大学生活策划书
时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编整理的大学生活策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生活策划书1
一、活动主题
抗旱救灾节约用水
二、活动口号
情系灾区节约用水
三、活动背景
xx下半年年以来，我国xx地区历史罕见的特大旱灾，人.作物及牲畜缺水严重，人们生存面临严重困难。这一迫切的形势，告诉我们节水势在必行。
四、活动目的
为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共渡难关”——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下：
1.通过节水宣传，增强同学们的'节水意识
2.让同学们了解更多关于节水的知识;
3.通过宣传倡议，使同学们更加清楚地了解旱情，激发同学们的节水意识；
4.通过活动，引导正确科学的用水习惯。
5.通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。
五、活动时间：
待定
六、活动地点：
食堂广场
七、活动对象：
学全体学生
八、活动流程
1、活动前期工作
(1)办公室负责起草节约用水的相关通知，制作海报、横幅，搜集大量的照片以真实展现旱情的状况；
(2)倡议书在校园网上发布；
(3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书。
2、人员分配
(1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板，并置于东校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。
(2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。
3、具体安排：
(1)、活动开展当天，在食堂广场号召学生节约用水，并邀请他们在宣言板上签字，写出自己对节约用水的感想，及想对xx灾区同胞说的话，呼吁同学们节约用水，在宣传大条幅上签名。
(2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。
九、经费预算
宣传照片：15张，每张2元15x2=30元；
签名纸3份，每份3元3x3=9元；
毛笔、墨、纸、砚、共计20元；
签字水笔5支，每支2元5x2=10元；
合计69元。
大学生活策划书2
青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感或喜欢，朦朦胧胧，却回味无穷。在这个青春的主旋律中，我们是主角。来让我们歌唱青春，歌唱自由，歌唱那些并不完美却绚烂多彩的年华。
一、活动主题："我的青春我作主"。
二、活动目的：
（1）为了体现当代大学生风华正茂的精神风貌，明确人生目标。
（2）进一步加深班级同学之间的了解，增进班级同学之间的的'友谊。
（3）丰富班级同学业余生活，提供一个展现班级成员个人风采的舞台，激发班级成员的潜力，增进班级的凝聚力和团队协作精神。
三、活动时间：3月25日。
四、活动地点：本班自习教室
五、活动对象：班级所有成员。
六、活动宗旨：唱人生目标，增班级友谊，展个人风采。
七、活动形式：主要以文艺表演（歌唱、话剧、舞蹈）和互动环节等形式联欢。
八、人员安排：
a) 总负责人：XXX、XXX，统筹工作。
b) 主持组：
负责人：XX，XX，写好主持台词
c) 节目组：
负责人：XX，XXX，收集节目，安排节目流程和节目彩排工作。
d) 物品组：
负责人：XXX，XXX，购买和借用活动所需物品。
e) 布置组：
负责人：XXX，XXX，XXX，装扮好活动地点。
f) 卫生组：
负责人：XXX，打扫好活动前后，活动地点卫生。
（注：活动结束后立即开展清理活动地点卫生。）
九、活动流程：
（1）嘉宾到场。
（2）主持人宣布活动开始。
（3）负责人发表讲话。
（4）根据节目组安排进行演出：
A：歌曲串烧。
B：小品、相声。
C互动环节。
（注：可交叉进行.）
（6）合唱班歌
（7）主持人宣布活动结束。
十、预算资金：
i. 零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合计：130元
ii. 装饰物（气球、彩带、彩纸等）合计：50元
iii. 设备（音响、电脑等）借用。
（资金总合计：180元）
策划人：XXX
20xx年02月02日
大学生活策划书3
一、活动主题：
我们的回忆，对两年的大学生活进行回忆
二、活动背景：
这是我们大学生涯中倒数第二次团组织生活，鉴于最后一次有固定的主题。因此这次我们以我们的回忆为背景，对我们的大学生活进行回顾总结。
我们营销Q1333是个团结的班级。两年来开展了一系列丰富多彩的活动。团队精神是现代人才的基本素质，一个班级只有团结一致才能够有所作为，我们营销三班是一个团结进取的班级。
我们信奉个性需要在活动中张扬在活动中更能够彰显我们一班人的风采。我们 的活动丰富多彩，我们的'活动青春飞扬。
在活动中激发了我们的集体荣誉感，在活动中我们体会到了青春是那么的完美。
三、目的与意义
在最后一次自己班独自进行团组织活动中，我们运用PPT和同学讲述等多种形式，表达我们这两年对这个班级，这个集体的感情。
我们发自内心的热爱这个班级，我们是如此的幸福！
四、活动时间
XX年5月6日下午2点
五、活动地点
J2-407
六、活动参加对象
营销Q1333全体成员
七、主办单位
营销Q1333团支部
八、宣传方式
以班级博客 QQ群 口头通知等方式进行宣传通知
九、活动前期准备
1.制作一份关于大学两年来 班级活动的PPT
2.选取一些小游戏、准备好道具及奖品
3.选好主持人
4.做好通知工作
5.做好现场布置
十、活动流程策划：
1.主持人介绍活动主题
2.主持人念开场白
甲：记得那个秋天，天很高，很蓝；
乙：天还有一些燥热，
甲：记得那一天，心中的好奇与激动遮住了与离别有关的一切愁绪。
乙：我们营销Q1333班由来自江苏、浙江、甘肃、河南、安徽、湖北、等6个省市的37名同学组成
甲：虽然大家来自各个地区、语言习惯都有所不同、但是聚在一起就是种缘分
:甲：还记得跨进大学校园的第一天起,笑声,歌声,祝福声,声声化作心中最甜美的记忆
乙：还记得跨进大学校园的第一天起,年轻,激情,动感,活力铸就了校园最靓丽的风景
甲：而明年,追随着自己的梦想,我们也将天南地北,各奔东西.
