手工策划书

时间：2024-09-25 09:52:13 策划书我要投稿

手工策划书

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的手工策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

手工策划书

手工策划书1

　　一、活动主题

　　手工艺

　　二、活动背景、目的及意义

　　目前，中国的手工艺行业处于社会弱势状态中，行业内缺乏系统的业务交流，缺乏总体的学术指导，更缺乏手工艺自身发展的环境。要想发展手工艺，除了政府重视和社会各界的关注以外，大学也应该担负起重要的历史责任。

　　可喜的`是，在当下，手工艺受到了越来越多大学生的追崇。与此同时，在我们学校里也隐匿着为数不少手艺精巧的同学。

　　基于此，大儿童手工社决定举办“我的手艺”手工艺大赛，旨在增进全校热爱手工艺的同学之间的交流互动，在全校范围内宣扬手工艺，同时丰富同学们的校园文化生活。

　　三、主办单位

　　中国地质大学（武汉）社团联合会

　　中国地质大学（武汉）大儿童手工社

　　四、活动对象

　　我校广大热爱、擅长手工的同学

　　五、活动内容

　　手工艺大赛具体分为前期宣传准备、大赛报名、参赛作品制作、收集参赛作品、评定奖项、获奖作品公示几个板块。

　　1、前期宣传准备：在大赛正式报名前一周时间里通过微博、人人、QQ空间等网络方式，宣传单，宣传海报等进行大赛宣传（此阶段可进行活动预报名）。与此同时，做好大赛期间人员工作安排，并准备好相关物资。

　　2、大赛报名：大赛的正式报名时间定于4月11日，地点定于大活前。

　　3、参赛作品制作：参赛作品为手工艺品，包括珠宝首饰、布艺编织、折纸纸艺、手链串珠等。参赛作品制作时间为3个星期，作品制作原材料由参赛者自行购买，作品由参赛人员亲自完成。

　　4、收集参赛作品：在参赛作品制作期限到达后，首先向参赛人员收集作品网络照片，经由手工社社员挑选出较为精致、富于艺术特色、有一定水准的作品，然后再向参赛人员收集被挑选出的实物作品。

　　5、参赛作品奖项评定：通过网络投票和现场评定确立奖项。其中网络投票权重30%，现场评定权重70%。网络投票按作品照片被点赞次数计，现场评定（临时选定空教室）由手工社社员以及受邀的其他同学完成（制作者需简要介绍作品，评委根据实际情况给作品打分）。最终，大赛将根据真实情况评定出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名，并颁发相应奖状（所有获奖者将成为手工社荣誉会员，同时代表本校参与首届“我的手艺”大学生设计大赛）。

　　6、获奖作品公示：将获奖作品在校内进行公示展出，扩大大赛影响力。

　　六、活动注意事项

　　1、社长提前做好各项工作安排，各部门部长服从社长工作调配，各部门部员听从部长指挥。活动期间社团成员团结一心，致力于办好手工艺大赛。

　　2、收集到的参赛作品需妥善保管，及时做好登记，比赛后作品归还参赛者。

　　3、参赛作品的奖项评定要做到公平公正，评定过程要细致。

　　4、做好手工艺在我校内的宣传，做好获奖作品的公示工作。

　　七、活动预算

手工策划书2

　　活动背景：为了迎接社团文化节的来临，发扬社团文化，彰显社团风采，同时提升大学生动手能力，丰富课余生活，培养创新意识，促进个人全方位发展，小豆荚手工协会特策划举办山东大学十四届社团文化节之“一双手，一世界”手工大赛。

　　活动名称：“一双手，一世界”手工大赛

　　主办单位：小豆荚手工协会

　　比赛说明：

　　比赛提供一个公平公正的平台向全校学生征集手工制品，不限形式，凡自制手工作品皆可，只要你敢想只要你敢做，我们就敢接受你的一切创意。

　　比赛时间：

　　4月21日6时——5月3日24时

　　参赛方式：

　　参赛者发送作品的'清晰三视图以及作者和作品合照到shougongdasai@qiewO.cOm，并附以“姓名+学院+联系方式+作品简介以及设计构思或作品含义”（个人或团队皆可）

　　比赛奖项设置：

　　一等奖一名

　　二等奖三名

　　三等奖五名

　　创新奖一名

　　（获奖者将获得由手工协会提供的精美奖品；入围选手的优秀作品将有机会参与手工协会在五月举办的社团文化节之手工作品展览活动）

　　评定方式：

　　经过审查确保作品图片为真实后，将由济南手工小组的资深专业教师对所有参赛作品进行打分，评出一、二、三等奖与创新奖

　　评选标准：

　　创意、外观、涵义、技巧

　　特色赛——突破极限挑战赛。

　　挑战最小纸鹤，最小者为胜。

　　参赛内容：

　　（1）挑战最小纸鹤：参赛选手于4月26日于兴隆山教学楼1106晚6:30—8:30进行自由创作，随时可上交成品，时间结束后经过判定符合要求的成型作品中最小的则为胜者，并获得由手工协会提供的精美奖品。

