主题班会策划书

时间：2024-10-25 19:22:38 策划书我要投稿

主题班会策划书

　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，让我们对今后的工作做个策划吧。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编整理的主题班会策划书，希望能够帮助到大家。

主题班会策划书

主题班会策划书1

　　一、班会主题

　　我的大学追求与坚守

　　二、班会受众

　　主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示，大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经历为蓝本，针对大学生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素质不强的现象而开展。

　　三、班会目的

　　引导学生明确自我的大学追求与坚守，增强学生的自我意识，提高学生的自我认知水平。帮助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学，提升学生班级凝聚力、向心力。帮助学生寻找属于自己的大学目标，促使学生完成充实而有意义的大学生活。

　　四、班会时间

　　20xx年5月20日

　　五、班会地点

　　哈尔滨工程大学启航活动中心教师沙龙

　　六、班会设计思路

　　面对个性鲜明的“90后”单纯的说教已不再适用，开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题，班会主体由三个部分组成，分别为室外素质拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素质拓展帮助学生增强心理素质，感受团队合作的魅力，通过室外团体心理辅导如何班级氛围，提升班级凝聚力，在以上两次活动的基础上，开展室内班会，通过《背后留言》、《价值拍卖》、《价值公约》、《成长路线图》等内容引导学生明确自我的大学追求与坚守。

　　七、班会设计内容

　　（一）室外拓展训练

　　1、活动目的

　　通过体验，帮助学生逾越心理极限，提升学生的心理素质，增强学生的团队协作能力。

　　2、活动时间

　　大约2个小时左右。

　　3、活动场地

　　哈尔滨工程大学室外素质拓展基地。

　　4、活动程序

　　①通过“搭人墙”培养学生的团队合作意识。

　　②通过空中断桥，提升学生心理素质，帮助学生超越极限，使学生明白一切困难都是可以战胜的。

　　（二）室外团体心理辅导

　　1、活动目的

　　通过团体心理游戏，增强学生班级的凝聚力和向心力。

　　2、活动时间

　　大约1个小时左右。

　　3、活动场地

　　哈尔滨工程大学济海湾。

　　4、活动程序

　　①通过“心有千千结”游戏增强学生的团队协作能力及合作意识。

　　②通过“同舟共济”踩报纸游戏增强学生的互助精神和协作能力。

　　（三）“我的大学追求与坚守”室内班会

　　1、背后留言

　　（1）活动目的

　　通过体验，培养学生客观的对待他人评价的积极心态；通过背对背的评价，让学生意识到“别人眼中的我”是什么样子，通过他人的评价来整合和完善自我意识。

　　（2）活动时间

　　大约25分钟左右

　　（3）活动道具

　　白纸每人一张，大头针若干，背景音乐。

　　（4）活动程序

　　①主持人首先公布活动规则：每人一张白纸，在纸的最上面一行写下自己的姓名和对留言者说的一句话，大家相互帮助，用大头针把白纸固定到自己的后背上。

　　②接下来大家在同学的后背上写留言。

　　③十分钟之后，主持人示意大家停下来，同学们再次围坐在一起，拆开背后的纸条，看看同学们对自己背后的评价。

　　④团体分享“背后的留言”

　　人们因什么而欣赏你？因为什么而不欣赏你？对别人的反映你认同吗？

　　哪些评价让你感到新颖、好笑而又却是符合自己？

　　你有没有看到自己潜在的优势或特长，可能你从未注意，而在别人的严重可能是那么的明显？

　　这个游戏还带给你哪些感受？

　　2、价值拍卖

　　（1）活动目的

　　激发学生思考自己的价值观念，学会抓住机会，不轻易放弃；帮助学生体验和澄清自己的人生态度。

　　（2）活动时间

　　大约25分钟

　　（3）活动道具

　　足够的道具钱、不同颜色的硬纸板、拍卖槌。

　　（4）活动程序

　　①事前准备

　　将拍卖的东西事先写在白板上，准备足够的道具钱。

　　②宣布游戏规则

　　每个学生手中有5000元（道具钱），它代表了一个人一生的时间和经历。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价，每次出价都以500元为单位，价高者得到东西，有出5000元的，立即成交。

