幼儿园儿童节策划书

时间：2024-04-19 06:55:28 策划书我要投稿

幼儿园六一儿童节活动策划书推荐度：
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幼儿园儿童节策划书

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候认真思考策划书如何写了。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园儿童节策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园儿童节策划书

幼儿园儿童节策划书1

　　这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

　　一、六一活动目标

　　通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的整体素质。

　　二、六一活动节目排练安排

　　1、各班级在5月9日前选定好节目并报给云丹老师处审查。各班级不得缺少两个节目，原则上每一个小朋友都能上台展示自己的机会。节目要健康向上、新鲜（负责人：各主班教师）。

　　2、各班幼生节目排练时间安排在中午睡前半个小时和下午课前半个小时（根据各班的实际情况操作），但不得耽误正常教育教学时间包括（兴趣班）。

　　3、各兴趣班在5月1日前定好节目并报给云丹老师处审查。

　　4、体智能老师必须在六一节目上要有安排一个或两个之内的亲子游戏。参加游戏的班级由体智能老师自己选定。并游戏名称和选定班级的名字在5月1日前报给云丹老师处审查。

　　5、本次活动的'教师节目由邓丽平老师来全程负责安排、原则上每一位教师参加活动，不得少于3个节目以下。5月1日前选定好节目并报给云丹老师处审查。教师节目排练时间大概是中午和下午幼生离园后半个小时。不得利用正常的教育教学时间。另：如有特殊情况参加不了此次活动的教师请到宋园长处请假。

　　6、目前没有选定本次活动的主持人，请各位老师有主持方面的才华，请到云丹老师处报名。

　　7、本次活动主要负责人：宋桂梅、洛桑云丹、邓丽平。巴桑顿珠老师和陈茜协助主要负责人的工作。后勤负责人：朱平。

　　8、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语"追求童年、追求快乐、追求智慧！"，五月二十七日前各班布置"六一"主题班级环创）。

　　三、以班为单位作好参加活动的准备

　　（1）排练各班表演节目（五月一日前选定节目，五月二十五日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十九、三十全园彩排）；

　　（2）5月10日前选定好主持人，做好主持工作准备。

　　（3）利用宣传栏、家园网等途径宣传6.1活动、主要目的家长对6.1活动的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　四、六一扩大影响目的：

　　通过广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月20日至6月1日。

　　五、六一活动时间及场地安排

　　5月30日：庆"六一"系列活动邀请函向家长发放。

　　5月31日：安排操场布置舞台、舞台预计在校外搭建。

幼儿园儿童节策划书2

　　一、指导思想:

　　六一儿童节是孩子们最重要的节日。为了让孩子们度过一个快乐、充实、有意义的假期，张泽幼儿园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指导方针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族的传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养孩子们良好的文明礼仪素质。

　　二、活动目标:

　　通过“六一”的庆祝活动，让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐，从而过一个快乐难忘的“六一”儿童节；让家长在参观和参与儿童节日庆典中感受幼儿教育的理念，启发自己如何教育孩子；向家长和社会展示孩子们的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三。活动主题和口号:

　　主题:庆祝丰富多彩的“六一”展览，享受孩子们的成长和快乐。

　　口号:“我能行，我努力，我牛逼！”

　　四。活动安排:

　　1.活动时间:5月20日，8: 00，幼儿园领导接受幼儿园方案；5月26日9: 00在幼儿园彩排节目；5月28日17: 00老师给孩子们打扮好，18: 30节目正式演出。

　　2.地点:农工商超市前。

　　3.参与者:幼儿园小朋友、家长、老师。

　　4.总策划:张远导演，吴元导演。

　　5.安全工作:各班班主任。

　　6.主持人:老师主持，孩子主持。

　　动词（verb的缩写）活动流程:

　　1、主任和领导代表讲话。

　　2.儿童艺术表演。

　　不及物动词活动准备:

　　1.用节日的气氛和全园的周边环境装饰班级环境(贴宣传标语“我能行，我努力，我很棒！”)。

　　2.准备好参加课堂活动。

　　(1)排练歌曲表演节目(4月中旬选定节目，5月11日检查服装、道具、配乐准备情况并在各班教室试用，5月26日全园排练)；

　　(2)注意收集制作小品道具的废料(纸箱等相应材料)。

　　(3)各班调动家长积极性，邀请家长参加文艺演出，安排家长排练时间。

　　3.幼儿园为活动准备奖品和礼物。

　　4.利用黑板报向老师和家长发出倡议，向每个孩子的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对本次庆典的配合和支持。

　　七。活动计划和具体时间安排:

　　(1)庆祝大会

　　1.18: 30前完成入场(各班按指定位置就座，主持人致开幕词)

