校园活动策划书(14篇)
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编收集整理的校园活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园活动策划书 篇1
活动背景
进年来，越来越多的商品走入大学生的生活，为大学生的生活和工作提供了更多的便捷。
一、 活动目的：
将"好好吃"面包品牌推广进入XX教育学院，在校园内提高其知名度和重购买力。
二、 活动名称："好好吃"面包品牌推广活动
三、 活动时间：20xx年12月18日
四、 活动地点：XX教育学院
五、 主办单位："好好吃"面包品牌公司
六、 主要对象：XX教育学院学生
七、 活动分工：
活动前
1、项目部门
主要着手此次活动的整个策划过程，由策划人完成详细的策划书的'书写工作，做好各个部门活动的安排。
2、宣传部门
（1）海报宣传：征召两名具有较强绘画能力和书法能力的学生作为宣传人员，宣传人员必在第一时间制出海报与同学们见面，以确保宣传的时效性。
（2）活动宣传：征召五名有一定口才能力及社交能力的学生开展一个商品推介活动，运用丰富多彩的活动内容吸引学生们的眼球，并分发宣传单。
（3）网络宣传：进入XX教育学院的BBS和帖吧等，以发表言论和帖子的方式进行宣传。
3、外联部门
为这次活动筹集经费，与宣传部门合作邀请更多的同学参加本次活动，并借用活动中能够用到的有价值的道具用品，并负责妥善保管，联系与本次活动有关的人员及部门。
4、组织部门
由组织人员安排好进行活动的会场布置人员及统计学生反馈问题的人员。
活动中
1、宣传部门
提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案。
2、组织部门
持好现场纪律，安排好管理人员。
活动后
1、外联部门
负责清理现场，回收工作用具，维持好现场秩序。
2、组织部门
负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题并写总结。
以上各个部门应高度协调，互相监督，互相配合，确保活动圆满成功。
八、 细则：
1、文明宣传，保证现场秩序;
2、要求工作人员一定要到场，而且要提前到场;
3、部门之间要配合默契，相互帮助。
九、 活动预算：
五名宣传人员，预计工资50—60/天，共计250—300元;活动宣传所需材料：气球，彩带，彩纸等，预计15元左右，话筒租用预计50元左右，共计65元左右;海报宣传所需材料：纸张，预计5元左右，绘画所需彩笔，美工刀等，可由制作人员自行准备，预计工资20元;面包试尝品和网络宣传可由公司负责，经费可略。
总共合计340—390元左右。
十、 活动效果预测：
可在XX教育学院内扩大"好好吃"面包品牌的影响力，在校园内提高其知名度和重购买。
校园活动策划书 篇2
“花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围；为了激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生能力，丰富学生的课余文化生活；为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。
一、工作目标：
1、力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。
2、开展各项文学活动，调动文学社成员参与的积极性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。
3、办出富有特色的校报来。
特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作能力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。
特色之二：真正立足于校园，既关注学生的`生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。
特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。
特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。
二、具体措施：
1、健全文学社队伍，完善各部门工作，要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。
2、继续办好两周一期的文学社报。
3、明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。
4、加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。
5、做到活动定时间、定地点、定内容。
6、有序开展活动。
三、文学社要求：
1、文学社成员每周一上交一篇稿子，叫编辑部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。
2、鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。
3、编辑部做到择优出刊。
校园活动策划书 篇3
一、活动目的
