校园文化策划书
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编整理的校园文化策划书，欢迎大家分享。
校园文化策划书1
一、活动内容：
为了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采，在第xx届校园科技节开幕之际，特举办科普游园嘉年华活动，以此促进校园科技文化建设，激发广大同学学习和钻研科学技术的热情
二、活动宗旨：
在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果，以各学院的国家、省、市级科研项目为主要展示物，突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的.科技产品成果，以及在科研理论方面的优秀成绩。
三、活动时间：
xx月xx日。
四、活动形式：
1、活动以科技展台为主要载体，以图片结合实物为主要方式，展现各学院的各科研成功项目。
2、同时邀请IT产业或一些科技宣传单位参加本次活动。
3、由活动赞助方提供产品展示。
五、活动要求：
1、各学院预备本学院科技成果展示物的图片和实物，设计展台，制作展板。
2、各学院展出物的具体资料须以文字和电子版两种形式在活动前一周交与校科协。
3、各学院选派1―2名工作人员在活动当天在各自展台负责展板和实物的讲解。
4、各学院负责各自展台的布置，以及展台展板和实物的治理和搬运工作。
5、各学院结合校科协整体宣传方案同时做好本次活动的宣传工作。
6、各学院选送一个文艺节目参与活动当天的学院风采大赛。
六、活动宣传及赞助：
1、由电台负责活动介绍（包括活动介绍、赞助商必要宣传）以及所有科技展示物的总体介绍，并随时播报活动进展。
2、由团委宣传部负责各方面的采访、图片收集、新闻报道工作。
3、科协外事部联系各主体媒介（各电台、电视台和报刊杂志）一同参加本次活动，扩大活动影响面。
4、活动赞助商在指定地点设置产品展台，由其自己负责布置和治理工作。
七、可开发资源：
1、活动冠名：活动可以以企业名为主题。
2、有关奖项冠名。（组织奖、竞赛奖等）
3、为商家提供展台。
4、由商家提供给予的奖品。
5、在比赛和会场发放商家宣传资料。
6、浮球、条幅、海报等宣传。
八、项目说明：
1、项目预算：3千元。
2、预算明细：场地费用、相关礼品奖品费用、布置场地费用、相关杂费、宣传品制作费用。
校园文化策划书2
一、活动的目的与意义
成语在形式上朗朗上口、简洁易记，在内容上言近旨远、形象生动，是凝结古人思想智慧和几千年历史文化的一颗璀璨宝玉。开展校园成语文化艺术节的多项活动，旨在引导广大青少年学生关注成语、品味成语、热爱成语，以丰富自己的语言积累，并从成语这块瑰宝中获取精神的养料，提升自己的道德修养。这些活动的开展，对于丰富校园文化也有着一定的促进作用。
二、活动的'内容
1、成语读书月读书笔记评比交流。
2、成语接龙擂台赛。
3、成语儿歌诵唱赛。
4、成语大王赛。
5、成语知识手抄报赛。
6、 成语书画作品创作赛。
7、“我与成语”比赛。
8、“成语教我做人”演讲赛。
9、配合庆元旦活动进行成语灯谜竞猜赛。
三、活动的组织
1、活动前由教导处制订单项活动评比实施方案，和语文教师组织班级活动，推选选手或作品参加以年级为单位的校级评比。
2、单项活动均设置单项校级奖励。全部活动完成以后，根据情况设置校级综合性“成语大王”奖项，并由校长亲自颁奖。
3、活动成果展示。对于活动中学生的书面成果，设立橱窗展区进行展览或汇编成册。对成语接龙擂台赛、成语儿歌诵唱赛、成语故事大王赛、“成语教我做人”演讲赛等活动进行录像，并在校园电视台播放。（李妍 周琳）
校园文化策划书3
主办单位：
襄樊学院学工处（部）团委
承办单位：
文学院分团委
襄樊学院大学生服务社
“文化墙”创意大赛秀出我的个性
一、活动主题
每所大学都有自己独特的校园文化，这和一个学校的文化宗旨有很大的关系。当然我们襄樊学院也是不例外的。
在“淡泊明志，宁静致远”这一校训的指引下，我们学校形成了独特的校园文化形式。我们举办的“文化墙” 活动不仅能给在校大学生提供一片自由挥洒的平台，共同构建属于我们襄樊学院的特色文化，更以学生自己的个性特色，独特的视角去展现校园文化，结合襄樊学院的文化宗旨，展示学子各方面积极向上的精神风貌。
二、活动内容
1、学生生活、学习版块 （寝室生活文化，自习室学习文化，课堂文化，可以是考研学生娱乐，可以是看电视也可以是打游戏或是别的活动是深入学生的生活）（以记录和绘画的形式表现）
2、社团文化版块（社团的个性海报，或是文化特色，或是展板文化）
3、校园经济版块（包括兼职文化，校园商业广告、学生的经济消费、学生喜欢的时尚潮流、校园的创业活动、地摊文化、毕业成功人士、领导的观点和看法）
4、大学生心理版块（包括对专业和课外学习、对校园生活、对未来规划的看法）
5、文学版块（仅仅限短诗，短篇作文，尽量是自己原创的、也可以是自己喜欢的，但是都是以自己的个性方式展现 ）
6、书法、绘画、照片、雕塑版块
7、随意涂鸦
三、活动流程
1、开始宣传我们的活动，并开始着手准备挖掘校园的特殊文化活动（尽量调动更多的社员参与宣传组织）
2、收集作品，设计10块展板展出（展板可以请人做，可以是展板文化）连展三天。进行投票活动，投票占评分的20%，最后选出优秀作品进行评奖。
3、所有参赛者可以以自己擅长的任何方式展示也可以用全程记录等等方式，但作品内容要求积极向上，体现校园文化特色和当代大学生的精神风貌。
四、活动目的
了解我们襄樊学院的方方面面，展示襄院文化。为在校学生提供展现自我的平台，了解你周围的学生在做什么而你也可以找到志同道合的朋友。
给你书写自我的平台做最个性的展示，因为你就是你！