　　③举行拍卖会

　　由辅导员主持拍卖，按照游戏的方式进行，提供给学生“考取名牌大学硕士研究生、拥有高薪水的事业、完美的感情、健康的身体、良好的人际关系”五样东西，直到所有的东西都拍卖完为止。

　　④讨论交流

　　你是否后悔你买到的东西？为什么？

　　在拍卖的过程中，你的心情如何？

　　有没有同学什么都没有买？为什么？

　　你是否后悔自己刚才争取的东西太少？

　　争取过来的.东西是否是你最想要的？

　　钱是否一定会带来快乐？

　　有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大的满足感呢？

　　你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢？有没有出路比上面所说的这些更值得追寻的东西呢？

　　（3）活动分享

　　每位学生分享活动体验、感言。

　　3、为学生留作业——描绘自己的成长路线图。

　　4、与学生共同在事前拟定好的“价值公约”上签字，并宣读。

　　八、班会预期效果

　　学生学会勇敢的面对困难，拥有积极的合作精神，懂得客观评价身边的同学，并客观对待别人的评价，从别人的评价中了解到真实的自我，同时学会在做一个有价值的人的同时明确自己的追求与坚守。

　　九、活动视频设计

　　本次参赛班会视频由三个部分构成，第一部分以短片的形式展现班级日常生活评定奖学金过程中出现的学生价值观定位失误问题；第二部分为主题班会主体部分；第三部分为参与短片表演学生采访及班会组织辅导员采访部分。

　　注：大学生的价值观不是短暂的时间内形成的，必然不可能通过一次主题班会而突然形成或纠正，所以我们要将这样的主题班会持续下去，使学生真正明确自己的追求与坚守。

主题班会策划书2

　　一、班会目的：

　　近来，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠(下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。

　　1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。

　　2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。

　　3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向学院报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。

　　二、网络借贷络的风险：

　　1、缺乏必要的风险控制意识和机制。校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。

　　2、缺乏监管主体和必要监管。校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。

　　3、缺乏必要的金融知识和正确的消费观。根据此前的.一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。

　　三、班会总结：

　　同学们了解了网络借贷的现实危害后，表示会谨慎进行网络借贷。同时会注意保护自己的个人信息，防止被不怀好意的人利用，造成不必要的损失。

主题班会策划书3

　　班会目的：提升同学们对自我的肯定意识，发现自己的优势，发展个性优势，提高学习兴趣，特开展此次以“天生我材必有用”为主题的班会。从肯定自己、珍惜自己、相信自己三方面来展开。

　　班会时间： 20xx 年 9 月 9 日（星期五）

　　班会地点：本班教室

　　班会主持人：班长

　　班会流程：

　　一、播放歌曲《飞得更高》 6 分钟

　　二、班长对从开学至今的班级各方面情况进行一个概括化的总结。 5 分钟

　　三、由班级成员代表讲述有关：坦然的、微笑的面对自己生命中的一些缺憾和工作中的不足，接纳自己、扬长避短、充分发挥自己潜力的`实例或故事。

　　1、肯定自己，缺点也是特点：

　　2、珍惜自己，使生命升值：

　　3、相信自己，永远不说“我不行”：

　　四：同学各自写出自身的优点与特长

　　五：老师总结

　　工作安排

　　1 、由班委根据举行班会的目的商讨班会主题，最后与老师共同确定

　　2 、班委根据主题，确定活动的内容与流程

　　3 、由宣传与文艺委员负责与班会主题相匹配的音乐

主题班会策划书4

　　一、活动主题：

　　人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月

　　三、活动地点：

　　C区二楼多媒体教室

　　四、活动主办方：

　　xx届通信2班班委会

　　五、活动对象：

　　xx届通信全体同学

　　六、活动背景:

　　一年，我们可以收获友情；一年，我们可以得到爱情；一年，我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一，我们熟悉彼此青涩的笑脸，我们有福同享有难同当，密不可分。一年后，有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。大二了，就算只是棵平凡的树木，它都会在年轮上挣扎着画上一个圈，以此来证明自己走过的'年华。既然如此，我们更应该在新的一年为自己筹划精彩丰富有意义的大学生活！

　　七、活动目的:

　　从大一的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验，

　　启发同学们在新学期努力学习，多读书，多思考，融入社会，培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。八、活动形式：通过 PPT和文字演示、游戏带动、表演感化来促进大家的积极性。

　　九、活动流程：

　　一、前期筹备工作：

　　1、确定场地（审批教室，最好是原大一第一学期晚自习C区的教室）确定晚会时间（鉴于大一可能有晚自习，最好定于周五晚上）；最好对活动资金做个预算

　　2、节目准备（希望各寝室能有人进行表演），通知同学，布置任务并讲明具体要求；

　　3、召集班委及相关工作开会，分配任务；

　　二、流程及节目说明：

　　1、各班同学于11月某晚上6.00前到场；

　　2、下午6：30开始；

　　3、主持人出场，介绍班会目的

　　5、班会正式开始；

　　6、节目：各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的同学，我们可以鼓

　　励他参加表演。

　　班会节目与游戏环节：

　　三、后期总结：

　　开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。

　　十、人员安排：

　　主持人：待定

　　与会人员：11

主题班会策划书5

　　一．活动背景：

　　有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

　　这把钥匙就是“诚信”。

　　为积极响应四川科技职业学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

　　二.班会目的

　　(1) 使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

　　(2) 使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

　　(3) 使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。

　　三．活动参与人员：

　　20xx级电信班和通信班全体学生

　　四，活动时间：

　　20xx年6月6日

　　五．活动地点：

　　4404教室

　　六．主要负责人：

　　七．活动前期准备：

　　1.商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2. 撰写活动策划书，确定活动细节。

　　3.提前借一间教室，布置好教室。

　　5.活动所需相关设备的`准备与物品的购买。

　　6.活动记录与活动总结的撰写。

　　八．活动流程：

　　1. 到会者签到，再次通知没来的人员。

　　2. 导入话题，引入主题

　　主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生，明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起，我们马上就要进行期末考试了，所以我们今天的班会主题就是“做人诚信，考试诚信”。

　　3. 诚信大家谈

　　主持人：对于诚信，相信每个人都有自己的理解。那么，

　　对考诚信试，同学们又是怎么理解的呢？（同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法）

　　学生1：诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚

　　信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。有诚信，世界才有美丽；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有明天。我想考试也应这样。

　　学生2: 诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

　　主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，

　　我经常听到这样的抱怨：某某同学平时都没学习，可考试总是作弊，成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢？下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情，能否从反面谈谈明礼诚信的重要性，说说自己的看法。

主题班会策划书6

　　一、活动主题：“爱国之旅”主题班会

　　二、活动目的：

　　爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。而如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，追随外国文化，渐渐迷失了自我，迷失了那颗民族心。我们希望能借助这次主题班会，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂!

　　三、活动时间：20xx年11月3号下午2:00—3:00

　　四、活动地点：原来园1号楼206教室

　　五、活动组织机构：艺术学院10艺设2班

　　六、活动对象：艺术学院10艺设2班全体同学

　　七、活动流程：

　　1、活动前期：参与人员均要进行及时的排练，在班会开始前，将前黑板进行美化，标上活动主题，材料的准备，相机准备以便拍照留念等。

　　2、活动期间：

　　⑴、朗诵：张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。

　　(2)、美声歌唱：由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲，以此引出本次班会主题----爱国之旅。

　　(3)、相声——伟人事迹：由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声：伟人事迹。二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹，让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。

　　(4)、爱国歌曲演唱：毛××与胡××两位同学演唱黄种人、中国心，夏××与李××演唱山歌好比春江水;

　　(5)、诗朗诵情景剧：沈××、舒××、周××、耿××四位同学将一起合作，以诗朗诵的形式表演一场情景剧，体现其爱国情操。

　　(6)、爱国知识竞答：此活动由蒋××、金××同学共同主持，以爱国为主线，向同学们提问关于爱国的知识。

　　(7)、集体签名：艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字，表达我们由衷的爱国情怀，以此见证我们那颗炽热的爱国心!

