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演讲比赛策划书

时间:2024-01-05 08:03:43 策划书 我要投稿

演讲比赛策划书范文

  不经意间,工作已经告一段落,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,让我们一起来学习写策划书吧。你所见过的策划书应该是什么样的?以下是小编精心整理的演讲比赛策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

演讲比赛策划书范文

  演讲比赛策划书范文 篇1

  一、活动目的:

  为了丰富教师的文化生活,努力营造快乐教育,使之逐步形成一种校园文化,成为学校可持续发展的文化底蕴,最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台,同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶,让教师在教书育人中感受快乐。在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。为促进我校的师德建设,特举办此次比赛。

  二、参赛对象:

  全体教师(评委除外)

  三、参赛内容

  1、以“学规范,强师德,树形象”为主题,做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;

  2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材,充分展示广大教师的先进事迹,展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;

  3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的.理解、感悟和体会;

  4、演讲题目自拟。

  四、具体要求

  1、演讲主题明确、突出,立意高远、观点正确,角度新颖,材料典型。事、情、理交融,逻辑严谨。

  2、要求演讲精彩有力,使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪,具有鼓励性、激励性,说服力、感召力强。

  3、抽签决定上场顺序(周二早操时间抽签)。

  五、比赛时间

  10月28日(周三)晚上7:00——8:30

  六、比赛地点:

  多媒体教室

  七、评分标准及细则

  满分100分,由评委打分(不保留小数),由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分、一个最低分,算出平均分,为该选手的最后得分。

  1、演讲内容:

  观点正确、鲜明,内容充实具体、有真情实感,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意高远,富有启发性。(30分)

  2、语言表达:

  普通话标准、语调自然优美,抑扬顿挫、表达流畅,语言生动,富有激情,感染力和号召力强,引发“听众共鸣”。(40分)

  3、表情仪态:

  感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(20分)

  4、整体效果:

  时间能控制在5分钟之内,结构紧凑完整 。(10分)

  八、评委:

  统计:杨子胜

  照像:

  音箱设备:

  主持:

  九、奖项设置

  本次比赛单独设奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  十、活动过程及安排

  1、主持人致开幕词。

  2、主持人宣读评分标准、计分方法及奖项设置。

  3、正式比赛,参赛选手顺序按抽签进行。

  4、公布比赛获奖名单。

  十一、其他事项:

  班主任做好安全纪律教育、环保教育,严禁学生在会场吃零食,大声喧哗等。

  演讲比赛策划书范文 篇2

  7、地点:2301教室

  8、评委:吴启恒 潘铮 陈丽飞 高亦沙 朱慧平 王亚波 王磊

  9、比赛形式:由抽签决定上场顺序(12月7日晚18:00在团委办公室进行抽签)

  六、比赛流程

  1、活动开始前播放背景音乐

  2、主持人宣布活动开始,播放国歌,全场起立,唱国歌

  3、主持人介绍活动背景、评委

  4、主持人介绍比赛规则及评分标准

  5、按抽签顺序选手依次演讲,一名演讲完后,评委老师据其综合表现打分,同时学习部统计分数完之后,下一位上台演讲,在评委对其打分之际,宣布上一位选手成绩

  6、演讲完毕后,评委老师代表整体进行点评期间,学习部统计分数并排出名次

  7、宣布分数,评出一名、二名、三名和最深动奖

  8、评委老师颁奖

  演讲比赛策划书范文 篇3

  为了促进教育事业健康蓬勃的发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际的情况,决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

  活动的有关事项如下:

  一、参加对象

  我校全体教师(班主任要起到带头作用)。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。

  二、活动内容:

  围绕“敬业、爱生、奉献”主题,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

  三、竞赛时间

  另行通知

  四、竞赛地点

  会议室

  五、活动要求:

  1、体现活动的群众性、广泛性,演讲活动将邀请部分家长参加,主席台将邀请家长代表、教师代表就座,评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成

  2、演讲时要脱稿,要紧扣主题,;并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的'人、事。从讲师德,讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。(题目自拟)

  3、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

  4、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于3—5分钟,教师按抽签顺序上场。

  5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印,题目宋体小二、加粗、居中;题目下一行打姓名,宋体小四、居中;正文宋体小四。于4月21日上交。

  六、演讲评分规则:

  (一)评分方法:

  比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。

  (二)评分标准:

  1、演讲内容(40分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

  2、语言表达(30分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

  3、表情仪态(10分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。4、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

  七、奖项设置:

  比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  八、比赛评委:

