工作中一如既往,锐意进取,不被任何名利所摇,甘为党和人民的教育事业挥洒热血,奉献青春。

  任现职以来工作总结 5

  本人1993年9月参加工作,大学本科毕业。参加工作以来,在乡、镇中心校及村校、教学点任小学语文、数学科教学并兼班主任工作。20xx年12月取得小学一级教师资格。

  一、政治思想表现

  任现职以来,坚决拥护党的各项重大教育政策,忠诚党的教育事业,并以高度的热情投入到教育工作中去。本人严格遵守教师职业道德规范,以身作则,为人师表,热爱学生,以学生为本,关注“问题学生”、“留守学生”,关心“贫困学生”,努力创建和谐班集体,促进学生健康成长。遵守学校制定的各项规章制度和安全纪律。本人没有违纪违法行为,从不做任何有损人民教师形象的事情。服从组织安排,工作积极肯干,成绩显著。

  二、文化专业知识

  俗话说得好:要想学生有一杯水,自己必须有一桶水。为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,必须加强自身建设,提高业务能力。因此,本人任现职期间,工作之余,根据教育教学工作的实际需要和个人发展的特点,自觉地、有计划地参加了有关的进修和培训。另外,积极参加继续教育学习,努力提高自己的业务理论水平和工作能力。

  三、教育教学能力

  1.教育能力

  任现职以来,一直担任班主任工作,在管理班级上,采取民主的方式对待班级的学生,为学生营造良好的学习环境。开学初,由学生自己拟定班风、学风,老师修改调整后公布出来,人人皆知,学生对照自律,互相监督,互相鼓励,共同进步。平时,帮助学生树立正确的学生观、学习观,善于发现学生的闪光点,以便疏导和启发他们;我以宽广的胸怀接纳每一个学生,以一颗慈母的'爱心,滋润着每个学生的心田,给予学生精神上、生活上的关心和帮助,让他们感到温暖,为之努力读书;培养学生良好的学习、生活、卫生习惯,培养学生的安全意识和团结友善习惯。重视班干部的培养,帮助他们克服在工作中碰到的困难,提高工作能力,使他们尽快地熟悉各自工作,顺利地配合我开展班级工作。除了关心孩子的生活、学习外,还非常关心学生的心理健康,积极与学生和家长沟通,及时掌握他们的思想动态,耐心地引导他们不断提高思想觉悟。认真组织学生参加县、校级举行的各种活动,并取得荣誉。由于我教育方法得当,所带班级班风好、学风浓,教学成绩显著,班级多次被评为校级“文明班级”。

  2.教学能力

  本人能独立完成小学语文、数学科循环教学。任现职以来,一直从事小学语文、数学科教学。工作中,坚持以教学工作为重,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材,能把着眼点放在学生身上,根据学生的实际,确定处理教材,不断改进教法,用新的教学理念教学,注重培养学生的创新思维能力,认真完成教学常规工作,坚持面向全体学生,加强课后辅导,做好后进生的转化工作,教学成绩显著,本人多次获县级、校级教学质量奖。

  3.教研能力

  任现职以来,担任语文、数学科教学,始终把教研放在重要的位置,把“好老师”作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握语文、数学科教学最新的改革趋势。积极参加国培、区培活动及学校的教研活动。经常深入课堂,学习优秀教师的教学经验。每学期听课、评课不少于15节。在潜心研究和大胆创新的同时,积极撰写论文,及时总结自己的得失,介绍自己的教学经验,任现职以来,我坚持撰写教育教学论文,其中有5篇论文分别获区、市级奖,并且被选送到全乡、镇教师教研会上宣读,得到同事们的好评。

  还积极参加《字理教学》课题的学习,并参加竞赛,获得一等奖。

  四、工作实绩

  1.班主任工作业绩:任现职以来,一直担任班主任工作,在管理班级上,由于我工作积极,所带班级班风好、学风浓,教学成绩显著,冷梁桂等2位同学被评为县级“三好学生”,李莹莹同学被评为县级“优秀班干部”,指导韦丽秋等5位同学参加罗城县第一届青少年书信、绘画比赛,分别获二等奖、优秀奖,本人获指导奖,因此,所带的班级被评为校级“文明班级”。

  2.教学工作成绩:本人参加工作以来,能独立完成小学语文、数学科循环教学,教学成绩显著。具体成绩如下:

  其中,20xx~2010学年度一年级语文、数学科被教育局评为“教学质量优秀教师”,20xx~2011学年度一年级数学科获得教育局“教学质量优秀”奖;20xx-20xx学年度蒙凤文等5位同学考取语文科A+;20xx年秋学期李莹莹同学语文、数学双科总分排全镇第二名,本人获教学成绩超标奖;20xx年春学期韦丽秋、冷梁桂同学语文、数学双科总分分别排全镇第一名、第二名,本人获教学成绩超标奖;20xx年秋学期韦丽秋、玉万洁同学考取语文科A+,本人获教学成绩超标奖。

  3.教研成绩:论文《如何培养农村小学生的口语交际能力》获区级一等奖,《农村小学语文课堂教学之我见》获区级二等奖,《灵活运用识字方法提高识字教学效果》获区级二等奖,《在新课改下小学数学与生活的接轨》获区级三等奖,《浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣》获市级一等奖;参加全国第二、三届教师汉字知识竞赛分别获国家级一等奖。

  五、履行职责

  本人任现职以来,政治思想表现好,工作积极肯干。加强学生德育管理,扎扎实实做好班级工作。刻苦钻研业务,教学成绩突出。加强教学研究,积极推广教学经验,促进学校教学质量的提高。自认为已符合晋升小学高级教师任职资格条件,并能履行其职责。

  任现职以来工作总结 6

  本人任现职以来,在思想上与党的教育方针保持一致。严格要求自己,不断加强业务学习,力求使自己不断进步。

  工作中,我担任初中语文教学工作。工作中,我以学校及初中组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将任现职以来工作总结如下:

  一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学

  从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

  二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

  应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

  这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。

  三、用先进的教学手段,提高学习效率

  现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

  应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把知识线条明晰化上动心思,在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣,其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道, 实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力 提供了一个 的可操作的平台。

  教学中,一改过去课堂上过于注重知识传授,内容上过于注重书本知识,结构上过于强调学科本位,实施中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练等状况,仔细研究教材内容,精心设计教学环节,将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来,调动学生充分利用网络资源,使他们能够在自主探究与交流的过程中,不断挑战自我,扩展创造性思维。

  四、用扎实多样的训练,培养学生的语文实践能力

  教师应由知识的占有者转化为知识的组织者,由知识的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练,多方面提高学生的语文素养,努力培养学生的语文实践能力,使学生获得终身学习的本领。 “授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。 教育的意旨并非知识的`累积,而是心智上的能力的发育。 学生在学校的时间是有限的,所学的知识也受时代的局限,他们要在未来有所作为,要在未来跟上时代,就一定要不断地学习,终身学习,去吸收新东西,更新知识结构。可见,方法的确比知识更为重要,教授方法才是教学的根本。那么,学生对于传授的方法是否能够灵活运用,对初中学生而言,则需要一个较长时间的反复的训练过程。

  为此,我针对不同的知识版块,采取不同的训练方法:夯实基础――硬笔书法每日一页,字词听写“循环放映”;扩大积累――课外阅读每日一段,读书笔记(摘记)天天都写;训练能力――阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导,反复锤炼;作文训练――循序渐进,小作文依课文内容随堂布置,借“题”发挥,大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法,又有创新,鼓励学生放飞思想,大胆发挥教学有法,教无定法,从基础入手到提高能力直至学以致用,生动、活泼,扎实、系统,有序、有恒的训练,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

