学生会特色活动策划书

时间：2024-05-26 02:27:37 策划书我要投稿

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学生会特色活动策划书

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的学生会特色活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生会特色活动策划书

学生会特色活动策划书1

　　一、活动背景：

　　20年来风雨兼程，20年来披荆斩棘，20年的旅程，记录着我们重理工会计学院的点点滴滴。作为重理工会计之人，我们骄傲，我们自豪，我们迫不及待的熟知会计20年的旅程，我们满怀热情的憧憬会计美好的未来。为了庆祝会计学院成立20周年，我院即将开展会计学院成立20周年庆祝盛典，宣传部作为会计学院的一个组成部分，也将出一份微薄之力来展现会计的风采和特点，于是，宣传部将开展“画出灵感，秀出韵美”为主题的油纸伞秀活动。

　　二、活动主题：

　　“我为会计添光彩”之“画出灵感，秀出韵美”

　　三、活动时间:

　　20xx年5月18日19:30

　　四、活动地点：

　　xxx

　　五、活动对象：

　　会计学院全体成员

　　六、活动前期准备：

　　1) 部门之间的分工

　　2) 策划设计与修改

　　3) 院内外的宣传

　　4）发布征集油纸伞画稿通知

　　5）宣传动员会计学院学生积极参与油纸伞的设计

　　七、活动具体流程（亮点：模拟画展）：

　　1) 3月25日前弄清楚院庆所有节目清单，清楚节目要求。

　　2) 4月3日前做好与女生部，网创部的'协调

　　及分工。

　　3) 4月5日，在校园网上发布“画出灵感，秀出韵美”油纸伞秀征稿通知，并召集大一大二各班班长和宣传委员开会，告知具体要求，让其做好班里动员工作。

　　4) 4月12日，收集初稿，并核审。选好走秀音乐。

　　5) 4月15日，定稿评定等级并通知备选作品的班级，还初稿要求重画，细画，精画，制作。

　　6) 4月16日去班级选模特，量好尺寸，做好记录，预备走秀展出油纸伞。

　　7) 4月20日前，联系好租借服装的公司，定下模特走秀的服装。

　　8) 4月21日结合音乐，模特，设计者及绘画者排练走场。

　　9) 5月5日带伞彩排，提供素材给网创部制作视频。

　　10) 5月10日带伞带妆彩排。

　　11) 5月15日做好伞的修理工作。

　　12) 5月18日正式出场（出场前做好充分准备工作，出场后做好收捡工作）

　　八、活动后期准备：

　　1) 活动结束的现场清理

　　2) 活动结束的照片归档，视频制作

　　3) 活动后期负责人总结

　　九、活动注意事项：

　　1) 前期通知动员工作要到位

　　2) 模特的确定及其安全问题

　　3) 服装确定好，避免客观原因影响节目正常进行

　　4) 做好各种意外发生的防备工作

　　5) 伞的保护工作要到位

　　6) 出场前一个小时清点模特人数，避免出场时缺席，影响节目进行。

　　7) 伞的制作过程中监督工作要做好，避免客观原因导致延工缓工。

　　九、活动经费预算：

学生会特色活动策划书2

　　一、活动目的及意义

　　丰富同学们的课余生活，活跃学校气氛，展示大学生的风采，培养同学们设计能力和创新能力,鼓励同学们将有限的.课余时间投入到首医文化的宣传活动中，为全校广大学生提供学习、交流、展示的平台。促进我校文艺事业的发展，为建设和谐、文明、多元、激情的校园氛围贡献一份力量。

