公益广告策划书

时间：2024-08-15 01:31:17 策划书我要投稿

公益广告策划书15篇

　　充实的工作生活一不留神就过去了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。那么策划书有什么格式呢？以下是小编收集整理的公益广告策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

公益广告策划书15篇

公益广告策划书1

　　态度有认知、情感和行为三个要素，一般来说，三者是相互协调作用的，当三者发生矛盾时，是情感因素发生主要作用。情感因素在转变人们态度的作用上，恐惧等负面情绪比愉悦等正面情绪的效用更大。

　　恐惧诉求的有效性原理在于它能激发起恐惧这样一种受众心理反应。恐惧是人的负面情绪中较强烈的一种，公益广告的恐惧诉求是传播者借用带有能够激发较强恐惧性情绪色彩的媒介信息去吸引受者注意力并说服受者接受劝服的一种策略。这种策略之所以极易引起受众的注意和认知，是因为实验发现，在情绪刺激物的作用下，人恐惧时体内会出现一系列相应的变化，如呼吸上升、心跳加快、血压增高，内心产生某种心理压力，令人紧张不安和感到压抑。由于这种状态的持续将会损害身心健康，人就会自然产生一种解除心理压力的需要，这时也就更容易接受消除恐惧心理的指导。内心压力源于个两方面，一是认知不平衡，二是心理——生理的负面反应。前者是更为基础的，解决认知的不平衡就能进而消除恐惧心理。这也就是费斯廷格的认知失调理论，当认知失调时，人们总是要想办法重新协调，比如转变态度或者改变行为。我们把吸烟者本身抽象成一支燃烧的烟，他在吸烟的同时不仅燃烧了自己，还点燃了妻子和孩子，表面上原本和睦温馨快乐的家庭，身体里面却因为吸烟渐渐灰飞烟灭。让广告受众体验到吸烟对自己的危害，以及二手烟对家人的危害，对吸烟产生恐惧情绪，与自己的吸烟行为产生矛盾，即吸烟者产生了认知失调，这时为了重新协调就必须做出改变，要么改变认知(我吸烟不会那么严重)要么改变行为(少吸或者直接戒烟)。随着时间流逝，恐惧情绪可能会变淡，但是吸烟者会更加理性的认识到吸烟的慢性危害，于是人们便更加倾向于改变行为即戒烟。

　　态度形成之后，具有相对的稳定性，但不是一成不变的，它会随着各种条件的变化而变化，从而形成新的态度。

　　影响态度形成与转变的因素有许多，在这个戒烟广告中，我们从社会文化和个性心理的家庭观念对态度转变产生的影响入手，改变人们对于吸烟的看法。

　　不同的家庭、学校及社会教育，不同的社会文化背景等，对个体态度的形成与转变都会产生不同的影响。中国古代儒家思想对于男性的社会要求是：修身、齐家、治国、平天下，其中“齐家”是指男人为一家之主，对自己的家族和家庭负有责任。广告的图片呈现了一个其乐融融的家庭，但是由于丈夫吸烟导致了妻子和孩子都遭受了伤害。男人在家庭中原本应该起着重要的`作用，承担着照顾家人的责任，在广告中却在伤害家人，影响家庭氛围，这样多少会激起人们的共鸣。

　　个性心理是个体在后天的社会实践活动中形成的比较稳定的心理特征的总和，它对个体态度的形成与转变的影响是比较广泛的。个体的需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等都影响着个体态度的形成与转变。个体如果拥有比较浓厚的家庭观念，一切以家庭为中心的思想，在看到这则广告时，就会想到自己的痛快其实对自己和对家人来说都是一种伤害，进而会减少自己的吸烟行为，塑造自己在家庭中的良好形象，同时也为孩子做出好的榜样。

　　自我意识由自我认知、自我体验和自我控制三部分组成的。个体的自我认知应该是对个体实际情况和潜在特点的反映，但由于各种主客观因素的影响，个体对自己的某些特点可能知觉也可能没有知觉，可能准确知觉也可能有所偏向。这时就需要有效的信息帮助个体进行正确的自我认知。关于戒烟的公益广告，有助于个体在看广告或之后，对自己吸烟的行为进行观察：吸烟是否对自己的身体和他人造成影响、他人对吸烟的评价，进而进行自我反省。只有自己体验到吸烟给自己带来的不利之后才会采取相应的措施进行自我控制。

　　广告中带有暗示作用，因为即使吸烟者不愿意接受吸烟有害的信息，但不能否认这则公益广告在不断重复播放的同时也间接对人们的心理和行为产生了影响，从而让人们接受关于吸烟的危害的信息。

公益广告策划书2

　　一、活动背景

　　近期，校园小广告铺天盖地，久治不绝，严重影响了校园环境。为了继承和发扬中华民族热爱劳动的光荣传统，增强广大同学热爱劳动的意识，进一步加深爱校荣校观念，引导教育广大新同学加入到美化校园的行列，为广大师生营造更为舒适温馨的学习生活环境，我部决定联合全校各系志愿者，清理小广告，并扩大宣传力度，使张贴小广告的危害性深入每一个学子之心。

　　二、活动目的.

　　1、为全院师生营造一个良好的校园环境

　　2、使粘贴小广告的危害深入人心，倡导对校园小广告说“不”

　　3、进一步加深同学们的荣校爱校观念

　　三、活动主题

　　“爱我华科，美我校园”

　　四、活动时间

　　20xx年5月28日（周六）

　　五、活动地点

　　华北科技学院北校中区、北区

　　六、活动参与者

　　全院志愿者

　　七、前期策划

　　1、通知各活动参与单位负责人，并商讨活动计划和交换双方意见

　　2、召开会议，讨论活动计划，确定活动人数、活动内容和活动分工

　　3、分工后，各组指派小组负责人到相关活动地点了解小广告主要位置

　　4、活动宣传形式：宣传单、海报、展板等

　　八、活动工具

　　手套、铲刀、刀子、刷子、水桶、抹布、扫把、板凳、垃圾袋等工具若干

　　九、活动内容

　　1、清理中区、北区张贴栏、取款机、宣传栏、墙面、电线杆、树杆上的广告

　　2、统计中区和北区的小广告

　　3、宣传张贴小广告的危害性（宣传海报、展板2块）

　　4、悬挂警示牌（《禁止张贴小广告》）

　　5、协请校园电视台、校园之声广播站对此活动进行报道，呼吁大家从自身做起，保护校园环境

　　十、活动安排

　　1、全体活动人员在中区篮球场集合，清点人数，并发放工具

　　2、活动负责人讲话，通告注意事项

　　3、根据之前分工，分头行动，清除小广告，并悬挂警示牌

　　4、活动完毕，队伍集结在中区篮球场，收拾工具，打道回府

　　5、活动过程，指派相关人采集照片，为活动总结做好准备

　　6、 “有志青年”杂志社对活动进行报道

　　7、学校广播此次活动，鼓励大家爱护学校环境

　　8、中区中心喷泉处摆放展板、宿舍楼张贴宣传海报

　　十一、注意事项

　　1、参加活动的志愿者须遵守活动纪律，确保活动有序进行

　　2、考虑天气情况，确保活动顺利进行

　　3、注意强调持“刀、铲”人员的安全问题

　　4、统一穿着校服，戴志愿者帽（如天热可不予考虑）

　　5、为防止清理过程中发生的意外受伤情况，工作前提醒大家工具的使用，并配备创可贴！

公益广告策划书3

　　广告主题：生命可以承受之重——关注矿工，关爱生命。

　　广告目的：

　　1、引起社会对矿工的关注和关心。

　　2、提高公众对生命安全和健康的认识，珍爱生命。

　　3、增强企业的对矿工的安全责任意识，依法办事。

　　背景简介：

　　农民是中国社会最庞大的群体，可是矿工这个群体的生活状态和利益却缺少我们社会所应有具有的关注和关怀。煤矿工人作为农民中一个重要的组成部分，其生存状态震撼人心，其生活条件心理不禁让我们心寒，其社会给予的关注少的让我们义愤填膺，而且矿工遇难事故众多，如：新华山西洪洞12月7日电（记者刘翔霄、滕军伟）来自山西省临汾市洪洞县新窑煤矿爆炸事故抢险救援指挥中心的`消息说，截至7日10时30分，事故现场又发现26名遇难矿工遗体，在事故中遇难矿工已增至105人等。