　　（2）挑战我社成员：若最后的胜者能打破我社成员的最小记录（四毫米正方形纸片制作纸鹤），则可获得额外奖励。

　　特色赛报名方式：

　　（1）4月22日欣园西门现场报名

　　（2）发送个人信息到联系人樊同学

手工策划书3

　　一、活动主题

　　勤双手之劳创生活之美

　　二、主办单位：合肥师范学院学生社团联合

　　承办单位：模型与手工制作协会

　　三、活动目的

　　承接文化节创意大赛，通过手工DIY们的校园生活。

　　四、活动时间：xxxx

　　五、活动地点：

　　初赛：xx广场投票xx月xx日（周二）

　　决赛：xx月xx日（周日）xx楼xx教室

　　六、活动对象：合肥师范学院全体学生

　　七、活动要求：参赛选手自选材料，主题不限，作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。手动制作，作品要有内涵，有创意，要求环保，创新向上。作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。也可附上作品的意义、作品照片及简介。

　　八、活动流程

　　1、活动宣传：

　　（1）竹园广场摆展台宣传报名。

　　（2）协会成员在班级内部进行宣传，充分调动同学们的`积极性，让尽可能提高参赛者的数量。

　　2、报名方式：到竹园广场展台处值班人员填写报名表。

　　3、初赛：所有参赛作品将在xx广场门口展出，预赛选出优秀作品进入决赛。

　　4、决赛：

　　（1）地点：xx楼xx教室

　　（2）比赛方式：由入围选手事先抽签决定出场顺序，再以PPT方式向评委及观众阐述各自作品的意义及制作等，每个人PPT展示8分钟。使评委、观众能更深入地了解其作品的意义。评委当场评分，选出获奖者。

　　（3）流程：

　　第一项：主持人开场。

　　第二项：作品展出：前半部分选手上台展示作品和PPT，评委打分。

　　第三项：互动环节：比赛过程中穿插互动环节，使台下观众可以亲身参与其中。

　　第四项：作品展出：后半部分选手上台展示作品及PPT，评委打分。

　　第五项：节目表演。

　　第六项：评奖环节：评委打分统计得出结果。

手工策划书4

　　一、活动目的：

　　为展现当代中小学生的风采和活力，闪亮当代新一代的智慧和灵性，放飞少年儿童的激情和灵感，为丰富我校广大同学的.课余文化生活，

　　二、主办团队：丰田华侨学校少先队、共青团

　　三、活动时间：20xx年2月27日-3月8日

　　四、活动地点：小学部教学楼

　　五、活动主题：“享受亲情、感谢母亲”

　　六活动计划

　　（一）活动前期

　　由少先队、团委拟定一份活动的具体流程方案，交由校领导小组审核、修改。由少先队、团委安排后勤工作。

　　（二）在校会、校广播站、国旗下讲话、各班主任配合宣传活动。

　　（三）活动安排：(具体流程)

　　这次大赛分为三部分：

　　（1）、2月27日——3月2日作品征集阶段

　　届时在全校范围内征集作品；在各班级征集同学们各类手工艺品，经班级初选和精选将参赛作品交美术社团负责人：韩美桂、林惠娜

　　（2）、3月5日--3月7日美术社团老师、校领导、少先队辅导员、团委书记共同组成评委小组，对参赛的各班作品进行评奖。

　　（3）、3月8日在小学部教学楼前进行获奖手工艺作品展览兼奖状颁发仪式。

　　（四）本次大赛设一等奖四名，颁发奖状和奖品

　　二等奖十名，颁发奖状和奖品

　　三等奖十四名，颁发奖状和奖品

　　同时设优秀组织奖（班级）2名

　　注:参赛作品由主办方保留;颁发奖状上有作品的照片.

　　（五）活动后期

　　1、由宣传部出红榜公布获奖名单

　　2、总结活动的优缺点，交到组织部进行整理讨论，提交到主席团，作为留档。

　　作品形式：手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（不包括书法、绘画）均可。

　　七、参赛要求：

　　1、作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙、富有创造性。

　　2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛

　　3、参赛形式不限，可个人制作参赛，也可集体制作参赛。

　　4、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名。

　　八、活动预期效果：通过本次活动能够很好的丰富同学们的日常活动，发挥同学们的想象，充分地调动同学们的积极性，也能将我们平时的废旧品变废为宝，培养同学们勤俭节约的好习惯。

手工策划书5

　　一、活动宗旨：通过此次活动的评比来丰富同学们的课余生活，让更多人能够欣赏到同学们的手工成品，增强同学们的动手能力以及自信心，也希望让同学们的素质得到全方位的提升。