乙：无论置身何方,我们情深似海心系一方.
3.播放中国共青团团歌的伴唱，全体起立，一起唱响中国共青团团歌。
4.播放准备好的关于大学回忆的PPT上篇，展示大一一年我们班级所参加的活动。
5.进行游戏环节，选取同学上台参加游戏。
6.对游戏中获胜的同学颁发奖品
7.播放大学回忆的PPT下篇
8.同学们上台谈下自己的感想，进行交流。
9.主持人进行总结
甲：时间总是过得飞快，这样一段熟悉的旋律，终于又在耳边响起
乙：怀念那些已经逝去的和正在逝去的岁月，让光阴展开想象的翅膀去远走高飞
甲:让我们的友情超越时空永远的留在我们的记忆里
乙：今天的团组织生活到此结束，谢谢大家参加
策划方：营销Q1333团支部
XX年4月3日
大学生活策划书4
一、指导思想
为了进一步在全院学生中开展礼仪教育活动，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，提高同学们的文明礼仪意识、模范意识，更好地发挥校园文明礼仪"春风化雨，润物无声"的'作用，为构建文明和谐校园营造良好氛围。
二、主题：
"我是济职代言人"
三、承办单位：
人文管理系
四、参赛对象：
全院学生
五、比赛时间：
20xx年4月20日——5月10日
六、比赛安排
1.比赛流程
（1）礼仪大赛初赛
时间：20xx年4月23日
地点：待定
内容：以面试为主，自我解说和才艺展示（道具自备）。主要对形象气质、普通话和基本的大学生礼仪知识进行考核，简单形体展示包括站、坐、行，简单的语言应用能力以及现场问答。根据评委打分选出前十五名进入决赛。
（2）礼仪大赛决赛
时间：20xx年4月30日
地点：待定
内容：开场：序（选手的总体展示及选手简介）
第一轮：选手自我介绍（可中英文介绍），展示自我风采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手势等。每人2分钟。
第二轮：礼仪问答，有必答题和抢答题两种题型，主要内容涉及大学生基本礼仪和基本礼仪常识。
第三轮：礼仪演讲，结合大赛主题谈谈自己对大学生礼仪的看法，如我院大学生形象、济职新风尚等等，和礼仪有关的话题，主要考察选手的语言、情感等表达能力。每人3分钟。
第四轮：情景解答，现场抽题，根据题目中的情景，进行现场解答或现场展示。
2.奖项设置：最佳"代言人"奖1名，最佳礼仪奖2名，最佳风采奖2名，最佳形象奖3名，最佳特色奖3名。
3.报名方式：4月17日—19日以系部为单位将参赛学生报名表交至东校区5号楼204辅导员办公室。
七、其它
1.各系部要高度重视本次比赛，认真组织，广泛发动，扩大大学生文明礼仪知识的学习面。
2.比赛具体时间、地点及相关规则将在赛前告知各系部。
大学生活策划书5
一、活动背景：
随着城市化发展，城市劳动力缺乏，大量农民工涌入城市。他们忙碌的身影在人群中穿梭，为的是给孩子们创造更好的生活条件，然而也给他们的子女的'成长带来了一系列的问题，例如生活上、学习上和心理上都受到了一定的影响。鉴于此，我们开展此次活动，尽我们的力量，做我们力所能及的事情，让他们感受到爱。也为大学生走出校园，为社会做贡献提供一个平台。
二、活动主题：
关爱农民工子女，将爱传递。
关爱农民工子女，让梦飞翔。
三、活动目的：
为了让孩子们快乐健康成长，在成长过程中不孤单无助，我们走进他们的世界。在生活中教会他们自立自强，在学习上进行学习指导，在心理方面为他们疏导。让他们有一个强健的身体和健康的心态走向属于他们的未来。也让在校大学生走出校园，帮助更多的人。
四、活动时间：
20xx年11月5日
五、活动地点：
活动对象家中
六、主办单位：
海南医学院国际护理学院团委学生会
承办部门：行政部
七、活动流程：
1、活动前期
（1）与活动对象联系。
（2）负责人写好策划书。
（3）组织参加本次活动人员，说明活动相关事宜，募集书籍。
2、活动当日
（1）20xx年11月5日16:30在系办公室集中。
（2）由负责人带队出发。
（3）参加活动人员与活动对象聊天，辅导功课，赠送书籍。
（4）活动结束，活动人员同去同回。
3、活动后期
（1）活动负责人写好活动总结，连同活动策划书上交系部。
大学生活策划书6
在桂花飘香的日子，我们走进了这一片热土;在无限希望的时刻,我们完成了校生活部的组织建设。
社会学家说，生活就像一锅大杂烩，可不可口完全在于厨师的搭配。怎么样才能搭配好大学生活这道菜是新一届校学生会生活部必须面对的问题。带领新校区走上飞速发展的轨道是小生活部义不容辞的责任。为了抓做住历史给予我们的这个机会，生活部将在未来的一年中开展如下工作：
一、在新校区内设立“拒绝不文明行为，争创时代新风尚”的校园宣传日。
通过在校园内散发宣传资料，开展问卷调查，用照片展览曝光不文明行为的方式来杜绝身边的不文明行为。
二、搞好对学校餐厅、大学生超市的物价、质量反馈调查工作。公布餐厅的评比结果，恰当反映新校区内与每位同学息息相关的物价问题。
三、制作并维护好生活部站，及时地宣传我们开展的每一项工作，接受全校师生的监督，并在站上给出“生活小帖士”，及时解决同学们生活中的难题。
四、收集关于新校区建设中存在不足的意见，在旗中、期末时对校内教室、桌椅、道路状况进行检查。结果公布并及时上报学校后勤集团和建委。
五、组织部内、部与部之间的`联谊活动(最好在元旦时有联谊活动)。每月进行一次部内优秀部员评比，对优秀部员给与一定奖励。对在历次活动中表现优秀的部员给与奖励，并通报表扬。
六、重点抓好“文明宿舍”建设。每月宣传一批“样板宿舍”，倡导宿舍文化的多姿多彩。
