来自家长的感谢信

来自家长的感谢信15篇

　　在日常生活和工作中，我们都可能会用到感谢信，在写作上，感谢信有一定的写作技巧。那么在写感谢信时要注意什么内容呢？下面是小编帮大家整理的来自家长的感谢信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

来自家长的感谢信1

尊敬的交大附中老师：

　　你们好!

　　我是初一10班王星皓的家长，今天我怀着感激之心写下这封信。作为一名家长，我为老师秘爱学生的行为表示感谢，也为老师尽职尽责的态度点赞叫好。

　　20xx年3月3日上周五下午， 我的孩子在上体育课时不小心受伤，老师们看到后，一边帮孩子做紧急处理，一边联系我，由于我是一名军人，没能及时接到电话，两名老师就立即把孩子送到了医院，并协调权威骨科专家帮孩子看病，午饭都没来得及吃。在我妻子赶往医院期间，两名老师忙前忙后，问寒问暖，尽职尽责，像关心自己的孩子一样照顾王星皓。马老师怕孩子渴了，给孩子买来饮料;陈杰老师怕孩子饿了，让爱人买来快餐当晚饭。孩子在医院包扎的时候，学生发展中心苏曲光主任、班主任徐薇老师等也纷纷打来电话询问病情，无微不至的关怀让我们全家倍感温暖。

　　在老师的关心啊呵护下，孩子的身体已无大碍，只需要静养休息一段时间，就可以回到他热爱的校园。

　　虽然这件事情已经过去了，可是我的心久久不能平静，当时的情景在脑海中挥之不去，尤其是老师们奔波忙碌的身影让我感激又敬佩。事发当天下午，陈杰、马思聪两位老师都有重要的工作安排，可他们为了照顾我的孩子，只好将手头的'工作交给其他老师，一直到晚上都在医院陪伴我们，彼时彼刻，陪伴就是最大的爱!

　　老师们充分诠释了为人师表的含义，热心周到、尽职尽责，让孩子在老师的关爱中成长，也在幸福中成长。

　　一笔一划，出自肺腑;一言一语，饱含感激。感谢老师们的辛勤付出。把孩子交给你们，我们做家长的，放心!孩子在交大附中成长必定幸福!必定充满正能量!谢谢!

　　此致

敬礼

　　20xx年3月6日

来自家长的感谢信2

致志臻实验中学校领导：

　　我们是初中二年级15班彭菲儿家长，在此首先感谢学校给了孩子一个温馨而优良的学习环境。其次感谢学校里像随加帅老师和张巧霞老师这样把孩子当亲人一样来照顾的好老师。

　　衡水志臻实验中学是依托全国十大名牌中学衡水二中和全国民办高中强校衡水志臻中学成立的民办寄宿制中学，学校以励志教育全面激发学生成长潜能、以养成教育培树学生核心素养、以低进优出办学品牌塑造学生美好未来。

　　菲儿在衡水志臻实验中学求学的这段时间里，随加帅老师从各方面给了她极大的'帮助，刚进到这个学校，菲儿在生活上、学习上以及思想上都极不适应，随老师主动和菲儿了解情况，鼓励她，经过随老师倾心的培育，菲儿不断进步，终于在期末考试中取得了相对不错的成绩，在学习上她不在恐惧跟不上其他同学，学习也不吃力了，现在能跟上了老师的教学进度，孩子在放寒假的时候高兴的不得了，当然我们家长知道这和随加帅老师以及其他各科任课老师在菲儿身上的付出是分不开，在此我们对随加帅老师及各科任课老师深表感谢!

来自家长的感谢信3

　　首先对尹丹蕾老师及115班的全体老师表示衷心的感谢!老师，你们辛苦了!