　　二、活动时间：

　　1、宣传及比赛（包括投稿、现场制作）：xx月23号（星期六）——xx月29号（星期五）

　　2、评比（包括公众投票及评委选评）：xx月30号（星期六）——11月1号（星期一）

　　3、公布并颁奖：11月2号（星期二）

　　三、活动对象：

　　东校区16#和18#公寓楼全体女生

　　四、活动地点：

　　1、参赛作品投放及制作地点：女生宿舍楼门口“文化吧”

　　2、对参赛作品进行公众投票地点：“文化吧”

　　五、活动规则：

　　1、现场制作的可以是书法、画作、剪纸、串珠、小饰品、编织品、围巾、挂饰等。

　　2、可以提前做好的：有关节能环保、变废为宝的手工制作。

　　3、必须是自己亲力亲为的完成，禁止购买成品或借用他人的作品，若发现则取消比赛资格。

　　3、投放作品时注意把作品的特殊寓意标明出来（最好标明作品的象

　　征意义，独特之处等，对作品有一个整体的.评价）

　　4、参加比赛的同学要提前比需要用到的素材自己准备好。

　　六、奖项设置：

　　一等奖一名（50元），二等奖二名（40元），三等奖三名(20元)，优秀奖五名（xx元），并颁发由学校学工处统一颁发的获奖证书，到时可以相应的加分，具体加分由各学院决定。

　　七、评奖细则：

　　先由公众投票（分数占40%），再到委员会评选（分数占60%）。具体细则如下（xx分制）：

　　1、在规定时间内完成作品（2分）；

　　2、作品整体体现出其寓意，有独到之处（2分）；

　　3、新颖、独具创新，别出心裁（3分）；

　　4、手工精美，细腻（2分）；

　　5、充分体现出制作者的手工制作能力（1分）。

手工策划书6

　　为丰富大学生校园生活，活跃校园文化；展现路桥学子风采，通过本次活动，为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的'动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”

　　主办单位：路桥系学生会

　　策划承办单位：路桥系女生部

　　赞助单位：

　　活动时间：3月16日下午

　　活动地点：四五教之间或五教一楼

　　活动计划：

　　（1）活动宗旨：

　　希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分展现同学们的动脑动手能力。

　　（2）活动前期：

　　①由女生部拟定一份活动的具体流程方案，交由主席团审核、修改，由内部安排后勤工作（必要时调动其他部门）。

　　②由宣传部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参加，同时以海报，进班等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。

　　（3）活动报名

　　报名对象：路桥系10级全体学生

　　报名方式：在所在班级班长处报名，由班长登记参赛作品，参赛选手等资料报于路桥系学生会女生部。

　　（4）活动安排：（比赛具体流程）

　　此次大赛分为四个部分：

　　第一：2月9日晚自习在各班班级收集参赛作品数，参赛作品名称及参赛选手，作品形式：手工艺制作品、纸作品、布制品、塑料制品、竹制品等（包括书法、绘画）均可

　　第二：挑选主择人，由我们内部成员报名参加，必须在2月12日前确定主持人。2月15日在四五教之间进行现场制作比赛，现场持序我部成员负责维持，保证现场序不影响比赛进程。如果制作时间不足允许带半产品进场。由特约老师、学生会主席团、各部部长及特邀贵宾公开评分，并由路桥系学生会统一颁发奖状，作品由路桥系女生部保管。

