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公益项目策划书

时间:2024-06-20 12:46:35 策划书 我要投稿

公益项目策划书

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的公益项目策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

公益项目策划书

公益项目策划书1

  一、指导思想

  为在我校师生中进一步倡导扶残助残的`良好风尚,树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念,积极发展特殊教育事业,构建和谐教育,进我校研究决定,结合今年第x个“全国助残日”,在我校师生中开展扶残助学募捐活动。

  二、活动主题

  关爱残疾孩子,发展特殊教育。

  三、组织领导

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  四、活动对象

  全校师生

  五、活动时间

  x月x日——x月x日

  六、活动安排

  1、学校成立领导小组,并制定方案。

  2、学校在醒目处挂出宣传横幅,并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。

  3、各班办一期以“节省一天零花钱,资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。

  4、各班组织募捐。

  5、各班召开募捐主题班会。

  6、学校举行募捐仪式,然后对本次募捐活动进行小结,表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。

公益项目策划书2

  学生“牵手”公益项目广告词:

  关爱农民工子弟让我们手牵手,朝梦想一起走

  主办单位

  琼台师范高等专科

  “牵手”组织简介:

  “牵手”公益计划起源于中国青少年基金‘激励行动’计划,于20xx年06月由北京林业学学生发起成立。目的是改善中国的教育以及相对落后地区的教育资源缺乏的现状。我们致力于完善小学的教育资源配比,改善小学的教学环境,尤其是针对农民工子弟学校、落后地区学校、现状不容乐观的学校。我们坚信自己的力量,我们会始终坚守自己的理念!“牵手计划”是一个完全为公益而存在、发展的公益组织。我们希望为教育事业做出一份贡献,我们希望建立一个长久的组织来更加有效地服务于教育事业。目前的起步发展阶段我们计划以小学的支教开始,在逐渐的发展中拓展自己的思路并完善支教体制。

  我们深知:目前的学生支教尚存在着时间短、效果差、目的性强的缺陷,所以我们想要践行一种全新的支教理念:让支教改变为规范教学的一部分,使它的教学成果显著提高,甚至给予孩子们中国式教育中无法教授的先进思想,使孩子们从我们的支教中得到巨的收获。

  关爱农民工子弟让我们手牵手,朝梦想一起走

  项目背景

  分布在海南这个城市各个角落有超过300万农民工,来源主要是河北、山东、四川、安徽、内蒙、甘肃等地,他们主要从事建筑、服务等行业,他们的努力工作促进了北京经济的发展,城市的建设;但他们的生活条件却不容乐观,而在这样一群流动的农民工背后的他们的子女,从小就没有良好的生活环境,就连受教育的水平也和城里的孩子有一段距离,他们所处的民办学校的教学设施,师资力量,管理体制等多方面水平都与北京的正规小学有一定差距。

  正是看到了这种不平,也正因为学生身上充满着正气与善良,很多可爱的学生们走上了志愿支教的道路一片心意无可厚非,但是形式与效果却值得思:没有长远的规划、没有体系的支教,并不能带给孩子们什么,倒是增加了学生与老师的负担;频繁的捐赠物品,不仅不再守怀的一种表示,而助长了孩子某种不太正常的依赖心理;一时兴起的爱心展示与空范的承诺,往往带给孩子的是更深的失望

  我们心怀感恩、我们向着正义、我们热心公益这些都是青少年的可爱之处、可贵之处、优秀之处、感人之处,但我们更需要合适的方式,需要正确恰当的原则,完善的体制,长久性的教学模式,去指引我们的爱心行动达到想要的目的!

  1、通过以我们的支教团队开展的为期一学期的支教任务,不断改进、完善支教体系,形成良好的支教体制,加以推广,希望得到北京高校以及全社会的广泛关注,让有爱心、有能力、想支教的团队借鉴我们的支教体制来更好的施行支教公益活动。真正的让农民工子弟有所学,有所得!

  2、通过对志愿者的严格培训与选拔,为学校提供足够的人力资源,以减少校方在师资上的过多投资。

  3、找到有权威的教育家对志愿者进行培训,再由志愿者分别对试点区小学生的家长进行培训,以增强他们对孩子的重视程度,改变他们迫于生活压力而采取的不正确的教育方式。

  4、建立网络平台,为打工子弟小学、社会爱心人士以及基金会、志愿者三方提供一个交流平台,从而长久、有效、范围的解决现存的教育问题,并尝试募捐资金,为孩子们建立更好的学习环境。

  项目流程

  前期准备

  前期准备主要分为:

  1、完成项目策划书。

  2、联系有意向的农民工小学,简要制定出一学期的支教计划。

  3、招募志愿者,根据志愿者情况与校方制定详细的支教计划,并对志愿者进行相应培训。

  4、与基金会取得联系,尽力得到他们的支持(资金、想法等),从而更好的运行支教活动,并尽可能的改善孩子们的学习、生活环境。

  项目开展

  主要包括:定期系统的支教活动以及后勤工作。整个活动期间,将小学的各种事情以及面临的问题以网络平台的形式展出摒弃长期以来学生进行的不成体系的支教,我们会在活动前期对志愿者进行专业的培训,然后定期、定时间段、定体系的对孩子进行教学。

  具体活动流程:

  一、首先,我们会在高校、社会上招募支教的志愿者,志愿者需符合以下要求:1有较强、符合要求的教育能力,2能够支教的时间最少为一个学期,3吃苦耐劳,有奉献精神,4对待孩子有耐心。此外,志愿者我们会优先从师粪学校中招募并按专业对口的方向考虑。紧接着我们会建立一个志愿者储备库,以期走向专业化。

  二、然后,我们的团体会与相关的学校沟通并达成共识:我们提供好的志愿者教师资源来助学校,我们配合学校进行课程的`安排。我们承诺尽量按照学校的教学计划来安排我们的支教计划。我们会在条件允许下做出相应的内部调整(如优化授课方式、合理增加教学内容等)来实施更好的教学计划。同时出于多方面考虑,我们还会以兴趣班的形式开展教学计划,给予孩子们在日常课堂上所得不到的收获。在这个过程中,我们会根据项目实施进度,建立一个学校的援助平台:以“牵手”计划在其中充当平台,介于志愿者和需要援助的学校之间,找到优秀的志愿者助真正需要助的学校,真正做好支教;并通过这个平台寻求更多的社会上爱心人士的支持以筹备资金改善打工子弟们的受教育环境。

  三、教学期间,我们会广泛收集各种教学时的影像资料,以及要求志愿教师写一周一次的教学记录,定期开展支教会,分析总结出现阶段存在的各类问题,并通过探讨或其他各类形式完善我们的支教计划。

  四、在一学期的支教活动结束后,我们会有相应的资料整理,包括教学评价、学校意见、学生馈、志愿者自我总结等,以它们为参考依据,编写出规范的支教行为规范,供其他想要支教的团体参考。同时,我们会对后续的支讲排做出相应的调整。所有支教资料将及时映给志愿者学校及志愿者本人,在接下来的工作中我们会寻求更多的合作。另外,我们会加力度与高校社团、企业、社会个人、NGO、基金会、社会团体等合作,增加我们的社会影响力,最终实现规范的支教活动在社会上扩展。

  五、构建网络平台:编写出的较为完善的支教行为规范需要广泛传播,同时学校存在的各种问题并不一定是我们这个团队所能解决的,我们需要资金和人力上的助,可是我们自己尚且没有办法创收,唯一能做的,就是为小学搭建一个网络平台,向社会上的爱心人士发出求助信号,希望更多的人去关注这些问题,也希望更多的人为改变孩子们的学习、生活环境贡献一份力量。

公益项目策划书3

  一、主题背景

  (一)活动主题

  “送温暖,送爱心”

  (二)活动背景

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像宝,没妈的孩子像跟草”这是一首耳熟能详歌曲而在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们从小失去自己的爸爸妈妈,失去母亲的呵护,爸爸的温暖,爷爷奶奶的疼爱!失去了家的温馨,同外界失去应有的交流。他们是可怜的、孤单的、寂寞的!他们就是来长沙市儿童福利院的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的`是一个充满回忆的童年。

  (三)活动目的

  通过“送温暖,送爱心”活动弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和责任与义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。同时用本次活动提醒全社会,关爱身边的孩子,促使我们这个大家庭和谐发展,共建美好未来!

