教师承诺书

时间：2024-10-15 18:30:14 承诺书我要投稿

有关教师承诺书模板集锦十篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的教师承诺书10篇，希望能够帮助到大家。

有关教师承诺书模板集锦十篇

教师承诺书篇1

　　为了全面落实“预防为主，安全第一，综合治理”的工作方针，不断增强教师的安全防范意识，坚决杜绝在教育教学过程意外事故的发生，确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行，促进学校和谐发展，特制定本承诺书：

　　一、教师安全承诺

　　1、自觉主动学习国家的法律法规及相关安全规章制度，认真履行教师职业道德规范。

　　2、自觉遵守交通法规，不赌博，不要进行酗酒、不参与封建迷信活动，不参与不良等组织，安全上网，不浏览黄色网站，不发布反动、色情信息，不传播病毒，不轻信陌生人，防止电信诈骗。

　　3、在公共场合要维护教师形象，注意人身安全，做好自我保护工作。

　　4、在日常教学工作中，要严格遵守教育法规和操作规范，防止因操作不当发生伤害事件。

　　5、上班期间，若非工作原因，无辜不请假或因私事外出，造成的安全事故责任自负。

　　二、学生安全管理承诺

　　1、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

　　2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，劝阻学生进行不正当的游戏、参与危险性活动。若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

　　3、每位教师要，准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，放学做好清校工作，督促学生按时离校。

　　4、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，了解学生在课堂上的'表现，发现学生之间发生矛盾，及时化解避免矛盾升级。

　　5、任课教师在教学中不得迟到、不早退、不空堂、不离岗，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。无辜擅自离开岗位造成的安全事故，该任课教师承担一切责任。

　　6、任课教师上课要严格点名制度，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任及值周领导，并妥善处理。

　　7、任课教师在教学中要对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等，消除隐患，避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。

　　8、按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师不得滞留学生，不允许出现学生在、老师不在的现象。

　　9、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向学校汇报。若遇重大灾难性突发事故发生，应本着先救护学生的原则及时撤离学生，最后教师方能撤离出危险区域。

　　10、任课教师组织开展各种校外活动，必须经学校批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。

　　11、学生参与本校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责。

　　12、班主任经常对班级教室、教学设备、设施器材定期检查，发现问题，及时上报，及时整改。

　　13、任课教师要结合自己的学科特点，经常对学生进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全教育，加强饮食卫生安全常识教育。

　　14、在组织学生集体活动前，应制定切实可靠的安全措施和应急预案，并预先向学校申报，等学校审批后方能行动。在活动期间，应协调各带队教师管理好学生，及时妥善地处理好各种突发事件。如遇到较大突发事件，应及时报告学校。

　　三、责任追究

　　每位教师都是自己所负责的安全工作的第一责任人，对未完成责任目标、发生事故案件的教师，学校将取消其参与本年度所有评优评模。发生重大安全责任事故的，要依据有关规定追究相关责任人的责任。

　　本承诺书一式两份。学校、教师个人各执一份。

　　学校校长（签名）：

　　（公章）：

　　教师签字：

教师承诺书篇2

　　作为一名党员教师，在今后的工作中，我决心严格要求自己，用实际行动体现中国共产党的先锋模范作用：

　　一、忠诚党的教育事业，热爱教育工作，热爱学校，热爱学生。思想上和党组织保持高度一致，积极了解国内国际大事，与党同呼吸。学习有关党的知识。学习党史，读有关党的领导人的`传记。认真完成读书笔记。

　　二、依法从教，遵守国家法律法规和方针政策，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。学习教师法，职业道德等法律知识。

　　三、热爱音乐教学，为此把音乐教学当作一项事业，而不仅仅是一种谋生的职业。以学生学有所得、长远发展为教学核心。深入钻研教材，针对学生学习情况，制定教学方法。合理科学训练，提高学生的音乐素养。兢兢业业，精益求精。对于口琴，葫芦丝，电子琴的学习要进一点加强。对视谱学习要达到一个高度。多看专业书。对合唱艺术进行专研。对指挥艺术不断提高素养。

　　四、谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，关心集体，维护学校荣誉和形象，关心集体，有良好的团结协作精神。

　　五、好学上进，严谨笃学，勤奋刻苦钻研业务，学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力。决心在本学期对视唱教学达到新的台阶。

教师承诺书篇3

　　我以人民教师的名义庄严承诺：

　　一、关注学生需求：

　　关注每一位学生的发展；关注每一位学生的情绪生活和情感体验；关注每一位学生的道德生活和人格养成；关注每一位学生的创新精神和实践能力的培养，努力创设好学上进、团结活泼的学习氛围，让每一位华大的学生都接受好的教育。

　　二、尊重学生人格：

　　尊重每一位学生；尤其尊重学习有困难的学生；尊重有缺点和有缺陷的学生；尊重家庭有困难的学生；尊重和自己意见不一致的学生。不体罚和变相体罚学生；不羞辱和嘲笑学生；不训斥学生；不随意当众批评学生，让每一位华大的学生都抬起头来走路。

　　三、赏识学生进步：

　　赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长；赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩；赞赏每一位学生所付出的.努力；赞赏每一位学生所表现出来的善意；赞赏每一位学生对自我的超越，让每一位华大的学生都扬起希望的风帆。