七、到学校教学楼、餐厅、机房、图书馆等学生丢物品较频繁的地方收集失物，通过板报、宣传单、电话等方式寻找失主。
八、与《金色校园》报社、广播站等媒体合作，宣传一些关于生活方面的小知识。
九、在年末元旦的时候举办“新年寄语”活动，采集并公布同学们对新一年的美好愿望，使学校的新年气氛更加浓郁。
关心大家所关心的，解决大家所面对的，这是我们生部始终不渝的工作目标。生活部经过历届的积累，形成了独特的工作模式，具有非凡的创新机制。在借鉴历届生活部经验的基础上，发扬开拓创新的精神，脚踏实地、切切实实地为广大同学服务，把校学生会生活部做强做大。只有这样才能不负历史的厚望，传承工大人的文化。
象棋比赛策划书活动名称：象棋
比赛活动目的：象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，
胜负你操活动时间：待定
活动对象：全院学生
活动步骤：
1、报名:报名专点设在两个饭堂门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2、人数：40至60人
3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定、根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4、比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每间赛场30盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8、获奖者颁发证书，奖金等比赛活动奖励：冠军奖金300元，亚军150元，季军50元。均颁发证书。特设女子奖，凡参加均可获得礼品。比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，活动预算：象棋：150元，奖金500元。证书60元(估计)，小礼品，活动时间进度：提前20天制海报，横幅、宣传单制作;提前15天借场地;提前10天物品购买;提前8天制作报名表、积分表、宣传单打印;提前7天开始宣传和报名，联系裁判;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。
策划人：XXX
大学生活策划书7
一、活动背景：
二、活动目的：
三、活动内容：
四、活动流程安排：（选择其中的来做）
1、20xx年4月底通知各班，四川：从悲壮走向豪迈的征文活动。
2、5月4号责任传递活动的举办
3、5月5、6日观看电影
4、5月9、10日防灾减灾宣传活动
5、5月11日征文评选
6、5月12日蜡烛祈福活动
附录：
5个爱分别体现在：爱在指间、爱在笔间、爱在心间、爱在身边、爱在责任。
爱在笔间：
四川：从悲壮走向豪迈征文活动
1、投稿时间：20xx年5月1号至5月11号
2、参与对象：环境学院全体学生
3、作品主题：纪念汶川大地震3周年，四川从悲壮走向豪迈，从灾难新生。
作品要求：
（1）、体裁要求：写作形式须关于灾后重建的感受及所见所闻等相关内容。文字描述要求精美扼要，体裁不限，可以诗歌、散文、对联、励志、格言等多种形式展现。
（2）、内容要求：文字简短精炼，言简意赅；中心表达准确。投稿内容字数在140字以内，须属个人原创作品。
（3）、投稿方式：发邮件
（4）、投稿要求：每个班级至少一篇
（5）、奖品设置（随你们设置）
爱在指间，爱在心间、爱在身边
在点蜡烛祈福的时候，每个人手上绑着黄丝带。黄丝带有哀悼、思念、祈福等含义，每个同学手上绑着黄丝带代表对灾区的祈福，对灾区人民的爱，爱通过指间，穿过心间，流在人间。
爱在责任
活动背景：
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的.内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。爱国是责任、爱国是尊严、爱国是公民的圣神义务、也是最起码的品德。
大学生活策划书8
一、活动背景
学生寝室是学生日常生活和学习的重要场所。我们有必要、有责任为学生营造一个整洁、安全舒适有序的学习、生活环境。同时进一步加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力、让我们在生活和学习方面有更好的氛围，也为了在母校的60周年的纪念日中，带来我们的生活全新面貌。有良好的生活环境，带来别样的笑容，在这特殊的日子为给学生营造良好的寝室生活环境。充分发挥环境育人的重要作用，把学生寝室建设成整洁、美观、安全、有序的寝室。我们内蒙古工业大学大学生自我管理委员会特举办此次寝室安全知识竞赛。
二、活动目的
1、普及寝室安全知识，增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、提高学生宿舍文化品位，创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境。
4、营造良好的寝室文化环境，加强寝室文化建设，提高综合素质和“自我管理、自我教育、自我服务”的能力。
5、培养在校大学生的主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们更加注意寝室安安全，构建一个和谐的寝室。
6、丰富同学们的课余生活，培养同学们良好的生活习惯，提高同学们的寝室安全意识，促进同学对寝室安全知识的了解。
三、活动意义
