幼儿园元宵节活动策划方案
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的幼儿园元宵节活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园元宵节活动策划方案1
活动目标：
1. 加深幼儿对中国传统文化及节日的认识
2. 培养幼儿的创新实践能力和团队协作精神
3. 在活动中体验款待和分享的乐趣
活动内容：
1. 手工制作灯笼
2. 彩色灯谜猜谜游戏
3. 元宵制作和包饺子
4. 表演传统节目
5. 彩色画唐诗诵读
活动时间：
20xx年2月xx日
活动地点：
巧克力社区幼儿园
活动时段详细描述：
1. 手工制作灯笼：
早上，孩子们将在老师的指导下，用各种材料制作自己的心愿灯笼。每个孩子可以将自己的心愿藏在灯笼中，晚上一起挂在树上，形成一个现实的愿望树。
2. 彩色灯谜猜谜游戏：
午后，孩子们将有机会参与到一场嬉戏巧思的灯谜游戏中。准备了各种各样的精灵图卡，每张卡片后面都有一条灯谜。猜中谜底的孩子可以得到精美奖品。
3. 元宵制作和包饺子：
下午，孩子们将在老师和家长的陪同下，学习如何制作元宵和包饺子。独特的中国传统风味定能让孩子们的味蕾感到满足。
4. 表演传统节目：
傍晚，孩子们将有机会表演自己排练的节目，如狮子舞、舞龙、故事讲述等。这不仅能锻炼孩子的沟通能力和自我表达能力，还能帮助他们更好地理解中国的传统文化。
5. 彩色画唐诗诵读：
活动最后，孩子们将参与到彩色画唐诗诵读活动中。孩子们可以选择自己喜欢的`唐诗，然后进行画出自己对这首诗的理解，并且进行诵读。
预计活动预算：
包括：灯笼、彩色图卡、奖品、元宵和饺子的材料等。
活动后续：
活动结束后，老师需要收集和整理活动照片，制作活动纪念册，以保留美好的记忆。同时，也要鼓励孩子们分享自己的活动感受。
通过本次活动，我们希望小朋友们能够更好地了解和体验到中国的传统节日。在制作灯笼、猜灯谜、制作元宵和饺子的过程中，小朋友们能够感受到传统文化的魅力，同时也能锻炼自己的动手能力和思维能力。
幼儿园元宵节活动策划方案2
为了丰富学生的课外生活，增进学生对中国传统文化的了解，让他们感受元宵节的气氛，我们决定在幼儿园组织一次元宵节活动。以下是活动策划。
一、主题确定：欢乐的元宵节
我们组织的活动的主题为“欢乐的元宵节”，以此为主线，进行元宵节的各项活动投入。
二、活动内容：主题内容主要分为以下几个部分：
1.故事传递：通过活动之初，讲述元宵节的由来和一些相关的故事，以介绍元宵节的来历和其在我国传统文化中的位置。
2.灯笼手工制作：通过指导学生亲手制作灯笼，提高他们的操作能力，同时让他们了解中国传统灯笼制作的技艺。
3.猜灯谜：可增加学生的趣味性，挑战学生的智力;猜中灯谜的还可以获得小奖品，提高参与活动的积极性。
4.包汤圆：让孩子们了解食物的制作过程，也能够在包汤圆过程中，培养他们的手脑协同能力。
5.元宵节晚会：表演唱歌跳舞，放烟花，分享美食，以此营造浓浓的元宵节气氛。
三、活动目标：
通过上述活动，使学生在愉快的'气氛中了解中国传统节日元宵节的文化含义，同时加强团队合作精神和增强动手能力。
四、活动物品准备：
主要包括:灯谜卡片,灯笼制作材料,汤圆制作食材，游戏奖品等。
五、活动时间安排：
我们计划将上述元宵节活动安排在元宵节当天进行，活动时间可以设定为半天。
六、活动任务分工：
此次活动需要教师们分工合作，含有围绕节日主题的教学，制作灯谜，制作灯笼，烹制汤圆等。
七、活动注意事项：
1.灯笼制作，烹饪汤圆等动手操作需在教师的监督指导下进行，以防发生安全事故。
2.活动中微笑服务，和蔼可亲，培养孩子们的积极情绪。
3.活动后要做好清理工作，保持环境整洁。
