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安全主题班会策划书

时间:2024-07-11 09:29:23 策划书 我要投稿

安全主题班会策划书

  在我们的学习时代,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。一个好的主题班会是什么样的呢?以下是小编为大家整理的安全主题班会策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

安全主题班会策划书

安全主题班会策划书1

  一、活动背景:

  校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地,是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所,是构建和谐社会的可靠基础和生力军,在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是学校的心愿,也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施,提高学生的安全意识和自我保护能力,维护学校正规安定有序发展,构建和谐平安的一方。日前大学和政法学院都在积极开展构建开平安校园建设。

  二、活动目的

  通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注重安全,把握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害,以便于学生在学校更好的学习和生活。为学校争创全国精神文明单位和学院争创兵团文明单位做好学生教育管理工作。其主要有以下几点:

  1、通过这项活动,促进学生学习和掌握安全知识

  2、增强学生安全防护意识,提高自我保护能力。

  3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施,尽量避免安全事故的发生。

  4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。

  5、总结前期的安全工作,为接下来的工作做准备。

  6、积极服从学校、学院的指导,积极参与校园安全文明建设的`相关活动。

  三、活动主题思想

  防微杜渐,警钟长鸣,校园安全,你我共同参与,生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,留意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。

  四、活动形式

  主题班会

  五、活动过程

  1.主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始,对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍;

  2、由写好发言稿的同学进行发言;

  3、寻找一些相关的资料来在班上宣传,并让同学们进行讨论,深化于心。以利于更好的在同学们的心中有对安全意识的加强;

  4、主持人对有关资料的解读,找近期发生在各个高校的有关安全、消防等一些事顾资料来说说安全对于我们来说的重要性;

  5、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象,并向有关人员汇报。

  六、活动要求

  1、组织同学对班会现场进行布置,书写班会主题;

  2、全班同学按时参加,并进行有关安全问题的讨论;

  3、积极活跃班会气氛,调动同学们的积极性,班上同学写好发言稿并积极进行发言。

  七、活动地点:五教606

  八、活动时间:20xx年9月16日

  九、参与人员:11级统招xx班全体同学

  十、主持人:王子清十

  十一、班会记录人:余旭

  十二、活动具体实施方案:从以下几个方面开展活动,

  第一、禁用大功率电器。分析酿成事故的案例,提出禁用大功率用电器的要求,说明检查处理办法。

  第二、财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。

  第三、防范火灾。

安全主题班会策划书2

  教学目的:

  对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

  资料准备:

  《安全教育读本》

  教学过程:

  一、用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:

  现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

  二、防火安全

  1、提出问题讨论:

  如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

  三、防溺水

  结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

  四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

  五、课堂总结。

  这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

  六、作业:

  检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?

  活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。

  活动过程:

  一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。

  师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。)

  师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

  二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

  小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的.父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

  师:同学们,看了这个小品,你想说什么?

  生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

  生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

  生3:急救要拨打“120”报警。

  生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

  生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

  生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。

  师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

  三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)

  师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?

  (学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

  (接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生 边听 老师说,边演练。)

  四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

  师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全数第一。

  你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。

  你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。

  你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。

  你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三无产品要远离。

  你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。

  你拍十,我拍十,自我保护是大事。

  教后感:以前对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱,然后通过小品、模拟,演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵,以及紧急处理的办法。学生通过眼观,耳听,手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了,会忘记的。看过了,会记住的。做过了,变真正掌握了。”

安全主题班会策划书3

  活动目的:

  结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性。

  活动时间:

  XX年5月23日

  活动地点:

  大田湾校区1305教室

  活动对象:

  护专一班全体学生

  活动准备:

  班会现场的布置和资料的整理

  活动流程:

  一、导语

  同学们,这节课我们开个班会,主题为“大学生安全知识”(板书课题)

  一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。 接下来播放《天堂里有没有车来车往》的'歌曲,营造气氛.

  我们作为学生,我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢?

  二、校园人身安全,我们该怎么做呢?