　　我是已毕业的115班李宇灏家长，我家孩子以优异的成绩考上了邯郸一中(致远中学)，这些都是在贵校各位领导、老师、特别是孩子的班主任尹丹蕾老师的辛勤培养、教育下取得的结果。

　　去年孩子刚刚进入初三，因一个小小的手术导致刀口感染，孩子近三个月的时间不能上课，尹老师就和各科老师商量，把每天讲课的内容和试卷整理好，让我去学校给孩子拿回家学，不懂的地方就用QQ方式给孩子认真、耐心地讲解。曾经我还因为怕孩子耽误课程太多，向学校提出了留级，但是在尹老师及115班全体老师的精心指导下，孩子努力学习并取得了优异的成绩。在尹丹蕾老师及115班全体老师的身上，让我看到了贵校每一位老师爱生如子的.高尚情操，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高品质的学生。

　　最后，请允许我再次向贵校各位领导和全体老师表示真诚的感谢!祝愿朝阳学校每年都能取得喜人的成绩，为社会输送更多的优秀人才。

　　xxx家长

　　20xx年7月

来自家长的感谢信4

　　峭的寒风中，校园大门外，望着你拄着双拐、背着书包一步一步地蹦进校园，妈妈心里五味杂陈，恼杖敲击在水泥地面上发出沉重的声音，一下一下，如同敲击在妈妈心上……

　　从你当初自己不小心受伤没注意，到得知严重感染时的惊慌无助，再到后来的你坚强、勇敢、乐观的面对，妈妈知道你经历了怎样的心路历程，内心的情感无从表达，唯有用笔记录下来这份美好。

　　从你第一次发现严重感染时，同学刘浩曼在晚休前零下10℃的寒风中为你跑前跑后，帮你联系宿管阿姨，找校医;然后，更让人感动的是，为了让你看完伤后快速进到宿舍，刘浩曼同学居然在楼前守候到你回去……再到术后康复过程中，为了不影响课程，术后第三天，你就忍痛到校听课，孙佳老师在电话中得知你的脚需要尽量平放，特意安排你坐在最后一排，让你“霸占”了他在教室里的“专座”，叮嘱你别让同学不小心再碰到你的脚;细心的孙佳老师，又在电话中特意嘱咐，让妈妈把棉拖鞋的前脸剪开，好安放你受伤的脚趾，怕你的脚趾再冻伤……同桌龙雯雯，在自己学习也同样紧张的同时，默默担负起照顾你不方便的小日常……还有化学刘洋老师，知道你缺课，就在体育课时间抽空给你补丢下的课……地理姜明媚老师，知道你站立不方便，就让你坐着回答问题……生物王莉雅老师，知道你偏科严重，对你循循善诱，鼓励你提升弱科……英语老师宋启娲说，只要你把问题搞明白了，听懂了，我就是错过饭点，饿着也高兴……还有温情的数学付翠翠老师、政治周长地老师、历史魏朝慧老师、物理张宇苹老师，你提起他们时眼神里都带着光彩，你说，再不努力进步，真的是太对不起他们啦!从你不经意间流露出的快乐神态，妈妈知道，你是如此幸运，生活在这样一个有着敬业精神的老师和热情友爱的同学的大集体中。特别是昨天，你笑着和我说：“妈妈，孙佳老师鼓励全班同学立军令状呢!如果达不到自己的.预定目标，自己选择惩罚自己的措施。”我问：“你选择的惩罚措施是什么?”答：“上课罚站。”“你的脚还未好咋办?”答：“放心吧，我会努力，不会输!”看着说完后边输液边快速进入学习状态的坚毅的脸，我心里顿觉释然，悬着的心终于放下了……

　　从当初对于二中严格管理制度的有些不理解，再到经过半年磨炼，从受娇纵、溺爱的女孩渐渐成长为一个有责任、有担当的女孩的蜕变，这些让我明白，当初闺女由于自身心态问题几近崩溃时，孙佳老师的一句话：“鼓励和自信是靠自己争取，不是廉价同情”的真正含义。是啊，现在的孩子，我们给予了太多的爱的教育，唯独缺少责任和担当。所以，我要感谢学校，感谢学校的“精，气，神”深深植入孩子心中，感恩闺女在学校的所有遇见!

