活动策划书14篇
时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,让我们对今后的工作做个策划吧。那么你知道策划书如何写吗?下面是小编帮大家整理的活动策划书,希望能够帮助到大家。
活动策划书1
一、活动目的:
1、加强大学生爱国主义思想,促进校园和谐发展建设;
2、为配合学院的发展,丰富校园大学生文化生活,激发大学生学习英语兴趣;
3、提高大学生英语口语能力和综合素质,推动校园文化建设,展现当代大学生风采,为大学生提供一个文化交流的'平台。
二、参赛选手要求:
(1)在院生,要求英语口语标准,有一定的语言表达能力。
(2)如有背景音乐,则自带光碟或mp3。
(3)自备服装和道具。
三、时间及有关场地安排:
报名时间及方式:在4月10日之前报于各班学委,在当周五由学委报于院办公室。
四、活动内容:
1、比赛分为初试,复试,决赛。
2、初试时间及地点:4月20号选拔,根据报名情况分批进行,在``进行初试(初试定下名单20名)。
3、初试内容:a自我介绍(限时1分钟)。 b自备英语稿件朗读(考查选手口语,限时2分钟)。进入复试的名单由宣传部把名单张贴出去。
4、复试时间及地点:4月30号在``进行复试(复试定下名单12名)!
5、复试内容:a英语稿件切题,有文采。 b英语朗诵流利,有风采。进入决赛的名单由宣传部把名单张贴出去!
6、决赛时间及地点:5月4号在31教208。
五、前期宣传准备工作
4月5日—4月10日将此活动通知宣传部在学院一号餐厅二号餐厅门前张贴海报,学习部干事在此期间也要作好个方面的宣传工作,宣布大赛报名正式开始。
六、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
七、评分标准:
主要从朗诵内容、朗诵技巧、朗诵效果、时间掌握及脱稿要求五部分对朗诵、选手进行评分。满分为10分。
1、朗诵内容(3分)
主题鲜明、突出、标题醒目(1分)
观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(0.5分)
事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(0.5分)
文笔(1分)
2、朗诵技巧(4分)
英语口语标准,口齿清晰,语音纯正(1分)
语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,抑扬顿挫切合(1)
朗诵内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(1分)
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达内容和思想感情(1分)
3、演讲效果(1分)
朗诵精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、
注:包括仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。
4、脱稿(1分)
表现熟练程度
5、朗诵时间(1分)
超时或少时扣0.2分(时间限制为5分钟,若超时或少时,每分钟扣0.1分,扣完0.5分为止)。
八、评分规则
评分采取10分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
主办:
承办:
活动策划书2
一、活动背景:
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。不仅仅如此,当今发生老人摔倒没人扶,小悦悦被车撞却没人去报警这一系列悲剧的事情。不得不说,这个社会已经病态了。可能原因会很多,但有一个词却不得不提:责任。作为一名大学生,我们有必要以身作则,甚至引导他人,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的感恩之心和那一份本该担当的'责任。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展以“心心相印”为主题来号召大家,挖掘内心深处感恩心与责任心的系列活动。
二、活动主题:
心心相印
三、活动目的及意义:
让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团员感恩情操,以感恩之心自觉端正学习态度,明确人生价值,成为栋梁之材。通过此次活动,同学们能在活动中培养自己的感恩情怀,思想情操得到升华,深刻体会感恩的含义,鼓励他们积极进取,争当优秀人才,引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国,奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人,做一个饮水思源,知恩图报,懂得感恩的人。
四、活动时间:
20xx年11月22日
五、活动地点:
E-211
六、活动参与人员:
会计1102全体同学
七、活动前期准备工作:
1.团支书写好策划,确定活动内容。
2.准备一部关于感恩和责任的电影。
3.制作感恩板并准备好小纸条。
八、活动流程:
1.组织全班观看一部关于感恩和责任的电影。
2.每位同学将自己观看后的感言写下来,并粘贴在感恩板上。
3.同学们给自己的父母发一条短信,表达自己深深的感恩之情。
九、活动总结:
1.整理照片并上传至班级博客,更新博客内容。