　　宣传重点：

　　1、矿工的生命安全值得被重视，矿工是重工业不可缺少的重要人力资源。

　　2、矿工所在企业负责人必须保障员工安全和健康，珍爱员工生命。

　　3、倡导提高全社会人们的思想道德品质，做对社会又用之人。

　　广告目标对象：

　　1、广大公众；

　　2、非法矿厂

　　传播的原则：

　　1>传播媒介与方式的多样化；

　　2>传播过程的连续性；

　　3>传播范围的广泛性；

　　4>传播效果的立体化和持久性。

　　使用场合：

　　1、电视、广播、报刊、新闻事件等各方面媒体传播

　　2、网络传播

　　3、户外传播

　　实施方案：

　　电视广告：

　　1、一个矿工遇难者被护士推进了救护车，他的家属在旁边哭着。

　　2、一个手指甲里黑黑的小女孩，衣衫褴褛，左手拿着死去的矿工爸爸的照片，右手拿着一个破碗跪着想路人乞求。

　　3、一群矿工下班往家里走，全身只有牙齿最白，但是还是笑的那么灿烂！平面报刊广告：

　　方案一：由企业赞助举行公益广告设计大赛，在新闻事件中进行宣传并将获奖作品作为本次宣传的户外、报刊、网络广告。

　　方案二:由策划方提供海报，作为本次宣传的户外广告和报刊广告，由媒体或企业赞助。

公益广告策划书4

　　前言

　　随着中国社会老龄化程度的加剧，老人越来越多。据民政部统计，目前我国老龄人口约有1.69亿，其中40%是空巢老人，个别老城区“空巢老人”家庭已达到70%，20xx年达到80%以上。“空巢老人”问题已不仅仅是个人问题，而是全社会亟待解决的社会问题。

　　本策划深入分析总结了此现象出现的原因、现状及后果，号召关爱老人，并希望媒体配合宣传。

　　现状分析

　　空巢老人的儿女不在身边，只要人们能主动关爱、帮助空巢老人，那么每一个付出爱的人，都是老人们的儿女，他们将被这些爱包围，不再孤独。对空巢老人来说，他们需要的并不是物质上的满足，而是精神的抚慰，可能只是陪他们逛逛菜市场，听他们讲积攒了一辈子的故事，或者过一个并不隆重，但热热闹闹的生日。用爱温暖老空巢人，是社会发展的需要，我们每个人都能做到。

　　他们通常比较沮丧、郁闷、孤寂、食欲低、睡眠失调，愁容满面，常常流泪、自责，认为自己没有完全尽到做父母的责任，同时也会觉得子女不关心自己。

　　原因分析

　　经济的飞速发展带来了优越的物质生活，同时，地区发展不均衡及文化水平的限制，让很多年轻人选择离开家乡到外面打拼，导致老人只能在思念儿女中渡过，而且一代又一代的生活方式不同导致他们之间的摩擦不断，最终年轻一代宁愿选择搬离父母。

　　后果分析

　　由于沮丧、郁闷、孤寂、食欲低、睡眠失调，愁容满面，自责，最终导致了老人们难以与人好好相处的现状，并产生心理危机感，如：失落感、孤独感、衰老感、抑郁感、焦虑感等。

　　目标市场

　　郑州市地区及其郊区、远郊区，并逐步扩展只全省乃至各地。

　　广告目标

　　随着社会的发展和人们意识的增强，广告越来越被人们关注并出现在各类媒体上，而且此类广告在媒体上出现的次数不多，定能引起人们关注。

　　定位策略

　　1. 广告定位

　　以情感诉求为主，加上孝顺老人，以感性说服向目标传达广告概念。

　　2. 广告对象定位

　　外出打工的子女;没有儿女在家陪伴的老人;在外上班的子女。

　　媒体策略

　　1. 接受习惯

　　老人独自在家没有儿女陪伴，只能以报纸、电视为主。

　　外出打工的`子女，商业信息类的报纸、杂志、网络等。

　　在外上班的子女，娱乐性、时尚性强的媒体，电视、杂志、网络等

　　2. 广告媒介

　　电视，河南电视台，采用动态画面，生动活泼，有很强的视觉冲击力，突出个性，易懂并传达信息。

　　网络，点击率较高的网站，如百度，新浪网等。

　　户外媒体，公交车身广告，广播。

　　报纸媒体，郑州晚报。

　　广告效果预测

　　准确的回馈信息，一起人们的重视，最终打到关爱老人的目的。

　　广告语

　　关爱空巢老人，就是关心你自己

　　关爱空巢老人，从精神赡养做起

公益广告策划书5

　　一、背景分析

　　（一）我国水资源的现状

　　1、概述

　　我国水资源总量占世界水资源总量的7%，居第6位。但是，我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，人均占有量为2500立方米，为世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被联合国列为13个贫水国家之一。目前，全国668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多亿立方米。

　　长期以来受“水资源取之不尽，用之不竭”的传统价值观念影响，水资源被长期无偿利用，导致人们的节水意识低下，造成了巨大的水资源浪费和水资源非持续开发利用。水资源日益短缺，合理开发、利用水资源，保护生态环境，维护人与自然的和谐，已经成为二十一世纪人类共同的使命。

　　水资源问题的原因

　　⑴自然原因

　　我国水资源最突出的特征之一是“总量较多，人均很少”。“南多北少，时间不均”是我国水资源的另一重要特征。“水质恶化，可用量减少”是指随着工农业和城镇化发展，我国水体和水环境污染越来越严重。

　　⑵社会原因

　　①认识不足：我国人民群众对节水的认识普遍不高，节水往往只停留在口头上。

　　②投入不足：节水工作面广、量大，情况复杂多样，需要大量投入和一定的先进技术。

　　③机制不力：当前节水工作还没有一套适应市场经济的运行模式。节水并没有真正变成企业、农户的自发行动，节水工作处于被动状态。

　　④法制不强：节约用水涉及各行各业，千家万户，单靠“一只手”，节水必然难见成效。

　　（二）此次公益广告策划的必要性

　　我国的资源丰富，众所周知，但是人口众多，这也是家喻户晓。总量是很大，但在基数很大时，人均资源量很少，远远低于世界人均资源占有量。在物质极大丰富的今天，有节约是世界上最富有的财富，倡导节约的品质和精神势在必行。

　　二、市场调研

　　（一）客观条件

　　据调查，我校公益广告标志牌很缺少；校园中的公益广告标志牌已经为数不多…… 为了挽救校园环境，关注公益问题已经刻不容缓！大学生参与，共同保护与节约我们有限的水资源等内容。

　　（二）主观条件

　　随着人们生活水平的日益提高，环保已然成为一个人们普遍关心的热门问题，也更成为一个沉重的话题。而作为当代青年中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注的一个社会问题。

　　现状一：大学生的环保意识比较强

　　现状二：大学生的行动能力还有待提高

　　现状三：其他因素会影响环保意识

　　现状四：校园环保教育有待加强

　　三、广告文案

　　（一）广告目标

　　通过广告宣传，把环保意识植入大学生的大脑，让人们感觉到环保的重要性，树立一种环境恶化的'危机感，特别是对水资源的保护。让广大同胞意识到，保护水资源就是造福后代，是地球生物得以繁衍生息的根本条件。让这种意识驱动人们自觉的保护环境和地球资源。

　　（二）广告对象

　　环保意识是本次广告的对象，人的意识决定行动，行动是意识的反映。通过对现在环境的环境危机的呈现，让人们产生危机感，进而唤醒环保意识，促使其自觉保护身边的水木土等资源。

　　（三）广告主题

　　节水为荣，浪费可耻，节约用水，从我做起

　　（四）广告策略

　　1、广告目标对象：大学生（主要在本校就读的）。这个年龄的阶段的人具备相当的理解力，可以理解平面广告的诉求，从小处着手，以实际行动来保护环境。

　　2、广告区域：在本校校园的教室及公共场所，网络、电视、报纸、杂志能到达的地区。

　　（五）广告创意

　　1、对比篇

　　镜头一：年久失修的水管滴答滴答地漏着水（镜头由远到近，声音为滴答声）

　　镜头二：离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜，准备午餐，洗完后扬长而去还忘记了关水龙头（镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音）