  二、活动概况

  (一)基本信息

  活动时间:20xx年2月2日上午9:00到下午6:00

  活动地点:长沙市儿童福利院(芙蓉中路317号)

  乘车路线:124路转123路到涂家冲下

  主办单位:长沙民政学校文化传播学院

  协办单位:长沙民政学校文化传播学院文秘1032班

  参与人员:文秘1032班全体同学

  (二)活动准备

  外联部

  负责联系工作,包括联系长沙市儿童福利院领导、文化传播学院团委等

  采集部

  负责筹集资金工作,包括筹集给福利院小朋友的礼物(个人礼物自备)

  文艺部

  负责准备与小朋友的娱乐活动,(包括演唱歌曲的准备)

  宣传部

  负责本次活动的照片采集工作,并拟好稿件交予校报

  (三)活动流程

  1、园长讲话,介绍福利院基本情况。

  2、班级代表讲话。

  3、游园活动

  (1)、与小朋友交朋友(送给小朋友礼物)。

  (2)、同唱《幸福拍手歌》、《小燕子》。

  (3)、互动游戏(丢手绢)。

  4、参观福利院建设,了解福利院历史。

  5、与小朋友一对一自由活动(可聊天、合影留念等)。

  6、与福福利院全体员工留念。

  6、活动结束,组织回校。

  三、活动经费

  前期经费

  资料费

  20元

  其他费

  20元

  后期经费

  交通费

  200元

  材料费

  80元

  其他费

  50元

  四、效果评估

  根据本次策划的内容,把握好实际工作过程中的操作,一定可以达到宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象的效果,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

公益项目策划书4

  (一)项目主题

  关爱农民工子弟让我们手牵手,朝梦想一起走。

  (二)项目背景

  分布在xx这个城市各个角落有超过300万农民工,来源主要是xx等地,他们主要从事建筑、服务等行业,他们的努力工作促进了xx经济的发展,城市的建设;但他们的生活条件却不容乐观,而在这样一群流动的农民工背后的他们的子女,从小就没有良好的生活环境,就连受教育的水平也和城里的孩子有一段距离,他们所处的民办学校的教学设施,师资力量,管理体制等多方面水平都与xx的正规小学有一定差距。

  正是看到了这种不平,也正因为学生身上充满着正气与善良,很多可爱的学生们走上了志愿支教的道路,一片心意无可厚非,但是形式与效果却值得思:没有长远的规划、没有体系的支教,并不能带给孩子们什么,倒是增加了学生与老师的负担;频繁的捐赠物品,不仅不再守怀的一种表示,而助长了孩子某种不太正常的依赖心理;一时兴起的爱心展示与空范的承诺,往往带给孩子的是更深的失望。

  (三)目的

  我们心怀感恩、我们向着正义、我们热心公益,这些都是青少年的可爱之处、可贵之处、优秀之处、感人之处,但我们更需要合适的方式,需要正确恰当的原则,完善的体制,长久性的教学模式,去指引我们的爱心行动达到想要的目的!

  1、通过以我们的支教团队开展的为期一学期的支教任务,不断改进、完善支教体系,形成良好的支教体制,加以推广,希望得到北京高校以及全社会的广泛关注,让有爱心、有能力、想支教的团队借鉴我们的支教体制来更好的施行支教公益活动。真正的让农民工子弟有所学,有所得!

  2、通过对志愿者的严格培训与选拔,为学校提供足够的人力资源,以减少校方在师资上的过多投资。

  3、找到有权威的教育家对志愿者进行培训,再由志愿者分别对试点区小学生的家长进行培训,以增强他们对孩子的重视程度,改变他们迫于生活压力而采取的不正确的教育方式。

  4、建立网络平台,为打工子弟小学、社会爱心人士以及基金会、志愿者三方提供一个交流平台,从而长久、有效、范围的解决现存的教育问题,并尝试募捐资金,为孩子们建立更好的学习环境。

  (四)项目流程

  前期准备

  前期准备主要分为:

  1、完成项目策划书。

  2、联系有意向的农民工小学,简要制定出一学期的支教计划。

  3、招募志愿者,根据志愿者情况与校方制定详细的支教计划,并对志愿者进行相应培训。

  4、与基金会取得联系,尽力得到他们的支持(资金、想法等),从而更好的运行支教活动,并尽可能的改善孩子们的学习、生活环境。

  项目开展

  主要包括:定期系统的支教活动以及后勤工作。整个活动期间,将小学的各种事情以及面临的问题以网络平台的形式展出摒弃长期以来学生进行的不成体系的支教,我们会在活动前期对志愿者进行专业的培训,然后定期、定时间段、定体系的对孩子进行教学。

  具体活动流程:

  (1)首先,我们会在高校、社会上招募支教的志愿者,志愿者需符合以下要求:

  1、有较强、符合要求的教育能力

  2、能够支教的时间最少为一个学期

  3、吃苦耐劳,有奉献精神

  4、对待孩子有耐心。

  此外,志愿者我们会优先从师粪学校中招募并按专业对口的方向考虑。紧接着我们会建立一个志愿者储备库,以期走向专业化。

  (2)然后,我们的团体会与相关的'学校沟通并达成共识:

  我们提供好的志愿者教师资源来助学校,我们配合学校进行课程的安排。我们承诺尽量按照学校的教学计划来安排我们的支教计划。

  我们会在条件允许下做出相应的内部调整(如优化授课方式、合理增加教学内容等)来实施更好的教学计划。同时出于多方面考虑,我们还会以兴趣班的形式开展教学计划,给予孩子们在日常课堂上所得不到的收获。

  在这个过程中,我们会根据项目实施进度,建立一个学校的援助平台:以“xx”计划在其中充当平台,介于志愿者和需要援助的学校之间,找到优秀的志愿者助真正需要助的学校,真正做好支教;并通过这个平台寻求更多的社会上爱心人士的支持以筹备资金改善打工子弟们的受教育环境。

  (3)教学期间,我们会广泛收集各种教学时的影像资料,以及要求志愿教师写一周一次的教学记录,定期开展支教会,分析总结出现阶段存在的各类问题,并通过探讨或其他各类形式完善我们的支教计划。

  (4)在一学期的支教活动结束后,我们会有相应的资料整理,包括教学评价、学校意见、学生馈、志愿者自我总结等,以它们为参考依据,编写出规范的支教行为规范,供其他想要支教的团体参考。

  同时,我们会对后续的支讲排做出相应的调整。所有支教资料将及时映给志愿者学校及志愿者本人,在接下来的工作中我们会寻求更多的合作。

  另外,我们会加力度与高校社团、企业、社会个人、基金会、社会团体等合作,增加我们的社会影响力,最终实现规范的支教活动在社会上扩展。

  (五)构建网络平台:

  编写出的较为完善的支教行为规范需要广泛传播,同时学校存在的各种问题并不一定是我们这个团队所能解决的,我们需要资金和人力上的助,可是我们自己尚且没有办法创收,唯一能做的,就是为小学搭建一个网络平台,向社会上的爱心人士发出求助信号,希望更多的人去关注这些问题,也希望更多的人为改变孩子们的学习、生活环境贡献一份力量。

公益项目策划书5

  一、活动主题

  宠爱,与你同在

  二、活动背景及意义

  现如今人们喜欢豢养宠物,有一些宠物在得到短暂的宠爱之后便被抛弃、走丢、或者在主人不完全知道正确的照顾方式下生病或无辜死亡,但同时也还有许多不曾得到过人们的宠爱的,甚至刚出生就被抛弃,被虐待的可怜猫狗,就像在9月21日汕头街头出现的虐狗事件。除了不幸死亡的猫狗们,社会上还有许多活在生活的裂缝中的小可怜们,它们被虐待,被疾病折磨,到处流浪,得不到同处地球上一家人的人类的关爱。

  本次关爱流浪猫狗活动,一方面我们商学会公益发展中心将组织志愿者前往‘爱笑天使动物关爱中心’,参与帮助动物关爱中心的义工活动。

  另一方面我们将通过‘宠爱’(萌宠明信片义卖)活动的宣传,为动物关爱中心筹集爱心资金,并且加强巩固广东金融学院大学生的关爱流浪动物的爱心。目前大学生群体中掀起了养宠潮,如何正确宠爱汪喵们,做一个真正有爱的主人也是帮助减少流浪猫狗数量,减轻动物协会或救助站的负担,建设动物和人和谐共处的社会环境的关键。