随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增。应对这样一个的形势，为给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台，学院团、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。
1、企业方面
①通过本次模拟招聘会力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。
②可以提前介入人才招聘程序，发现优秀人才，进行人才储备。 ③可以让企业更好地了解我院的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
2、学生方面
学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很一部分学生在迈出校园走进社会的起跑线应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
二、招聘会主题
展现自我才能塑造精彩人生
三、赛口号
关爱学生携手就业路
四、活动对象
本次活动主要面向三将毕业学生，以个人参与为主，欢迎同学报名参加。
五、组织安排
本次活动由院团主办，院就业指导中心协办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组会进行规划和统一安排调度。
六、组会
院系部就业中心工作人员及管理专业部分学生协助
七、活动方式
1、采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。
2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘，为同学提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。
八、活动宣传
1、海报宣传
在全校各宣传栏内张贴型海报。
2、咨询点宣传
活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。
3、发通知到各系（分院），请各个院学生会协助宣传
4、邀请院内记者跟踪关注本次活动
5、邀请院外记者，媒体前来报道。
九、活动具体安排
（一）筹划准备阶段
1、参加活动的企业，确立招聘职位。
参加活动的企业要求：
①有较的知名度和信誉度；
②热心于教育事业；
③对应届毕业生有需求；
④拥有自己的特文化。
招聘职位要求（1到2个职位）：
①职位较为热门，要求求职者综合能力较强；
②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的；
③可以针对院三年级同学开展招聘；
④既能体现社会发展方向，又能满足学生需求。
2、以海报（喷绘）形式力宣传这次活动
3、联系评（校内老师及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外）
（二）报名咨询阶段
1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。
2、加宣传力度，对本次参加活动的企业招聘作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。
3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。
4、设点报名，可设在招生就业处。
（三）举办培训讲座
1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向
2、主讲内容：对当前学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。
3、具体安排：
1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项
2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备
3）宣传工作：利用海报进行通知
4）介绍后阶段的系列工作
5）申请活动地点
（四）招聘阶段
1、主办方
作为校方在此阶段，应做好对招聘方的服务工作和应试者的咨询工作。同时有关单位如有特别需求可酌情商议，主要是场地的安排和时间的调整。
2、招聘方
招聘方按照主办方的安排由主办方工作人员的引领，到指定的摊位，设定自己的海报和单位简介等有关宣传企业的方案。
在招聘中，企业有关人员按照预定方案实施来挑选所需人才。主要是面试和答卷，其流程由公司制定。
如果企业有意与应聘者进行第二轮的面试或签订协议的，可与应聘者所在系部进行协调安排特定场地。
3、应聘者
有意参加的应聘者可以携带本人简历，到自己有意的企业摊位面前进行应聘，保持会场秩序和安静，不得喧哗，以防影响其他应聘者的`发挥和自己在企业方面的形象。
十、招聘会的收尾工作
在这个过程中，主要是主办方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的东西，如海报之类。同时要将本企业在招聘会的成果统计表以及对招聘会安排的建议交与主办方。
另一方面主办方不仅要将企业回馈单整理，做好备用资料。同时要将招聘方的摊位整理，如清理企业招牌。由相关人员做好会场的清理工作。
十一、后期总结