  学校领导、教师代表、家长代表

  演讲比赛策划书范文 篇4

  为响应吉首大学首届日本文化周活动、进一步提高我校学生的日语语言学习热情和口语表达能力,锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。经研究,决定举办吉首大学日本文化周暨第五届“金凤凰”日语演讲比赛。

  一、活动组织

  本次竞赛由吉首大学教务处主办,吉首大学外国语学院承办,“金凤凰工程”创新工作室协办。

  二、参赛对象

  吉首大学全日制本、专科学生。

  三、活动时间: 1.活动报名时间:20xx年4月21日——20xx年5月7日(各学院同学到本院对应的`创新工作室处报名)

  2. 活动时间:20xx年5月

  四、活动地点:张家界校区逸夫楼多功能报告厅

  五、比赛要求

  1、参赛选手需在比赛开始前30分钟于候场教室等待抽签。

  2、参赛选手需在5月日前上交命题演讲稿的电子档1份,纸质档8份。

  3、参赛选手不得携带通讯工具及电子或纸质词典。

  4、参赛选手需着正装。

  5、专业组一年级组命题演讲时间为3分钟正负15秒,即兴演讲时间为2分钟正负15秒。二、三年级组命题演讲时间为4分钟正负15秒,即兴演讲时间为2分钟正负15秒。

  6、非专业组命题演讲时间为3分钟正负10秒,问答环节时间为2分钟正负10秒。

  7、其中专业组即兴演讲准备时间为10分钟。

  六、材料上交地点及方法

  吉首校区负责人:联系方式: 电子邮箱:

  张家界校区负责人:符婷 联系方式:电子邮箱: @qq.com

  、奖项设置

  本次竞赛设一等奖(占竞赛人数的10%),二等奖(占竞赛人数的20%,三等奖(占竞赛人数的30%)。

  演讲比赛策划书范文 篇5

  策划人:孙玉

  活动主题:新时代新青年新五四

  活动地点:常州工程职业技术学院

  活动时间:**.10.09

  活动目的:为丰富同学们课余生活,锻炼口才,培养演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备,增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才

  活动背景:五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。

  如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由工程学院团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

  活动原则:以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的'工程学院新生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

  活动目的:

  1、纪念五四运动xx周年

  2、加强全院对五四精神的全面了解

  3、加强学院的学风建设及学生思想政治建设

  4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神

  组织方式:由化工学院组织团委组织

  参加对象:全体工程学院新生

  活动准备:各部门提前准备好

  活动过程:

  1、开场:主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

  2、中段:在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由盛杨老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

  3、后段:节目结束后继续进行选手的演讲。

  4、结果:由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。

  评分细则:此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

  1、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分

  2、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。4分

  3、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。1分

  4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

  注意事项:

  1、参赛者必须提前到场。

  2、每项工作安排到位,最后要都确定一次。

  奖项设置:1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

  2、给获奖者颁发获奖证书。

  演讲比赛策划书范文 篇6

  一、活动目的

  为了丰富在校学习生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的'机会和舞台,外国语学院决定举办一场别开生面的演讲比赛。现将具体情况通知如下:

  二、组织机构:

  主办单位:外国语学院

  三、参赛对象:

  安阳师范学院全体日语专业学生

  四、参赛时间:

  20xx年10月、11月

  五、参赛地点:

  和容B501

  六、前期准备:

  (1)宣传工作:

  A、与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅。

  B、和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

  (2)邀请评委:分别设置评委席、观众席;

  (3)学习部成员做好评分细则表、上场顺序表、签到表;

  七、赛事安排:

  1、本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。通过层层选拔,使同学们在不同层次的舞台上尽显自己的日语水平。

  2、20xx年10月15日为初赛阶段,比赛形式不限(选拔标准:①发音纯正,语音语调标准,吐字清晰,自然流畅②有较强的语言组织能力③有较强的临场应变能力)

  具体赛程安排如下:

  (1)初赛

  时间:20xx年10月29日

  地点;和容B501

  (2)复赛

  时间:20xx年11月3日

  地点:和容B501

  (3)决赛

  时间:20xx年11月5日

  地点:和容B501

  3、比赛流程:

  (1)主持人开场白。

  (2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人三分钟。

  (4)中场休息,由14级日语班同学演唱歌曲。

  (5)比赛进行到后半场,精彩演讲继续。

  (6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

  (7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

  八、评分内容:

  分演讲内容、语言质量、综合印象三部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

  (1) 演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  (2) 语言质量:40分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  (3)综合印象:20分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  九、奖项设置:

  本次大赛设特等奖1名,一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,优秀奖11名

  十、经费预算:

  邀请评委老师和颁发奖品

  十一、大赛具体负责人:

  何伟娜:

  白亚哲:

  十二、未尽事宜另行通知

  演讲比赛策划书范文 篇7

  为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

  一、活动主题

  感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情

  二、活动意义

  "感恩之心"演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的.平台、

  三、活动方式

  在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设、

  四、活动前准备工作

  1 活动时间及有关场地安排

  (1) 时间:9月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

  9月30日公布参加选拔赛名单

  10月5日上午公布选拔赛前20名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)

  10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处

  10月9日星期四下午4:00 (2)地点:经管系B栋415 2 参赛选手要求:

  (1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承 办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定 比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员 五、 比赛流程 1 10月9日下午3:30在B栋415集合

  2 由主持人宣读赛事流程及评分标准

  3 比赛开始

  4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖

  5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结

  6 比赛结束

  六、奖励

  比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定

  七、活动所需费用预算

  演讲比赛策划书范文 篇8

  一、前 言

  XX公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了员工的梦想。这些年我们取得了发展的基础,但我们也到了快速发展的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的.方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进XX新一轮创业而努力奋斗!

  二、主 题

  “这些年.XX.我”

  演讲题目:参赛选手依据主题自拟

  三、主题诠释

  本次大赛根据公司工会8月文化活动要求,定为“这些年.XX.我”的主题

  演讲活动。通过员工讲授在XX工作中付出与收获来进行交流,让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出,也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助,使两者之间产生荣辱与共,相互依存,同时心存“感恩”的思想共鸣。这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解,从心里上激发员工对XX事业的热爱,从情感上教育职工,使大家对公司对XX事业的荣誉感更加强烈。

  四、赛程设置

  1、比赛地点:公司会议室

  2、比赛时间:(待定)

  3、参赛选手:各部门选派的职员工代表。 4、比赛形式:主题演讲;

  5、穿插娱乐:问答幸运抽奖,奖品待定

  五、评分标准

  5.1评分细则

  六奖 励

  一等奖 1名荣誉证书+800元奖金 二等奖 2名荣誉证书+400元奖金 三等奖 3名荣誉证书+200元奖金 优胜奖 4名荣誉证书+100元奖金 问答奖 9个奖品若干

  七、比赛流程

  (一)宣布比赛开始

  (三)介绍评委及本次大赛情况

  (四)比赛开始 (主题演讲8分钟/人,)

  (五)比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答,每次3个问题 (六)董事长讲话 (同时统分) (七)颁奖仪式(评委为获奖选手颁奖) (八)宣布比赛结束,其他职员工按序退场

  八、大赛评委(暂定)

  (一)董事长xxx,总经理xxx,

  (二)副总经理xxx

  九、演讲期间各项工作的具体准备工作:

  9.1、宣传工作要求

  (一)通知文件(提前一个星期通知各部门,要求派人员参加)

  (二)横幅“这些年.XX.我’演讲大赛”字样

  9.2、音响、场地准备、拍照等

  (一)音响设备:开赛前一天和比赛前调试一下

  (二)赛场布置:提前一天完成进行观众席摆设 (三)拍照要求:记录下公司参赛人员风采及现场氛围

  9.3、会场工作

  (一)比赛前买好果品,安排人随时准备茶水等 9.4、主持人及记分员

  (一)记分员位置安排在会议台评委一侧(记分由未参赛人员负责)

  (二)主持人考虑好同评委的联络和大赛程序 (三)评分表的设计与印制

  9.5、颁奖人员(暂定)

  (一)优胜奖,由工会主席黄昭祥颁发

  (二)三等奖,由程楚谦总经理颁发

  (三)二等奖,一等奖由程邦华董事长颁发 9.6、观众问答环节物品

  (一)观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的历史情况,企业文化等

  (二)问答由主持人提出,采用抢答的形式,答对的可以选

  取主持人手中标有1-10号代码的信封,信封内提前写好奖励的物品名称,由参与者自己打开,现场展示。没隔三位演讲者中间进行加一次问答环节。为提高活动气氛,可以在奖品上进行变动,(如:一信封中放置100元而另一信封中放1元)也可以利用公司现有物品。

  十、要求

  1.请各部室领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。

  2.人员要求:本次比赛要求各部门各选派1名以上员工参加。

  3.统筹安排:请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。

  十一 预 算

  演讲比赛策划书范文 篇9

  一、活动宗旨:

  为活跃校园气氛,繁荣校园文化,丰富高中生活,调动全校师生积极性,增强学生自信心,自豪感,培养优秀演讲人才,给学生一个充分展现自我的舞台,我们特此举办以“激扬青春,放飞梦想”为主题的演讲比赛,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的.方式来诠释他们的青春和梦想。

  二、活动对象

  隆尧一中高一年级实验楼全体学生(7班——16班)

  三、主办单位:隆尧一中校团委、高一年级组、河北师大隆尧一中顶岗实习小分队

  四、报名时间

  4月9号—4月11号

  五、参赛要求

  每班选出1——2名代表参加比赛,由各班语文老师统计参赛名单,并进行指导。要求参赛作品内容必须积极向上、主题围绕“青春和梦想”,能够体现出当代中学生的精神风貌。演讲时间3分钟左右,尽量脱稿,出场顺序由抽签决定。

  六、活动时间:

  4月15日19:00——21:30

  七、活动地点

  学校报告厅

  八、比赛流程:

  1、全体学生18:30入场,参赛选手签到。

  2、主持人宣布比赛开幕。

  3、主持人介绍出席本次比赛的评委及嘉宾。

  4、主持人绍比赛规则及注意事项。

  5、主持人宣布演讲比赛正式开始:选手按照抽签顺序进行演讲,每五名选手为一组,每组演讲完毕后工作人员收一次打分纸,统分处。

  6、约两组选手演讲完毕后,中场休息,才艺表演

  7、比赛继续,后两组选手接着演讲。

  8、最后,才艺表演,主持人宣布比赛结束,有请评委就选手表现做点评,给工作人员充分的统分时间。

  9、主持人公布获奖选手名单,有请嘉宾为选手颁奖。

  10、有请嘉宾就整场比赛进行点评。

  11、主持人宣布演讲比赛闭幕。

  12、评委及嘉宾退场,其他同学依次退场,工作人员清理赛场。

  九、奖项设置:

  一等奖1名(荣誉证书和笔记本)

  二等奖2名(荣誉证书和笔记本)

  三等奖3名(荣誉证书和笔记本)

  班级精神文明奖1个(奖状)

  演讲比赛策划书范文 篇10

  一、活动目的:

  为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、;丰富学生的.课余生活,展现我校校园文化风采;树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。

  二、演讲内容:

  以“美丽中国·我的中国梦”为主题,题目自拟

  三、比赛时间、地点:

  时间:20xx年4月30日下午

  地点:教学楼前坪

  四、参赛人员:

  一年级到六年级学生每班选派一名学生

  五、演讲形式和要求:

  1、单人脱稿演讲

  2、时间:低年级(一、二年级):2—3分钟

  中年级(三、四年级):3—4分钟

  高年级(五、六年级):5分钟

  六、演讲评分项目及标准 :

  1、演讲内容(40分) :主题鲜明,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。

  2、语言表达(30分):普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏,能够脱稿。

  3、表情仪态(20分):感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。

  4、整体效果(10分):时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。

  七、前期工作内容与人员安排

  总体策划:

  协助人员:

  评委组:

  会场布置:

  文稿组:(负责串词)

  宣传报道组:(负责摄影)

  后勤保障组:(负责环境布置、物资采购)

  安全保卫组:(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

  音响、播放音乐:

  八、具体事项安排:

  第一阶段(11月10号——15号):班级选人与演讲稿准备;

  第二阶段(11月16号——25号):各班分班指导排练(由班主任和语文老师 具体负责;并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处)

  第三阶段(11月26号——29号):后期准备工作(如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师)

  九、演讲比赛的评奖办法:

  低年级:一等奖2个 二等奖2个 三等奖3个

  中年级:一等奖2个 二等奖2个 三等奖2个

  高年级:一等奖2个 二等奖3个 三等奖3个

  演讲比赛策划书范文 篇11

  一、活动背景

  大一新生在军训过程中对新的学校、新的生活、新的学习环境以及自身都会有更深的认识与感想,这就需要一个可以让他们抒发感想的舞台!

  二、活动目的和意义:

  军训是大学生活的第一课,军训的.点点滴滴如佳酿一般愈久弥香,行动 起来!用自己的双手,定格住精彩的瞬间,用真挚的话语,装点军训的记忆!