  大家说说在教室、走廊、楼梯、操尝寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷,我们应怎样注意个人安全?还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完,超过者不算)

  三、游戏:肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测(两人一组)

  四、想一想,校园安全方面,怎们样建立安全意识?以及从哪些方面建立安全意识?自己哪方面还做得不够好?(将穿插游戏“奇形怪状大考验”。

  五、展开的是安全知识互动问答活动(共20题,分简单和一般两个层次)

  六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会

  本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,希望我们全体同学通过这次活动,并把“意识”变为自己自觉的行动。

  活动预算:300元

  主要用于布置会场,凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品,道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。

安全主题班会策划书4

  一、活动主题:安全教育,防患于未然。

  二、活动时间:xx日

  三、活动地点:xx教室

  四、活动人员:xx班级全体同学

  五、活动背景:本次班会是组织班级学生进行安全文明教育活动,面对现在突发安全事件及安全隐患的危险,增强大学生的安全意识尤为突出,以此次班会为契机,进行大学生安全教育。

  六、活动策划

  (一)前期准备

  1.收集有关生命财产与人身安全的资料以及相关案例;

  2.准备好背景音乐;

  3.准备好话筒、音响设备、茶水、演讲发言稿。

  (二)人员安排

  1.安排好主持人、拍照人员、负责签到人员、现场秩序维护人员以及教室卫生负责人。

  (三)活动通知

  1.提前在班级、班级QQ群、微信、微博等平台通知。

  七、活动流程

  (一)活动中

  1.同学进入教室首先签到;

  2.主持人暖场并引入导语;

  3.介绍生命安全的.相关事例并请同学谈谈自己感受;

  4.请嘉宾上台发言介绍安全教育经验;

  5.开展生命安全防范知识竞答活动,且答对者有相关礼品赠送;

  6.主持人说结束语宣布班会结束。

  (二)活动后

  1.请嘉宾及同学有序退场;

  2.清理会场,物归原处。

  八、注意事项

  1.保证人员全数安全到达;

  2.工作人员与人沟通时要注意礼貌;

  3.注意保持会场清洁。

  二〇xx年十一月十一日

安全主题班会策划书5

  活动目标:

  1、引导学生爱护公物,关注校园环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识,从而激发学生爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境。

  2、在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,积极投入到一些力所能及的环保活动中去。

  3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力及相互间的协作意识。

  活动准备:

  1、活动前分小组开展调查活动,了解校园环保情况。

  2、卡纸、画笔等。

  活动过程:

  一、情境导入,激发情感。

  1、情景一:健康美丽的地球妈妈。

  俞:同学们,让我们欢迎美丽的地球妈妈来做客。

  音乐起,地球妈妈(王老师)出场,小白兔(同学1)、小鸟(同学2)、花草(同学3)、人(同学4)等出场,围着地球妈妈快乐地转来转去,地球妈妈骄傲地向大家介绍自己和自己的孩子。(介绍完毕后说:孩子们,让我们一起去游戏吧。退下)

  2、情景二:小品《地球妈妈生病了》

  方:地球妈妈本来非常健康美丽,可是,由于人类的破坏,地球妈妈病了。请看一段录像:

  (1)导入:播放地球环境恶化的录像,出示图片“地球妈妈生病了!”(地球妈妈上。)

  (2)小品:地球妈妈捂着肚子痛苦地出场,诉说自己的病痛,请宇宙医生(李老师)给她看病,最后找到病症的根源人类的活动。地球妈妈向她的孩子人类发出求救的呼声。(具体内容见附件)

  俞:同学们,看了刚才的录像和小品,你有什么感受呢?(请大家谈感受。)

  方:同学们,为了让我们的家园环境不再受到破坏,让我们的生活变得越来越美好,我们必须行动起来,为保护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧(出示课件,大家齐读:“爱护家园从我做起”。)

  二、保护校园环境活动

  俞:我们的校园环境优美,像个美丽的公园,我们大家要懂得自觉爱护校园环境。现在请大家跟我一起念拍手歌:

  你拍一,我拍一,爱护环境我第一。

  你拍二,我拍二,花草树木是我们的好伙伴儿。

  你拍三,我拍三,走路绕行花园边。

  你拍四,我拍四,在整洁的教室里读书又写字。

  你拍五,我拍五,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  你拍六,我拍六,随地吐痰不再有。

  你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。

  你拍八,我拍八,爱护校园环境靠大家!靠大家!

  方:校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起“的创建环保校园行动:倡议书

亲爱的老师、同学:校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动:

  一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的'清洁卫生,自觉爱护校园内的花草树木。

  二、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;

  三、每天做好扫除工作,不随地吐痰,不乱扔垃圾,并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。

  四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境小卫士!