1、企业招聘结束后，会对整个校园招聘工作进行总结和评估。评估的主要指标包括：招聘人员的数量是否达到计划的目标、录用人员的素质是否符合企业的要求、招聘的成本是否控制在预算之内。
2、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。
举办型模拟招聘是为我院同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对一二三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
校园活动策划书 篇4
“垃圾分类，缔造和谐文明校园”
——垃圾分类回收宣传活动
主办单位：校团委承办单位
一、活动主题
垃圾分类，缔造和谐文明校园
二、活动背景
垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然同学们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。
在民大校园里虽然设有分类垃圾桶，但许多大学生对此视若罔闻，见到垃圾桶不管三七二十一就随便一丢，根本不在乎是否将垃圾分类，有的同学虽然想分开扔，却苦于不会区分垃圾只好作罢。种种原因造成了地大校园垃圾分类效率低下，效果甚微。
三、活动目的及意义
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进
行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，争做民大文明人，缔造和谐文明校园。
四、活动时间
20xx年10月
五、活动地点
西北民族大学榆中校区
六、活动内容
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的.成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待清洁工来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收。
七、活动流程
（一）项目活动安排
以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：
（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张
（2）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张
（二）具体安排
10月20日前为前期宣传，布置校园环境，营造宣传氛围，包括以下几项
（1）、悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。
（2）、通过校园广播，增加本次宣传的内容。
（3）、在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，大力宣传垃圾分类方法和有关知识。
（4）专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报。
10月22日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传
校园活动策划书 篇5
一、活动引言
随着21世纪世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料，排放大量的温室气体，致使全球气候迅速变化，气候格局发生改变。全球气候变暖的背景下的极端气候影响在世界各地频频上演，暴雪，飓风，洪水干旱，全球气候变暖还引起冰川崩塌消融，海平面上升，物种灭绝……从《联合国气候变化框架公约》到《京都议定书》，从“巴厘岛”到“哥本哈根”，我们看到了各国在应对气候变化所采取的积极行动。
气候与我们的生活，经济等方面息息相关，在不可逆转的大灾难来临前，作为新一代的大学生，我们要认识并承担起遏制气候变暖的责任。低碳、节能、节约、循环利用……其实我们可以为气候变化做出我们的一份力量，建设绿色、低碳和谐校园。应对气候变化，青年在行动。本次校园环保活动周，我们结合环保，聚焦气候变化，开展一系列的环保宣传和实践活动，并以合肥学院为试点将环保周的理念在合肥市高校及部分部门中传播开来，将环保理念通过环保周进一步深入到人们的心中，呼吁更多的人自觉加入环保的`行列中。
二、活动目的
1、响应全面建设小康社会中环境保护的重要内容，使当代大学生能够为构建社会主义和谐社会做出自己应有贡献。
2、加强大学生保护环境的意识，进一步增强紧迫感和使命感及对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神。
3、通过此次活动美化校园环境，积极响应学校建设绿色校园的号召，提高学生的综合素质。
4、通过我们学校的环保周活动，将环保周理念深入到其他高校并进行传播，加大环保的宣传力度和影响力。
三、活动主题
星期一：环保宣传你我他
星期二：美化环境不乱贴
星期三：珍惜粮食不剩饭
星期四：绿色植物领回家
星期五：节能减排多骑车
星期六：环保嘉年华，我们在行动
四、活动时间
xx年11月---xx年12月
五、活动地点
合肥学院一期、二期、三期
六、活动发起方
合肥学院大学生环保协会
七、活动内容
（一）活动筹备期
1、确定活动流程
序号
活动
时间
活动一
环保宣传
