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校园高中羽毛球策划书
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，不妨坐下来好好写写策划书吧。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家整理的校园高中羽毛球策划书，希望能够帮助到大家。
校园高中羽毛球策划书1
一、活动目的
为了更好地推动我院体育文化建设，促进全院各班级之间以及班级内部的交流师生课余，特举办本次羽毛球赛。
二、参赛对象学校所有学生每班选拔4人参加学校比赛
三、比赛时间和地点
1、时间：
2、地点：操场
四、赛程与安排
1、各班选派男女选手若干、分为，男单,女单比赛，通过抽签决定自己的对手
2、比赛全程实行单场淘汰制,
a、第一阶段决出4强,依次参加女单,男单,、男单女单一局定胜负，胜者直接晋级下一轮。
b、决出4强后即进入第二阶段,每场比赛均采取三局两胜制、
3本次比赛设计每项参赛队员为32人;若比赛球员为单数或不够在抽签基础上决定轮空队伍，若比赛队员超出则另作安排
4、比赛前5分钟，队长负责到记分处填写好队员资料，参赛队员迟到10分钟以上者以弃权论、
5、赛前我们将组织抽签。
6、因故比赛无法进行的,比赛将顺延、
7、本次比赛最终解释权归经济与管理学院学生会体育部所有、
8、本次比赛决出前三名球员与最佳团队奖（若参赛班级人数相差太大则取消该奖项），同时设立优秀裁判若干。
9、本次比赛决出的优秀选手将组成一队与老师进行友谊赛
比赛日程：听后通知
五、具体比赛规则
场地：（见后图）所有场地线都是它所确定区域的组成部分。
挑边：每局比赛前，要双方运动员通过掷硬币或扔羽毛球的方法选择发球权与场地。
发球：
1、发球时任何一方都不允许非法延误发球
2、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。3、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。
4、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。
5、单双打的发球区不一样(见后图)、下一局开始时由上一局的`胜方先发球
比赛的计分方法：
1、采用21分制，即双方分数先达21分者胜。双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。2、新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行30秒的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。若经双方同意，也可以不休息，继续比赛。
3、得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。
4、混双记分：获得发球权的一方先从右边发球，得分后换到左边发球，若失分由对方的左边选手发球，以此类推，按得分单双来决定发球站位（单左双右）。另外规定，准备发球时，双方站位必须是男生对男生，女生对女生。而本方的男女左右站位则可以和另一方协调后自行决定。
备注：
1、三局两胜的比赛则每局交换场地。
2、若双方对判罚有争议，裁判有最终决定权。裁判不能肯定时，应向裁判长请示或判“重发球”。
3、每局比赛之间的间隔为60秒。
4、本次比赛设为一人裁判制，若运动员要求申请边裁，经裁判长批准即可。
5、比赛用球由大赛组委会提供，如不满意可在双方同意的前提下自备。
6、每场比赛参赛队员都需要携带本人学生证供当场裁判核对。
7、若与其他比赛冲突而产生场地问题，则将比赛往后延迟，届时举办方将另行通知。
8、最佳团队奖将由积分决出，即十六强每人次积2分，八强每人次积3分，第四名4分，季军5分，冠军6分。每人只取最高名次积分，混双双倍积分。
校园高中羽毛球策划书2
一、活动目的：
为了更好的推动我校体育文化建设，特举办这次“腾飞杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质基础。
二、主办单位：
实验中学、学生会、羽毛球协会
三、参赛对象：
实验中学全体学生。
四、比赛时间：
20xx年11月5日——11月9日。
五、比赛地点：
实验中学羽毛球场。
六、比赛规程：
比赛个人项目：男单、女单比赛团体项目：男单、男双、混双
奖项及奖品设置：
奖项：本次比赛决出个人冠、亚、季军；团体冠、亚、季军
单打奖品：
冠军：羽毛球一桶
亚军：护手胶一条
季军：毛巾一条
团体奖品：
冠军：羽毛球三桶
亚军：羽毛球二桶
季军：羽毛球一桶
七、运动员守则：
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；
3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！
八、比赛规则：
1、个人比赛：小组赛时采取单场比赛决定胜负，复赛以后每场比赛采取三局两胜制；团体比赛：采取积分制，每赢一局积一分，积分最高者为冠军，依次亚军、季军
2、率先得到15分的一方赢得当场比赛；
3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
6、在进入复赛后，一局比赛完后，双方队员将休息1分钟；
7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；
8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；
9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线（如没过重发球）；
10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；
11、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出；
12、发出的`球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；
13、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始；
14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；
15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；
16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。
九、赛事组委会：
顾问：
组长：
副组长：
裁判：
组员：
计分：
十、报名方式：
各参赛选手到各班体育委员处报名；各班体育委员将名单于11月2日下午17点前交到xxx老师或者xxx老师处。
校园高中羽毛球策划书3
为丰富同学们的文化生活，培养顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，推动我校羽毛球运动的发展，学校决定开展以“我运动，我快乐”为主题的羽毛球比赛
一、活动筹备组
组长：
副组长：
成员：全体行政人员及各班班主任
保卫组：
二、活动主题：
我运动、我快乐
三、主办单位：
承办单位：
四、参赛单位：
全校各班（分为高中组、初三组、初二组、初一组）
五、比赛原则：
公开、公平、公正
六、活动时间：
20xx年3月24日开始预赛
七、活动地点：
学校羽毛球场
八、比赛方式：
男单、女单；男双、女双
九、比赛规则及流程
1、参赛队员须提前15分钟到达比赛场地，队长向裁判员提交球队队员名单并签字
2、挑选场地或发球权，任何一场正式比赛开始之前，参赛双方通过裁判员选择场地及优先发球的一方，双打比赛中发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束，单打赢球的一方发球，下一局比赛开始时，交换场地后由上一局的胜方先发球。
3、在比赛开始后，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理
4、局数和分数
①每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
②女子单（双）打21分为一局，先得21分的一方胜该局。男子单（双）打以21分为一局。先得21分的一方为胜
5、得分
①比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
②发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
6、交换场地第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的'比赛、如前二局双方战成1比1时，双方重新确定决胜局的比赛场地，即第三局的比赛。
7、合法的发球有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
①发球时脚不得踩发球区的任何界线。
②一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
③在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
④发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。
8、合法的接发球。
①接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
②接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
9、发球和按发球的方位和顺序
①发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
②发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
10、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
①发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。
②发球时，发球员和接发球员同时违例。
③当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
④在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
⑤除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。
⑥在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
十、评奖男（女）单（双）各组一、二等奖各一名、高中增三等奖一名
十一、未尽事宜由大赛组委会解释。
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