　　镜头三：水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道（运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接）

　　镜头四：河面上吹起了一股夹杂着脏东西的小龙卷风（镜头从河面往上推到天空，风声）

　　镜头五：天空中依然还是一阵风，但是风的下面却是一望无垠的荒漠（镜头是从上往下推，更加猛烈的风声）

　　屏幕打出：为了你的明天，请节约用水（有旁白）

　　镜头六：已经维修一新的水管的不远处，一只手正把水龙头紧紧地拧上（近景）

　　镜头七：顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花（镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵）（镜头七、八的背景声音均为和谐的钢琴伴奏）

　　镜头八：花朵由实变虚到远方青山相傍的湖泊（鸟鸣声由强到弱，屏幕慢慢变黑）

　　2、哭声片

　　第一场：

　　镜头一：一只手在运球，篮球在地上上下跳动。（固定镜头）

　　镜头二：男生在运球。（全景）

　　镜头三：男生低着头，大汗淋漓。（特写，伴着急促紧张的呼吸声）

　　镜头四：男生双手高举着篮球，准备投篮，并且投出球。

　　镜头五：篮球落入篮框，顺利进球。（全景）

　　第二场：

　　镜头一：开着的水龙头下面，一双手正在接水。（近景）

　　镜头二：男生在洗脸。（近景）

　　镜头三：男生的一双手又在接水。

　　镜头四：男生的裤兜。（手机铃声响了起来）

　　镜头五：男生低下头看裤兜，一脸的惊慌。（特写）

　　镜头六：男生的手在自己的衣服上乱擦。（全景）

　　镜头七：男生的手拿着手机。（插入一个女孩微笑的画面。背景虚化）

　　镜头八：男生高兴地一笑。（特写）

　　镜头九：男生在接电话。（近景）手机贴着耳朵。（男生：“喂，xx。”电话那端传来女孩的哭声。）

　　镜头十：男生接着电话快步离开的背影。

　　镜头十一：开着的水龙头哗哗的流着水。（渐渐地淡入广告语：难道就听不见我的哭声吗？）

　　3、脸盆篇

　　镜头一：水龙头滴着水，滴在脸盆里。（固定镜头）

　　屏幕上打出水资源浪费现状（水龙头滴着水，滴在脸盆里。）

　　镜头二：伴随着水滴声，片名一个个弹出。

　　镜头三：寝室门口贴着公告：停水一天。（全景——特写）

　　镜头四：室友去弄水龙头，但水龙头还是像原来一样。（固定镜头）

　　屏幕上打出：这是最后一滴水了

　　镜头五：室友用这一盆水做的第一件事是：洗杯子（大手大脚的用水）——现在

　　镜头六：把水倒得满地都是的卫生间——曾经（放在墙边的脸盆（特写））

　　镜头七：漱口——现在

　　镜头八：洗澡——曾经

　　镜头九：用勺子把所剩无几的水往杯子里盛——现在

　　镜头十：把杯子里的水往脸盆里到了一些出来（特写）

　　镜头十一：一边开着水龙头，一边洗着衣服，水哗哗的流——曾经

　　镜头十二：脸盆已经空了，到不出任何一滴水滴——现在

　　屏幕上写上：如果这是最后一盆水…）

　　四、预算和效果

　　（一）广告预算

　　1、具体媒体选择

　　网络：人人网、微博；

　　报纸：《都市快报》；

　　杂志：《绿色科技》；

　　电视：cctv，浙江卫视

　　2、频率分配

　　网络长期投放，杂志间隔两期投放，报纸每星期间隔一天投放，电视长期投放。整个广告宣传为一学期。

　　（二）效果评估

　　采用抽样调查的方式，在不同的学院和年龄、专业里进行抽样调查，可采用实际观察和问卷调查等方式来评估广告的效果，看广告对大学生现实生活的引导作用，用实际情况来调整广告策略，以期达到更好的广告效果。

公益广告策划书6

　　1、你为你喜爱的乐器做一则广告。

　　2、请以“家”温馨的港湾为题做一则广告。

　　3、大学毕业，面对就业，做一则推销自己的形象广告。

　　4、面对升学，请在专业主考老师面前做一则推销自己的`形象广告。

　　5、请以“南极，地球上的最后一片净土”为题做一则保护环境的公益广告。

　　6、请为生活在战争中流离失所的伊拉克儿童做一则公益广告。

　　7、请以关注印尼海难为题做一则公益广告。

　　8、请为“CANON”数码摄像机做一则公益广告。

　　9、请为“雕牌”高能皂做一则全新的推广广告。

　　10、请为东方航空公司做则改变形象的广告。

　　11、请为世界顶级化妆品“兰寇”的眼霜做则品牌广告。

　　12、请为红旗小轿车做则新颖的广告。

　　13、请为“可口可乐”做一个全新的广告。

　　14、在炎热的夏季，请为“小护士”护手霜做则全新的广告。

　　15、请为即将上市的诺基亚7620手机做一则有别于现有广告的广告。

　　16、请为“Inter”奔腾公司做则经营理念广告。

　　17、请为“中国人寿保险公司”做则经营理念广告。

　　18、请为“长虹电视”做则宣传广告。

　　19 、请为“青岛海尔冰箱”做则宣传广告。

　　20、请为云南红塔集团做“吸烟有害健康”的广告。

　　公益广告策划书模板三

　　《北京青年报》形象电视广告

　　主题：今天的我

　　画面：

　　1、镜头逐渐推向一部打开显示屏的电脑。

　　2、(特技)镜头进入电脑里。

　　3、在推进的过程中，快速、变化无穷的新闻照片、图片、标题、纷纷闪过。伴随着各种语言的新闻播音声。

　　4、(特技)镜头继续快速推进。出现一个电子和中子围绕一个圆球快速旋转的画面。

　　5、(特技)圆球变成了小小的地球，(象征着科学的)电子和中子仍然围绕着地球在快速旋转，小小地球不时出现一些爆炸，升起一些小小的蘑菇云来。

　　6、镜头移开，我们发现这个小小的地球，被一个一身西装的年轻人托在手里，他在观察和注视着这个地球。

　　7、年轻人抬起头来注视镜头。

　　8、镜头变黑(象有人关掉荧光屏一样)推出字幕，主题语“今天的'我”，

　　9、再次推出字幕(黑底红字)“北京青年报”。

　　公益广告创意之“学习篇”

　　创意思路：

　　第一部分：

　　画面表现内涵：当今是一个知识爆炸的时代。

　　画外音(旁白)：当今是知识和信息爆炸的时代。知识每天都在更新，我们如果不注意学习就会落在时代的后面。

　　第二部分：

　　记实采访形式。

　　采访对象：夜大学、职工大学的已经工作后，又来参加学习学生。年龄大的学生更好，以他们的现身说法为主。

　　采用随机采访形式。

　　采访题目：

　　既然已经工作了，为什么还要花业务时间来参加学习?

　　希望得到的答案或大概意思：

　　主要是为了提高自己，不然跟不上时代的脚步，后落后于时代的。

　　采访时，同步在屏幕上打出被采访者的年龄、职业、正在参加什么课的学习。

　　采访时最好不出记者镜头，不直接问出问题，由被采访者直接回答。

　　第三部分：

　　采方完后，随着被采访者离去。画面变虚。推出字幕并伴有相同的画外音：

　　好好学习，天天向上。

　　本片主题固定，但采访对象可以反复变换，所以片子随时都可以有新东西播。给人的感觉可以是很新的。

　　将采访时被采访者的画面固定，就能单独做为平面广告。

　　公益广告创意之“美容篇”

　　一副大的少女素描画占据并铺满整个画面;

　　画上的少女十分清秀，紧闭着嘴;

　　但形象很难看;光头;没有头发;

　　蒙着一只眼睛;脸上满脸黑点;

　　有大小疙瘩;也有伤疤;

　　还贴着胶布;鼻子上有脓包。

　　一只手伸入画面;拿着橡皮和笔;

　　不停的在修改这个画面;擦掉难看的部分;

　　加上飘逸的头发，使少女的轮廓更加突出，

　　形象更加完美;画面上少女也开始露出笑容了;

