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家长给老师的道歉信

时间:2024-09-10 21:54:52 雪桃 道歉信 我要投稿

家长给老师的道歉信(通用20篇)

  现如今,道歉信对我们的作用越来越大,写道歉信时要注意解释清楚事情原委,认同对方的感受并给予安慰。为了让您在写道歉信时更加简单方便,下面是小编收集整理的家长给老师的道歉信,希望对大家有所帮助。

家长给老师的道歉信(通用20篇)

  家长给老师的道歉信 1

尊敬的老师:

  今天孩子在学校的不礼貌行为,知悉,在对孩子的不理智行为表示歉意,希望老师不计前嫌,能够宽容的看待青春期孩子的.叛逆行为,给他们一点时间,冷静下来思考正确处理问题的方式。

  道歉人:

  时间:

  家长给老师的道歉信 2

沈老师:

  您好,这两天我认真思考了一下,发现女儿最近在纪律上的问题完全是因为我把她带回老家一个星期所造成的`,这是我们家长的错误,我们实在是太大意了!以后我们一定注意,绝不会再犯同样的错误,以全力配合学校的教学任务。

xxx

  20xx.11.15

  家长给老师的道歉信 3

尊敬的老师:

  对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚,是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合,放松了对孩子的.理想教育和道德教育,我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见,今后我们要吸取刻训,教育孩子健康成长。

xxx

  20xx年xx月xx日

  家长给老师的道歉信 4

亲爱的老师:

  父母对孩子没有遵守课堂纪律感到内疚和难过,同时也担心孩子的成长。

  7—10岁,是个人性格形成的关键期。在此期间,儿童已经进入小学,开始学习和掌握一定的文化和科学知识,逐渐形成独立思考能力。这期间孩子还比较活跃,不注重自制力,甚至受到同龄人、玩伴、电视剧人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过度表达自己。在这个关键的成长时期,从好的角度来看,适当的引导和教育可以创造和保持他们的创造力,为未来的成功奠定良好的空间基础;不好的一面,可能会导致孩子自大,不择手段,被归类为反社会的人。

  了解这个生长期的特点,就可以因材施教。一是学校、老师、家长积极配合,通过课内、课外教育引导孩子向好的方向发展,比如开阔视野,提高思维难度,让孩子知道自己会面临比现有年级知识更多更深的`问题。另外,让孩子参加校内校外的社团活动、知识竞赛、体育比赛,让他们遇到困难和挑战,培养他们的勇气和能力。第二,应该进行适当的体罚。俄罗斯普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为有用的国家人才。在成长的过程中,他必须懂得“竹自上而下有节”的道理(日本前首相竹下登),遵守社会行为规则,遵守国家法律。众所周知,国家行为准则是通过强制力来执行的,我们不能越界,否则我们将受到制裁。从小到大,我们必须教给学生一个基本原则,即如果他们违反纪律,将受到惩罚。这就是学生成长过程中一定要有惩罚内容的内在原因。体罚也能给学生造成挫败感,让他们不要自大。

  家长同意教师应该对孩子进行必要的体罚,以维护课堂纪律和教育尊严。《孙子兵法》有句话:“厚不能制,爱不能制,乱不能治,总比被宠坏了的孩子,不能用。”孩子服从惩罚真的很有教育意义。家长向老师道歉,对孩子不遵守课堂纪律、不尊重老师和同学感到内疚和难过。老师委屈了。老师,父母的心。我相信,作为一个带领和引导学生逆风前行的使者,老师和亲生父母一样,都渴望为自己的孩子创造一个良好的成才环境。

  向老师问好,祝老师生活美好。

此致

敬礼!

xx

  20xx年xx月xx日

  家长给老师的道歉信 5

亲爱的父母和朋友:

  您好!

  首先,请允许我向你表示最诚挚的歉意。因为我们的原因,你可能觉得妈妈可以放心,上课不再安心。这真的是我们的理由。如果我们做得足够好,你永远不会这么想。但当你读到这封信的时候,也是我们真正悔改改过的时候了。

  导致无忧班变得不安的原因主要有三个,这些都是我们做得不够好的地方。第一,老师很少不够负责,导致孩子的作业错误很多。我们必须承认这一点,但同时,我们可以保证我们的老师都是从大学请来的,他们的教学能力是绝对有保障的,但是不够负责任的老师很少。对于这种老师,我们发现应该第一次给它教育。如果第二次还是这样,我们坚决辞退,绝不手软!一定不能因为老师耽误孩子的发展!