　　二、活动地点

　　新活302

　　三、活动时间

　　10月26日---10月31日宣传

　　11月1日---11月15日作品征集

　　11月16日作品初部筛选

　　11月20日投票评奖

　　四、活动展开

　　1、宣传工作

　　以海报、传单等方式在食堂门口进行宣传。并现场填写报名表。

　　（一）海报：制作3块海报板，并制作4张海报张贴在宣传栏、食堂一层、二教、一教。

　　（二）传单：400份在宿舍宣传，600份在餐厅门口宣传。

　　2、活动程序

　　（一）作品征集

　　向全校征集参与者，在食堂门口向校宣登记，留下姓名、学院、班级及电话联系方式。网上报名，通过人人网征集。

　　（二）参赛规则：要有设计图纸及必要设计理念说明。

　　（三）作品要求：健康向上。以学院特色为主。强调创新性以及审美性。

　　（四）评比细则：待定（具体名额视参赛人数而定，颁发相应证书及奖品。并考虑对其作品制作，并在新活302展示。）

　　（五）评比具体安排：

　　方案一：时间：11月20号，地点：新活动中心302。分老师投票和学生投票，比例8:2。

　　方案二：人人网或微博转发统计人气。

　　（六）展出方式：评比后可在海报板或宣传窗内做展出以及网上宣传。以海报形式展示、并制成卡贴送给参赛选手留念。

　　（七）奖励方式：每个学院评出最佳设计奖。

　　五、活动预算

　　证书8份海报3张宣传单1000份

　　奖品 150元（待定）

　　卡贴 50元

　　制作成品 300元

　　合计 500元

　　六、活动负责人及参加者

　　负责人：首医校宣传部

　　参加者：全校学生

　　20xx年10月7号

学生会特色活动策划书3

　　一、大赛主题：“金秋十月”主题书画展

　　二、大赛时间：9月28日---10月15日

　　三、大赛目的：国庆佳节之际为陶冶我院学生的艺术情操，激励我院学生积极进取，进一步宣传我院学生的'特色，丰富校园生活，加强学校文化氛围，发扬中华民族优良传统，提高学院学生的书法和美学鉴赏水平，给同学们一个真正的展示自我风采和勇气的舞台。

　　四、大赛内容：大赛分为书法和绘画两组，其中书法又分为软笔和硬笔组，比赛通过征搞的方式收集作品，以评审团评定。

　　五、作品要求：书法绘画作品内容积极、健康、向上，在展现自我个性的基础上发扬人文素质。

　　六、比赛时间及流程安排：

　　1、9月28日，召集各班宣传委员开会，传达书画大赛的宗旨，让各班推荐人员参加比赛。同天，以海报的形式宣传本次活动。

　　2、9月28日，张贴海报，以海报的形式宣传本次活动。

　　3、10月8-9日，让各班宣传委员征集各班稿件，统一交到学生之家。

　　4、10月9日，征稿截止，并于当晚让评委进行评选。

　　5、10月14日，评审团评出比赛结果，以公示形式公布获奖名单，并颁发证书。

　　6、10月15日，将获奖作品张贴于电信学院大厅，让同学们相互交流，届时做好作品保护工作。

　　七、地点：电信学院团委学生会宣传部

　　八、参赛对象：电子与信息工程学院大一大二学生。

　　九、评审员： 电信学院宣传部

　　十、奖项设置：分书法软、硬笔和绘画三组书法：

　　软笔：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　硬笔：一等奖1名，二等奖

　　绘画：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，三等奖3名 3名

　　20xx年9月

学生会特色活动策划书4

　　一、活动主题：

　　中国情，川农心，最美川农

　　二、活动目的及意义：

　　为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，以及深化“最美川农”的影响。本摄影为同学们提供展现自我价值的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，为学生生活增添活力。

　　三、主办单位：四川农业大学校团委

　　承办单位：文法学院宣传部林学院宣教部

　　信息与工程技术学院宣教部动物科技学院数码部协办单位：摄影协会

　　四、活动时间：

　　20xx年10月8日——10月28日

　　五、活动地点： 四川农业大学

　　六、活动形式： 摄影比赛

　　七、活动对象：四川农业大学在校学生

　　八、活动安排：

　　（一）前期准备：前期宣传

　　1、海报部分：前期准备两套海报，国庆节之前先做一张简单的海报起到预宣传的作用。目的在于吸引众人的关注，在活动之前可以达到预热的效果。国庆节之后展出第二套海报，由摄影协会提供的优秀照片做成的海报。一方面可以给参赛的选手一定的参照目标，又可以吸引别人的眼球从而达到广而告之的效果。

　　2、微博部分：建立一个统一的摄影比赛的活动微博，每次由统一的微博发布比赛的即时信息，通过同时段大规模的转发引起更多的人群的关注。微博在后期比赛期间也可成为网络投票的平台，提高川农学生的参与度，也提高了此次比赛的知名度，更为比赛的公平性、公正性打下良好的基础。

　　3、学校广播部分：做好活动的宣传词，在学校食堂进行广播的宣传。在学生就餐时段，播放关于此次比赛的相关信息，在为同学们心中留下此次比赛的深刻印象的同时，还可以让比赛一直处于极高的关注热度之下，便于进行比赛照片的收集和评比工作。