周一
活动二
清除牛皮癣
周二
活动三
光盘行动
周三
活动四
植物认领
周四
活动五
绿色出行
周五
活动六
环保嘉年华
周日
活动七
环保周的推广
第二周
2、宣传
（1）更换食堂led屏。
（2）展板，横幅。
（3）用彩色的粉笔在地上画出五彩的大脚丫通向我们的宣传地点，加强宣传的效果。
（二）活动开展期（见附件）
（三）活动后期
召开总结会，提交活动总结。
八、活动预算
项目
资金
环保宣传
240元
清除牛皮癣
270元
光盘行动
220元
植物认领
200元
绿色出行
700元
环保嘉年华
1100元
高校宣传
400元
合计：3030元
校园活动策划书 篇6
主办单位：
划 书 机械学院制冷系学生会 20xx.8.15
一、 活动背景：
当大一新生来到学校的那一刻，他们最想了解的是自己的学校，想知道自己学校的发展历史、教学情况、校园轶事、校园布局、社团工作等，以便更快的熟悉环境。他们渴望从各种渠道了解学校的各种事，我部可以此为契机，办一次校园知识竞猜比赛，扩大我部影响力。
二、 活动目的：
校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对大一学生有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能够很快了解学校，并增进彼此间的了解、深化相互的.友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。
三、 活动时间：
待定
四、活动地点：
待定
五、活动构成：
一、比赛前期宣传
二、知识问答竞赛
六、活动流程：
一、大赛前期宣传：
1、要尽量在各社团活动之前就做好宣传，本部干事可以在大赛前一天在校园发放传单，看看效果如何，效果不好的话还可以组织干事下一次宿舍，即可达到宣传效果。
2、宣传主要针对本学院大一新生。
三、校园知识竞猜大赛
1、活动要求：本次活动的主要对象是 12级的同学。 10、11级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位。
2、活动流程：
（1）邀请本学院学生会干部作评委，主持人介绍到场评委及参赛的各个小组。
（2）各个参赛小组必须带来拉拉队为自己加油！
（3）比赛试题分为必答题和抢答题，必答题可以由本组回答，答对加一分。也可以选择他组答题，答对他组加一分，答错本组加一分。抢答题环节，哪组抢先答对，哪组加一分。
（4）答题结束后，各组可以上台展示本组才艺获得加分机会，并由评委打分。
（5）最后根据分数高低给予奖励。
（6）活动结束，有序退场。
校园活动策划书 篇7
一、活动前言：
此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。
二、活动简介：
创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。
本届市集主要活动有：
1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖。
2、“创意之星”评选。
三、活动目的：
参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。
四、活动主题：
试水校园市集，激发创业灵感
五、活动时间：
12月04日 星期日 9：00——18：00
六、活动地点：
一期篮球场 大学生生活动中心（下雨天备用）
七、活动对象：
湖北大学全体学生
八、主办单位：
湖北大学毕业生就业指导服务中心
湖北大学政法与公共管理学院团委
策划承办单位：湖北大学KAB创业俱乐部
九、报名形式：
团队报名、个人报名、社团报名等
十、活动规则：
KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位。所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品。经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品。在整个过程中要服从工作人员安排。
十一、活动内容：
1、作品征集与“摊主”招募要求：
①卖主须是在校大学生。
②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力。须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义。所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活。
③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。
注：创意卖家的`征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。
2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。
3、创意作品博览与活动成果展。
十二、具体活动安排：
（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南
本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成"创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品，如：