  三、推进环保社会活动

  地球妈妈(王老师):孩子们,看到你们的校园环境变好起来了,我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是,社会上还有不少破坏环境的现象正在发生,你观察到了哪些?

  (学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。)

  地球妈妈:呜呜是啊,如果人们的这些行为一日不改正,我的病就一日好不了啦。呜呜(退下)

  俞:地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她,好吗?(其余生答:好!)请问,面对社会上这些破坏环境的现象,我们应该怎么做呢?

  (学生出主意,想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。)

  方:下面,就让我们分小组设计环保标语吧。(各小组把标语写在卡纸上。)

  请大家在设计好的环保标语上签名,并把写好的标语贴在这块KT板上。

  俞:现在,我们的环保标语全都贴在这块KT板上,成了一块环保标牌,现在,就让我们来当一当小小环保宣传员,让我们一起到校园中请老师和同学们加入到我们的环保行列中来吧。(组织同学们排好队伍,抬着标语牌到各个办公室和教室宣传,并请他们签名。)

安全主题班会策划书6

  为进一步增强广大师生的安全意识,不断加强学校安全教育工作,提高师生安全防范能力,切实保障广大师生生命及学校财产安全,努力打造平安、和谐校园,根据教育局指导要求,现将我校20xx年秋季开学“安全教育周”活动安排如下:

  一、活动时间:

  9月2日—9月8日

  二、活动主题:

  增强安全意识,提高防范能力

  三、活动内容:

  1、组织好学生报到及开学第一天学生上放学秩序,确保学生平安、快乐上放学。

  2、组织好开学第一天国旗下讲话和以交通、消防、食品卫生、防拥挤踩踏为主要内容的班队会课。

  3、组织开展一次全面的校园安全隐患排查整治活动,结合《20xx年东海县教育局隐患排查治理月活动方案》要求,主要内容包括校园周边治安及环境卫生、交通安全、校舍安全、电器线路、水路管道、体育器材、危化品、食品卫生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

  4、组织开展一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的.全校性应急疏散演练。要制定周密计划,方案切实可行,实际效果突出,同时要预防因组织松懈而造成的二次伤害事故,要定人、定岗、定责,要认真做好活动总结工作。

  四、活动措施:

  1.加强组织领导。学校成立“安全教育周”活动领导小组,

安全主题班会策划书7

  活动目的

  加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

  活动准备

  对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

  活动过程设计

  今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

  1、同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

  学生谈到的情况主要有以下几个方面:

  ①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。

  ②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。

  ③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。

  2、学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的.劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。

  学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

  3、我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。

  ①先把双手放在水里浸湿。

  ②用洗手液将手心和手背都擦遍。

  ③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

  ④用清水将手上的泡泡洗干净。

  ⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

  4、刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。

安全主题班会策划书8

  教学内容:

  学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

  教学要求:

  通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  教学过程:

  一、谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  1.用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的.木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2.安全使用煤气

  (1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  二、游泳时要注意安全

  1.游泳需要经过体格检查。

  2.要慎重选择游泳场所。

  3.下水前要做准备运动。

  4.饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

  5.水下情况不明时,不要跳水。

  6.发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

  三、交通安全

  1.行走时怎样注意交通安全

  (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要*路边行走。

  (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2.骑自行车要在非机动车道上在右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  四、发生火灾怎么办

  1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  五、小结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢地处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

安全主题班会策划书9

  一、思想上要重视、要有准备。

  二、内容上讲“八防”:

  1、防盗窃(寝室长及值班同学未履行职责,大寝室铁门没反锁、小寝室门没反锁,手提电脑钱物衣服被盗,没防内盗);

  2、防火患(违规使用“热得快”等大功率电器,寝室长及值班同学未履行检查报告职责,同学之间互不关心,引发火患,造成财产损失,甚至危及生命);

  3、防抢劫(背包单独行走遭到飞车抢劫、夜晚单独外出遭到抢劫);

  4、防车祸(坐“摩的”、过马路不注意、节假日坐便车陪别人玩、遭遇“马路杀手”)

  5、防被骗(接受外人到寝室推销商品、银行卡随意放置、不注意银行卡密码保密或将密码告诉同学朋友、轻信手机中奖短信上当受骗、轻信以家人亲情为诈骗手段的手机短信、轻信网友被骗等);