举行本次活动，让我们更加了解我们的寝室卫生文化，增强我们的寝室主人公意识，尤其重要的一点是通过本次活动，提高我们对寝室各方面的安全问题引起重视，以及提高广大同学的安全防范意识。
四、活动主题：
安全伴我行—寝室安全知识竞赛
五、活动口号：
知识心中记安全伴我行
六、活动时间：
20xx年
七、活动地点：
xx
八、活动对象：
内工大全体在校师生
九、活动流程：
（一）前期准备：
（1）海报宣传：活动之前前联系好宣传部，将此次活动名称、时间、地点、及活动形式进行海报宣传（海报一式四份、分别粘贴在宿舍楼及食堂显著处。注：海报内容要做的有吸引力，例如在海报结尾处写上“百元奖品等你抢”等词语、目的在于吸引跟多的'人来参与此次活动）
（2）横幅宣传：活动之前之前做好横幅，横幅总计2条、内容：“安全伴我行—寝室安全知识竞赛”及“知识心中记、安全伴我行”，将这两条横幅，在活动前一天，挂在活动现场。在当天活动结束后，将“安全伴我行—寝室安全知识竞赛”横幅搬至食堂下坡处（往女生寝室方向）、另一条“知识心中记、安全伴我行”搬至主楼门口入口处，进行进一步宣传。
（3）论坛宣传：互动之前联系校新闻媒体将活动主题、时间、地点、具体内容发表到论坛上进行宣传。
（4）场地布置：
①活动现场布置：视情况而定。
②领奖处布置：活动当天考虑到，领奖的人会出现一拥而上，因此在活动领奖处，将活动现场设置为“口”字形，只允许极少部分人同时进入领奖，保证领奖处的秩序。
（5）音响，话题：活动当天为了更好的达到宣传效果，因此会借助音响进行活动主题，活动形式，奖品等宣传（宣传的内容会提前准备好、准备充分）
（6）安全知识问题：4月19日之前准备好300道不同的寝室安全知识问题，所有寝室安全知识问题，都会用纸打印出来，一张A4纸能够，做出10到安全知识问题，总共的复印纸大概就是30张A4纸，每一个安全知识问题后面都会备注经济管理系。
（7）活动所需物品：
十、具体活动流程：
1、活动前一天将横幅挂在活动现场，宣传海报落实到位。
2、当天上午没有课的部门成员
3、4节课先到活动场地，布置会场。
3、将音响话筒调试好，避免出现杂音。
4、安排新闻中心在活动期间进行拍照，在活动结束后第一时间在论坛上进行宣传。
5、活动开始的时候，安排成员主动邀请来往学生参与活动。告诉过往学生本次活动的主题、主要内容、参与方式，增加同学对活动的新鲜感，主动参与进来。
6、考虑到活动场地靠近主楼出口，下课的时候人流量比较大，所以在活动期间，安排部门成员维持现场秩序，避免出现混乱。
7、参与此次活动的同学，部门成员告诉他们将气球摘下（可以同时摘几个），然后把气球弄破，得到气球里面的寝室安全知识问题，根据所得到的问题，得到自己的答案，然后再到领奖处，将得到的答案，交给兑奖的工作人员，如果回答对了一道给与一个气球予以奖励、回答对了2-3道给与一包餐巾纸予以奖、回答对了三道及三道以上予以一颗棒棒糖奖励。如果答案答错了，我们会告诉他正确答案。可以给他提个醒，让他加深印象。直到所有的奖品都兑完了，此次活动也就结束了。（如果奖品数量有限。参与的人太多、奖品不够的情况下，不管参与者回答对了多少问题，都是以气球予以奖励）。
8、活动结束后，部门全体成员留下来打扫场地，将场地收拾干净。
寝室安全知识问题及答案示范题
1、寝室火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。（A）
A、正确B、错误
2、全国消防防日是（B）。
A、1月19日B、11月9日C、9月11日
3、寝室着火、使用灭火器灭火时，要对准火焰的（A）喷射。
A、根部B、中部C、上部
4、当夜晚被火围困时，你应该怎样呼救（A）。
A、用手电筒发光或敲击金属物品等发出大的响声
B、挥动色彩艳丽的衣衫
5、泡沫灭火器不能用于扑救(D)火灾。
A、塑料B、汽油C、煤油D、金属钠
6、灭火器压力表用红、黄、绿三色表示压力情况，当指针指在绿色区域表示（A）。
A、正常B、偏低C、偏高
7、在火灾或者日常生活中，如被烧、烫伤最有效的应急方法是用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施。（A）
A、正确B、错误
8、自己衣服着火怎么办？
答：如果身上衣服着火，应迅速将衣服脱下，或撕下，或就地翻滚，把火压灭，但应注意不要滚动太快。
9、在寝室、灭电脑显示器火灾时，为防止显像管爆炸伤人，应从什么方向接近电视机、电脑显示器？
答：应从侧面或后面接近。
10、为什么不能向电脑显示器泼水？
答：因为失火电脑显示器内部还有可能带电，泼水可能引起触电，同时，泼水可以造成炽热的显像管因为温度突然下降而爆裂，产生玻璃碎片，容易伤人。
大学生活策划书9
为了丰富我院学生的业余文化生活，加强在校大学生的沟通与表达能力培养，切实提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，结合我院实际情况，拟举办生化学院首届大学生论坛，实施方案如下：
一、活动目的与意义
大学生论坛，专题活动时间为一个月，以提高大学生表达与沟通能力为重点，以大学生全面发展为目标，弘扬和培育民族精神，引导大学生在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀和提高创新能力，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态，进一步加强和改进学生思想政治教育，使广大青年学子坚定理想信念、培养爱国情怀、养成良好的道德文明礼仪。期待大学生中间有能力的同学站在讲台上，向大家讲述自己的心得见解，让同学们发现自我，展示自我，提升自我，全面展示当代大学生飞扬的青春风采、成熟的责任意识以及对未来梦想的.追求。
