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大学生暑期夏令营策划书

时间:2024-09-10 20:55:09 策划书 我要投稿
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大学生暑期夏令营策划书

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编精心整理的大学生暑期夏令营策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生暑期夏令营策划书

大学生暑期夏令营策划书1

  xx大学xx研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动,活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至xx大学xx研究院继续深造的.优秀大学生踊跃报名参加。

  一、活动时间

  20xx年7月23日—27日

  二、活动安排

  7月23日:上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介

  下午学术讲座

  7月24—25日:实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习

  7月26日:各导师组专业知识与技能测评

  7月27日:学生离营

  三、招收对象

  全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20xx年7月毕业,预计可以取得保研资格的在校本科生。

  有关要求如下:

  1、学习成绩优秀,综合素质高。

  2、对所报学科有浓厚的兴趣,致力于科学研究工作。

  四、拟招收规模

  约150人

大学生暑期夏令营策划书2

  一、活动时间:

  20xx年7月8日—8月3日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)

  二、活动地点:

  【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区,麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

  三、活动主题:走进麦地,播种阳光

  四、活动设计安排:

  (一)20xx年7月8日————队员集合于成都出发至学校。

  (二)20xx年7月9日至10日:队员交流,熟悉当地环境。

  1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

  2、与当地村民交流,熟悉当地社会与生活环境。

  (三)7月11日————12日夏令营活动准备

  1、全部队员教案试讲,教学讨论交流准备会

  2、走访宣传,进行暑假学生招募

  3、课表制定、兴趣课分班

  (四)7月13日————8月2日夏令营活动时间

  上午文化课,下午为兴趣课

  时间:7月13日—8月1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)

  1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的.得失,并在今后支教中得以改善。

  2、积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展兴趣,拓宽知识面。3、帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。8月2日上午:文艺联欢;下午:活动总结分享

  (五)8月3日离开学校,返回成都

  五、活动意义:

  1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式。

  2、培养学生的兴趣爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信心和乐观的生活态度。

  3、指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质。

  4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基矗。

  六、活动预期效果:

  1、让孩子们完成暑假作业,掌握学习技巧,养成良好学习习惯。

  2、培养孩子们的兴趣爱好,拓宽孩子们的知识面,帮助他们树立自信心。

  3、培养孩子的沟通能力,帮助他们与老师和父母更好地交流。

  4、教授孩子英语日常用语,纠正他们的英语发音。

  5、学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动。

  6、关注之前来参加支教活动孩子的变化情况,做好记录和总结,作为今后教学方案制定的依据。

  7、对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解,并详细登记注册,通过团队向社会爱心人士需求帮助。

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