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学校校长述职报告

时间:2024-06-14 09:06:03 述职报告 我要投稿

学校校长述职报告

  随着个人的文明素养不断提升,报告的使用成为日常生活的常态,其在写作上具有一定的窍门。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编为大家收集的学校校长述职报告,欢迎阅读与收藏。

学校校长述职报告

学校校长述职报告1

  经教育局党委考察任命,我于XX年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉报告如下。

  一、主要工作及其成果回顾

  任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助李殿忠校长和李雪副校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。

  XX年5月以来,学校先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师学校德育工作管理研讨班班上交流。

  二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象

  作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。

  和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。

  三、加强德育工作管理,提高学生综合素质

  我一直保持着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未出现大的.违纪事件。

  今年8月底,学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:

  1.人员调整:针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

  2.建章立制:针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。

  3.制定规划:对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩。

  现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨。

  本年度,学校主要开展了如下德育活动:3月精神文明月;清明文明祭祀活动;“慈善一元捐”活动;为汶川地震捐款活动;纪念“9.18”事变专题升旗仪式,纪念“9.18”专题报道活动;市文明学生评选活动;举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式;大队委竞聘仪式,组成了新一届中心小学少先大队委员会。迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡学生中开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局党办、新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作,完成了学校政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。

  四、存在的主要问题

  自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。

  1、工作态度上,创新精神不够。

  2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

  3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

  五、今后的努力方向

  1、以上进的精神严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。

  2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设责任制。在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。

  回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!

学校校长述职报告2

尊敬的领导:

  您好!

  一学期来,我在上级的正确领导.关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制订好学期工作计划,并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。我能认真履行校长职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设。认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学期来又取得长足的发展,下面,就我一学期来的工作情况向大家做个汇报。

  我能全身心地投入学校的工作,以“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,带领学校班子成员和全体教师勤奋工作,乐于奉献。

  在思想上,我能以参加保持共产党员先进性教育活动为契机,深入学习邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;

  在学习上,能以参加校长提高学习为契机,充分利用业余时间通过各渠道努力加强学校管理系统理论地学习,并能与实际工作相结合,不断地更新管理理念,不断提高自身的管理能力和水平;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,团结班子成员,集思广益,求真务实地开展好学校的每一项工作;

  在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有开拓进取、勤奋务实的工作态度,对待工作认真负责,有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作;

  在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色。

  岁月如梭,光阴似箭,一学期以来,在学区党政领导及兄弟学校校长的关心支持和帮助下,在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下,深刻地感受到了大集体的温暖,学到了许多宝贵的工作经验,让我受益终身.更是让我发现自身存在的`许多缺点和不足:如在平时的学校管理工作中,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,自己的工作水平提高还不够快;对教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够;对自己的要求还不够严格等等。这些现实的差距是我今后自身整改的目标,请大家一如既往地帮助和督促我,让我能更好地带领全体师生,积极认真地做好各项工作,更圆满地完成上级交给的各项教育教学任务,使我校又有崭新的发展。

述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

学校校长述职报告3

尊敬的各位领导、老师们:

  在局领导的信任和大家的关怀支持下,我今年又被任命为xx镇南村小学的校长,一年来,我力求做一名称职的校长,并期望把我们的小学办成全县一流的示范校,我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下,在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效,教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、,走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样能够办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作,我们认为主要抓了五项工作,这五项工作始终围绕着一个主题,即“坚持以人为本,科学管理,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。

  一、确立正确的办学理念和工作思路

  一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”的办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进新课程课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。

  二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍

  大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的潜力和水平还很低,离一名合格的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

  第一、在处理关系上,用心营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的潜力是远远不够的,只有依靠群众的力量和智慧才能构成合力,发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才,利用人才,我任用工作认真、经验丰富、职责心较强的.吴x、李x老师负责学校安全和业务工作。任x老师担任教导主任,学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动潜力的王x负责少先队工作。闫x老师继续办好晨曦文学社,并担任晨曦文学社长,定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作,大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参加了全国第十七届小学生作文大赛。第三、教师是教学工作的主体和具体执行者,教风决定学风,教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实,因此,带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活、尽最大潜力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上用心带给方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

  三、严要求细管理,全面提升教育教学质量

  教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局,整体规划。通过一年来的不懈努力,学校的教学管理有了显著的提高,校园环境有了有了明显的变化。

  (一)严格考勤制度,做到为人师表

  在上下班管理上,作为一名校长,我以身作则,率先垂范,每一天按时到校。要求教师提前10分钟到校,采取候课时制,教师上课时做到和蔼亲切,仪表端庄,组织教学简捷,省时,沟通新旧知识联系。大家都用心响应,按时到校,不迟到,不早退。我每一天到学校早晨检查教学秩序,同时还检查学生作业和教师批改状况,发现问题,及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧,一学期作文至少做够15篇,日记每两天一篇,全批全改。

  (二)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率

  一年来,我校由于个性注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改善教学方法,不断提高教育教学质量。具体措施为:

  一是用心开展专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。

  二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师带给了相互学习和交流的平台,大家的教学潜力得到很好的锻炼和提高,效果十分明显。

  三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展,有效地提高了教师的业务水平和教学潜力。一年多来,我校全体教师分批参加了县里11月22—24日举行的国培计划培训,4月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省教育中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到x电教中心进行了培训学习。张海林老师在x师范大学进行培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林林3名教学能手讲了示范课,受到了县教研室领导的好评。我校全体教师通过学习培训,开阔了教师的视野,学到了新的教学理念和方法,让骨干教师进行师徒结对,开展“传、帮

  、带、教”活动,共同营造教学专长的良好氛围。

  以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,此刻越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践潜力的培养,“自主、合作、探究”的教学模式,在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘,一分收获,我校张秀丽老师荣获市级模范教师奖,我荣获县级模范教师奖,李x荣获县小考优秀教师奖,王x荣获“县教学新秀”奖。我校教师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在《教育研究学刊》、《中国育才杂志》上发表,并获

  一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在《精神礼貌报》、《青少年日记》、《快乐作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武当文艺》报刊上,有力地展示了我校师生的素质水平。

  (三)对各科作业进行科学管理

  我校要求各代课教师根据各班学生的实际状况,分层次布置作业,学生各取所需,不搞有偿补课,不向学生推荐、带给市场上的参考书及其他辅助材料,不擅自增加学生的作业负担,家长的经济负担。这些措施,不仅仅减轻了学生的作业负担,使学生在乐中学,学中做,极大地激发了学生的学习兴趣。

  (四)扎实抓深抓细教学常规工作

  在教学常规管理方面,我们严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。个性是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节,除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师能扑下身子,踏踏实实、认认真真抓好教学。

  (五)关爱学生,精心培养,全面发展

  我鼓励各代课教师,不仅仅注重优等生,而且对差生也不放弃,班内开展互帮互学,一帮一活动,教师因材施教,对差生不歧视、不讽刺、不挖苦,为他们鼓信心,扬优点,在转化差生上下功夫。经过我们的努力,在今年小考中,我校52名参考学生中,345分以上的学生有15名同学,优生率居全镇之首,每次镇统考,我校的成绩总是名列前茅。

  四、以人为本,关爱师生,促进师生素养发展。我校以开展少先队活动为载体,全面培养学生的个人素养。一年来,学校少先队工作有序开展,卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式,进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》,从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节,我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动,丰富了师生的校园生活。

  我校一贯开展各种日常行为常规性活动,加强对学生思想品德宣传教育,利用黑板报阵地宣传,举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等资料的活动,使学生开阔了眼见,增长了知识。我校还建起了红领巾广播站,将学校中的好人好事在广播上进行宣传,大大地激发了学生争做好事的用心性,使学生们见到纸屑主动拾起,捡到东西交给老师,寻找失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷,学生的思想品德明显地提高了。

  我校以激发教师热爱教育事业,热爱自己的学校,激发教学热情为出发点,不但要关爱自己的学生,而且关爱每一位教师的工作和生活,把教师的困难当作学校的事、自己的事。如:我十分关心张旭花、王小燕住校教师的生活,给她们免费用电,有时没电时,还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时,我都要参加,做力所能及的事,让大家感到学校大家庭的温暖。