　　2.导演致辞和领导致辞

　　(2)儿童艺术表演。

　　这个六一儿童节由儿童文体表演、礼仪小品、超级综艺、老师家长表演等多种形式组成。

　　1.文化和体育节目表演

　　(1)目的:让孩子在表演中感受节日的快乐，同时带给大家快乐的节日体验；培养孩子大胆表达的能力。

　　(2)要求:选择符合孩子水平的体裁；活泼大方的表现；服装设计符合剧情需要；根据剧情需要配以一定的背景和道具进行表演；旁白和配乐都录得很好。

　　2.礼仪小品

　　(1)目的:通过小品培养孩子良好的举止和习惯，同时影响周围的人。

　　(2)要求:选材具有典型性，能揭示或揭示当前儿童的礼貌习惯；根据剧情需要配以一定的背景和道具进行表演；准备录音。

　　3.超级变化

　　(1)目的:通过孩子的表现给你带来一些。

　　(2)要求:选材要有愉悦气氛的感染力；道具选择得当，小朋友表演大方，音乐清晰。

　　4.老师和家长帮忙表演。

　　(1)目的:老师和家长展示风采，给孩子良好的形象影响；给孩子们的节日增添色彩；加强孩子、家长、老师之间的沟通、联系与合作。

　　(2)要求:表现活泼大方；根据演出需要，为演出配备一定的背景和道具；准备好你需要的音乐。

　　幼儿园儿童节活动计划-幼儿园儿童节活动计划5

　　活动目标:

　　通过活动可以拉近离家的距离，培养家长和孩子共同参与游戏的感情。

　　活动流程:

　　1.运动员入场仪式。

　　2.升旗仪式。

　　3.运动员退场。

　　4.领导讲话。

　　5.献爱心活动。

　　6.小组练习和表演。

　　7.小班活动:第四课:抓小猪。

　　活动目标:

　　培养孩子的手脚协调能力。激发合作意识。

　　活动:球，羽毛球拍，呼啦圈。

　　游戏玩法:

　　1.家长和幼儿站在两端，孩子拿着羽毛球拍把球冲向家长。

　　2.家长用羽毛球拍把球冲到呼啦圈，比赛结束。

　　游戏规则:

　　1.不要用手或脚滚动球。

　　2.父母无法帮助孩子完成游戏。

　　3.这个游戏玩两次。第一次，在每个班级中决定一个家庭作为获胜者，第二次，在这些家庭中决定两个家庭作为最终获胜者。

　　亲子活动反馈:

　　六一一直是家长和孩子关注的节日，今年的六一也不例外。但往年我们幼儿园一般都是以表演的形式来庆祝“六一”。今年，在幼儿园领导的策划下，我们改变了以往单一的庆祝模式，计划以亲子游戏的形式庆祝儿童节。

　　虽然这个“六一”亲子活动看似比较简单，但它只由两个年龄段的团体操和体育游戏组成。但是，活动获得了家长们的一致好评。许多家长反映他们的孩子非常喜欢这种游戏。在游戏中，家长和孩子全身心地投入，家长和孩子一样享受游戏。因为父母的参与，孩子很投入，很兴奋。

　　在活动的.最后，我们还发放了“六一”家长问卷，主要是围绕我们的体育项目和整个活动的组织而设计的。然后根据家长的问卷统计，我们总结了一下，大部分有以下反馈:

　　1.家长喜欢孩子和家长一起参与游戏的形式。

　　2.家长认为平时工作忙，没有太多时间陪孩子玩游戏。这个活动真的很好，可以帮助家长增进互动。

　　幼儿园儿童节活动计划-幼儿园儿童节活动计划6

　　活动目标:

　　1.让孩子在活动中享受与同伴、家长、老师共度儿童节的乐趣；

　　2.提高孩子遵守游戏规则的意识。

　　活动时间:20xx年6月1日上午8:00——11:20。

　　活动对象:所有幼儿园小朋友，所有班级的所有老师和家长。

　　地点:幼儿园操场及各班活动室业主。

　　活动和具体时间表:

　　一.庆祝大会

　　所有班级的孩子都穿着幼儿园的校服，坐在指定的位置，孩子坐在前面，家长坐在后面。(幼儿园小朋友的家长和小朋友一起)小选手会被分配位置。

　　1.应在8: 00和8: 40之前完成入场。

　　主持人开场白欢迎六一晚会{播放背景音乐“如果你觉得开心，就拍拍手”}

　　2.园长和各方代表从8: 30到8: 40发言。

　　(1)董事发言

　　(2)儿童代表(一男一女)发言。

　　(3)家长代表发言。

　　3.8: 40至9: 20升国旗，奏国歌。

　　4.9:00-9:30儿童体操节表演

　　(1)大类的杂技表演(喜剧表演表)