五、组织单位
主办：襄樊学院学工处（部）团委
承办：文学院分团委
策划书：襄樊学院大学生服务社
六、活动负责人
指导老师： 胡磊 汪萃萃
主要负责人： 叶旺齐 682040
王超 695384
贺芬 682196
七、参赛形式
各院参赛者可以以书画、雕塑、电子文档、笔录、照片等方式，优秀作品将面向全校展出。
墙体制作是一个好的展示方式，可以做长久的校园文化展示，活动后期在征得同意的情况下进行墙体制作展出校园文化。
八、奖项设置
最佳组织奖3名
最佳创意奖5名
优秀奖10名
荣誉奖若干
（注：最佳组织奖、最佳创意奖、优秀奖和荣誉奖可获得证书和奖品）
九、活动时间
总的宣传时间：4月1日--------5月20日
活动宣传时间：4月10日到5月20日
收作品时间： 4月10日到5月15日
展出时间： 5月16日到5月20日
十、活动预算经费
作品展板制作
300元
海报、横幅、展板宣传
200
作品喷绘制作
12元/米
图钉、胶水、打印等
50
证书、奖品
300
预计支出
1200
附录一
活动细则
1、襄樊学院文化（采访校领导、资深教师）
此版块内容是活动的重要方面，此版块可以全方面的深入了解襄院文化，展板内容将会作为活动的主题展出。
2、各二级学院文化（采访各二级学院领导和学生会干部成员）
本版块，分配社员联系各二级学院的负责人，让每个二级学院都参与进来，把此版块做好展现各二级学院的风采，体现各二级学院的`魅力！
3、学生生活学习版块
寝室生活文化，自习室学习文化，课外实践文化。可以是看电影可以是看课外书可以使打游戏也可以是考研学生娱乐，或是别的活动是深入学生的生活（以记录、绘画、照片或者电子文档等形式表现）
这块学生生活文化板块将会挑选出一部分代表性的作品做几个专门的展板面向全校展出，展现丰富多彩的校园学生生活文化。
4、社团文化
本版块，可促进各社团之间的交流并进一步互相了解，为每个社团提供了一次展现本社团风采的平台。本版块将会做一个专题展板面向全校展出，作品将由各参与活动的社团提供。
5、校园经济版块
这块将以采访记录的形式面向全校展开，活动参与者我们将为大家争取条件保证大家活动的正常，通过校园里各种各样形式的经济途径如兼职以及创业等，了解学校各方面的经济前景。
6、大学生心理版块
（包括对专业和课外学习、对校园生活、对未来规划的看法）
通过对校园内大学生的各方面的心理的调查收集了解，再与校内心理辅导老师进行沟通，为大学生们解决一些比较普遍但纠结的心理问题。
7、文学版块
这块作品会邀请文学院专业资深老师进行评比
8、书法、绘画、雕塑版块
这类作品将会邀请美院资深老师进行评比
附录2
评分细则
1、作品的独特深刻性 40分
2、作品的观赏性 10分
3、作品中所选文化展示的全面性 20分
4、作品创作的难易程度及作品效果 10分
5、群众的支持率 20分
襄樊学院大学生服务社
xx-04-01
校园文化策划书4
活动背景
为了展现校园文化，体现校园新闻与摄影精神，湖南省医药学校校团委宣传部决定举办题为以展现以“当代大学生风采才华”为主题的校园文化摄影展。
活动口号
摄影离你有多遥——拿起相机，只一瞬间，精彩就在你的眼前
快乐离你有多遥——打开相机，按动快门，生活点滴及时分享
活动宗旨
我们此次摄影展本着“展示校园风采，提升学院大学生精神面貌”的宗旨,宣传我校的新发展、抬升我校优势、展现我校新风貌。增强我校的.向心力和凝聚力，使一大批关心、关注我校发展的朋友,群策群力,为我校更加美好的明天贡献心智,同时为全校师生提供一个展现自己的平台。以此来为我校的发展注渗入渗出新的活力，对我校的和谐发展、和谐校园的建设尽我们大学生应有的那份力！
活动主题
推动学校建设，构建河蟹校园以此展现当代大学生的风采、才华与精神面貌
参加对象
此次活动面向全院在校师生、摄影爱好者以及关注我校发展的人士
活动内容
1． 前期策划
2． 宣传工作
3． 照片征集
4． 照片展览
活动意义
1. 通过照片和拍照者的讲述，展现当代的大学校园、校外，以启发我校学生的向心力和凝聚力。
2. 发掘与培养大学生的新闻敏感度与艺术素养。
3. 丰富校园生活和内涵。
活动声明：
1.作者对其参加作品的版权、著作权、肖像权负有全部法律责任。
2、发表的图片及言论仅代表个人看点，自行承担相应的法律责任。提交的参加作品，凡不符合参赛要求的，宣传部有权在未经参加者本人同意情况下进行删除。
3、所有参加作者均被视为对以上规定和要求认可。
4、每位参加选手参赛作品不限。每张作品必须附有名称，主题以及说明。
校园文化策划书5
一、活动引言
如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活，学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素，大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位，加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队意识和班级凝聚力，同时也为了更好地传承大学生精品文化，经学院研究决定，在全院开展以班级为单位，以学生为重点的班级文化建设活动，在此基础上，举办班级文化建设系列大赛，以此大力推进校园文化建设深入开展，营造良好的学生成长环境。
二、主办单位
电子信息学院分团委
电子信息学院学生会
电子信息学院研究生会
三、活动时间
准备阶段：XX年3月
比赛阶段：XX年x月初(具体比赛日期另行通知)
四、活动地点
准备阶段：各班自行安排
比赛阶段：西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅，分为初赛和决赛。
五、参与对象