  6、防传销(轻信同学朋友甚至亲人通过电话、短信、QQ、电子邮件等方式,承诺可以找到好工作容易赚到大钱的谎言,误入传销组织,甚至人身安全都受到威胁);

  7、防食品安全事故和流行性疾病(喜欢吃马路边小摊小贩的东西,喜欢吃夜宵,经常出入人群高密度集中的场所);

  8、防意伤害事故(公园、水塘、娱乐场所、夜晚单独外出、陪人吃饭喝酒、同学朋友之间引发矛盾、聚会喝酒引起矛盾、夏天女生没关好门窗睡觉发生人身伤害事故、高空落物伤害身体、突发性疾病等)。

  三、方法上分四步(用身边的事教育提醒学生)

  第一步:提出观点;

  第二步:举出案例;

  第三步:分析案例;

  第四步:提出要求。

  示例:

  第一步:提出观点——近段时间要特别注意防盗。

  第二步:举出案例—— 月日,我系 区 室,手提电脑被盗出寝室发现后追回,有内衣裤被盗; 月 日,我系 区 室二台手提电脑、部分钱物、内衣裤被盗; 月 日我系 区 室、 区 室各被盗手提电脑各一台;近段时间全院学生宿舍区还发生了多起被盗事件。

  第三步:分析案例

  公安部门没有排除内盗的可能。请同学们擦亮眼睛,你身边有小偷,你身边有披着人皮的狼。发现、检举盗窃行为是美德、是正义,也是责任和义务。

  请那些有贪小便宜、甚至有盗窃行为的同学注意:你是小偷,你不是大学生,你也不配做大学生。你贪婪、阴险、很毒、自私、散失了基本的人伦道德。同处一室,情同手足,兔子也不吃窝边草,你偷同学的东西,连畜牲都不如。

  在这里我严重警告那些贪小便宜、有盗窃行为的同学,你要猛回头,与自己贪婪、阴险、狠毒、自私、愚蠢、堕落的'灵魂作斗争,深刻反省,将心比心,良心发现,做一个对得起父母、对得起同学朋友的人。否则,一经查实,坚决开除。多次偷盗情节恶劣者,移送公安部门处理。而且要让同学们都知道,你是小偷。要让你的灵魂永生被钉在盗窃的耻辱柱上,让你为盗窃行为付出巨大的人生代价,让你一生愧对父母、愧对同学朋友,让你一生抬不起头做人。

  我在这里劝告那些贪小便宜、有盗窃行为的人,只要你回头,只要你不再起贪心,只要你不再伸手,只要你讲道德、讲同学感情,你还是我的学生,你还是这个班的同学,你的人生会因为你心灵的忏悔和行为上的改过而变得仍然美丽。

  如果是外人偷盗,同学们要分析原因:同学们有没有防盗意识?大寝室的铁门、小寝室的门晚上反锁了没有?(我系近段多次被盗皆因大寝室铁门没锁,更没有反锁。据管学生公寓的老师说,只要反锁了大寝室铁门,外盗是不可能的)晚上窗户关了没有?(前几次内衣裤被盗皆因窗户没关)同学们彼此提醒没有?寝室长及寝室里每天值班的同学履行了值班职责没有?被盗事件发生后,寝室长开会没有?班干部召开班会没有?同学们总结教训没有?当然,学校的防盗措施需要加强。

  第四步:提出要求——因近段时间发生了多起被盗事件,我要求:

  1、 把你怀疑有盗窃行为的人告诉我或学校领导(可以用匿名信的形式)。

  2、要求同学们不要使用手提电脑,如果要使用,一定要随身携带或租用每年约100元的保险柜。假期及节假日一定要将电脑等贵重物品寄存。如果自己不采取这些措施被盗,抓不到小偷,没人负责陪偿。110到现场,也只是程序而已,对你没有实际意义。

  3、要求寝室长按照班级目标管理实施细则的要求安排好寝室人员每天值班。要把值班表贴在寝室明显位置。值班人员的主要职责是:晚上11点40反锁大寝室铁门、反锁小寝室房门;关小寝室窗子;搞好走廊、洗手间、厕所的卫生;督促室友搞好内务,注意安全;向我报告发生的紧急事件。

  4、要求所有同学在晚上11点40前归寝室。有特殊情况必须向寝室长或值班同学讲清楚。晚上11点40反锁大寝室铁门后归寝的同学,如果无理取闹,按学院规章制度严肃处理。