总的来说，我们希望通过这次丰富有趣的元宵节活动，让孩子们更好的了解并体验到我国传统文化的魅力，创造出一个既有教育意义又富有乐趣的元宵节体验。
幼儿园元宵节活动策划方案3
一、活动目标：
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的`体验，获取多方面的经验，如：
①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、活动方案：
1、活动名称：欢欢喜喜闹元宵（做元宵、赏灯、猜灯谜）。
2、组织形式：亲子形式。
3、活动时间：20xx年2月17日下午14：30。
4、活动准备：
5、幼儿家庭：（2月15日前交各班老师处）。
（1）幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯。
（2）拍摄过年或外出赏灯的照片。设计元宵节手抄报或绘画展。
6、幼儿园：
（1）将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。
（2）准备灯谜和各种小礼物。
（3）将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。
（4）准备米面和糖。
7、活动建议：
（1）积极参与元宵的制作，告诉孩子元宵节的由来。
（2）带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
（3）积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励。
三、主题活动环境创设
1、班级环境：
（1）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰。
（2）在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。
2、园内大环境：
（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜。
（2）展板：《快乐的新年》（各种照片展）《我知道的元宵节》（手抄报、绘画展）。
幼儿园元宵节活动策划方案4
一、背景和目的：
元宵节是我国传统的重要节日之一，也是孩子们热爱的节日。通过举办元宵节互动体验活动，我们旨在让孩子们在参与的过程中感受传统文化的魅力，提升他们的节日氛围，寓教于乐。
二、活动主题：
我们将这次元宵节活动定为“小手捧元宵，幸福满园园”。活动将通过互动体验的'方式，让孩子们了解元宵节的由来和习俗，同时享受其中的快乐。
三、活动内容：
1、亲子制作元宵活动：欢迎家长携带自己的孩子参加，学习传统的包元宵技艺，感受亲子共享的乐趣。
2、猜灯谜环节：准备一些贴合孩子们认知程度的灯谜，让他们在游戏中增长知识及智力。
3、传统元宵节故事讲解：由教师或家长给孩子们讲述元宵节的由来以及含义，传承传统文化。
4、表演节目：邀请每个班级准备一到两个节目，如唐诗诵读、传统歌曲演唱等，展现孩子们独特的才艺。
5、元宵尝饼活动：让孩子们共享美食，感受元宵节的欢乐气氛。
四、活动时间和地点：
时间安排在元宵节当天，地点在我园活动中心。
五、活动人员：
儿童、家长、教师，及我们的活动执行团队。
六、预期效果：
通过这次元宵节活动，希望孩子们能近距离接触和了解到我们的传统节日文化，体验节日的快乐，锻炼他们的实践能力和团队协作能力。
七、结束语：
幼儿园元宵节互动体验活动，是我们为孩子们精心策划的一次传统文化学习活动，我们期待每一个孩子能在游学中快乐成长，收获满满。同时也希望通过这次活动，增强家长和孩子的亲子沟通，提升孩子对彼此以及对传统节日的理解和尊重。
我们热烈期待每一个孩子和家长的参与，让我们共同期待这次元宵节的活动，预祝我们的活动取得圆满成功!