  三、活动主题:

  军训记忆。

  四、活动时间:

  待定(活动天数)

  五、活动地点:

  待定

  六、活动对象:

  20xx届大一新生

  七、负责部门:

  美术系团总支学生会

  八、报名方式:

  待定

  九、活动流程

  活动前期

  1、邀请评委老师。

  2、可通过与宣传部合作办展板通知本次比赛,扩大宣传度。

  3、下达

  活动中期:

  1、比赛前,学生会成员提前两个小时布置会场,并组织人员进场,比赛期间的纪律由纪检部负责。

  2、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

  3、领导致辞

  4、待参赛选手演讲完毕后,可由嘉宾提问问题,以测试选手现场应便能力及语言组织能力。

  5、为缓解比赛紧张气氛,比赛期间可休息五到十分钟。

  6、由评委老师对各个参赛选手进行评分。

  比赛后期:

  1、活动结束后,由美术系团总支学生会打扫会场,处理赛后事宜。

  2、总结活动经验,发扬优点,改正错误。

  3、得出本系此次比赛结果,公布获奖名单。

  十、 奖项设置:

  待定

  演讲比赛策划书范文 篇12

  一、活动背景 :

  为了展现广大青少年的风采,坚定共青团永远跟党走的信念,办事处决定五月上旬举行主题为“践行城市精神,争当时代新人”的青年演讲比赛活动,激励广大青少年为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

  二、活动原则:

  以“践行城市精神,争当时代新人”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的新时代新青年的风采为使命。

  三、组织方式:

  由团委牵头,妇联、工会共同参与,办事处工作人员、村、社区等其他部门配合进行。

  四、参加对象:

  办事处、村、社区、处直单位35岁以下青年干部。

  五、活动时间:

  初步定于5月上旬。

  六、活动地点:

  大会议室。

  七、活动准备 :

  1、5月 5日前向各参赛单位发布关于此次演讲比赛的通知,要求各村、社区、处直单位按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表,参加该主题演讲比赛。

  2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛,前十名于5月10日早上9点在财政所6楼进行决赛。

  3、此次活动的`宣传工作可包括电话宣传,现场宣传等形式,由团委负责通知各单位。

  4、活动当天由参赛人员到活动室进行出场顺序抽签。 由马店团委在现场负责引导评委、参赛人员的座位。

  八、评分细则 :

  此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

  评分细则(10分)

  ①演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,时代感强,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。(4分)

  ②演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。(3分)

  ③形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的

  精神风貌,上下场致意,答谢。(1分)

  ④演讲时间:演讲时间控制在5分钟以内,超过则每分钟扣0.2分。(1分)

  ⑤综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评

  价。(1分)

  九、奖项设置 :

  1、 设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

  2、 给获奖者颁发获奖证书。

  演讲比赛策划书范文 篇13

  英语演讲比赛策划书

  关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案

  为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。

  一.赛前准备工作:

  1.明确承办比赛的纲要

  1)活动目的

  〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

  〈2〉丰富学生的.课余生活。

  〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

  〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

  2)参赛选手要求:

  (1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。

  (4)自备服装和道具

  3)参赛人数:

  选拔赛自由报名,每个系2-3人

  4)时间及有关场地安排:

  时间:10月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

  11月1日公布录音选拔赛名单

  11月3日录音选拔,根据报名情况分批进行

  11月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)

  11月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处 11月11日星期四晚7:00(演讲比赛)

  地点:广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)

  5)比赛环节

  比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。

  6)录音选拔:

  录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人,其前12名参加演讲比赛。

  7)演讲比赛:

  〈1〉比赛流程:

  比赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问1—2个问题,选手回答限时1分钟。二,即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

  (2)评分标准:(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)1)着装整齐,大方得体。(10分)2)姿态自然,动作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利。(10分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  (3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  8)奖项设立:

  一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名

  同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

  9)颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品

  2.前期宣传准备工作(院团委宣传部负责:刘愉强)

  1)10月18日将此活动通知各院系分团委研分会,希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加

  ,每个学院推荐2~3位同学。

  2)通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函,协助报名。 3)10月19日起将张贴海报在BBS上发贴,宣布大赛报名正式开始。报名截止于10月28日中午12:00。

  4)做好宣传工作。

  5)10月28日左右将再一次张贴海报

  6)11月3日左右进行初赛。

  3.主持人的选定(组委会负责)

  比赛选男女主持人各一名

  4.评委和嘉宾的邀请:(组委会理事负责)

  1)邀请7个评委参加比赛的评选工作,其中最好有一两个外教,其中一个外教在比赛后做点评

  2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

  3)嘉宾和评委可做颁奖人

  4)所有评委和嘉宾在11月8号前确定

  5.比赛内容和资料

  1)录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。2)决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作,3)为保密起见,不能让其他人知晓。

  4)录音选拔资料在11月2号前确定,决赛现场抽题资料在11月9号前做好。5)以上两人如果参加比赛,则另选人负责。

  6.经费预算 总300元

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