配音大赛策划书

配音大赛策划书15篇

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，此时需要提前做好策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编收集整理的配音大赛策划书，希望对大家有所帮助。

配音大赛策划书1

　　一、活动目的

　　影视有着悠久的历史，从单一到复杂，从无声到有声，是声音在这点上了浓墨重彩的的一笔。雄厚，清脆，铿锵，这些赋予了影视作品全新的生命，也因此创造出了无数影视经典。可以说，配音也是一门艺术，作为艺术，我们理应传承，为此，我们艺术团举办这次电影重配音大赛，让大家重新认识配音。

　　这次配音大赛也为爱好配音的同学提供一个展示自己的舞台，用配音大赛这独具魅力的形式来锻炼学生的语言能力，彰显语言文化魅力，让参赛者大胆发挥口才能力，展现个人风采，同学们参赛过程中学习交流，在学习交流中发现自我，展现自我，用大学生自己独特的方式表达对配音事业的热爱。

　　二、活动主题

　　用我的声音诠释你的经典

　　三、活动单位

　　主办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委

　　承办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委绿之韵艺术团

　　四、活动时间

　　推广宣传时间：从4月18号~19号

　　报名时间：4月19号~25号

　　比赛形式：视参赛人数作以下两种情况

　　参赛人数少于15支参赛队伍，直接进行决赛。在确定参赛名单以后，在一周内完成由我方提供不同的视频文件，然后准备电影配有台词。由选手上台简要说明作品的创意和创作路程，最后请评委点评。进行决赛时间为一天的晚上，5月6号

　　参赛人数多于15支参赛队伍。在各支队伍自由选择不超过10分钟的视频文件在4月30号前完成。后选出15组进行决赛（决赛如上）

　　评委负责评分，决定最后得奖人数。

　　五、活动地点

　　教4 302

　　六、活动对象及参赛要求

　　1、广东工业大学全体师生

　　2、以个人名义报名的服从安排分配到2~4人队伍中（若有可以反串的可独立组队）

　　3、报名以2~4人的小组为一队

　　七、活动前期准备

　　（一）评委组成

　　1、初赛：大一大二各派两名干事筛选视频文件

　　2、决赛：艺术团全体部长，大一干事代表邀请的嘉宾

　　（二）宣传准备

　　1、在西区红苹果超市前和东区二饭门前设置摆摊。摆摊日期为4月18~19号时间由8:00~19:00.摆摊时派发传单

　　2、派发传单（在资金允许的情况下进行全校大一大二扫楼，时间是4月18~19号号晚上8：00~23:00，若资金不足，只扫环境学院的大一大二）然后在摆摊处派发传单

　　3、利用微信平台，用公众号推送以及发动整个艺术团的人脉关系在微信上转发文章

　　4、在除去教六的'黑板上写上电影重配音大赛的宣传

　　5、由干事中抽取三个人骑自行车拉开宣传横幅“电影重配音大赛”并播放宣传录音“在XX日子开始报名，喜欢电影配音的同学不容错过啦”在人流高峰期游行学校

　　6、准备两张海报在摆摊处张贴

　　7、贴吧上发帖。然后置顶

　　8、在活动报名期间和活动决赛当天，申请广播台播放宣传

　　（三）人员准备

　　1、主持人：2名（一男一女）

　　2、礼仪：1名（负责迎宾、颁发奖品）

　　3、电脑操作员：艺术团内部2名

　　4、布置课室：全体工作人员

　　5、记录拍照：内部2名或宣委

　　6、摆摊两天：无课人员保持每个摊位三人在场。

　　7、扫楼：若扫全校，艺术团内部14人；若只扫本院2人

　　8、在黑板上写公告：内部8人

　　9、初审评委：有电影欣赏能力者4人

　　（四）物资准备及经费预算

　　（五）场地布置：

　　门口窗边张贴宣传海报门框上贴气球中间第一二排评委，放置评分表、笔中间第三四排放置嘉宾牌讲台右侧位置参赛选手，按作品展示顺序坐好讲台左侧位置前几排坐工作人员，第一排主持人礼仪，第二排统计分数的工作人员其余为观众席。

　　八、活动流程

　　九、注意事项：

　　准备好活动所需物资。

　　在活动前期向各工作人员简洁介绍比赛流程。

　　申请教室及实践时长，综合测评分。

　　比赛前提早3小时布置场地，令一切准备就绪。

　　布置好场地之后要进行一次彩排，主要检查各种资料是否可以流畅播放。

　　在活动结束之后，工作人员留下马上收拾东西，保证现场的秩序以及保障现场的清洁。在活动过后，撰写通讯稿和心得，总结经验并对该活动进行反思，查缺补漏，以求在活动中学习，不断进步。