幼儿园元宵节活动策划方案5
一：元宵节的文化：
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
二：活动意图：
新学期开学正逢元宵节，新年的气氛还在孩子的心中，让宝宝们在欢乐的.气氛中稳定情绪是个不错的方法。
我们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节，知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动，希望通过活动来缓解部分幼儿的上学情绪，通过活动来增加亲子间的亲情交流。
活动目标
1、知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。
2、引导幼儿高高兴兴地回到幼儿园，尽快适应新学期生活。。
3、欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。
4、感受和同伴玩花灯的快乐情绪。
活动时间20xx.3.5
参加对象新区实验幼儿园小班组全体师生
具体活动安排
活动一：了解元宵的习俗
1、通过图片录像等媒介物质向孩子们介绍元宵节的文化。
2、鼓励家长帮孩子们准备花灯，并告诉幼儿自己花灯的名称。
活动二：亲子同乐搓元宵
1、布置回型大厅环境：亲子搓元宵。(准备：电子炉，锅，勺子、盘子等。)
活动三：玩花灯
带着孩子们在操场上玩花灯。
活动效果
反思与建议
准备：
家长：糯米粉、青菜汁、胡萝卜汁、紫甘蓝、蕃茄汁等。
围裙大小各一套;揉粉的盆一个，
幼儿园：台布(一次性的)，白糖，用大锅煮汤圆，煮熟捞大锅内端出至备餐桌装汤圆教师：回廊，桌子围成一圈，每班若干家庭。餐盘每班6个，汤匙每人一把(洗净后收在班上备用)
幼儿园元宵节活动策划方案6
一、活动主题：欢乐元宵，共庆团圆
二、活动目标：
通过元宵节活动，让幼儿了解传统节日的风俗习惯，体验传统文化的魅力。
增强幼儿的团队合作意识和动手能力，通过DIY活动培养幼儿的创造力。
增进家长与幼儿之间的亲子关系，营造温馨、快乐的节日氛围。
三、活动内容：
元宵故事会：讲述元宵节的由来、传统习俗和有趣的传说故事，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解元宵节的文化内涵。
DIY元宵灯笼：组织幼儿和家长一起动手制作元宵灯笼，让幼儿体验制作灯笼的'乐趣，同时培养幼儿的动手能力和创造力。
亲子游戏环节：设置有趣的亲子游戏，如猜灯谜、拔河比赛等，增进亲子关系，提高幼儿的团队协作能力。
四、活动准备：
提前布置活动场地，准备灯笼DIY材料、游戏道具等。
邀请家长参加活动，并提前通知活动流程和注意事项。
安排专职人员负责活动现场的秩序和安全。
五、活动时间：元宵节当天上午9:00-11:00
六、活动地点：幼儿园活动室
七、活动总结：活动结束后，组织幼儿和家长一起分享活动心得，总结活动成果，为下一次活动积累经验。
幼儿园元宵节活动策划方案7
一、活动目标：
加深幼儿对中国传统节日“元宵节”的认识，了解元宵节的风俗和习惯。
通过赏灯、猜灯谜活动，提高幼儿的语言表达能力和思维能力，增进亲子感情。
让幼儿体验过节的快乐，感受中国传统文化的魅力。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日（元宵节当晚）XX点
三、活动地点：
幼儿园操场或多功能厅
四、活动内容：
赏灯活动：展出各式各样的花灯，包括传统花灯和幼儿自制花灯。幼儿和家长一同赏灯，感受元宵节的氛围。
猜灯谜活动：在花灯下悬挂谜语，幼儿和家长可自由参与猜灯谜，猜中者可获得小礼品一份。
亲子手工活动：设置手工区，提供制作花灯的材料，家长和幼儿可一起动手制作属于自己的花灯，增进亲子间的互动和合作。
五、活动准备：