  五、变“教”为导,激发学生的创新能力

  教师的职责主要不在于“教”,而在于指导学生“学”。教给学生学习方法是优化教育的重要原则。著名教育家叶圣陶先生说过“教是为了不需要教”,“不教是为了养成学生有一辈子自学的能力。”因此指导学生正确的学习方法,培养良好的学习习惯和自学能力,激发学生学习的积极性,真正变“教”为“导”是创新教育的关键所在。在教学过程中我常采取这种教学方法,首先让学生自读课文,谈谈自己的看法,提出疑难问题,让全体学生一起动脑解决问题。然后教师提出问题,让学生独立思考。最后让学生向教师质疑,教师引导学生找出答案。如在讲《骆路梨花》一文时,学生自学后,有学生问:“为什么不采用顺叙的写法呢?”我便顺势引导,让学生展开讨论,并讲解倒叙和插叙的好处,让学生明白:此文写作时采用倒叙和插叙,不仅使文章波澜起伏,引人入胜,而且结构紧凑,又疏密有致。在这样的教学过程中,学生不再是消极的接受者,而是主动的求知者,学生的应变素质和创新能力在解决问题的过程是得到了培养。

  六、今后努力方向。

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。注重对学生能力的培养,多同组语文教师学习经验。

  2、对差生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。对学生多加强正面教育。

  3、在教学上下功夫,利用教材进行全面的听说读写训练。抓住教材的特点,结合学生的实际情况,切中难点,把握重点,进行多方位、多层次的听说读写训练。切实安排字词——阅读——写作逐步训练,促进学生语文能力的全面发展。

  总之,本人始终用自己的心去教诲学生,用自己的情去培育学生。坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时,也出现了教学上的许多不足。今后我定会在教学中不断改进,以适应教育改革的新浪潮,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  任现职以来工作总结 7

  本人于20xx年2月获小学二级教师职称。现将自己任职以来的工作总结如下:

  一、政治、思想方面。

  自任现职以来,自己政治思想表现好,一如既往地热爱学校,热爱教育,尽职尽责,教书育人,注重培养学生良好的思想品德和健全的心理素质。服从领导安排,工作积极肯干,胜任二级教师工作。不断提高自己专业知识水平与业务能力,遵纪守法。年年工作量满,业余坚持学习教育理论,因此教研水平不断提高。

  二、教学工作方面。

  我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

  1、做一个科研型教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。

  2、做一个富有爱心的教师。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

  3、做一个理念新的教师。在认真学习新理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的.生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的.教学行为。

  4、做一个信息时代的教师。目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸。

  三、完成本职工作的质和量

  20xx.1――20xx.7任教四年级一班、四年级二班英语、校本课程、地方课程,二年级二班品德,周课时11节,成绩合格。

  20xx.9――20xx.7任教四年级三个班英语、校本课程、地方课程,周课时12节,成绩合格。

  20xx.9――今任教四年级一班、三年级一班、三年级二班英语,周课时9节。

  任现职以来工作总结 8

  任职以来,认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作情况总结如下:

  一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

  1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

  2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

  二、教学工作

  教学工作是学校各项工作的.中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任20xx计算机班的《计算机网络基础》课程的教学工作,在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  (一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。针对20xx级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际操作的`机会。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  (二)调动学生的积极性

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  任现职以来工作总结 9

  本人自20xx年12月获助理工程师以来,积极参与近几年建委系统市政行业项目的建设。在城市市政行业工程技术工作岗位上勤奋工作,积极参与全市市政公用设施建设,努力发挥青年技术骨干作用,取得了很好的成绩。为了更好地发扬成绩,查找不足,现将这几年所从事的专业技术工作总结如下:

  一、在xx工作期间充分发挥生力军的作用,积极参与全市xx的日常管理及维护,特别是在施工过程中,充分发挥技术方面的特长,对施工过程中出现的问题,提出相应的.解决方法,保障项目按计划完工;充分发挥知识及技术方面的优势,编制各路段xx改造及新建设项目,制订相应的工作方案。

  二、在xx重点办工作期间,制定xx三年跨越发展工程工作方案,按“定人、定责、定时间、定进度”的“四定”要求,制定了各项工作任务分解,并按时跟踪落实重点项目的进展情况、对项目推进过程中出现的'问题提出解决的方案供领导选择,及时总结重点项目有推进过程中出现好的经验及方法,并在其他项目中推广;作为“大城建”建设主要参与人,积极联系全市相关单位,编制 “大城建”项目上报xx办;在x政府办公厅下发的“八大产业”发展实施意见中,与相关责任单位制定项目任务分解,并根据倒排工期定期或不定期对路网工程、污垃、给排水及供电等项目的施工管理、质量、安全等方面的检查,对项目推进出现的技术问题提出积极可行的建议,为项目顺利推进起重要作用。

  除在工作中兢兢业业外,还积极强化自己的理论水平,先后参加土木工程专业本科学习、国家二级建造师执业资格考试,并获相应的毕业(执业)证书,为自己在工程技术方面打下坚实的理论基础。 这些成绩的取得,主要得益于自己的努力和同事的支持,正是由于自己对技术的不断追求,才促成了业务水平的不断提高。现在不单能够胜任所从事的专业技术工作,还能在管理上有自己独到的方法。当然这些成绩的取得只能代表过去,面对新材料,新技术在城市市政行业不断应用的新局面,特别是现代融资方法、施工工艺不断更新的前提下,自己还有许多需要学习的地方。只有不断提高自己的专业理论和技术水平,才能更好地适应城市建设的发展需要。

  任现职以来工作总结 10

  本人于20xx年毕业于南京师范大学,04年8月分配到无锡市塔影中心小学,工作至今。20xx年参加中小学骨干教师省级培训,成绩合格。20xx年8月经无锡市人事局审核,评定为小学一级教师。20xx年9月通过了信息化素质培训考核,成绩合格。20xx年参加中国共产党无锡市崇安区教育委员会党校培训,被评为优秀学员。20xx年参加全国中小学教师教育技术水平考试,成绩合格。20xx年参加了无锡市骨干教师培训。本人自从教开始,始终工作在教育教学一线,一直担任小学语文教学工作同时兼任班主任。

  一、树立师德,教书育人

  本人思想纯正,遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习。每季度坚持进行思想汇报,积极向党组织靠拢。并且已经递交了入党申请书,并接受了党组织的考察。平时关心时事,热爱祖国,时刻关注国内外新闻,有很强的民族自尊心,无论是汶川地震还是西南旱灾,都积极参加公益活动,为祖国贡献自己的一份薄力。

  热爱学校,服从安排。作为教师,我热爱教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,。我所工作的学校虽然只是一所新村学校,相较为薄弱。但我追求卓越,有坚定的教育理想,虽然这一理想的实现充满坎坷,但我愿为此奋斗一生,奉献一生。进入学校第一年,即担任三年级语文和英语两门主课的教学。此后随时听从学校领导的分配,勇挑重担。

