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方案策划

时间:2023-06-27 06:55:17 策划书 我要投稿

精选方案策划集锦9篇

  为了确保事情或工作扎实开展,我们需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划9篇,希望能够帮助到大家。

精选方案策划集锦9篇

方案策划 篇1

  一、活动目的:举办年会是每一个企业用来激励士气和拓展市场的机会。这次年会主要是为了宣传并树立公司的形象,同时表彰优秀的销售人员,充分发挥年会的激励和引领作用。

  二、年会主题:团结合作,开拓未来

  三、年会时间:

  20xx年1月12日下午14:00-18:00年终总结大会;

  18:00-21:30晚宴

  四、年会地点:某大酒店宴会厅

  五、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

  六、参与人员:集团精英以及销售人员

  20xx年会主题活动分为4大部分

  1欢迎宴会:员工之间的情感交流,营造氛围,为后期的年会活动热场

  2店长会:总结公司今年市场上面的经验以及不足方面,同时探讨明年的企业品牌规划及相关发展道路。

  3表彰大会:员工表彰颁奖大会向公司的多有员工展示公司好的信息,凝聚团队,为以后的快速发展做贡献。

  4酒会晚会:整个酒会以慈善酒会完美落幕,给来宾留下美好回忆的同时也能帮助同胞贡献公司的`一份力量。

  七、20xx年企业年会流程与安排

  13:50全体参会员工提前到达指定酒店,按指定排座就位,等待年会开始;

  14:00—14:05年会正式开始,主持人致年会开场辞。

  14:05—14:20xx做总结性发言。年会演出正式开始。

  14:20—14:40文艺节目(2—3个节目)

  14:40—14:50先进员工表彰,职能处室每处室1人,工区每工区3人。由领导颁奖。

  14:50—15:10文艺节目(2-3个节目)

  15:10—15:25抽奖1,抽3等奖10名

  15:25—15:40游戏1

  15:40—16:00文艺节目(2-3个节目)

  16:00—16:15欢送退休员工

  16:15—16:30抽奖2,抽2等奖5名

  16:30—16:50游戏2

  16:50—17:10文艺节目(2-3个节目)

  17:10—17:25抽奖3,抽1等奖3名

  17:25—17:45文艺节目(2-3个节目)

  17:45—17:55抽奖4,特等奖1名

  17:55—18:00文艺节目(收尾节目),主持人致年会结束辞

  18:00—18:15全体员工合影留念

  18:15—21:30晚宴

  21:30晚宴结束

  年会准备及相关注意事项

  (一)年会的通知与宣传:综合处于年会前一周将年会通知发往各处室,做好宣传工作,达到全员知悉。

  (二)条幅的制作:红底白字字幅,具体文字内容:“20xx年XX年会”

  (三)物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、年会席位人名牌、笔、纸;游戏所用道具;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

方案策划 篇2

  为隆重纪念“五四”运动**周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的青春气息,结合我镇共青团的'实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。

  活动方案拟定如下:

  一、活动主题

  向先烈人士叶剑英元帅学习,弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神

  二、活动时间 20xx年4月下旬——20xx年5月

  三、活动内容

  1、组织一场以“历史、青年、责任” 为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的思想教育。

  2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。

  3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

  4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。

  四、活动要求

  要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

方案策划 篇3

  (一)、活动总述:

  一、活动主题

  二、活动意义

  三、活动对象

  (二)、活动组成:

  一、护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能实验室揭牌仪式

  二、“平凡岗位,传递无私关爱”护理讲座

  三、“诠释理论引导实践工作,储备知识造福人类社会”护理基础知识、操作技能竞赛

  四、“携手义诊,共创健康社会”社区义诊活动

  五、“天使展翅爱满家园”朗诵比赛

  六、“天使在人间”授帽仪式

  (三)活动总预算

  活动总述

  一、活动主题:

  天使展翅爱满人间

  二、活动意义:

  护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,护理战线上的“白衣天使”以较强的.事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

  三、活动对象:

  广陵学院化工与医药系护理专业全日制本科生

  护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能实验室揭牌仪式

  一、仪式方案

  1)宣布仪式开始,介绍到会领导、来宾

  2)学生代表发言

  3)学院领导讲话

  4)请学校领导、社会实践基地领导揭牌

  5)合影。

  6)宣布揭牌仪式结束。

  二、具体分工:

  1、方案策划:负责全过程的组织协调工作。

  2、主持人:负责主持词,现场主持。技能实验室的意义

  3、领导讲话:准备发言稿。

  4、前期准备:

  5、物品准备:

  1)布置横幅、揭牌用红布红绸

  2)安排2名学生抬牌并训练

  3)安排新闻部准备拍照等工作

  5)训练礼仪学生2名

  6)资料收集,包括发言人发言稿等,并整理成电子版

  7)安排学生会相关部门维护现场纪律、做好保卫工作、安全工作。

方案策划 篇4

  建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,特别是经济困难学生的认定方案,是实现国家不让一个学生因家庭经济困难而辍学的重大举措,是促进教育公平、构建和谐校园的重要环节。家庭经济困难学生认定工作必须制定严格工作制度、规范工作程序,做到公开、公平、公正。

  根据《教育部 财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[20xx]8号)中的规定,家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。为进一步做好家庭经济困难学生的认定工作,服务学生、服务院系,特制订本方案。

  一、认定时间

  经济困难学生认定工作每学年开展一次。一年级新生于每年的10月上旬进行认定,二、三、四年级学生于每年6月初进行调整,如遇特殊情况可不受时间限制,随时进行认定。

  二、认定比例

  各学院经济困难学生的比例原则上控制在学生总人数的20%以内。

  三、认定标准

  贫困生认定标准分为特别困难(简称特困)、困难和一般困难三个档次。

  1、完全无力支付学习费用,且支付本人生活费用都非常困难的家庭经济困难学生,可认定为特别困难。

  2、能勉强支付个人学习费用,但无力支付生活费用的家庭经济困难学生,可认定为困难学生。

  3、能支付全部个人学习基本费用及部分生活费用的'家庭经济困难学生,可认定为一般困难。

  四、认定程序

  1、学生个人申请,按照自己的需求选择救助档次。同时提交以下材料:

  (1)经济困难学生认定申请表

  (2)乡(镇)、街道办事处盖章的《经济困难学生家庭情况调查表》,或乡(镇)、街道办事处盖章的家庭经济困难情况证明。或能证明或能辅助证明家庭经济困难的其它证明(下岗证、低保证、残疾证、受灾证明等),烈士子女应提供烈士证。

  2、资格审查

  (1)班级评议

  各班班委会和部分学生代表在辅导员或班主任的指导下进行评议。

  (2)班主任谈话

  由班主任依据本班学生的申请材料与申请学生进行谈话,提出符合认定条件的人员名单及贫困类型。

  (3)学院审核

  学院党委、团委审核学院所有经济困难学生,并确定申请学生的贫困类型。

  3、公示

  各学院将家庭经济困难学生认定名单及档次,在学生班级范围内公示5个工作日。如有异议,可通过有效方式向学院认定工作组提出质疑,认定工作组在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对学院认定工作组的答复仍有异议,可通过有效方式向学生资助中心提请复议,学生资助中心在接到复议提请的3个工作日内予以答复。如情况属实,将做出调整。