　　这是一位普通衡二学生妈妈的心声，是一位家长对学校的教育理念和氛围的实实在在的情感的流露!

　　在此，预祝二中越来越好，577班越来越棒!

　　577班 何梦航的妈妈

来自家长的感谢信5

尊敬的校领导：

　　您好!我是高二(3)班xxx的妈妈，9月13日晚八点多我儿子鹏博在学校教室上自习时突发阑尾炎班主任胡跃老师知道后，赶紧领着孩子到校医务室进行检查，大夫根据查体及化验结果发现孩子的症状符合急性阑尾炎特点，让赶紧去大医院进一步检查治疗。听此情况胡老师赶紧向年级主任请假后开自己的车带着孩子去就近的栾城县医院，并且自己花钱挂号找大夫检查，并抽空给我们打了个电话说明了孩子的情况，因县医院条件有限，胡老师看着孩子疼的越来越厉害，又怕把孩子耽误了，就跟我们说得去石家庄市的大医院住院去。因xxx的爸爸在石家庄市第一医院上班，为了方便鹏博及时就诊，胡老师一边联系xxx的爸爸让他帮忙安排床位，一边急匆匆驱车二十多公里直奔石家庄市第一医院。这边我们也马不停蹄的出发了，一百多公里的路程我们恨不得飞过去。胡老师赶到医院的同时睿哲爸爸和妈妈也赶到了医院，他们分头行动睿哲爸妈联系大夫安排床位以及手术事宜，胡老师则掏钱给孩子办理住院手续。等我们到医院的时候已经晚上十一点了，看着孩子在病床上安静的躺着医生正在做检查，而胡老师和xxx爸妈则一直在一旁陪着他。看到此情此景，我感动的落泪了，因为胡老师刚接管三班班主任工作时间不长，我们都对他还不熟悉，只清楚的记得开学第一天他说过的一句话：“关心和爱护学生是老师的职责”。正是这样简简单单的一句话胡老师做到了，他丢下自己未出满月的孩子和生病的妻子不管，却在这里陪着我的儿子，他做到了无私的付出，付出了他满满的爱，这是怎样的胸怀。但我又觉得鹏博是幸运的，无论何时何地总有人给他帮助和关怀，我们做家长的心里甚是感激，使我深深体会到胡老师高尚的师德，为胡老师这种舍小疽顾大家的精神感动;为学校培养和造就了这样高素质，负责任的好老师表示感谢;为孩子能到这样的学校读书而感到一生的荣幸;这也许就是二中南的魅力所在吧，将孩子送到这样的学校我们是一百个放心，相信孩子在这个温暖有爱的`大家庭里，在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天的进步，快乐健康的成长。

　　最后要感谢xxx的爸爸妈妈不厌其烦的忙前忙后，让我们这些身处外地的家长倍感温暖;要感谢帮助过xxx的同学们xxx、xxx尚等，你们在生活中互帮互助，学习上共同进步;还要感谢团结友爱三班的亲人们，我相信未来的三班在胡老师的带领下会越来越好，越来越棒!

　　高xxx班xxx妈妈

来自家长的感谢信6

　　致家长的一封感谢信

　　亲爱的家长 ：

　　三年来，不是第一次开展家长开放日活动，也不是第一次才接受你们的帮助和支持，但这一次却让我们异常感动。感动于您们的配合，感动于您们的帮助，感动于您们的宽容！让我们再一次深情地说声：谢谢!

　　考虑到这是三年来最后一次的家长开放日，考虑到科学活动《我会配餐》重在引导孩子知道均衡的饮食与良好的饮食卫生习惯对身体有益；重在鼓励孩子自己动手配餐，感知体验午餐的丰富及其合理搭配。特大胆恳请家长尽量做出不重复的食物。