　　第三：获奖作品会在综合楼大门前进行展览

　　（5）奖项评选

　　评分标准：总分20分

　　创意性：4分

　　工艺性：4分

　　精巧性：3分

　　美观性：3分

　　环保性：3分

　　实用性：3分

　　奖项设置及评奖：

　　本次大赛设一等奖1名，颂发奖状和奖品、加4分

　　二等奖2名颂发奖状和奖品、加3分

　　二等奖3名颂发奖状和奖品、加2分

　　二等奖6名颂发奖状和奖品、加1分

　　（注：①若所制工艺品独特创新将为此工艺特殊“工艺制作”特等奖

　　②每参赛作品为其班级加相应的班级积分③班级总积分稳选前四名）

　　（6）活动后期

　　1、由宣传部红榜分布获奖名单

　　2、总结活动的优缺点，进行整理讨论，提交到主席团，留档于本部、秘书处。

　　（7）参赛要求：

　　1、作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性。

　　2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场购得成品参赛

　　3、参赛形式不限，可个人制作参赛，也可以多人（包括男女混合）合作完成（一个限加入一个团队）

　　4、参赛作品需注明制作名称、制作班级、姓名、联系方式。

　　5、所选材料来自生活中废旧的物品，材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路。

　　6、如班级参赛作品数多，可适当加其班级积分。

　　（8）活动经费预算

　　横幅￥100

　　围领x1￥28

　　刺绣2￥36

　　收纳箱￥30

　　抱枕￥30

　　小台灯￥24

　　荣誉证书：12份

　　总计：￥260

　　部门安排：

　　秘书处：负责学生会各部所有成员的考勤工作

　　纪检部：负责维持比赛现场纪律秩序（共6人）

　　生活部：负责比赛现场开始及结束时桌椅的布置（共5人）

　　学习部：负责收集评委的评分表并传达到统分处（共4人）

　　宣传部：负责宣传海报、现场摄影、新闻报道

　　文艺部：负责老师、嘉宾、评委、参赛选手等的接待工作（共4人）

　　体育部：负责比赛现场开始及结束桌椅的布置（共3人）

　　女生部：负责策划安排活动、统分并计算结果

　　特邀老师：

　　路桥系学管老师

　　特约嘉宾：

　　院学生会外联部部长、院学生会主席团、院学生会女生部部长、院记者团团长、路桥系学生会主席团、路桥系团总支、汔车系女生部部长、管理系女生部部长、信息系女生部部长、机电系女生部部长

　　评委：

　　路桥系学生会纪检部部长、宣传部部长、女生部部长、文艺部部长、学习部部长、体育部部长、生活部部长

　　主持人：

　　活动组委会

　　主任：

　　活动总指导：

　　活动指导：

　　委员：

　　执行委员会

　　主任：

　　委员：……

　　嘉宾：……

　　路桥系学生会女生部

手工策划书7

　　一、活动目的：

　　为提高校园文化氛围，丰富广大学生在校生活，提升学生的生活品质，满足同学们的生活热情，引导广大学生激发来自日常生活的创新意识创新精神和创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废品在利用与环保精神，提高团队合作能力.材料工程系学生会特举办此次”废品手工创意大赛”.

　　二、活动主题：

　　这是制作，更是创作;这是新意，也是心意.

　　三、主办单位：

　　工艺美院材料工程系学生会.

　　四、比赛地点：

　　学院足球场主席台.

　　五、比赛时间：

　　待定.

　　六、比赛细则：

　　1. 参赛人员：全体美院学生.

　　2. 参赛方式：材料系学生以班级为参赛单位，其它系以任意人员为参赛单位，每组参赛单位为四人.

　　3. 参赛材料：比赛中所使用材料均有我系提供.

　　4. 比赛形式：为了尽量保证比赛的公平性创新性，此次比赛为现场创作.

　　5. 创作时间：每组参赛单位均有二十分钟创作，各组参赛单位同步进行创作.

　　6. 比赛时间到时，各组参赛人员均停止制作，并根据编号顺序依次解说创造灵感及理念.

　　7. 评委观赏及提问.

　　8. 评委打分.

　　9. 评比人员：我系领导(指导员)及各系主席团成员，其中我系主席团由三位人员担任评委，其余各系各出一名主席团人员担任评委.

　　10. 评比规则：美观、环保，实用，有创意，宁缺勿滥，最好是取材于废品.

　　11. 结果公布：比赛当天公布结果，并颁发奖状及其奖品.

　　12. 奖项设置：一等奖一名二等奖二名三等奖三名.

　　七、比赛其他事项：

　　1. 在各组比赛单位进行比赛的二十分钟期间，安排四个表演节目，每个表演节目由有不同的系来承担，通过这样的'方式来提高会场气氛，从而引来更多美院学生来观看比赛，这样便可以将此次比赛真正意义上举办成一个院级活动，让材料系更好的走向全院!!!

　　2. 前期我系宣传部准备关于本次创意大赛的通知，贴在学院公告栏，并与各个系宣传部联系，发放活动通知，并完成其他宣传工作.

　　3. 比赛前三十分钟由劳动部和文体部布置好比赛会场.

　　4. 比赛过程中由纪律部和社团部维持秩序.

　　5.比赛参赛人员统计，比赛结果及其各类数据均有学习部整理.

手工策划书8

　　指导思想：

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年9月26号下午3点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。（具体活动方案如下：

　　二、活动时间：20xx年9月26日下午

　　三、活动地点：幼儿园操场

　　四、活动对象：全园孩子和家长

　　五、活动主题：

　　“月饼宝盒，变变变”

　　六、活动目的：

　　为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的`作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

　　通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。

　　七、活动准备：

　　20xx年9月24/25日通知每位幼儿家长，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

　　八、作品要求：

　　1. 制作材料：废旧的月饼盒子

　　2．形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

　　3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有一定的观赏性和艺术性；另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。