　　最后，画面上的少女变的十分漂亮，

　　由动画人物，变成了真实人物;

　　镜头拉开。

　　这是在某个漂亮、干净的街道上，一个人正在为一个少女画素描。

　　镜头继续拉开，

　　我们看到少女的身后不远的地方：

　　一个环卫工人正在清扫地面;

　　在她旁边的草坪上，一个绿化工人正在整理草坪;

　　镜头掠过少女;

　　渐渐的推向正在工作的绿化工人和环卫工人;

　　这时旁边传来少女清脆的笑声;

　　少女举着画好的素描画跑开了;

　　画像随着追去;

　　两人跑出画面;

　　正在扫地的环卫工人和绿化工人;

　　看着跑开的少女露出笑容;

　　二人继续低头工作;

　　镜头变虚：

　　推出字幕，同时伴有画外音：

　　感谢你，城市的美容师。

公益广告策划书7

　　广告主题：水资源的保护与节约

　　广告目的：

　　1. 引起社会对中国水问题和水危机的关注；

　　2. 提高公众对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识；

　　3. 倡导人们科学用水、保护水资源、防止水污染。

　　背景简介：

　　我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水，已有29％的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

　　宣传重点：

　　1．呈现水之美，倡导人与自然的和谐，好江、好河、好湖、好海；好山、好水、好景水美人才美。

　　2．认识水对人类健康的.重要性。世界上70%的疾病是通过水传染的，水的清洁、饮用水的质量与人类健康息息相关。

　　3．反映水资源的破坏与污染；水量短缺；水质恶化、水体功能的降低和丧失；水源环境的生态遭到了不同程度的破坏，比如：草场退化、大漠荒化、湖泊退缩、水资源减少、干旱、雪害等。

　　4．警醒依赖科学技术过度开发利用水资源。水资源的综合开发利用有赖于科学技术的全面介入，包括充分发挥现有供水工程效益、调整地区用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能资源机制等。然而，人类在征服自然方面取得伟大成就的同时，由于无止境地侵入自然而破坏了生态环境，造成无可挽回的损失，这是值得我们深思和警醒的。

　　5．倡导人人参与节约水源：从身边做起，从一点一滴做起。

　　广告目标对象：

　　1. 广大公众；

　　2. 污染水资源的厂商、企业；

　　3. 对于水资源改善具有影响力的政府部门；

　　使用场合：

　　1. 电视、广播、报刊、新闻事件等各方面媒体传播

　　2. 网络传播

　　3．户外传播

　　实施方案：

　　电视广告：

　　1. 年久失修的水管滴答滴答地漏着水(镜头由远到近,声音为滴答声)

　　2. 离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜,准备午餐,洗完后扬长而去还忘记了关水龙头(镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音)

　　3. 水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道(运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接)

　　4. 河面上吹起了一股夹杂着脏东西的小龙卷风(镜头从河面往上推到天空,风声)

　　5. 天空中依然还是一阵风,但是风的下面却是一望无垠的荒漠(镜头是从上往下推,更加猛烈的风声)

　　屏幕打出:为了你的明天,请节约用水(有旁白)

　　6. 已经维修一新的水管的不远处,一只手正把水龙头紧紧地拧上(近景)

　　7. 顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花(镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵)(7.8的背景声音均为和谐的钢琴伴奏)

　　8. 花朵由实变虚到远方青山相傍的湖泊(鸟鸣声由强到弱,屏幕慢慢变黑)

公益广告策划书8

　　一、活动目的及意义

　　为激发我校学生投身社会公益事业的热情，发挥学生设计和创新能力，弘扬公益精神，倡导志愿活动。现响应中国大学生在线等单位的联合号召，开展法政研究会公益广告设计大赛作品征集活动。

　　二、主题

　　本活动以“传递正能量、践行中国梦”为主题，可以从以下方面进行广告设计：

　　1.教育政策宣传

　　2.青少年文明礼仪

　　3.知识改变命运

　　4.信息化促教育公平

　　5.推广普通话

　　6.运动是每天必修课

　　7.给孩子快乐童年

　　8.校园平安和谐我行动

　　9.到西部、到基层创业

　　10.资助成就梦想

　　三、投稿时间和对象

　　1.时间：投稿日期截止20xx.4.13 2.对象：法政研究会内所有成员

　　团队：设计部提交1份设计稿，其他部共提交2份；

　　个人：研究会内主席、部长及干事自由投稿，数量不限

　　四、作品要求

　　（一）平面广告

　　1. 平面类公益广告为海报设计创作。

　　2.提交文件格式为jpg，色彩模式RGB, 规格A3（297×420mm），压缩率不小于9，分辨率：300dpi，系列作品不得超过3幅。单幅作品不超过10MB。

　　（二）视频广告

　　包括影视广告和微电影广告

　　1. 拍摄、编辑所用工具不限，影视广告时间30秒以内；微电影广告要求有故事情节，时间5分钟以内，画面宽度均不小于600像素。

　　2.电子版提交：成片flv和mp4格式同时上交。电视广告文件flv格式大小不超过10MB、mp4格式不超过30MB，微电影广告flv格式大小不超过30MB，mp4格式不超过50MB。

　　3. 光盘提交：avi格式。

　　（三）动画广告

　　1. 动画广告用flash动画创作。24帧/秒，时间30秒以内，配音、配乐，系列作品不得超过三件，画面宽度500—800像素。

　　2. 电子版提交：成片swf和mp4格式上传，文件大小不超过10MB, mp4格式不超过30MB。

　　3. 光盘提交：fla格式。

　　（四）广播广告

　　1. 电子版提交格式为mp3，文件大小不超过3MB，时间60秒以内。

　　2 光盘提交: mp3格式。

　　（五）广告策划案

　　1. 内容要求

　　（1）内容提要

　　（2）广告脚本

　　（3）创意设计执行提案

　　（4）媒介提案

　　（5）预算方案。

　　2. 电子版提交：ppt格式。

　　3. 实物作品提交：策划书打印规格为A4纸，不超过30页，附件10页以内另附，装订成册。随策划书提交一张光盘，ppt格式。

　　（六）文字类

　　1. 广告语

　　（1）公益广告语字数限制在140字以下，作品语言为中文。

　　2. 微故事

　　（1）以微故事的'形式创作。字数限制在140字以下。作品语言为中文。

　　五、活动流程

　　20xx.3.30——20xx.4.13 征集广告设计稿 20xx.4.13——20xx.4.16

　　研究会内评选出优秀广告，参加全校作品评比

公益广告策划书9

　　主办：共青团大学委员会

　　承办：学院分团委学生会

　　活动背景：

　　公益广告可以在思想道德、文化教育方面发挥重要作用。每一个公益广告，都在表达某种思想、观念，体现某种价值评判和价值追求。社会公益事业是一种社会性事业，需要社会全体成员参加。

　　活动目的及意义：

　　公益广告旨在增进一般公众对突出的社会问题的了解，影响我们对这些问题的看法和态度，改变我们一些不好的行为和做法，从而促进对生活当中存在问题的解决。在我们大学生中，它既可以规范我们的行为，又能够提高我们的文明素质，是大学生精神文明建设的重要组成部分。

　　活动时间：20xx年3月14日——20xx年3月30

　　活动地点：南餐公告栏，教学西楼

　　参赛对象：大学全体学生

　　组队要求：大学各学院代表队以及个人代表队活动流程及形式：

　　一、活动前期宣传和准备：

　　1、活动前三天将活动策划分发至各学院学生会

　　2、活动前一天在校内主要干道上悬挂横幅

　　3、活动前一天在全校各大宣传栏内张贴海报

　　4、申请活动所需场地，并准备宣传所需的'设备、视频资料等。

　　二、外场宣传及报名：

　　（一）20xx年3月14日在南餐公告栏处以横幅、海报、宣传单的形式进行，为了响应公益的主题，印发少量的宣传单，主要以讲解的形式向大家宣传活动内容并进行现场报名。

　　（二）视频宣传：在数字化大楼北入口于3月14日晚上进行活动的视频宣传，视频要突出活动主题。

　　三、作品形式及要求：

　　参赛作品应包含公益广告设计策划书、决赛答辩PPT、公益广告视频作品三部分，策划书作品采用手写版或电子版（响应公益的主题，倡导电子版）。公益广告视频长度限制在三分钟以内，作品要充分发挥创造力，思想健康，含义深刻，内容积极向上。