　　(8)、班会结束语：由主持人简洁明了的.总结本次班会。

　　(9)、主持人宣布本次班会结束。

　　3、活动后期：

　　(1)、整理教室卫生。

　　(2)、整理班会中拍摄的照片，以图文相结合的形式进行活动总结。

　　八、活动目的：

　　1.为了让同学们知道饮水思源，不忘生命之根的情感，热爱国家和光荣学校的道理。让他们学会热爱学习，以后报答国家。为学校添光增彩。

　　2.为了积极响应学校开展的爱国系列活动，配合学校加强学生的思想道德教育，针对学生的学习主动性不足够，学习班目的不明确的问题，让学生们了解革命先烈的英勇事迹，珍惜现在，珍惜宝贵的青春年华，勤奋读书，并为实现目标而坚持不懈地努力。

　　3.通过这一活动的开展，激发了学生做一名中国人的自豪感，强化了学生民族自豪感和自信心，深化了学生将来报效祖国的雄心壮志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，迷失了那颗民族心。通过这次主题班会活动，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂。

　　九、活动预计费用：

　　教室装饰10元;横幅20元;纯净水10元;材料费5元。

　　十、活动设备：笔记本电脑一台;音响一套。

　　十一、活动的预期效果：

　　通过本次活动希望同学们都对“我爱我的祖国”有一个很好的认识，在以后的学习和生活中能切实做到爱国，爱校，爱家，爱自己。时刻以爱国的先辈们为榜样，铭记我国建国以来的光荣与耻辱，争做一名新时期的好青年。同时，也希望班委们能锻炼到组织能力，促进大家更深一层次的交流，做一名当知无愧的爱国大学生。

主题班会策划书7

　　一、活动背景

　　大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做“德

　　智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突

　　据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，

　　而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

　　二、活动目的

　　1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；

　　2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

　　三、活动宗旨

　　“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

　　四、活动主题

　　“打开心扉，畅游爱的海洋”

　　五、活动形式

　　召开心理健康主题班会

　　六、活动时间及地点：

　　时间：20xx.5.25 上午3.4节课

　　地点：北教学楼（教室待定）

　　七、活动过程：

　　1、播放本次心理健康主题班会的主题曲；

　　2、主持人致开场白

　　3、主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

　　20xx年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月x日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。

　　把这样一个意义重大的日子定在5月x日，是用心挑选的。首先，5月x日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

　　4、同学们讨论主题话题

　　同学们，让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们

　　同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是——友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。

　　话题一：什么是友情什么是朋友

　　如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；

　　如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

　　话题二：友情是亲密的，要不得距离

　　话题三：友情是和谐的，来不得冲突——同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办

　　5、团体小游戏：

　　（一）口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。

　　此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。）

　　（二）心情释放：

　　将同学的名字写在一张张小纸上，再在纸的背面贴上双面胶，然后将这些小纸随意的发给同学们，如果有人拿到自己的名字的纸就换一张。叫同学们把纸贴在自己的背后。然后，大家寻找自己的名字在哪，找到就把手搭在有自己名字的同学肩膀上，像火车一样，一个搭一个最后成一个圈。

　　老师开始随便报一个数，同学们根据老师的数组成小组。比如，老师说5，那么同学们就要开始组合，组的人数为5。小组人数不是5的同学、就接受小处罚。

　　（三）合作竞技

　　规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱.游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的`小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

　　八、活动意义：

　　通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

　　10机械电子工程（1）

　　20xx年x月x日

主题班会策划书8

　　一、班会主题：

　　“至诚则成，立信于行”。

　　二、活动背景：

　　在瞬息万变信息时代，诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就资助而言，诚信是宝贵的无形资产;就就业而言，诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言，诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言，诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者，开心见诚，无所隐伏也;信者，诚实不欺，信而有征也。我们作为当代大学生，要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致。

　　三、活动的目的以及意义：

　　加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识，培养学生的诚信品质，以全面提高大学生的思想道德素质，引导学生树立诚信理念，养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯，做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生，求真务实、言行一致的诚信形象，此次以“至诚则成，立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。高校大学生诚信主题班会策划书。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。

　　四、活动参与人员：

　　二班全体同学。

　　五、活动时间：

　　20xx年11月14日下午4：15至5：00。

　　六、活动地点：

　　教学楼208。

　　七、活动过程：

　　1、主持人引入正题，讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁，是干好工作的`前提。

　　2、合：诚信是你一生的幸福。

　　甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。

　　乙：如果人们买东西是担心是伪劣产品。

　　甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变的多么糟糕。

　　乙：如果这一切的"如果"都是真的，那么这个世界将会多么灰暗啊。

　　甲：朋友，您希望你自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信，因为如果没有它，您的一生将寸步难行。

　　合：下面请同学讲述身边关于诚信的事，并从中得出经验和教训，引以为戒。

　　3、甲：听完了这些故事，不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?