  只有这样才有凝聚力。在新年之际,各年级教师在出迎新年板报专栏时,大家用心响应,资料丰富多彩,别具一格,尤其四年级的书法绘画展览独具特色,少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既锻炼了学生的实践潜力和审美潜力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师用心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子规》、名人名句、唐诗宋词,潜移默化地教育学生。

  五、强化校园环境治理,努力建立平安和谐校园

  一年来,我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,以吴校长、李景山老师为主,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全职责状,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全日志上报制度,给学生发放了安全小黄帽,让学生放学排队,低年级学生要求家长接送,每一天利用午操时间进行安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全职责状。要求学生在放学期间,家长要护送。

  为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境,今年暑假期间,粉刷了教室和办公室,使学校面貌焕然一新。在加快学校建设的同时,我们注意创造良好的育人环境,发挥环境育人的作用,做到精心设计合理布局,整体规划分步实施。在入冬以来,我校给每间教室、办公室新配上了门帘,并在窗户上蒙上了塑料布,为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《纪律整顿五不准》镜框,时刻警示教师要遵守纪律。在教室外的墙面上,张贴科学家、伟人和名人名言标语,在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树,使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。

  一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,受到了局领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,个性是个人的教学理论水平和管理潜力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改善,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我和我们学校一向追究的最高境界,我有理由相信,在县委、县政府的正确领导下,在教育局的大力支持下,在各位领导和同志们的关怀和指导下,我们全体教职员工必须以崭新姿态,奋发图强的精神面貌,投入到教育工作上,为创办人民满意教育,为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

  以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!

学校校长述职报告4

各位领导、各位老师:

  大家好!

  一年来,在瓯海区教育局和郭溪中心学校亲切关怀和指导下,在下塘中学全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。20xx年06月通过温州市语言文字规范化示范校评估;20xx年12月获得瓯海区20xx年度业余训练基先进集体;下塘中学获得郭溪街道先进集体。另外在一年中,下塘中学还设置了下塘中学文化走廊和走廊式图书角;下塘中学西面学生运动场进入设计和施工阶段;更新了10套小平台、10个班级的课桌椅;重新整理了学校的美术室、图书室以及学生阅览室;在七年级开设跆拳道课程。现将一年来的工作具体总结汇报如下:

  一、加强自身修养,丰富完善自己。

  一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

  在工作中,我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的`纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。

  二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。

  学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任下塘中学常务副校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。

  三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。

  教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

  为了加强教师队伍建设,提高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习教育理论和业务知识,定时举行师生的学习心得交流活动,取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时,学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。

  为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革,学法指导,改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出。20xx年我校的何素眉和陈辉辉获得了温州市教坛新秀的称呼。

  四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高。

  一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会

学校校长述职报告5

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家新年好!

  春风得意马蹄疾,一日喜看江汉雪;

  雪霁云开幽香浮,惟愿阡qiān陌多暖春。

  在辛丑牛年,高中分校全体师生踔厉奋发,笃行不怠,在追求中进步,在拼搏中坚强,在沉思中成熟,在磨炼中成长,分校工作井然有序,扎实推进。借此机会,我向大家简要汇报,既对过去工作审视与反思,也对今后工作规划与促进,路漫修远,上下求索。

  一、惟吾德馨

  做任何工作,我们都把“德”放在首位。斯是教育,惟吾德馨。分校领导经过多轮的统一思想、民主谈心、反思集中,形成了分工明确、团结协作的管理团队。任何时候,我们都力争正确摆放自己的位置,既理解遵从总校的指导思想,落实各部门的工作布置,也注重分校实施时的创新与实效。

  我们牢记“管理就是服务”,在服务的过程中充分尊重老师、学生的人格,记人之善,忘人之过,肯定长处,宽容不足。重视人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。实施人性化教育,构建和谐校园。

  二、教师至上

  “聚一批好人,做一些实事”是我们在教师招聘中主动出击和严格把关所遵循的思路。高中分校的许多优秀教师,我们都采取建立联系,深入沟通,勾勒愿景,同心同德。对于加盟的新教师,我们努力争取他们自身的影响力,从而获得更多的.人力资源。

  新加盟的教师,分校与办公室竭力做好后勤保障服务,我们相信“安居才会乐业”,老师无后顾之忧,方能同向同行。

  刘校长常说:老师的状态就是学生的状态,老师的言行举止就是学生的榜样。在工作生活中,分校竭力提供一个优良的平台,营造风清气正的教育教研教学环境。每一个教师皆为人师表。以身作则。

学校校长述职报告6

尊敬的领导:

  您好!

  一年来,我与各位同仁一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:

  一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

  一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠全体教师,围绕我校发展目标,积极探索,开拓进取。强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦专研业务知识,工作之余,把读书当作生活的重要的组成部分,通过读书学习,用先进的理论、思想武装自己的头脑,并勤于思考,注重工作反思,为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时,我积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。

  一年来,我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课50多节,对老师提出课堂教学改进建议,促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师,积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会,积极参与特别集体备课。

  二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作

  多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索符合校情的绩效考核政策,形成正确的绩效激励机制,具体做了以下工作:

  1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。

  2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

  通过每周一次行政周会,讨论决策学校重大事项。通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,有力地推动了学校工作的开展。

  3、狠抓校风建设,落实德育工作

  学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥协作作用,积极开展各种活动。

  利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,促进了良好的校风、教风和学风的形成。

  开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生的个性,锻炼了学生的能力,陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”,第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中,都取得了好成绩,其中在市级以上的比赛中有10人次获得奖励。

  4、积极推进高效课堂教学改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量

  积极推进课堂教学改革,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,切实提高教学质量和办学效益。

  加强教师管理,打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,重视教师师德师风建设,树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选,让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平,开拓视野,一年来,先后组织6批次老师外出学习。这些活动的开展,使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。

  三、协调关系,利用社会资源,形成教育合力

  1、学校干群关系和谐,凝聚力强。“校兴我荣,校衰我耻”,xx小学老师的共识,学校制度完善,依法治校,我更是把每位老师都看作是xx小学这个大家庭中不可缺少的一员,尊重和关注每一位教职员。根据每一个老师的情况,任人唯贤,科学分工。平时关爱教师身心健康,时时提醒大家加强锻炼,娱乐身心,保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦,我都会耐心做思想工作,让大家互相谅解,重归于好。因此,xx小学形成了很强的凝聚力,使各项工作得以顺利开展。

  2、建立学校、家长协作关系,形成教育合力。坚持每学期召开家长会,与家长交本年度,流学生在校、在家学习、表现情况,为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿童活动,使他们和其他学生一样能健康成长。

  3、教育教学成绩不断提高。

  四、廉洁自律,以身作则,认真履行自身岗位职责

  1、牢固树立为人民群众服务思想,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,进一步提高了领导班子廉洁自律的自觉性。

  2、走“民主治校”之路,切实进行校务公开,执行并完善学校的规章制度,为学校发展服务,从不搞形式主义,不利用职务之便谋取私利,不徇私情,做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过,以正自身工作作风。

  3、艰苦奋斗,勤俭办学,建设节约型学校。坚决反对铺张浪费现象,在日常办公时强调节约水电纸张,用纸要求双面打印;对各项活动及会议的安排强调厉行节约,在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。

  总之,xx小学在各级领导的正确领导之下,通过全校师生员工的共同努力,学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信,有各级部门的正确领导和支持,有全体xx人的努力进取,xx小学一定实现新的发展。必将一直焕发青春光彩,永远充满生机和活力! 小学校长年终个人述职报告(篇8)

  时间过的飞快,我由xx中学转任xx中学校长快一年时间了,在这一年里,我能贯彻党的教育方针,秉承“师德传统”和“安全、质量、和谐”的宗旨,在区委区政府和教育局和中心校的正确领导下,依靠和团结全体教职员工,努力学习、勤恳工作,把中学的`工作又推上了一个新的台阶。

  主要成绩:

  1、中考取得辉煌成绩:今年212人参加中考,xx同学以660分位列全县第二,考入满中xx人,在全县中学中稳居第一平台,升入高一级学校的录取率居全县第一,所有学科获得中考学科优胜奖。

  七、八年级升级统测中各科成绩稳步提高,大部分教师获得优异成绩。

  3、成功通过区教育局教育督导评估和教学评估,总分获得全区所有中学第二名。

  4、在满城区初中优质课大赛中,xx等6名教师获得区级二等奖,xx等4名教师获得指导教师奖。

  5、安全工作抓出成效。成功开展突发事件应急演练,学校稳定,无任何安全事故。学生乐学,教师乐教。

  6、德育工作成绩优良。新生入学军训工作首次成功进行,使学生纪律性、自主学习积极性有所提高,尊敬师长、团结同学、乐于助人的风气在学校已成气候。严肃值班制度,24小时不断岗。

  7、后勤工作干出实效。为了节能环保,今年拆除老旧燃煤锅炉,换成燃油锅炉。学生宿舍楼入冬前顺利开槽,为明年秋季学生入住做好准备。添补

  xx个摄像头,使学校监控无死角。增设实验室等各功能室的电子白板,更有利于教育教学工作。

  8、在市计生局的领导和关怀下,我校作为我区“帮扶留守儿童工作”实验点工作稳步进行。

  一年来我所做的主要工作:

  一、加强自身的学习和修养,做好榜样工作。作为校长特别作为新时期的校长,必须坚持学习教育管理、经济、政治、科技、体育、财经等各方面的知识,才能适应新时期的发展,才能敏锐捕捉新思想、新作风、新信息,才能做好领头羊。我坚持每天学习、做好记录,猎及教育、管理、经济、政治等各方面书籍。这样大大鼓舞了教师认真做事的劲头。在校园中树立了正气。

  二、完善各项管理制度,做到“有法可依”。人性化管理是基础,制度管理是关键。上任伊始,我组织多次行政会、校务会、全体教师会。通过各种方式完善学校的考评制度,最后由全体教职工代表会通过,教师做事心里有度,制度管理是关键。

  三、狠抓过程管理,各项工作落实效果。

  1、人性化管理:管理的过程必须充满人性化。我们每周一中午召开校委会,大家畅所欲言,总结上周工作,制定本周计划,为下午全体教师例会理清重点,缩短会议时间,提高工作效率。让全体教师觉得在这样的集体中学习、生活、工作有目标,过得很舒心,更主要的是愿意担责任。

  2、安全管理、德育管理:德育管理、安全管理始终摆在我的工作的首位。十年树木、百年树人,德育十分重要。这一年我始终要求政工处加强德育工作的过程管理,成效显著。安全管理和教育始终与德育联系在一起。只有学生懂得什么事应做、什么不应做、该怎么说话、相应安全管理也就简单多了。

  3、教学管理:教学是学校的中心工作,所以我狠抓了教学常规管理,师资的校本培训、教学的管理树立向管理要质量的理念,一年来的教学成绩进步显著。

  4、后勤、基建管理:履行节约的原则,改变用膳方式,优化帐目管理模式,节支开源,本年度在学校经费相当紧张的情况,完成以下几件事情:①锅炉改造②增设xx个功能室电子白板③赠装个摄像头④积极建设学生宿舍楼。

  以后的工作思路:

  一、做好总结经验工作:发扬好的作风、克服陋习,更好的办好棉津教育。

  二、进一步加强班子建设,培养班子成员综合能力,养成学校就是我家的理念。

  三、继续加强安全和德育管理,以特色工作为抓手做好德育和安全工作。

  四、继续加强教育管理工作,以培养青年教师为抓手,提高教学质量。

  五、继续做好体育、艺术管理工作,培养出更多的特长生、培养专长生,为棉津多输人才。

  六、强化后勤管理,继续励行节支开源,确保教育教学正常开展。一年来,我在xx中学工作取得了一些成绩,这都归功于上级的正确领导,归功于全体师生的辛勤工作和努力学习。我将继续努力工作,发扬优点,克服缺点,办人民满意的教育事业。

学校校长述职报告7

  董春霞,中共党员,大专学历,河南省骨干教师,偃师市教学能手。本人严于律己,管理规范、大胆创新,本学年圆满完成市局及镇组下达的各项任务,各项成绩在全镇名列前茅。

  20xx年,是辉煌的一年:升学成绩在全镇名列第一,并占全镇升镇中人数的1/4;综合工作评估第二;20xx年又被评为偃师市“安全工作管理先进单位”;洛阳市“规范化小学”;

  洛阳市“法制工作先进单位”;偃师市“两免一补”先进学校;并多次代表镇、市迎接上级检查。篮球比赛镇第一名;文艺汇演、计算机比赛均获镇一等奖;教师有3人在CN刊物上发表论文;10多人获市级以上获奖;1人的教改论文获国家级奖励,20名学生在市级以上各类竞赛中获奖。下面,我就这一年学校与我个人的工作向各位领导述职,请给予批评指正。

  一、各项工作与成效

  (一)加强德育工作和校风建设

  学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处在领先地位。同时,培养品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

  1、强调学校的德育工作要“让学生成才,让家长放心,让社会满意。”

  2、在学生中开展“三自”教育,“三爱教育”,尊师教育,文明礼貌教育,行为规范教育,前途理想教育,团结互助教育。

  3、强调优秀班量化评比的管理作用,提高学生文明行为和生活纪律观念。

  4、强调学生身心健康发展,重视学生心理素质的培养。

  5、强调班主任队伍的有效管理,优化班主任队伍,着力建设一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。

  由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持,管理细致到位,校风、教风、学风较以前有了很大改观。

  (二)狠抓教育教学质量不动摇

  一所学校,归根到底是靠教育教学的`质量来说话,要用教育教学的质量各社会、向人民群众作出交待。这一年来,我们把教改、教研工作放在首位,特别是

  青年教师,每学期要进行两次公开课比赛,学校组织有经验的教师随听随评,取长补短,相互学习,共同提高,教学成绩在原有基础上都有了很大的提高。

  (三)加强教职工队伍素质建设

  如何进一步深化改革,是我时时在思考的问题,我在不同的场合常强调:教育竞争越来越激烈,我们的危机感也越来越强烈,也希望全校同志们既要坚定信心,又要有危机感、紧迫感,树立忧患意识;我们每一位老师都不能躺在学校光辉的史册,枕着已有的资历享受昔日的荣耀。我校学生人数多,底子又不太好,稍有不慎就要落后,只有超常规、跨越式前进,学校才能持续发展。

  教育大计,教师为本。在我校的议事日程,师资队伍建设始终居于重要的地位,也是我校工作议事日程中永恒的内容,也是我校创建洛阳市规范化学校必不可少的一环。

  本学年1位教师参加了河南省骨干教师培训,以此来辐射带动多数教师加强教育教学理论的学习,提高自身素质。目前我校已确定省级骨干教师1人,洛阳市骨干教师2人,偃师市骨干教师2人,教学能手1人,镇级学科带头人2人。

  (四)加强干部队伍建设,规范学校管理

  作为班长,我一方面坚持理论学习,深入思考、研究学校改革和发展问题,努力提高自己的管理水平、管理艺术;另一方面,我大胆放权,培养班子成员的管理能力,提高学校整体的管理水平。同时,对班子成员严格要求、督促,要求班子的团结、勤政、高效、廉洁。从一年来的运行情况看,班子是富于改革意识和创造精神的,是朝气蓬勃的,是团结进取的。

  依据几年来的工作经验,借鉴兄弟学校方案,我校出台了全方面多层次科学的管理制度,使学校全面工作都有法可依、有法必依。学校呈现出教师比教、学生比学的良好校风,到处是一派欣欣向荣的景象。

  二、工作体会与反思

  (1)教学质量永远是我校可持续发展的根本。

  (2)我的工作离不开全体教职工们的支持。

  (3)我校必须坚持改革,加大内涵发展的力度。

  (4)全校教职工要进一步解放思想,提倡奉献精神。

  (5)规范财务管理增收节支,服务好教育教学。

  三、工作设想

  我的工作思路与设想,主要有:

  一个根本——教育、管理“以人为本”

  一个中心——学校工作以教学质量为中心

  两大工程——名师工程、名校工程

  三项建设——领导班子建设、师资队伍建设、班主任队伍建设

  四个提高——提高教学质量、提高校园环境建设质量、提高学生精神文明建设的档次、提高学校特色教育的质量。

  一年来,有得有失,教师思想管理、毕业班升学成绩,校风、学风、建设方面很有成效。但个别教师的自律能力、业务较差。在总结经验教训基础上,力争提高教师的业务能力,提高教师的整体素质。

学校校长述职报告8

  回顾一年来的教学管理工作,感觉有很多话要说,理顺一下思路,大体上可以归纳为三部分:

  一、毕业班工作;

  二、初一招生工作;

  三、教师队伍建设;

  一、毕业班工作(送往)

  去年的毕业班是98级,6个教学班328名学生,全体领导和教师倾注了很大精力,98级全体师生经过一年的奋力拼搏,取得了中考一批录取98人的好成绩,占全县一批总人数的22%,一批升重点率30%,成绩另人满意,总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。

  1、班主任班级管理到位、及时、得当,98级初三的一年内,每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清。做了多少工作,从她们谈起98级就湿润的眼眶中看得一清二楚。

  2、老师、学生、家长、领导四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来,到会认真听,散会马上落实,雷厉风行,团结一致,使98级学生学风正,考风正。

  3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训,老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。

  4、奖励措施发挥了较好的作用,对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。

  5、中考信息摸得不错,尤其是上学期,仅去石家庄摸信息就8次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估。

  6、注重了学生应考能力的'训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后分析,对科学施教、平静应考起到了很好的作用。

  二、初一招生工作(迎来)

  xx年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年,取得这样的成绩,主要做了以下五件事:

  1、大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用

  2、招生简章精雕细刻:这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好。

  3、热情周到的报名服务:招生报名前的准备充分,10天的报名接待工作,每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到,让学生、家长有了一个良好的印象。

  4、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参加,带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。

  5、撕心裂肺录取收费:xx级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98级的成绩,也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。

  三、教师队伍建设:

  世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的,教师的敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化,一大批优秀教师已脱颖而出,师资队伍建设步子大,效果高,学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。

  1、培养团队精神,世纪中学教师年青,热情高,易接受新鲜事物,缺少经验但学习劲头足,锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创造了条件。

  2、走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年,学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法,开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。

  3、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会。教师间互听、互评已成良好风气,年青教师听课不少于40节,老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。

  4、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课,学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。

  5、开展课题研究,提高文化品位,学校申请立项7个课题,承担上级分配课题2个,研究风气日渐浓厚。“美丽5分钟”课题顺利通过市级专家初检,并获好评。现又申报了三项省级课题。

  6、发掘每位老师的个性特长。不同的教师有不同的个性,不同的长处。有擅演讲的,有具备表演才能的,有善于动脑筋的,有特别会抓重点的,有特别周到、仔细的,不同的特点不同的培养方法,培养他们的优势,发挥他们的潜能。不同个性的教师都在学校找到了立足点。

  综上所述,学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,是校长认真谋划,身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束,工作中还存在很多不足,如为教师营造学校温馨气氛不够,听课后系统的评课做得很少,以后工作中努力弥补,谢谢全体教工,领导的支持。谢谢!谢谢大家!!

学校校长述职报告9

  即将过去的一个学期,生态理念,和谐教育,有效教学、五年规划,提高质量,这是一年来中心校园最热的几个词。我想就通过这几个词向在座各位领导、各位老师汇报我这一年来的工作。

  这一年中,我最常思考的就是如何在现在办学基础上,把学校办得更好?因为我知道,学校的发展已经遇上了瓶颈,教育形势发展又日新月异,满足将导致落后,停步就意味失败。需要发扬一贯的“不待扬鞭自奋蹄”精神,在学校发展上,不等、不靠,主动寻找新的发展战略。过去一年来,我查阅了大量资料,学习了许多理论文章,认真思考了学校教育中存在的问题,总结以往学校办学成绩和经验,多次组织学校行政讨论,学校发展目标和思路逐渐清晰。定位了以生态理念作为学校发展总体指导理论,把学校建设成五个园的目标,并制定了具体的行动方略。这目标与理念跟紧了当前教育发展特别是课程改革形势发展的需要,充分结合学校的实际,发动了全体教职工参加讨论,具有很强的操作性和前瞻性,因而得到教师和教育专家的充分肯定。如果我们能坚决把五年规划制定的目标和思路当作工作的动力和方向,在实际工作中围绕目标,不断推进理念贯彻落实,中心小学发展目标一定能实现。

  到目前看,五年规划实施的第一年已经有了一些成绩:绿色校园工作成效明显,学校环境更美了;健康乐园有了突破性进展,师生健康活动更踊跃了;书香校园实施措施更加明确,学生课外阅读兴趣有进一步提高;以“朝阳气息,君子风范”为特征的和谐办学氛围更加良好,行政大局意识强烈,工作勤奋,团结和谐,敢与创新和开拓。特别是两位副校长,他们整体观念强,摆正位置,目标一致,各司其职,很好地发挥了作用,得到教师们认可;学校关心尊重教师,积极为教师排忧解难,教师之间关系和谐,心态平和,敬业,爱生,责任感,荣誉感强烈。提出打造凤凰文化,促进学校发展思路,学校管理文化引领作用初步体现;以追求到位、有效学校细化管理走向前台;完善五()年规划保障机制,对学校决策、经费开支等实施民主阳光管理,学校科学化、民主化管理更加突出。

  思考未来,描绘未来,当然从来不会放弃关注实际问题。虽然中心小学已经是省一级学校,但还是在发展阶段中,学校问题仍然很多,特别是过去几年我们在学习外在的物质和其他形式花了不少精力,并没有完全促进学校内涵性的提升。就五年规划实施的.思路来说,我很明确,就要先从学校目前最迫切要解决的问题入手,通过新的策略去解决过去的问题。学校目前最迫切要解决的问题就是教学中诸多问题。如整体质量问题、教师基本教学能力问题、德育实效性问题等。首先有效教学的理念被提上到日常教学管理的重要位置。也许,一年多,也许老师们对有效教学有“只闻楼梯响,不见人下楼”的感觉,这是因为我们对新的理念和思路总是要一段学习和消化过程,才能最终作为自己的思想或提出操作性策略。但我个人一直在关注着,在学习着什么就是有效教学,特别是教学目标的认识,我感觉比过去认识更到位、更全面了。在有效教学的思路下,我们更坚定了把质量提升放在课堂上的意识。所以就有了我们全员练兵的活动。过去的一年,我对教学质量的关注进一步加强。通过听课、召集教师讨论,查找资料,努力研究课改条件下影响当前教学质量的各方面因素,并提出一些改进措施和策略。明确提出分层教学、课堂注重基础教学等主张。我相信在一定程度上,增强了学校的教学为中心的意识和质量管理意识,并对不断提升教学质量有明显的促进作用。

  我一贯注重教师队伍建设,并出台了不少促进教师成长的制度。对外出学习也从是鼓励有加。这一年,我除了继续鼓励教师阅读、撰写教学随笔外,根据五年规划的需要尝试在生态理念、和谐教育等方面对教师进行理念更新;尝试在目标教学、分层教学等引领教师研究;这一年认真抓住每一个机会,精心做好策划以让教师得到学习得到锻炼,以提高教学能力。如区英语基本功比赛、语文课题结题等;从整体看,生态理念已经基本被教师接受,和谐教育内涵理解更加全面和完整,教师目标教学意识在增强,分层研究更进一步。参加区、市各类比赛成绩继续稳步提升。几年来,坚持撰写随笔,有些教师的个人教育专著即将完成。

  上半年,区教育局在我校召开了我校历史上第一次欣赏教育德育现场会,受到了好评。我们多年来坚持欣赏德育研究,总算有了实在的成就。总之,欣赏已经成了中心小学独特的文化。我想这是许多人都认可的,欣赏也成了和谐教育有力的抓手。现在中心德育工作坚持欣赏理念,狠抓常规和行为规范教育,学生普遍养成良好习惯,没有严重思想问题的学生。争创“金章”评价我也一直在关注,并提出不少改进措施,帮助这个评价制度不断走向完善