  三、活动目的

  向动物关爱中心输送一批优秀的志愿者,配合动物关爱中心的工作人员进行一些日常工作,比如清理汪喵们的住所和照顾协会里的流浪猫狗;通过举办校内?宠爱?萌宠明信片义卖活动,宣传对宠物的正确关爱方式以及提高大学生对流浪猫狗的关注,为改善猫狗流浪现象出一份力;除此之外,还为本中心的志愿者提供一个参与社会实践、发挥自身所长、受教育、长才干、做贡献的平台。我们还会将此志愿服务活动长期进行下去,帮助更多的动物协会的'汪喵们。

  四、活动对象

  公益发展中心志愿者、全校学生

  五、活动时间

  11月,开始组织志愿者到动物关爱中心志愿活动

  11月,开始‘宠爱’明信片义卖活动宣传工作

  12月5号,‘宠爱’萌宠明信片义卖

  六、活动流程及主要环节

  1.宣传工作:

  1)例行宣传方式

  ①通过公益发展中心和爱笑天使动物关爱中心官方微博

  发布微博

  ②通过微信平台发布活动资讯

  ③通过广东分金融学院贴吧与爱笑天使动物关爱中心帖

  吧发帖宣传

  ④在志愿时系统等公益平台发布活动资讯

  2)特色宣传方式

  ①‘宠爱卡片’以动物形状的卡片挂在学校大路的树枝

  上,附上有爱温馨宠物短小故事,以及我们的萌宠明信片义卖活动宣传地点时间等信息。

  ②‘宠爱一辈子’在义卖现场挂上宠物公仔(可借用部

  门里的干事的或者干事的朋友的公仔)以吸引人群,在摊位上展示主人与宠物之间的合照,以及主人对宠物写在卡片上的承诺。

  2.活动流程

  1)前期准备

  ①与爱笑动物关爱中心取得联系,双方达成合作意向,

  并按约定时间派遣三名工作人员前往拍摄萌宠照片②联系馒头工作室协商制作明信片合作方案

  ③由公益发展中心负责微博管理的人员编辑萌宠照片

  和明信片样本图册,配上有爱养宠故事,在微博和微信公众平台推送;文章中附上活动资讯,由专人负责每天收集同学们上传的萌宠照片

  ④制作好1-2套明信片样板,用于展示。

  ⑤组织5-6名志愿者前往爱笑向其成员学习如何制作

公益项目策划书6

  一、 活动介绍

  爱心宿舍项目由中国扶贫基金会新长城项目部发起,并号召各高校参与的公益项目,是一个旨在搭建大学生公益参与平台、培育大学生公益意识和捐赠习惯的大型校园公益项目。项目通过高校公益社团的宣传和组织,号召大学生们以宿舍为单位,报名成为“爱心宿舍”,并指导鼓励大学生们集体发挥创造性与能动性,通过集体积攒零钱、每月定额捐款、变卖废品、义卖作品等方式筹集善款,此善款全部用于捐购爱心包裹项目,帮助贫困地区和灾区小学生发展。

  二、 活动时间

  3月5日— 5月6日

  三、 活动地点

  江苏大学学生宿舍区及宿舍区门口

  四、 活动对象

  主办单位:共青团江苏大学委员会

  策划承办单位:江苏大学青年志愿者协会

  江苏大学予爱协会

  江苏大学爱心联盟

  江苏大学志愿者服务社团

  江苏大学京江学院爱心协会

  活动参与者为自愿报名成为“爱心宿舍”的江苏大学学生

  五、操作细则

  1、做好前期准备工作,包括与中国扶贫基金会的沟通工作、校内宣传工作、与学校宿舍管理科的协调工作、联系废品回收站工作;

  2、做好前期志愿者的安排工作,进行明确分工,并由活动指导老师对所有志愿者进行培训;

  3、于本学期第四周正式开展本次活动;

  4、活动期间以上述组织或社团为单位,深入宿舍区开展活动,成功说服某宿舍为“爱心宿舍”后,填写《爱心宿舍报名登记表》(附件1);以后每两周一次,志愿者上门回收零钱或是旧物,每次回收都要做好记录并填好《爱心宿舍爱心记录表》(附件2),每次回收的志愿者都要随身携带并做好登记,交于组长汇总并填写统计登记表(附件3),宿舍管理组记录内容包括:瓶子个数,书、报等物品的本数或估计公斤数。

  5、回收的零钱各组织或社团先自行汇总,回收的废品直接联系社团联合会外联部部长马铭(18796013470),间接联系已联系好的废品回收站工作人员,将志愿者回收的.废物变现。

  6、“爱心宿舍”项目所筹善款直接用于到邮局捐购“爱心包裹”,由中国邮政负责寄给贫困地区的小学生(每个包裹内附有一张回执明信片,可由收到包裹的贫困地区小学生回寄给包裹捐购人)。中国邮政专门开发了“爱心包裹”信息处理系统,全国的邮政网点都可以受理捐赠。

  7、志愿者收集的善款可以用该宿舍或某位同学的名义捐购一个爱心包裹(满100元),善款不足以捐购一个包裹的,同宿舍成员商量后,可以用公益社团的名称捐赠,公益社团会将零钱汇集成一个个爱心包裹;

  8、进宿舍回收物品及零钱时需提前通知或告知爱心宿舍,通知方式可用短信提醒,海报提醒等,也可在爱心宿舍填写表名表时明确告知物品回收时间;

  9、捐赠结对完成后,社团负责人安排相关人员或志愿者将捐赠凭据反馈给到捐赠人本人;

  10、本学期活动结束后,在校园内以海报、光荣榜等形式,公布本校捐赠情况;

  11、爱心宿舍项目所筹善款直接用于到邮局捐购爱心包裹,帮助贫困地区小学生全面发展。中国邮政专门开发了“爱心包裹”信息处理系统,全国的邮政网点都受理捐赠并归集捐赠款到中国扶贫基金会,100元捐购一个学生包裹,关爱一名贫困地区小学生;1000元捐购一个学校包裹,帮助一个贫困地区的学校。

  12、各组织或是部门在活动期间记录下活动照片,方面后期活动整理工作。照片可为:背景为某工作状态照片;同其他志愿者一起的工作合影;志愿者手持已招募到的登记名单的单独照片;亦可将自己在志愿者活动中的工作感想、对贫困地区的孩子们的寄语、希望通过自己的努力能为贫困山区的孩子们做些什么等内容写在大白纸上,手持工作感想的单人照片;将自己在手机微博上发出的工作感言借助相机或他人手机拍摄下来;爱心宿舍项目小组的集体合影,或集体展示一天的工作成果。

  13、财务方面,各组织或社团自我高度要求,保证准确无误的保管钱财,并做好每次活动的爱心宿舍善款的财务记录;社团联合会财务部(部长xxx)会参与到财务管理,并由财务部负责管理中国扶贫基金会的项目支持资金500元,各组织或社团日常用于本次公益活动的开销(如表格复印经费等),凭发票或收据向财务部进行报销。

公益项目策划书7

  “爱心宿舍”公益活动一、活动介绍爱心宿舍项目由中国扶贫基金会新长城项目部发起,并号召各高校参与的公益项目,是一个旨在搭建大学生公益参与平台、培育大学生公益意识和捐赠习惯的大型校园公益项目。项目通过高校公益社团的宣传和组织,号召大学生们以宿舍为单位,报名成为“爱心宿舍”,并指导鼓励大学生们集体发挥创造性与能动性,通过集体积攒零钱、每月定额捐款、变卖废品、义卖作品等方式筹集善款,此善款全部用于捐购爱心包裹项目,帮助贫困地区和灾区小学生发展。