  爱护学生,方法恰当。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。

  关心同事,团结合作。平时与同事真诚相待,乐于助人,集体观念强,识大体,顾大局。并且善于从同事身上取长补短,注意调节办公室氛围,与学校的每一位同事都关系融洽。

  二、锻炼能力,学高为师

  琢磨业务,不断钻研。作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的教学态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、考、辅三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨:备――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅――辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考――不超纲、不离本、考题灵活、开发思维,迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长得到发展,知识水平明显提高。20xx年,在崇安区“与新课程同行”课堂教学研究活动中,执教四年级作文《我的新发现》,获得好评;参加《品德与社会》课堂教学评比获得二等奖;参见第六届教师教学技能大赛获得三等奖。20xx年参加区青年教师赛课活动获得三等奖。20xx年,在区“与新课程同行”课堂教学研究活动活动中,执教二年级品德《我不胆小》,获得好评。20xx年参加区品德青年教师基本功比赛获得二等奖。

  投身科研,勇于创新。教师的`从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,协助教科室开展教学研究工作,xx年参与了省级课题《走向绿色的教改实践研究》, 06年参与中央教科所德育子课题《走向绿色的教改实践研究》,07年参与市陶研课题《教学做合一,构建生活课堂》,全国伦理学会和谐德育子课题《校园生态文化的教育功能研究》,xx年参与市规划办课题《现代校园文化和社区文化的相融性研究》。此外,还担任了本校“网上发展学院”分组组长,参与了校本教材《绿色的课堂》的撰写。

  拳拳之心,诲人不倦。在教育方面,作为一名班主任对所有学生一视同仁,以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标,以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则,以爱心为基垫,结合学校、社会组织的各种教育活动,言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作,在思想上、学习上、生活上关心爱护学生,循循善诱,耐心细致的做好他们的教育工作,做学生敬爱的良师益友。并且坚持以开展活动来育人,20xx年,开展了《重走长征路》我所担任的班级连续几次被评为校级优秀班级体,并被推荐为20xx年无锡市先进学生集体。而我本人也获得了20xx年崇安区优秀少先队辅导员的称号。

  三、勤奋努力, 身正为范

  勤奋学习,增长才干。作为一名语文教师,为了给学生一碗水,我努力让自己拥有知识的河流。我每期必读《小学语文教学研究》等报刊,研究特级教师上课录像,勤写读书笔记。在教学上,我积极参加各种教学研究活动,从不缺席。尝试各种教学改革,力求让学生学得轻松,学得快乐,且学习成绩有显着提高。在教学教研时,我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践,研读教育理论,撰写教学论文。 同时,还担任了本校的双语老师,不断磨练自己的英语技能,并成功地进行了双语综合实践示范观摩课《I’ve got a cold 》。

  甘于奉献,不计得失。本人自工作以来,坚持出勤,从不旷课,早退,没有耽误过学生一节课,而且坚持提前到校,和学生一起学习。绝对做到个人利益服从集体利益。即使在怀孕期间,也积极参加区语文青年教师课堂教学评比,获得三等奖。平时参加各级各类活动,总是提前安排好教学和班级事务。甚至放弃节假日的休息,认真做好学校分配的各项工作。

  四、初出成绩,开拓进取

  在教学期间,我精心研究教材,探索教学方法,改变教学策略,使学生取得了优异的成绩,我教学的语文成绩均名列前茅,曾在20xx年度和20xx年度,两次被评优,可以说较好的完成了教学工作。

  几年来,积极参加各级各类教师活动,态度认真,成果突出。工作至今,获奖论文达30篇次,文章发表达3篇次,各类技能活动得奖达13次,指导学生作文获奖达11篇次。

  总之,本人自工作以来,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师,正因为如此,我取得了一定的成绩。这些成绩都已经成为过去,因为教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩,争取一个受学生尊重,同事称赞、领导信赖的优秀教师。

  任现职以来工作总结 11

  本人自19xx年7月参加工作以来,就一直担任初中思想品德及历史教学工作,并连续10年担任班主任工作,20xx年至今担任本校政史地教研组组长。20xx年12月取得中学二级教师资格,任职以来,本人一直认真履行职责,较好地完成各项任务,取得了满意的成绩,得到了学校领导和老师们的肯定。

  一、政治思想方面

  本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持高度一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我潜心学习全国新课程改革理论,让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。遵纪守法,严于律已、作风正派、团结同志、为人师表。工作尽心尽责、勤勤恳恳、不断创新。坚持继续学习,勇于改革,不断进取。

  二、文化专业知识水平

  1999年7月参加工作以后,我坚持在职进修,2001年参加全国成人高考,考取广西民族学院政法系,2004年7月大学本科毕业。为了提高自己的业务水平,我积极参加了区、市、县各级学习、培训、进修等继续教育:2007年10月23至28日,到北海市去观摩广西《思想品德》优质课比赛;2007年12月7日到东兰县教育局去参加中小学班主任培训;2009年3月25日到东兰县城中学去参加河池市校本教研培训;2009年12月15至17日到大化去观摩河池市中学思想品德教师基本功比赛;2010年11月到南丹去听魏书生先生讲座。通过函授学习和继续教育学习,我已经具备了扎实的专业文化基础知识、思想品德及历史教学能力和班级管理能力。

  三、履行职责方面

  自参加工作以来,我十分珍惜自己的工作岗位,忠诚于党的教育事业,端正教学态度,遵纪守法,严格遵守学校及行政管理部门的各项规章制度。积极参加区、县、市及学校举办的各种政治理论学习、业务培训及教研活动,认真总结经验,努力提高自己的业务水平和工作能力。主动承担并按时按量完成学校安排的各项任务,工作尽心尽责,认真履行自己的工作职责。十几年来,在年度考核中,我都被评为称职或优秀。

  四、教学教研工作方面

  (一)教学工作

  我刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律。平时认真研究新课程标准和教材。深入细致的备好每一节课,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,弱化难点强调重点,认真编写教案,并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课,上课时严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,注重学生主动性的发挥和综合能力的培养,全面了解学生的思想品德、学习、劳动和生活,注重老师的教法和学生的学法相结合,激发学生学习兴趣,努力实施素质教育,不断提高教学质量。认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。充分利用电化教学、教具、学具等手段,使学生始终保持轻松愉快的心情,思维积极活跃,即开发了学生的智力,提高了学生的动手实践能力,又培养了学生的学习兴趣。针对不同的学生因材施教,由于学生之间存在多方面的差异,因此,我就依据素质教育的要求,面向全体学生,依据因材施教的原则把班集体分成若干个小组,采取分类指导,个别帮助的方法,对症下药,发挥学生的主动性,交给他们学习的方法,让他们乐学、会学、好学,成为学习的主人。

  (二)教研工作

  多年来,本人积极参加县教育局及我校举行一系列的培训学习活动。例如:新课程改革通识培训、基础教育课程学习、教师基本功培训、新课程学科培训、新课程改革辅导培训、师德师风培训,还听了专家报告,观看教改录像,教改展示课。了解思想品德教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习,使自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了大量教育教学方面的论文,多次在教研组研讨会上交流,深得其他思想品德教师和校领导的认同。

  20xx年担任教研组长后,我组织教师学习新课标,增强课标意识;组织本组教师集体备课,指导本组教师特别是年轻教师上探讨课、公开课,课后做好评课工作;组织本组老师进行编写导学案,用导学案上课;组织全校学生开展“爱国教育”、“感恩教育”等活到,使我校学生的精神面貌发生了很大的变化;为了掌握现代化信息技术,把电化教育应用到思想品德教学中,我制作思想品德课件《远离危险,拒绝侵害》、《我国基本的经济制度》等,运用到实际教学中,使我校思想品德教学上了新台阶。