西北工业大学电子信息学院在读XX级本科生各小班，以班为单位进行参加，研究生班级可报名参加。
六、活动流程
1、策划准备阶段：
班级文化建设月于XX年2月底正式启动，为期一个月整，学院提前下发《关于电子信息学院XX-XX学年“班级文化建设月”的通知》，说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处，名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》，请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比，请按照文件中提到的规定格式整理好后，以压缩文件的形式(命名为：某某班-班级文化建设月，例如：08011101班-班级文化建设月)在截止日期XX年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱，但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备，请于3月25日前提交班歌的内容，故请各班合理安排时间!
在准备阶段中，各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容，更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定，请各班班委一定要合理分配好时间。
2、比赛阶段：
在有了前期的充分准备后，学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明：
表演内容：以班歌演唱表演为主，其他班级文化建设内容为辅，这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合，最终达到令人赞叹的舞台效果。
表演要求：
初赛：各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分)，穿着班服进行表演，需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏，在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素，使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。
决赛：在初赛要求的基础上，决赛要求表演整体更加流畅熟练，更能突显出自己班级的特色，需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可，无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买，如果学院有，则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。共3页，当前第1页123
注：
1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏，请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班，若确实不具备独自表演的能力，可联系学院爱e艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。
2、最终决赛时，推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片，比赛条件允许在表演的'同时播放幻灯片。
3、评分标准将综合各项班级文化建设内容，以加权的方式进行计分。比赛时，每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版，他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。
七、奖项设置
奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比，共分为：
一等奖：1个班级，颁发证书;
二等奖：2个班级，颁发证书;
三等奖：3个班级，颁发证书;
最佳创意奖：1个班级，颁发证书;
优秀奖：若干班级，颁发证书。
八、经费预算
项目
数量
总金额(元)
说明
舞台装饰品
若干
可借
气球
50包
可借
宣传单
300
20
横幅
3
150
宣传展板
2
30
海报
30
50
证书
若干
奖品
若干
供给
100
饮用水等
纸张
1000
100
相机
可借用
dv
可借用
电脑
可借用
音响
可借用
桌椅使用
可借用
总计
至少450
附：
电子信息学院班级文化建设月
各项内容提交格式说明
我院本科生、研究生各小班：
班级文化建设月活动已经正式开展，为了使大家能够更好地开展本活动，也为了给各班提供更好的思路，特发此通知用以规范各项班级文化建设项目的提交格式：
文化建设提交需包括四项内容：
一、班规、班风、班训
建设提示：
班规是一个具有凝聚力班集体的立班之本，一个较为完善的班规应包括：班级日产管理制度、班级成员奖惩制度、班级民主监督制度、班费管理制度以及班委工作职责等内容，形成成文规定，为班委正常管理班级提供了有力的保证;
班风是一个班级良好风貌的展示，本次班级文化建设月活动要求各班提供不超过20字的班风概括，能够体现出各自独一无二的精神风貌;
班训是一个班级严谨治学的体现，本次班级文化建设月活动要求各班发挥班级各个成员的智慧总结出不超过30字的班训。
提交格式说明：