提前收集各种花灯和谜语，确保活动当天有足够的'数量供幼儿和家长欣赏和参与。
准备猜灯谜的奖品，如小玩具、文具等，激发幼儿参与的兴趣。
布置活动场地，确保安全、整洁、有序。
向家长宣传活动，邀请家长积极参与，提高活动的参与度和影响力。
六、活动注意事项：
确保活动场地的安全，避免幼儿走失或发生意外事故。
活动中，家长要照顾好自己的孩子，注意孩子的安全和情绪。
猜灯谜时，要引导孩子礼貌待人，遵守活动规则，不吵闹、不推搡。
活动结束后，要做好场地的清理工作，保持环境卫生。
幼儿园元宵节活动策划方案8
一、活动背景
元宵节为中国传统节日，具有较强的年味，其习俗丰富多彩，展示出独特的民俗韵味。为了让孩子们在快乐中感受节日的氛围，我们准备举行元宵节活动，加深孩子们对中国传统文化的了解和热爱。
二、活动主题
本次活动主题定为“情满元宵，乐伴童年”，意在通过活动，让孩子们在祥和欢乐的元宵节里，体验中国传统文化，传播中华民俗的魅力。
三、活动目标
1. 通过活动，让孩子们对元宵节有更深入的了解，感受传统节日的'乐趣。
2. 加强孩子们的团体协作意识，增强他们参与集体活动的积极性。
3. 通过观察、实践、体验等方式，培养孩子们的动手能力和创新精神。
四、活动内容
1. 元宵制作活动：准备足够的元宵制作材料，引导孩子们按照老师的引导和示范，自己动手包元宵。
2. 猜灯谜环节： 准备一些适合孩子们的灯谜，挂在灯笼上，让孩子们猜答，答对的有小奖励。
3. 手工DIY lantern：提供不同颜色的纸张、剪刀、牙签等材料，让孩子们自己动手做传统的灯笼。
4. 元宵节庆祝晚会：邀请孩子们准备节目，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，共同庆祝元宵节。
五、活动准备
1. 与家长提前沟通：通知家长活动的时间，地点和需要准备的物品，让家长有足够的时间进行准备。
2. 整理场地：清理活动场地，保证活动的顺利进行。
3. 制定活动流程：详细规划活动流程，保证活动的有序进行。
4. 培训教师：对活动的内容做好培训，让老师们了解活动的目标和要求。
六、活动流程
1. 开场介绍：由班主任简单介绍元宵节的历史和来源，以及活动的主要内容。
2.活动环节：孩子们分组进行元宵制作，猜灯谜，手工DIY lantern等活动。
3.晚会展示：孩子们进行节目展示，让大家共享美好的元宵节。
4. 结束总结：对活动进行总结，表扬积极参与并表现良好的孩子，鼓励其他孩子在下一次活动中更好地发挥。
七、后期评估
1. 教师根据活动过程，评估活动的效果和存在的问题，为下次活动提供改进的建议。
2. 通过家长反馈对活动效果进行衡量，了解孩子们的学习成果和收获。
幼儿园元宵节活动策划方案9
一、活动背景
为了让幼儿更好地了解和体验传统文化，我们特别策划了此次元宵节活动。
二、活动目标
通过活动，让幼儿了解元宵节的由来和传统习俗。
培养幼儿的动手能力和团队合作意识。
增进幼儿对传统文化的.喜爱和尊重。
三、活动内容
元宵故事会：讲述元宵节的由来和传说，激发幼儿的兴趣。
DIY汤圆：让幼儿亲手制作汤圆，体验制作乐趣，了解食物背后的文化意义。
猜灯谜：设置有趣的灯谜，让幼儿猜谜解惑，锻炼思维能力。
舞狮表演：邀请专业舞狮团队进行表演，让幼儿感受节日的喜庆氛围。
四、活动安排
时间：元宵节当天上午9:00-11:00
地点：幼儿园活动室及操场
参与人员：全体幼儿及家长、教师
五、活动准备
准备DIY汤圆所需的材料：糯米粉、馅料等。
准备灯谜及谜底。
安排舞狮表演。
布置活动现场，营造节日氛围。
六、活动注意事项
确保活动安全，注意防火、防烫等安全事项。
家长陪同参与，共同关注幼儿的安全与情绪。
活动结束后，组织幼儿进行简单的总结与分享。
幼儿园元宵节活动策划方案10
活动主题：欢庆元宵，共享团圆
活动时间：元宵节当天
活动地点：幼儿园活动室
活动目标：