　　4、展板部分：配合实地宣传，在搭建的宣传棚进行展示。在二区门口搭建宣传棚，然后在集中的时间段进行宣传，配合好之前做好的展板，可以将此次比赛的要求更详细的传达给想要参赛的学生，通过语音宣传和展板宣传相结合的模式，吸引人群的最大的关注度，能更好的将此次比赛的名号打出去，为比赛能得到好的收效做准备。

　　（二）活动流程：

　　1、初赛阶段：首先把交来的照片进行分类编号，再把编好号码的照片分发到四个院，然后根据之前定好的评选规则进行评分，选出合格的照片。评委由四个院和摄影协会按照一定的比例进行推选，保证比赛能兼顾艺术性与公平公正。

　　2、复赛阶段：把经过初选的照片放到微博上进行网络人气投票，初选的评比分数与网络人气以各占百分之五十的比例进行评选，排在前20名的选手进入最后的答辩环节。在此期间，将制作关于最后决赛阶段的宣传视频，分为预热的预告视频，时间控制在一分半钟以内，并将其公布在网络上，通过微博同时段的信息的转发提高最后答辩环节的关注度，达到吸引更多的人来参加最后环节的答辩会。

　　3、决赛阶段：比赛开始之前就将已经做好的宣传视频的完整版进行播放，预热现场的气氛。然后通过复赛的'前20名选手进行照片的陈述答辩，答辩的内容将紧紧围绕照片的拍摄时间、地点、以及选手为什么觉得是可以表现自己心中最美的川农的原因等等。

　　（三）后期安排：

　　1、联系校报，单独开辟一个版块刊登获奖的优秀作品。在校报将照片登出之后，分发给获奖作品的作者。

　　2、制作明信片，将进入决赛的作品将制作成一个系列的明信片，然后进行销售，最后将销售的盈利用于公益活动。这样获奖的优秀作品可以通过明信片的方式被大家收藏起来成为此次比赛的纪念，另一方面通过此次公益活动宣扬了川农大的精神，也向社会传达了川农的正能量。

　　九、经费预算：

　　奖金：一等奖1名500元二等奖两名每人200 元三等奖3名每人100元最佳人气奖一名奖金100元

　　十、活动预期困难：

　　由于活动辐射面大，参赛者众多，对人物类照片的选拔容易带有个人色彩，需要专业的评委对照片进行全面分析，发挥举办各部门所长，严格把握评选标准。

　　十一、主要负责人联系方式：

　　陈玲：18227554425 陈逸雯：18283597736

　　杨勇：18283581453 袁强：18283582891

　　文法学院团总支宣传部

　　20xx年9月22日

学生会特色活动策划书5

　　一、活动背景：

　　德育是素质教育的核心。在坚持以人为本，全面协调、可持续发展的新时代，每个人、每个学校都应该有自己的个性、自己的特色。以德育人，以德促学，寓德育于轻松活泼的氛围当中，凸显我院以德育人，以德促学的良好学风，为此我院将开展以“以德育人，以德促学”为主题的展板展出活动。现将有关事项安排如下：

　　二、活动目的及意义：

　　通过此次展板展出活动可以让同学们真正认识到如何做一名合格的.文明的大学生，以德育带动学校的全面工作。让学生通过展板认识德育促学的各方面知识，获得各种道德情感的认知和积累，自觉地加强自我人格的塑造，使学生得到全方位的德育效果，从而促进我院素质教育的全面实施。

　　三、活动主题：

　　以德育人，以德促学

　　四、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　五、活动地点：

　　xx学院。

　　六、活动对象：

　　全院学生

　　七、组织机构：

　　主办单位：院团委承办单位：院学生会宣传部

　　八、活动协办单位：

　　各分院团总支学生会宣传部

　　九、活动流程：

　　(一)活动前期

　　传部给各个分院的宣传部部长开会，讲明此次展板活动细则，让各个分院的部长回去组织人员进行由院团委开会下发此次展板的主题以及通知给院学生会宣传部，院学生会宣展板制作。院团委宣传部以及各个分院宣传部再此期间做好准备工作，将分院和团委的展板组织人员出好。