班规、班风、班训三项内容需加以整合，以一个word文档的形式提交至学院相关部门，命名为：某某班-班规班风班训(例如：08011101班-班规班风班训)。不推荐上交的内容只是文字的简单堆砌，要求有整体感、立体感，最好有封面、封底，要能突出班级的自身特色和班级成员们一同合作的结晶。
二、班徽、班旗
建设提示：
班徽、班旗是一个班集体团结统一的象征性标志，使同学们有强烈的亲切感、归属感。一个独具匠心的班徽、班旗设计不仅需要艺术审美和班级特色相融合，也需要手绘功底与电脑绘图科技相辅相成。班徽是设计的主要内容，班旗则可在班徽的基础上加以新的元素而合成，最终形成集统一性、时代性、创新性为一体的班徽与班旗。共3页，当前第2页123
校园文化策划书6
一．活动背景及指导思想
为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。
二．活动主题及活动时间
1。以“理学院文化节”为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。
2。活动时间（暂定）
为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。
三．活动项目和内容
基本流程：
白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动
晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的.精彩表演。
活动项目：
1。理学院文化节开幕和闭幕仪式
2。社团风采日——趣味项目活动（由同学们自由组合或班级承办）
3。理学院文化节晚会
4。理学院歌手大赛
5。“书法。绘画。棋艺”大赛
6。演讲比赛
7。各种体育比赛
四．组织工作
总策划：北京林业大学理学院
校园文化节主办方：北京林业大学理学院
校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级
校园文化节赞助方：待定
五．活动要求
1。高度重视，加强领导
校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作
团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学
生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。
3、多出精品
各项活动要抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。
4、做好活动总结表彰工作
团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人，作好活动总结和汇报，学院将对先进集体和个人给予表彰奖励。
六、活动分工：
文艺部：各个节目及比赛的筹划
媒体中心：负责现场音响及投影仪
体育部：挂横幅·摆展版·维持现场秩序和清理会场
策划实践部：拉赞助，采购物品
其他部门：现场应急
校园文化策划书7
为挖掘与培养我校校园学生媒体人才，提升学生jz采写能力与专业素养，加强我校团学活动的宣传力量，进一步扩大我校团学工作的`影响力。经研究，决定举办第xx届校园节。现将有关事项通知如下：
一、主承办单位
主办单位：共青团福建师范大学委员会
承办单位：福建师范大学青年通讯社
二、活动对象
全体在校生
三、活动项目
（一）20xx年度校园jz风采大赛
1、时间：20xx年11月―20xx年12月
2、内容：校园jz风采大赛是面向全校学生jz的专业技能比赛，旨在为热爱或有志于从事jz工作的学生提供一个锻炼与展示能力的平台，培养优秀的校园jz，活跃校园化氛围。
3、活动形式：
（1）初赛：11月18日进行现场笔试，经专业老师评审确定20名选手入围复赛；
（2）复赛：入围复赛的选手须在11月21日―12月1日独立完成1篇校内消息或人物采访稿，经专业老师评审，推荐12名参赛者入围决赛。
（3）决赛：12名参赛者通过决赛评选出一、二、三等奖（决赛安排在旗校区举行，具体环节、时间另行通知）。
（4）奖项设置：
一等奖1名，颁发荣誉证书、奖金500元及奖品。
二等奖2名，颁发荣誉证书、奖金300元及奖品。
三等奖名，颁发荣誉证书、奖金200元及奖品。
优秀奖6名，颁发荣誉证书、奖品。
4、报名方式：
（1）组织推荐：各校级组织宣传中心、各学院jz团可以推荐1名同学，参加笔试考核；
（2）自主报名：可通过自主报名形式参与比赛，通过资料审核后参加笔试考核。
（二）第六期青媒训练营
1、时间：20xx年11月―20xx年12月
2、内容：本期青媒训练营将面向全校，选拔60位爱好新闻写作、新媒体工作的同学参与。培训内容为专题讲座、新媒体工作实践、走访知名媒体、参与中国（福建）高校传媒联盟活动等。优秀营员将有机会推荐到省级以上优秀媒体见习。
选拔方式
（1）直选学员：各校级组织、各学院jz团可以推荐1名同学成为直选学员，不必参加笔试考核；
（2）自荐学员：其余同学可通过自主报名形式参与全校学员公选，通过资料审核后参加笔试考核。
四、具体要求
（一）各学院要广泛宣传、精心组织，将jz节活动信息传达至各年级、班级，动员广大青年学生参与到活动中。
（二）有意参与上述活动的同学，请于11月1日12：00前将电子版报名表发至电子邮箱，邮件标题须注明学院及姓名。
（三）未尽事宜，请联系：xxx
校园文化策划书8
背景
你想设计一款具有自己个性、突出特点的衣服吗？
你想用你手中的七彩画笔来定义你的校园吗？
你想让你和你的男（女）友共同制作的情侣衫成为别人的追捧之物吗？