　　四、树立服务理念：

　　为学生服务，不搞有偿家教；为家长服务，不违规收费；为社会服务，办人民满意教育。

　　我将用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌，用爱和责任来诠释人民教师的高尚师德。

　　20xx年2月27日

教师承诺书篇4

　　为进一步加强自身职业道德建设，提高教书育人的主动性和积极性，以实际行动做人民满意的教师，本人将严格遵守以下“六条禁令”：不准讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，严禁指责、训斥学生和家长；不准违规带生和私自办班，严禁有偿家教；不准接受学生或家长的宴请或馈赠、向学生推销书报，严禁以教谋私；不准公开排列学生的考试成绩，严禁单纯以学习成绩评价学生；不准擅自缺课、调课、擅离职守，严禁在上课时间使用手机；不准参与有损教师形象的活动，严禁在教学区或学生面前吸烟和课前喝酒。

　　如果违反，本人将愿意接受如下处理：

　　一是情节轻、未造成严重后果，在全校教师会议上做出书面检查，两年内不申报高一级职称；二是情节较重、造成严重后果，在全校教师会议上做出书面检查，待岗一年，两年内不申报高一级职称，并接受纪律处分；三是情节特别严重、的`，接受司法机关处理，并根据《教师法》规定接受教育局对本人教师资格做出的相应处理。

　　此承诺书一式两份，学校存档一份，承诺人自留一份。

教师承诺书篇5

　　1、坚持理想，实现德育渗透。

　　坚持共产主义的理想信念，贯彻党的教育方针，并将共产主义的理想信念渗透到对学生的基础教育和素质教育中，培育共产主义事业的接班人。

　　2、加强学习，提高实践能力。

　　树立终身学习的理念，做一个学习型的教师和党员，提高将理论转化为实践的能力，在教育教学中发挥中坚骨干作用。

　　3、增强党性，塑造榜样形象。

　　牢记党员身份，模范遵守廉洁从教规定，言传身教，为人师表。做师德修养的模范，做群众的榜样和朋友，做学生的榜样和朋友，树立为教育教学服务的意识。

　　4、热爱学生，培养优秀人才。

　　热爱学生，大力培养学生良好的行为习惯，强化学生的生命意识，提高学生的生存能力，树立正确的'生活观念，奠定学生终身发展的基础。

　　5、努力工作，构建和谐校园。

　　身体力行地维护学校的团结统一，做学校与员工，领导与群众的连心桥，努力构建和谐校园。

　　6、不计名利，发扬奉献精神。

　　以无限的热情投入学校工作。发扬艰苦奋斗的精神，爱岗敬业，保证教育教学质量，多作奉献不计较名利得失。

　　谢谢！

教师承诺书篇6

　　在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学习的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

　　教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师教育教学的一线工作者努力而认真地工作。爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位教师应该具备的素养，作为一名人民教师，我将认真执行《教师职业道德规范》、《泗水县教师行为十条禁令》，履行《教师法》中教师应履行的义务，树立廉洁从教的良好形象。为此，各位教师向您承诺：

　　一、教书育人

　　我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本，尊重个体特征，为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。

　　二、爱作基石

　　真爱无价，用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的`学生还是未懂事的孩子，与他们的交流有一种最容易接受的语言真爱。教书育人要从真爱出发。

　　三、开拓创新

　　教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律，我们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教育才能成为国家发展的推动力，唯有创新，教育才不会让民族进步的步伐减慢。

　　四、边学边教

　　要做一个好的老师，我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天，我们应不断地汲取，不断地提高。不负责任的教育是误人子弟，所以我要牢记教书育人的重任，兢兢业业地从教。

　　五、勿忘克己

　　身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不可忘了要时刻克制自己，能有斯是陋室，唯吾德馨的意境需要大智大愚。

教师承诺书篇7

　　1、为人师表，使用规范的职业用语，老师与孩子进园请说普通话。

　　2、严格考勤，不迟到早退，按时进行一日活动。

　　2、关爱每一位幼儿，尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。

　　3、尊重每一位家长，不把老师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持良好的关系。

　　4、认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次教育教学活动，努力提高自身的专业化水平。

　　5、团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉和家长利益的事。

　　6、仪表端庄，举止文明，不穿奇装异服。

　　7、认真晨检，了解幼儿身体状况，仔细做好药品接收、保管和服药工作，不漏服、不错服。

　　8、保持室内外环境整洁、卫生。

　　9、值班老师做好值班工作，对早到晚接的幼儿要耐心照顾。

　　10、老师对孩子的生活护理要做到：

　　（1）及时为大小便在身的.幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物洗净后，再让家长带回。

　　（2）保持幼儿在园内的仪表整洁和卫生，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。

　　（3）每天让幼儿仪表整洁地离园。

　承诺人：

　　日期：

教师承诺书篇8

　　教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学习教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。

　　一、严以律己，严格执教。

　　教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。

　　(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学习，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨；老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在学生的眼里，往

　　往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了！身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。

　　(二)、教书育人应是自己的职责。

　　作为一名教师，我感觉很重要的.是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与学生沟通，只要学生意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给学生的温暖，重要的是要给学生的激励，体现出对学生的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到学生一辈子”。这样，学生感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。

　　当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。

　　(三)平等的对待每一个学生。

　　“人各有别，才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，平等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。

　　(四)为人师表很重要。

　　教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响学生。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学习、生活等各个方面，成为学生的表率。同时，还要不断学习，更新知识，跟上时代的步伐。

　　总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。