  第二:你来接他的时候,有些孩子还没写完作业。我们承认这种情况存在,但只是极少数的孩子。为什么大多数孩子能在规定的时间内完成作业,而有些孩子不能?主要是孩子调皮,不愿意做作业。小学生的作业其实很少。只要孩子们认真做,他们就能在规定的时间内完成作业。有些孩子虽然很聪明,但同时也很调皮,甚至喜欢顶撞老师,反对老师。这些都是孩子的天性,没有错。但请放心,班需要做的是尽力改变这种习惯。因为你也知道这种习惯一旦养成,以后进入社会会很不利。

  第三,课堂纪律有时不理想。这就是我们做得不好的地方。班级人数多只是客观原因,但绝不是我们推卸责任的'理由!纪律差主要是因为我们老师忽视了学生管理。但是父母朋友们,请想一想。如果有三四个同学同时围着老师提问,其他同学真的很难注意到。所以,请家长朋友体谅我们老师。老师其实很辛苦。但是妈妈可以放心,本承诺以后会改变这种情况的!

  没有规则,没有方圆。所以我们对放心班不好的地方做了很多相关规定,比如《妈妈放心班学生守则》、《妈妈放心班学生奖惩规则》、《妈妈放心班老师守则》等。(这些规定会贴在道歉信后面,供家长朋友审查)。

  妈妈可以放心,班级还处于发展阶段,还有很多东西和规定不完善,但这绝对不是我们做得不够好的原因!但同时,请给我们一些来自父母和朋友的时间。毕竟办好这个大班不是一次性的事情,需要一个过程。只有你和我们多交流,多支持我们,我们才能做得更好,走得更远!!如有问题、意见和建议,可拨打放心班电话:13373876417。请放心,班真诚希望在您的支持下取得更好的成绩!

  非常感谢您阅读这封道歉信。最后,妈妈可以放心,班上所有的老师都祝你和你的家人幸福,万事如意!

  我在此交流

  欢迎

道歉人:xx

  时间:20xx年xx月xx日

  家长给老师的道歉信 6

尊敬的老师:

  您好!

  对于今天孩子所犯的.错误我们深感愧疚,是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合,放松了对孩子的理想教育和道德教育,我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见,今后我们要吸取教训,教育孩子健康成长。

此致

敬礼!

道歉人:xx

  时间:20xx年xx月xx日

  家长给老师的道歉信 7

尊敬的老师:

  对于孩子所犯的错误,以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意,在此向您说声对不起,孩子的成长离不开学校和家长的`共同努力,今后我们将积极与老师一起,共同研究思考更加正确的教育方式,指导孩子走上正轨。

  道歉人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  家长给老师的道歉信 8

尊敬的老师:

  今天孩子在学校的不礼貌行为,知悉,在对孩子的不理智行为表示歉意,希望老师不计前嫌,能够宽容的看待青春期孩子的`叛逆行为,给他们一点时间,冷静下来思考正确处理问题的方式。

  道歉人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

  家长给老师的道歉信 9

尊敬的老师:

  对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚,是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合,放松了对孩子的.理想教育和道德教育,我们表示自我检讨。

  我们支持您今天对孩子的处理意见,今后我们要吸取教训,教育孩子健康成长。

xx

  xx年xx月xx日

  家长给老师的道歉信 10

亲爱的家长朋友:

  您好。

  我为我昨天早上跟您打电话时的毫不客气的言语向您致歉。

  为了严肃班纪,我严格要求学生的时候,一并对家长您采取了不应该有的严格态度,这是错误的。虽然站在我的角度我可以有充分的理由为自己开脱说自己那样做的合理性。但是我经过反思,发现我还是错了。

  不穿校服不遵守校规,就算是屡教不改,那也是孩子的错。老师和家长是教育阵线同盟。我可以要求家长协助,但是指责批评我的盟友,就是我的失态。

  非常抱歉我昨天的.说话态度伤害了您。

  我不知道自己这样做是否合适。在我所处的单位,在领导的要求带领之下,学校已经把家长和孩子宠到了天上,也正在收获恶果。比如家长频频告发老师、指责老师。学生难以管教。我在带班过程中深有体会,并有意纠正。但是我做错了事情,道歉还是应该有的。我相信,明理的家长不会因此就更加恃宠而娇。就算是有非议,那也是别人的事情。伤了别人,就应该道歉。至于别人如何看待对待自己,无需太多关注。这是我的逻辑。