  。

  就上面的发言,自我评价简而言之:办学有活力,发展有思路,质量有提升;始终有激情,始终敢创新,始终能反思,始终存谨慎。

  孔子说,四十不惑,又说知者不惑。今年我是四十周岁,校长一职也做了有些年头,但感觉面对教育、面对具体事务,我觉得仍然有很多困惑和难题,这在一定程度影响了学校整体办学特色和效益。引起困惑的原因很多,但个人平时忙于具体事务,潜下心学习、研究、总结还是不够,是主要原因。

  我所一直追求的具有自己的良好特征的学生和教师形象塑造,推进还是举步维艰,一些措施和方法效果不是很明显。

  与教师的沟通在频率与效果上看还是不够的。

  最后,我想用宋朝杨万里这首诗表达我对办学理想追求的决心:万山不许一溪奔,拦得溪水日夜喧;到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村。

  ——今天把这述职报告放上来,主要是的原因是:一是这篇报告杜绝了述职报告的官样文章式样,但又比较好的把述职的主要内容写进去了。这样的文体,听者起码不会感觉难受,实际也是对听者的尊重。官样文章是我深恶痛绝的。天下文章一大抄,就源于此。因此,我想传达的是一种创新思维、一种工作态度;二是我认为这篇文章体现了我个人对学校、对工作的真情实感。我相信,对工作没有真正的情感,写出来的东西是不一样的,也许是生硬、粗陋的、简单的。因此我想传达的是:我呼唤老师们对工作、对学校的真切情感。投入了真切的情感,你的心境将完全不同,文字也就不一样了。

学校校长述职报告10

  20xx年8月,带着局党委的信任和重托,我来到了Xx镇中学,迈出了实现我的人生价值和教育理想的第一步。半年来,我带领我的团队,全面执行党的教育方针,努力推进素质教育,积极开展新课程改革,圆满地完成了局党委交给我的各项工作任务。现在,我就对一年多的工作向领导和同志们简要汇报:

  一、先做人,再做事,把增强集体凝聚力作为首要任务。

  对于我这个校长队伍里的新兵来说,资历低、阅历浅、经历少,来到一个全新的陌生环境工作,难度可想而知。所以,我就自己定下了先做人,后做事的工作思路。坚持老实做人,真诚待人,真心感人,关心同志们的工作与生活中的冷暖,努力成为教师的亲人、友人,拉近与同志们的感情,缩短与同志们的距离。

  二、先调研,再突破,把解决实际问题作为工作点。

  由于对校情生疏,我开始进行深入调研。通过与领导班子和教师们交流中,我深切地感受到了,把Xx中学建设好、发展好,把学生教育好是每位Xx人共同的理想追求,改变Xx和发展Xx,已经成为Xx人的共识,这给了我很大的信心和动力。基于此,我召开全体教职工大会,让大家消除顾虑,畅所欲言,共同规划Xx的'前景,负责地为Xx的发展出好谋、献好策、谏好言。在与教职工的直接对话中,我摸准了多个困扰Xx发展的问题,并着手开始解决。

  一是立说立行,提高工作执行力。“说的多,做的少;制度多,落实少;布置多,检查少”是执行力不足的根源。因此,我要求所有领导说了就干,定了就算,要么就不布置,布置就一定有检查,检查出问题就要立即整改。制定完善相关配套制度,全面规范学校管理和师生行为,把权力关进制度的笼子里,校长和班子成员带头遵守,如果违规,一视同仁。

  二是整顿教育教学秩序,提高社会效应。农村学校生源外流已经成为一种普遍现象,只有加强学校的管理,提升学校的综合办学水平,提高教学质量,学校才会有竞争力,才会有吸引力,才能留住学生。而现在,大多数学生都是独生子女,难以管理,校园中常常出现老师不敢管,课堂乱哄哄,常规教学任务完成都有难度。家长意见越来越大,离家长的期待越来越远。经过研究分析,产生这种恶性循环的原因主要是家长认为老师不负责任,不好好教学而产生怨恨。对此学校采取如下措施:

  (1)实施了“严抓”一个月,成立了由副校长Xx主管,由副校长Xx主抓室内,由副书记Xx主抓室外的领导小组,班主任具体负责管理,我和班子成员带领班主任在校园内巡视管理,在放学后抓在大街上闲逛的,上游戏厅、网吧,这样管理一周,从第二周开始我们带领班主任轮流值周,室内由上节课任课教师负责课间,王校长负责检查一年级和九年级,刘主任负责检查二年级。对于犯错的同学主要是批评教育,之后要写一个认识,主要写疯闹、说脏话是否错了,是希望学校严管还是松管,为什么,当听到学校严管时是高兴还是生气。家长听到后怎么和你说的等等。严抓一个月并不是就管一个月,而是通过一个月的管理,让学生养成一个良好的习惯,之后就只需要巩固成果,到现在这些已经成了Xx的常态化管理,目前,学生的养成教育得到了很大的改善,社会反响也逐渐好转。

  (2)本学期,学校要组织开展“美丽校园是我家”系列活动,成立三个领导小组,第一组由赵校长任组长,丛、黄任组员,主管学校的绿化、美化、净化工作和评比;第二组由王校长任组长,刘、李任组员,主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍;第三组由兰书记任组长,孟、杨、吴任组员,主管学校的德育、安全、纪律、弘扬中华传统文化,学习《弟子规》检查和评比。

  (3)实施了任课教师要对家庭作业全批全改,提倡写评语,至少周五写一次,以表扬鼓励为主,还要有学法指导,作业完成情况,最近在学校的表现等等,家长每周都要看老师的批语,这样不但拉近了家长和教师的感情,家长还能主动管理孩子在家学习。

  (4)教师经常主动和家长沟通,让家长感受到你在关注他们的孩子。

  (5)实行校长和业务副校长推门听课,听后就检察业务和指导教学的制度。

  (6)不失时机地召开家长会,加强家校间的沟通,把学校全方位管理介绍给家长,指导家长有效管理教育孩子,倾听家长的心声,并在家长会期间,对在全县期中抽考中学习成绩优秀的学生、教师进行表彰。

  通过以上管理和实施,全体师生都能以饱满的热情投入到工作和学习之中。在地震上班期间,全校教师都能够以保护学生安全为己任,出满勤,站好岗。放假期间,都能按学校要求坚守,无条件地上岗加班,体现出了高尚的道德情操,让我倍感欣慰。现在,Xx的班子团结,师生和谐,得到了家长的认可,社会满意度持续提高。

  三、先学习,后落实,狠抓党风廉政建设

  组织领导干部学习了中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《领导干部从政道德启示录》,明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。严格执行教育和科技局下发的中央“八项规定”;结合学校实际,重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督制约措施成立了校长为组长的领导小组,实行一把手亲自抓、带头做、总负责;学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制。积极推行校务公开,深化民主管理和民主监督制度。严格规范财务管理,按照县物价局核定的收费标准进行收费,设立了收费公示栏,把上级文件规定的收费标准向全体学生和学生家长进行公示,避免了乱收费现象的发生。

  一年多,虽取得了一些成绩,但也存在一些需要探索和改进之处,如何更好地调动教师的积极性、促进教师专业化成长,学校管理还需科学规范等,这些都还有待于进一步提高,在今后的工作中我们会继续努力。

  Xx的今天,已经初步走上了发展正轨,靠的是全体Xx人的拼搏。在以后的工作中,我一定以身作则、恪尽职守、兢兢业业。不断提高自己的道德修养和管理水平,为Xx的发展贡献自己的全部力量。未来的发展困难更多,任务更加艰巨,但我们有团结的队伍,实干的作风,敬业的精神,一定能够实现Xx良好发展的目标。

  最后,我代表我们这个领导班子,也代表我个人,对每一位为学校发展做出努力的教师表示感谢!也借此机会祝大家新年快乐、万事如意、身体健康、合家欢乐!