　　(2)中产阶级徒手表演健身人偶。

　　(3)豆豆班进行动物模仿练习。

　　(4)昕薇的课间操《猪笑》(父母和孩子在一起)

　　主持人祝孩子们快乐健康成长。

　　9: 30—9: 45后(孩子进班休息、上厕所、洗手、喝水)

　　每个班都有“我运动，我健康，我快乐”的户外运动亲子游戏

　　二。9:45-10:40各班幼儿家长和幼儿的户外体育活动

　　(1)各班在指定区域进行户外游戏。

　　(2)各班老师、护士负责亲子游戏的组织、器材、道具。

　　(三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品。

　　1.小班儿童亲子户外运动游戏比赛

　　2.中大班幼儿户外运动游戏比赛。

　　三、发放奖品，10:45-11:20小朋友回到活动室。

　　1.互动游戏

　　玩传递包裹游戏，与幼儿的父母一起表演或说唱，然后赢得奖品。

　　(奖品是小朋友喜欢的贴纸，手工小产品，小朋友喜欢的小玩具等。)

　　2.派发幼儿园迎六一纪念品。

　　1.幼儿园给每个孩子一瓶饮料和一瓶酸奶。

　　2.小蛋糕在花园里分发，庆祝孩子们的61岁生日。

幼儿园儿童节策划书3

　　一、指导思想：

　　通过开展丰富多彩、生动活泼的儿童文化活动，培养儿童的道德修养，引导儿童积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富儿童文化生活，发挥儿童特长，提高儿童素质，过上健康、快乐、难忘的生活。六一“儿童节

　　二、活动主题：

　　"孩子们的心在聚会上茁壮成长”

　　三、活动目标

　　培养孩子在活动中的团结精神和自信心，锻炼孩子的协调能力，增强体质。

　　四、活动时间：

　　20xx年5月27日星期五上午8点。

　　地点：

　　幼儿园塑料操场。

　　不及物动词参与者：

　　五班所有的孩子

　　七、活动准备：

　　1、音乐。

　　2、40个呼啦圈(装饰)

　　3、儿童节日礼物和奖品。

　　八、活动过程

　　1、装饰节日气氛的环境，激发孩子体验快乐的节日气氛。(时间：5月3日-5月6日)

　　2、选择音乐素材，移动道具，安排儿童体操。(时间5、9-5、13)

　　3、集中精力在五班活动室排练团体操。(时间：5月16日-5月20日)

　　4、参加彩排，熟悉塑胶广场的场地和位置。(时间：上午5、23-5、26)

　　5、在塑料广场参加幼儿园的团体操比赛。(时间：下午5时26分)

　　6、在塑料广场参加面向社区的'团体体操表演。(时间：上午5、27)

　　7、请家长为孩子的活动准备物品。比如鞋袜。(5、16-5、23)

　　8、向幼儿颁发证书和奖品

　　九、活动的预期效果：

　　营造温馨、和谐、温馨的氛围，让孩子在这个节日里感受到快乐。让20xx年的儿童节成为孩子们难忘的一天。

幼儿园儿童节策划书4

　　活动目标：

　　1、开展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的快乐，感受关心他人的幸福。

　　2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，提升家园共育水平。

　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　活动主题：

　　健康幸福美丽快乐。

　　活动口号：

　　幸福的童年，美如梦。

　　活动准备：

　　一、排练阶段准备。

　　1、以班为单位做好参加活动的准备：

　　（1）根据幼儿园整体安排，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团体操之类，保证每一位幼儿都参加。

　　（2）做好幼儿、家长节日前的思想工作。

　　（3）培养幼儿的交往与和合作能力。

　　2、召开家长会，向家长宣传六一活动，以便家长做好配合工作。

　　3、各班根据六一活动安排做好各项工作的分配。

　　二、演出阶段准备。

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

　　2、准备场地。提前做好各项工作。

　　活动形式：

　　①小班组，在园内，以年级组为单位，组织活动。

　　②中大班以节目的形式上台演出。

　　系列活动安排：

　　本次六一活动，根据幼儿年龄特点，分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为成长篇、环保篇、爱心篇、快乐篇