此致

敬礼

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

  家长给老师的道歉信 11

尊敬的老师:

  对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚,是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合,放松了对孩子的'理想教育和道德教育,我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见,今后我们要吸取教训,教育孩子健康成长。

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

  家长给老师的道歉信 12

尊敬的老师:

  20xx年7月4日晚上中考成绩揭晓,一夜未能入眠,喜忧参半。喜的是部分学生正常发挥考出自己的水平,部分学生超常发挥,成绩超过自己的预期目标,忧的是部分学生成绩不够理想,没有达到家长的期望,当然也没有达到我的愿望。

  亲爱的同学,尊敬的家长朋友们。孩子是一个家庭的希望,培养一个孩子,成就一个家庭,造福一方水土。孩子这么重要,但是三年前,大家怀着美好的愿景把你们的孩子交给我们,体现着大家对我们整个班级教师团队的认可与信任。在此对大家致以真诚的感谢。

  在我们班,有五分之一的学生希望自己考到忻州一中,有五分之二的学生希望自己能闯出静乐,考入忻州,有五分之一的学生希望自己能考到静乐一中实验班,另有五分之一的学生希望自己能考上静乐一中。我觉得无论是学生还是家长,这些愿望都是合理的,恰当的,我们也是朝着这个目标奋斗的。然而理想很丰满,现实很骨感。虽然各个层次都有一定量的学生达到预期目标。同样也有一定量的学生没有达到预期目标,有极少数同学,中考成绩甚至不达400分。为此,我要向我所带的学生及其家长致以真诚的歉意。

  我始终认为,一个人的努力达不到预期目标,那就交待不了自己的良心,当然也就交待不了他人。结果不理想,就应该认真反思,并真诚致歉。不要觉得自己尽力了,就感觉问心无愧了。其实,很多时候我们怎么忙,忙什么并不重要,忙出名堂,忙出成果才重要。我的遗憾在于,有些学生还可以考的更好。这既有家庭环境的原因,也有学生自身不良习惯的原因,也一定存在相关学科教师对学生个体检点、落实、关怀、指导不够到位的现象,可能还有教师自身对现行中考理念理解久缺,付出功夫不足,复习方式陈旧,考试方向把握不准等业务方面的原因。这样分析,也许会遭到同行的非议或不满,但我觉得,取得的成绩不够理想,与家长的预期有差距,事后总结反思,对改进今后的工作无疑具有重大现实意义;此外,知耻而后勇也,给学生大胆诚恳的致歉并没有什么大的问题,何况,如果工作做的不能令人满意,就应当给对方致歉,我平时就是这样教导学生的。

  现在,我要大声的对我的学生及家长朋友说:成绩没有达到预期目标的同学及家长朋友们,对不起你们。请求你们不要抱怨。或许,家长、学生根本就没有抱怨,即使有点怨言,也多数是抱怨自家孩子不争气。这让我感觉更加不好意思。

  和学生朝夕相处近千日,感情自然十分深厚。每送走一届,就思念一届,每考完一次,就遗憾一次,所幸班里绝大多数同学都能考上与自己分数相匹配的高中。我亲爱的同学们,大家在初中的遗憾,只能升入高中去弥补了。塞翁失马,焉知祸福,或许经历考试失利对学生也是一种成长,一种收获。多年的'经验告诉我,从我们班走出去的学生,不论就读哪所高中学校,在三年后都能取得理想的成绩,考入理想的大学。经常上演着,今天我对学生说声对不起,三年后学生对我说谢谢你这样精彩感人的喜剧。

  也许我的致歉与这几天我县县城各初中校表扬与自我表扬的主题有点不协调,甚至显得有些异类,但这不重要。成绩发布的当天,县城各大街小巷就布满了各校有关自个中考成绩不错的宣传广告。与此同时,一则不幸的消息也在微信群、朋友圈、坊间传播着。消息说一家几口带孩子去外地参加小升初考试,在西凌井惨遭车祸。血淋淋的惨剧竟与各初中校特大喜讯喜报光荣榜再创辉煌等夺人眼球的宣传词出现在同一天。这实在是令人伤感的偶遇。