  5、发现被盗,由寝室长或值班同学迅速报我,并注意保护现场。

  其它“七防”均按此步骤进行。要特别提醒学生:发生火灾报119;发生抢劫等危及人身安全的事报110;突发性疾病报120;其它事项报 (应急中心);一般性事件先报本班辅导员。

  四、时间安排上

  1、以班级为单位每班召开一次,时间不得少于40分钟。

  2、每期的期初、期中、期末考试前一周各开一次安全教育主题班会,每次时间不得少于60分钟。

  五、系里的要求上

  1、安全教育主题班会由辅导员主讲,书记或学生干事随机参加班会。

  2、安全教育主题班会的落实情况进入班级目标管理考核和辅导员工作考核。

  3、学生没参加安全教育主题班会,每次按旷课2节处理,且不能参加年度评优。

安全主题班会策划书10

  一、活动背景:

  校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地,是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所,是构建和谐社会的可靠基础和生力军,在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是学校的心愿,也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施,提高学生的安全意识和自我保护能力,维护学校正规安定有序发展,构建和谐平安的一方。日前大学和政法学院都在积极开展构建开平安校园建设。

  二、活动目的

  通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注重安全,把握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害,以便于学生在学校更好的学习和生活。为学校争创全国精神文明单位和学院争创兵团文明单位做好学生教育管理工作。其主要有以下几点:

  1、通过这项活动,促进学生学习和掌握安全知识

  2、增强学生安全防护意识,提高自我保护能力。

  3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施,尽量避免安全事故的发生。

  4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。

  5、总结前期的安全工作,为接下来的工作做准备。

  6、积极服从学校、学院的指导,积极参与校园安全文明建设的相关活动。

  三、活动主题思想

  防微杜渐,警钟长鸣,校园安全,你我共同参与,生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的`安全意识,珍惜生命,留意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。

  四、活动形式

  主题班会

  五、活动过程

  1、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始,对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍;

  2、由写好发言稿的同学进行发言;

  3、寻找一些相关的资料来在班上宣传,并让同学们进行讨论,深化于心。以利于更好的在同学们的心中有对安全意识的加强;

  4、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展,以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响;

  5、主持人对有关资料的解读,找近期发生在各个高校的有关安全、消防等一些事顾资料来说说安全对于我们来说的重要性;

  6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象,并向有关人员汇报。

  六、活动要求

  1、组织同学对班会现场进行布置,书写班会主题;

  2、全班同学按时参加,并进行有关安全问题的讨论;

  3、积极活跃班会气氛,调动同学们的积极性,班上同学写好发言稿并积极进行发言。

  4、会后能够积极的履行会上讨论的问题,真正做到防微杜渐,警钟长鸣。

  七、活动地点:

  新教教室

  八、活动时间:

  九、参与人员:

  十、主持人:

  苑号

  十一、班会记录人:

  十二、活动具体实施方案:

  从以下几个方面开展活动,第一,禁止吸烟喝酒。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”和“石河子大学关于禁止吸烟饮酒的规定和处理办法”等方面开展讨论和教育。

  第二,按时归宿和返校。从“学校相关规定”和“自律队和辅导员的检查办法”和“学院的执行办法”等方面开展讨论和教育。

  第三,禁用大功率电器。分析酿成事故的案例,提出禁用大功率用电器的要求,说明检查处理办法。

  第四,财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。

  第五,防范火灾。

安全主题班会策划书11

  一、班会主题:

  校园安全应从你我做起。校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。

  二、班会目的:

  让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展校园安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们策划的.本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

  三、班会对象:

  自动化0935班

  四、班会时间:

  5月18日

  五:班会地点:

  6栋705教室

  六、班会流程:

  团支书和组织委员主持班会,全班同学纷纷参与讨论,各抒己见,针锋相对。其中班长冯博、团支书封涛、组织委员林慧、彭国勇。发表自己的想法,总结如下:

  第一、我们同学都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

  第二、要注意寝室安全。同学之间要互相帮助和互相支持,在寝室里快乐,开心的生活,留意陌生人进出寝室。能够做到出寝室落锁,关电关水,防止寝室贵重物品丢失,钱财、手机等物品随身携带。(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例,学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因,和预防措施)

  第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

  第四、要注意食品卫生安全。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

  第五、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;上下楼梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。还有要节约用电,教室无人时要及时关灯。