  4、建立信息库

  各学院将家庭经济困难学生名单及档次汇总后报学生处资助中心审批,确认经济困难学生认定资格,建立家庭经济困难学生信息库,同时将确定的贫困生名单和类型反馈各学院。

  5、信息反馈

  (1)学生监督本学院的贫困学生是否确实符合贫困学生条件;是否真实享受到需要的资助金额。

  (2)被列入经济困难学生后,若发现有弄虚作假行为,一经查实立即取消其经济困难学生资格,并追究相关人员责任。

  (3)反馈受资助的经济困难学生的信息,在班级范围享受到的资助与实际的困难程度是否相符。

  五、贫困生的资助

  1、资助政策

  学校的资助类型包括奖、助、贷、勤、借、补,通过运用国家助学贷款和其他政策性减免学费来资助学费,通过其他方式来资助生活费,通过技能培训、实践服务和其他物质经济帮助为学生提供成长发展援助。

  2、资助方式

  在低年级贫困学生中主要采取无偿资助(如助学金、困难补助),针对高年级贫困学生配合提供有偿资助(勤工助学等),针对成绩优秀的可以进行奖励资助(奖学金、奖励性贷学金)。

  3、资助信息发布

  上下半年各集中发布一次资助信息,方便学院和学生进行集中申报。

  4、资助效果

  被认定为经济困难的学生均能获得一定的物质经济帮助,同一级的经济困难学生的认定类型与获得的资助额度能够对应。

  六、贫困生的跟踪与动态管理

  1、跟踪调查贫困生餐卡消费额度;

  从贫困学生的餐卡消费次数、消费的稳定性和消费金额和普通同学的比较。检查是否存在经济困难学生用餐金额消费偏高,了解具体原因。

  2、观察贫困生日常生活消费结构和状况

  通过和经济困难学生班级同学、寝室同学的咨询,了解经济困难学生的具体生活开支和消费模式。

  3、班主任、辅导员谈话

  班主任和辅导员每学期与所带班级的经济困难学生一对一谈话至少一次,每次至少在30分钟以上。

  4、学生资助中心将不定期对取得资助资格的学生进行调研和回访。

  学生资助中心各位老师利用调研、座谈会、个别访谈等形式对家庭经济困难学生进行回访调查,一方面了解学生的具体需求和面临的困难,另一方面也为资助工作的顺利开展和更好服务提供帮助。

  七、贫困生信息库的加入与退出

  1、临时性困难的学生因家庭经济状况好转而没有学习、生活费用压力时,可申请退出贫困生信息库。

  2、贫困生认定过程中存在虚假信息的学生,经调查属实,从贫困生信息库中删除。

  3、当已退出贫困生信息库的学生再次面临学习生活上的经济困难时,可申请加入贫困生信息库。

方案策划 篇5

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了在20xx年让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”

  活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题及口号

  主题:庆缤纷“六一”

  展幼儿风采

  享成长快乐。

  口号:“我能行,我努力,我真棒!”

  三、活动安排

  1、活动时间:5月xx日8:00园领导验收幼儿园节目;5月xx日9:00幼儿园内节目彩排;5月xx日17:00,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

  2、活动地点:xx超市门前。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

  4、总策划:张园长、吴园长

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教师主持,幼儿主持。

  四、活动流程

  1、园长及领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  五、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月xx日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月xx日全园彩排);

  (2)注意收集制作小品道具的'废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

方案策划 篇6

  设计思路:

  20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。而为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间拥有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。

  活动内容:

  幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

  活动宗旨:

  1、让幼儿能在班集体的面前大胆表演、表现自己。

  2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

  3、让家长积极的.参加,为孩子们做出榜样。

  参与人员:实验中班所有家长及小朋友

  节目单:

  开场:新年好

  1、小拜年,恭喜恭喜(全体小朋友)

  2、歌曲《好大一个家》(吕夏沛松)

  3、歌舞《踏浪》(罗琳尧)

  4、游戏《小海龟登陆》

  5、舞蹈《open your dream>(泡泡鱼班女生)

  6、歌舞《三只熊》(丁思淼)

  7、诗朗诵《再别康桥》(熊兴越)

  8、歌曲《春晓》(肖子为)

  9、舞蹈《健康动起来》(嘟嘟熊班女生)