学校校长述职报告11

  根据教育局安排,我于20xx年2月至20xx年7月担任大东沟小学校长职务,任期三年半。三年半中,我在县教育局和鸣鹿学区的正确领导下,以科学发展观为统领,以办群众满意的教育为宗旨,坚持走安全立校、质量强校之路,团结一心,埋头苦干,不断地强化管理,优化队伍,推动了大东沟小学教育质量持续向前发展;同时,努力加强自身廉政建设,严格执行经费支出和财务管理制度,不断提高经费使用效益,保证了学校各项工作落实到位,使学校面貌发生了显著的变化。现在学校校园布局合理,环境整洁优美,教育教学设备设施比较齐全。20xx、20xx年度教学质量在学区统考中名列前茅。现就任职期间履行经济责任的情况汇报如下:

  一、个人廉政方面

  三年半中,我自始至终,严格要求自己,始终坚持财务公开化。三年半中,我不断健全学校的财务管理制度,根据教育局和学区财务制度规范学校各种支出,大额开支由全体教师会讨论决定。学校每学期的经费支出都利用教师会进行公开说明,并进行公示。

  二、学校经费运转和基本建设方面

  1、精心使用学校经费,确保学校正常运转。20xx年2月,我接任校长后,由于学校面貌成就,通过与全体教师协商,投入1。86万元对学校全部教室和教室宿舍进行了粉刷,对全部学生桌椅油漆刷新。由于校门口路面泥泞,投入0。8万元用混凝土硬化校门道路36米,解决了师生出入校门难的问题。20xx、20xx年逐步有序投入3。9万元对校园全部用红砖进行了硬化,修建了花园,移栽了松树和花草,校园环境显著改变。学生“营养改善计划”实施时,一次性投资2。2万元改造了学生食堂,购置了食堂全部灶具,冰柜、消毒柜等设备,保证了学生营养餐安全,卫生,高质量供应。因为学校教师办公条件有限,学校出资1。4万元购置了办公电脑、桌椅及相关设施,极大改善了办公条件。在大东沟小学任职三年半,我始终精心安排使用学校经费,把事情分出个轻重缓急,努力做到每一分钱都花在刀刃上,促使学校各项工作快速健康发展。

  2。多方筹措,努力改善硬件条件。由于学校经费有限,大的.硬件设施改善较为困难,20xx年,原修建在学校院内东南角的村委会新建搬迁后,我积极与村委会、乡政府、学区协调,最终将就村委会土地及房屋留给学校使用,为学校改造食堂和申办附设幼儿园创造了条件。20xx年初,经村委会和乡政府与兰州交通大学联系,兰州交通大学为学校援建了24台计算机教室一个,为学生捐赠字典150本,图书400多册,加强了学校信息化教学进程和丰富了学生课外阅读生活,提高了学校的装备水平,促进了学校的发展。

  三、不足之处和需要改进方面

  1、专业学习还需进一步提升。大东沟小学三年半是我校长职业生涯的开始,我把主要精力放在了学校管理和校园环境改善上,对教学业务上学习和思考投入的精力相对较少。在教学专业上,三年半中我进步得很慢,我希望自己教学专业上进一步提升。

  2、财务管理能力需要加强。在任大东沟小学校长期间,由于对“义保”经费使用细则及相关财务管理制度的学习不够充分、彻底,致使学校部分支出超出预算范围、部分票据附件不齐全。在今后的工作中,我将认真学习各项财务法律法规,严格执行财务制度,严格要求自己,把学校“义保”经费管好、使用好,使学校财务工作更加规范。

学校校长述职报告12

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  在过去的20xx年里,学校在明光市教育局领导的关怀和指导下,通过全体教师的共同努力,学校的各项工作、各项建设进展顺利,成为明光市小学的窗口学校,得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏,在此,对市局领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合,表示衷心的感谢!

  下面我就20xx年度本人及学校的工作,从以下五个方面,客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报,请大家予以评议:

  一、抓常规管理,改善办学条件,提高教师工作积极性

  1、以人为本,改善办学办公条件

  (1)为了改善办学条件,积极做好了教学楼续建工程的协助监管和督促工作,使工程得以顺利施工。10年争取了一副篮球架和一个室外乒乓球桌以及肺活量测试仪等体育器材,水泥篮球场工程也即将开工兴

  建。更换了分部和西徐小学教师办公桌,中心校教师办公室装上空调,分部也即将安装。办学条件的改变和教师的办公环境改善,给教师提供了一个更加舒适的办公环境,让环境留人。

  (2)为了关爱教师的工作与生活,实行了弹性坐班制,开展了系列“情感暖心”工程。

  活动促和谐,共筑情感线。12月份我们举行了“庆元旦、迎新年”教师文体活动,全体教师欢聚一堂,开展了包括羽毛球、乒乓球、跳绳、1000米长跑、4×200米接力、拔河等项目在内的趣味活动,全体教师在轻松愉快的活动中得到娱乐与放松,校园里到处是欢声笑语,热闹非凡,充满了和谐的氛围。

  同时,为了丰富退休退养教师的文化生活,关注老教师的身体健康状况,也为了给退休退养教师度个快乐的晚年,突显“以人为本”的管理理念,在新年到来之际向退休退养教师发出了新年慰问信、召开了新年茶话会,组织了体检,和老教师共进了午餐,表示了新年的祝福和慰问;今年新春开学之际又组织在职教师进行了体检,可以说,我和领导班子成员经常为教师的身心健康忙碌着,每逢教师的生日送上一束鲜花,表示生日的祝福!假期、双休闲暇之余,带着教师外出到天目湖、桂林和韶山等地观光度假,让教师平时忙碌而疲惫的身心有个释放的空间,调节了教师身心,激发了教师工作积极性,让情感留人。

  这些系列活动的开展,既活跃了校园文化,促进了校园的和谐,又增进了教师间的情感交流,增强了教师间的凝聚力,共筑了校园的情感线。

  心挂支教老师,情牵教学点师生。在新年来临之际,校领导班子心里牵挂着在马岗明德小学支教的教师,12月31日,我带着领导班子部分成员到马岗明德小学看望在那里支教的侯玲老师,随后又到小集教学点看望了在那里坚守岗位的王学连老师和仅有的10名学生,给他们送去了温暖和问候,情暖了教师的心。

  总之,我经常思索着,想通过各种方法与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。

  2、加强领导班子建设,抓好常规管理

  一个优秀的集体必定要有一个好的领导班子,5月份召开了学校管理效能建设大会,9月份召开了加强领导班子建设研讨会,对校领导班子成员提出了更高的工作要求;同时,为了加强我校教学常规管理,一年两次对各校全体教师教学“六认真”、学校的常规管理进行检查,并能及时将检查情况反馈给教师、写出总结通报全乡,激励先进鞭策后进。

  3、抓好环境教育,绿化、美化、净化育人环境

  20xx年3月份和12月份,为了进一步美化、绿化校园环境,推动我校的环境教育工作,增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,我校两次开展了“植树护绿,美化校园”的活动,使我校绿色面积达到了6500平方米。分部的绿化面积达到了3000平方米,西徐小学的绿化面积达到了1200平方米。6月5日,开展了一次“六·五”世界环境日宣传教育活动,全校650名师生参加了此次活动。

  通过改善这些条件,给教师和学生创设了一个宽松而舒适的环境,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。

  二、加强德育工作,家校联动,树立师生良好形象

  1、优化班主任工作队伍,9月份开学之初,我们召开中心校班主任工作经验交流会,随即又于9月中旬举办了我校首届班主任工作论坛,相互交流了管理经验,激发了工作热情,本学期,我们对班主任队伍进行了调整和充实。20xx年度,我校林乃喜【六(1)班】班荣获了“滁州市先进班集体”称号。

  2、家校联动,3月份和10月份为了进一步加强学校与家长的联系、沟通,更好地形成家庭教育与学校教育的合力,我们先后在两个学期两次召开了以“好习惯使人终身受益”为主题的家长会。

  3、爱我校园,展我风采,5至7月份我们开展了“爱我校园,展我风采”教师风采录系列宣传报道活动,把教师的事迹展示在学校网站上,宣传了我校教师爱岗敬业、无私奉献的典型事例和先进事迹,挖掘了每名教师身上的示范点和闪亮点,用身边的人和事感染激励了大家,同时也给教师提升能力、展示风采创造了条件、搭建了平台。同时,结合这一活动的开展,我们在5月17日又邀请了深圳市礼仪培训师李世源专家到校举办“新时期教师职业形象与礼仪”专题讲座。让我们的教师以良好的职业形象和规范的校园礼仪去感染学生、引导学生、教育学生,倡导了文明健康的礼仪行为。

  4、接受革命传统再教育,7月份,在建党87周年来临之际,我校党支部组织26名党员和2名发展对象到韶山接受革命传统教育,重温入党誓词,以特殊的方式举行了庆祝活动,全体党员再次受到了革命传统教育。在城西党工委庆祝大会上,我校党支部再次被评为“先进党支部”,支部副书记李丙秀等被评为“优秀党员”!