二、论坛内容
活动充分体现育人宗旨，统筹进行资源整合、板块规划、项目设计。论坛内容以大学生关心的国内外政治、经济、社会、科技、发展等热点问题为主题，题目自拟，字数在 3000-5000字。
论坛现分为五大篇：创新创业篇、文化生活篇、信仰篇、厚德篇、学术篇。
（一）创新创业篇：主要围绕创新、创业、就业教育、体会、感悟等
（请大学生创业计划大赛参赛团队成员作讲演）
（二）文化生活篇：文化、生活方面、大学生心理健康、“出国进修不是梦”等（请一些同学结合自身经历，就大学生现在面临的机遇以及就业带来的挑战，就自己参加TOEFL和GRE考试的经验，以及申请出国的各个环节等方面介绍了自己独到的经验和体会。并特别针对生化学院学生的实际情况与同学们交流了自己的心得，提出了具有实用价值的建议。）
（三）信仰篇：思政、马列、爱国教育、爱党教育等。
（四）厚德篇：传统文化、诚信教育。
（五）学术篇：科研讲座、本科联大立项成果汇报等。
三、活动安排
（一）宣传动员阶段
利用平面和空中媒体进行宣传，在论坛开展期间，利用广播站、院报、橱窗等媒介，进行相关的宣传工作。
动员会：20xx年11月14日中午12：30学生活动中心
（二）组织实施阶段
20xx年12月起
1、举办演讲比赛 （每学期后）
2 、利用网络加强交流 （时时）
利用博客、在线论坛等网络交流工具与指导教师进行交流讨论，抒发自己的心得体会。
3 、参观、交流考察（具体安排另行通知）
四、主办：生化学院团委
承办：生物医药系团总支
五、参加人员
全院各系本、专科学生
六、活动形式
由学生自拟讲演题目，演讲30-45分钟。回答听众和评讲教师的提问。
七、题目选择
学生自拟题目，由“论坛”组委会决定选取，题目可涉及政治、经济、文化及各学科领域。
八、讲演语言
中文或者英文
九、活动组委会
（一）顾问：张恩祥、赵艳霞
（二）指 导：赵伟
（三）总策划：张有
（四）评选组教师
曹辉、龚平、赵伟、孙克民、马榴强、张明贤、于春洋、张晓东、张建敏、张慧姝、蔡红、陈雄鹰、张有等
十、奖励办法
10次报告会完成后，根据讲演 讲演及回答问题情况，选出一、二、三等奖及优秀奖。
每次讲演结束前选出最佳提问奖
十一、举办时间
本学期开始试办，从12月第一个周五开始，每周五6-7点。共举办五次。
十二、举办地点
学生活动中心
欢迎全院各系同学勇跃参加。讲演、提问并以对该活动提出建设性意见。
生化学院大学生论坛组委会20xx年11月14日
首届拟定题目：
1、《从分子水平二基因克隆到细胞水平二基因克隆》
2、股市评论
3、从卡扎菲灭亡叙利亚形势发展走向。
4、中外文化冲突
5、人类征服太空的今天和未来
6、心脑血管疾病的病因与预防
7、Impossible is nothing（没有什么是不可能的）英文演讲
8、从NBA到英超、德甲看中国足球发展
9、多纤维食物与美容和健康
大学论坛公告模板：
论坛时间：年 月 日 晚18:00
论坛地点：
主题内容：
主 讲 人： 班 同学
主讲人简介：
欢迎广大同学积极参加！
共青团北京联合大学生物化学工程学院
大学生活策划书10
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，成为五有XX人。
二、实践主题
青春之力践行十九大·青春之光筑梦新时代
三、实践内容
(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动
号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。
申报条件
(1)报名参加第四届XX省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;
(2)其他成果优秀的.创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。
(二)主题实践
1、“投身实践铸信仰”——理论学习宣讲专项行动
学习宣传贯彻党的十九大精神，深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会，并通过网络直播、网上交流等形式，增强宣讲的生动性。
开展马克思主义理论学习活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。
开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。
2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动
寻访改革开放XX周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。
走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。
3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动
走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区XX市和XX县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。
走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。
