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阅读的活动策划方案

时间:2024-10-06 11:28:43 策划书 我要投稿

阅读的活动策划方案

  为了确保事情或工作能无误进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的阅读的活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

阅读的活动策划方案

  一、指导思想

  书籍是人类进步的阶梯。通过“读书节”活动,切实引导学生多读书、乐读书、读好书,拓宽学生视野,引导学生从中认识“真、善、美”,树立正确的人生观、价值观,提高学生的人素养。让诵读之声成为校园内最美妙的声音,让书籍滋润师生的心灵。

  二、活动主题

  故事浸润心灵,阅读点亮人生。

  三、领导小组

  组长:刘春友

  副组长:黄彪、季蓉

  成员:全体语老师

  四、活动阶段

  (一)宣传发动,制定计划。

  1.组织全体师生学习《实验小学“乐渡”读书节活动方案》,使全体师生明确活动的意义和要求。在学校方案的基础上各班制定班级读书计划,个人制定个人读书计划。

  2.做好学生的读书动员工作。充分利用国旗下讲话、少先队活动等阵地,通过古今中外名人读书的故事让学生认识到阅读的重要性,真切地感受到“生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”

  .指导家长做好学生阅读的指导工作。通过学校网站、家长会、校信通等多种平台,向家长宣传全面的质量观,为家长树立“读书能改变人生”的信念,激发全体家长关注孩子阅读的积极性,使读书工作赢得家长的支持。提倡在家庭中开展家庭阅读活动,引导孩子按自身的兴趣选择合适的读物,养成阅读的习惯。全面打造“书香家庭”。

  (二)积极参与,体验快乐。

  1.图书漂流市场

  “予人玫瑰,手留余香”。学校将举办“图书漂流市场”活动,让学生把自己读过的书拿到书市上互相交换,从而使大家读到更多价廉物美的好书。

  2.“与故事有约”活动:

  充分利用《入乡随俗》校本教材,读故事,写故事,画故事,演故事,传承优秀民间化,浸润学生心灵。每班根据具体要求安排参加比赛。

  (1)读故事画故事比赛

  民间故事的情境是丰富多彩的,为你喜爱的一个故事配上一幅优美的画吧,可以是单幅画,也可以是连环画。一到五年级每班上交2幅作品。

  (2)读故事讲故事比赛

  一二年级每班一人参赛,比赛内容:民间故事,时间分钟。

  (3)读故事演故事比赛

  以民间故事为内容,三到五年级每班一个节目,人数不限,时间8分钟。

  .阅读成果汇报活动

  (1)优秀读后感比赛

  四五年级各班每月组织学生写自己喜欢阅读的儿童学作品读后感,在班级评比的基础上向《尖尖角》投稿。每班上交篇优秀读后感。

  (2)“诗渡实小”古体诗、童谣创作比赛

  生活本就是一支歌,一首诗。在班级举行一次“童诗、童谣”交流会,把优秀的学生作品向学校《尖尖角》诗作集投稿。低年级每班首童谣,中高年级每班首古体诗。

  写字比赛

  “写好字做好人”应该是每个人追求的目标,以经典诵读诗词为比赛内容,在班级评比的基础上,每班上交10份书法作品。

  (三)、总结表彰,树立典型

  在读书节的全过程中,将会涌现出一大批先进个人、先进班级和先进家庭。学校将根据大家过程性的阅读情况和“读书节”活动中的各项积分,进行评比,评选出一批“小书虫”,若干个“书香班级”和“书香家庭”。让这些先进个人、集体、家庭介绍自己阅读的故事,用先进的事例激励着大家,从而使更多的人爱上阅读,最终使xx实小的老师、学生、家长都养成“好读书,读好书”的习惯。

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