　　突发情况及预防解决措施

　　（1）参赛人数过少（解决方法：内部调剂）。

　　（2）参赛人数过多（解决方法：本次活动最多只接受40组参赛人员的报名）。（如果已足够，则提早结束报名）

　　（3）参赛队伍突然退赛（解决方法：如果在报名截止之前退赛则再招队伍，如果在报名截止之后退赛，一组的话可忽略，如果2组及以上则要内部人员紧急组队，事前也应该做好资料准备，以防万一）

　　（4）视频资料受损不能打开 （解决方法：事先准备双份视频资料，分别用3个不同的U盘装好；上传到云盘；上传到邮箱）

　　（5）准备好的资料因为格式问题无法打开（解决方法：每一份资料最好保证有2种不同格式的文件）

　　（6）活动时间过长（解决方法：中间现场配音环节取消）

　　（7）麦克风不能用（麦克风本身原因，预留一个备用的；音响问题，预留备用的一个，或者改用教室的音响和麦克风）

　　（8）突然停电（用大喇叭向各位观众及参赛选手说明情况，使现场安静下来，以免发生意外，如果20min内都没有收到关于停电的任何情况汇报，或者无法解决，通知各位有序离开，工作人员到通道前后打开手机电筒，方便观众离场）

　　（9）决赛课室有冲突：提前准备好两间课室

　　十、附录

　　初赛比赛规则：报名结束后由工作人员向各个参赛选手通知比赛开始，并安排好单独报名人员分组，并统一进入比赛群，群上有技术人员（麦趣华）解答配音问题以及初步配音教程。

　　1、若人数较多。着初赛在26之前准备好。由评委筛选。

　　2、若人数较少由我方直接提供若干视频选定在提交作品，在决赛现场进行播放点评。决赛各环节比赛规则： 进入决赛的队伍，在决赛现场配音。由现场评委打分进行评比。

　　摆摊要求：每个摊位由三人负责。在人流高峰期时，由两人除去派传单。现场有电脑，不停循环播放事先准备好的搞笑吸引的由内部人员事先录制的重配音视频。

　　评分基本参考

　　1、语言表达，满分40分。评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满酌情给分

　　2、剧情表现力：满分40分。评委依据选手对剧中人物感情、个性特征的把握程度酌情给分

　　3、总体表现：满分20分。评委依据参赛作品的积极性有趣性酌情给分

　　(四)技术人员制作视屏简介教程，事例。

　　（五）准备三~四个电影配音作品。用作宣传。由艺术团内出演。

　　分别是 正式 逗逼 调侃。

　　评奖事项： 依据所得总分综合排名评出前三甲，各级奖项均颁发证书和奖品并有相应综测加分。

　　一等奖为：录音笔一支（加综测加分）

　　二等奖：私人影院电影票若干（加综测加分）

　　三等奖：，迷你低音炮

　　未获奖组：校内实践时长两小时

　　注：一切工作人员听从现场负责组安排 本活动一切解释权归艺术团所有

配音大赛策划书2

　　活动名称：校园配音大赛

　　主办单位：信息科学与工程学院团总支

　　活动类型：文化活动

　　活动时间：20xx年10月

　　活动地点：校园小礼堂

　　活动对象：全校大学生

　　策划负责人：王金浩、潘义诚

　　活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。

　　活动内容：

　　活动开始阶段：

　　形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

　　作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。

　　活动决赛阶段：

　　1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

　　2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：

　　⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。

　　⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的'算作两队的总成绩，这个环节结束后 。

　　⑶继续进行剩余五组的比赛。

　　3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及最佳创意奖，最具幽默奖和最具人气奖各一名。

　　4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。

　　【待定：在大赛进行中，微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】

　　经费预算：300元

配音大赛策划书3

　　一、活动背景：

　　为了丰富校园文化生活，以及提高同学们的自我展示能力，本社决定在社团文化节中举办动漫配音大赛。这次活动可以让同学们展现自己的表演天赋，感受团队协作带来的乐趣，体验动漫大片带来的精彩刺激。活动所追求的是吸引和带动更多的同学广泛关注校园活动，提高人文素养，营造和谐氛围。

　　二、活动目的：

　　给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的平台。通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛，让同学们体验动漫世界的美妙，感受语言的魅力激发学生用生动语言演绎的热情，提高语言表达水平。