　　一、成长篇

　　1、小班组半日开放活动（小班组）。

　　①开放班级：小班。

　　②开放时间：5月2日——5月10日。

　　③开放主题：以班为单位制定活动方案，2、大班主题活动。

　　①参加班级：大班组。

　　②活动时间：5月3日。

　　③活动地点：多功能厅。

　　④活动内容：《我是怎么来的》。

　　二、环保篇。

　　1、中班组物物交换（中班组）。

　　①活动时间：5月2日——5月7日。

　　②参见班级：中班组。

　　③活动形式：以年级组为单位，统一组织。

　　④活动地点：活动场。

　　⑤活动说明：以年级组为单位制定详细活动方案。

　　2、绿色种植交流会（中班组、大班组）。

　　①活动目的.：通过交流，幼儿回顾植物的生长过程，体验劳动的乐趣，感受种植的意义，培养环保意识。

　　②参加班级：中班组、大班组。

　　③活动时间：5月6日——5月10日

　　④活动形式：以班为单位召开班级种植交流会，推选三位种植明星参加幼儿园交流会。

　　⑤班级交流时间：5月6日——5月8日，5月9日上交各班幼儿名单，准备5月10日参加幼儿园交流会。

　　⑥活动说明：具体详情，随后通知。

　　3、作品展示。

　　①活动目的：展示幼儿绘画作品作品。

　　②参加班级：中班组、大班组

　　③展板主题：《美丽社区，我的家》、《绿色环保人人夸》、《水墨的色彩》、《儿童绘画世界》

　　④展板分配：大班组两块展板，分别展示幼儿日常作品、环保绘画作品；中班组一块展板，展示幼儿日常绘画主题作品；国画班两块展板，分别展示国画与儿童画。

　　⑤活动说明：随后详细情况由年级组长统一安排，作品于15之前交由刘老师处，刘老师负责制作。

　　三、爱心篇。

　　1、母亲节活动（小班组）。

　　①活动时间：5月10日（星期五）。

　　②活动形式：以班为单位，组织开展庆祝母亲节活动。

　　③具体活动：以年级组为单位，召开会议商讨安排，各班制定详细活动方案。

　　④具体负责：班主任。

　　2、爱心募捐活动（中班组、大班组）。

　　①活动时间：5月13日——5月17日

　　②活动目的：通过捐款活动，教育幼儿奉献爱心，回馈社会，帮助受灾地区的人民。

　　3、活动形式：

　　（1）以年级组为单位，组织学习观看受灾地区现状，教育幼儿学会帮助他人，奉献爱心。

　　（2）以班为单位，组织幼儿捐款。

　　4、活动要求：班级捐款需要登记清楚幼儿姓名、捐款数额。

　　5、具体负责：年级组长，各班主任配合。

　　6、活动说明：具体活动内容随后详细安排。

　　四、快乐篇。

　　（一）小班组六一庆祝活动。

　　1、活动主题：幸福的笑脸，美如花。

　　2、活动内容：舞蹈串烧、儿歌表演、走秀、亲子游戏等。

　　3、活动形式：

　　以年级组为单位，以汇报演出的形式开展活动。分两部分，第一部分，每班两个节目演出，要求形式多样，突出小班幼儿可爱稚嫩的特点；第二部分，各班亲子游戏

　　4、活动地点：

　　多功能大厅，班级活动方案以年级组为单位制定。

　　（二）中、大班文艺汇演。

　　1、活动主题：幸福的童年，美如梦。

　　2、活动内容：舞蹈、童话剧、合唱、团体操等节目具体要求：

　　1、舞蹈：

　　（1）舞蹈人数1620人之间，表演时间35分钟。

　　（2）节目内容符合当前形势，健康、幸福、美丽，赋予童真童趣的儿童特点。

　　（3）选曲节奏明快、有动感，适合表演。

　　（4）服装精美、靓丽，色彩鲜艳，符合主题。

　　2、团体操：

　　（1）节奏明快，队形具有艺术感，编排有特点，全班参与。

　　（2）音乐有旋律，有动感，易排练。

　　（3）服装统一、整齐，适合团体操表演。

　　（4）可以徒手表演，也可器械表演。

　　3、合唱：

　　（1）选材歌曲适合童声合唱。

　　（2）服装统一、整齐，符合合唱要求。

　　（3）队形有造型、有动作，具有表演性、艺术性，合唱花样丰富。

　　4、童话剧：

　　（1）选材具有表演性、教育性的著名经典故事等。

　　（2）语言精练，发音准确。

　　（3）时间控制在5分钟以内。

　　（4）根据角色选取服装。

　　（三）节目审核安排：

　　1、5月7日，音乐、节目初定。

　　2、5月15日第一次审核，审核未通过，将取消上台演出。

　　3、5月20日第二次审核节目的排练情况。

　　4、5月30日第三次审核。

幼儿园儿童节策划书5

　　主题：

　　小铃铛幼儿园庆“六一”花样体操表演

　　时间：

　　5月29日星期日早上8点半

　　地点：

　　西新小学操场

　　主持人：

　　xxxx

　　过程：

　　一：运动员进场

　　二：全体运动员表演广播体操“世界真美好”

　　三：运动员入座。

　　四：小一班表演“小动物模仿操”

　　五：小二班表演“小猫小猫”

　　六：中一班表演“十二生肖操”