2.制作好此次团日活动的PPT。
十、活动人员安排:
1.团支书写好关于此次团日活动的策划。
2.宣传委员负责照片的拍摄和班级博客的更新。
3.组织委员负责感恩板的制作。
4.团支书做好此次团日活动的总结并制作PPT。
活动策划书3
一、活动主题
文明班级,快乐童年
二、活动内容
1、参加全校庆六一活动。
2、班级庆六一绘画展。
3、班级庆六一书法展。
4、班级庆六一文艺联欢会。
(一)全校庆六一活动
1、时间安排:在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式,观看独舞比赛等。
2、地点:详见学校小学部通知。
3、负责单位:小学部少先队大队部。
4、活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月x日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动:5月20日选好本班参加独舞比赛的人员,督促排练;5月x日,参加学校初赛;6月1日,参加决赛。
(二)班级庆六一绘画展
1、活动时间:6月1日。
2、展出地点:本班六一特刊。
3、活动的.具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,画得好选录在本班六一特刊上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
4、作品上交时间5月x日。
5、布展负责人:xxx。
(三)班级庆六一书法展
1、活动时间:6月1日。
2、展出地点:本班六一特刊。
3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的字,写得最好的选录在本班六一特刊上展览;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。
4、作品上交时间5月x日。
5、布展负责人:xxx。
(四)班级庆六一文艺联欢会
1、活动时间:6月1日第5、6节课。
2、活动地点:本班教室。
3、活动的具体要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月x日前由学生自己上报节目,班主任现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。
5、联欢会主持人:xx、xxx。
6、班级庆六一文艺联欢会议程:
第一项:班主任致节日贺词。
第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。
第三项:庆“六一”联欢开始:
⑴大合唱《六一》歌全班师生
⑵诵读《劝学》刘婷
⑶舞蹈《踏浪》江水婕
⑷笑话《开心一百》莫景晖
⑸舞蹈《茉莉花》刘婷
⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥
⑺歌曲《数鸭子》刘琼
⑻拉丁舞表演刘婷
⑼知识抢答赛全班同学
⑽游戏《步步高升》全班同学
⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学
7、游戏规则:
①《知识抢答赛》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,老师出题,喊预备开始举手,每队派一名代表举手抢答,抢到答题权后,在规定的时间内推选代表答题,答对的可拿到红旗一面,游戏完成后,得红旗最多的队获胜。
②《步步高升》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,每队派一男一女上台垒易拉罐,在规定的时间内,垒得最高的队获胜。
三、活动任务安排
1、活动总指挥:班主任。
2、活动主持人:xxx主持庆六一绘画展;
xxx主持庆六一书法展;
xx、xxx主持庆六一文艺联欢会。
3、联欢会参与人:全班师生。
4、场地布置:全班师生。
5、纪律督查:xxx、xxx、xxx、xx。
6、卫生监督:xxx、xx、xx、xx。
四、活动要求
1、必须按指定位置就坐;
2、必须服装整洁,统一穿校服;
3、必须言行举止文明;
4、必须一切行动听指挥;
5、不得带零食,可带水或饮料;
6、不得大声喧哗;
7、不得随意走动;
8、不得乱扔乱丢;
9、喝彩只能用掌声;
10、保持教室干净整洁。
xxx学校小学部x班庆六一联欢会议程主持人:xx、xxx
第一项:班主任致节日贺词。
第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。第三项:庆“六一”联欢开始:
⑴大合唱《六一》歌全班师生
⑵诵读《劝学》 xx
⑶舞蹈《踏浪》 xxx
⑷笑话《开心一百》 xxx
⑸舞蹈《茉莉花》 xx
⑹朗读《妈妈生日快乐》 xxx ⑺歌曲《数鸭子》 xx ⑻拉丁舞表演xx
⑼知识抢答赛全班同学
⑽游戏
⑾合唱
全班同学全班同学《步步高升》 《幸福拍手歌》
活动策划书4
一、活动时间
20xx年x月x日-20xx年x月xx日
二、活动地点
xxxx商城旗舰店
三、活动目的
1.位于销售旺季,通过以下的.具体操作,扩大销售额,盘清库存。提高市场占有份额。
2.体现本店无微不至的贴心服务。提高客户对本店的忠诚度。
3.通过宣传造势,结合xx节的元素,让消费者产生强烈的记忆感,建立良好的业外口碑,提高知名度和美誉度。
四、活动主题
“感恩答谢惠”xx大派送!