　　其实昨晚统计的时候心里很没底，因为有好多家长都没写清楚自己究竟要做一道什么菜，自己又不能预计今天家长会带来什么食物，心里真是七上八下！可是早上，家长们一盘盘地端来，一碗碗地盛来，一袋袋地提来，我们悬着的心一下子就放了下来。我们大一班的'家长们真是太棒了！太能干了！为了今天的活动，有些家长从昨晚就开始准备今天的食材；有些家长从凌晨开始准备；有些从来都不煮早饭的妈妈们，也为了这次活动赶早准备；还有考虑周到的家长为孩子们准备了水果牙签；更有家长担心带来的食物凉了不利于孩子食用特地为我们搬来了微波炉。。。。。。。

　　这是三年来最齐的一次家长会，几乎全班的家长都来了，孩子们激动极了，在活动过程中难免兴奋，老师也难免有考虑不周到的地方，比如：活动室容纳了将近90个人，必然造成的喧哗，导致孩子可能听不清老师的声音；家长与孩子的过近距离，导致孩子活动中注意力的不集中.......可是家长们却选择宽容地理解我们，支持我们，还不停地说：老师辛苦了！

　　此时此刻，千言万语汇成一句话：谢谢您们——可亲可爱的家长们！大一班全体老师

来自家长的感谢信7

尊敬的祝校长：

　　您好！

　　我是贵校四年级五班学生张杰的家长。昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们！

　　说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了，四年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树；是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命；我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰，我要感谢东辰、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢！

　　当孩子告诉我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前，认真的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候，我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说，今天杨老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出差在外地，我都要准时参加，而且还要做好笔记，回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通，教我怎么做一个好妈妈。

　　每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当谢老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上，谢老师说：“我希望我的'学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，最终喜欢上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。”

　　是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。听见四年级五班的孩子们把数学老师叫谢干爹，把班主任老师叫杨干妈时，我非常感动，是啊，是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴，赢得这样的称呼啊。我曾经对刘晖老师说，我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的，我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。

　　新年前夕，当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时，非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中，我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着；当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时，我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景；我常常感叹做东辰的老师太辛苦，真的，我觉得做为家长，我们除了感谢，也很心疼，她们实在是太累太辛苦了，他们们应该得到学生的爱戴，理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。元旦节前夕，我收到了生活老师敬雪容发来的短信息，她对我说：培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任，请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动，我把信息看了又看，还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。孩子这学期当上了少先队的大队委，在我看来他肩膀上的那个“大队委”的标志就好象是孩子健康

　　成长的催化剂。孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼，我想他一身都会受用。孩子不只一次的对我说，他十分感谢同学、老师的推荐和信任，感谢辅导员石老师的欣赏。是大队委这个职务让他更加的自信和快乐，谢谢学校给了孩子这样一个平台。

　　今年夏天，孩子随学校组队，赴北京参加迎接2010奥运会作文大赛，这次远行虽然只有短短的7天，但这七天里孩子所学到和所经历的将让他的终身受益。做为父母，我们很感谢学校给孩子提供了这种成长的机会，更感谢是老师为孩子成长所付出的心血。

　　记得有一天早上，孩子睁开眼睛，伸出手搂着我，亲热的说“妈妈，谢谢你生养了，还为我选了这么好的学校，我一定好好学习，将来成为国家的栋梁，我只有以此来回报你！”听了孩子的话，我的眼泪怎么也忍不住， 这些年来，我和孩子一起感受着东辰。在东辰，学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩，孩子学到的也不仅仅是课本知识，重要的是，是学校、是老师教会孩子做人。记得在家长会上您说过：“要让东辰的孩子首先学会做人，做有学问的人，然后是做有学问的好人”。现在，每到过年和教师节，我都要带上我的孩子去拜望我的老师，我和家人也经常回忆起当年老师对我们的教导。我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大。我很庆幸我为儿子选择了东辰，选择你们这所既重视知识学习，更重视情感教育和人格教育的学校。

来自家长的感谢信8

尊敬的宋校长：

　　您好!