  如果我们的教育真如自己宣传的那么好,真的把教育做到让家长满意、放心,家长需要择师,择班,择校,择外吗?当然,这个家庭外出考试遭此大难属于个例,可是某几个学生考出理想的分数何尝又不是个例呢?毕竟大千世界,禀赋优良,品质优秀的学生大有人在。要不,为啥每个学校都想挤破鼻子碰破头招到优生呢?当你看到每年全县只有四、五十个考生脱颖而出时,是否看到中考期间尚有近二百人,不能坚守考场。考场睡觉,提前交卷者比比皆是,他们对前途的失望又有谁来埋单,而他们才是忠实的纳税人,是维持学校正常运转的财政源泉。此类景观是早几年所没有的。考场伺机偷看的学生还算上进的。

  教育是需要俯下身子,静心钻研的工作,不宜大张旗鼓。大力宣传所谓成绩不仅有悖于教育部关于严禁炒作各类状元的要求,对考生的未来也没有好处;同时,随处张贴广告又新增了城市牛皮癣,对我县创卫创文工作者的劳动也不够尊重。还是沉下心来,多想想那些没有考好的大多数可怜的同学。当大家都在炒作状元,或宣传可以创造所谓低进高出的神话时,更应该想想,既然咱们这么神通广大,为啥每年高价外出求学的学生越来越多,甚至最近有人为此付出生命的代价。相反,外地职业技校来我县狂轰滥炸地毯式招生,好像我县是生产差生的工厂,也有外地高中驻扎我县,意在把我县少有的优生及部分发展前景好的中上等生挖走。如果我们不能把各自的工作做得足够好,不能让多数学生获得大面积的进步,我县不论哪所学校都将因生源匮乏而出现窝里乱斗恶性互损,今年炒作这个学校好,明年又说那个学校好,给社会形成的印象是哪家也不好。乱相如此,优生不外出才怪呢!所以,当前的教育,特别是义务教育发展成这个状况,我们久社会一句对不起。

  义务教育是面向全体的民生工程,良心工程,我们全县上下一定要坚守教育公德,把教育秩序协调好,让吃苦工作的教师不吃亏,全县教育整体好才是真的好。当然,我们社会也一定要真诚地尊重老师,重视教育,不要芝麻大点的事就去告状,举报,甚至恶意讹诈勒索,这不仅对孩子心理发展非常有害,也让学校、老师缩手缩脚,极大地限制了教育者的工作热情。当然,各位家长也不必过度迷信外地,不要轻易随大流地把小孩放到外地赶潮流,咱们当地也有不少德才兼备的好老师,完全有办法把工作做的很好。

  祝全县考生明天更加美好。

道歉人:

  日期:

  家长给老师的道歉信 13

尊敬的老师:

  对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚,是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的.配合,放松了对孩子的理想教育和道德教育,我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见,今后我们要吸取教训,教育孩子健康成长。

  道歉人:

  日期:

  家长给老师的道歉信 14

亲爱的父母:

  你好,我在这里公开向你道歉!我错了!真是大错特错!真心希望得到你的理解!你有一大堆大人,我想:你不会公然为难一个犯错改的小老师吧?

  你的孩子那么聪明,即使上课不听讲也能成为天才!我错了。当你的孩子想在课堂上玩耍时,我不应该打扰他的玩耍兴趣。我不应该在课堂上大声吼他。他很胆小。因为我的惊吓,他没有掌握他应该掌握的知识,导致每次考试都很优秀。除此之外,一个人的老师不仅要懂得体谅孩子,还要懂得时刻照顾孩子的自尊心。等他发现你孩子上课累了,我真的应该带班里其他孩子去户外上课。你孩子的玩耍比其他孩子对知识的掌握重要得多。怎样才能抹去孩子玩耍的天性?唉,我太傻了!怎么能这么大的亏,这么小的亏呢?太不对了!我太杞人忧天了。一个孩子的麻烦如何影响其他孩子的未来?怎么才能因为一些普通孩子而阻止一个神童的发展?亲爱的父母同志们,我知道我错了。以后我会给你的孩子留下足够的玩耍空间!