　　四、比赛流程：

　　初赛(3月19号—3月20号)

　　所有参赛队伍于3月18日晚上九点前上交公益广告策划书，我们将3月20日对所有作品进行初步审核、筛选，然后及时通知优秀作品参赛队进行决赛答辩PPT和公益广告视频的制作。

　　策划书作品收集方式：我们会在星天苑G座楼管处设置“公益广告策划书”投稿箱，手写版请于3月18日晚上九点之前交至投稿箱处，电子版请于3月18

　　日晚上九点之前发至邮箱**********，请注明姓名、学号、联系方式。

　　本次比赛预计会有十支队伍进入决赛（具体数目视实际参赛人数情况而定）。

　　决赛（3月30日）

　　参加决赛的队伍于3月30日晚七点在教学西楼（具体地点另行通知）进行PPT答辩及视频展播，PPT答辩及视频展播的总时间限制在十分钟内。届时会有由各院学生会主席组成的评审团对比赛进行评比打分。

　　五、作品评选标准：

　　1)导向：主题鲜明，观点正确；思想性强，有时代性；内容积极向上，符合国家法律法规。

　　2）创意：新颖独特，内涵深刻。

　　3）表达：信息传递清晰准确，易认易记，说服力强。

　　4)制作：表现完美，制作严谨；视听语言运用好，文字使用规范。

　　5）效果：把握媒体特征，综合效果好。

　　评分细则：

　　评分按百分制，创意分40%，思想内容分40%，媒体制作效果20%.

　　六、奖项设置

　　一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　七、后期工作：

　　1、将获奖团队名单张贴至各宿舍楼公告栏处。

　　2、将本次比赛优秀作品在学生中心广场电子屏幕滚动播出展示。

　　活动联系人

　　活动经费预算

公益广告策划书10

　　一、内容提要

　　“低碳环保”已经成为全球的热名词，大学生既是科技进步的主力军，也是引领时尚生活的先驱。为了唤起大学生对“低碳环保”的关注，本策划书分析和总结了大学生“碳足迹”的现状，并结合低碳环保的理念。如果每个大学生从小事做起，从自身做起，相信低碳环保一定会在大学里成为一种校园时尚。

　　低碳环保公益广告只有当人们尤其是作为跨世纪建设者的大学生普遍树立起低碳环保意识时，才能形成社会力量来共同保护人类生存环境。每个人在低碳环保路上前进的一小步，在整个社会的低碳环保进程中就是一大步。

　　本策划书包括情况分析、广告分析、创意设计、媒介策略、广告预算、广告活动效果评估与监测、附录等组成部分，涵盖了本次策划运作的内容，为本次公益广告活动提供策略和实施方法的全面指导。

　　二、情况分析

　　(一)环境分析

　　1、环境问题。近年来，我国的经济社会发展取得了显著成就。与此同时，人口、资源、环境与发展的矛盾也日益突出：人口老龄化加快，对流动人口缺乏行之有效的管理，自然资源短缺，环境污染严重，城市交通拥挤，城市基础设施相对落后，资源利用效率低，等等。

　　2、相应政策。**年哥本哈根气候变化会议的召开，以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式——“低碳经济”呈现在世界人民面前;而在**年两会上，生态环保、可持续发展成为两会的主题，全国政协“一号提案”内容就是谈低碳环保。“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳发展”、“低碳社会”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策，刮遍了全球的每一个角落。

　　(二)低碳环保概况分析

　　1、“低碳环保”的含义

　　低碳环保，英文为Low—carbon green。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活是一种低能量、低消耗，低开支的生活方式，更是一种值得提倡的生活态度。

　　2、大学生的“碳足迹”

　　(1)衣。很多大学生为了追赶潮流，不停地买衣服。特别是女同学爱美、爱买衣服，在买衣服前，不问自己是不是真的需要这样一件衣服，买回来之后又不穿。

　　(2)食。很多大学生浪费粮食现象严重，有的馒头咬了一小口，有的菜就根本没吃过就倒掉了。另外，很多大学生用餐使用一次性饭盒、一次性筷子。而且，很多大学生在节日、生日时大肆请客吃饭，互相攀比。

　　(3)住。

　　①照明。建筑物的照明负荷一般约占整个建筑物用电负荷的30%左右，高校的教学楼、图书馆是用电大户。教室、图书馆里白天自然光线很好时也依然开灯。教学楼经常出现一个大教室里只有几个人然而风扇电灯全开的现象，教室里没人的时候电灯仍然没有熄灭。占位现象致使教室座位不能被充分利用，大半的位子只有书没有人。

　　②用水。很多大学生浪费水资源现象严重。在教学楼、食堂、公共厕所等地，我们都常常能看到“细水长流”，造成很大的浪费。在宿舍，一些大学生习惯开着水龙头洗漱,更有甚者,在洗澡或洗衣服之后不拧紧水龙头。

　　③上网。有些大学生，为了自己的QQ能够获取更高的“小太阳”级别，长时间挂在网上或手机上。另外，一些大学生整天沉迷于上网玩游戏、看电影等，不仅浪费时间，也造成了严重的能源浪费。

　　④行。很多大学生出门一般是坐公车，更有甚者坐计程车。另外，为了方便，很多大学生往往喜欢乘电梯，而很少走楼梯。

　　3、低碳环保的效益。

　　1、少搭一层电梯，减少0、218公斤的二氧化碳;少开一小时的冷气，减少0、621公斤的二氧化碳。

　　2、随手将使用完毕的电器用品的电源关上，每年可减少约972公斤的二氧化碳产生。

　　3、不用电脑时以待机代替屏幕保护，每台台式电脑每年可省电6、3度，相应减排二氧化碳6千克;每台笔记本电脑每年可省电1、5度，相应减排二氧化碳1、4千克。

　　4、调低电脑屏幕亮度，每台台式电脑每年可省电约30度，相应减排二氧化碳29千克;每台笔记本电脑每年可省电约15度，相应减排二氧化碳14、6千克。

　　三、广告分析

　　(一)目标市场

　　在目标市场的选择上，我们选择由局部到整体的目标市场，共分为三级目标市场：

　　第一级目标市场：广州地区高校

　　第二级目标市场：广东省各地高校

　　第三级目标市场：全国各地高校

　　(二)广告目标

　　此次广告宣传策划本着“低碳环保，绿色校园”原则在各大高校中进行宣传。通过这次广告策划，让大学生更加关注低碳环保的问题，具体来说就是让各高校大学生形成低碳环保的意识并努力将之付诸行动。

　　(三)定位策略

　　1、广告定位

　　广告诉求以情感诉求为主，并且用“低碳环保“的概念进行推广，以环境恶化所带来的灾难及痛苦作为引起共鸣的切入点和渠道，以感性地向目标受众传达公益广告的概念。

　　2、广告对象定位

　　根据低碳环保公益广告的定位，我们的广告对象是各高校大学生群体。

　　原因：

　　(1) 大学生既是科技进步的主力军，也是引领时尚生活的先驱。

　　(2) 随着高校扩招，大学生越来越多，假如每个大学生代表一个家庭()，那么每个大学生低碳生活，就能带动每个家庭加入低碳环保公益广告的阵营。

　　3、广告对象分析

　　大学生

　　年龄17-25

　　社会地位知识分子

　　情绪情感丰富多彩

　　生活方式现代、时尚

　　四、创意设计

　　(一)广告推广语

　　1、校园生活千姿百态，一切从低碳环保做起。

　　2、低碳环保，我的生活我做主。

　　3、在微时代里，我们是微碳族。

　　4、减少校园的碳足迹，增加校园的氧含量。

　　5、低碳环保，全校总动员。

　　(二)电视广告脚本

　　1、《低碳环保在哪里》

　　镜头一：晚上九点三十五分，“铃铃铃……”，下课铃响了，同学们纷纷收拾书本走出课室。终于，同学们都走光了，教室里的电灯全部都还亮着。突然，一个男同学跑了回来，却是忘了课本在教室里。当他再次离开教室时，他检查了一下自己的东西，自言自语地说：“书本带了，水杯也拿了，应该没有东西落下了。”环顾了四周一下，他又再次扬长而去。唯有电灯，还在亮着。

　　字幕：你走，或者不走，电灯都亮在那里，低碳环保在哪里?