　　注：材料准备：月饼盒子，剪刀以及其他辅助材料由家长自带；

　　幼儿园准备双面胶及胶带。

手工策划书9

　　一、大赛主题：

　　彰显宿舍魅力，共创美丽人生。

　　二、大赛目的：

　　为丰富大学生校园生活，活跃校园文化，展现信息与电气工程

　　学院学生宿舍生活风采。通过本次活动，为广大爱好手工制作学提供一个展现自己创意的平台。同时团队的合作，可增进同

　　学之间的友谊。

　　三、大赛面向对象：

　　信息与电气工程学院11级全体学生

　　四、主办单位：

　　信息与电气工程学院团委学生会

　　五、承办单位：

　　信息与电气工程学院团委学生会女生部、青年志愿团

　　六、协办单位：

　　办公室（负责活动期间的'通知工作）、宣传部（负责活动期间宣传工作）、信息报道团(新闻报道)、网络部（负责活动期间

　　的拍照）、体育部（负责搬需要的器材工具）

　　七、大赛时间：

　　20xx年11月2日——11月15日

　　八、工作人员：

　　女生部、青年志愿团的全体成员

　　九、大赛流程：

　　前期准备：

　　（1）11月2日中午12:30召开11级各班班长、寝室长及全体的女生部和青年志愿团的干事会议，交代大赛要求（每个寝室

　　至少1—2件作品）；

　　（2）请办公室打好通知，宣传部画好海报，体育部联系好所

　　需物品，保证大赛的宣传力度；

　　（3）安排女生部和青年志愿团的干事下寝宣传。

　　2.后期准备：（1）11月12—13日安排干事收好各寝室的参赛作品，由两个部门选出30件合格的作品；

　　（2）11月14日在寝室周围展出作品，由大众评审投票公正地评出人气最高的10件作品。票数方面，由两部门的干事负责整理；作品保护方面，也由干事负责；

　　（3）11月14日—15日将作品拿到学工办，由老师和主席团的评委们选出最佳的6件作品；

　　（4）11月18日拿到学校学生管理科。

　　十、作品要求：

　　1．参赛作品要紧紧围绕宿舍生活，反映校园文明，同窗情谊；

　　2．参赛作品富有艺术特色，并有所创新；

　　3．参赛作品形式、风格不限；

　　4．每件作品需要有主题及说明；

　　5．参赛作品请注明作者姓名、学院、专业、年级以及联系方式。

　　十一、注意事项：

　　1．两部门的负责干事，必须保证展出作品的完整性，不能出现损坏现象；

　　2．展出场地的卫生必须保证，每次展完必须清扫所用场地；

　　3．在大众评审的投票中，要保证票数的公开、公正、公平；

　　4．请网络部拍好各手工制品的相片，并做好整理。

　　十二、经费预算：

　　最佳创意奖10元

　　最佳人气奖10元

　　最佳环保奖10元

　　优秀奖3x10元

手工策划书10

　　为了丰富我校学生课余文化生活，增强学生的审美情趣，充分体现当代学生动手动脑能力，激发新时代学生的创造力，提倡学生环保，为此我院经研究决定面向全校开展第四届DIY变废为宝手工创意制作赛，给莘莘学子提供一个展现当代学生的风采及能力，放飞学生梦想的舞台。

　　一、活动主题：

　　“我心创想，环保与我同在”