五、活动内容
1)活动期间,全场商品6折起优惠(不含特惠组合和特价商品),并有精美礼品赠送。
2)折扣诱人:
(1)购暖气片送卫生间小背篓(价值xxx元)凡进店购买暖气片满xxxx元以上均可获赠卫生间小背篓一个。
(2)购壁挂锅炉送过滤器或者价值为xxx元的温控器(有线)凡进店购买任意一款壁挂锅炉均可享受6.8折优惠且同时可享受满xxx额赠送活动。
3)凡在活动期间进店咨询者均可获得精美礼品一份(数量有限先到先得)。
xx的全体员工再次祝福各位嘉宾朋友xx节快乐,万事如意!
活动策划书5
一、活动前言:
此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的小尝试,旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义,也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。
二、活动简介:
创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义,既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品,并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。
本届市集主要活动有:
1、大学生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖。
2、“创意之星”评选。
三、活动目的:
参加市集的作品不强调其精致性、完善性,而是看重其创意的.新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学,利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的最佳肯定。
四、活动主题:
试水校园市集,激发创业灵感
五、活动时间:
12月04日 星期日 9:00——18:00
六、活动地点:
一期篮球场 大学生生活动中心(下雨天备用)
七、活动对象:
湖北大学全体学生
八、主办单位:
湖北大学毕业生就业指导服务中心
湖北大学政法与公共管理学院团委
策划承办单位:湖北大学KAB创业俱乐部
九、报名形式:
团队报名、个人报名、社团报名等
十、活动规则:
KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品,每人或者每个团队只能争取一个摊位。所出售的物品,不限内容形式,可为二手物品也可自己另进新货,但不能出售假冒伪劣产品。经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品。在整个过程中要服从工作人员安排。
十一、活动内容:
1、作品征集与“摊主”招募要求:
①卖主须是在校大学生。
②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力。须符合当代大学生健康向上的审美要求,具有积极的思想意义。所售商品价格合理,有一定的实用价值,贴近大学生生活。
③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。
注:创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。
2、微笑影像收集:收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。
3、创意作品博览与活动成果展。
十二、具体活动安排:
(一)“创意市集”产品范畴及“摊主”指南
本次活动是以大学生为主体(摊主),以有趣的摊位单元构成"创意集市,展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品,如:
1、手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。
2、传统技艺类:现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。
3、原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等
4、时尚生活类:原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、
5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。
(一)活动工作计划
11月23日——12月2日:活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名
12月02日——动员大会:购物+道具制作+摊位确认
12月04日——活动当日:场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始
12月08日——12月15日:创意作品博览与活动成果展(一期二期)
(二)“创意之星”评选
参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张,可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。
注:每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。
活动策划书6
一、活动背景
家是我们心灵的港湾,宿舍是我们的第二个家,我们本着“一屋不扫,何以扫天下”的心态,一起把我们的家创建的更加温馨和整洁。
二、活动意义与目的
★地球是人类的母亲,作为二十一世纪的当代学生,我们有责任为母亲改变她的面貌。
为了减少白色污染,我们应该减少使用塑料袋,一切从自身做起,携手一起爱护我们的'母亲。
★“身体是的本钱”,夏天快到了,苍蝇等动物蠢蠢欲动,它们将成为潜藏在我们身边的危害,为了我们家庭环境的整洁、干净、卫生和我们的身体健康,同学们不要将饭带入宿舍。
三、主办单位
重庆信息技术职业学院学生处承办方:学生自我管理员会
四、活动地点
各栋学生宿舍(a栋、b栋、c栋、d栋、女生前院、女生后院)
五、活动时间
20xx年xx月xx日
六、活动主题
“我爱我的家,干净整洁我的.家”
七、活动流程
(1)活动负责
学生处主办、自管会承办
(2)宣传部分
宣传阶段:学生处下发通知给各二级学院,各二级学院负责通知每个班级,宿管中心刘
经理通知各楼栋的宿管老师,校团新闻中心负责广播宣传,自管会负责海报宣传。
(3)活动安排
▲加宣传力度,取得各二级学院和宿管老师积极主动地配合,以提高工作效率.