4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动
发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。
5、“投身实践促传承”——优秀文化学习专项行动
深入文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。
6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动
走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。
走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。
调研创新企业，走访创新创业优秀代表。
开展专业特色相关活动，依托实习实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。
7、、省级、市级专项
校团委将及时转发专项通知至新青年素质网，由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。
四、社会实践形式
(一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。
(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。
1、校级团队
由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。
xx学院可推荐1-2支校级团队，拟申报校级的团队于6月X日(星期一)下午17：00之前将纸质材料交至X5526周XX老师处，电子版发送至邮箱XX@。
2、院级团队
由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。
拟申报院级的团队纸质稿于6月X日(星期一)下午17：00之前报至X5526周XX老师处，电子稿发送至邮箱XX@备案。
(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。
(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。
大学生活策划书11
一、活动主题：
因为爱，为青海地震灾区募捐活动!
二、活动背景：
20xx年x月x日清晨7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，地震震中位于县城附近。截止15日2时，地震已造成589人死亡，8000多人受伤，1.5万户民房倒塌，有10万户灾民需要转移安置。截止14日18时00分，灾区共记录到余震总数为606次，其中4.0级以上4次。这是继20xx年512汶川大地震以来，发生在我国境内的又一场地震天灾，此次青海地震又将给灾区的人民带来永生难忘的痛苦记忆。我们相信有一种拥有叫做付出，我们知道有一种收获叫做奉献，我们渴望为生命赋予信仰，我们愿意让信仰付诸行动。送人灯盏，收留余光。送人玫瑰，手留余香。(本策划书由“工程与信息系心理部”整理)
三、活动主办单位：
xx旅游职业技术学院团委学生委员会协办单位：工程与信息系心理部主办
四、活动目的：
为了进一步配合灾区人民的重建工作，全力拯救灾难中的受难者，充分响应落实国家的号召与倡议，彰显我校学子的强烈责任感与同情心，突显某某大学师生的济世情怀，用行动传达无限的爱国情节，由校团委、学生会、社团联合会向全体学生发出倡议，伸出我们的`双手，献出我们的爱心，用每个人力所能及的付出，汇成爱的洪流;用我们共同的力量，为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。
五、活动时间：
20xx年x月x日—x日
六、活动地点：
xx旅游职业技术学院院内
七、参与人员：
全校师生
八、活动流程：
1、为了便于老师们、同学们向灾区捐款，校团委、学生会，决定于4月15日—20日在各班内进行募捐。
(1)届时联系各班负责人，通知其募捐事宜。
(2)各班由班委在班级内部策划、组织募捐活动，工作人员要做好登记工作，并开出募款收据，所捐款项由班级负责人保管。
2、于4月25日下午16：30在篮球场进行以各班负责人为班级代表进行募捐活动。
(1)由相关领导致募捐活动开幕词
(2)学生代表发言
(3)校园歌手大赛选手，配合当天的募捐活动，进行现场义演。
(4)募捐活动正式开始工作人员将做好登记工作，并开出募款收据。我们将在募捐结束后，当场清点及公布捐款数额，并把所有捐款统一通过中国红十字会总会发放给受灾地区人民。
(5)募捐活动结束后，举行“心系灾区民众，秉承济世情怀”为主题的签名活动并合影留念。
(6)本次活动结束后，校团委将及时把捐款详细资料公布在校内网上，并将评选出五个先进集体，十名“爱心大使”。
九、活动募捐物资：
限于钱款
十、宣传形式：
横幅、海报、广播站、宣传单、展板、媒体等
十一、活动要求：
本次募捐活动采取自愿原则，任何组织、个人不得干预。希望学院团工委和各班团支部高度重视本次募捐活动，精心准备，确保活动顺利开展，让所捐款项尽早送到灾区人民手中。
十二、地震预报的方法是：
把一块磁铁用绳子挂在高处，下面正对地板砖或一个铁盆，磁铁上粘一块大铁块。地震前地球磁场发生剧烈变化，磁铁会失去磁性。铁块掉下来，落在地上或盆上，发出响声。此法在房屋没有晃动前就会提前预警。提前时间十分钟至几十秒。如果掉下来了，必发生大震。