　　三、主办方及承办方

　　主办方：

　　景陶科院社团联合会

　　承办方：景陶科院动漫研究社

　　四、活动时间安排

　　比赛时间：

　　12月19日

　　比赛地点：

　　逸夫楼园阶二楼

　　比赛时间：

　　12月26日（待定）

　　比赛地点：

　　逸夫楼园阶二楼（待定）

　　五、活动对象：

　　景陶科院全体师生

　　六、前期宣传及准备：

　　1、12月9日复印好宣传单和报名表（附件一）以及借摆摊用的工具。

　　2、12月11日到12日在宣传栏摆摊宣传。

　　4、12月10日中午宣传部张贴海报。

　　5、12月13日统计参赛组数并编号。

　　6、12月13日参赛人员开会，告知参赛规则和注意事项，以及初赛时间和地点。

　　7、12月20日邀请评委。

　　8、12月9日至12月20日准备比赛用具

　　七、活动流程

　　（一）动漫配音大赛初赛（12月19日）

　　1、主持人开场白并介绍评委

　　2、宣布比赛规则

　　3、比赛开始，每组选手表演之前先做自我介绍，然后开始表演。此时计时员开始计时。

　　4、每组选手表演完后，评委依照选手表演情况开始打分（打分表见附件二），之后有记分员计分登记。

　　5、表演完后，按分数的从高到低选择晋级决赛选手。

　　6、邀请艺术节冠军表演演唱歌曲，等待记分员计算分数。

　　7、由评委宣布晋级名单并作比赛总结。

　　8、主持人告知复赛时间和地点，结束。

　　（二）动漫配音大赛决赛（12月26日）

　　1、主持人介绍嘉宾，参赛选手及比赛规则

　　3、每组推选一部关于动漫的作品参加比赛，可以适当自行创作修改，但是所选视频内容需要健康向上，每部作品时间控制在4分钟以内，人数不限。并进行抽签

　　第一轮：各个院系按照抽签顺序将参赛的有关作品进行现场配音，由评委现场打分。

　　第二轮：由评审团提供三个固定的`有关动漫的视频，参赛选手即兴展示。参赛者现场抽签选择三个视频,每个视频播放二遍后，各系参赛者上台为所抽视频现场配音。三个固定的视频时间会控制在3分钟内。

　　3、委评分期间，参赛者及观众可参加“听台词及音乐猜动漫活动”。以抢答方式进行。答对最多者可获精美奖品。

　　4、奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖为最佳声优奖。

　　5、颁奖完毕后，余兴节目唱歌，自愿报名。

　　八、活动组织

　　活动开始前半个小时，活动组织人员做好会场布置，参赛选手到达后，组织人员组织入场，确保每个人安全有序到达。活动结束后收拾会场，归还音响设备等。

　　九、注意事项：

　　1、活动中的作品必须是积极向上的，健康的，能够体现当代大学生的精神风貌的；

　　2、活动中各个部门都将互相合作保证活动的顺利开展；

　　3、活动中要做好突发状况的准备，积极应对。

　　十、活动前期准备

　　1：申请场地：逸夫楼二楼

　　2：物品准备：物品准备：自己采购气球、拉花、礼品，向学校申请两个音箱，两个话筒。

　　十一、活动预算：

　　略

配音大赛策划书4

　　主办单位：xx学院学生会

　　xx学院社团联合会

　　承办单位：学生会科创部 xx学院外语协会

　　一、活动宗旨、意义：

　　英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的.提高。

　　我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛

　　二、参赛对象：全体xx学院学生

　　三、报名时间：以班为单位于xx日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。

　　四、比赛时间及地点：初赛、复赛

　　五、人员安排：物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、

　　六、经费预算

　　七、前期宣传：通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。

　　八、活动流程

　　初赛

　　（赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

　　1、主持人介绍本次比赛的基本内容

　　2、主持人介绍本次比赛的评委

　　3、主持人宣布比赛开始

　　第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

　　第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

　　初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。

　　初赛前十名进入决赛。

　　决赛

　　由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

　　第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

　　第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。

　　中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；②爵士舞表演。

　　如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目，或魔术表演。

　　九、颁奖仪式

　　由主持人宣布获奖名单，评委颁奖

　　一等奖：1队

　　二等奖：2队

　　三等奖：3队

　　最佳女配音员一名，最佳男配音员一名

　　评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教最好。

配音大赛策划书5

　　主办单位： 共青团内蒙古工业大学委员会

　　校团委科技实践部

　　20xx年5月10日

　　配音大赛策划书

　　活动主题：音绎经典，声动校园

　　活动时间；20xx年5月

　　活动地点：初赛、复赛：待定。决赛：十楼报告厅

　　活动内容：比赛共分为3场对选手进行选拔，初赛：两个环节。复赛：

　　二个环节。决赛：三个环节。最后决赛中颁发各类奖项。

　　一、活动标题：

　　第四届电影配音大赛

　　二、活动目的：

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，同时培养当代大学生的创新和表现能力，加强学生间的文化交流，开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。

　　三、活动意义：

　　以电影为载体，用配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现工大学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。