1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。
2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。
3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等
4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、
5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。
（一）活动工作计划
11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名
12月02日——动员大会：购物+道具制作+摊位确认
12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始
12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）
（二）“创意之星”评选
参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。
注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。
校园活动策划书 篇8
一、活动主题：美化校园，从你我做起
二、活动背景及意义：茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。
三、活动开展：
(一)材料：画板(8块)，麻绳(粗，细)，小钉子(4盒)，双面胶(大，4个)，墨水(红、蓝、绿)，长棒(扁，5根)。
(2)时间：10月28日(购材)，10月29、30日(制作，置放)
(3)置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓
(4)预算经费：300元
(5)样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。
(6)宣传标语：1、小草披绿衣，你心更欢喜。
2、草儿生命，因你精彩。
3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。
4、让小草更绿，心更美。
5、茵茵草地，足下留"青"
6、爱我，别踩我
7、小草笑一笑，请你饶一饶
8、少一串脚印，多一份绿意
(7)人员安排
活动人：xx,xx
参与人员：宣传部全体成员
购材：xx,xx
制作：宣传部全体成员
四、建议：为了真正达到保护草地的'目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。
校园活动策划书 篇9
一．活动前言:
继XX年“最难就业年”，XX年“更难就业年”之后，XX年大学生就业情况广受关注。据有关专业人士分析，大学生就业难的形势可能继续。XX年全国高校毕业生总数将达到749万人，比XX年再增加22万人，国家和地方经济增速进入新常态，宏观就业压力不减，XX年就业需求与XX年相比没有明显的起伏，毕业生对就业的期望值与社会需求有明显差别。总体来说，就业形势依然复杂严峻。在全国范围内，“大学生就业难”将成为一个明显的社会问题，XX年，这一问题更有加剧的趋势。
二．活动目的：
随着社会的不断发展，当代大学生面临着日益严峻的就业形势。我们能做的，也是必须要做的就是准备一切可以准备的力量，来迎接社会给予的各种难题。不仅仅要学习前沿的理论知识，锻炼实践能力、动手能力、以及逻辑思维能力来满足社会的需求，更应在校园内就获得职场经验。本次活动为广大学生提供一个了解职场的机会，使广大同学充分了解就业的相关知识、技巧，并且具有一个展现自我的舞台，为大学生将来的求职就业积累最宝贵的'经验。
三．活动时间：
XX年 5月 28日
四．活动地点：
7111教室
五、活动对象：
西北大学在校生(包括本科生和研究生)
六、前期准备
1.宣传工作
时间：5月23号—5月26号
（1）期间每天中午下午在生活区进行报名宣传，周末除外。现场采用发宣传单，反映活动内容的喷绘为背景，学生会值班成员向过往同学进行积极宣传等方式进行宣传。另外，可将多余的宣传单发向宿舍。
宣传的内容包括：本次活动举办的时间，地点以及举办本次活动的意义；报名方式，比赛环节以及获奖后的丰厚奖品。
现场宣传人员：生命科学学院学生会
所需物品：两张桌子，四张凳子，一幅手绘板，500张宣传单，签字笔若干
（2）分别在广播台，红帆网站，金色家园网站，西大贴吧以及生科院网站进行活动内容，时间，地点等的宣传。
（3）在生活区、教学楼下、生科院门口张贴宣传海报
2.物资准备
（1）购买活动所需奖品，装饰品等物品。
（2）制作选手顺序号码牌。
（3）制作比赛所需PPT及暖场视频、音乐
（4）写有关主持人当天主持的串词。
3.人事安排
（1）寻找主持人，并和主持人沟通当天比赛的串词。
（2）联系各大生物医药企业企业家及就业指导中心老师担任评委
（3）由生命科学学院学生会安排工作人员
七、报名
报名方式：
a.可通过现场登记或者拨打宣传单指定电话报名，但最终以收到简历为准。
b.可通过发送包含简历的电子邮件到宣传指定地址。