　　(二)活动中期

　　a、院学生会宣传部和各分院宣传部组织好人员将展出展板在规定时间内完成。

　　b、将制作好的展板由相关工作人员抬至指定地点对学生进行展出。

　　c、将活动照片发至团委微博、贴吧等网络平台，以达到更好的宣传效果。

　　(二)活动后期

　　1、展出结束后组织相关工作人员将展板抬回指定地点，

　　2、对本次展板展出活动做出总结，指出优点和缺点，以便下次活动发扬优点，改进缺点

　　十、注意事项：

　　1、活动通知要及时下发下去，要给各个分院的宣传部部长开会，讲明活动细节，做好准备工作。将展板制作精美，以达到活动预期宣传效果。

学生会特色活动策划书6

　　活动名称：“春天·校园”设计创作竞赛。

　　宣传时间：活动前期（提前3-5天）。

　　现场活动地点：南校活动中心。

　　现场活动时间：（待定）。

　　主办单位：南华大学校团委宣传部。

　　参与对象：南华大学校团委宣传部全体人员。

　　宣传方式：海报，团委成员开会通知。

　　一．活动背景

　　从古代到今时，颂春，写春，绘春，以及那些美好的诗句与鲜活的画卷，都与春而来，清新的笔墨，优雅的描绘，使得春在艺术的写绘下，多姿多彩，引人入胜。校园的春色，在莘莘学子的笔墨中，也别有一番独特的韵味，作为大学生，感受到古诗中传统的春味的同时，也不妨效仿古人，也来执笔挥墨，一展新时代大学生的风采。

　　二．活动目的

　　南华大学校团委宣传部作为学校的喉舌部门，举办这次活动，旨在让在更多的在校大学生感受身边春天的景色和校园的美好，增进对母校的热爱，以及提升大学生对美的欣赏的表达能力，因此，这次活动不仅可以丰富同学们的课余生活，而且通过交流丰富了同学们的见闻，增强了彼此合作的能力，同学们的'作品又为美丽的校园填上了一抹更为鲜活的颜色。

　　三．活动具体说明

　　1、浓墨重彩写春天

　　由书法组牵头，(小组成员可预先收集有关春天的诗句，进行分类挑选，然后誊写，彰显自己的特点和能力，最后交由团委评选)把评选出的优秀作品及个人请上舞台，阐述其对作品的理解和创作过程，然后将前3名予以奖励。

　　2、五颜六色画春天

　　由绘画组牵头，（小组成员可通过不同的绘画手法，表现自己对春天校园的独特感受，由部门评选优秀作品），活动当场，可由作者叙述其作品的创作思路，与在场同学进行交流。

　　3、千言万语颂春天

　　由文稿组牵头，（小组成员以春天的校园为主题，书写自己的感受以及见闻，交由部本评选）将优秀作品以及作者请上舞台，朗诵文稿，最后将前3名予以奖励。

　　奖励：以上各项活动一，二，三等奖各一名，一等奖，可奖励笔记本以及其他学习用品，二等奖，奖励笔记本，三等奖，奖励其他学习用品。

　　开幕：由主持人支持开幕，评为或嘉宾致辞，介绍评定人员以及与会的嘉宾和参加本次活动的单位。（若有赞助商也许介绍）

　　活动结束：由评委颁奖，点评此次活动，主持人致闭幕词，活动圆满结束。

　　四．活动需要

　　1、向相关部门审批活动，审批场地。

　　2、准备舞台设计和布置，以及影响设备等。

　　3、准备活动所需的奖品和安排活动的中的负责人员。

　　五．活动中应注意的细节和问题

　　1、确保评选好的作品在舞台上展示时，是清晰可见。（建议使用投影仪）

　　2、在选手对作品的叙述方面要注意对时间做严格的限制。

　　六．活动经费

　　奖品费用:笔记本：（6个左右）约70元场地布置材料：150-250元学习用品：约50元，合计：约270-370元

学生会特色活动策划书7

　　为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导，加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，结合院学生会的实际情况，开展学生干部体育文化节。具体安排如下：

　　一、主题活动宣传口号：

　　让优秀成为一种习惯，优秀的团队运动起来。

　　二、主题活动目的：

　　为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余主题活动，提升广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今后各项工作的高效进行和默契配合。

　　三、主题活动安排：

　　1、主题活动名称：学生会体育文化节

　　2、主题活动时间：20xx年11月

　　3、主题活动对象：团委下属各组织、各部门

　　4、主题活动形式：集体参与赛

　　5、主题活动地点：XXXXXX学院新校区(硬化地面)