  作为一个有天赋的孩子,他不用做任何功课。作业对他来说是累赘,会严重阻碍他的智力发展。所以,我课后给他补课真的是不明智的!怪不得你生气!你生气是因为你对孩子太负责任了!你想让他自由发展,不想让他被知识束缚!可惜我太晚明白这个简单的道理了!所以,你警告我不要给孩子补课是完全正确的。我不应该忽视这个警告!结果你对我大发雷霆!我完全活该!孩子如何影响班级成绩?那些平庸的孩子就不能多学点吗?为什么要麻烦一个无辜的孩子苦于学习?亲爱的父母同志们,我知道我错了。以后不会给你孩子的'学习增加任何负担!

  聪明的孩子知道如何注意自己的安全。即使他们从四楼跑到一楼,然后翻越栏杆进入幼儿园,也是很常见的。幼儿园的娃娃都比他大那么多,一点都不会害怕。相反,我不应该大声喊叫,吓唬高贵的他。相反,我应该建议幼儿园老师把所有在室内玩耍的孩子都带来,把所有的玩具都给你十岁的孩子。完全不用担心滑道等设施在没有任何承重的情况下受伤。就算他在校队上上下下破坏学校的公物,也不是你孩子的错。是因为植物长得太茂盛,教育设施没有放在一个地方,吸引了你孩子的注意力。我不用担心丢下他一个人说话,耽误你宝贵的一分钟,让你误以为我又犯了老毛病给你孩子补课。所以,你在校园外疯疯癫癫的谩骂也没什么,都是我自己多管闲事。你做得对。像他这样聪明的孩子怎么会伤到自己?受伤的应该永远是其他不懂事的孩子!还有,我要完全听从你的建议,不要让你的孩子因为放学排队而痛苦。全校几百个孩子可以排队。你不排队我怎么管?亲爱的父母同志们,我知道我错了。以后我不会以任何理由限制你孩子的自由!

  唉,事实太多,我不好意思......

  你的孩子如此优秀,与你的家庭教育密不可分。谢谢你教育了这么优秀的孩子,他是我们班和全班的骄傲!感谢您长期以来对班级工作的支持。没有你的帮助,我的工作经验不会这么丰富!

  为了你孩子的优秀,为了其他孩子不确定的未来,请接受我诚挚的歉意。我们的老师和学生会感激你的!

  20xx年xx月xx日

  家长给老师的道歉信 15

尊敬的老师:

  对于孩子所犯的错误,以及我们做家长的不理智的行为表示深深的'歉意,在此向您说声对不起,孩子的成长离不开学校和家长的共同努力,今后我们将积极与老师一起,共同研究思考更加正确的教育方式,指导孩子走上正轨。

  道歉人:

  日期:

  家长给老师的道歉信 16

亲爱的老师:

  今天,当孩子意识到自己在学校的不礼貌行为时,他们会为自己的'不理智行为道歉。希望老师能抛开过去的错误,以宽容的态度对待青春期孩子的逆反行为,给他们一些时间冷静下来,思考正确的处理问题的方法。

  道歉人:

  日期:

  家长给老师的道歉信 17

敬爱的老师:

  非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的.话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

  我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会

  邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。

  xx

  日期

  家长给老师的道歉信 18

尊敬的老师:

  我为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。 7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。这段时期,孩子已经进入小学阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。在这个关键的成长期,从好的方面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。

  知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和我积极配合,通过课内、课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外,让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。没有体罚的`教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。我们知道,国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。由小到大,我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄自尊大。

  我赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云:“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子,不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的,那就真是可教也。我在此向老师作出道歉,为孩子不遵守课堂纪律,不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者,父母心。相信,作为带领、指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样,同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好,祝老师桃李满天下。

道歉人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  家长给老师的道歉信 19

尊敬的老师:

  对于孩子所犯的错误,以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意,在此向您说声对不起。

  孩子的成长离不开学校和家长的共同努力,今后我们将积极与老师一起,共同研究思考更加正确的`教育方式,指导孩子走上正轨。

  道歉人:

  时间:

  家长给老师的道歉信 20

亲爱的老师:

  我们对孩子的错误和父母的.不理智行为深感抱歉。我想对你说对不起。孩子的成长离不开学校和家长的共同努力。今后,我们将积极与教师合作,研究和思考更正确的教育方法,引导儿童走上正确的轨道。

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

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