　　四、活动口号：

　　让声音飞一会儿

　　五、主办单位：

　　共青团内蒙古工业大学委员会

　　校团委科技实践部

　　六、参赛对象：

　　内蒙古工业大学全体在校学生

　　七、参赛要求：

　　1、本赛为影视作品片段配音，对于有兴趣展示自己的学生可以参加，评委会在综合评比中评出优胜者。

　　2、参赛者以个人或小组形式参赛，小组人员不得超过四人。

　　3、比赛中自备配音片段，内容应积极向上，有一定的思想和内涵。提倡创新配音，配音内容能反映丰富多彩的`校园生活及工大学子朝气蓬勃的精神风貌。作品应围绕校庆、建党90周年准备，并在赛前经由主办方审核。

　　4、比赛前参赛组需30分钟到场，以便比赛工作顺利进行。

　　6、遵守比赛规则，服从比赛工作人员安排，尊重评委意见，如有不同意见可在赛后与工作组联系。

　　八、活动内容：

　　（一）宣传与报名：

　　1、选择人流高峰时段在食堂门口宣传。

　　2、张贴彩喷，包括报名要求、时间和地点。

　　3、利用校园广播、手机短信平台、网络平台宣传。

　　4、报名时间：5月16日-5月20日

　　地点：金川校区：校团委办公室（310），或者电影放映现场。 本部：待定

　　5、报名方式：内蒙古工业大学全体同学，选手以个人或者小组形式报名（上限4人），只需在报名表上填入自己（或小组代表）的详细信息，同

　　时记住自己的编号即可。也可通过手机短信的形式报名，报名时选手应把个人或小组代表的详细情况（姓名、学院、班级、联系方式）发过来。并等候通知。

　　附：报名表如下：

　　（二）电影放映周

　　1、时间：20xx年5月16日——18日；为期三天，同时接受现场报名。

　　2、地点：待定（金川在教A小教室，）

　　3、活动方式：由科技实践部精心挑选国内外的优秀影片，在多媒体教室内为同学们免费放映，同时再次宣传和接受现场报名。

　　（三）初赛

　　1、时间：20xx年5月23——25日，每晚七点。

　　2、地点：教A一间大教室（待定）。

　　3、参与范围：根据报名人数，分场进行初赛。

　　4、参赛要求：初赛要求自备配音片段，时间不超过5分钟。选手提前半

　　小时将配音片段拷贝到教室电脑上。

　　5、经费预算：矿泉水、笔、纸，电池，打印，约40元。

　　6、场地设置：黑板书“第四届电影配音大赛初赛现场”，尽量简单朴实。无线麦克2——4个。

　　7、比赛内容: 初赛分为两个环节：

　　第一环节：我爱猜电影---答题环节（答对得分，答错不扣分）

　　每队共五小题：看截图猜电影2题；听台词猜电影2题；听描述猜名人1题。每题二分，共计十分。（题库及答案由科技实践部保管，题库备有足够多的试题，以供复赛第一环节及决赛第一环节使用，赛前保密。）

　　第二环节：自选片段配音环节

　　由参赛选手自己准备电影片段，可以自行对片段进行加工剪切，但必须确保放大之后清晰流畅，各个参赛队伍必须在比赛前将准备好的配音片段上交到主办单位，并经过审核认可后才能用于当晚比赛。每个成员都要演绎一种或者一种以上的角色，可以反串，现场配音，中英文均可，五分钟以内。配音结束后，对自己所选配音片段进行简单的说明与赏析，时间不超过两分钟。

　　8、比赛流程：

　　1) 主持人登场，致开场辞后隆重介绍嘉宾与评委，介绍第一环节比赛规则，宣布第一环节开始，请第一组选手上场。

　　2) 主持人请选手进行自我介绍。介绍完毕主持人引导选手开始答题，答完题主持人引导第一组下场，有请第二组上场。

配音大赛策划书6

　　“岁月留声 光影重现”外语电影配音大赛

　　一、 活动背景：

　　电影是一种世界性的、超越国界的艺术。随着世界各国经济文化交流的越来越方便和频繁，世界电影之间的联系也越来越紧密。当今世界各国之间的电影相互影响、相互依存已经达到前所未有的程度。同时，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，电影台词的语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。电影配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的.兴趣，促进学习效果的提高。

　　二、活动目的：

　　在国际交流的大背景下，为了加强我校学生和留学生的交流，提高学生的积极性，彰显语言文化的魅力，特此举办电影配音大赛。经典电影的配音，能营造一个良好的语言学习环境和氛围，用活泼有趣的形式激发学生学习语言的热情，加强学生间的文化交流,提高学生的各方面能力，让同学们在参赛中发现自我，展示自我。同时丰富同学们的校园生活,增进同学间的友谊。