　　二、活动时间：

　　20xx年5月18日— 6月3日

　　三、主办单位：

　　工商管理学院团总支

　　承办单位：青年志愿者服务队

　　四、活动地点：

　　A、B区宿舍门口

　　五、活动对象：

　　全校学生

　　六、活动流程：

　　（一）初赛阶段准备：

　　1、5月17日，联系各二级学院，通知各班级此次活动的开展，上传此次活动的`活动方案、报名表；

　　2、 5月18日，宣传部在A、 B区宿舍门口处张贴海报；

　　3、 5月18日，活动负责人做好21号A、B区宿舍门口设点申请工作；

　　4、 5月21日，在A、B区宿舍门口设点做好宣传及报名工作；

　　5、 5月24日，活动负责人负责做好初赛的教室申请工作；

　　6、 5月25日，将此次活动开展的具体时间、地点，上交报名表及作品的信息通知至各位参赛选手；

　　7、 5月31日前，购买好奖品及证书；

　　8、此次初赛评由主席团及青队若干员组成；

　　9、由一名员负责对比赛作品进行拍摄；

　　10、在部门内部挑选表达能力较b强的员作为主持人。

　　（二）初赛阶段

　　1、 5月27日，晚上19：30比赛开始；

　　2、参赛选手按序号展示作品并进行简要的介绍，由评打分；

　　3、工作人员统计分数；

　　4、按照得分最高的15件作品进入决赛。

　　（三）决赛阶段准备：

　　1、 5月30日，活动负责人申请决赛教室；

　　2、 5月30日，发出邀请函，邀请三位老师作为决赛评；

　　3、 5月31日，落实决赛当晚各工作人员的任务；

　　4、 5月31日，邀请两名礼仪队队员担任当晚的礼仪小姐；

　　5、 5月31日，邀请新闻采编部对现场进行摄影记录及撰写新闻稿；

　　6、 6月3日，现场工作人员必须在18：00前到达现场，进行现场的布，设备检查等工作。

　　（四）决赛阶段：

　　1、 6月3日，晚上19：30比赛开始；

　　2、主持人开场致辞；

　　3、参赛选手以PPT的形式对作品进行讲解，限时3分钟；

　　4、展示完毕，由评、现场观众进行提问；

　　5、评老师打分；

　　6、作品展示完毕后邀请评老师对此次活动进行点评，同时工作人员统计选手最终得分；

　　7、评老师对获奖选手进行颁奖；

　　8、合照留念；

　　9、活动完毕后整理现场。

　　七、参赛要求：

　　1、作品主题鲜明形式多样，内容健康向上，美观实用，构思巧妙，富有创造性和环保性。

　　2、作品必须是原创，不得从市场上购买成品参赛。

　　3、可以个人或组队形式参赛。（组队人数不能多于4人）

　　4、每人限参赛作品一份。

　　5、我院各班级每班至少交一份作品。

　　八、注意事项：

　　1、参赛者必须在限定的时间内完成比赛作品并按时参加比赛，迟到15分钟者自动取消比赛资格。

　　2、工作人员当天有事不能出席现场工作要提前说明，以保正活动有序进行。

　　3、现场工作人员必须佩戴工作证。

　　九、作品评分标准：

　　十、奖项设置：

　　一等奖一名：奖状+奖品

　　二等奖两名：奖状+奖品

　　三等奖三名：奖状+奖品

　　最佳创意奖一名：奖状

　　最佳环保奖一名：奖状

　　最佳人气奖一名：奖状

　　十一、经费预算：

　　工商管理学院团总支青年志愿者服务队

手工策划书11

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，积极推进素质教育，营造浓厚的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校园活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生之间的交流，为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。

　　二、活动时间及地点

　　20xx年xx月xx日周一下午第一～第三节课（xx、xx年级）

　　20xx年xx月xx日周一下午第一～第三节课（xx、xx、xx年级）

　　南二楼美术室

　　三、参赛对象：xx～xx年级学生

　　四、比赛内容

　　（1）“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛

　　比赛主题：充分发挥少年儿童想象力和创造力。要求主题鲜明，内容健康向上。鼓励艺术创新，展望美好生活。

　　参赛对象：xx、xx年级学生（每班选出xx名学生）

　　比赛要求：

　　1、教师引入彩色小木棒的利用，通过欣赏大量图片，请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。

　　2、运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。

　　3、白胶、剪刀、卡纸由教师提供。

　　比赛时间：xx月xx日周一下午第一～第三节课

　　比赛地点：xx楼美术室

　　评价标准：构图的完整性、画面创意性、表现技法

　　①构图的完整性（x分）：构图饱满、主体突出。

　　②画面创意性（x分）：能添加自己的想象，运用点线面来设计形象。

　　③表现技法（x分）：注意点和线的.疏密对比。

　　（2）“我来变变变”纸盘创意手工比赛

　　比赛主题：利用身边常见的一次性纸盘，运用绘画、剪贴等方式，合理利用材料，发挥想象对纸盘创意设计。

　　参赛对象：xx、xx、xx年级（每班选出xx名学生）

　　比赛要求：

　　1、记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。

　　2、一次性纸盘、白胶、剪刀由教师提供。

　　比赛时间：xx月xx日周一下午第一～第三节课

　　比赛地点：xx楼美术室

　　评价标准：造型夸张有趣、材料的适当选择、部件粘贴牢固

　　①造型夸张有趣（x分）：造型夸张大胆、外形有趣。

　　②材料的适当选择（x分）：根据纸盘的特性，选择合适的零部件设计。

　　③部件粘贴牢固（x分）：各部件粘贴牢固。

　　五、评奖标准

手工策划书12

　　一、活动主题：

　　将爱进行到底

　　二、活动宗旨：

　　实事求是，公平公正的竞赛

　　三、活动目的：

　　提高大家的动手能力，给大家一个展示自我的平台

　　四、活动时间：

　　20xx年4月至5月

　　五、活动地点：

　　xx校区

　　六、参与单位：

　　艾美立手工坊、南京审计学院社团管理联合会

　　七、活动开展：

　　(一)参与成员：南京审计学院浦口校区在校学生

　　(二)活动要求：

　　1、参赛人员：

　　以宿舍为单位参赛，男女不限。

　　2、参赛作品：

　　①参赛者亲手制作

　　②与主题相呼应

　　③作品未参加过去年的比赛。

　　3、参赛方式：

　　(1)短信报名：发送班级、姓名、宿舍号及参赛意愿到即可报名。

　　(2)社区嘉年华统一报名

　　(三)活动流程

　　1、4月12到4月16日：活动前期宣传

　　宣传手段主要包括BBS、海报等

　　2、5月9日到5月11日：确定参赛人数

　　这段时间里我们会在食堂门口发放传单邀请大家现场报名，此外大家也可通过短信的方式报名参赛、社联统计的名单。收集参赛作品：在澄园、泽园、润园宿舍统一收集参赛人员完成的参赛作品