  五、班主任工作方面

  自任现职以来,我从事了10年的班主任工作,在工作实践中我形成自己一套行之有较的班级管理方法。

  首先,做好学生的思想工作。我重视班会,开好班会,在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风;积极配合学校做好各项工作,同时积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识;经常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

  其次,加强班级管理。我加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;重视班干部的选用,定期召开班干部会议,研究解决班级出现的问题,同时布置新的工作和任务,培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。

  第三,抓好后进生的转化工作。正确的态度对待后进生,深入调查摸底,搞清他们成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心的、可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的.价值;创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的`欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,我选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助,同时,我亲自对其进行耐心的教育。第四,经常与班级科任老师交流,取得他们的支持,也能更深入地了解班级学生的新动向。经常进行家访活动,亲自走访或以电话联系,及时向家长反馈学生的情况,取得家长的支持。把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。

  六、教育教学工作成绩

  一分耕耘,一分收获。本人的辛勤劳动也得到了一定的的回报。在教学方面,我所担任教学工作的班级,学生在期末统考和中考中,平均分、及格率、优秀率都排在本校年级前列。

  2009年6月我在本校的“学生自主学习探讨课”竞赛中荣获二等奖;2010年9月,我由于教育教学成绩显著,被学校评为“优秀教师”;在教研方面,作为组长,我组织政史地组进行教研活动,使我校的思想品德和历史教学成绩又上了一个台阶。2008年、2010年我校的思想品德与历史的平均分、及格率、优秀率都超过了全县乡下中学的水平,2009年3月,我校政史地教研组被学校评为“优秀教研组”,我由于教研工作中成绩显著,被学校评为“优秀教研组长”。我指导了韦兰英、罗素钧等老师的思想品德教学,使他们成为本组的骨干教师,2009年12月罗素钧老师参加我市乡下中学思想品德教学比赛荣获第二等奖。在班主任工作方面,我所带的班级都能形成“团结、友爱、拼搏、进取”的良好班风,学生在德、智、体等方面都得到较好的发展。2007年我所任班主任的130班,有5个学生考上东兰中学,是我校考上东兰高中人数较多的班级。

  130班的韦祥祝同学有赌博的坏习惯,曾经多次半夜与同学在校路灯下进行赌博,初二时他的成绩直线下降,曾有辍学的念头,我两次走访家长,动员其复学,并采用多种方法对其进行转化工作,该生在初三时转变很好,并在2007年考上了东兰中学。由于班主任管理工作成绩显著,2007年9月和2008年3月我两次被学校评为“优秀班主任”。2010年,我所带的0701班,有7个学生考得东兰中学。韦庆辽同学,初二时上网成瘾,多次半夜翻围墙到网吧上网,曾因抢小同学的钱而被记过,我耐心地对他进行转化工作,该同学到了初三时也有了好转,2007年考上了东兰中学。

  成绩只是代表过去,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心,我将一如既往努力工作、学习,紧跟上时代的步伐,不断超越自我,完善自我!

  任现职以来工作总结 12

  本人xxx,男,1974年1月出生,1997毕业于盐城工学院工民建专业,大专学历,二级建造师。现任盐城市昊威建设工程有限公司总经理职务。自2004年考取工程师职称以来,一直奋战在安全生产第一线,认真的履行职责,从事工程项目安全管理和施工技术至今。现将任职以来的工作情况总结如下:

  一、自从20xx年1月18日公司成立后,我深刻的认识到,企业要发展壮大必须走现代安全管理之路,并依据建立企业安全管理制度要求,制定出本企业的安全规章制度并不断加以完善。我根据本公司的实际情况,参照国家网上相关资料和本行业有关规定,制定出了一整套几十项公司安全管理制度;公司内部设立各个管理部门,落实各种岗位责任制,因管设岗、因岗定人、以责定酬;做到职责明确,奖惩分明,各司其责,各就各位;核准公司和项目部两级管理层次,实行分级管理,统分集合的企业管理模式。使公司在规模产值日益状大的情况下,始终保持良好的安全运转状态,为公司的迅速发展奠定了基础。

  二、加大安保基金的投入,新开工项目都能做到配备:小的方面,如安全帽、工作服、手套等;大的方面:吊桩机械、脚手架、安全网、电气设备等。自己做到夏季为职工送凉爽,冬季为职工送温暖,充分做好安全保障工作,为确保施工人员健康安全尽心尽力。始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。每年开展“百日安全无事故”、“三级安全教育”和“三级安全检查”活动。提高了全员的安全意识,有效促进了安全工作的正常开展。做到管生产必须管安全,坚持谁主管谁负责的原则,明确项目负责人就是安全生产第一责任人。

  在工程项目的实施中,抓住了“三个重点”。即:

  ①安全生产主体责任落实上明确,项目经理负责制,班组长执行制,专职安全员监管制;

  ②安全生产措施层层落实到位,责任到人。

  ③安全生产防范与督查工作,在施工生产现场自始自终的坚持到底。

  杜绝了“三违”现象。

  即:

  ①违章作业,

  ②违章指挥,

  ③违反劳动纪律。

  实现了“三个确保”。

  即:

  1、确保每个工程项目将事故隐患消灭在萌芽状态,防范和遏制大小事故的发生。

  2、确保年初上级下达的年底考核控制目标。

  3、确保公司稳定的.安全生产形势。

  上述措施的落实,保证了公司的`经济效益逐年提高,为公司的经济发展步入了良性循环的轨道。

  三、本人任职以来,由于坚持认真学习,踏实工作,大胆创新,以人为本,狠抓管理,使公司的发展由小到大,公司信誉不断扩大,先后承建了大小工程上百项,如本人承建的工程:大洋百货、金茂大厦、江苏吉华化工公司厂房污水处理站及道路、滨湖中央花园小区建设、九洲商厦等工程项目,质量等级均达合格,九洲商厦工地被评为市文明工地和优质工程。公司产值逐年上升,现产值已超亿元,创税数百万元。从未发生过任何安全和工程质量事故,受到了建设单位的一致好评,为企业的安全发展作出了重大贡献。

  任现职以来工作总结 13

  本人任现职以来政治思想上积极要求进步,思想品德端正,工作中对自己高标准、严要求,遵守国家法律、法规,遵守监理执业道德准则,同时本人在专业技术能力、工作成绩、履行职责方面均取得较大的成绩,现总结如下:

  一、 个人简历

  本人自20xx年评任工程师以来一直从事工程监理、施工工作,先后担任了盐通高速、宿邳一级路、锡张高速、扬州第二污水处理厂工程等大中型省市重点工程的试验员、监理员、专业监理工程师、项目经理等工作。工作能力,专业技术水平、管理水平均得到业主单位的肯定,个人及所在项目监理部先后多次在业主单位组织的劳动竞赛中获奖。监理过的工程曾获得国家、省市优质工程的称号。

  二、 思想品德及职业道德

  本人积极要求进步,热爱祖国,拥护党的政策,热爱社会主义,遵纪守法,尊重他人。

  本人热爱本职工作,热爱工程监理事业,坚持正直、诚实、奉献的.执业准则,在工作中不对被监理、被管理单位吃拿卡要,坚持应用自己的专业知识,勤奋而努力地工作,为委托方创造更多的附加值,为公司创造经济效益和社会效益,为集体和个人赢得荣誉,为个人职业发展而不断学习,不断进步,从而为社会创造更大价值。