  二、活动时间

  3月5日- 5月6日

  三、活动地点

  江苏大学学生宿舍区及宿舍区门口。

  四、活动对象

  主办单位:共青团江苏大学委员会。

  策划承办单位:江苏大学青年志愿者协会。

  江苏大学予爱协会。

  江苏大学爱心联盟。

  江苏大学志愿者服务社团。

  江苏大学京江学院爱心协会。

  活动参与者为自愿报名成为“爱心宿舍”的江苏大学学生。

  五、操作细则

  1、做好前期准备工作,包括与中国扶贫基金会的沟通工作、校内宣传工作、与学校宿舍管理科的协调工作、联系废品回收站工作。

  2、做好前期志愿者的安排工作,进行明确分工,并由活动指导老师对所有志愿者进行培训。

  3、于本学期第四周正式开展本次活动。

  4、活动期间以上述组织或社团为单位,深入宿舍区开展活动,成功说服某宿舍为“爱心宿舍”后,填写《爱心宿舍报名登记表》。以后每两周一次,志愿者上门回收零钱或是旧物,每次回收都要做好记录并填好《爱心宿舍爱心记录表》,每次回收的志愿者都要随身携带并做好登记,交于组长汇总并填写统计登记表,宿舍管理组记录内容包括:瓶子个数,书、报等物品的本数或估计公斤数。

  5、回收的零钱各组织或社团先自行汇总,回收的废品直接联系社团联合会外联部部长马铭,间接联系已联系好的废品回收站工作人员,将志愿者回收的废物变现。

  6、“爱心宿舍”项目所筹善款直接用于到邮局捐购“爱心包裹”,由中国邮政负责寄给贫困地区的小学生(每个包裹内附有一张回执明信片,可由收到包裹的贫困地区小学生回寄给包裹捐购人)。中国邮政专门开发了“爱心包裹”信息处理系统,全国的邮政网点都可以受理捐赠。

  7、志愿者收集的善款可以用该宿舍或某位同学的名义捐购一个爱心包裹(满100元),善款不足以捐购一个包裹的,同宿舍成员商量后,可以用公益社团的名称捐赠,公益社团会将零钱汇集成一个个爱心包裹。

  8、进宿舍回收物品及零钱时需提前通知或告知爱心宿舍,通知方式可用短信提醒,海报提醒等,也可在爱心宿舍填写表名表时明确告知物品回收时间。

  9、捐赠结对完成后,社团负责人安排相关人员或志愿者将捐赠凭据反馈给到捐赠人本人。

  10、本学期活动结束后,在校园内以海报、光荣榜等形式,公布本校捐赠情况。

  11、爱心宿舍项目所筹善款直接用于到邮局捐购爱心包裹,帮助贫困地区小学生全面发展。中国邮政专门开发了“爱心包裹”信息处理系统,全国的邮政网点都受理捐赠并归集捐赠款到中国扶贫基金会,100元捐购一个学生包裹,关爱一名贫困地区小学生。1000元捐购一个学校包裹,帮助一个贫困地区的学校。

  12、各组织或是部门在活动期间记录下活动照片,方面后期活动整理工作。照片可为:背景为某工作状态照片。同其他志愿者一起的工作合影(show your smile)。志愿者手持已招募到的'登记名单的单独照片。亦可将自己在志愿者活动中的工作感想、对贫困地区的孩子们的寄语、希望通过自己的努力能为贫困山区的孩子们做些什么等内容写在大白纸上,手持工作感想的单人照片。将自己在手机微博上发出的工作感言借助相机或他人手机拍摄下来。爱心宿舍项目小组的集体合影,或集体展示一天的工作成果。

  13、财务方面,各组织或社团自我高度要求,保证准确无误的保管钱财,并做好每次活动的爱心宿舍善款的财务记录。社团联合会财务部会参与到财务管理,并由财务部负责管理中国扶贫基金会的项目支持资金500元,各组织或社团日常用于本次公益活动的开销(如表格复印经费等),凭发票或收据向财务部进行报销。

公益项目策划书8

  一、活动宗旨:

  20xx年7月xx日,今天的环保主题是“绿色世纪”,和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!

  二、活动目的:

  1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!

  、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

  三、活动内容及人员时间安排:20xx年7月xx日(如因天气原因可推迟日)

  点分

  a组: 布置广场挂环保画、环保图片。 b组: 发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)

  09:40—10:00

  布置广场挂环保画、环保图片。

  10:00—11:30

  环保义演

  11:30—12:00

  环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等) 12:00—12:10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下:

  四、活动注意事项:

  1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

  2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全.

  3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。

  4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

  5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。

  主办单位:市区共青团

  20xx年6月22日

  义工在行动,爱心在传递! 策划人:

  一、 活动主题:

  继承民族优良传统 弘扬英雄奉献精神

  二、 活动目的:

  河池学院即将迎接教育部教学工作水平评估,各部门为了全面贯彻“以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的原则。加强了对学生思想建设的力度,全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养,发扬中华民族奉献他人,奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟,河池学院学生联合会将组织团员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向英雄纪念碑敬献花篮的扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极,学习和弘扬英雄们的精神。让英雄的精神永驻团员心中实现学有所感、学有所悟的目的。

  三、 举办单位:

  主办单位:共青团河池学院委员会

  承办单位:河池学院学生联合会

  策划书:河池学院社团联合会

  四、 活动时间:

  20xx年4月5日

  1. 活动前期准备阶段:4月2日——4月3日

  4月2日学生会、社团联合会将对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

  2. 具体准备阶段:4月2日——4月3日

  生活部购买制作小百花的材料,并组织同学制作参加扫墓相关人数的`小百花。给同学在扫墓当天用。

  为确保团队能整体顺利到达活动地点,由以前去过的成员带领队伍,在队伍最后保证全队都能达活动目的地。

  为确保团员的安全,活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点,远离湖边危险地带。

  为确保活动的顺利进行,团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。

  3. 后勤准备阶段:4月2日——4月4日

  团支部为了本次活动能够顺利进行,制作了两套应急方案:

  方案一:全队分为六个小组,每组六至七个同学,分别由六个小组长负责,提醒同学们通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的应急措施。

  方案二:各组小组长到生活委员处领取创可帖、药膏等小医药品,各小组长应照顾好本组队员的人身安全。

  4. 活动实施阶段:4月5日

  因课程调整,活动时间定于4月5日下午五点半从学校出发。因是双休日前期,考虑到前进路线及活动地点人员较多,情况比较复杂。团支部实行责任落实制度,每个小组长、班、团干部认真负起责任,确保活动的顺利进行。

  五、 活动地点:

  宜州市人民英雄纪念碑广场

  六、 参与人员:

  河池学院团委书记黄俏奕老师,

  河池学院团委副书记 黄泽老师

  河池学院团委 韦振宇老师

  河池学院学生联合会全体成员 各系学生代表各20人

  河池学院社团联合会全体成员 各社团代表各5人

  七、 活动流程:

  (一) 按照活动规定到达英雄纪念碑广场,做好扫墓仪式准备工作

  (二) 团支部书记宣布扫墓仪式开始,向人民英雄烈士们敬献花篮

  (三)奏国歌, 全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟

  (四) 学生代表发言

  (五) 学生代表 带领大家宣誓。

  (六) 全体同学瞻仰人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑献花

  八、 活动现场控制:

  学生会、团干及各组小组长时刻关注同学们的活动状况,一有异常状况发生,立即采取预定措施。

  九、 媒体现场采访:

  邀请记者团的同学现场照相、记录。

  十、 活动经费预算:

  购买花圈:200元

  入园门票:购买制作小花的材料:100元

公益项目策划书9

  为进一步加强青年志愿者队伍建设,充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在xx创建全国文明城市工作中的积极作用,xx市志愿服务协会定于20xx年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体,进行“青年公益行”xx青年志愿者20xx暑期社会公益实践活动,特制定活动方案如下。

  一、活动宗旨

  深入贯彻落实市委宣传部在20xx年3月市志愿者工作会议上的讲话精神,以“我是志愿者,我是xx名片”为出发点,以xx创建全国文明城市为目标,广泛动员青年人力量,以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨,向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念,努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围,全力推进我市志愿服务工作,为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。

  二、活动周期

  1、6月初,进行线上和线下报名以及宣传推广,至7月初截止。

  2、7月中旬,举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。

  3、7月中旬,开展青年志愿者进社区公益实践活动,为期一周。

  4、7月下旬,面向参与者征集公益实践心得体会文章,至7月底结束。

  5、8月初,根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。

  6、8月上旬,举行志愿者表彰会,并通过媒体刊发获奖征文。

  三、招募对象

  1、xx籍外地大学生

  2、xx各高校暑假期间留x的外地大学生

  3、xx各高中应届毕业生

  4、xx各高中在校生(含中专、技校)