▲派各二级学院和校团的纪检部和生活部、自管会宿管部成员在学生们吃饭时间在各楼栋的宿舍门口轮流值班,时时为学生敲警钟。
▲若有同学不听劝阻,值班成员应做好记录,有权将其交给辅导员、学生处、保卫处进行处理。情况严重的,学院可将其给予处罚或者开除学籍。为了地球的环境不被污染,为了我们的家温馨、舒适,为了我们的身体健康,请所有信息学子携手共同创造美好的家园
活动策划书7
一、活动目的:
书籍让教师与人类崇高精神对话,从书籍中享受教育教学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地,增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的.见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中校园文化的和品位。现拟组织一次“教师读书沙龙活动”。
二、活动时间和地点:
时间:十月开启,每月一次(具体日期另行通知)
地点:三楼多媒体教室
三、参加对象:
幼儿园自愿报名教师
四、活动主题:
让生命因读书而精彩!
活动策划书8
一、竞赛项目
本届导游竞赛设中职学生组,均为个人竞赛项目。中职学生组设景点导游讲解、个人才艺展示二个项目。
二、活动主题:
相约同游一路有我
三、活动目的:
举办此次大型模拟导游面试比赛是为我校同学提供最新的导游资讯,和增强导游业务实践的有效渠道,以提高在校中职学生的导游讲解技巧和经验,增强学生的心理素质,提高学生的.应变能力和社会竞争力。
四、活动时间及地点:
时间:20xx年11月8日(星期四)晚上7:00
地点:多媒体教室202
五、竞赛内容及相关要求
中职学生组
1、比赛时间要求
(1)、景点导游讲解竞赛时间规定为5分钟,到时即停,不足3分钟扣1分;
(2)、个人才艺展示时间规定为3分钟,到时即停。
2、比赛程序
(1)、比赛项目顺序为景点讲解—才艺展示;
(2)、景点导游讲解的范围:桂林各景点景区
(3)、选手在四个景点中抽取一个景点作为参赛景点;
(4)、选手比赛的出场顺序号现场抽签决定。
3、比赛要求
(1)、在规定时间内,参赛选手进行导游讲解。对于景点的讲解,可以在规定时间内介绍景点概况,也可以选择本景点中一个场景进行详细介绍,景点讲解时选手可配备背景图一张。
(2)、参赛选手在规定时间内展示个人才能,如舞蹈、唱歌、书画表演、乐器演奏、朗诵、魔术杂技、相声等,可自选一项。才艺展示要求内容健康向上,有一定的观赏性和娱乐性。
4、评分标准
(1)、景点讲解评分标准及要求(85分)
(2)、才艺展示(15分):
由裁判组综合评分。对于宣传桂林旅游或弘扬地方文化的原创节目,起评分将提高2分。
5、物品准备
由赛点学校提供物品:多媒体教室、电脑、投影、音响、话筒等必需设备。
六、活动意义:
模拟导游的学生面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场面试的实况和气氛,从而全方位多角度的了解考试的形式,提升自我,并结合自身能力为自己尽早的做好准备,更加现实的认识自己所学的东西和在某些方面的不足,从而更好的做好应付真正的面试考试。
活动策划书9
一、活动背景
在这个充满现实的年代,我们还有爱心。对大学生而言,他们是青春,时尚的代言人,是走在社会前面的;他们追求品牌,但并非盲目的追求。的收益,都爱是无私的雪花,无论飘到哪里,都会融化。爱是石,擦燃生命之火;爱是火,点按生命之灯;爱是灯,带领我们走向光明。同在一片蓝天下,却有着截然不同的境遇,每一个充满期待的眼神,无不触动着每个人的心弦。仿佛有一种使命感,驱使着每一颗善良的心想着为孩子们做些什么?为此,我们爱心部发起了这次爱心募捐活动。如果可以的`话,我们愿意用生命中的每一按每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个人。现在我们能做的,是用可以利用的每一分每一秒去做我们可以做到的事情!