  三、 主要工作业绩及奖励情况

  本人参加工作以来,一直从事专业技术工作,系统掌握本专业理论知识和专业技术知识;熟悉相关专业知识和国家有关的法律、技术法规和政策;熟练掌握本专业的标准、规范、规章;了解本专业国内外技术状况和发展趋势。作为项目总监能够组织开展大型工程项目的监理工作,具有较强的专业技术水平,组织、协调和综合管理能力,在规范化管理方面积累了丰富的经验,在同行业中走在前列。在工作中,通过本人不懈的努力,对桩基、装饰、造价等各专业有深入的研究,是一名复合型人才。

  本人担任盐通高速大丰段获得了20xx年度盐城市十佳监理组。本人在该项目监理过程中克服池体工程施工的困难,确保工程按期供水,协助业主顺利完成市政府交给的政治任务。同时在该工程竣工结算审查中克服签证多处理复杂的困难,平均核减12%的虚报造价,为建设单位核减工程造价超过900万元。

  本人担任总监的锡张高速是无锡大型重点市政工程。该工程的顺利竣工为通过验收起到了至关重要的作用,取得了巨大的经济效益和社会效益。本人在该项目监理过程中做了大量工作,成功解决了池体裂缝问题,在合理化施工方面提出了许多有益建议,对保证工程进度、质量及工程获奖起了重要的作用。同时在对该工程竣工结算审查中业绩突出,为建设单位核减承包商虚增高估工程造价近5000万元,受到了业主单位的嘉奖,项目部及个人荣获09年公司先进单位和个人称号。

  本人在担任副总监理的扬州第二污水处理厂工程获得了各级领导的好评。在担任副总监理工程师期间对基坑方案中存在的圈梁标高与地下室结构冲突;支护桩结构的安全性隐患等缺陷提出了自己的意见,确保了基坑结构安全,避免了地下室与围护结构施工的矛盾;提出采用国内较新颖的钢筋直螺纹连接技术。在与施工单位、单位研究论证了多种钢筋连接技术的优劣,并充分考虑了该工程的客观条件后,确定所有竖向钢筋的层间接头连接都采用镦粗直螺纹连接技术。通过工程实践表明,采用上述新技术使施工单位和业主单位多方受益,在保证工程质量的同时创造了十多万元的经济效益。

  四、申报说明

  根据本人的工作能力、技术水平和工作业绩,基本符合申报条件,特提出申报高级工程师任职资格。

  任现职以来工作总结 14

  本人自2007年9月参加工作以来,在施工现场担任过各岗位的工作(担任过质检员、试验员、安全员、技术负责人、施工管理负责人等)。在工作中不断汲取知识,丰富施工管理经验。经过多年的工作以及自身坚持不懈的努力,综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。

  学识水平、专业技术能力方面,本人平时注重专业知识的学习,积极参与各类专业知识、业务培训,不断更新提高自己的专业知识水平,并将所学的专业知识及工作经验应用到管理工作中去,做到理论与实践相结合。并先后在2016年取得了江苏省住房和城乡建设厅材料员岗位资格证书,2017年通过了“维修电工一级技师”考试,取得高级技师职业资格证书。2017年通过了人力资源和社会保障部与国际商业美术师协会颁发的B级商业美术设计师资格。2019年通过了江苏省住房和城乡建设厅A类安全员岗位资格证书;我工作中充分发挥自身的专业技术特长,具有较高的`专业业务素质,能胜任本职工作。

  工作成绩及履行职责方面在工作中,我本着“兢兢业业,积极向上”的工作宗旨,尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。首先,进入公司后,我认真学习公司的规章制度并在工作中遵守执行。同时我系统地学习了相关理论知识,包括:行业相关法律法规、条例、标准规范、条文、体系文件等,积极学习,虚心请教,努力提高自身的素质。

  其次,注重理论联系实际。特别注重施工组织设计在实际施工中的落实情况,根据实际情况进行施工质量管理与控制,强调质量责任制度。

  本人参加过“金茂花园项目”工程建筑面积28000平方米、“江南水乡项目”工程建筑面积110000平方米、“兴业家园”工程12000平方米、“中海地产国际社区项目”工程建筑面积130000平方米等多个大中型工程的建设施工。工程中有民用住宅工程,也有商业安置工程,涉及面广,工程技术工艺复杂,很好的锻炼了我的'专业能力和考验了我的专业知识与管理水平。其中“中海国际社区项目”工程荣获“2012年度银川市标准化优质工程凤凰杯奖项”,“银川市建筑施工文明工地”等称号。本人在这个项目中担任质量主管,负责施工管理以及施工质量工作。我首先从熟悉图纸开始,把握整个工程的施工注意要点,及时查询各项施工规范及施工图集,做到“胸有成竹”。严格按照施工组织设计和专项施工方案安排工作和处理施工管理与施工技术问题。

  在做好本职工作的同时,积极参加指导新人培训新人的任务,给他们经验和技术方面的指导。努力做好工作的同时,不忘记知识的更新。积极参加继续教育的学习,并取得良好的成绩。

  任现职以来工作总结 15

  本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,时刻与党中央保持高度一致,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。现总结如下:

  一、做一个政治思想觉悟高的教师

  作为一名共产党员,我一直坚持四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。我能认真做好本职工作,重视每一次实践、反思的机会,用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止,不断提高自己的道德修养,热爱每一个孩子,以身作则,用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿,尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的,还是胆怯、害羞的,我都将一视同仁,用更多的热情去帮助他们,真诚、平等地与幼儿相处每一天。

  二、做一个科研型教师

  平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到幼儿园教学中去。在自身发展学习的同时,我也努力和教研组做好工作,和全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神,探索幼教改革的新路子,及时总结教学经验。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助设计教学形式,分析教材特点。教育幼儿不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。我在平时的工作中细心观察,把“爱孩子”作为教育的突破口,关心,教育好班上的每一个孩子。

  三、做一个富有爱心的教师

  没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我一直担任全园音乐课的教学和大班的老师。在执教中不知花了多少心血,特别是这些幼儿园的小朋友,年龄小,自控能力差。我根据幼儿的心理和个性,采取适当的方法教育。平时在教学中,我不但注重幼儿的知识教学与能力的'培养,还特别注重幼儿的德育教育。一开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常开展科学性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,对他们进行细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让幼儿成为课堂的主人,采用游戏的方式进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。

  四、做一个守纪的教师

  我遵守教师职业道德,敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的`各项规章制度,有事执行请假制度,在工作中不迟到、不早退,因工作和人事需要,不怕苦、不怕累。

  五、做一个不断进步的老师

  要不断提高自己的思想觉悟,注重自身素质的培养,通过培训、教学活动的反思,积极改进自己的教学方式。努力让自己成为更优秀的教师。

  总之,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要爱岗敬业,一定会有所收获。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。今后我会再接再厉,继续改进工作中的不足之处,争取新的进步!