  5、社会各阶层16岁以上、25岁以下xx籍青年人

  注:18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。

  四、招募方式

  (一)网络招募:6月初启动

  1、通过xx文明网及其新浪官方微博发布招募信息。

  2、通过微博xx等话题发布招募信息。

  3、通过市志愿服务协会QQ群等向相关志愿服务组织发布招募信息。

  4、通过经济广播《我是xx人》栏目发布招募信息。

  5、通过公益组织成员个人的微信朋友圈、QQ空间、微博等转发招募信息。

  6、通过贴吧xx吧、各学校的贴吧专栏进行消息发布。

  7、通过xx网、xx广播网等网络媒体发布招募信息,并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛发布招募信息。

  (二)地面招募:6月初启动

  1、6月上旬起,走访xx各高校及高中(含中专、技校等),通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参与。

  2、在走访之后,xx各高校大学生以班级为单位自愿报名,并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。

  3、6月上旬起,xx各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名,并由学校相关负责部门进行报名登记和统计。

  4、6月上旬起,发动xx各高校、各高中的相关学生社团积极报名参与,并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。

  5、6月上旬起,在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报,组织青年志愿者发放DM宣传品。

  6、6月上旬起,选定某个周末时间,在xx中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。

  五、工作纲要

  1、在线上及线下报名工作启动前,由市志愿服务协会制定统一的报名登记填报表格,电子版可在线下载,印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。

  2、7月初,各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名情况,并将报名材料统一交给市志愿服务协会归档。

  3、6月上旬起,建立统一的青年志愿者实名群、微信群等,便于及时联系沟通、集中发布活动相关信息。

  4、在报名登记及统计工作全部结束后,由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员,该辅导员人选可由市志愿服务协会工作人员担任,也可在xx各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。

  5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的志愿服务工作协调等管理工作,并直接对市志愿服务协会负责。

  6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后,各公益指导员需针对所管理的青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告,并上交市志愿服务协会备案,作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。

  六、活动地点

  由xx市志愿服务协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动,xx各选择2个社区,xx区选择1个社区。

  七、活动组织

  (一)前期工作

  1、在7月初,组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会,由组织者介绍本项活动详情及相关须知,并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队,每队人数根据参与者总人数确定。

  志愿者自由组队参考依据如下:所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、服从组织分配。

  2、7月中旬,召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员、xx各主流媒体记者、参与本项活动的各社区领导和工作人员、接受委任的各公益辅导员、xx各主流公益团体代表、报名参与本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。

  双向选择会分为四个环节:

  (1)主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻发布,主办方代表介绍活动相关情况。

  (2)各社区代表做本社区志愿服务概况展示或介绍,让青年志愿者对各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过5分钟。

  (3)根据社区的展示结果,自由组队的各青年志愿者小分队派代表介绍本小组概况及志愿服务计划,并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过3分钟。

  (4)在各分队发言结束后,现场工作人员对选择意向进行汇总,并根据社区选择小分队的意向进行内部探讨,时间为30分钟。之后,现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时,确定各社区接洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。

  (二)活动期间

  1、活动期限为一个星期,各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。

  2、各小分队工作内容由各社区做具体安排,日均工作时间不超过8小时。

  3、活动期间,由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导,并随时听取志愿者的意见和建议,同时与各社区及时进行工作协调。

  4、每日工作日结束时,各分队进行当日工作总结,并由分队长向社区负责人进行工作汇报,领取次日的工作任务。

  5、社区安排工作内容要贴切实际,并在一定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。

  6、活动最后一个晚上,社区进行工作讲评,并组织志愿者进行社区内部的联欢。

  (三)活动后期

  1、每个参与者需在活动结束后的5个工作日内,上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告,并上交给市志愿服务协会。

  2、各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况,以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会,并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐2到3人,不得超过5人。

  3、市志愿服务协会根据辅导员推荐人选、各分队工作情况、征文情况等,从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者(获奖人数待定),并同期评选出优秀征文作品。

  4、在评选工作结束后进行,于8月上旬举办本项活动表彰会,对优秀志愿者进行颁奖,并由获奖者发表志愿服务感言。

  5、表彰会结束后,获奖者个人情况及其获奖征文作品等,将通过xx主流媒体渠道进行发布与宣传,树立青年志愿者典型,起到积极的示范作用。

  (一)项目主题

  关爱农民工子弟——让我们手牵手,朝梦想一起走

  (二)项目背景

  分布在xx这个大城市各个角落有超过300万农民工,来源主要是xx等地,他们主要从事建筑、服务等行业,他们的努力工作促进了xx经济的发展,城市的建设;

  但他们的生活条件却不容乐观,而在这样一群流动的农民工背后的他们的子女,从小就没有良好的生活环境,就连受教育的水平也和城里的孩子有一段距离,他们所处的民办学校的教学设施,师资力量,管理体制等多方面水平都与xx的正规小学有一定差距。

  正是看到了这种不平,也正因为大学生身上充满着正气与善良,很多可爱的大学生们走上了志愿支教的道路,一片心意无可厚非,但是形式与效果却值得反思:没有长远的规划、没有体系的支教,并不能带给孩子们什么,反倒是增加了学生与老师的负担;

  频繁的捐赠物品,不仅不再是关怀的一种表示,而助长了孩子某种不太正常的依赖心理;

  一时兴起的爱心展示与空范的承诺,往往带给孩子的是更深的失望。

  (三)目的

  我们心怀感恩、我们向着正义、我们热心公益,这些都是青少年的可爱之处、可贵之处、优秀之处、感人之处,但我们更需要合适的方式,需要正确恰当的原则,完善的体制,长久性的教学模式,去指引我们的爱心行动达到想要的目的!

  1、通过以我们的支教团队开展的为期一学期的支教任务,不断改进、完善支教体系,形成良好的支教体制,加以推广,希望得到北京高校以及全社会的广泛关注,让有爱心、有能力、想支教的团队借鉴我们的支教体制来更好的施行支教公益活动。真正的让农民工子弟有所学,有所得!

  2、通过对志愿者的严格培训与选拔,为学校提供足够的人力资源,以减少校方在师资上的过多投资。

  3、找到有权威的教育家对志愿者进行培训,再由志愿者分别对试点区小学生的家长进行培训,以增强他们对孩子的重视程度,改变他们迫于生活压力而采取的不正确的教育方式。

  4、建立网络平台,为打工子弟小学、社会爱心人士以及基金会、志愿者三方提供一个交流平台,从而长久、有效、大范围的解决现存的教育问题,并尝试募捐资金,为孩子们建立更好的学习环境。

  (四)项目流程

  前期准备

  前期准备主要分为:

  1、完成项目策划书。

  2、联系有意向的农民工小学,简要制定出一学期的支教计划。

  3、招募志愿者,根据志愿者情况与校方制定详细的支教计划,并对志愿者进行相应培训。

  4、与基金会取得联系,尽力得到他们的'支持(资金、想法等),从而更好的运行支教活动,并尽可能的改善孩子们的学习、生活环境。

  项目开展

  主要包括:定期系统的支教活动以及后勤工作。整个活动期间,将小学的各种事情以及面临的问题以网络平台的形式展出摒弃长期以来大学生进行的不成体系的支教,我们会在活动前期对志愿者进行专业的培训,然后定期、定时间段、定体系的对孩子进行教学。

  具体活动流程:

  (1)首先,我们会在高校、社会上招募支教的志愿者,志愿者需符合以下要求:

  1、有较强、符合要求的教育能力

  2、能够支教的时间最少为一个学期

  3、吃苦耐劳,有奉献精神

  4、对待孩子有耐心。

  此外,志愿者我们会优先从师范类学校中招募并按专业对口的方向考虑。紧接着我们会建立一个志愿者储备库,以期走向专业化。

  (1)然后,我们的团体会与相关的学校沟通并达成共识:

  我们提供好的志愿者教师资源来帮助学校,我们配合学校进行课程的安排。我们承诺尽量按照学校的教学计划来安排我们的支教计划。

  我们会在条件允许下做出相应的内部调整(如优化授课方式、合理增加教学内容等)来实施更好的教学计划。同时出于多方面考虑,我们还会以兴趣班的形式开展教学计划,给予孩子们在日常课堂上所得不到的收获。

  在这个过程中,我们会根据项目实施进度,建立一个学校的援助平台:以“xx”计划在其中充当平台,介于志愿者和需要援助的学校之间,找到优秀的志愿者帮助真正需要帮助的学校,真正做好支教;