　　乙：没有诚信那将是怎样的一种局面啊。

　　合：下面请大家一起欣赏小品。

　　4、乙：失去诚信，你将举步维艰。

　　5、甲：失去诚信，你将寸步难行。

　　6、乙：做一个诚实守信的人是很重要的。

　　合：下面让我们大家来做个游戏：为诚信做广告。

　　7、班级学生自由讨论，并踊跃发言。

　　8、班主任讲话。(针对活动情况评价、总结)

　　八、活动分析和总结：

　　通过活动，使学生懂得了诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

主题班会策划书9

　　班会背景

　　青春期是人的一生中变化最大的时期，生理和心理都发生很大的变化，有一颗躁动的心。随着自我意识的觉醒，大学生有一种强烈的成人感和独立意识，情感上失败或者遭受误解很容易产生强烈的挫败感，具有很强的盲从性，不知自己想要得到什么，缺乏远大的理想和高远的追求。因此有必要让我们大学生树立正确的人生观和价值观。

　　班会目的

　　让学生认识到青年时代，要树立远大的理想，把握住青春的大好时光，充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己，树立正确的人生观、价值观和世界观。

　　班会准备

　　1、讨论什么是青春，相互沟通交流心得体会，利用班会时间提出自己的疑问，对青春这一个概念有初步的了解，再进行自由发言，最有由主持人总结概括青春的概念并对学生提出要求。

　　2、说说自己的座右铭，为什么会选择它作为自己的人生坐标。利用班会时间自由发言，主持人逐步引导学生发现：人有了理想和追求，才会确定自己的人生目标，并为了这一目标而努力拼搏。

　　3、讨论人生存的意义，利用班会时间，提出疑问人为什么而活？，组织学生对此问题进行讨论，集中自由发言，主持人逐步引导学生发现：人之所以为人，是因为人可以控制自己的行为，有远大的理想和抱负，能够为社会、为他人做出自己的.贡献。

　　4、选择六名学生排练小品《讲义气》（小品大意：几名男同学迷恋看武侠小说，学着书中的内容，称兄道弟，讲哥们义气，其中一个人受了一点委屈，便群起为其报仇，打伤了别人，受到学校处分）

　　5、4名学生配乐朗诵《青春的礼赞》

　　班会过程

　　⑴主持人发言，宣布班会主题班会开始。

　　⑵学生说出自己的座右铭。

　　⑶小品《讲义气》

　　⑷配乐朗诵《青春的礼赞》

　　⑸学生发言，谈谈自己的感受。

　　⑹班主任发言，肯定学生的表现，并进行鼓励，对学生提出自己的期望。

　　⑺班会结束。

主题班会策划书10

　　一、活动名称：

　　“大学这三年”主题班会

　　二、活动背景

　　转眼之间,大学,就快结束了,我们就快要离开了,大学同窗,我们一起相处了快3个年头了.下学期我们各奔前程，理想、压力、责任、地位、负担、金钱接踵而至。回首花样的年华，如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知，因为努力，所以收获，有过开心，有过失落。但是我们即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园，开始新的征程。

　　因此，在这样的背景下，开展“大学这三年”的主题班会活动。

　　三、活动目的

　　毕业了，喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻，毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月，让他们把自己的感情都寄托到这次活动中，为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光，为了更加美好的回忆，为了加美好的明天。

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日6:30pm

　　五、活动地点

　　5#401

　　六、支持人

　　林歆媛、陈树端

　　七、活动内容

　　1.回忆——追忆往昔

　　三年的大学生活即将结束。在过去的.两年多的时间里，我们回首，在激情燃烧的岁月里，我们风雨同舟，甘苦与共。班会开始，放映自大一以来班级活动的影像资料。