备注：有关报名结果：
a.如果报名人数过多，且本科生和研究生人数不均，根据简历的好坏程度筛选出30名报名选手进行比赛。
b.如果报名的人数过多，且本科生和研究生人数均匀，把参加比赛的选手分成本科生组和研究生组进行比赛；每组人数最多20人。
C.如果报名的人数过少，可在本院非毕业年级加大力度宣传等方式激发同学们的兴趣，进而增加参赛选手数量。人数至多30人。
d.原则上要求生科学学院学院所有XX级本科生及研二年级学生全部参加
八、活动流程策划
5月22日—5月26日活动报名
5月26日19:00停止接收简历，报名截止
5月26—5月27日审核简历，筛选出参赛选手
5月27日：拍摄选手 VCR
1.对参赛选手进行拍摄录像，录像内容大致为选手的简短自我介绍和参赛宣言。此视频用于比赛当天的赛前暖场。
5月28日：10:00
再次提醒
1.早上再次以发短信的方式提醒选手们比赛时间以及预祝选手们取得好成绩。
2.早上再次以发短信的方式诚邀评委嘉宾并提醒比赛时间。
16:30~18:00：布置会场。（包括会场音乐，视频的硬件调控；气球，彩带等的装饰布置）
a.音乐视频播放硬件的调控以及微博墙的设置。
b.现场气球，彩带等装饰设置。
c.现场水，号码牌的摆放等以及存储物品区的设置。
18:40: 出席嘉宾，评委，全体观众按时到场就坐；主持人，计分人员和现场协助人员等全体工作人员准备就绪。准时开始比赛。
a.欢迎及招待嘉宾评委。
b.对选手的到勤及安排选手的就坐，选手的出场顺序和号码牌的统一位置挂放。
c.预先和主持人沟通PPT的播放顺序和串词。
d.选手们及工作人员所需放置物品的存储区看管。
e.现场观众的座位安排及现场秩序维护。
f.现场的拍照摄像由宣传部负责。
19:00:开始比赛
比赛时间：19:00~21:30
主持人介绍在场嘉宾评委并宣布比赛开始！
分为三个环节：选手比赛环节→评委点评环节→颁奖环节
1）选手比赛环节（共三关）
推销你自己→做面试霸主→潜力大风暴
其中：
第一关：推销你自己：每个选手有45s的时间介绍自己，其介绍形式、内容不限，评委根据选手的着装、言谈、神态举止以及第一印象给选手打分，第一环节满分为40分。
此环节旨在考察选手的第一印象展现能力。在此环节中，按照选手得分情况，从高到低，产生15个晋级第二轮比赛的名额。
第二关：做面试霸主：评委根据每个选手的简历分别对每个选手进行提问，每个选手限被问两个问题，每个选手有两分钟的时间作答，评委针对选手的回答情况进行打分，每个问题满分为15分，第二环节满分为30分。（为避免与第三环节重复，评委所提问题不能涉及情景题。）
此环节旨在考察选手对所应聘职位的了解及对自身能力的科学评估情况。在此环节中，按照选手得分情况，从高到低，产生8个晋级第二轮比赛的名额。
第三关：潜力大风暴：评委分别为每个选手设计一个模拟场景，由每个选手作出应对措施；每个选手将有三分钟的时间作答，评委根据选手的应对情况进行打分，满分为30分。
此环节旨在考察选手对职场突发情况的应变能力。在此环节中，按照选手前三关的总得分情况 ，从高到低，产生一二三等奖。其中一等奖一名；二等奖两名：三等奖三名。
a.比赛的分数计算及统计
b.现场礼品及物品的搬运处置。
c.奖状的书写。
d.微博墙的抽奖环节应处每关卡之间，一共抽取三次，产生六位幸运观众。
e.第一环节结束之后将宣布获得最佳简历奖的选手。
2）评委点评环节
在所有环节的比赛结束后，评委就比赛情况和选手表现进行一个大致的点评。为了保证比赛时间及比赛的顺利进行，在比赛期间尽量不设置评委点评环节；如要设置，一定要限制时间。
此环节旨在让选手们科学地认识职场的招聘规范和对提高自身的应聘能力。
3）颁奖环节
由嘉宾给获奖选手颁奖，比赛奖品丰厚，共设一，二，三等奖和最佳简历奖，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳简历奖一名。选手们将有机会获得到评委所在公司实习的机会。
a.奖品的发放
b.相关选手获得的实习机会。
欢送评委嘉宾！
结束比赛：21:30
赛后收场(21:30~22:00):全体工作人员打扫会场。
5月29日：
a.进行本次活动的总结,写成书面。供以后活动的经验交流。
b.为本次活动撰写新闻稿。
评委信息：
校园活动策划书 篇10
一、方案总览
举办校园美食节活动有利于丰富同学的课余生活，在美食节上，我们也准备了丰富的美食和比赛，在品尝的同时也锻炼我们的动手能力。
二、校园美食节活动市场环境分析
1、产业环境：学校食堂以饭类和菜类为主，也卖些面食，规模就是一层楼；学校里面的购物中心，大多是炒饭类，多为小店经营；小吃类多是快餐式的，比较少；校外和校内的购物中心差不多。
2、目标市场：我们的美食节以小吃为主，打的旗号是小吃好吃不贵。
3、政策法规：完成按照工商部门的食品安全条例
4、同类会展：小吃节，小吃会，美食展销会，庙会，特色小吃节，小吃巡展，厨艺展
5、自身资源：学校拥有8000多学生，学校拥有场地。
三、校园美食节活动策划的工作小组
1、策划主管1人：
2、策划人员3人：
3、文案撰写人员5人：
4、美术设计人员5人：
5、市场调查人员20人：
6、媒体联络人员6：
四、校园美食节活动策划方案
1、校园美食节的名称：魅力现代美食节
2、校园美食节的举办地点
（1）校园美食节举办地的选择：在四川现代职业学院的陶行知广场和喷泉带举办，我们定位的是举办小吃的美食节，学校8000在校人是我们巨大的`潜在顾客，加上学校外面的人，所以我们选择在离校门口近的陶行知广场和喷泉带，哪里的场地便于我们搭建小吃摊，场地开阔。