  任现职以来工作总结 16

  现将我任现职以来的工作总结如下:

  一、提高自己的思想觉悟。

  作为一名中共党员,我始终拥护中国共产党的领导,认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业。对于工作我从不讲任何条件,都尽自己最大的努力去完成。在工作中,我遵纪守法,不断学习师德师风,努力使自己成为一名师德高尚的人民教师。

  二、做一名学习型的年轻教师。

  面对不断更新,变化的社会,我一直坚持不断学习,做一名学习型的小学年轻教师。自2004年8月参加工作以来,我积极不断地参加了各种培训学习: 2005年03月我报名参加中央广播电视大学小学教育专科的学习,并于2007年01月取得了大专毕业证。之后,2009年03月我又报名参加了贵州师范大学教育学专业专升本的函授学习,并于2012年01月取得了毕业证书,在此之间,我还参加金沙县组织的普通话培训,并将以前二级乙等的普通话等级提升到了二级甲等。2013年03月我又参加了北京师范大学教育培训中心组织的“育师启智?小学英语高效课堂教学观摩展示活动”的培训。2013年05月我还参加了贵州师范学院继续教育学院组织的历史5天的“毕节市农村学校骨干班主任”培训。现在正在参加奥鹏教育远程培训。

  三、钻研教学,探索课改。

  在大力倡导新课改的当今社会,作为一名小学教师,尤其是年轻教师,我时刻都要求自己要与时俱进,不断学习新的知识理念,更新已有的知识结构,为适应社会的发展、变化做好充分的准备。同时自己还要积极地将所学新知识,新理念用于教学实践中,用知识去指导实践,用实践来验证知识。

  三、培养学生良好的行为习惯,以德服人,做一个有爱的教师。 有爱才有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我除了担任一些学科的教学外,还担任过学校的少先队辅导员工作、教务员工作、团支部工作。在这些工作中积累了不少经验。为我现在的班主任工作和语文教研组工作奠定了坚实的``基础。在工作中,不但注重知识的教学和学习能力的培养,更注重学生的政治思想教育。从学生一进校门,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。培养学生良好的行为习惯,包括生活习惯、做人习惯、学习习惯等等,我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。作为教师,要在生活上成为学生的知心朋友,在学习上成为学生的启蒙之师。

  总之,作为一名新时期的人民教师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的责任感,我将立足于本职工作,积极进取,努力学习,争做一名优秀的人民教师。

  任现职以来工作总结 17

  本人任现职以来政治思想上积极要求进步,思想品德端正,工作中对自己高标准、严要求,遵守国家法律、法规,遵守监理执业道德准则,同时本人在专业技术能力、工作成绩、履行职责方面均取得较大的成绩,现总结如下:

  一、 个人简历

  本人自1999年评任工程师以来一直从事工程监理工作,先后担任了南京城北水厂、江苏宏图大厦、南京城北污水处理厂、南京城东污水处理厂、中海·塞纳丽舍一期住宅、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩建工程等大中型省市重点工程的总监理工程师、总监代表工作。工作能力,专业技术水平、管理水平均得到业主单位的肯定,个人及所在项目监理部先后多次在业主单位组织的劳动竞赛中获奖。监理过的工程曾获得国家、省市优质工程的称号。

  二、 思想品德及职业道德

  本人积极要求进步,热爱祖国,拥护党的政策,热爱社会主义,遵纪守法,尊重他人。

  本人热爱本职工作,热爱工程监理事业,坚持正直、诚实、奉献的执业准则,在工作中不对被监理、被管理单位吃拿卡要,坚持应用自己的专业知识,勤奋而努力地工作,为委托方创造更多的附加值,为公司创造经济效益和社会效益,为集体和个人赢得荣誉,为个人职业发展而不断学习,不断进步,从而为社会创造更大价值。

  三、继续再教育情况

  本人工作中注重理论联系实际,谦虚好学,注重知识和经验的积累,同时注重专业知识的不断提高和知识面的不断扩展,自参加工作至今继续再教育情况如下:

  1、 2000年参加省建科院建筑技术培训;

  2、 2001年参加省建科院建筑技术培训,参加国家注册造价师考试培训,参加2001版江苏省建筑工程定额学习培训;

  3、 2002年参加国家注册造价师执业培训,参加省建科院建筑技术培训;

  4、 2003年参加省建科院建筑技术培训;

  5、 2004年参加工程量清单培训,参加省建科院施工技术培训,参加工程项目管理学习培训;

  6、 2005年参加清单计价及施工技术学习培训,参加省建科院施工预算培训;

  7、 2006年参加国家一级建造师培训,参加施工技术项目管理案例分析学习培训;参加信息化培训学习及考核。

  四、主要工作业绩及奖励情况

  本人参加工作以来,一直从事专业技术工作,系统掌握本专业理论知识和专业技术知识;熟悉相关专业知识和国家有关的法律、技术法规和政策;熟练掌握本专业的标准、规范、规章;了解本专业国内外技术状况和发展趋势。作为项目总监能够组织开展大型工程项目的监理工作,具有较强的专业技术水平,组织、协调和综合管理能力,在规范化管理方面积累了丰富的经验,在同行业中走在前列。在工作中,通过本人不懈的努力,对桩基、装饰、造价等各专业有深入的研究,是一名复合型人才。

  本人担任总监的城北水厂净水厂工程获得了2002年度南京市优质工程奖。本人在该项目监理过程中克服池体工程施工的困难,确保工程按期供水,协助业主顺利完成市政府交给的政治任务。同时在该工程竣工结算审查中克服签证多处理复杂的困难,平均核减12%的虚报造价,为建设单位核减工程造价超过900万元。项目监理部及本人荣获城北水厂工程“大干五十天,确保顺利通水”劳动竞赛立功集体和个人称号。

  本人担任总监的南京城北污水处理厂工程建设规模达到日处理污水30万吨,是南京市大型重点市政工程。该工程的顺利竣工为南京市通过国家创建环保模范城市的验收起到了至关重要的作用,取得了巨大的经济效益和社会效益。该工程已获得2004年度年度全国市政工程金杯奖、江苏省扬子杯。本人在该项目监理过程中做了大量工作,成功解决了池体裂缝问题,在合理化施工方面提出了许多有益建议,对保证工程进度、质量及工程获奖起了重要的作用。同时在对该工程竣工结算审查中业绩突出,为建设单位核减承包商虚增高估工程造价近5000万元,受到了业主单位的.嘉奖,项目部及个人荣获03年公司、城北污水厂工程劳动竞赛先进单位和个人称号。

  本人在担任副总监的江苏宏图大厦工程获得了2005年度南京市优质工程奖(金陵杯)。在担任副总监理工程师期间对基坑方案中存在的圈梁标高与地下室结构冲突;支护桩结构的安全性隐患等缺陷提出了自己的意见,确保了基坑结构安全,避免了地下室与围护结构施工的矛盾;提出采用国内较新颖的钢筋直螺纹连接技术。在与施工单位、设计单位研究论证了多种钢筋连接技术的优劣,并充分考虑了该工程的客观条件后,确定所有竖向钢筋的层间接头连接都采用镦粗直螺纹连接技术。通过工程实践表明,采用上述新技术使施工单位和业主单位多方受益,在保证工程质量的同时创造了十多万元的经济效益。

  本人在担任南京城东污水处理厂工程总监期间,组织专业工程师仔细研究工程地质工勘报告充分论证基坑井点降水的方案,提出采取明沟排水的方式进行降水,为工程节省造价数十万元。在对工程结算造价审核时,严格依据合同、招投标文件精神,公正、独立提出监理审核意见,核减承包商申报的不合理工程造价约700万元。工作能力和管理水平得到业主单位的肯定和表扬,项目监理部和我个人04年荣获城东污水处理厂工程劳动竞赛先进集体和先进个人称号。

  在担任中海·塞纳丽舍工程总监理工程师期间,针对住宅工程的特点,组织项目监理人员认真学习导则,强调监理工作要有预见性、积极主动,时刻把工程质量放在首位。在施工中把好原材质量,做好防水、堵漏等关键工序的旁站监督,坚持样板先行的原则,严格按设计规范、强制性条文及住宅通病防治导则要求组织验收,确保工程质量。工程质量和监理工作成绩在建设部、监理协会的检查中受到肯定和表扬。