"和谐校园，七彩文化衫"文化衫设计大赛将给你一个展示设计才华的平台，红色象征热情、橙色代表友爱、黄色喻义智慧、蓝色象征自信；紫色昭示信仰、白色喻义诚实、绿色暗示理智，热情友爱智慧自信信仰诚实理智成为了和谐的校园文化，你的文化衫是什么样的色彩呢？秀出你的设计才华吧！充满阳光的校园里，跳动的七彩校园文化衫，跳动着我们对校园的热爱和对和谐美好的.校园文化的憧憬。
一、活动单位
1、主办单位
学生团体联合会规划与设计系社团部
2、策划承办单位
动漫协会手工艺协会艺嘉美苑协会
二、文化衫设计大赛活动安排
1、文化衫设计主题
作品设计要求主题鲜明、积极向上，能够很好的体现青春的特点，彰显校园文化，颜色随意搭配，图案可自由创作，但内容必须健康、积极、创新、联系校园文化。
2、活动时间
（1）报名时间：xx年11月18日-xx年10月25日
（2）活动时间：xx年11月27日-xx年11月27日
（3）展出时间：xx年11月28日-xx年11月28日
3、参赛方式
（1）我们会于xx年11月18日-xx年11月25日在协会一条街（系办前）设报名点，有意者敬请关注。
（2）可到学生处报名（值班时间）
（3）有意提前报名者请联系：
艺嘉美苑协会：裴xx
动漫协会：赵xx
手工艺协会：马xx
注：参赛者需交七元报名参赛费，文化衫及绘画工具由承办方提供，参赛者自己绘制的文化衫在活动结束后可以自愿带走也可以将绘制的文化衫留下参加评选。
（本次大赛选用的衣服底色为白色，设计作品时请注意色彩搭配、色调和谐、构图适中。
4、评选方式
由主办、承办方邀请规划与设计系的专业教师和团联领导参加评选，做到公平、公正、公开，并将获奖作品在协会一条街（系办前）进行展示。
5、奖项设置
奖项设有：
一等奖一名，奖精致中国结一个；
二等奖两名，奖励动漫精致人物各一个；
三等奖三名，奖水杯一个。
最佳创意奖、最佳手绘奖、最佳校园风采奖，各奖励精美水杯一个。
注：最佳创意奖-要求独具特色，在其他作品不能有类同的创意；最佳手绘奖-文化衫是用手工进行手工绘制的，能够较好的体现参赛者的绘画功底；最具校园风采奖-具有代表性、突出校园文化的作品。
和谐校园的营造需要你我的参与、努力，来吧…体验自己设计、自己动手的乐趣吧，欢迎你的参加！
校园文化策划书9
一、 活动背景：
三月春回暖，诗意书满怀。我思政系分团委积极响应吕梁学院校团委校园文化节号召，同时为充分展现吕梁学院学子风采、积极推动我校校园文化建设，吕梁学院思政系特此承办以“书青春，激情飞扬;挥笔墨，妙笔生花”为主题的现场写作大赛，同学们可以尽情展现自我。
二、 活动目的：
为丰富同学们精彩的校园文化生活，提高写作水平与文学素养，让同学们相互学习、相互进步，并烘托出当代大学生健康、活泼、勤奋、创新的精神风貌,同时也为加强我校精神文化建设，促进吕院学子们文学的创作，为渴望以文学形式展示自我的同学们提供平台，以促进我院同学间的文学交流，帮助他们陶冶情操，使其劳逸结合，现特将“现场写作大赛”这个活动主题融入整个吕院未来的发展。我们相信，现场写作大赛将积极推进校园文化的建设。
三、 活动意义：
“现场写作大赛”是一次展示青春魅力的'舞台，是一场坚定信念的大赛，是一场氛围浓厚的文学盛会。整场比赛倡导了热爱读书、热爱写作、热爱生活的良好校园风尚，不仅能够提高学生的文学素养，还可以帮助其更好的定义人生理想、坚定人生信念。本场“现场写作大赛”将挖掘出一批文学人才，增强校园文化节在学生中的影响力。
四、 活动主题：
书青春，激情飞扬；挥笔墨，妙笔生花
五、 活动时间：
前期宣传、报名：3月22日至3月27日
初赛：3月30日（星期日）15:00～16:00
复赛：4月13日（星期日）15:00～16:00
决赛：4月20日（星期日）15:00～16:00
六、 活动地点：
初赛：新校区阶梯1-C101、1-C102教室
复赛：新校区阶梯1-C101教室
决赛：新校区阶梯1-C101教室
七、 参加对象：
吕梁学院在校全体学生
八、 组织单位：
主办单位：吕梁学院校团委
承办单位：吕梁学院思政系
九、前期准备：
（一）审核并确定比赛试题（由宫东红负责）
（二）宣传工作： （由邢鸿儒负责）
本次校园文化节现场写作大赛为扩大校园影响度，将采取以下几种宣传方式：
1、 横幅宣传（悬挂于教学楼前）
2、 海报宣传（张贴于各教学系宣传栏）
3、 展板宣传（分设于新旧餐厅前）
4、 思政系学生会工作人员深入各教学系进行口头宣传
5、 联系校广播站、思政系红竹编辑部对本次大赛进行宣传
（三）比赛场地的联系与安排（由张义林负责）
（四）监考人员的安排： （由乔建军负责）
思政系分团委学生会自律部担任大赛监考人员
十、 赛场工作安排：（由高琴琴负责）
（一）内部人员提前布置考场
（二）比赛座位安排
（三）引导参赛者入座人员
（四）工作人员必须佩带工作证
（五）赛后整理试卷，做好统计并清扫考场卫生
十一、后期工作安排：（由张盼慧负责）
（一）组建批阅组审评文章
（二）试卷批阅完毕后按系储存
（三）展览优秀作品，统计获奖名单，并以喜报形式在全院公布 十二、活动流程：
（一）报名：全校共17个系，本次比赛以系为单位报名参加。每系推选出6人参加初赛，共计102人，要求以系为单位上交报名表，统一交至思政系办公室。
（二）比赛流程：
1、初赛：由17个系每系每人到场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。初赛采取系内淘汰方式，将各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人进入复赛。
2、复赛：由各系剩余3人进行比赛，到赛场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。复赛将按团体分数进行排名，全校前10个系获得晋级资格，后7名则被淘汰。至此，17个系将淘汰7个系，剩余10系进入决赛。