　　镜头二：饭堂里，一个女生在打饭，“阿姨，我要鱼、鸡肉、牛肉丸”。她打了一盘满满的菜，坐下来吃时，忽然想起：我最近要减肥呢。于是，她就随便扒了几口饭，就把剩下的大部分饭菜都倒掉了。

　　字幕：你吃，或者不吃，饭菜都倒在那里，低碳环保在哪里?

　　镜头三：宿舍里，一个女生手机提着大袋小袋，刚刚逛街买完衣服回来，她放下东西，立刻就去行李箱里，把一些旧衣服拿出来扔掉了，还颇为自得地说：“旧的不去，新的不来。”

　　字幕：你穿，或者不穿，衣服都放在那里，低碳环保在哪里?

　　2、《低碳生活，是一种生活态度》

　　画面一：一个女生，她去饭堂买早餐时，阿姨用一个大胶袋给她装一只小面包，而她却递过去自己带的饭盒，微微笑了一下。

　　画面二：在校道上，他接到了一份宣传单，她没有把它扔掉，而是收集起来当草稿纸，用完后再拿去废品回收站;

　　画面三：她和朋友出去聚餐，吃多少点多少绝不浪费，一张纸巾分成四份用。

　　字幕：低碳环保，只是一个小小的动作，你也可以!

　　(三)广告文案

　　文案一：

　　美好校园，从低碳环保做起。节约一度电，可以减排一公斤CO2;少喝一瓶啤酒，可以减排0、2 千克CO2;少用10 双一次性筷子，可以减排0、2 千克CO2。一点一滴，在乎你的举手之劳。雁过留声，人过不留“碳”，低碳生活要从自身做起。

　　文案二：

　　今天，你偷菜了吗?

　　今天，你织围脖了吗?

　　今天，你低碳环保了吗?

　　节约每一滴水、节约每一度电、少用一次性制品、双面使用纸张、回收废电池……低碳环保生活方式并不是多么复杂的事情，就是这样一个简单的动作或习惯就能实现，更是“绿色时尚”的展现，何乐而不为?

　　低碳环保，绿色校园，大学就是真正的象牙塔。

　　文案三：

　　我们忘不了因企业肆意排放废水、废气导致的血铅超标儿童那无辜的眼神;我们忘不了由环境污染引发疾病人们无助的表情;我们忘不了全球气候变暖海平面上升让美丽小岛开始生命倒计时的凄凉……

　　警钟已经敲响了，我们要立刻行动起来，用真心与诚心将这些危险尽量地消除和减少。只有做到低碳环保，我们才可以拥有踏实的现在和美好的未来。

　　(四)创意活动设计

　　1、活动设计方案一

　　(1)活动主题：“擦掉你的碳足迹”

　　(2)活动时间：20xx年6月8日上午9:00至下午2:00

　　(3)活动地点：华南师范大学石牌校区

　　(4)活动内容及行程安排：

　　9:00-9:30 主持人宣布活动形式以及活动内容

　　9:30-10:30 大学生们巡视校园，捡起地上的塑料袋、塑料瓶等垃圾。

　　10:30-11:00 有关领导对此次活动作总结，并倡导大学生们随时随地做到低碳环保，随时随地实现低碳环保。

　　2、活动设计方案一

　　(1)活动主题：“低碳环保先锋”

　　(2)活动时间：20xx年7月5日上午9:00至下午2:00

　　(3)活动地点：广州大学城

　　(4)活动内容及行程安排：

　　9:00-9:30 主持人宣布活动形式以及活动内容。

　　9:30-10:30 展开低碳环保知识竞赛活动。

　　10:30-11:00 展开低碳环保意见征集活动、

　　11:00-11:30 有关领导向低碳环保知识竞赛活动和意见征集活动的获奖者颁奖

　　(5)奖项设置

　　低碳环保知识竞赛：一等奖1名(奖金500元);二等奖2名(奖金各300元);三等奖3名(奖金各100元);入围奖共50人(各精美礼品一份)。低碳环保意见征集“最佳建议”奖10名(奖金各200元)。

　　五、媒介策略：

　　(一)目标对象的媒介接受习惯

　　在日常生活中，大学生们主要来往于宿舍、教学楼、运动场和食堂等。大学生比较关注娱乐性、时尚性强的.媒体，如网络、杂志等，电视、报纸。

　　(二) 广告媒介选择策略

　　1、电视媒体

　　作为大众媒体，电视作用是不可低估的，鉴于动态画面。生动活泼具有广泛吸引力可以突出产品的品牌个性，能够非常直观、易懂地表达传递的信息。

　　2、网络媒体

　　网络的信息量之大、增长速度之快、传播范围之广是其他媒体所无法比拟的。

　　作为网络用户的主体，青年群体，尤其是大学生对使用网络的依赖程度逐渐增大，其传播范围也非常广泛，不受时间和空间控制，费用较低更关键的是选择其直达目标受众效果好。

　　3、广播媒体

　　广播能够把信息即时地传到四面八方，速度快、覆盖面广，广播是声音媒体，其主持人的音质、语气、谈吐以及播音风格经常会形成自己独特的风格，对受众产生独特的吸引力并使之在一定程度上产生参与感，因而更接近于面对面的人际交流，具有较强的亲和力。

　　4、报纸媒体

　　报纸的读者最多，能辐射到更多的人，而且报纸的可信度高，简便灵活，信息详尽，成本低，还便于数据的存查。

　　5、杂志媒体

　　杂志媒体的对象明确，认同集中，而且阅读期限长，接触频次多。另外，杂志的印刷精美，富有吸引力。

　　6、户外媒体

　　由于户外媒体的面积一般比较大，形象鲜明，而且位置又多选择在交通要道，所以容易引起人们的注意。户外广告多是不经意间给受众以视觉刺激;不具有强迫性，信息容易被认知和接受。

　　(三)广告媒介宣传策略

　　媒介广告媒体广告内容

　　电视CCTV1在《焦点访谈》插播15秒广告，时间为20xx、5——20xx、7 两个月

　　广州电视综合频道在合家欢剧场插播15秒广告，时间为20xx、8——20xx、9 一个月

　　高校食堂视频在高校校园新闻之后插播30秒广告，时间20xx、9——20xx、11两个月

　　网络高校网站学校网站首页对联式广告 200*300 pixels 隔周共四周。

　　广播高校广播台在新闻栏目之后插播15秒广告，时间为20xx、9——20xx、11两个月

　　报纸高校校报1/8版、彩色、规格：12*16 版面：A2 时间：20xx年6月——20xx年11月，各时间段4次

　　杂志《青年文摘》《青年文摘》月刊中插 186*260 为期半年，重点对目标区域的广告投放。

　　户外灯箱、车身在广州市，为期六个月，大学城和城市主要干道站点、线路。

　　六、广告预算

　　广告预算主要分为广告媒体购买费、活动策划费以及其他费用，具体费用计算如下：

　　广告媒体购买费CCTV1：30万广州电视台：19万高校食堂视频：20万高校广播台:10万高校校报：7万《青年文摘》：5万灯箱、车身：15万

　　活动策划费总的活动费用：1万

　　其他1万

　　合计108万

　　七、广告效果评估与预测

　　(一)广告评估

　　采用抽样调查的方式，在不同的高校、不同的年级里进行抽样调查，可采用实际观察和问卷调查等方式来评估广告的效果，并根据信息反馈及时修正、改进广告宣传战略中的不完善部分，以达到更好的广告效果。

　　(二)广告预测

　　从广告的社会效果来看，它是一则公益广告，它的目标受众是高校大学生，号召大学生们能自觉做到低碳环保，并影响更多的人加入低碳环保的大军。

　　从广告心理效果来看，通过媒体各种形式的宣传，让“绿色时尚”更好地得到诠释的同时加深大学生们对低碳环保的理解，让他们认识到环保是一种生活态度，并发自内心地热爱低碳环保。

公益广告策划书11

　　活动主题：

　　广播爱心，传递公益

　　活动背景：

　　在互联网排挤电视的今天，在广告成为滥觞的今天，我们逐渐遗忘“公益广告”的重要性。从我们牙牙学语到如今，多少公益广告曾润湿我们的`眼睛，多少度告诉我们世界的美好。

　　眉月明夜，星火燎原，公益广告像一盏明灯，照亮我们蜿蜒前行的社会之旅。身为大学生的我们需要这样的关爱，也需要创造这样的关爱。就让我们舞动自己的双手，为世界点亮一盏耀眼的明灯吧!