　　6、主题活动主办方：团委学生会主席团

　　7、主题活动协助方：核算部、人才资源部

　　8、主题活动宣传：

　　(1)、院学生会召开例会进行主题活动宣传和动员;

　　(2)、各部门内部组织宣传，讲解主题活动内容、规则。

　　四、比赛项目：

　　(一)、穿越暴风眼

　　内容：

　　规则：

　　(二)、同心协力

　　内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来(从新计时)，也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间)，每队有5次机会，成功完成一次往返视为胜利。

　　道具：绳子(自备)

　　规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)一、二项目期望目标:认识个人与集体的.关系,体验融入集体才能致胜的真谛,感受默契配合带来的胜利

　　(三)、同心解锁

　　内容：

　　规则：

　　注意事项：

　　三项目期望目标：

　　五、主题活动细则：

　　1、比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的态度对比赛结果作出正确裁决。

　　2、主席团人员负责整个主题活动的组织、解说。

　　3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长(部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长)，各队起队名、定口号，部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。

　　4、各队至少参加一项，最多参加二项。

　　5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。

　　六、奖项设置

　　每个比赛项目评出一等奖一名，每人积3分;二等奖两名，每人积2、5分;三等奖三名，每人积2分，设优秀组织奖，每人积1分。

学生会特色活动策划书8

　　一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢？

　　二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么

　　三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

　　四、活动时间：10月31日（周三）pm7：00

　　五、活动地点：商学楼606

　　六、活动流程：

　　a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

　　b)开场歌曲：《让世界充满爱》

　　c)关于“和谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

　　⑴抢答题

　　规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.

　　⑵合作游戏

　　规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

　　⑶必答题

　　规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

　　⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

　　⑸男女合唱《明天会更好》

　　七、工作安排

　　①主持人：郭雨微、吕海妹

　　②评分人员：郭智强、洪灵龙

　　③竞赛题目负责人：陈瑞钦

　　④歌曲准备：庄严

　　⑤通知宿舍代表：陈准吴茜

　　⑥拍照：陈准

　　⑦奖品负责人：谢洋荣

　　⑧卫生负责人：张小庆

　　八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

　　九、经费预算

　　奖品：中性笔芯一盒（10元）

　　十、注意事项：桌子的排放

　　团日活动

　　1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的'使命感和责任感。

　　2、现将本次活动开展情况总结如下：

　　一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

　　但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

　　（1）对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

　　（2）在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)

　　二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

　　三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。

学生会特色活动策划书9

　　一、活动背景：

　　为了体现班级风采，为了加强我校的班级文化建设，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。为我校各班级提供一个展示班级文化特色的机会，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造班级形象，加强班级之间的.沟通。学生会宣传部特意搭建这样一个文化平台，举行校园班级风采展。

　　二、活动主题：

　　班级文化各显风采

　　三、活动目的意义:

　　通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

　　四、活动时间：

　　4月1日---4月5日

　　五、活动对象：

　　河南农大许昌校区所有班级

　　六、展示内容介绍及要求：

　　班级风采展示主要涵盖的内容有：以班为单位，各班收集发生在本班或与本班相关的事迹，照片，班级口号，板报，征文，视频等。或者是大学生感兴趣的，班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如，大合唱上的真情流露，运动场上的健步如飞，团日活动中火热朝天等精彩的场面……

　　七、活动主要流程：

　　（一）前期工作

　　1、联系好班级的宣传委员，确定展示的班级。

　　2、要进行班级风采展示的班级首先要想宣传部递交申请表，申请的内容包括班级的基本情况，班级风采想要展示的内容。

　　3、评比展示地点：D楼209

　　（二）具体工作

　　1、想要参加班级风采展示的班级首先需填写班级风采展示申请表格，在三月二十之前上交

　　2、确定好风采展示需要的材料，包括文字和相片之类的。

　　3、宣传部对班级宣传文字和相片等材料进行审核，要求材料图片积极向上。

　　4、材料图片通过后，宣传部安排时间提供场所通知班级风采展示

　　班级组织班上人员进行写字画画海报设计工作。宣传部门人员只负责指导和辅助，不参与制作。全过程有班级人员自行完成。

　　5、海报完成后由班级拿去盖章然后张贴在宣传栏处。海报张贴要求美观大方。