二、活动目的
1、以我们现有的能力通过实实在在的行动来帮助正在与病魔做斗争的同学,需要我们帮助的人们
2、在活动中培养大家对社会的责任感,使命感并带动周围更多的老师和同学加入我们的爱心行列,播散爱心,收获爱心
3、通过我们的“爱心传递”募捐活动,为正在与病痛抗争的同学以鼓励,让他早日走出病痛的阴影。让身边的大学生身边处处充满爱,把他们的爱心发掘出来,让很多的大学生明白勤俭,其实身边还有很多人都是需要我们去帮助的,所以我们要努力学习,以后为社会做贡献
三、活动主题
让我们的身边充满爱
四、活动时间
20xx年3月23日
五、活动地点
电子工程学院楼宇2-213
六、活动对象
电子工程学院楼宇四班全体同学
活动策划书10
一、活动目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
4.与家长一起体验迎新年的快乐
二、活动准备:
布置教室,让大家感受新年的气氛。
三、活动时间: 20xx年12月31日上午:9点
活动地点:草莓班教室
四、参加活动人员:全班幼儿及家长。
五、活动主持:詹老师
六、活动过程:
1、新年歌曲串烧。
2、班主任做学期末小结。
3、幼儿汇报表演。
4、亲子游戏:
1)、游戏“击鼓传花”。 规则:家长与幼儿听鼓声传花,当鼓声停后花传到谁的'手上,这位家长或幼儿就要表演一个节目(家长请提前准备好节目,为孩子做榜样噢!)。
2)、游戏“听音乐抢椅子”。规则:家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走,当音乐终止时没坐到椅子的人出局,抢到最后一张椅子的亲子为胜。
5、为幼儿送上新年的礼物。
活动策划书11
一、活动内容
1、签名仪式。
2、义务植树。
3、园区垃圾清理。
二、活动目的'
美化园区环境,提高大保护园区美好环境的责任意识。
三、活动时间
20xx年3月12日。
四、活动地点
1、志愿签名仪式:中午在餐厅。
2、义务植树活动:下午在餐厅南门前。
3、清理垃圾活动:下午在园区内各卫生死角。
五、活动宣传方式
下发通知,内刊报道。
六、参与人员
公司高层领导:总经理及部分副总。
公司每部门1名员工(具体人数可视需要栽植树木的数量再定)。
七、活动过程
1、由人力资源部策划并提出申请。
2、下发通知,确定各部门参与人员名单。
3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合,准备相关道具和工具。
4、活动计划。
3月12日中午用餐时间,在餐厅组织志愿签名仪式。
3月12日下午13:30,参与植树活动人员在餐厅南门前集合,配合绿化人员进行植树。植树时分组进行,完工后在树上悬挂培植人员姓(悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂)。随后,公司领导带领大清理园区内垃圾。最后,合影留念。
5、活动由总务部组织主持;企划部负责拍照,后续新闻报道。
八、注意事项
1、植树过程中注意合理利用工具,节约用水。
2、植树时应听众绿化人员指挥,注意方法和安全。
3、活动期间注意进行图片素材采集。
九、活动经费
1、树苗及工具:绿化部门提供。
2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标。
活动策划书12
《奔跑吧团队》是在保留《奔跑吧兄弟》原版超赞的娱乐元素外,融合了“夺宝奇兵”、“国家宝藏”等户外活动的游戏形式,而开发出了一套提升企业团队凝聚力的活动。
活动中没有璀璨夺目的明星,但有青春洋溢的小伙伴们;没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的草坪或夹杂海浪的沙滩;没有专业大牌的导演,但是有全力以赴的教练团队。该活动倡导不要倦怠,不要盲目,一起奔跑,一起挑战,一起绽放!