  并通过这个平台寻求更多的社会上爱心人士的支持以筹备资金改善打工子弟们的受教育环境。

  (2)教学期间,我们会广泛收集各种教学时的影像资料,以及要求志愿教师写一周一次的教学记录,定期开展支教大会,分析总结出现阶段存在的各类问题,并通过探讨或其他各类形式完善我们的支教计划。

  (3)在一学期的支教活动结束后,我们会有相应的资料整理,包括教学评价、学校意见、学生反馈、志愿者自我总结等,以它们为参考依据,编写出规范的支教行为规范,供其他想要支教的团体参考。

  同时,我们会对后续的支教安排做出相应的调整。所有支教资料将及时反映给志愿者学校及志愿者本人,在接下来的工作中我们会寻求更多的合作。

  另外,我们会加大力度与高校社团、企业、社会个人、基金会、社会团体等合作,增加我们的社会影响力,最终实现规范的支教活动在社会上扩展。

  (构建网络平台:

  编写出的较为完善的支教行为规范需要广泛传播,同时学校存在的各种问题并不一定是我们这个团队所能解决的,我们需要资金和人力上的帮助,可是我们自己尚且没有办法创收,唯一能做的,就是为小学搭建一个网络平台,向社会上的爱心人士发出求助信号,希望更多的人去关注这些问题,也希望更多的人为改变孩子们的学习、生活环境贡献一份力量。

公益项目策划书10

  活动背景:

  微电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精拼作,让人震撼与感动,心理及公益微电影能够让家更好的.认识自我,寻找价值所在,并让自身得到感悟与释放。关注心理健康及公益,放飞美丽心灵,用镜头记录生活中的喜怒哀乐,诠释青春的.含义;用镜头发现生活中的点滴美好,实现自我价值。

  主办单位:经管系学生会

  赞助单位:xxxx、xxx

  一、活动具体策划安排:

  1、4月1日4月3日,在红蓝交界处进行活动宣传,现场报名,确定影片主题并填写《经管系“心理及公益微电影”参赛报名表》,报名截止时间4月18日(星期三)。

  2、4月1日5月15日,参赛人员自行准备参赛作品,完成“微电影”的拍摄以及后期剪辑。于5月15日之前将已完成的作品交至西办121高会老师处

  3、5月16日5月19日,选拔作品。

  4、5月20日公布决赛入围名单,共选取12件作品入围

  5、经管系“心理及公益微电影赛”入围作品展示、评奖、颁奖。颁奖具体时间地点待定。

  二、活动要求:

  1、以校园生活为主题,应学生心理特点和身边所发生的公益事件,如:环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力,助他人,节约水之源,公共福利,社会援助,保护树木,慈善,关注留守儿童,孤寡老人等。

  2、短片拍摄设备自备(如手机、相机、dv、摄影摄像机等),后期制作完善。

  3、内容健康,主题鲜明,积极向上,作品新颖有时代感,能映学生的生活学习,感情问题、心理困惑及公益文化等

  4、作品长度要求控制在35分钟。

  5、要求原创不得抄袭,借鉴他人或网上作品,一旦发现取消参赛资格。

  三、奖项设置

  一等奖一名(500元)

  二等奖两名(300元)

  三等奖三名(200元)

  根据现场情况确定是否产生特等奖(800元,可空缺)

公益项目策划书11

  一、概要

  “xx”特训营活动是由xx团队发起,并获得xx大学、xx大学、xx交大、xx学院等全国知名高校学生支持,面向高中学生的公益创业培训活动。

  她旨在帮助高中学生拓展视野,培养能力,顺利实现中学到大学的过渡,赢在大学的起跑线上。同时,她也是大学生公益与创业相结合的一次勇敢尝试。

  20xx年是“xx”团队破冰的一年,在团队各成员努力,社会各界的关怀下,团队将第一期活动地点定在xx省xx市。

  团队将向着打造公益与创业相结合的具有良好声誉的培训机构的目标奋进,并将这样的活动延续下去,造福即将迈入大学的莘莘学子。

  二、团队描述

  1.团队的名称

  我们的团队名为“xx”,主要有两种含义:第一是我们的成员都是名校的精英学生,我们的活动是他们梦想的载体;

  第二是我们的目标是为帮助高中生顺利完成高中向大学的过渡,培训未来的精英,我们要成为他们精英之路的一个起点或者台阶。

  2.团队的宗旨

  帮助中学生优化学习方法,扩展视野,为大学生活提前做好准备,顺利实现高中向大学的过渡,赢在起跑线上。

  我们第一期的目标是把名校的理念带入xx,成为xx市教育培训的值得信赖的品牌,影响xx的教育理念和格局。

  3.团队的目标

  在20xx年内完成组织的制度与规范建设。并在20xx 年暑假,组织我们的第一期培训。

  同时,充分拓展与x市政府和各大学校联络及项目合作,积累各种社会资源,丰富开展活动的经验,树立组织的良好声誉。在20xx年,注册成为正式的组织。扩大我们的影响范围,并开发更多的项目。

  我们的长期目标是把这种模式推广到全国,帮助全国的高中生顺利完成向大学的过渡,并通过我们的努力,改变部分地区的教育理念和教育面貌。

  4.团队的结构

  5.团队经营策略

  以公益创业为导向,以精英成员成就精英学生。

  三、产品与服务

  1.产品与服务

  在20xx年暑假,组织20位左右名校学生(其中xx10位左右),到达州组织xx市的优秀中学生,参加特训营活动。一起度过15天左右的时间。我们的活动分为两个环节,第一个是文化课堂,第二个是特色公益培训。

  文化课堂

  每天上午9:00到12:00,按照年级分成不同的班(每班不超过20人),由有经验的优秀名校大学生以专题形式授课。对于高一高二的同学,培训数学、英语、文综和理综,以讲解学习方法为主;

  对于高三毕业的同学,培训一些大学基础课程和基本技能。

  小班教学有利于授课老师与学生的充分交流,使上课学生在学习方法上获得突破,以取得在以后学习中事半功倍的效果。

  特色公益培训

  凡参加第一个环节的学生可以自愿免费参加。该环节主要在培训期间的下午展开,形式灵活多样。

  ①讲座形式:用以介绍大学生活及文化,探讨人生及职业规划,启发中学生对大学及人生的思考,提早为大学生活及社会生活做长远规划,特别有助于高三毕业生完成由中学到大学的顺利过渡。

  ②预开大学兴趣课程:对大学课程做简单的讲解和介绍,让中学生提前了解大学课程的特点,引导中学生提前适应大学里的课程学习,更有助于高三毕业生提前适应大学学习。

  ③带领参与的学生外出参观:在游览的过程中,使参与的中学生和大学生充分平等自然地交流,使中学生在轻松的游览过程中畅所欲言。培养参与的学生对家乡的热爱,并对中学生思想素质的提高起到潜移默化的作用。

  2.我们的优势与特色

  相对于传统的培训机构,我们的优势有三个方面:

  一是我们的培训是大学生公益创业活动,还可以获得国家政策和支持多方公益支持,能有效降低学生参加培训的成本;

  二是我们身上的名校光环让我们更容易获得社会承认;

  三是我们都是在校学生,与学生的年龄很接近,易于相互交流和理解。

  我们的特色是多种教学手相结合,多媒体教学、普通话教学、研讨式教学等,让高中生提前熟悉大学的教育方式,缩短进入大学后的适应过程。

  四、市场分析

  1.市场状况

  我们计划在公益教学培训行业发展,选择目的标地点为xx市。目前,xx市的教育发展水平与发达地区相比,比较滞后。主要原因有二:

  一是经济发展水平的制约,以及由此导致的教育投入的不足;

  二是教育理念滞后,应试教育愈演愈烈,培养出来的学生适应大学教育的能力较弱,在大学里在转型方面的成本投入较高。

  再则,学生逐渐产生对枯燥的学校教育的反感,也没有找到适合的学习方法。他们迫切需要得到有经验的学长们的指导与建议,寻找到中学阶段好的学习策略与思维;