　　3、5月13日：选出优秀作品

　　社团理事会成员通过会议表决的形式选出参赛作品中的前十名优秀作品，进入决赛。

　　5、5月17、18、19日进行被淘汰作品展览

　　6、5月23、24、25日进行大众评委评分并统计。

　　在润园、泽园食堂门口、澄园商业街展示选出的优秀作品，号召同学们给作品投票。以票数作为作品是否获胜的依据

　　6、5月27日：决赛

　　在文心小剧场，参赛人员对作品进行讲解，由评委现场打分、并公布分数、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发奖品。

　　7、5月31：举行会议，对此次活动做出总结，整理出活动全记录

　　8、6月7、8、9日成果展示。

　　通过海报、照片等进行成果展示

　　(四)评选标准

　　1、作品收集：我们会给参赛人员一定的制作时间，然后进行作品的收集。考虑到收集到的作品门类复杂，我们会对作品进行分类，如环保类，十字绣类等。

　　2、作品初选：由社团的理事会人员组成一个评选小组，从各个类别中选出一些优秀作品。

　　3、初选之后，我们会在全校范围内举行一个投票，投票地点在三个园区的食堂处。每个类别都会有作品展出，投票时限制每人对于每个作品只有一次投票权。投票现场我们会安排人员监督，以保证赛事的公平性。投票时我们会给作品编号，大家只要填写编号投入投票箱即可投票。投票结束后我们进行票检，记录各个作品的投票数，作为大众投票的分数。每票一分。

　　4、决赛暨颁奖礼：待初赛告一段落之后，我们将举办一场决赛，届时将邀请所有的参赛者参与。决赛时要求参赛者带着自己的作品上台，讲述作品的内涵，评委现场打分、公布成绩、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发由我们社团提供的纪念品。

　　八、宣传方法：

　　海报、传单、BBS、横幅、人人网等

　　九、经费预算：

　　序号经费开支科目金额(元)序号经费开支科目金额(元)

　　1易事贴205冲洗照片100

　　2现场布置1006通讯费60

　　3水207

　　4奖品400合计700

　　十、可行性分析

　　一、大环境优势：

　　1、适逢“社区嘉年华”活动的开展，这是一个契机，更加为我们手工坊活动的开展提供了一个非常有力的平台，为活动的.圆满成功提供了一定的保障。

　　2、手工制作大赛的举办也有助于宣扬手工文化，提高大家的动手能力，为校园的文化建设贡献一份力量。

　　二、自身优势：

　　1、艾美立手工坊是一个手工制作性质的社团，手工制作大赛这一主题很贴合我们的社团性质。我们相信可以利用自身的社团优势，圆满的完成此次活动。

　　2、自艾美立手工坊成立以来，我们举办了很多的活动，包括社团的常规活动、立项活动以及一些和学校里的其他组织合办的活动、20xx年我们已经举办了第一届手工制作大赛，通过这些活动的开展我们积累了大量办活动的经验，有能力也有信心应对活动中出现的各种问题，尽最大的的努力去完成此次活动。

手工策划书13

　　一、活动目的；

　　为展现当代大学生的风采和能力，放飞学生们的激情和梦想，丰富我院的丰富同学们的.课余文化生活，体现同学们的动手能力，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥同学们的主动性和创造性。因此，我院向全体学生发出邀请，让我们一起动手，Show出我们大学生的风采。

　　二、主办部门；学生会生活部

　　三、活动时间；XX年3月1日-----3月17日

　　四、活动宗旨；

　　1、体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。

　　2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。

　　3.注重学生的亲身体验和积极实践。

　　4.丰富学生课外生活，提高大学生动手动脑能力。

　　五、活动地点；美食广场

　　六、活动对象；上海中博学院全体师生

　　七、比赛要求；

　　1、参赛作品要求合乎活动主题，具有创造性、观赏性、实用性。并附上作品的照片和创作者姓名、班级、照片（半身照），

　　2、参赛作品须注明制作名称、以及个人的姓名、班级、联系方式。

　　3、材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路及意义。

　　4、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。

　　5、可以个人或组队形式参赛。（组队人数不能多于4人）。

　　八、作品形式；

　　(1)时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品、十字绣、剪纸、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、风筝、陶艺、生活用品DIY等；