通过活动，让幼儿了解元宵节的传统习俗，感受节日氛围。培养幼儿的动手能力和团队合作意识。促进家园共育，增进亲子关系。
活动流程：
开场舞蹈表演：邀请幼儿园的小朋友们穿着传统的汉服，手持彩扇，为活动献上一支欢快的开场舞蹈，展示节日的喜庆气氛。
故事讲述：请老师向孩子们讲述元宵节的由来、传统习俗以及与之相关的民间故事，如“猜灯谜”、“吃元宵”等，让孩子们更好地了解这个传统节日。
手工制作：组织孩子们进行元宵节灯笼的'手工制作。提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让孩子们在家长的陪伴下动手制作灯笼。通过这一过程，不仅能让孩子们感受到传统节日的韵味，还能锻炼他们的动手能力和创造力。
亲子游戏：设计一些与元宵节相关的亲子游戏，如“猜灯谜”、“夹元宵”等，让家长们和孩子们共同参与，增进亲子间的沟通和交流。
结束活动：活动之后，邀请家长们和孩子们共同品尝美味的元宵，享受团圆的美好时光。同时，也为活动画上圆满的句号。
幼儿园元宵节活动策划方案11
一、活动背景及目标
元宵节是我国的传统节日之一，与儿童紧密相关的文化内涵和民俗活动等都富含大量的教育元素，对于幼儿的成长具有重要的教育意义。本次活动旨在让孩子们能够在体验传统文化的同时，增强他们对民族传统节日的认识。
二、活动主题：“欢乐的元宵节”
我们希望通过这个主题，让孩子们在参与各类活动的过程中，感受到元宵节的乐趣，同时也希望通过这个活动，让孩子们对中国的传统文化有更深刻的理解和认识。
三、活动对象：幼儿园所有师生及家长群体
四、活动时间：元宵节当天
五、活动地点：幼儿园活动场地
六、活动内容：
1. 普及元宵节文化知识讲座：活动开始之前，先由老师向孩子们讲解元宵节的起源和习俗，增强孩子们对元宵节的认识。
2. 藏灯谜活动：老师提前准备好适合孩子们玩的小灯谜，藏在幼儿园的各个角落，让孩子们在找到灯谜后，一起解出答案。
3. 手工制作彩灯：老师带领孩子们用纸、笔、剪刀、胶水等材料，制作自己的元宵节彩灯，并在夜晚点亮，增强节日气氛。
4. 包汤圆活动：家长们协助孩子们一起包汤圆，体验传统文化的乐趣。
7. 亲子猜灯谜大赛：组织亲子猜灯谜大赛，加强孩子与家长的.互动。
七、活动流程：
1. 开幕式：老师汇报活动主题和目标，带领孩子们了解元宵节的相关知识。
2. 游戏环节：藏灯谜、制作彩灯、包汤圆等互动环节。
3. 晚会环节：亲子猜灯谜大赛及其它互动游戏。
4. 结束式：评选出猜灯谜大赛的优胜者，由全体师生共同点亮制作的彩灯，为元宵节画上完美的句号。
八、活动预期效果
通过本次活动，孩子们能够在快乐的游戏中了解到元宵节的相关知识，培养他们的团队协作能力和动手能力，同时也强化了家长和孩子们的互动。此外，整个活动过程充满了元宵节的浓厚气氛，给孩子们留下了难忘的节日记忆。
总的来说，这个活动策划方案不仅富有教育意义，更具有趣味性和互动性，相信一定能让每一个参与者都有所收获。
幼儿园元宵节活动策划方案12
一、活动目标：
通过元宵节活动，让小班幼儿感受节日的欢乐气氛，培养幼儿的动手能力和团队协作意识。
通过猜灯谜、赏花灯等活动，增进幼儿对传统文化的'认识和兴趣。
促进家园共育，增强家长与幼儿、家长与教师之间的互动交流。
二、活动准备：
提前布置好活动场地，悬挂各式花灯，准备猜灯谜的题目。
准备手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，供幼儿制作自己的花灯。
准备元宵节相关故事、音乐、视频等教育资源。
三、活动流程：
开场舞蹈或歌曲表演，营造节日氛围。
教师向幼儿介绍元宵节的习俗和文化内涵。
猜灯谜环节，教师提前准备好谜题，鼓励幼儿和家长一起参与猜灯谜。
手工制作环节，幼儿和家长一起动手制作自己的花灯，体验创作的乐趣。
赏花灯环节，幼儿和家长一起欣赏各式各样的花灯，感受节日的喜庆氛围。
结束活动，教师总结活动亮点，鼓励幼儿和家长积极参与今后的活动。