　　我鼠校某班学生家长……今天之所以冒昧给您写信，打扰您于百忙之中，是因为今天发生在孩子身上的一件事，让我和他妈妈深受感动，充满感激。

　　事情的经过是这样的。今天上午孩子不小心把大便拉在裤子里。细心的班主任老师发现后，赶忙把孩子带到洗手间，亲自为他擦拭干净身体，并且找体育老师借来替换衣服。把孩子安顿好后，班主任老师还不顾脏臭，动手洗净换下来的衣服，帮忙晾晒起来。整个过程，班主任老师始终没有打电话给我和孩子妈妈。直到放学后跟班主任老师沟通才知道，她记得我们说过家中没有老人带孩子，即便打了电话孩子也接不回家，还使得我们担惊受怕。同时，班主任老师反复叮嘱我们，孩子自尊心强，要家长替孩子保守好"秘密"，她在学校就是采取的"秘密行动"。当时孩子妈妈听了班主任老师的话就哽咽了。

　　也许仅此一件事，还不足以让我和孩子妈妈如此感动。只是这件事，触动了我们的神经，让我们脑海里不能不浮现出孩子入学三年多的'时间里，班主任老师和任课老师等其他一些老师为孩子成长进步付出的点点滴滴。因为性格的原因，孩子腼腆，不爱说话，课堂上读书、回答问题声音都很轻。班主任老师看在眼里急在心里，基本上每次家长会都会主动跟我们交流孩子的成长教育问题。特别难能可贵的是，面对孩子缓慢的转变，班主任老师从未放弃，也从未流露出不耐烦情绪，而是始终用温暖的话语启蒙"待乳"的心灵，表现出一名师者的仁爱之心和高尚风范!作为班主任，其实她无时无刻不在关注着班级里的每一个人，经常就每个学生的学习、生活情况跟家长做沟通与反馈。我们家长之间交流时，有一个强烈的心理共鸣：孩子能在五角场小学读书，遇到这么好的班主任和老师，我们真的很放心，真的很幸运!

　　正如"一滴水折射出大海"，我和孩子妈妈深知，班主任老师只鼠校优秀教师队伍里的一名代表。我们的孩子有幸遇到这样的好老师，得益于学校长期重视师德师风的教育培养，得益于学校丰厚办学底蕴的浸润滋养，得益于用立德树人的实际行动践行党的办学思想!因此，我和孩子妈妈也衷心感谢学校的辛苦付出!衷心祝愿五角场小学的明天更美好，孩子们都能"基于标准 快乐成长 自由绽放"!

此致

敬礼!

　　学生家长

　　20xx年4月9日晚

来自家长的感谢信9

中卫市公安局刑警队：

　　你们好!

　　我是孩子的家长!我代表全家向你们鞠躬致谢!

　　我家小孩佳佳(化名)于20xx年10月16日离家出走，我们报案到中卫市公安局刑警队并请中卫市天天网协助发布寻人启示!

　　今天，通过中卫市公安局刑警队孙警官等警官，在被我们家长不理解，背负着埋怨的心情下，经过七天不分昼夜的摸排、行程遍布中卫周边三省区十一个城镇，奔波近八千多公里的不懈努力，今天终于帮我们把小孩找回来了!

　　真诚感谢中卫市天天网信息的及时发布!

　　真诚感谢中卫市公安局刑警队各位干警的`任劳忍任怨，辛勤付出!真诚感谢因我孩子丢了、主动施以援手的各位好心人!

　　感谢你们!鞠躬!鞠躬!

　　家长:

　　20xx年10月24日

来自家长的感谢信10

亲爱的各位同仁、各位家长、同学们：

　　此时此刻，我要衷心感谢市委市政府、市教育局多年来对我的信任和支持;衷心感谢广大干部和师生员工这些年给予我的一切，不管是鼓励、宽容，还是批评。

　　我大学毕业就来到了南方中学，至今整整32年。能到南中工作、成长，能和这么多德才兼备、谦虚谨慎、不讲价格、埋头苦干的同事一起战斗，周围有那么多的朋友、学生家长关心我、支持我、理解我，是我的福分。