大学生活策划书12
一、活动主题：
回味童年
二、活动目的：
通过此次的活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。
三、具体活动策划方案
(1)活动的安排
活动时间：4月26日中午12:30到1：30
活动地点：一食堂广场
活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可
(2)活动内容：
6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)
1、名称：吹气球
游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;
2、名称：对对碰
游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;
3、名称：踢毽子
游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的'软软的糖糖额;
4、名称：单人跳绳
游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;
5、名称：拾小棒
游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;
6、名称：掷石头
活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;
四、活动前期准备：
1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。
2、场地设计。
五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。
(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)
大学生活策划书13
为进一步加大学生资助政策的宣传力度，使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策更好的顺利实施，根据省教育厅《关于进一步加强学生资助政策宣传的通知》(湘教通[20xx]135号)文件的精神，结合我院实际，特制定本活动方案。
一、指导思想和目的
以宣传国家学生资助政策，加强大学生诚信、感恩教育为中心，引导全院师生深入学习国家和省内学生资助政策，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。
二、活动主题
关爱助我成长，行动改变未来
三、活动时间
20xx年4月15日—12月30日
四、活动对象
主办单位：
承办单位：学生工作部(处)学生资助管理中心
协办单位：各(院)系、学生社团
五、活动内容
1.宣传国家对家庭经济困难学生资助政策的重大意义。
2.宣传国家对家庭经济困难学生资助政策的主要内容：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等不同资助项目的申报条件和申请与审批程序、生源地助学贷款的申请办理与还款程序、中等职业学校国家助学金和免学费等各项资助政策。
3.宣传学校各(院)系贯彻落实各项资助政策的创新作法和好的经验。
4.获资助学生的诚信、感恩及励志教育。
六、宣传活动项目、形式及安排
(一)资助政策宣传横幅、广播和网络宣传。(4月15日—12月30日)在校园主干道悬挂资助政策有关的宣传横幅，在学校宣传栏、广播站、滚动电子屏幕及世界大学城空间学工处的资助中心主页定期更新、宣传介绍各项资助政策。
(二)编制资助政策手册、发放学生资助政策宣传资料。(4月15日-4月21日)根据国家奖、助学金，助学贷款，边缘地区代偿和入伍服义务兵役代偿，校内勤工助学等资助政策的内容，结合感恩励志教育，将《湖南省大学学生资助政策手册》发放给各(院)系学生，让他们能随时了解各项资助政策的具体内容，有力扩大宣传受众面。
(三)资助政策学习主题班会。(组织单位：各(院)系，
时间：4月15日—12月30日)全院各班级通过主题班会形式(每月一次)学习资助政策文件和资助政策教育读本。班级集中学习《湖南省大学家庭经济困难学生资助政策汇编》
必学文件：湖南省大学勤工助学管理规定、湖南省大学学生勤工助学资金管理实施细则、湖南省大学国家助学贷款管理规定、湖南省大学助困类奖学金爱助学生管理办法、湖南省大学奖(助)学金管理、评选办法一览表、国家开发银行生源地信用助学贷款办理流程、湖南省高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法、应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法。
(四)举办专题报告、讲座
1.行动改变未来—受助学生感恩、励志讲座
2.诚信教育报告会
3.毕业生代表座谈会
(五)各(院)系结合自身实际，创新形式，开展与国家学生资助政策宣传教育相关的活动。如：学生资助政策、学生感恩励志教育的专题演讲或报告会、打造一项宣传资助政策或学生感恩励志教育的品牌活动。
(六)宣传板报设计比赛(4月21日—12月30日)
宣传本学院受助学生诚信、感恩和励志教育工作，受助学生的'先进典型等。要求：主题鲜明，内容丰富、版面构思新颖、布局合理、美观大方、手工书写或喷绘形式，尺寸为2M___1M。学生资助管理中心将组织人员定期进行评比。