　　七：中二班表演“哑铃操”

　　八：大班表演“球的韵律操。

　　九：学前一班表演腰鼓操“向前冲”

　　十：学期二班表演健美操“律动小先锋”

　　十一：全体老师表演健美操。

　　班级合影，送礼物，运动员退场

幼儿园儿童节策划书6

　　活动时间：20xx年6月1日上午8：30——10：45

　　活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表

　　活动地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场

　　活动主持：

　　活动方案及具体时间安排：

　　一、庆祝大会

　　1、入场8：30以前完成

　　各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

　　2、园长讲话和各代表发言8：30—8：45

　　1) 园长讲话

　　2) 幼儿代表发言

　　3) 长代表发言

　　3、升旗奏国歌8：45—9：00

　　4、幼儿操节表演9：00—9：30

　　1)大班花式操表演

　　2）中班花式操表演

　　3)小班模仿操表演

　　4)大班部分幼儿广播操表演

　　(幼儿进班休息，小班幼儿先上楼)9：30—9：45

　　二、幼儿娱乐活动9：45—10：45

　　1、小班幼儿亲子娱乐活动

　　2、中大班幼儿游戏活动

　　3、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00

幼儿园儿童节策划书7

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了使“六一”儿童节庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目的：

　　通过开展“六一”系列活动，为幼儿提供艺术才能表现的机会，满足幼儿多元智能的.发展，引导幼儿在积极的参与中发现美，创造美，体验美，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，获得教育孩子的方法；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动准备

　　1、高质量排练不同形式的文艺节目，让幼儿积极愉快地参加活动。

　　2、每班设计1—2个游园项目，并做好游戏物品的准备。

　　3、让家长参与幼儿园的活动，了解孩子在园的成长历程，加深对孩子的了解，使家长和孩子一起感受节日的欢乐。

　　三、活动内容

　　“开心六一”

　　1、专场文艺演出：

　　（1）每班准备一个符合幼儿年龄特点的节目，形式、曲目不限。

　　（2）大班组排练一个童话剧，中班组排练一个歌伴舞，小班组排练一个时装表演。

　　2、游园、庆祝活动

　　每班设计一个游园项目，幼儿在自己班级各游戏点参加游园。游园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。

　　3、幼儿画展

　　每一个幼儿至少1幅作品参展。画种不限，纸张不限，形式不限。

　　4、六一表彰

　　大班每班推荐上报表彰9名“快乐小天使”，中小班每班推荐上报表彰8名“快乐小天使”；全园每班推荐上报表彰4名“优秀家长”。

　　四、活动步骤及时间安排：

　　1、游园、集体庆祝。时间：5月30日下午2：50—4：00。

　　2、专场文艺演出。时间：5月30日晚上8：00—9：30

　　3、表彰奖励。时间：5月30日晚上。

　　4、幼儿画展。时间：5月29日至5月30日。

　　五、活动要求：

　　1、全班集体庆祝“六一”儿童节。各班组织1—2个游园项目在本班组织幼儿参加游园，游园结束后每个幼儿发给一份小奖品。为了保证晚上的演出活动正常开展，家长四点钟接孩子回家吃饭、准备晚上的演出。

　　2、做好宣传动员，争取家长的配合与支持。

幼儿园儿童节策划书8

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题及口号：

　　主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐

　　口号：“我能行，我真棒！”

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目；5月20日~21日9：00大会堂节目彩排；5月27日上午全园彩排；5月29日6：30，家长、教师为小朋友化装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。（时间暂定）

　　2、活动地点：长林大会堂。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。

　　4、总策划：姜禄兴、陈岚、叶燕群

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教师主持汪燕新，幼儿主持童御、梁天宇。（人员待定）

　　7、舞台布置：郑丽云、冯彩娟

　　五、活动流程：

　　1、园长及领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　3、大班毕业照

　　六、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我真棒！”）。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排）；

　　（2）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

　　3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景（节目及指导老师）、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物

　　七、活动方案及具体时间安排：

　　（一）、庆祝大会

　　1、入场8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

　　2、园长讲话和领导发言

　　（二）幼儿文艺汇演。

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。

　　1、文体节目表演

　　（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的'快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学

　　（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

　　2、超级变变变

　　（1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

　　（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。

　　4、家长助兴表演

　　（1）目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

　　（2）要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐。

　　八、毕业班合影活动

幼儿园儿童节策划书9

　　以植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和养护实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的'目的。