　　三.主办单位：

　　外国语学院国际交流协会

　　四.活动时间：

　　初赛：20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00

　　决赛：20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00

　　五.活动地点：

　　初赛：外国语学院304教室

　　决赛：外国语学院515教室

　　六.活动对象：

　　外国语学院09、10、11级全体学生

　　七、活动流程

　　八、注意事项：

　　1、前期宣传工作的到位。

　　2、提前邀请评委嘉宾。

　　3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。

　　4、注重选手的电影配音片段的质量，保证决赛使用时万无一失。

　　5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。

　　6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。

　　7、赛前赛后均保持场地卫生。

　　8、活动结束后，做到有秩序离常

　　9、将于器材安放于不易发生碰撞处，安排工作人员维护现场秩序。

　　外院学社联国际交流协会

　　20xx年11月2日

配音大赛策划书7

　　一、活动名称：

　　“演绎英语魅力展示自我精彩，迎接世界图书日”

　　二、活动宗旨：

　　英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的'兴趣，促进学习效果的提高。

　　三、活动意义：

　　丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。

　　四、活动时间及地点：

　　初赛时间：4月8日晚上6：30-9:30

　　4月9日下午2:00-5:00

　　决赛时间：4月22日晚上：6:30-9:30

　　地点：图书馆英语多媒体阅览室（三楼计算机书库直走）

　　五、活动对象：全校学生

　　六、主办单位：图书馆英语影视沙龙

　　七、活动要求：每组参赛选手在三人之内，每段材料不得超过3分钟。1分钟有创意的小组自我介绍。

　　八、初赛活动具体内容策划：

　　1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频，参赛选手再模仿。

　　2.由主持人宣布一号参赛选手进行比赛，参赛选手进行比赛，所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。

　　3.评委进行分数评定，所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序，确定进入决赛名单。

　　4、奖项设置（以团体为单位）：特等奖1名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

　　5、人员安排：

　　活动宣传及出宣传海报：丽萍

　　大赛记分：永杰，文婕

　　会场接待人员：永杰，文婕

　　人员拍摄：海鹏、晓虹

　　PPT制作：陈子航

　　参赛选手视频下载：莉媚、静娴

　　6、评委和嘉宾: 蔡舜柔、张广锐、杨雪玲、蔡廷经、徐双敏

　　决赛：将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾

　　7、初、决赛评分细则

　　初赛评分细则：按以下标准分四个档次评分

　　评分标准：

　　10分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频的相似程度高

　　8-9分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频稍有不同

　　6-7分：发音基本清晰，语音语调平淡， 与音频有较大的差别

　　0-5分：发音不清晰，存在较大问题。

　　决赛评分细则：本次比赛采用100分制

　　a.表演分（40分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；

　　b.内容分（20分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；

　　c．服装、道具及场景布置分（20分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

　　d．现场效果分（20分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；

　　8.比赛前准备工作

　　通知参赛选手再4月6号晚上九点到课室抽签，并宣布比赛时间及注意事项。参赛选手在4月7号13:00前将材料统一提交沙龙邮箱（）。

　　确定初赛、决赛主持人及主持流程

　　邀请表演嘉宾

　　主办单位：图书馆英语影视沙龙

　　图书馆

　　四月十二日

配音大赛策划书8

　　一、活动主题

　　让我们听到你的声音

　　二、活动时间及活动地点

　　活动时间：4月28日

　　活动地点：待定

　　三、策划承办单位：普通话交流协会

　　协办单位：影视协会协会

　　赞助单位：

　　四、活动目的

　　此活动的目的是宣传、学习、使用普通话，一方面，电视电影配音大赛兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，提高学习效果，丰富校园文化活动：另一方面，我们协会已经成功举办了第一届电视电影配音大赛，我们要把电视电影配音大赛打造成为我们协会的品牌活动，并把它做大做强。