　　(2)电子软件及应用类：如软件产品造型设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等；

　　(3)环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值；

　　(4)服装设计类：创意服饰类；

　　(5)创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计；

　　九、报名方式；

　　1、班级班主任处报名。

　　2、关注“掌上中博青年”回复关键字“DIY”报名

　　十、宣传方式；

　　宣传海报：（具体时间）在各个宣传点张贴宣传海报，烘托活动的氛围，让同学们对活动进行整体的认识和了解。

　　班级宣传：晚自习期间由本活动的宣传干事进班级进行宣讲。

　　中博之声广播台：充分利用广播站的影响力度，在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。

　　团学；通过借助团学内部的力量进行活动宣传，加大宣传力度。

　　电子屏幕；通过借助我院公共事务服务中心在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。

　　十一、活动流程；

　　1、活动前期工作；

　　2月20日前完成策划方案，并完成海报，宣传单，报名表，和评分表等的制作，

　　2月21日确定策划书

　　2月22日确定海报。

　　2月23日完成并确定活动公文

　　2月24日编辑中博之声广播台、电子屏幕宣传内容。

　　2月27日做好海报和奖品申请

　　2月27日进班宣讲

　　2月28日张贴海报

　　3月6日收集报名表并统计报名人数

　　3月8日确定比赛场地布置方案并做好所需物品申请

　　3月13日确定比赛评委老师和评委学生

　　评委老师；候文豪老师、朱叶老师、大学部和综高部班主任

　　评委学生；团学各部门负责人，

　　3月14-15日收集所有作品并做好编号

　　2、活动中期工作

　　3月22日

　　上午8；20开始布置比赛场地；

　　10；20工作人员按序号摆放参赛

　　11；00开始展示作品并进行大众投票

　　11；45评委开始评分

　　13；20比赛结束，打扫比赛场地

　　3月22日下午值班期间工作人员开始统计分数，并将参赛作品照片交于新媒体工作部进行网上投票。

　　3.活动后期工作

　　3月27日对获奖人员进行颁奖

　　颁奖嘉宾；候文豪老师、朱叶老师。

　　3月28日归还活动物品

　　十二、奖项设置；

　　最佳创意奖一名；奖状+奖品最佳环保奖一名：奖状+奖品

　　最佳人气奖一名：奖状+奖品最佳艺术奖一名；奖状+奖品

　　最佳文化奖一名；奖状+奖品团体奖一名鼓励奖十名

　　十三、活动预算

手工策划书14

　　指导思想：

　　具体活动方案如下：

　　活动时间：20xx年9月26日下午

　　活动地点：幼儿园操场

　　活动对象：全园孩子和家长

　　活动主题：

　　“月饼宝盒，变变变”

　　活动目的：

　　为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的.融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

　　活动准备：

　　20xx年9月24/25日通知每位幼儿家长，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

　　作品要求：

　　1.制作材料：废旧的月饼盒子

　　2．形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

　　3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有一定的观赏性和艺术性；另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。

　　注：材料准备：月饼盒子，剪刀以及其他辅助材料由家长自带；幼儿园准备双面胶及胶带。

手工策划书15

　　一．活动主题

　　勤双手之劳；创生活之美！

　　二．主办单位:

　　合肥师范学院学生社团联合会！

　　承办单位：模型与手工制作协会！

　　三．活动目的

　　承接文化节创意大赛，通过手工DIY们的`校园生活。

　　四．活动时间

　　20xx年xx月28日到20xx年11月9日

　　五．活动地点：

　　报名：竹园广场展台10月28、29、30三天！

　　初赛：竹园广场投票11月4日(周二）！

　　决赛：11月9日（周日）博约楼112教室！

　　六．活动对象：

　　合肥师范学院全体学生！

　　七．活动要求：

　　参赛选手自选材料，主题不限，作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。手动制作，作品要有内涵，有创意，要求环保，创新向上。作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。也可附上作品的意义、作品照片及简介。

　　八．活动流程

　　1.活动宣传：

　　（1）竹园广场摆展台宣传报名

　　（2）协会成员在班级内部进行宣传，充分调动同学们的积极性，让尽可能提高参赛者的数量。

　　2.报名方式：到竹园广场展台处值班人员填写报名表

　　3.初赛：所有参赛作品将在竹园广场门口展出，预赛选出优秀作品进入决赛。

　　4.决赛：

　　（1）地点：博约楼112教室

　　（2）比赛方式：由入围选手事先抽签决定出场顺序，再以PPT方式向评委及观众阐述各自作品的意义及制作等，每个人PPT展示限时8分钟。使评委、观众能更深入地了解其作品的意义。评委当场评分，选出获奖者。

　　（3）流程：

　　第一项：主持人开场

　　第二项：作品展出：前半部分选手上台展示作品和PPT，评委打分。

　　第三项：互动环节：比赛过程中穿插互动环节，使台下观众可以亲身参与其中。

　　第四项：作品展出：后半部分选手上台展示作品及PPT，评委打分。

　　第五项：节目表演

　　第六项：评奖环节：评委打分统计得出结果。

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