激励参与者无论是在个人生活方面,或是职业生涯里为他们要创造的结果负责,推动人们活出生命力、热诚、乐观、信任……
活动倡导在参与中竞合互动、在体验中成长,在PK环境下,面对高压的环境,挑战自我,过程中发挥每个成员最大潜力与创造力,团结协作,坚持不懈,战胜挑战,专注于目标,在获得激情愉悦的项目PK体验的同时,收获价值,获得成长!
01开营热身
团队组建
组建团队:分队、选队长,队长带领队员组建队名/口号并报备,团队齐步到舞台前展示。使参训者迅速理解并融入到培训环境中,形成团队感,便于活动的进行。
02智力闯关
团队世纪球
提升团队的组织策划能力、倡导科学系统的工作方法;提倡团队的协作精神、做好角色分工以及本质工作;训练在紧急情况下的冷静心态,提升心理素质;重视目标的同时,也要注重过程的细节。
活动花絮
02趣味闯关
蛟龙出海
只有完美的团队,没有完美的个人;良好的协作关系、融入团队。
03智勇夺宝
定向寻宝
活动将团队建设课程结合具有极高的参与性、趣味性的定向运动。要求每个团队,按顺序到访地图上所指示的各个点标,沿途路上关卡重重,所有团队必须按照定向地图所指示的点标顺序到访各个点标。过程中可以培养团队的沟通、协作、执行力、智慧、凝聚力等优秀团队的素质!
04团队升华
梦想沙雕
顺利完成寻宝的小组,结果组合起来就是宝藏地图。小组按整合的图案,用沙堆出团队的梦想;这个与从不同的沙雕,更有整个企业文化、价值观、愿景的体现。全员参与绘制,是整个活动的升华,是活动与企业之间紧密衔接。
05篝火晚会
节目PK
篝火晚会是草原人民一种传统的欢庆形式。才艺表演、心得分享、齐齐起舞!
06游玩与出海
体验渔民的生活
乘风破浪
07特色欢乐
活动收益:
1、帮助成员之间建立积极健康融洽的人际交往氛围,互相关心照顾,精诚合作的团队风格;培养团队群策群力、调查研究,认真计划,寻求解决问题的`有效方法和手段;
2.挑战极限,增强意志力,坚韧性和毅力,焕发潜能和克服困难的勇气;
3.帮助团队理清角色,合理分配和运用资源。强化参加者的团队角色意识;
4.理解个体与团队、小团队与大团队的关系;培养参加者在面临不同局面、不同环境和不同阶段时始终保持团队合作的精神和坚持不懈的意志;
5.全局观念,以团队利益为先,乐于奉献。人尽其才,找正确的人做正确的事。没有完美的个人,只有完美的团队。
6.团队精神是企业真正的核心竞争力,尽职、尽责、尽心——先问你为团队做什么。
活动策划书13
一、活动组委会
1、负责:董事会成员、总经办、企划部
2、成员:各部门负责人
二、活动时间:
X月X日至X月X日
三、活动目的:
借助中国的传统节日“中秋节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。
四、活动主题:
庆中秋,送大礼!