　　一、活动时间

　　20xx年3月xx日下午

　　二、具体安排

　　1、在3月7日国旗下讲话时向全体师生号召“编织一件绿色外衣”，让我们像爱护自己的眼睛一样爱护每一棵树，珍惜每一片绿，为自己也为后人建一个健康的“氧吧”！

　　2、为学校添绿

　　1）1—3年级到学校的绿色基地进行参观，认识并了解一些树种。具体安排如下：

　　A、时间为周五下午（3月xx日）1点出发，出发前班主任在班级当中强调安全与纪律问题，并分配小组。出发时带好中队旗。

　　B、带队老师总负责老师红老师

　　1（1）班:刘、王1（2）班：裘、阮

　　二年级：敏、霓、三年级：汪、蒋

　　2）4—6年级各班参加植树活动

　　具体安排如下：

　　A、时间为周五下午（3月xx日），第一组四年级，地点国旗台东侧靠前，第二组五年级，地点为国旗台西侧靠前。时间12点40分——2点，第三组六年级，地点为国旗台两侧靠后。时间为2点——3点。

　　B、带队老师主要要负责老师谢老师

　　四年级：苏、俞五年级：叶、孙

　　六年级：张、徐

　　C、领取树种在周五下午12点30分，每班三棵。

　　D、班主任老师在活动前一天发动学生带好植树劳动工具（铲，锄头，水桶等），并分组。

　　三、我和小树合拍张影

　　与自己的小树拍张照，我们将制成卡片挂于树上。以后可以时常养护自己的小树。

　　四、我给小树写诗

　　结合开展的活动，1-2年级写一段话，3—6年级组织学生写几首儿童诗，并于3月18日之前交与大队部。

幼儿园儿童节策划书10

　　一、活动目的

　　1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的'新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备

　　1）各班排练2—3个节目

　　2）各班做好活动前的环境布置

　　3）各班需提前为幼儿购买好服装。

　　3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

　　4、由幼儿园准备节日礼物。

　　三、活动内容

　　1、庆“六一”文艺表演。

　　2、幼儿园发送节日礼物。

　　四、活动方案

　　（一）活动内容

　　1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动（初定）

　　2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

　　3、活动地点：本园大操场

　　4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

　　（二）活动主要流程

　　1、小主持人开场致词

　　2、园长主持讲话

　　3、文艺表演活动开始

　　4、给各位幼儿分发小礼物

　　（三）注意事项

　　1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

　　2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

　　提醒家长：

　　（1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

　　（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。

　　（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

　　（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

　　（5）请家长、幼儿注意路上安全。

幼儿园儿童节策划书11

　　在“六一”儿童节来临之际，为了让幼儿园小朋友过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发小朋友热爱生活、热爱幼儿园、热爱艺术的丰富情感，为小朋友提供表现自我的舞台，让小朋友积极参与并发挥其个性特长，充分展示幼儿园的'艺术教育成果。现根据园区的要求和实际，特制定“XX幼儿园庆祝‘六一’儿童节活动策划方案”。

　　一、活动时间：

　　20xx年5月30日（具体时间另行通知）。

　　二、活动地点：

　　XX幼儿园

　　三、活动主题：

　　展示风采，快乐六一。

　　四、活动组织：

　　总策划：XXX副总策划：XXX

　　执行策划：XXX项目负责：XXX

　　大会主持：XXX和XXX

　　音响、节目背景音乐播放：XXX

　　校园安全、学生安全：XXX

　　后勤保障：XXX

　　五、活动流程：

　　1、开幕式：：8：00准时开始

　　第一项：入场

　　第二项：全体起立奏国歌

　　第三项：园长讲话

　　2、节目准备

　　3、节目汇演

　　4、闭幕式

　　六、活动内容：

　　展现儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

　　a、节目形式：

　　歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、等游戏时间：亲子游戏（蚂蚁搬豆，贴鼻子等）

　　b、节目安排：

　　本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由XXX负责。大班：老师1个节目，小朋友4个节目；中班：老师1个节目，小朋友3个初；小班：老师带小朋友集体一个。

　　c、节目评委：XXX

　　d、节目记分：XXX

　　e、节目评奖：优秀节目奖X个、优秀辅导奖X个等

幼儿园儿童节策划书12

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，通过游园活动，体验节日的欢乐气氛。

　　2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

　　3、让幼儿在参与节日的庆祝活动中，进一步感悟节日氛围，从中使自己对自己的节日产生认识。

　　二、活动安排：

　　时间：

　　6月1日全天

　　地点：

　　大班组各教室和室外

　　形式：

　　年级组进行

　　内容：

　　1、上午游园活动，幼儿自己拿表格窜班游玩。

　　（1）各班游戏简介

　　大一班游戏：名称：吹球大王。规则：纸杯一排，乒乓球一个，把球从从第一个纸杯吹到最后一个纸杯，获胜。

　　大二班游戏：名称：夹珠。规则：在一个脸盆内装满水，再往脸盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内（半分钟），夹起指定个数（8个）得奖。