3、决赛：由剩余10系每系3人进行比赛，到赛场后现场作命题作文，限时1小时，字数不少于600字，文体不限（诗歌除外）。决赛中将决出团体奖及个人奖。
校园文化策划书10
活动主题：公关，使校园更和谐
活动口号：学公关、做强人
活动目的：宣传公关文化，建议文明和谐校园
活动主办单位：上饶师范学院校团委
活动策划承办单位：上饶师院大学生公共关系协会
活动项目及介绍：
1、公关招聘为在校大学生免费提供兼职。（陈砾、刘沣）
2、公共知识宣传
涉及商务谈判，穿着打扮，酒桌规矩，日常举止，不同场合的打扮做法（汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君）
3、结交益友，扩展人脉
参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条，同时将写有自己个人信息（个人信息包括姓名，手机号，qq号，兴趣爱好等）的纸条放入纸箱中。（张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊）
4、手绘梦想，横幅签名，参与者选择自己喜欢的轮廊图，并根据所想用手中的画笔为图案涂色。（王志豪，叶桃风、邹丽琴、张伟）
活动准备阶段：
1、策划部做出活动详细方案，并经常务理事会，讨论最后方案
2、公关部寻找此次活动的赞助商（陈砾、刘沣、张纪锋）
3、宣传部出3张海报，并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。（吴淑君、殷宏磊）
4、文秘部查找相关的公关宣传资料，周四前查找到位。（汪丹、钟丹、南楷）
5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动（屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜）
6、准备活动必需物品
绳子（拉横幅）、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸（叶桃风、叶丽）
桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责
礼仪服装、公关协会内部服装（屈丹丹负责）
一次性杯子矿泉水（桶装）饮水机（殷宏磊王鹏飞负责）
7、财务部进行财务预算
绳子2元水笔10支25元彩笔6支15元便签纸2盒6元矿泉水2箱44元横幅3张每张50元共150元
画图颜料50元海报纸6张共9元资料打印复印费40元
总共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元
正式阶段：
1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合。
2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场，每个板块前各占有一名礼仪队员（欧阳娜负责分配）
3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作，要求图文并茂，届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。
结束阶段：
1全体成员留影纪念，并按活动准备阶段的`安排将需放回原处的东西完好归还；
2文秘部对此活动进行总结；
3财务部核算此次活动的支出，列出活动支出表，交由会长审核签字。
大学生公共关系协会
xx年6月1日
校园文化策划书11
一、活动背景
看着你的花衬衫飘远。我在想，一年后，三年后，五年后。我们会变成什么样子呢。
青春，不是容颜永驻，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。青春是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你，想成为创造者的时候恰巧有一个机会。
我们都是小小的，却奋进生活，丰盈生命；青春的梦是大大的，走南闯北，不愿留白；
青春的模样有千百种，而每一个你都独一无二，有模有样。
是的，你的青春从未留白！拿起你手中的画笔，让我们一起来描绘青春的模样，给青春再添一抹亮丽的.色彩吧！
首届“青春未留白”校园文化衫创意大赛期待你们的到来。
二、活动对象
大连海事大学、大连理工大学、大连职业技术学院大一、大二各班级。
三、活动时间
作品报名及征集时间：10月27日-10月31日22:00结束
公示投票时间：11月2日10：00-11月9日10：00
颁奖时间：11月11日
展示时间：11月13日各高校微信、微博平台
四、主办单位：大连未留白文化传媒有限公司
承办单位：大连海事大学营销学社
五、评委
参与此次大赛投票的所有人
六、活动流程策划
(一) 报名方式：
1、预报名：短信报名-编辑短信“BM+学院班级+班长姓名”至
叶同学 赵同学
2、正式报名：错过预报名的班级若要参加比赛，可在作品征集的5天时间内向大赛指定邮箱（dlmumarketing@163.com）发送作品即可。
（二）参赛作品征集：参赛者需在规定时间内将作品设计图以及设计说明完成并上交至指定邮箱（dlmumarketing@163.com）。
报名结束之后5天内要求参赛选手上交作品设计图，电脑作品（连同设计说明）直接发到指定邮箱，手绘作品扫描后（连同设计说明）发送到指定邮箱和递交纸质版手绘作品。
（三）作品展览：
网络投票：规定时间在留白公司官方微信平台进行网络投票，先关注再投票，一人一票。
（四）获奖通知：
1、关注大连海事大学营销学社的微信公众平台 VeryMarketing ，于平台公布此次大赛的获奖信息。