（2）校园美食节场地的选择：陶行知广场是成方形的布局，在方形的最中间是陶行知塑像，便于我们搭建一个U形的展台，而喷泉带，我们是按照学校喷泉的分布弄展台。若与学院沟通好，还可以在展示产品时，同时感受喷泉带来的情调。
3、校园美食节的举办时间
（1）在什么时间举办美食节：9月9日和9月10日
（2）举办时间的长短：2天
（3）重要日期和时间段：开幕式9月9日早上9点整，
①开幕日和闭幕日：9月9日开幕，9月10日闭幕
③参加的报名截止时间：9月5日下午16:00
④组团报名的截止时间：9月8日下午16:00
4、校园美食节的举办频率：一年2吃，分别是3月和9月
5、校园美食节的举办机构
（1）主办单位：XXXX企业
（2）承办单位：四川现代职业学院
（3）协办单位：XXXX策划公司
（4）支持单位：四川现代职业学院
6、校园美食节的规模
（1）举办的面积：600多平方
（2）参与美食节的小吃数量：300种
（3）观众的数量：6000人次
7、校园美食节的主题
以最美现代人为主题，让可以生活不枯燥。
8、校园美食节的定位
定位在2-4元的小吃上，让不同地方的小吃展现不同的风味
9、校园美食节的初步预算：
（1）费用
①场地布置费用：摊位遮阳伞30个/300，气球40元， ②宣传推广费用：宣传单200元
③佣金费用：1人50/1天
④相关活动经费：500元
⑤其他费用：500元
⑥其他不可预测费用：500元
（2）收入
①展位销售：展位一天一个600元
②企业赞助：4000元一天
校园活动策划书 篇11
一、活动目的
为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二、活动内容
1、各社团的特色节目展示。
2、各社团的海报展示。
3、游戏互动。
三、活动流程
活动前期准备：
1提起两天出海报及通知宣传此次活动。
2、社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。
3、社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片。
4、各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好。
活动当天：
1、各社团将海报等放置在场地两侧
2、由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的.吉他演奏，魔术社的魔术表演等。
3、由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换。
活动后期工作：
1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。
2、将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传。
四、活动当天安排
1、所需桌凳在早晨xx点前准备到位。
2、所需音箱、调音台等设备在早晨xx点前准备到位，并调试好。
3、游戏道具在早晨xx：xx分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地。
4、在xx—xx、xx—xx之间播放各社团录音的简介。
5、在xx—xx之间安排各社团的节目展示，在xx前关闭所有音响设施。
6、在xx—xx、xx—xx之间安排各社团的互动游戏，xx结束所有活动。
五、活动时间
准备工作：xx月xx日
开展活动：xx月xx或xx日
六、活动地点
七、活动人员
全院学生、社联成员、各社团成员
八、注意事项
1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。
2、活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。
3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。
4、活动当天安排专人拍照。
5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。
九、可行性分析
1、活动场地能否申请到位。
2、活动所需音箱等能否申请到位。
3、活动经费能否到位。
十、经费预算
胶带、线绳等：xx元
其他：xx元
共计：xx元
校园活动策划书 篇12
一、活动主题：拥抱春天里，美在林职院
二、主办单位：园林系团总支
三、承办单位：“云之花语”社团
四、指导老师：易 伟
五、活动内容：“命题插花作品展示”“创意胸花作品展示”
六、活动目的：本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花卉艺术的.能力，提高感受美，欣赏美的水平，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效的提高大学生的综合素养。
七、参加人员：“云之花语”社团全体成员
八、活动时间：XX年3月25号下午2：00—6：00
九、活动地点：学府校区
十、活动内容策划：
1、活动一：命题插花作品
本次命题插花作品为现场表演，参赛的小组通过抽签抽取作品的题目，每个参赛小组由2个同学组成。（配设计图）
2、活动二：创意胸花作品