　　大三班六一游戏：名称：掌上明珠游戏玩法：准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

　　大四班：游戏名称：弹球游戏。游戏玩法：准备三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。幼儿站在桌子前面，每人三个网球，逐一将球往地上扔，若弹起的球弹进小纸箱内，即得奖，弹进多者为胜。

　　大五班六一游戏：吹蜡烛、游戏准备：六根蜡烛、一个打火机。游戏规则：准备六只蜡烛并点燃，蜡烛按一定距离，横排在桌子上面点燃，参赛者站在规定的起点线外，需在规定时间（一分钟）里吹灭所有蜡烛，即得红花奖励。

　　（2）设奖情况

　　幼儿评游戏表格领取相应的节日礼物，结束活动。

　　2、下午联欢会暨班级新歌声选拔：各班自行开展。

　　（1）幼儿把自己参赛的'曲目唱给大家听

　　（2）给予孩子们充分的肯定和掌声

　　（3）品尝水果和零食，进行联欢活动

　　三、各班进一步进行节日教育。

　　幼儿园六一儿童节的策划书7

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

　　一、活动目的：

　　1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午3：00

　　三、活动地点：

　　幼儿园音乐舞蹈教室

　　四、活动准备：

　　1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室)；

　　2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

　　3、总务处负责活动所需物品；

　　4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

　　5、办公室做好配合，负责摄像工作。

　　五、活动形式：

　　每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

　　六、具体分工：

　　1、总指挥：王广成

　　2、安全及场地组织：

　　组长：陈亮

　　成员：各班主任及配班教师

　　3、场地布置：

　　组长：刘莎莎

　　成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

　　4、音响：姚宏伟

　　5、摄像：殷凯

　　6、幼儿组织：各班班主任及配班教师

　　7、主持：刘莎莎、余佩、董秋实

　　8、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

　　9、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)

　　七、几点要求：

　　1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。

　　2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

　　3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

　　4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

　　八、奖项设置

　　本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

幼儿园儿童节策划书13

　　一、设计思路：

　　婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

　　早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的.精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

　　结合以上特点，我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动组织者：

　　各班教师。

　　四、活动安排：

　　1、中（1）班保龄球

　　1、给每位幼儿家庭发4个球。

　　2、站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。

　　3、击倒8个保龄球以上算优胜。

　　2、中（2）班套圈

　　1、每位幼儿发5个圈。

　　2、站在规定线上，向目标进行套圈活动。

　　3、依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。

　　3、中（3）班投飞镖

　　1、家长和幼儿站在不同距离的靶子前。

　　2、每人投3镖，累计得分后发奖。

　　4、中（4）班钓鱼

　　1、参加的家庭每人拿一根钓竿。

　　2、站在规定线后进行钓鱼活动。

　　3、2分钟内钓满12条鱼为优胜。

　　5、大（1）班抢椅子

　　1、幼儿8人一组进行游戏。

　　2、音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。

　　3、音乐停止，马上抢到位子并坐好。

　　4、没有抢到位子即被淘汰，最后获胜者获奖品一份。

　　6、大（2）班走迷宫

　　1、幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

　　2、家长在旁指挥幼儿行走的方向。

　　3、在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

　　7、大（3）班迷迷转

　　1、幼儿站在家长的脚上，音乐起，一起在圆圈中转圈。

　　2、音乐停，没转出圆圈的家庭为优胜。

　　8、大（4）班夹弹珠

　　1、在规定的时间内用筷子夹弹珠。

　　2、按数量多少评奖。

　　备注：游戏前，各班教师发给每位幼儿一张游戏卡（内含以上8个游戏）。幼儿进行完一个游戏后，就由组织者（各班教师）在游戏卡上作好记录，直至所有游戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份。

幼儿园儿童节策划书14

　　一：活动目的：

　　拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

　　二：活动时间：xx年6月2日上午9点至11点

　　三：活动地点：森林公园广场。

　　四：家长注意事项：

　　1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

　　2：请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

　　(请自行准备交通工具及吃好早餐)

　　3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。

　　4：活动其间请各家长看管好自己的财物。

　　5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

　　五：活动具体安排：

　　主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈

　　1：9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

　　2：签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)

　　3：9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。

　　4：游戏开始。

　　a：拔河：

　　第一步，先由小朋友决出小组第一名。

　　第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)

　　b：二人三足：

　　家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)

　　c：夹皮球：

　　两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)

　　d：储水大王：

　　在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

　　e：亲子二人行：

　　孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)

　　以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。(一组裁判：卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈及中政妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：梓晴妈妈，维持秩序：子铨妈妈及恭哲妈妈)

　　5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁

　　6：钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

　　7：全体留影纪念。

　　8：活动结束，家谊会成员清场。

　　“六一儿童节”亲子游戏活动方案3：

　　一：活动目的：

　　丰富我校校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，促进学生全面发展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力，增进亲子之间的.情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