　　五、参赛对象

　　校内全体学生

　　六、参赛形式

　　1、自由组队报名，人数不限，题材自选，配音影像自选，但必须保证其长度在3分钟以内。

　　2、配音材料不限语种。

　　七、报名时间及方式

　　报名时间从3月15日起截止到4月2日，在4、5坡食堂门口的摆摊点填写报名表，配音材料在4月12号前发到蒋小冬邮箱，逾期则视为弃权。

　　八、前期工作

　　1、宣传部加强宣传，包括设计一张比赛流程图，贴于布告栏上，摆放在活动入口处。横幅：先悬挂于图书馆路上，再悬挂于比赛现常

　　2、主持人选拔（一男一女）

　　3、邀请评委

　　4、预定场地

　　5、活动流程ppt

　　6、外联部外出拉活动赞助商，筹集活动经费

　　7、筹备活动所需的.各项硬件和软件设施：视频，音频

　　8、邀请专业人员，以防音频故障

　　九、活动现场布置

　　1、多媒体设施的调试

　　2、座位安排（评委席，参赛者席、观众席、工作人员）

　　3、茶水准备

　　4、卫生清洁

　　十、比赛流程

　　比赛包括三个环节：各组自带作品配音、现场对白演绎和才艺表演。

　　1、各组参赛者入场签到。

　　2、参赛者现场抽签产生比赛顺序。

　　3、开始比赛（选手自我介绍，进行三个环节的比赛）。

　　4、评委点评。

　　5、评委评出获奖得者，颁奖，总结。

　　十一、活动后期

　　1、安排人员清理场地。

　　2、新闻网络部整理好拍摄活动现场的相片，文字编辑，以便活动后宣传。

　　普通话交流协会

　　xx-3-6

配音大赛策划书9

　　一、活动背景

　　语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现滨江学院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。

　　二、活动目的

　　推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。

　　三、活动主题

　　“滨江杯“首届配音大赛

　　四、活动时间

　　初赛时间：

　　决赛时间：

　　五、活动对象

　　滨江学院全体学生

　　六、活动地点

　　初赛：滨江报告厅

　　决赛：大学生活动中心二楼小剧场

　　七、活动流程

　　前期宣传：

　　1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。

　　2、在学校发放传单。

　　3、在西祠上发帖宣传。

　　4、在校内网上由活动负责人发帖宣传。

　　5、广播台宣传。

　　报名流程：

　　1、在新旧食堂进行摆摊报名，不少于两天。

　　2、短信报名。

　　3、西祠跟帖报名。（注重联系方式）

　　初赛流程：

　　各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的`影视作品配音片段（可以是经典电影，音乐剧，舞台剧，小品，相声等，时间约为3分钟左右）进行对作品的改编或者模仿。最后晋级八组或十组。

　　决赛流程：

　　1.大赛参赛人员、评委、出席嘉宾准时就座；

　　2.主持人宣布"配音大赛"正式开始；

　　决赛具体流程：

　　1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。

　　2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。

　　3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。

　　4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。

　　5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排街舞，唱歌等娱乐性节目。

　　大赛闭幕式：

　　1、宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获奖者颁发获奖证书和纪念品。奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名

　　2、主持人宣布““滨江杯”首届配音大赛”圆满结束！

　　评委选择

　　决赛评委为滨江教师、校著名英语老师、校广播台台长、校大学生艺术团团长、火柴盒剧社社长担任、电影协会会长等，初赛评委由院相关学生代表担任。

　　评分标准：

　　总分10分，每0.1分为一个分数级。

　　——对于参赛个人的评分

　　个人面貌1分

　　语音语调3分

　　清晰流利3分

　　情感表现3分

　　——对于参赛团体的评分

　　团队面貌1分

　　语音语调2分

　　清晰流利3分

　　情感表现2分

　　团队配合2分

　　八、参与人员：

　　滨江学院学生会真知策划部全体人员以及其他部门相关人员

　　1、场监：

　　——负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

　　2、引导入场人员：

　　——负责各组人员到场签到以及引导他们进入比赛场地

　　3、前台组：

　　——指引嘉宾评委入座，向嘉宾评委派发赛事流程表，向评委派发评分表，介绍评分细则，随时向主持人汇报到场嘉宾和评委；负责催场，即预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行

　　4、统计分数组：

　　——去掉最高最低取中间平均值，并随时向主持人汇报分数

　　5、道具组：

　　——切换视频、灯光控制、音响和音乐控制

　　6、赛后全体留下清理现场

　　九、经费预算

　　前期宣传：海报60元、条幅2*50元=100元、音响30元、报名表20元、操场喷绘2*400元=800元、传单30元

　　会场布置：计分纸10元，泡沫板200元，水一箱20元，追光100元，奖品500元，主持人和礼仪的服装租用费300元，嘉宾与评委的礼品400元、互动环节礼品30元，其他100元

　　共计：2700元

　　十、注意事项

　　1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，特别在外语配音时注意；

　　2.比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，或将配音片段处理完后送至承办方办公室，并根据需要对材料进行对白消音；

　　3.对于活动场地,我们提早做好准备申请,防止场地和其他院冲突.大赛中音响师现场控制和指导,及时处理可能发生的设备突发事件；

　　4.注意现场纪律问题；

　　5.真知策划部全体人员绝对服从安排。

　　十一、附

　　对于决赛时的现场互动环节则有待策划，对于现场大众投票有待考虑；

　　对于比赛的规模有待商榷。

配音大赛策划书10

　　一、活动名称：

　　“演绎英语魅力展示自我精彩，迎接世界图书日”

　　二、活动宗旨：

　　英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　三、活动意义：

　　丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的'交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。