  本人在任职期间还获得过多次公司嘉奖,获得2001、2002、2005年度公司先进工作者称号。

  五、著作情况

  本人在论文著作方面情况如下:

  1、2004年5月在《基建优化技术与管理》(ISSN1000—7717)刊物上发表两篇论文,《土钉墙技术在深基坑支护中的应用》和《CFG桩复合地基应用》。

  2、2005年7月在《基建优化技术与管理》刊物上发表论文《浅谈监理在施工阶段的造价控制》。

  3、本人任职期间为所监理工程项目编写的监理规划和监理实施细则达二十多篇,技术针对性强,成为项目监理人员开展工作的有力依据。

  六、对照《资格条件(试行)》中各条款的说明

  根据本人的工作能力、技术水平和工作业绩,符合苏职称(2003)2号文第二章第四条第三、四项、第五条,第三章第六条、第七条第五款第二、五项、第八条第三款、第九条第二款、第十条第三款文件精神,特提出申报高级工程师任职资格。

  任现职以来工作总结 18

  本人经函授学习20xx年毕业于山西太原理工大学采矿工程专业,始终从事矿山采、掘专业技术工作。20xx年1月,因工作需要经领导安排我被调入雁南煤矿生产技术科工作,担任技术副科长职务。主要负责矿井维简工程、井巷维修工程、矿井中长期发展规划以及矿井生产材料考核预算等相关技术业务。工作中,本人在各级领导的关心和各级同事的帮助下攻坚克难、锐意进取,勤于解决实际问题,现将近一时期的工作进行总结如下。

  一、近期主要技术工作回顾

  1、任现职以来,本人围绕自己的业务范围主要负责完成了矿井20xx-20xx年采、掘接续规划设计,我矿自投产以来历时6年生产,现巷道系统及采场条件已趋于复杂,此情况下,及时进行矿井采、掘接续规划对矿井正常生产具有十分重要的意义。直接影响着企业的持续、健康发展。通过该项工作的完成,保证了我矿中长远规划的科学性、规范性和实际性。取得了良好的效果。

  2、按照上级部门的工作安排,本人在20xx年1月组织编制了我矿20xx年维简工程施工计划,将矿井巷道、硐室中急需维修改造以及严重影响矿井正常生产的工程进行了上报、审批。并及时组织编写了各项《施工作业规程》和施工安全技术措施。现所上报并通过审批的各项工程已进入具体施工阶段。

  3、进行矿井年度经营指标预算工作。大雁矿业集团公司雁南煤矿,是一个以煤炭生产和销售为主的矿山企业,合理的费用支出是提高企业经济效益的一个重要部分。科学、合理的材料费用预算工作对指导矿井资金投入、设备采购、制定经营策略具有十分重要的现实意义。工作中,我秉承科学、严谨的工作态度,从每一项资金进行考核,合理分配投入,为企业经营指标的层层分解提供了科学、全面的依据。

  二、生产管理

  煤矿技术工作是企业安全生产的前提,科学合理的技术支持工作是企业健康持续发展的有效保证。作为一名煤矿技术人员,我始终围绕自己的`业务开展实际管理工作。坚持深入生产一线,收集、整理各类技术数据及资料。为企业领导做好服务工作,并为领导决策提供科学合理的技术参考。随时掌握矿井采、掘生产动态情况,对采、掘生产过程中出现的各类技术问题能及时到达现场,分析原因、查找漏洞并根据实际提出处理意见,解决实际问。

  20xx年1-4月份我矿北二采区西翼27层掘进工作面受临近采空区的影响,巷道压力大,造成了巷道帮、顶的严重破坏,同时对现场工作人员的安全造成了严重的威胁。针对这种情况,我积极配合矿有关领导,带领技术员进行现场压力观测,修改巷道支护参数和支护形式,合理安排掘进循环进尺,以改善巷道破坏的现状。通过采取以上措施,有效的缓解了巷道压力显现带来的.破坏,为掘进工作的顺利进行提供了可靠的技术支持,保证了矿井安全生产。

  三、工作中的不足

  在近期的技术工作中,本人虽然取得了一定的工作成绩,但我深知自己的工作还存在着不足和差距。比如视野局限性大,不能拓展工作思路以寻求更好的工作方法提高工作效率;专业知识与科技发展脱节,对于新技术、新方法和新装备等不能及时学习掌握和应用。

  俗话说“业精于勤,而荒于嘻”,在今后的工作中我会不断地学习、查缺补漏以弥补工作上的不足和差距,并努力提高自己的专业技术水平,为企业的科学、持续发展贡献自己的力量。以上是本人在任现职以来的技术工作总结,恳请评委、领导批评指正。

  任现职以来工作总结 19

  本人19xx年毕业于常州煤田职工地质学校,20xx年3月,光荣的加入了金坛市金盾智能系统集成中心。主要负责小区,厂区智能化系统的安装与调试等相关技术业务。工作中,本人在各级领导的关心和各级同事的帮助下攻坚克难、锐意进取,勤于解决实际问题,现将近期的工作进行总结如下。

  一、近期主要技术工作回顾

  1、任现职以来,本人围绕自己的业务范围主要负责完成了金坛市金桂美庐小区智能化系统工程施工、名仕家园小区智能化系统工程的部分施工、圣东福地小区智能化系统工程的施工,我公司自成立以来,专业从事小区、厂区等智能化系统安装施工,目前金坛地区已完成十几个小区的智能化系统安装,在当今智能化系统日益成熟,我公司一直保持着与时俱进,经常外出参观学习,及时为公司注入新鲜血液,这对公司的持续、健康发展有着重大意义。通过该项工作的持续进行,保证了我们公司长远规划的科学性、规范性和实际性。取得了良好的效果。

  2、按照公司领导的工作安排,本人在20xx年11月组织编制了金桂美庐小区智能化工程施工计划,将小区的综合布线、监控安装进程、楼宇对讲等系统作了详细的安排。并及时组织编写了各项《施工作业规程》和施工安全技术措施。后来得到公司领导和相关部门的认可,顺利完成了本工程的施工,并验收合格。

  3、智能化系统的综合布线密度大,跨度长。经济技术指标与其也息息相关,金坛市金盾智能系统集成中心,是一个以智能化系统安装施工为主的公司,合理的'费用支出是提高公司经济效益的一个重要部分。科学、合理的材料费用预算工作对指导资金投入、设备采购、制定经营策略具有十分重要的现实意义。工作中,我秉承科学、严谨的工作态度,从每一项资金进行考核,合理分配投入,为公司的经营指标层层分解提供了科学、全面的依据。

  二、生产管理

  合理的安装技术工作是公司安全施工的前提,科学合理的技术支持工作是公司健康持续发展的有效保证。作为一名智能化安装技术人员,我始终围绕自己的业务开展实际管理工作。坚持深入施工现场,收集、整理各类技术数据及资料。为公司领导做好服务工作,并为领导决策提供科学合理的技术参考。随时掌握施工的动态情况,对在此过程中出现的.各类技术问题能及时到达现场,分析原因、查找漏洞并根据实际提出处理意见,解决实际问题。

  三、工作中的不足

  在近期的技术工作中,本人虽然取得了一定的工作成绩,但我深知自己的工作还存在着不足和差距。比如视野局限性大,不能拓展工作思路以寻求更好的工作方法提高工作效率;专业知识与科技发展脱节,对于新技术、新方法和新装备等不能及时学习掌握和应用。