　　二、体育节活动主题：与阳光体育结伴同行

　　三：活动时间：20xx年6月1日上午8：45至9：30

　　四：活动地点：黄塘中心小学操场

　　五：家长注意事项：

　　1：请各位参加活动的家长务必在当天早上8点30分前到达活动地点。

　　2：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。

　　3：活动其间请各家长看管好自己的财物。

　　4：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会有关负责人员。

　　六：各年段负责人及协助人员于6月1日上午7：50准时到体育室领取器材，并布置好场地，活动结束后，各组协助人员要把体育器材收到体育器材室。

　　七、8：30全校集合排成广播操队伍，参加比赛的队员一组，啦啦队一组，家长马上到各班队伍中排好，各年段再组织学生到比赛场地。

　　八：活动内容具体安排：

　　一年级：障碍跑接力赛

　　主要负责人：陈智娥协助人员：王剑龙庄瑜

　　游戏方法：发令后，各队第一组队员们迅速向前跑出，到第一个障碍(呼啦圈)家长迅速把呼啦较立起来让孩子钻过去，依次完成五个障碍，再跑过独木桥，到独木桥尾未端家长背起孩子绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌，第二组队员跑出，依次类推，先完成为胜。

　　场地：西面“我们的故事”广场

　　器材准备：呼啦圈15个体操凳3张标志筒3个口哨一个

　　二年级：手推车及背人接力

　　主要负责人：杨琼兰协助人员：蒋晓燕庄婷婷

　　游戏方法：教师发令后，第一组队员孩子手撑地成俯撑状，家长抬起孩子的双脚踝，孩子用双手走路，家长推着孩子向前走10米，到达体操垫未端家长背起孩子向前跑并绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌，第二组队员跑出，依次类推，先完成为胜。

　　场地：学校篮球场靠教学楼

　　器材：体操垫24块口哨一个

　　三年级：踏石过河

　　主要负责人：王黎黎协助人员：吴少宝庄婷婷

　　组织队形：教师发令后，各队第一组队员中家长拿着三场纸板作为过河的“垫脚石”向前排，孩子依次跳过“垫脚石”，家长等孩子跳过后迅速将跳过的纸板向前摆放，让孩子顺利通过小河，过河后，家长牵着孩子的手向前跑到跳绳区，家长拿起绳子进行双人跳绳三下，再返回至小河边，角色对换，孩子给家长铺石过河(方法相同)，完成后与第二组队员拍手，第二组再出发，依次类推，先完成为胜。

　　游戏规则：进入“河”中后，脚只能踩在纸板上，不能接触地面，如果接触地面，就要往后退一块。

　　器材：纸板12块

　　四年级：齐心协力

　　主要负责人：陈金龙协助人员：陈慧莲周莹惠

　　游戏方法：教师发令后，各队的第一组队员装上双人板鞋(孩子在前，家长在后)迅速向前走10米，脱下板鞋后，孩拿起桶里球用双腿夹球向前跳10米，然后，抱起球一起绕过标志筒返回将球放至桶中，再穿上板鞋(家长在前，孩子在后)走至起点将板鞋交给第二组队员，依次类推，先完成为胜。

　　场地：芒果树下塑胶跑道

　　器材：板鞋3双桶3个球3个标志筒3个

　　五年级：翻山越岭

　　主要负责人：陈明丽协助人员：郑景福陈万石陈婉秋

　　游戏方法：孩子在前，家长在后，依次往后排成一条长龙，第一组队员先拿着跳绳(家长和孩子各拿绳子的一端于队伍前面)做好准备，教师发令后，第一组队员拿绳子至地面15厘米左右的高度向队伍后面跑，其他队员看到绳子迅速跳过，并向后转身，到最后一队跳完，队员们迅速蹲下，第一组队员返回时手持绳子于上方从其他队员的头上经过，绳子经过后，队员们要马上转身等候下一组的经过，第一组跑到起点后将跳绳交给第二组队员，第一组队员跑至队伍的最后面，依次类推，先完成为胜。

　　场地：篮球场

　　器材：跳绳4条

　　六年级：夹球接力赛

　　主要负责人：钱桑桑协助人员：陈琼花陈小红何燕红

　　游戏方法：教师发令后，各队第一组队员亲子背对背夹球向前走，依次越过障碍后返回，到达起点后将球交给第二组，依次类推，先完成为胜。

　　场地：百米跑道

　　器材：篮球3个标志筒6个皮筋6条

幼儿园儿童节策划书15

　　六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：

　　【活动目标】

　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

　　【活动主题和宣传口号】

　　1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

　　2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”

　　【活动准备】

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语

　　2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。