  七、班会总结:

  学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然”。

安全主题班会策划书12

  日前,泸州市纳溪区合面镇中心小学组织开展“预防楼道安全事故”主题教育活动,旨在增强学生的安全防范意识,有效遏制楼道安全事故的发生。

  “上下楼道靠右行,轻声慢步讲文明,人多行走不拥挤,安全永远伴我行……”在五(5)班的主题班队会上,班主任老师正在给学生讲解楼道安全知识及注意事项。合面小学充分利用专题讲座、主题班会、安全课、板报、LED安全提示等多种形式,强化学生的楼道安全教育,并要求学生做到上下楼梯时不拥挤、不起哄、不制造紧张气氛;若遇到人群拥挤时不要慌张、不要乱跑、避免摔倒;在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒;若发现拥挤的人群有骚动时,要做好保护自己和他人的准备;当发现自己前面有人突然摔倒时,要立即停止脚步,并大声呼救,告知后面的'人不要向前靠近。

  同时,学校要求全校教师充分认识楼道安全的重要性,树立“安全第一”的思想,认真落实“一岗双责”,尤其是任课教师和楼道值守的教师严格履行岗位职责,把工作做实做细,认真做好学生上下课、课间操及学生集会等楼道安全疏散工作,为学生提供楼道安全保障。

安全主题班会策划书13

  活动目的:结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性。

  活动时间:20xx年5月23日

  活动地点:大田湾校区1305教室

  活动对象:护专一班全体学生

  活动准备:班会现场的布置和资料的整理

  活动流程:

  一、导语

  同学们,这节课我们开个班会,主题为“大学生安全知识”(板书课题)

  一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。 接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛.

  我们作为学生,我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢?

  二、校园人身安全,我们该怎么做呢?

  大家说说在教室、走廊、楼梯、操场、寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷,我们应怎样注意个人安全?还可以将自己的.经历说出来。(三分钟之内答完,超过者不算)

  三、游戏:肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测(两人一组)

  四、想一想,校园安全方面,怎们样建立安全意识?以及从哪些方面建立安全意识?自己哪方面还做得不够好?(将穿插游戏“奇形怪状大考验”。

  五、展开的是安全知识互动问答活动(共20题,分简单和一般两个层次)

  六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会

  本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,希望我们全体同学通过这次活动,并把“意识”变为自己自觉的行动。

  活动预算:300元

  主要用于布置会场,凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品,道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。

安全主题班会策划书14

  活动目的:

  1、通过活动,让学生对少先队大队委有新的`认识,加强班级凝聚力。

  2、通过活动,让中小队长有责任感,积极为班集体树立服务意识。

  活动过程:

  一、导入:

  让学生认识到大队委和中队委的关系,知道中队委是大队委的一份子,要积极参与大队委的各项活动,要积极为班级争光。

  二、设立岗位。

  1、确定13个岗位。明确13个岗位的责任。

  2、针对这些岗位,学生进行自荐、推选。

  3、全班商议、确定岗位干部。

  4、颁发中小队长标志。

  三、总结。

安全主题班会策划书15

  一、活动目的

  1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

  2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

  二、活动准备

  1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

  2、组织学生排演小品。

  3、选好及训练班会主持。

  三、活动过程

  主持人:

  同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

  (一)“自护”能力表演和知识竞赛:

  1.舞蹈小品《我们去郊游》

  事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

  处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

  (2) 不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

  急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的`身体,以免传电。)

  (3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手……

  处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

  (4) 天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

  救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

  (5) 回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

  抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”

  (二).知识问答

  (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

  (2)路口的交通指挥信号有哪些

  (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑

  (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

  (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么

  (三) 主持人:

  同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》——

  小品表演:剧2

  c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!

  (高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

  d:我,你李叔叔。

  c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

  d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。[1][2]

  c1:(开门,让d进来)

  d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

  c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

  d:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

  c1:(大吃一惊)

  d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

  c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)

  下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

  小品表演:剧3

  c2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

  d:我,你李叔叔。

  c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

  d:噢

  ,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

  c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

  d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

  c2:有络腮胡子吗?

  d:没有。

  c2:戴眼镜了吗?

  d:戴了。

  c2:哦,你是来拿公文包的吧。

  d:是的。

  c2:那你等着,我去拿。

  d:哎,你开门呀!

  c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

  师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

  小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

  (四)结束语

  时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

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