  三、开展业务培训,加强交流合作,提高教师业务素养

  1、开展了教师教学业务培训工作,强化教育教学质量再提高。为了促进教师专业化成长,提高教师教学水平,优化课堂教学,我们于3月份召开了新学期开学工作暨校本培训会议;9月份开展了对新上岗的教师进行岗前课堂教学培训指导;11月份召开了毕业班教师教学质量再提高动员大会暨业务培训会,本学期,对毕业班教师进行了调整和充实,制定了毕业班管理制度,进一步明确了“以教学为中心,以质量为生命”的管理理念。

  2、开展教学业务和教师基本功大赛。为了促进教师的专业化成长,提高教师的教学水平和教学能力,4月份开展了小学语文教科书美文诵读大赛;10月份进行了教师粉板字、钢笔字和简笔画竞赛、举行了作文教学观摩课,同时在西徐小学举行了英语教学观摩课;11月份又举办了教师课件制作比赛,老教师徐中山、邸长岭等人也参加了此次活动,影响力较大;11月份还开展农远工程应用新星比赛,我校代玉军老师荣获明光市应用新星称号,后代表明光市到滁州市参赛获得了好成绩。

  3、开展校本教研活动,提高教师业务水平。XX年年4月,我校省级课题《农村小学现代远程教育教学方法的研究》隆重开题,标志着我校省级课题研究的开始,两年来,在校本教研活动中,我们以课题为依托,开展了“一人两节课”的校本教研活动,提高了教师的专业水平。10年度课题组又吸收了分部部分教师参加,充实和加强了课题组的力量,通过校本教研活动的`开展,涌现出了一大批教学骨干,我校杨甫、侯玲老师荣获20xx年度滁州市“小学数学优质课评比”二等奖;朱昌叶、代玉军分别荣获滁州市20xx年度小学语文课堂教学大赛录像课二等奖,《桂林山水》课件荣获滁州市多媒体软件评选二等奖。

  4、加强校际之际的交流与合作,促进学校共同发展。

  (1)3月份我本人应邀到天长参加了滁州市少工委一届二次全委会暨全市少先队工作学会年会;11月份到滁州市参加了省实验(示范)小学小学校长联谊会,和各位名校长进行了交流和研讨,提升了管理水平。

  (2)“走出去”:5月21日,我们组织教师赴合肥少儿艺术学校和定远大桥小学参观学习,参加了一场以“互助交流,打造高效课堂”为主题的校际教研活动;28日又组织了部分教师到我市女山湖小学参加了英语教学研讨会;10月份再次组织教师到省城参加“全国著名教育专家安徽省中小学优质课堂教学研讨会”活动;同时,利用在合肥学习的机会组织教师到合肥市和平东校参观交流学习。

  (3)“请进来”:3月份马岗明德小学、4月份天长市城南小学、第一小学、滁州市实验小学和紫薇小学、7月份苏巷小学、12月份凤阳县大溪河小学等学校先后到我校就学校管理、申报示范小学、农远工程管理和应用等方面的工作进行学习和交流。

  这些交流与合作,既提高了我校成为名校的知名度,又促进了我校又好又快的发展。

  四、开展各种活动,陶冶学生情操,提高学生综合素养

  1、每学期开学初,我们都举行新学期的开学典礼,为新学期的学习和工作开好头起好步。少先队每周一均举行隆重的升旗仪式,重视安全工作,分批组织观看《开学第一课》,组织开展了一系列行的手足口病的宣传防治教育活动,确保了学生的身心健康。

  2、开展阳光体育活动。自全国《亿万学生阳光体育运动》启动仪式后,我们广泛开展了大课间活动,跳起了校园集体舞,并于5月份代表明光市参加“滁州市第一套全国中小学生校园集体舞(录像)”评比获得了一等奖的好成绩,后参加省里的竞赛,32名同学受到了表彰,这是滁州市的唯一。11月份举行了阳光体育冬季长跑起跑仪式,拉开了我校第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的序幕。

  3、3月份组织开展了“学雷锋,树新风”活动月活动。3月6日,在学校少先队的组织下,我校四到六年级的部分少先队员,带着劳动工具,带着用零花钱为爷爷奶奶买的水果,举着校旗、队旗,到洪庙敬老院帮助老人们打扫卫生,清扫院子,给老人们送去了欢乐、送去了温馨。

  4、为提高学生的绘画水平和艺术修养,促进学生的全面发展,了解奥运理念和奥运精神。

学校校长述职报告13

尊敬的领导:

  本年度受领导的委托,我继续担任____小学副校长,分管学校教育教学工作。回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。在校长的领导下,在全校教师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职:

  一、政治思想

  本年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,坚持学习,关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养,努力践行科学发展观,认真落实上级主管部门的各项政策,自学地抵制拜金主义,不参与有偿家教。

  二、工作思路及体会

  在分管的日常工作和教学工作中,我一直严格要求自己,经过一年来的努力工作,使我又有了更深的认识。

  1、以身作则是做好工作的基础

  从我担任副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来,我没有请过一天假,每天工作十多小时,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,我把学校当成了自己的家,对学校大大小小的工作,本人都认为是份内的事。既做领导,又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得了学校其他领导和老师们的认可。

  2、努力学习,提高工作水平

  我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做学校的领导也一样,要更好地适应分管的教学工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念,吸收教育教学的先进经验,还积极参加机关课程标准理念下的教学学习,加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习,加强对现代信息教育的自我学习,使自己的能力不断的提高。

  3、不断地改革创新,使学校不断地进步

  当今时代,科学突飞猛进,办学思路也在不断地变革,学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究,同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此,在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中,我始终与____校长同步,以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中,本人尽职尽责,工作一步一个脚印。

  三、主要工作实绩

  1、比较出色地完成了学校的各项重大活动的组织与实施:学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校园文化,提高了学生的综合素质。

  2、科研工作开展有序,青年教师的培养卓有成效。经常性地深入课堂,不但提高了自身的工作能力和业务水平,同时也能及时对教师在科研中存在的.问题给予指导,使学校的教改试验有序地开展。

  3、积极组织教师参与上级举办的各项活动,使我校在各项活动中硕果累累。

  4、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步上升。

  四、自我评价

  本人一年来,能全身心地投入学校工作,做到“事业第一,学校第一”,时时处处以身作则,与____校长一起带领教师勤奋工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上级领导的肯定,荣誉的获得更加指引我今后努力的方向,在工作中,认真执行上级的方针政策,坚持原则,顾全大局,尊重教师,与人为善,恪尽职守,踏实工作,乐于奉献,出色地完成上级各项工作任务,为我校的与时俱进尽职尽责。

  五、存在的问题

  在平时的学习管理工作中,工作还不够细腻,语法还缺乏灵活,理论的学习和水平还有差距,工作水平还有待进一步的提高,对教师的思想工作还不够深入,关心不够,对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。

  总之,这一年的工作,我对自己问心无愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗话说得好“百尺竿头,更进一步”,我将正确地对待自己的不足,认真听取领导和老师们的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

  此致

敬礼!