2、对于获奖的个人或团队将由留白公司会进行电话或短信通知
七、参赛作品要求：
以班级为单位，个人或团队报名，每班只可上交一幅参赛作品。
注意：本次设计大赛的文化衫都是白底。
1、通过对本次大赛“青春未留白”主题的理解，设计出美观大方、主题鲜明、内容健康向上，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映各自班级的特色的作品。
2、每份参赛作品都需填写设计说明表（统一提供word模板）
3、设计原图清晰，一律为ai格式；效果图为jpg格式
4、两张（正面、背面）及两张以上（在领口、袖口等其它地方有图案设计）原创设计图
一张效果图（正面，背面，由留白公司统一提供效果图白底文化衫模板）
每张设计图都须命名，命名为图片在衣服上的位置
如：正面，背面，领口，袖口等
5、电子作品：每班参赛作品以压缩文件包的形式发送到指定邮箱。
提交格式：“学院+班级+班长姓名+作品名称”
6、手绘作品：手绘作品扫描后（连同设计说明）发送到指定邮箱和递交纸质版手绘作品。
八、奖项设置：
按网络投票票数排名依次设置3名获奖个人或团队。
第一名：获得500元个人或团队现金奖励，以及所在班级享受在留白公司7折订制文化衫的优惠；
第二名：获得300元个人或团队现金奖励，以及所在班级享受在留白公司8折订制文化衫的优惠；
第三名：获得200个人或团队现金奖励，以及所在班级享受在留白公司8折订制文化衫的优惠；
其余参加此次设计大赛的个人或团队所在班级享受在留白公司9折订制文化衫的优惠。
校园文化策划书12
一、活动名称：铜陵市第一中学20xx年校文化节
二、活动目的：
学校方面：通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学，展现我校良好精神风貌。
学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。
三、 活动意义：通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进宿舍同学的.感情还可以提高合作协调能力；全面培养学生的创新意识、团队意识，提高在学生的创新能力、合作能力，促进学生全面发展；提高学生的思想文化素质，促进学生综合能力的提高
四、 活动对象：一中全体师生
五、 活动时间：２０１５年４月下旬
六、 活动地点：铜陵市第一中学
（1）活动流程：第一阶段（前期准备）：社团活动报名汇总；
第二阶段（活动进行）：见附页“社团活动汇总”和“各活动人员分配和工作安排”
第三阶段（活动后期）：
（1）疏散人群，维持现场秩序；
（2）做好活动场地卫生工作，保持场地整洁；
（3）工作人员开始搬离物资，并做好收尾工作；
（4）各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上；
（5）各社团负责人开总结会议，总结活动成果、不足以及整理活动资料
校园文化策划书13
文化建设思路：
1、总结、归纳、提炼。用物质载体彰显学校核心力。打造人与物和谐统一、精神与物质相辅相成，人本、人文、生态和谐发展的特色校园。注意静态与动态、形象与抽象、意象的融合。基本提升办学品味，为将来的提升留下空白。学习、思考、借鉴绵阳、成都知名学校的文化打造，根据区域特点和教育特点重构学校文化，响亮的.提出学校的育人目标，用三年时间形成文化兴校的特色学校。
2、对学生、家长具有吸引力；适合师生共同成长。、
3、统一、有序；特色文化长墙、山包为亮点；建一角（英语角）、一堂（室外课堂）、一台（演讲台）并努力打造出特色。
4、参与性打造：教室、寝室师生共建；维护和更新学生参与。
5、下大力气把学校文化理念落实于师生的观念，成立专门班子抓软实力、内涵发展，专人负责。
6、奖惩结合、赏罚分明；理念导引，制度护航，物质保障。
内涵提炼
办学理念 ：南江镇九义校——致力于提供优质义务教育，让人人成人成才
——致力于为学生适应未来社会打下坚实的基础和多彩的底 ——致力于培养朴实、吃苦、感恩的大巴山人。
—— 致力于培养健康、活泼、进取，具有良好的品行和生活素养的现代人。
——致力于造就立足现实，走出大山，走出四川、走向世界、走向高端领域的精英人才。
办学思想：育人为本，品学兼修。
校训：勤
校风：诚信礼智
学风：乐学善思 刻苦拼搏
教风：敬业奉献 善导创新
班风：（各班自定）
政风：公正、廉洁、勤奋、合作、创新。
第一部分：校门及周围环境布置
1、大门外正面右边，设通知栏，贴瓷砖。
2、大门上方设校门牌“南江镇九义校”，不锈钢架，造型设计参照相关设计确定。右柱上设校徽。
3、左面围墙已有瓷砖画“祖国在我心中”再靠左贴瓷砖画地图 或标志性标语。
4、外部边缘绿化，垮塌处约20米做简单护坡。靠山包的道路加宽，硬化。后校门封闭。
5、校门内。围墙：1、办学思想理念，学校赋。2、中小学生守则、日常行为规范。
6、门卫室正面门窗上方贴“三有三找”标牌。侧面“我的风采”摄影展墙。
7、花台填土，设安全、消防提示标牌。
8、山包侧砌墙，分主题设宣传栏N个，形成文化长墙。
9、山包。取名。建亭子一个，命名“书声”亭。建室外课堂：设讲坛、石凳。命名“天雅堂(绿华堂)”（在蓝天和大自然的怀抱里学习）。此处设文科目学科实践活动场。
10、平台坎。设“仁义礼智信忠勇”花岗石雕刻板，配字画。
11、食堂外墙设宣传牌：文明就餐、饮食卫生、节约。
12、内操场花台贴瓷砖，拆除原宣传栏，设乒乓台4个。旗台贴花岗石板，设演讲台（训练学生口语表达水平和技术实践活动的室外阵地）。门厅外移塔柏，栽铁树2——4棵。花台内填补空缺。
参考意见：(1)、综合楼两侧的花台取消，原塔柏向内移栽1.5米左右，树根周围用砖砌，高出地面约10cm左右，树与树距离2米以上。两侧前方的塔松重新栽2-3棵。台面铺磁砖。