　　四、活动时间及地点：

　　初赛时间：4月8日晚上6：30-9:30

　　4月9日下午2:00-5:00

　　决赛时间：4月22日晚上：6:30-9:30

　　地点：图书馆英语多媒体阅览室（三楼计算机书库直走）

　　五、活动对象：

　　全校学生

　　六、主办单位：

　　图书馆英语影视沙龙

　　七、活动要求：

　　每组参赛选手在三人之内，每段材料不得超过3分钟。1分钟有创意的小组自我介绍。

　　八、初赛活动具体内容策划：

　　1、在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频，参赛选手再模仿。

　　2、由主持人宣布一号参赛选手进行比赛，参赛选手进行比赛，所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。

　　3、评委进行分数评定，所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序，确定进入决赛名单。

　　4、奖项设置（以团体为单位）：特等奖1名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

　　5、人员安排：

　　活动宣传及出宣传海报：xx

　　大赛记分：xx

　　会场接待人员：xx

　　人员拍摄：xx

　　PPT制作：xx

　　参赛选手视频下载：莉xx、静xx

　　6、评委和嘉宾:蔡xx、张xx

　　决赛：将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾

　　7、初、决赛评分细则

　　初赛评分细则：按以下标准分四个档次评分

　　评分标准：

　　10分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频的相似程度高

　　8-9分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频稍有不同

　　6-7分：发音基本清晰，语音语调平淡，与音频有较大的差别

　　0-5分：发音不清晰，存在较大问题。

　　决赛评分细则：本次比赛采用100分制

　　a、表演分（40分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；

　　b、内容分（20分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；

　　c．服装、道具及场景布置分（20分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

　　d．现场效果分（20分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；

　　8、比赛前准备工作

配音大赛策划书11

　　一．活动背景

　　模仿对语言的学习有着很好的效果，语音语调都是表达的关键。影视配音兼具趣味性、学习性，有助于英语水平的提高。英语日趋重要，开展这次配音比赛，既能丰富多彩的校园文化，给广大同学提供展示自我、彰显个人魅力的平台，又能带动同学们学习英语的热情。

　　二．活动目的

　　为热爱英语学习与交流的学生提供一个新的平台，发掘同学们的语言表达潜力，推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。

　　三．活动时间

　　xx年5月8日（周二），7:00pm—9:00pm（注：若报名人数较多，可与5月15日举办第二场比赛，比赛形式同第一场）

　　四．活动流程

　　（一）前期宣传

　　1、张贴海报

　　2、发放传单

　　3、人人网、校园网等网上宣传

　　4、广播台宣传

　　5、龙月广场现场宣传

　　（二）报名流程

　　1、短信报名

　　2、邮箱报名

　　3、龙月广场现场报名

　　（三）比赛流程

　　参赛个人或团队可任意选择自己喜欢的'影视作品片段进行配音，时间为3-5分钟。

　　1．大赛参赛人员、评委（外国语学院老师或辅导员两名、ia社团社长、英语协会会长）准时就座

　　2．主持人（由英协各部门中选拔出男女各一名）宣布“配音大赛”正式开始

　　3．主持人组织各参赛个人和团队进行抽号

　　4．按抽出的号的顺序依次表演（先由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行表演后，评委进行评分，在二号参赛者表演后宣读一号参赛者的成绩，以此类推）注：评分细则详见附录

　　5．在表演中间穿插与观众互动的环节，并赠送礼品给幸运观众

　　6．在所有表演结束后，进行观众投票环节，得票最多的组可获得人气奖，得票数最高的5名，可获得10分的加分。

配音大赛策划书12

　　活动名称

　　“金嗓子”动画电影配音大赛

　　活动时间

　　20xx.11.21

　　活动地点

　　外语楼417室

　　拟参加人数

　　100

　　活动负责人

　　崔坤

　　活动主题

　　My Voice，Your Choice

　　活动内容简述及创新之处

　　活动内容：

　　配音大赛能够通过对于大家耳熟能详的电视电影作品进行自我诠释，模仿主人公声音的过程中逐渐掌握语言的运用技巧，能够在巩固基础的同时提升学生语言表达能力。同时配音大赛将学习与娱乐融为一体，激发学生语言学习的兴趣，起到“自主学习、快乐学习”的.作用。

　　创新之处：

　　使学生进一步了解并体验各国文化，增强语言的学习兴趣，不断提高自身素质，在活动中挑战自我，超越自我。旨在普及发音语音语调的重要性，通过动画电影使学生接触到地道的语言，提高口语能力及表达能力。