四、活动注意事项：
确保活动场地安全，避免幼儿受伤。
注意活动过程中的秩序，避免混乱和意外发生。
鼓励幼儿和家长积极参与，营造温馨、和谐的氛围。
幼儿园元宵节活动策划方案13
一、活动目标：
让幼儿了解元宵节的传统习俗，感受节日的欢乐气氛。
培养幼儿动手操作的能力，体验制作的乐趣。
二、活动准备：
糯米粉、花生馅等制作元宵的`材料。
各种花灯、谜语等元宵节相关物品。
三、活动过程：
教师向幼儿介绍元宵节的传统习俗，如猜灯谜、赏花灯、吃元宵等。
教师示范制作元宵，讲解制作方法，然后请幼儿自己动手制作。
制作完成后，将元宵放入沸水中煮熟，大家一起品尝自己制作的元宵。
晚上，组织幼儿一起赏花灯、猜灯谜，感受元宵节的欢乐气氛。
四、活动总结：
通过本次活动，幼儿不仅了解了元宵节的传统习俗，还亲手制作了元宵，体验了制作的乐趣。同时，赏花灯、猜灯谜等活动也让幼儿感受到了元宵节的欢乐气氛，增进了幼儿之间的交流和互动。
幼儿园元宵节活动策划方案14
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。XX儿童影楼在本次主题活动策划中，通过制作、品尝、参观、学习和猜谜等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。现将活动方案公布如下：
一、活动时间：
20xx年2月23日
二、活动准备：
准备时间：
20xx年2月20——2月22日
准备内容：
“迎春节”联系舞龙队XX儿童影楼到表演。
准备好搓元宵的糯米面、豆沙馅。
三、活动内容：
1.邀请XX儿童影楼的顾客，可带二~三个家庭未拍过照的朋友一同前来参加
2.欣赏舞龙队表演龙灯
3.由XX儿童影楼最给力的'门市给小朋友们讲解：正月十五——元宵节赏花灯的传统习俗和由来
4.给前来参加活动的小朋友发放糯米面、豆沙馅，在规定的时间内包完20个元宵的小朋友会得到相应奖励
5.分享劳动成果，将元宵煮熟和前来参加活动的小朋友家庭一起同吃。
6.亲子猜灯谜活动项目：各家长带孩子自由猜灯谜，家长读谜面，孩子猜谜，最后由家长揭示谜底(谜底在灯笼的背面)。
四、奖品设置：
1、凡来参加活动的家庭均可获得元宵一袋，588元全家福拍摄卡一张，活动现场交定金可送24寸大片一张
2、包元宵项目前三名可免费拍摄价值699元的全家福拍摄一套
3、猜灯谜活动项目猜中者，均可获得99元全家福拍摄一套
幼儿园元宵节活动策划方案15
活动目标：
1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;
2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;
活动准备：
教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物
活动过程：
一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;
二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的`，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。
三、我来出，你来猜
教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。);
四、给爸爸、妈妈猜灯谜
简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。
反思：
猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。
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