(2)、左侧原阅览台拆除后，前面的花台取消，与正前方的坡面持平，打造坡面，植低矮有形的铁树或其它树种两颗。多余的塔柏移至教学楼前或别处。
校园文化策划书14
一、指导思想：
围绕“立德树人”的根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善向美、向上的校园文化，我校各艺术团每学年都会面向全体学生，全体动员，广泛参与，本着以兴趣为先的选拔原则,择优录取。
二、报名时间：
3月17日--3月28日(不接受逾期报名或者临时报名参赛)
三、比赛时间：
暂定4月6日-4月8日，具体各项目时间及场地安排将根据报名人数情况发布补充通知，请各位家长及时关注学校通知。
四、比赛规则：
1、声乐节目：
A、个人表演唱(自带伴奏节目不超过3分钟)。
B、乐器表演唱(伴奏乐器除钢琴外的其他乐器自带)
2、器乐节目：
A、演奏一首自选作品，时间不限，内容要求健康、积极、向上。参赛曲目难度适中，切忌盲目提高难度，加重学生负担。
B、演奏可以使用伴奏带，但自带伴奏U盘。
C、除钢琴外乐器自带。
注：架子鼓直接采用视频方式参赛，不需要现场表演。请自行录好视频以“班级+姓名”命名发至QQ邮箱：xx@qq.com。
3、舞蹈：
A、内容积极向上，形式生动活泼。
B、自带伴奏节目不超过3分钟。
C、要求穿演出服带妆表演。自选一首参赛曲目。
4、个人语言表演：
A、充分展示当代中小学生积极向上的精神风貌和健康高雅的`审美情趣。
B、演奏可以使用伴奏带，但自带伴奏U盘
五、参赛对象：
全校学生均可参加。按照年级分为小学小低组(1-3年级)、小学小高组(4-6年级)。
六、报名方法：
填写“三独”报名在线表格
本次比赛不收参赛费。
七、奖项设置：
各比赛项目按参赛人数的30%、45%、25%比例分设一、二、三等奖。
八、评分办法：
1、由学校专职音乐老师组成评委会负责比赛评分。
2、采用10分制，取各专职音乐老师评分平均值计分最后得分。
校园文化策划书15
一、前言
校园旅游纪念品，是学校特色文化的一种凝练，承载着一个学校浓厚的历史底蕴和文化内涵。校园文化纪念品的推广既有利于学校形象的发展、扩大学校影响力，也为广大学子感怀母校、心系母校提供一种途径。对一所高校尤其是一所具有较长历史的知名高校来说，其本身所具有的历史积淀、文化底蕴和办学传统，已经成为学校精神层面上的宝贵财富，在社会上已构成了相当的影响力。这些历史积淀和文化内涵的具体表现之一，就是以学校主要标识和代表性校园景观为主体构成的学校标志性特征，这些都会随着学校的影响力增强而不断深入人心，成为人们容易集中关注的焦点。
学校的校名、校徽、校训以及校园代表性建筑物和景观形象等均为学校主要标识，它代表着学校在社会公众中的形象，蕴藏着丰富的人文历史内涵，妥善保护并合理利用，有利于树立学校形象，凝聚校友和师生的爱校之心。
二、调查目的
了解人们对高校旅游的态度，在旅游过程中喜欢购买什么样的旅游纪念品，喜欢何种种类、材质的纪念品等，以便于设计出旅游者喜欢、乐于接受的产品。
1、了解在校大学生、旅游者对校园旅游纪念品的认知程度。
2、了解在校大学生、旅游者对校园旅游纪念品的购买意向。
3、了解在校大学生、旅游者对校园旅游纪念品类型、样式的要求、兴趣。
4、了解在校大学生、旅游者对校园旅游纪念品价位的接受程度。
5、了解在校大学生、旅游者购买校园旅游纪念品的用途。
6、了解校园旅游纪念品在贵大的销售状况及发展潜力。
三、调查内容
市场调研的内容要根据市场调查的目的来确定：
1、在校大学生、旅游者对校园文化纪念品的认知度和需求情况。
2、在校大学生、旅游者对校园文化纪念品的类型、样式的要求。
3、在校大学生、旅游者可接受的'校园文化纪念品的价格范围。
4、购买校园旅游纪念品的动机、用途。
5、在校大学生、旅游者愿意以何种方式去购买校园旅游纪念品。
四、调查对象
校园旅游纪念品作为学校自我形象的一种展示，作为和谐校园建设的一个组成部分，全体教职员工、校友群体、旅游者及在校生都是调查对象，主要是在校大学生。
五、调查员的规定
1、仪表端正、大方。
2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。
3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。
4、调查员要具有把握谈话气氛的能力。
六、人员安排
根据我们的调研方案，将我们小组成员分成两类。
具体配置如下：
实际调研：xxx、xxx
网上调研：xxx
七、市场调查方法及具体实施
在完成市场调查问卷的设计、制作以及调查人员的安排等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。
八、调查程序及时间安排
市场调研大致可分为准备、实施和结果处理三个阶段。
1、准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研
提纲三个部分。
2、实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛地收集与调查活
动有关的信息。
3、结果处理阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理、分析，并将调研结果
以书面的形式一一调研报告表述出来。
九、附录
参与人员：
项目负责人：
调查方案、问卷设计：
调查方案、问卷修改：
调查人员：
调查数据处理：
调查数据统计分析：
调查报告撰写：
调查计划书撰写：
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