　　活动流程策划

　　1.赛前宣传：外语楼大厅张贴活动海报及告示。

　　2.20xx年11月21日8点30前入场。

　　3.比赛开始之后主持人介绍活动内容、主题，到场嘉宾，各院系参赛选手以及规则等注意事项。

　　4.主持人宣布比赛正式开始。各院系参赛选手按队次进行比赛，每队比赛完毕后可进行一个才艺展示。

　　5.比赛结束后，由社团部负责收齐并整理打分表，之后通知获奖的各学院。

　　活动预期效果

　　在发展大家综合素质的同时，发觉了语言学习的优秀人才，以丰富多彩的形式点亮中外文化学习，给热爱动画，电影的大学生创造了一个自我展示的空间，大家在参赛过程中也会收获很多。

　　活动安全预案与注意事项

　　1.各系参赛队须在比赛开始前半小时到达赛场，将本队作品及才艺音乐拷贝上。

　　2.参赛队提供的剪接电影因质量问题而影响成绩，后果自负。

　　3.为防止作品质量出现问题，也请各系参赛人员将消音后的电影作品以压缩文件的形式在11月20日之前发送到邮箱

配音大赛策划书13

　　一 活动时间：

　　xx年11月份

　　二 活动主题：

　　青春无悔，激情无限

　　三 活动宗旨：

　　丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习

　　四 策划主办单位：

　　大连艺术学院表演艺术系学习部

　　五 参赛要求：

　　1 本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生.

　　2 参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份.

　　六 具体活动安排：

　　1 前期宣传：

　　a 在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）

　　b 在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动

　　c 发放传单

　　d 广播站播报

　　2 报名流程：

　　a 在音乐楼前设置报名处，进行集中报名

　　b 邮箱报名

　　c 短信报名 王若尘（） 赵颖欣（） 赵金成（）

　　3 比赛

　　a 形式：电影摸拟原声配音电影改编配音

　　b 要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务

　　c 评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议

　　d 赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插-进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品。

　　e 奖项设置：一等奖(2名) 二等奖(5名) 三等奖(10名) 最佳台风奖 最佳改编奖 最佳创意奖

配音大赛策划书14

　　一、主办单位：

　　英语协会

　　二、活动背景：

　　语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的'关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　三、活动目的：

　　给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。积极锻炼学生的综合实践能力。

　　四、活动时间：

　　暂定

　　五、活动地点：

　　多媒体教室

　　六、活动人员：

　　英语协会全体会员

　　七、活动主题：

　　英语角配音大赛

　　八、活动负责人：

　　英语角干事

　　九、活动流程：

　　（一）报名阶段：在各部门部长处报名。

　　（二）初赛：

　　主要是初步考察同学们的英语口语水平，每位选手将有两分钟的时间展示自己的配音口语能力，成绩优异者入围决赛。

　　（三）决赛：

　　1、主持人开场；

　　2、每位选手上台进行自我介绍，每人限时两分钟。

　　3、按照事先抽好的顺序进行配音大赛

　　A、挑选几段经典而精彩的英语短视频，可以是电影片段，也可以是英文演讲，也可以是不同风格的英文歌的模仿。在观看完一部短视频后让参与者准备，随后进行模仿，最后点评以及给分。

　　4、主持人结束以及总结活动。

　　十、奖品设置：

　　一等奖：奖状+奖品（两名）

　　二等奖：奖状+奖品（三名）

　　三等奖：奖状+奖品（四名）

配音大赛策划书15

　　一、活动目的：英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的'英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　二、主办单位

　　吉林建筑工程学院校团委

　　吉林建筑工程学院校社团联合会

　　三、承办单位

　　吉林建筑工程学院杨光英语协会

　　四、报名工作：

　　以个人或组队为单位于4月11日-4月17日到校社联办公室报名

　　五、比赛时间及地点：（以报名人数而待定）

　　初赛

　　复赛

　　六、人员安排：

　　评委：初赛，复赛各五名，要是有英语助教或英语老师和外教但当。

　　其他人员：物品准备、场地安排、主持人、PPT制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、

　　七、前期宣传：

　　根据社团文化节整体宣传方案配合宣传

　　在教学楼大厅、餐厅贴海报

　　八、活动流程：

　　初赛

　　（赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

　　1、主持人介绍本次比赛的基本内容

　　2、主持人介绍本次比赛的评委

　　3、主持人宣布比赛开始

　　第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

　　第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

　　初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①阳光英语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；

　　②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。

　　初赛前十名进入决赛。

　　决赛

　　由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

　　第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

　　第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。

　　中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；

　　②邀请其他社团进行文艺表演。

　　九、奖项设置

　　一等奖：1队

　　二等奖：2队

　　三等奖：3队

　　最佳女配音员一名，

　　最佳男配音员一名

　　吉林建筑工程学院校社团联合会

　　阳光英语协会

　　20xx年3月7日

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