　　我在南中度过了人生中最珍贵的一段岁月,是南中这块热土哺育了我，是南中的老前辈、老领导和各级组织无微不至的关怀、教育培养了我，是同事们、历届学生和家长们的支持和帮助成就了我。我的身心早已融入到南中这个温暖欢乐、团结友爱的大家庭中，我的内心永远充满了对南中，对大家感激和感恩之情。我为南中感到骄傲，也为自己与大家一起奋斗了32年而感到自豪和欣慰。

　　我离任后，纵然工作岗位发生变化，但是“南中人”的身份不会改变，对母校的感情也不会改变。不管走到哪里，不管走到什么时候，不管身居什么样的'位置，我都会永远热爱我的母校——南方中学。未来我将与大家一起，为发展的南中，为前行的南中而祝福!

来自家长的感谢信11

尊敬的家长朋友们，大家好!

　　宝鸡英创教育20xx年秋季班新生报名工作现已圆满结束。感谢社会各界对我校的关注和厚爱，感谢家长朋友们对我校工作的'期望和信任!

　　办学十年来，我校以提高学生学习兴趣，开发学生思维为导向;以精细化管理，小班制教学为特色;以科学的教学思路，先进的教学方法，真诚的服务赢得了社会各界的认可与支持。面对新的教育形势，我校将不断改进教育教学，提高培训质量，满足中小学生选择性学习需求。严格按照国家发布的课程方案、课程标准和学校教学计划，开足、开齐、开好每门课程。帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，不断提高课后服务水平，一如既往的用"心"做好教育。

来自家长的感谢信12

尊敬的老师：

　　你们好!

　　七月盛夏，正逢大暑，酷热当头，蛙鸣蝉噪，人，似乎容易焦虑紧张，今天，随着一封XX大学录取通知书的到来，让我们悬着的一颗心瞬间放松了下来，感受到了一份欢欣心情带来的清凉!

　　能有今天，不得不感谢的，就是你们聚龙外国语学校和教过我孩子的所有老师。

　　时光飞逝，回首高三，一切仿若昨日。孩子从入学考试到全国联考，成绩整整提高了327分，这是一个多么大的进步啊，简直是天翻地覆的转变。

　　记得孩子每一次从学校回来，他都会告诉我们吃、住、行、学的过程，口口声声流露出对老师的尊敬与热爱。从他那里见证了，一个英文字体写得不好的学生在聚龙遇到好老师就可以把英文写得那么工整漂亮，并且因为老师的教导有方就会深深喜欢上了英文;物理、化学不大会的学生在聚龙遇到好老师可以进步跨越得那么大;数学、语文是他比较好的科目，在聚龙遇到好老师不但保证不落分，还能提升很多;而聚龙外国语学校，不只是注重高效学习，还注重孩子的做人、注重伙食的营养搭配、注重运动、注重劳逸结合，当发现学生思想开小差时会及时作出心态辅导;发现学生情绪低落时会给予有效陪伴，这些，作为家长的我们心存感激，我们有理由相信，聚龙外国语学校培养出来的孩子已经养成了良好的习惯、健全的'人格、正确的三观，这样的孩子在未来的人生路上一定会更优秀，一定可以获得自己想要的人生，过自己想要的生活，还有什么比这更令家长开心的呢?

　　感谢聚龙高三港澳台侨联考班的所有老师，你们是人类灵魂伟大的工程师，是培育桃李满天下却从不邀功从不言苦的天使，是你们不辞劳苦、竭尽所能地教育，点燃了君豪的心灵之火;是你们无怨无悔、万般包容的付出与爱心，引导着君豪一步步踏实地向上攀登，实现了他高三“不负青春，圆梦聚龙”的目标与梦想，成就了他入读985大学的美好愿望。对于未来，他充满了信心与期待!

　　你们是孩子生命中的贵人，是我们全家的贵人!

　　再次感谢聚龙!感谢所有老师!谢谢!

　　祝各位老师：

　　身体健康!

　　工作顺利!

　　万事如意!

　　阖家幸福!