  俗话说“业精于勤,而荒于嘻”,在今后的工作中我会不断地学习、查缺补漏以弥补工作上的不足和差距,并努力提高自己的专业技术水平,为企业的科学、持续发展贡献自己的力量。以上是本人在任现职以来的技术工作总结,恳请评委、领导批评指正。

  任现职以来工作总结 20

  一、个人简历

  我于1995年7月毕业于徐州师范学院化学系,同年分配到xx县沟墩中学任教高中化学,2001年调至江苏省xx中学任教高中化学。

  二、继续教育

  1、1998年11月参加江苏省在职教师《现代教育技术》学科的学习与统一考核,成绩合格,取得合格证书。

  2、2002年7月参加xx县教育局举办的普通话培训,经考核被确认普通话二级乙等的水平。

  3、2002年8月参加江苏省中小学教师《信息技术与教育》的学习与考核,成绩合格,取得合格证书。

  4、2003年——2005年参加南京师范大学化学系函授(专升本)学习成绩优秀取得本科学历。

  5、2005年11月参加职称外语培训并取得合格证书。

  6、2005年12月参加职称电脑培训(多媒体技术)并取得合格证书。

  三、工作业绩

  (一)教育教学方面

  “学然后知不足,教然后知困。”教学中我始终抱着严谨务实的态度,不断学习,不断思考,不断实践,不断总结,不断创新。在教中学,学中教,并形成自己独特的深受学生欢迎的教育教学风格。平时严格坚持“教学六认真”,努力实施新的教育理念,注重激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,能根据学生特点和教材特点大胆创新,多方面训练学生能力因材施教,使素质教育真正落到实处。任职以来,我一直担任高中化学的教学,1999年和2000年所教班级高考平均分超省平均分,完成县局下达指标的1.5倍。2000年所任班级学生韩立华同学、陈鹏同学参加江苏省化学竞赛分别获得二等奖和三等奖,2001年因课题研究成果出色,获“教科研启动奖”,2002年9月辅导的薛婷同学在参加江苏省青少年电子技师认定活动第二届电子制作比赛中获高中组一等奖,2003年被校评为“十大师德标兵”,2005年开设的'《化学平衡》、《乙酸》公开课,博得全县化学同仁的一致好评。

  (二)班主任工作方面

  1999年至2001年陆续在xx县沟墩中学担任班主任工作,2003年至今一直在江苏省xx中学担任班主任工作。工作中我注重爱心教育,人文管理,民主管理,平时做到严抓细管,既抓学生的思想教育又抓学生的`文化教育,用积极向上健康的思想教育和影响学生,利用班会和个别交流谈心的形式对学生进行人生观、世界观和价值观教育,教他们树立远大的志向,不失时机地对学生进行安全法制教育,让他们知法、懂法,做个遵纪守法的好学生,由于工作突出2002年和2003年连续两年被评为优秀班主任。

  (三)教研方面

  我在各方面严格要求自己,每周三的教研活动都是我认真学习的好机会,我必须提前一周备课和大家商讨探究,然后说课,再研讨,对存在的问题进一步研究,并作出改进,最后形成定稿,上课时还结合本班的实际情况授课,每次课后,我都坚持写教后感、总结得与失,充分发挥课堂40分钟的潜力,平时坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的“三为主”原则,注重因材施教,并对个别学生单独辅导,力求大面积丰收。

  四、论文论著

  1、2002年12月《浅谈农村中学化学教学中学生科学素质的培养》获xx县中学化学论文二等奖。

  2、2000年一篇《“高三化学专题复习实施学案导学”教学法的研究与探索》一文在盐城市高三化学会议上交流,并获xx县中学化学论文二等奖。

  3、2002年《化学学习中要注重概念的理解》一文获得xx县教育教学论文竞赛二等奖。

  4、2002年参与编写的高一化学上、下册,高二化学下册,教学参考书《金版专辑》已于03年出版发行。

  五、申报理由

  1、本人1995年7月毕业于徐州师范学院,2005年6月函授毕业于南京师范大学化学系,取得本科学历。

  2、1998年12月被评为中学二级教师,职龄已有7年。

  3、2005年参加职称计算机考试,并取得合格证书。

  4、2005年参加职称英语考试,并取得合格证书。

  5、1999年至2005年担任班主任工作期间所带班级多次受到学校嘉奖。

  6、本人参加高中化学循环教学多年。

  7、任现职以来一直满负荷工作,2001年至今均任教高中双班,甚至是三个班的化学,并兼班主任,1999年还教高三双班教学,工作实绩显著。

  对照江苏省中小学教师职称评审的文件,我完全符合正常晋升中学一级申报的条件。

  任现职以来工作总结 21

  临近期末,我的教学工作又将告一段落,闲暇之余对自己的工作做一个全面的总结汇报以备日后的查验。

  一、教学工作

  我担任五年级语文、英语、科学、信息技术、体育、艺术、安全、书法的教学,总课时数为25节(一周35节),在我校的任课中,我是最重的。跟校长在一个班,校长的事务比较忙,我几乎是节节在上课,没有什么空闲。我校又是武安市布局调整中的保留校,教办检查比较勤、管理比较严格,这更增加了每位教师的负担。学校所有的课程都必须有个性化的个案设计,光我的个案就有9本,另有作业批改手册3本、反思1本、政治学校笔记1本、业务学习笔记1本、十八大学习笔记1本、听课笔记1本……

  二、班主任工作

  我还担任了五年级的班主任,承担了五年级的班级管理工作。五年级38人,是我校人数最多的班级。学生成分也比较复杂,有蟒当的、有天桥的、有张家庄的、还有水峪的,纪律层级也不相同。在本学期初,我认真了解了每个学生的详细情况并做了详细的记录,留下了每个学生的联系方式,方便和家长进行及时的沟通。充分利用班会、晨会对学生渗透思想教育,组织学生学习过集体生活,逐步培养“自我管理、自我约束”的习惯和能力。这一个学期,我班会开了16次;家访进行了三次,分别对xx 进行了家访,交流了学生的学习情况,得到了家长的支持,促进了学生的.学习;组织学生参加集体劳动10次。

  三、学校工作

  我是一名普普通通的教师,由于工作的需要也参与了学校的管理工作。

  首先,我是学校的报账员,承担着学校的财务预算、上报工作,本学期为了学校的财务工作往返于蟒当到徘徊总计7次。xx月份,我利用课余时间忙一个星期,完成了20xx年学校预算和系统上报工作。

  其次,我是学校电子档案管理员。电子档案是学校档案管理工作中最为重要的一部分,繁琐、复杂,长期而又艰巨,没人想管。每到检查,电子档案就是必检内容。本学期,我对电子档案目录重新进行了归类整理,上报了xx多条档案。

  其他。除了上述学校工作,我还担任着多项事务。我是学校的.微机室管理员,负责微机室的使用、保洁、管理;我是学校的语文教研组组长,召开了xx次语文教研活动,并作了详细的活动记录;xx月份成功把我学区教师的工资信息上报市教育局工资信息采集系统;顺利完成一年级学生定员信息采集上报工作;xx月份历时xx个星期独立完成学前教育信息采集工作;xx月份到进修学校进行了xx个星期的书法学习,填补了我校书法教师的空白;多次到兄弟学校参加听评课活动……总计产生的旅差费有xx,至今一分钱也没有报。

  小学教师很辛苦,乡村小学教师更是辛苦,作为重点校的乡村教师最为辛苦。我享受着这种清苦。