七、活动要求
(一)高度重视，加强领导。各(院)系要高度重视本次宣传活动，结合自身实际，按照本方案的有关要求，制定具体活动方案，认真组织，广泛动员，全面部署，注重利用校园网站和大学空间城对开展的活动进行宣传报道，迅速掀起“学生资助政策宣传”的高潮。
(二)活动的开展要求落实责任，务求实效。根据“以点带面、以面带全”的工作方针，在确保活动全面铺开，覆盖全体师生的同时做好对家庭经济困难学生中的特困学生群体、需要心理辅导学生群体及学习后进群体等重点群体的宣传教育工作。
(三)各学院要对开展“学生资助政策宣传”活动进行认真的总结，对学生资助工作中存在的不足，认真制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保各个阶段学生都能了解资助政策，逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制，推进学生资助工作不断地完善，争取再上新的台阶。
(四)各学院于每月30日前将开展“学生资助政策宣传活动”的情况(包括活动总体情况、采取的措施、取得的成效及工作中存在的问题和不足等)进行认真总结，将总结的书面形式和宣传相关材料(如宣传单、宣传手册、发表的报道、信息、图片等)报送学生资助管理中心。
(五)学工处将对开展学生资助政策宣传活动进行专项评比，评出先进(院)系(3个)和优秀个人若干，予以适当奖励。
大学生活策划书14
一、活动主题：
感恩他人，快乐自我
二、活动目的：
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
三、活动地点：
河南工业大学莲花街校区4330教室
河南工业大学莲花街校区c02活动室
四、活动用具：
气球，音箱，麦克风，照相机，
五、活动时间：
11月07日 星期六 15：00~17：00
11月14日 星期六 19：00~21：00
六、活动负责人：
班长：程广玉 15838213795
团支书：李慧 15803893525
七、参加人员：
河南工业大学经济贸易学院0908班全体学生
八、活动形式：
开展班会、班级讨论、班级晚会
九、活动内容及流程：
（一）、前期准备阶段
1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动策划。
3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。
（二）、活动阶段：
1、开展班会
班会正式开始，由团支书李慧主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。
2、开展班级晚会
首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的'感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果
通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。
十一、经费预测
气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，
总计 30元。
十二、安全预案
由生活委员侯定邦同学负责整个活动的安全工作。
策划人：经贸学院0908班
xx年xx月xx日
大学生活策划书15
还记得第一个在你方格簿上跳跃的汉字吗？歪扭却不失灵性。那么现在呢？伴随着网络时代的飞速发展，“汉字危机”时代也接踵而至，越来越多的人渐渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字，网络时代让现代人患上了“汉字书写遗忘症”，此次英语1104班开展“挥洒纸墨，舞动汉字”的团日活动，希望更多的人能开始意识到“汉字危机”，放下键盘，重拾旧笔。
3月1日13：00，浙江工商大学外国语学院英语1104团支部在西湖风景文化景区开展了以“舞动笔尖上的汉字”为主题的.团日活动。众多游客及路人参与到活动中来，获得良好的社会反响。
团支部成员兵分三路。第一支小分队负责向游人询问相关汉字知识，就汉字书写、读音、释义三方面各问一个问题。如果游人不能正确解答，分队成员会进行详细解释。第二支小分队采集反馈意见并分发纪念礼物。他们引导活动参与者在海报上写下对于我们这次活动的看法，作为社会对我们这次活动的反馈。第三支小分队收集活动照片及拍摄视频，记录下精彩瞬间。
此次活动引起了游人的广泛参与和热烈反响。参与的对象涉及各个年龄层，有5岁的孩童，更有80多岁的老年夫妇；同时也涉及多个不同职业层，有在校学生，也有教师、警察、保安等。另一方面，弘扬中华文化不分国界，中国人和外国游客都参与其中。参与者不仅从活动中获取了汉字相关的知识，而且传达出了他们对于汉字文化的心声。而我们也通过此次活动了解到汉字文化流失现象严重，像“百战不殆”中的“殆”会被误写成“怠”等等。这种现象背后的原因是多方面的，比如计算机智能输入等，都让我们“提笔忘字”。这是我们必须加以重视的现象。
身为英语专业的在校大学生，我们时刻见证者身边的同学因长期学习和书写外语造成对中国汉字认知的退化，“汉字危机”的阴霾正逐渐笼罩我们，虽然我们是英语专业的学生，但是中华文化是我们的根基，是流淌在我们血液里的文化烙印，所以关注和弘扬中华文化是我们义不容辞的责任！我们要用大学生应有的积极风貌来增强人们正确地书写和使用汉字的意识，用实际行动来响应十八届三中全会加强中国特色社会主义文化的建设的号召！