  述职人:______

  20____年__月__日

学校校长述职报告14

   20xx年我担任xx镇中心完小校长,全面负责学校的工作。过去一年,我以求真务实和开拓创新精神,圆满地完成了上级布置的各项任务,取得了较好的'成绩。现在我来述职如下:

  一、以身作则,严格遵守工作纪律。

  1、我严格要求自己,时时处处以严格标准要求自己。我模范遵守学校的各项规章制度,从不迟到、早退,也不旷课,坚持出勤率100%。

  2、我严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,从不体罚或变相体罚学生。我与学生建立了良好的师生关系,树立了良好的形象。

  二、加强学习,努力提高自身素质。

  1、我学习了教育法律法规和教育行政部门的指示、规定,学习了生本教育理论,并学习了杜郎口、洋思、许市中学等学校的课堂教学模式。我还参加了市教育局组织的新课改骨干校长培训,苏仙中学茶馆式课堂教学模式培训,并观摩了许市中学的五环渐进自主课堂教学模式。通过学习培训和观摩,我全面、深入地理解了新课改理念,为转变教学观念、改进教学方法打下了坚实基础。

  2、我积极参加听、评课教研活动,先后到长沙、市区中小学校听课学习。我在本校组织了推门听课活动,与教师探讨教法、沟通交流。我还积极撰写教学个案、心得体会、论文,并在省、市、区获奖。我还组织学生参加了湖南省第七届中小学校园文学大赛和湖南省中小学生“百变魔方”作文竞赛,并获得了优秀辅导老师和学生的荣誉。

  三、务实创新,优化学校日常管理。

  1、我加强了行政领导,规范办学行为。我坚持依法治校,实行民主管理。我完善了规章制度,实施阳光校务,调动了教职工的积极性和创造性,促进了学校工作的有序开展。

  2、我加强了队伍建设,打造了高尚团队。我每周召开班子成员会议,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强了班子成员的责任感和使命感。我每周召开教职工会议,培养教师的奉献意识、团结合作意识,要求全体教师立足岗位、奋发进取、教书育人。

学校校长述职报告15

  20xx年九月,我来到了生命中的第四所学校盐池小学,开始了我生命旅程中又一个新的起点。半年来,在区教育局的正确领导下,在班子成员的共同努力下,在全体老师的配合支持下,围绕学校办学目标,带领团队,积极投入到学校的各项工作之中去,立足做真“人”,积极做真“事”,为学校的持续发展谋大计,为教师的专业成长搭平台,为学生的终生发展夯基础,从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。主要工作分两点总结如下:一、工作履职方面

  1、积极学习,提高自身思想素质,做到三清:清楚不随流,清爽有激情,清廉不糊涂。到盐池小学以后,自觉学校管理经验欠缺,所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间,还积极撰写教学管理随笔,记录反思工作中的得与失,及时改进管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清楚不随波逐流,在区教育局陈艳华副局长、车华枚科长、刘科长的帮助下,结合学校实际,我们制定了盐池小学20xx年—20xx年学校发展规划,做到心中有数,做校长应该做的,不做校长不该做的事;天天充满工作的激情和热情,以微笑待人,坚持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分离不糊涂,做到公私分明,清廉治校。

  2、找准位置,努力提高业务素质,做到三位:教学工作有位,管理工作到位,自身素质高位。

  注重带好学校教学科研的头。作为校长一不放弃课堂教学,能坚持站在教学第一线,本学期我带六年级品德与社会课,每周四节。带好教育教学研究的头,积极开放课堂教学观摩活动,有多位老师到课堂听评本人的课。在学校课堂教学大比武中,本人荣获综合一等奖。二能积极参与教师教学研究活动,通过活动凝聚教研团队的力量。本学期我一共听评课25节,在评课活动中能积极带头发表自己的意见。

  注重学校班子教师团队的建设。学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实,有较强的凝聚力和工作执行力,树立了全新的'教育观念,有明确的三年办学规划和目标,工作积极肯干,办事效率高,完成任务质量较好。

  注重自身素质的提高。能坚持阅读人民教育、中国教育报、湖北教育上的文章,从中吸取养分。特别是学习了湖北大学知名教授黎世法的文章课改要遵循教育规律后感触颇深,对现代高效课堂教育改革有了进一步理解。

  3、不唱高调,脚踏实地做实工作,突出三重:安全重于泰山,稳定重于一切,质量重在过程。

  安全是学校工作的重中之重,盐池小学最大的安全就是学生乘坐三无社会车辆上学。为了解决这个问题,我们一是向家长发放告家长书,告知家长乘坐社会车辆的危害性和危险性;二是从报纸上网络上摘要复印相关的信息,随时提醒家长警惕;三是邀请家长到校召开现场会;四是在冰天雪地的时候给每位家长打电话告诉他们不要乘坐社会车辆上学。

  稳定来之不易,同时我认为学校的稳定非常重要,只有静下心来,教师的成长、学生的发展这一切才有可能。

  为了更好地服务于学生,为学生的生命健康负责,管理过程中发现的安全隐患能够及时排除。像老房子玻璃更换,吊灯更换,新房子铝合金窗的加固等等,及时排除了校园因为陈旧引发的一些列安全隐患,提高了校园安保级别。同时还积极组织学生进行安全演练,进行急救包扎培训,坚持放学护送制度等。质量是学校发展之本。一方面我一直认同活动中育人的理念。到盐池小学以后,在各处室的努力下,老师们积极配合,活动经常,组织认真,效果明显。比如德育室的十星级班级评比、班级文化建设、青春期健康教育、特殊教育活动、劳动基地实践活动等等,既锻炼了教师的组织活动能力,又培养了学生的社会实践活动能力,效果明显,还得到了家长的充分认可。另一方面特别坚持抓教师的校本培训,抓课堂的常规管理,抓学生的习惯培养,抓质量的精细化管理。在20xx年全区小学毕业生教育质量检测中,我校的数学、科学、品德与社会均取得第一名,学校也被评为教育质量先进单位。

  4、精细精致,积极做精学校常规工作,抓好三风:校风、学风、教风。

  以“微笑每一天,进步多一点”为学校主题文化理念,积极推行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”这样一个看似很平常,但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会上很多教师的浮躁心比比皆是,回归我们校园,我们不追求高深理论,忘我境界。我们要求老师能从良知出发,拥有三心:良心、爱心、责任心。我们全体教师也在一年中积极做到了学生进校管好,学生吃饭少剩,学生出门护送,课间出操随队,铃响之前候课,言行举止如师,见面打个招呼,彼此宛如家人。

  我们要求学生也逐渐能做到:进校问个早安,回家说个再见,吃饭不剩一点,地上没有垃圾,教室书声琅琅,作业及时完成。

  现在在我校,老师们的努力是有目共睹的,老师们的团结是声名在外的,校园的文明之风已经形成,虽然学校看起来比较破旧,但校园内干干净净,虽然校外比较热闹,但校园内安静有序,教师教书静心细心精心。

  当然,我知道我们所做的工作还有很多地方有欠缺,特别是我的工作,期待改进的地方还有很多,我会在以后的工作中,继续在上级领导的关心支持下,在老师们的配合支持下,努力学习,深入思考,改进方法,减少自己管理过程中存在的问题,努力当好这个校长,当好老师们的最佳服务生,做真人,做真事,做真官,风雨兼程,不断前行,为学校的教育事业添砖加瓦,为学生的成长成才竭尽全力,为教师的职业幸福加倍努力。二、勤政廉洁方面

  1、率先垂范,严格自律。过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,坚决维护财务管理制度。

  2、民主管理,按章办事。凡需采购的物品、工程招标和服务,学校均首先向教管组核算点提出申请,经批准后,按照规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制,较大的基建项目经班子集体研究,报上级领导部门按程序招投标、审计,重大事务由班子讨论决定,并予以公示,自觉接受群众监督。

  3、廉洁奉公,依法治校。在利益面前,从不伸手,在名誉面前,主动让出。本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度,不计个人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉献,树立了廉洁奉公的良好形象。依法办学,坚决按照各级主管部门的要求办事,绝不做损害教育形象和领导班子形象的事,维护学校安全稳定大局。

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中心学校校长述职报告06-24

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