　　活动目的：为积极响应社团文化节，我们从大学生角度出发，在和谐，向善，求美的价值观的基础上提升大学生审美能力，开发其创造性。

　　活动具体过程：

　　预期分为初赛和决赛两个环节。其中初赛时可以指导有希望进入决赛的作品的不足之处，决赛放在大教室进行，让所有选手做观众，评出具有深刻意义的作品。

　　活动形式：

　　由于大一新生基本不带电脑，所以我们拓宽了形式的多样性。过程可以是真人小品，ppt，flash，漫画等多种形式。

　　活动时间：社团文化节期间

　　活动对象：台州学院全体学生

　　活动策划主办方：希望爱心社

　　活动预期：

　　希望能看到设计新颖，富含道德与爱的作品，深化大学生的价值观建设。

公益广告策划书12

　　一、活动目的：

　　提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。充分结合专业优势，为公益事业尽微薄之力、为校园各项设施，如保护设施、节约资源、改善和美化生活环境等发挥持久和实质性的效用。

　　二、活动主题：

　　公益广告设计大赛

　　三、活动时间：

　　11月23日

　　四、活动地点：

　　待定

　　五、活动对象：

　　全院学生

　　六、参赛形式：

　　个人参赛或组队参赛（队伍人数不限）

　　七、参赛须知：

　　1、作品及参赛要求：

　　能够反映各项公益事业，突出“公益”，如：道德、环保、健康、卫生、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等方面。以尽可能多的形式放映生活中的各种小细节，真实深刻。为突出主题要求没幅作品上必须有相应的主题或校园文明标语、宣传语。作品尺寸大小不限。同时、当播放参赛作品时，必须由一名选手对其作品进行解说。以便评委们更好的理解作品的的意境、发现作品的闪光点。

　　2、作品形式：a类（电脑设计类）：同学们可以自由运用flash（动态制作软件）、po)前期宣传工作。

　　2. 11年11月15日至12月10日为交作品时间。作品可由院级分科协收集后统一上交，也可自行交至校科协办公室，时间为周一至周五晚9点至10点。

　　3. 11年12月13日至12月20日为作品评选时间。

　　（三）作品要求

　　1、参赛者须从所规定的.三个主题中任选一个进行公益广告的设计。

　　2、作品形式分为平面作品（漫画、海报等），视频短片作品（动画、flash、短剧等）。

　　3、作品内容需积极向上，思想深刻并有一定的启迪宣传作用。

　　4、作品涉及内容应突出主题，着重创新。

　　5、作品需清晰整洁、形式新颖，严禁抄袭。

　　6、作品需有广告宣传语和必要的设计说明（所选的主题、表达的意思、作品特点等）。

　　7、作品需注明参赛人员姓名、专业、班级、联系方式等。

　　（四）评奖方式

　　1、本次大赛邀请相关专业老师进行评奖。

　　2、本次大赛总设特、一、二、三等奖若干名。

　　3、本次大赛将根据作品质量及数量酌情设置其他奖项（优秀组织单位，优秀个人）

　　（五）成果展示

　　将对评选出来的优秀作品做一个成果展示。平面作品可联系报纸杂志进行刊登，视频作品可联系电视台播放或上传到网上，以此起到广告宣传作用。

公益广告策划书13

　　第一部分告策划书之系别：物理系专业：光电器件及其应用方向班级：1301班组别：第五组创作成员：

　　背景分析……………………………………………… 3

　　1、生态文明校园的内涵……………………………………3

　　2、此次广告策划的必要性……………………………4

　　第二部分市场调研 ………………………………………………5

　　1、客观条件……………………………………………52

　　第三部分主观条件……………………………………………5

　　1 广告文案 ………………………………………………5

　　2广告目标………………………………………………5

　　3广告对象………………………………………………5

　　4广告主题………………………………………………6

　　5 广告策略………………………………………………6

　　6广告创意………………………………………………6

　　第四部分广告媒体选择…………………………………………6

　　1 预算和效果……………………………………………6

　　2广告预算……………………………………………6

　　3效果评估……………………………………………7

　　第一部分背景分析

　　一、生态文明校园的内涵

　　（一）概述

　　生态文明校园分绿色校园、文化校园、生态校园三方面。 “绿色校园”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

　　文化校园就是把校园建设成有活力、讲文明、有浓重文化内涵的校园。

　　生态校园就是运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐，各物种布局、结构合理且自然环境优良，物质、能力、信息高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动、休闲功能与一体的人工生态系。随着社会的发展，社会对人们综合能力的要求越来越高，我国也在努力发展素质教育，让孩子们在德、智、体、美等各方面的全面发展，提高综合能力，这就需要一个好的环境。为了响应我国可持续发展的战略，20xx年，在河北省廊坊市香河第一中学，我国绿化委员会、教育部、国家林业局、中国生态文化协会联合启动了一项名为"弘扬生态文明、共建绿色校园"的活动。同时，我国的农业也在面临一个大的转型，现在农业类型很多，比如:绿色农业、休闲农业、立体农业、订单农业等等，都旨在提升农业的附加值，这些都是新兴的创意农业。用我国最根本的农业来规划一个更具有意义的教育基地----"生态校园"，是件支持我国可持续发展的实事。

　　（二）我国生态文明校园建设的现状分析

　　大学生生态文明教育的现状、问题及对策研究有关当前国内生态文明教育的现状研究方面，王康在《高校思想政治理论课加强生态文明教育的思考》中指出：我国的环境教育虽然从20 世纪80年代就已经起步，但长期处于被忽视的地位。从总体上说，大学的生态文明教育一直没有明确的要求，没有把环境素质作为21世纪大学生必备素质列入培养目标，这是导致大学生生态道德意识不高的最主要的原因。目前，高校在普遍缺乏生态教育公共必修课的情况下，加强面向各层次、各科类大学生的公共必修课——高校思想政治理论课的生态文明教育的力度显得尤为重要和迫切。周传勇、綦玉帅在《大学生生态文明教育的主体性构建》中阐述：大学生生态文明教育是个系统工程，其中不断加强教育者和受教育者的主体性建设是其核心内容。大学生生态文明教育的主体既是从事高校德育的广大教师，又是接受德育内容的广大学生。只有从双重主体建设的高度,双管齐下才能收到良好的成效。孙凯军在《论新时期高校生态德育教育》中指出：尽管目前大

　　学生生态文明教育问题方面有很多建树，但是现在大学生生态文明教育问题的研究正处于刚刚起步和探索阶段。目前，大学生生态文明教育工作存在低效性问题，具体表现在如下方面。第一，认识观念偏差。许多院校只重视专业教育，没有把生态德育作为大学生必备素质列入培养目标，而忽视了生态德育教育。第二，大学生生态道德内容体系零散。在现实中缺乏生态道德教育内容

　　体系，生态教育内容十分零散，生态文明还只是一些系或专业的专业教育内容，不能形成上下贯通的完整体系。第三，教育实践存在误区。德育实践忽视了校外德育途径的价值。谢东娣、岳君在《科学构建高校生态教育新体系》一文中指出：与欧洲及美国等发达国家把生态学作为一种世界观和方法论相比，国内高校公共教学中的生态教育，无论从内容、形式还是手段、方法以及最终的教育目标上都显得十分薄弱。全社会的生态教育体系尚未形成，存在的主要问题是：