本次创意胸花为现场表演，命题不限，重在创意，每个小组完成一个。
3、参加表演的人数根据当时具体情况而定。
十一、活动器材：花材，桌椅。
十二、经费预算：据各个活动方案所需要器材具体情况，由“云之花语”社团负责人拟定。
园林系团总支
“云之花语”社团
XX年3月12日
校园活动策划书 篇13
一、活动主题：
happy ending……
二、活动目的：
增加新老生之间的了解，增进新老生之间的友谊。
三、举办单位：
徐师大机电学院学生会
四、活动时间：
xx年··月··日
五、活动地点：
徐师大运动场
六．活动形式：
小活动
七．节目要求：
1.内容健康，积极向上。
2．鼓励自创和模仿。
3．能反映一定的社会现实生活，特别是当代大学生生活。
相关比赛细则简介
活动：结队而行
参赛者：5人一组（可男女混合）
裁判：一名规则监督员、一名计时员
器材：4条以上的绳子以及计时器
规则：
比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起
站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获
胜（30m）。
活动2：倒跑比赛
参赛者：4人团队
裁判：2名裁判员
器材：4个接力棒
规则：
一组4人男女混合（2男2女），每人50米，要求拿上接力棒，传
给下一个运动员。不允许侧身跑。
活动3：踩气球
参赛者：大四学长
裁判：一名监督员
器材：若干气球
规则：
参赛者将气球系在自己的脚踝上，每脚一个；划定一个区域，大家不能跑出这个区域，区域尽量小；大家相互踩别人的气球，两脚的气球均爆了为淘汰；最后一个有气球系在脚上的为最后的赢家。
活动4：巧走梅花桩
参赛者：大四学长
裁判：一个人发令与计时，记录员一名。
器材：水桶、矿泉水瓶2’，口哨、秒表、尺子2’一次性杯子若干
场地：塑胶跑道2道。
时间：30—40分钟。
规则：
比赛时间一分钟，参赛者用一次性水杯装满水，然后用单脚走过贴
好的梅花桩，最后把水倒入指定的矿泉水瓶里。记录员用尺子量出
参赛者一分钟装的水量，做好记录。然后统计出名次，取前八名，
并给相应的部门加分。（每个道次必须是不同的部门的.参赛选手进
行比赛）
活动5：五分钟跳绳接力
参赛者：大四学长
裁判：体育部人员。
器材：长绳两根。
场地：机电工程学院前面的操常
时间：三十分钟。
规则：
每只队伍为0人（5男5女），依次跳过摇动的跳绳，在五分钟内成功跳过的次数最多者为胜，如出现次数相同的队伍，则视绳次数最少者为胜。
活动6：抛绣球
参赛者：大四学长
裁判：体育部人员。
器材：纸篓四个，绣球（可以是纸做的）若干。
场地：机电工程学院前面的操常
时间：20-30分钟
规则：
将所有成员分为四组，再在各组中选出两人作代表进行比赛。
接球者于距抛绣球者6米之外的圆圈（直径0.5m）内用篓子接球；
接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得计入成绩
抛球着共抛出0个球，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负。（注：时间为60秒）。
活动7：盲人方阵
参赛者：2人团队
裁判：一名计时员
规则：
所有队员被蒙上眼睛，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都均分在四边上。记下每队完成所用的时间。此环节锻炼团队协调能力，考察团队问题解决能力。
八、参赛对象：大四学长
九、经费预算：计时器4’接力棒4’ 纸篓4’水桶2’矿泉水瓶2’口哨2’秒表2’尺子2’长绳2’ 气球、一次性杯子、系绳、绣球（可以是纸做的）若干（红色意为要购买）
器材：20元 奖品：00元
合计：20
院学生会
体育部：xxx
校园活动策划书 篇14
一、活动背景：
作为当前社会信息发布的最好平台，“微博”已渐渐融入到了我们的生活和工作中。跟随着时代的发展，我国大部分高等院校已经建立了属于自己的官方微博信息网，这让学校更方便的发布消息，传达精神，传播正能量，也建立了一条学院和学生之间的交流渠道。
二、活动目的：
1、我院团总支应审时度势，利用“微博”这一优秀的时代产物， 建立起属于我们自己的微博信息网。
2、这一举措，意在加强学院信息的传达效率与准确性。
3、通过信息的搜索、交流，活动的组织、展示等，提升学院整 体的魅力、影响力及团总支的工作效率。
三、活动形式：
PPT讲解、会议动员、问卷调查
四、活动对象：
汽车工程学院辅导员、各班团干部、各部门骨干（除部长副部外至少两人）
五、特约嘉宾：
邹萌老师
六、活动内容：
1、召开学院辅导员、团学干部会议，以PPT讲解的`形式着重介绍微博这一传播媒体的作用及优点，使大家意识到它的重要性和必要性。
2、要求各团支部、各个组织、部门开通属于自己的官方微博，并设立自己的微博负责人。
3、要求各个辅导员、组织、部门召开成员会议，宣传并推广使用微博，强调微博在团组织宣传阵地的重大意义。
七、活动的开展：
1、主持人开场白及介绍在场嘉宾
2、由记者站成员进行PPT的讲解
3、袁书记讲话，动员各组织开通微博，提出希望。
4、邹萌老师就后期工作的开展做出安排，提出要求。
5、主持人致总结词，宣布大会结束。
6、请特约嘉宾离场
7、参会人员离场
8、清理场地
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