  10、家庭游戏《足球宝贝》(王鑫洋)

  11、歌曲《荷塘月色》(胡译心)

  12、舞蹈《》(廖紫璇)

  13、亲子游戏《同舟共济》

  14、歌曲《爱我你就抱抱我》(刘洪宇)

  15、舞蹈《小星星洗澡》(王君瓒等)

  16、家长游戏《纸杯传水》

  17、武术操《精忠报国》(全体男生)

  18、魔术《神奇魔术棒》(熊文琪)

  19、自由表演时间段

  20、亲子游戏《春雷阵阵响》

  21、颁发纪念品

  结束《假如幸福你就拍拍手》

  (注:节目如有变动需提前给老师说)

  附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

  游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,那接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

  游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

  游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

  游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

方案策划 篇7

  一、五一趣味活动比赛时间及地点:

  时间:20xx年4月25日下午2:30

  地点:**镇政府大院内

  二、趣味活动比赛参赛人员安排:

  参赛对象为全体机关干部职工,共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)

  三、五一趣味活动比赛项目及顺序:

  比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

  (一)五人拔河(3:00—4:00)

  1、每组参赛人员5人,其中三男两女。

  2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。

  (二)踩气球(4:10—4:30)

  1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)

  2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的场地内,参赛队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。

  (三)袋鼠接力跳(4:40—5:20)

  1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。

  2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域,每名队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。

  3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力,直至最后一位队员抵达终点,完成比赛。

  4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的.位置进行,队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。

  5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

  (四)混合投篮(5:25—6:00)

  1、每组派3名队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。

  2、在指定地点,第一位队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位队员,直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。

  3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。

  (五)运球接力

  (六)搬球

  四、五一趣味活动比赛道具:

  1、 拔河绳子2条

  2、 哨子2个

  3、 喇叭2个

  4、 篮球2个

  5、 麻袋4个

  6、 气球300个

  7、 标签8组(标明数字,区别颜色),每组18个

  8、 秒表2个

方案策划 篇8

  一、活动背景

  面对年后第一个长假的来临,第一个销售高峰也随之到来,在这个春夏交接的时段,是一个消费较为活跃的时期,尤其是服装和食品类。

  二、活动思路

  五月正是天气转暧并趋于稳定的季节,也是进行旅游等户外活动的.好时期,特举办“锣开五月、玩美假期”活动,“锣开”是大力度的促销活动,为消费者省钱的时间到了,“玩美假期”则是假日期间我们将举行很多有意思的活动,此活动的目的就是抓住这段时间的消费者的消费特点。随后还有“母亲节”“助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。

  三、活动目的

  提高门店销售额,同时增加企业亲和力,树立优良企业形象,培养忠实顾客。

  四、活动主题

  “锣开五月、玩美假期”。

  五、主体宣传

  1、我开锣、您省钱。

  2、玩转假(价)期。

  六、活动时间

  xx月xx日——xx月xx日。

  七、篇章

  (一)开锣省钱、玩美假期。

  (二)诗歌花语、完美母亲节。

  (三)爱心行动、完美助残日。

  (四)健康生活、玩美假期。

  背景:五一黄金周。

  内涵:xx在五一是消费者省钱的假期,消费者的五一应该在xx。

  外延:降价促销、限时抢购、捆绑销售、联合促销、换购。

  内容:

  1、开锣套餐、惊喜无限

  2、开锣时刻、争分夺秒

  3、完美价期、任您挑选

  a、促销板块。

  开锣套餐、惊喜无限(活动时间:xx月xx日至xx月xx日)。

  “五一”期间是旅游高峰期,在市民准备前往旅游目的地之前的采购,部份市民的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次促销活动的一个契机。

  活动内容:实质是捆绑,销售分“旅游套餐”和“假日套餐”。

  “旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体,将单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。

  “假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群,尤其是单身消费群体,主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作健康概念,推出“黄金周健康谱”。