　　（1）生态教育的地位没有得到提升；

　　（2）生态教育没有渗透到整个教育理念中；

　　（3）在环境保护事业队伍中师资力量匮乏，缺乏人文与社会科学的人才。

　　二、此次公益广告策划的必要性

　　我国大学生的公共生态教育是非常薄弱的。正是从这点出发，我们要加强生态文明教育，拓展高校德育的内容。在高校教育中必须将公共生态教育作为素质教育的重要组成部分，相应的大学生的生态素质也应成为学生素质评价的重要指标。高校不仅要对生态专业的学生，而且要对非生态专业学生进行生态教育。对于专业学生的生态教育，往往容易实现，主要问题在于如何不断改进教育方法、手段，进一步提高教育效果。而对于非专业学生的生态教育，必须尽快改变对生态教育课程的认识，明确其在高校教育体系中的地位。国家教育行政部门应明确将其作为高校公共基础必修课程，在学生中不断普及、传授生态学相关知识，切实提高学生的生态环境保护行动技能、生态环境保护行动初步经验等方面的素质，引导学生认识生态环境、体验生态环境、关注生态环境，进而采取适当行动力所能及地去解决某些生态环境问题，以此提高学生的生态环境持续发展的素养。

　　第二部分市场调研

　　一、客观条件

　　据调查，我校公益广告标志牌很缺少；校园中的公益广告标志牌已经为数不多…… 为了挽救校园环境，关注公益问题已经刻不容缓！

　　二、主观条件

　　随着人们生活水平的日益提高，人们不再只关心自己的衣食冷暖，而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。环保已然成为一个人们普遍关心的热门问题，也更成为一个沉重的话题。而作为当代青年中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注的一个社会问题。调查显示，大多数同学能够认识到环保的重要性，但是行动能力还有待提高。

　　现状一：大学生的道德意识和环保意识比较强

　　据调查有80%的同学认为自己的道德意识比较强。89%的同学认为自己的环保意识很强，并愿意积极参与到环境保护工作当中，仅11%的同学认为自己的环保意识一般。目前环境问题已经成为世界性的问题，越来越多的大学生已经意识到了环保的重要性，这是值得我们欣慰的。

　　现状二：大学生的行动能力还有待提高

　　面对道德与利益抉择时，40%的学生愿意选择道德。当发现有污染现象时，17%的'同学会找有关部门反映，20%的同学会组织有关行动来制止，56%的同学想参与但由于单身力薄而放弃，7%的同学会视而不见。大多数大学生的表现让我们质疑大学生是否真正具有环保意识。保护环境需要我们每一个人的实际行动。我们不仅要自己行动起来，还应该阻止他人破坏环境。

　　现状三：其他因素会影响道德和环保意识

　　64%的同学支持全国实施的超市、商场、集贸市场等商品零售场所塑料购物袋有偿使用的制度，12%的同学不支持，24%的同学则无所谓。同时，如果市场上禁止使用方便性饭盒、一次性筷子，61%的同学表示十分赞同，积极配合相关工作；29%的同学表示无所谓，让用则用，不让用则不用；10%的同学表示不该禁止使用。环保一旦和经济因素相连，必然会使一部分同学的重心偏移。在考虑消费的时候，68%的同学选择健康度，14%的同学选择廉价性，10%的同学选择便利性，仅仅有8%的同学选择环保度。在考虑消费时，同学们需要的考虑的因素增多，往往就会忽略环保意识。

　　现状四：校园环保道德和教育有待加强

　　60%的同学存在浪费水电的现象。 46%的同学从电视、广播、电影等获取环保知识，22%的同学从网络获取，20 %的同学从报刊杂志获取，12%的同学从校园内获取。社会的环保宣传对环保教育做了一定程度的贡献，同时，也反映了学校的环保教育还有待加强。

　　第三部分广告文案

　　随着人类社会的发展，环境问题日益突出；全球变暖、冰山融化等现象预示着环境恶化的速度越来越快，中国最近几年的自然灾害也使人们明显的感觉到了环境恶化。我国的道德文明问题也日益突出，随着物质生活的丰富，人们生活方式也发生了改变，追求物质利益已经成为一种主流，社会的道德风尚在某些方面有了一定程度的退化。文明意识和环保意识已经在人们的心中占据着一定的位置，通过广告宣传, 加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化。大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过广告传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物。

　　一、广告目标

　　通过广告宣传，把环保意识和道德文明植入大学生的大脑，让人们感觉到其重要性，树立一种危机感，让大家意识到，道德文明和生态文明对人类的发展至关重要。

　　二、广告对象

　　生态和文明意识是本次广告的对象，人的意识决定行动，行动是意识的反映。通过对现在环境的环境危机的呈现，让人们产生危机感，进而唤醒环保意识和道

　　篇三：“节约能源环保”主题公益广告设计大赛策划书

　　活动名称：“建设资源节约型、环境友好型社会”广告设计大赛

　　活动口号：让心灵闪现，让思想腾飞

　　活动目的：为了丰富校园文化生活，培养同学们自主创新的能力，让同学们亲身体验到广告语的魅力，提高他们对商业的洞察力，同时也为企业挖掘高校人才做好准备。我商务协会特举办本次广告设计大赛，让同学们在设计作品过程中提高他们自身的创新能力和实践能力。为同学们提供一个公平竞争和挑战自我的平台。

　　评分标准：

　　（1）主题鲜明，突出重点20分；

　　（2）在介绍作品时思维清晰，表达流畅且简明扼要15分；

　　（3）富有创意20分；

　　（4）个人形象及礼仪15分；

　　（5）要求有极具感染力的广告语30分；

　　比赛内容：

　　1、活动主题:“建设资源节约型、环境友好型社会”公益广告设计比赛，表现节约资源能源与人类生产，生活的关系，以及对未来的展望。

　　2、主题内容要围绕以下几个方面创作：

　　◆节约能源，利用可再生资源

　　◆节约用水

　　◆节约源材料

　　◆大力节约和集约用土地

　　◆资源综合利用

　　◆大力发展循环经济，全面推行环保型生产

　　3、参赛对象：武汉船舶职业技术学院所有在校大学生

　　参赛方式：个人或团体（注：团体人数2——4人）

　　4、参赛时间：xx年5月5日—xx年5月19日

　　5、作品交至：商务协会办公室(1305)或联系办公室艾永兵

　　（15172536357，61357）

　　6、参赛内容要求：

　　〈1〉作品表现形式：分为绘画作品和电子稿作品两种。绘画作品可以是油画，水彩画，铅笔画等作品，也可以是电子稿作品等。以上作品可以是单幅，也可以是有互相关联的多幅。

　　<2>作品表现内容：参赛者可根据自己的观察和了解，针对所给主题并结合自己的感想来合理设计，用自己的双手勾勒出心目中的图画。主办单位将根据情况将系列优秀的作品将在博海广场展出，以获得进一步的宣传效果,作品要对建设节约型社会具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受.

　　参赛作品必须是a3规格

　　<2>电子稿作品

　　要求以打印稿参赛

　　作品需要在背面注明姓名、班级和联系方式；

公益广告策划书14

　　广告主题：保护环境

　　广告目的：

　　1、引起社会对环境保护的关注。广告中的现象触目惊心，可引起人们的自我反省。

　　2、广告以大学生经历为主线，以大学校园环境为背景。大学生是素质较高的'人群，大学生做出有损环境保护的事情，更能引起人们的关注。同时，也反映出大学生的素质有待提高，环境保护意识有待提高。再者也提醒教育工作者对大学生素质教育的重视提高

　　广告对象：

　　1、广大公众，尤其是环境意识低下，对环境破环严重的个人以及企业。

　　2、广大教育工作者以及对于环境改善保护具有影响力的政府部门。

　　背景简介：作为发展中的社会主义国家，我国人民在现代化建设的过程中，面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。沉重的人口负担，人均资源不足。环境状况恶化，严重影响着党和政府发展经济的宏观决策，也影响着人民群众生活水平的提高，成为制约我国社会主义建设的首要问题。**年3月5日，朱镕基总理在中语气沉重地说，我国生态环境问题相当严重。随着人口的急剧增加和社会经济的快速发展，环境问题已经成为影响我过社会主义现代化建设和人民群众生产、生活的首要问题。因此，提高国人的环境保护意识刻不容缓。

　　广告创意：一男生给他女友发短信说，很想念你，出来见见吧。他们约好时间见面。男生在草坪上等女生，男生身边堆着很多零食，并且边等女生边吃，吃完后垃圾袋之类的仍的身边到处都是。女生走过来，正准备叫男生，看到男生身边一堆的垃圾，转身就走，便走边给男生发短信，短信内容是：我们分手吧，我不想与垃圾为伍。