五、活动口号:
xxxx
六、场景布置:
(一)场外布置:
1、大门对联:外墙悬挂巨幅:宽:高=10x13m,宣传活动内容;
2、在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)场内布置:
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);
3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛。
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的'宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型(2.5米宽)的灯笼(用kt板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。
七、宣传策略:
1、宣传方式:
a、海报宣传;
b、电视媒体宣传:
2、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;
3、宣传时间:9月20日-26日;
4、费用收取:xxxxxxx
5、宣传形式:
a、动画图片加文字;
b、场外巨幅、展板宣传;
c、场内播音宣传;
d、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:xxxxx”
八、活动策略:
活动一、《购物满20留住快乐瞬间》
活动时间:9月1日-30日
活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。
奖项设置:xxxxxxxx
活动策划书14
一、活动背景:
当今社会的竞争愈演愈烈,激烈的市场竞争给很多营销员提供了机遇,同时给很多的营销员带来了挑战,因而过硬的专业知识和丰富的实践经验便自然而然地受到了更多企业的重视。为突出协会特色,丰富校园文化,特举办此次“营销知识竞赛”,为广大同学提供更好的锻炼平台。
二、活动目的:
当代大学生作为一个特殊的群体,很多同学在其成长过程中缺乏“自我营销”意识的培养。面对当今社会强大的的就业压力,作为劳动力商品的当代大学生,需要树立自我营销意识,在审视自我、认知专业的前提下进行初步的职业定向,塑造良好的“个人品牌”形象。同时,营销人员作为市场中的精英式人才,对其自身素质能力的要求也日益提高,这种形式也为营销方面人才带来了美好的前景展望。营销协会为丰富班级文化和同学的业余生活,也为让当代大学生对“营销”具有更深一层的了解与认识,提高营销实践能力,为大学生以后在个人奋斗道路上能更好的发展,为同学们提供一个锻炼自己交际能力的平台,通过营销知识竞赛这样一个渠道提升个人能力;同时引导在营销方面有极大兴趣的学生对市场营销理论做一个初步的探讨。为此,特面向全系学生开展一次营销知识大赛”。
三、活动宗旨:
1、丰富专业文化和同学的业余生活;
2、提高同学们的语言表达能力和交际能力,实践能力,让同学们学习到更多营销知识与营销技巧;
3、为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、联系理论与实际的.平台;
4、让同学们对市场营销有一个更加充分的了解和认识,为以后的就业及相关方面的发展打下基础。
四、参赛对象:人文社会科学系各班学生
五、参加形式:小组形式(3—5人不限,以班级为单位自由组合,不限专业)
六、活动组织
主办方:营销协会
七、活动时间:9月16日
八、活动准备:
1、协会负责人写好相关策划,做好理论准备工作。
2、在报名前三天,做好宣传工作;宣传方式要有:海报宣传、条幅宣传、发动会员在同学中的宣传,以及邀请各系学生会负责人鼓励同学参赛等宣传。
3、由会长、副会长邀请系指导老师和学生会领导亲临现场进行指导工作。
6、协会干事负责制作比赛中所需相关比赛流程简表、评分细则及主持人主持卡片等。
7、由协会会员做好赛前会场的布置工作和赛后会场的卫生工作
九、比赛阶段:
1、选手到场,选手需提前至少半小时到场(抽签决定编号,介绍比赛环节等事宜)
b、比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委发小评分表c、主持人开场,介绍本次活动及到场领导和评委
2、比赛环节:
a、第一环节:选择题
参赛小组共七组,分别为市营、市开、工管、物管、电商、会计(1、2)共七个班。各小组根据比赛开始前的编号作为顺序号,由第一组开始,依次回答主持人的问题,答错不给分,答对以小组计分。第一环节的比赛题目以简单题为主。
第二环节:中难度题
由主持人出题,各小组抢答。答对一题得到该题相应分值,答错一题,从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值,放弃答题的选手,不加分也不扣分。
b、第三环节:必答题
选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别,所有选手一起用A4纸作答。根据答题所得分数选前三组选手晋级。(注:若出现分数相等的情况,则附加题目进行两两竞赛)
十、费用预算
横幅:120元
a4纸:20张,共4元
中性笔:10支,共10元
复印费:共元
宽胶带:一卷,共元
总计:144元
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