  与此同时,提前了解一些大学生活方面的信息,以弥补严重的信息不对称,做好以后向大学生活过渡心理和思想上的`准备,以期尽量降低大学里学习和生活方面转型所花费的成本。

  据目前的市场分析,现阶段,家长对子女教育的需求不断增长。据统计,目前教育投入接近家庭收入的一半。家长总是想方设法让自己的子女获得更好的教育。

  从学生角度来看,他们也迫切感受到在现阶段社会里知识的重要。大多数学生能够根据自身的条件,竭力继续学习。目前升学压力的不断加大,他们对更高的教育水准、以及对更好的学习方法的渴求与日俱增。

  从政府角度来看,据近年的趋势可看出,中央财政与地方财政不断加大对公共教育的投入与支持。这既是政府政绩的评价指标,也是社会的福祉所在。

  综上所述,在需求方面,公益教学培训行业的需求量巨大。它既迎合了家长对子女学习水平提升的需求,学生对多样化教学方式的需求,又弥补了政府在教育投入与发展方面的不足。

  从成本收益角度分析,以上三方在各自获得巨大的收益时,所付出的成本与传统教育途径相比大大减少。因此,不难看出,公益教学培训市场前景广阔,在未来的几年里必将大大发展。

公益项目策划书12

  策划:

  xx、xx

  时间:

  20xx年5月19日下午14:00

  地点:

  保定西郊生态园

  参加对象:

  保定十七中初一年级1—20班部分同学

  活动内容:

  捡垃圾

  活动意义:

  1、培养同学们团结友爱的协作精神以及激发同学们的奉献精神。

  2、增强同学们热爱自然,保护自然的高尚情怀,在生活中争当环保小卫士,文明从我做起。

  活动安排:

  1、着装要求:统一穿校服。

  2、因同学们代步工具不同,所有参与此次活动的同学统一在生态园正门口集合(在生态园的东北侧,石头瀑布处),途中安全自负。

  3、各班级组织者把自己的'电话通知到所有报名的同学,以便在集合时核对人数,班级组织者把参加活动的人员名单在活动前一天呈报给活动策划者并牢记策划者电话。

  4、各班级组织者根据参与者人数征集带队家长1—2人。

  5、因为是公益活动,整个活动期间同学们的安全完全自己负责。

  活动细节:

  根据参与者人数,策划人待人员到齐后说明活动规则,统一由生态园负责卫生的崔超先生给同学们划分活动区域,发放垃圾袋给同学(每两人一个),安排带队家长注意观察可能在活动中发生的危险,并及时采取措施加以保护。

  活动控制:

  所有参加活动的同学自觉遵守生态园管理制度,不打闹,不喧哗。为游人做好榜样。

  安全提示:

  每位同学都要有安全意识,在注意个人安全的同时也要注意同学安全,一旦发生险情及时求助同伴或者生态园管理人员。

公益项目策划书13

  一、活动目的和意义

  口吃、语音不清(俗称大舌头)是严重影响青少年成长的语言障碍。而这种语言障碍直接影响孩子的学习和身心健康的发展,导致将来走入社会异常艰难。

  据有关数据统计,中国大约有2300万口吃及语音不清的'庞大人群,其中5—17周岁的儿童、青少年约有1500万。按同等比例推算,在朝阳市360万居民中,语言障碍人群应该不少于7万人,其中儿童应该不少于4万人。这其中,达到严重语障的人群约占20%—30%左右。也就是说,在朝阳居民中,因语言障碍严重影响生活、难以与人沟通交流,亟待矫正的人群约有15000—20000左右, 17周岁以下的青少年儿童约有10000—15000人,其中有相当一部分生活在低收入的困难家庭中。

  虽然一些机构部门对这些孩子也给予了一定的关注,但是由于这方面教育资源的缺失以及其他原因,朝阳地区并没有开设这样的矫正语言的训练机构。而有语障的家庭只能前往北京、上海、沈阳、长春等大城市的一些机构进行语言矫正。据了解,仅进行15天左右的矫正,就要花费1万—3万元左右。而且,这种语言矫正需要定期进行巩固性矫正,因距离较远,无法进行巩固矫正,被矫正者极容易出现复发现象。

  对此,朝阳市慈善总会将联合我市华夏语言矫正中心,组织一次公益培训活动,专门针对困难家庭的语障青少年儿童进行语言矫正,帮助他们跨越语言障碍,走出心理阴影,使他们内心充满阳光,能够与其他孩子一样的幸福成长。这对于唤起社会关注这些“角落中的孩子”,发展慈善事业具有非常重要深远的意义。

  二、活动主题

  跨越语障 拥抱阳光

  三、组织机构

  发起单位:朝阳市慈善总会

  合作单位:朝阳华夏语言矫正培训中心

  四、活动时间

  20xx 年8月——10月

  五、活动具体步骤

  (一)、准备阶段

  1、文件下发。形成文件后下发至各街道,各街道向每个社区传达。

  2、报送材料。每个社区限名额1-2名,于7月28日前将孩子的身份证明(户口本或身份证复印件)和家庭困难的证明(如下岗证、失业证或社区证明)报送至市慈善总会。

  3、培训前准备。课程安排、教师选定、教学器材于7月25日前完成所有准备。

  (二)、培训阶段

  1、8月初正式开始培训。培训地点定于华夏语言矫正培训中心(圣达商城10楼)。培训时间及课程由华夏语言矫正培训中心制定。

  2、8月下旬培训结束。

  3、9月—10月为矫正巩固期。

  (三)、效果检验阶段

  1、矫正成功率不低于80%。

  2、矫正后复发率不高于20%。

  3、矫正效果由朝阳市慈善总会指派人员进行检验。

  六、媒体宣传单位

  《朝阳日报》、《燕都晨报》、朝阳广播电视台。

公益项目策划书14

  一、 活动宗旨

  深入贯彻落实市宣传部在20xx年3月市志愿者工作会议上的讲话精神,以“我是志愿者,我是鞍山名片”为出发点,以鞍山创建全国文明城市为目标,广泛动员青年人力量,以全心全意为社会和他人提供服务和助为教育宗旨,向青年人积极传播并力弘扬志愿服务精神及公益事业理念,努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围,全力推进我市志愿服务工作,为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。

  二、活动周期

  1、6月初,进行线上和线下报名以及宣传推广,至7月初截止。 2、7月中旬,举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。

  3、7月中旬,开展青年志愿者进社区公益实践活动,为期一周。 4、7月下旬,面向参与者征集公益实践心得体会文章,至7月底结束。 5、8月初,根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。 6、8月上旬,举行志愿者表彰会,并通过媒体刊发获奖征文。

  三、招募对象

  1、鞍山籍外地学生

  2、鞍山各高校暑假期间留鞍的外地学生

  3、鞍山各高中应届毕业生

  4、鞍山各高中在校生(含中专、技校)

  5、社会各阶层16岁以上、25岁以下鞍山籍青年人

  注:18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。

  四、招募方式

  (一)、网络招募:6月初启动

  1.通过鞍山文明网网及其新浪官方微博发布招募信息。

  2.通过新浪微博#我是鞍山人#、#鞍山正能量#等话题发布招募信息。.

  3.通过市志愿服务协会QQ群、网络文明传播志愿者QQ群等向相关志愿服务组织发布招募信息。

  4.通过FM89.7经济广播《我是鞍山人》栏目发布招募信息。

  5.通过公益组织成员个人的微信朋友圈、QQ空间、微博等转发招募信息。

  6.通过百度贴吧鞍山吧、各学校的贴吧专栏进行消息发布。

  7、通过千华网、鞍山广播网等网络媒体发布招募信息,并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛发布招募信息。

  (二)、地面招募:6月初启动

  1、6月上旬起,走鞍山各高校及高中(含中专、技校等),通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参与。

  2、在走之后,鞍山各高校学生以班级为单位自愿报名,并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。

  3、6月上旬起,鞍山各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名,并由学校相关负责部门进行报名登记和统计。

  4、6月上旬起,发动鞍山各高校、各高中的相关学生社团积极报名参与,并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。

  5、6月上旬起,在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报,组织青年志愿者发放DM宣传品。

  6、6月上旬起,选定某个周末时间,在鞍山中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。

  五、工作纲要

  1、在线上及线下报名工作启动前,由市志愿服务协会制定统一的报名登记填报表格,电子版可在线下载,印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。 2、7月初,各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名情况,并将报名材料统一交给市志愿服务协会归档。

  3、6月上旬起,建立统一的青年志愿者QQ群、微信群等,便于及时联系沟通、集中发布活动相关信息。

  4、在报名登记及统计工作全部结束后,由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员,该辅导员人选可由市志愿服务协会工作人员担任,也可在鞍山各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。