  5月1日“劳动光荣餐”为滋补系列。

  5月2日“开锣首席餐”xx特色系列。

  5月3日“玩美心情餐”绿色系列。

  5月4日“时尚青年餐”营养系列。

  5月5日“青春飞扬餐”美容系列。

  5月6日“开心、玩转餐”休闲系列。

  5月7日“归心似箭餐”调节合胃系列。

  每日食谱不同(主要包括:菜系、水果饮料、休闲食品等、捆绑销售)。

  b、开锣时刻、争分夺秒(活动时间:xx月xx日至xx月xx日止)。

  活动内容:实质是限时抢购,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建议每天每时段抢购商品都具有实用性、独特性,能够让消费者产生购买欲望。

  早上8:00—9:00以家庭主妇商品为主。

  下午14:00—15:00普通商品。

  晚上20:30—21:30只要在活动期间一次性购物满xx元,即可至服务台加一元领取一张抢购票入场抢购,抢购票当天使用有效,过期作废。(数量有限,抢完为止)

  (注:本次活动单张小票最多限领二张抢购票,入场抢购时必须将抢购票交于工作人员,才能入场抢购,抢购票必须加盖xx财务章方才有效)。

  内部注意:内部员工及员工家属不得参于本次活动,违者必纠,所有抢购商品均为纸条放在盒子里(盒子为密封)堆放在抢购堆头上,顾客抢购到纸盒至服务台加一元换商品,每天限抢xx份商品。

  玩转价期(活动时间:xx月xx日晚20:00开始)

  为了提升晚间购物人气、特在xx月xx日晚,也就是长假结束之前,预热后期促销,在外场专设一场商品拍卖会,1元起拍。

方案策划 篇9

  一、 活动背景

  萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。通过此次活动在于弘扬母亲的伟大,加强我们与母亲的交流与沟通。充分体现母亲的伟大,充分感受那份爱的无尽与伟大!

  二、 活动目的

  为了丰富校园文化生活,重温成长过程,感恩伟大母爱。让感恩氛围校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。旨在繁荣校园文化,强化大学生的感恩意识,让我们更加深入的理解母亲那无私的爱,进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣传妈妈的爱,感谢母爱的.无私,让这种爱不断的流传下去。

  三、活动主题

  感恩母亲节

  四、活动宣传

  1、海报的宣传:在社区各宣传栏张贴海报

  2、展板的宣传:在活动前期及期间制作相应的展板

  3、社员的宣传:通过各社干社员在身边同学,朋友中的宣传达到深入宣传的效果

  五、 活动时间:

  20xx年5月10日下午

  活动地点:新风里社区

  六、 活动对象

  新风里社区居民及建材学院在校部分大学生代表;

  七、 活动流程

  1、由此次活动主持人介绍母亲节的由来,让在场的社区居民及大学生代表深刻了解母亲节在我们心中神圣的地位。

  2、由建筑工程系文艺部表演关于歌颂伟大母亲的歌曲舞蹈及新风里社区带来的大合唱等节目。

  3、活动中由主持人与学生代表讲述自己母亲的感人事迹,同时邀请社区代表讲述自己对母亲节的理解及关于发生在自己子女对她的生活点滴记录。

  4、由参与此次活动的学生代表与社区居民在展览墙上贴上对母亲爱的寄语,愿我们的母亲能健康平安。

  5、由学院大学生代表们,集体朗诵游子吟,希望能让家乡母亲感受我们这些游子在外对母亲的思念

  6 、最后由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结,并宣布此次活动举办的意义。

  八、 活动后期总结及相关事项

  1、活动结束后,主办部门做好总结,并建档留作资料保存下来,用作教育、启发与宣传的素材。

  2、参与同学积极动员身边同学用行动去回报母爱,感恩母爱!

  3、此次活动由编辑部拍照,用于校内宣传与推广社区活动。为歌颂母爱,起到积极的教育作用。

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