  5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的志愿服务工作协调等管理工作,并直接对市志愿服务协会负责。

  6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后,各公益指导员需针对所管理的.青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告,并上交市志愿服务协会备案,作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。

  六、活动地点

  由鞍山市志愿服务协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动,铁东、铁西、立山各选择2个社区,千山区选择1个社区。

  七、活动组织

  (一)前期工作

  1、在7月初,组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会,由组织者介绍本项活动详情及相关须知,并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队,每队人数根据参与者总人数确定。志愿者自由组队参考依据如下:所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、服从组织分配。

  2、7月中旬,召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员、鞍山各主流媒体记者、参与本项活动的各社区领导和工作人员、接受任的各公益辅导员、鞍山各主流公益团体代表、报名参与本项活动的.青年志愿者及其法定监护人等。

  双向选择会分为四个环节:

  (1) 主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻发布,主办方代表介绍活动相关情况。

  (2) 各社区代表做本社区志愿服务概况展示或介绍,让青年志愿者对各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过5分钟。

  (3) 根据社区的展示结果,自由组队的各青年志愿者小分队派代表介绍本小组概况及志愿服务计划,并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过3分钟。

  (4) 在各分队发言结束后,现场工作人员对选择意向进行汇总,并根据社区选择小分队的意向进行内部探讨,时间为30分钟。之后,现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时,确定各社区接洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。

  (二)活动期间

  1、活动期限为一个星期,各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。

  2、各小分队工作内容由各社区做具体安排,日均工作时间不超过8 小时。

  3、活动期间,由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导,并随时听取志愿者的意见和建议,同时与各社区及时进行工作协调。

  4、每日工作日结束时,各分队进行当日工作总结,并由分队长向社区负责人进行工作汇报,领取次日的工作任务。

  5、社区安排工作内容要贴切实际,并在一定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。

  6、活动最后一个晚上,社区进行工作讲评,并组织志愿者进行社区内部的联欢。

  (三)活动后期

  1、每个参与者需在活动结束后的5个工作日内,上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告,并上交给市志愿服务协会。

  2、各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况,以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会,并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐2到3人,不得超过5人。

  3、市志愿服务协会根据辅导员推荐人选、各分队工作情况、征文情况等,从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者(获奖人数待定),并同期评选出优秀征文作品。

  4、在评选工作结束后进行,于8月上旬举办本项活动表彰会,对优秀志愿者进行颁奖,并由获奖者发表志愿服务感言。

  5、表彰会结束后,获奖者个人情况及其获奖征文作品等,将通过鞍山主流媒体渠道进行发布与宣传,树立青年志愿者典型,起到积极的示范作用。

公益项目策划书15

  前言:为更好地发展公益慈善事业,着力培育有创新意识、创造精神的新东莞青年投身公益慈善事业,大力选树一批青年爱心典型,共同营造鼓励无私奉献精神,让社会资源与大学生创新能力相结合,培养大学生走向社会,接触社会,实践社会的能力。

  广东狮子会丰泽服务队联合广东医学院特举办首届大学生公益项目创新大赛。方案如下:

  一、活动主题

  “关爱生命,成就梦想”

  “安索杯”首届大学生“生命文化”公益项目创新大赛

  二、活动时间

  XX年10月—XX年1月,具体时间安排为:

  宣传发动:XX年10月—11月;

  大赛启动仪式暨新闻发布会:XX年10月下旬;

  作品创作及评选:XX年11月上旬—XX年12月中旬;

  颁奖仪式:XX年1月3日(慈善答谢晚宴)。

  三、主办单位

  广东医学院

  广东狮子会丰泽服务队

  四、冠名单位

  东莞市安索网络科技有限公司

  五、承办单位

  东莞市米约文化传播有限公司

  六、协办单位

  东莞市宏元堂国医馆

  东莞市瑞格尔健康体检中心

  东莞恭本旅游文化传播有限公司

  东莞市莞香资本投资有限公司

  莞商网

  广东法制盛邦律师事务所

  东莞市量之信息科技有限公司

  梵歌瑜伽

  东莞市远大文化传播有限公司

  东莞市创信文化传播有限公司

  七、支持媒体

  广州日报

  东莞日报

  东莞阳光网

  我爱竞赛网

  八、组织机构

  (一)组织委员会

  成立“首届大学生公益项目创新大赛”组织委员会(以下简称组委会),负责活动的组织协调,组成人员如下:

  主任:

  刘胜(广东狮子会丰泽服务队13-XX年度秘书长、东莞市米约文化传播策划)

  副主任:

  雷鸣(广东医学院团委书记)

  黄发隆(东莞市安索网络科技有限公司总经理)

  陈舜儒(广东狮子会丰泽服务队青少年关爱委员会主席、米约文化传播策划有限公司执行董事)

  (二)评审委员会

  成立首届大学生公益项目创新大赛评审委员会(以下简称评委会),成员由相关机关单位人员、专家学者、企业家、爱心企业人员组成。评委会办公室设在东莞市宏元堂国医馆,负责大赛评审工作的'组织协调。

  九、参赛对象

  广东医学院

  十、活动内容

  1、比赛形式

  以个人或团队为单位,初赛时,撰写一份创新项目简述书;进入复赛的团队(个人)将撰写一份完整的创新计划书。

  参赛团队项目成员不得超过6人,核心成员为4人,每个团队或者个人最多申报一个项目。

  2、项目要求

  参赛项目要求有实现意义,可行性和实操性强。项目的创新计划书须重点阐述项目服务人群、现状分析、活动方式、创新特点、财务预算,后续服务等。

  3、比赛流程

  (1)海选(XX年10月上旬—11月中旬)

  海选由高校团委组织实施。参赛团队填写《首届大学生公益项目创新大赛报名表》(见附件1),到相关高校团委报名。高校团委根据报名情况,向大赛组委会推荐创新计划项目。

  获高校团委推荐参赛的团队(个人)须填写《首届大学生公益项目创新大赛项目简述书》(以下简称《项目简述书》,见附2),一式五份于XX年10月20日前交组委会。同时,各参赛团队(个人)要设计项目宣传图片。组委会将在大赛微信官网对项目进行展示,开展网络投票活动,根据票数高低评选出20个“最受欢迎青年创业计划项目”。

  (2)初赛(XX年11月中旬)

  大赛评委会根据《项目简述书》对项目进行初评,筛选出20个左右的项目进入复赛。

  (3)复赛(XX年12月中旬)

  初赛结束后,组委会组织公益组织负责人对进行复赛的团队(个人)进行计划书实操性培训。并邀请东莞各行业知名企业家与参赛人员召开座谈会。培训结束后,各项目团队(个人)将着手撰写一份完整的创新计划书。

  评委会对20个创新项目的计划书进行书面评审,筛选出10个左右的项目进入决赛。

  (4)决赛(XX年12月下旬)

  复赛结束后,组委会为每个团队(个人)配备1—2名导师。导师对项目进行深入指导,进一步完善项目计划书。

  决赛将以答辩形式进行,分为团队陈述、自由问答两个环节进行,每场限时35分钟。先由参赛团队结合PPT进行15分钟以内的项目展示陈述,评审团接着就相关问题向团队(个人)进行询问。评审团根据评审标准对项目进行评分,评出相关奖项。

  (5)合作洽谈(XX年3月下旬)

  组织企业家、爱心企业与获奖团队(个人)进行合作洽谈。合作模式:爱心企业投资获奖项目,促进项目落地;

  十一、表彰奖励

  一)大赛奖项设置

  “创意金奖1名、

  创意银奖2名、

  创意铜奖3名、

  优秀奖若干名

  青年爱心大使、

  优秀素质奖、

  最受欢迎创新项目。

  二)大赛奖金设置

  创意金奖团队(个人)可获项目基金0.8万元,1名

  创意银奖团队(个人)可获项目基金0.5万元,2名

  创意铜奖团队(个人)可获项目基金0.3万元,3名

  单项奖可获激励奖牌。

  十二、报名方式

  参赛团队(个人)填写报名表,凭身份证明(身份证、学生证)到广东医学院团委报名即可参加比赛。

  广东狮子会丰泽服务队

  首届大学生公益项目创新大赛组委会

  东莞市米约文化传播策划有限公司

  XX年8月23日

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