XXX

X年X月X日

来自家长的感谢信13

尊敬的衡实各位领导和老师：

　　我是衡实七年级学生胡小鸿的家长胡子宏。23日下午，胡小鸿臀部肌肉拉伤疼痛加剧，在你们的关爱下，孩子转危为安。其间，你们付出了心血，给我们家长焦急的心情注入了慰籍，在此，对你们表示衷心的感谢。

　　22日开始，胡小鸿因臀部肌肉拉伤出现了疼痛。因为即将三调考试，我们没有将孩子送医院就诊，在王炎老师的安排下，胡小鸿去校医问诊，并服药、贴膏药。23日下午5点多，胡小鸿身体疼痛加剧，已经难以站立，手指出现痉挛。王炎老师及时联系我沟通孩子的病情，我们决定打120急救电话，送医院就诊。

　　年级主任王立强老师亲自推着胡小鸿上了救护车。当晚上8点半，我们赶到哈励逊医院急诊室时，王立强主任、王炎老师等多位衡实老师在照料胡小鸿，已陪同孩子进行了系列检查。其间，张玉滨校长通过微信，多次向王炎老师询问胡小鸿的病情。9点多，我们决定让胡小鸿住院治疗，经我们多次推劝，老师们才离开了医院。晚上11点许，胡小鸿疼痛减轻，我们乘车回家。在家休息三天后，27日，胡小鸿顺利返回校园。

　　胡小鸿患病，得到了学校领导和老师们的亲切关怀。拨打120后，因为情况紧急，老师们紧急凑集了3000元现金，用于孩子的医疗费用。多位老师守候在胡小鸿的病榻前，密切关注着孩子的身心健康。老师们的每一分关爱，都让我们家长感到贴心的温暖和由衷的感恩。

　　感恩各位老师，感恩衡实大家庭的温暖。今后，我们将一如既往地支持学校发展，做好家校配合，努力做好家校共育。让我们一起，为孩子美好的未来而凝心聚力，为衡实的`建设和发展携手奋斗。

此致

敬礼！

　　感谢人：xxx

　　xxx年xx月xx日

中国总部的工作人员：

　　你好！我是美吉姆大家庭中一名家长，今天想通过这封信表达对Mary老师的感谢之情。Mary老师是美吉姆北京回龙观中心的一名欢动课老师，她在课堂上对孩子点点滴滴的付出，让我特别感动。

　　因为环境的影响，我家小孩的性格比较内向，加上他在美吉姆前两节欢动课上的表现也不太理想，这让我一度很担心。上周六由于工作原因，我没有和孩子爸爸一道陪同孩子去上课，他回来后告诉我，孩子这次的表现还不错，尤其喜欢和一个“小女孩”玩。当时我只沉浸在“孩子表现不错”这一消息中，并没有想太多。

　　次日，我和孩子爸爸一起带着孩子去参加欢动课，才发现笨爸爸嘴里的那个“小女孩”其实就是Mary老师。在课堂上我真切地感受到了Mary老师为孩子点点滴滴的付出：对于孩子的求助，Mary老师总是非常耐心地沟通，直到理解孩子的意思为止，这一点让我十分感动。

　　在一次荡秋千环节中，我家孩子由于是第一次坐小飞船，所以坐上去就无论如何都不想离开了。当时我和孩子爸爸想强行把孩子抱下来，却被Mary老师阻止了，她并不赞同这种不尊重孩子的做法。Mary老师先让我们一起帮忙扶着孩子把绳子解开，然后自己抱着小飞船和孩子慢慢走到储藏室门口，最后将小飞船轻轻地放下，而孩子也高高兴兴地离开了。

　　或许正是由于Mary老师点点滴滴的付出，让我家小孩在心里建立起了对她的信任。在最后独自玩耍、锻炼协作能力的环节中，孩子一有问题，就会走到Mary老师的身后，拍拍肩膀、拉拉小手，然后走到玩具面前，用他笨拙的肢体语言，告诉Mary老师他想做什么;而Mary老师每次都会不厌其烦地和他交流，直到理解了他的真实想法为止。每当想起这一幕我的内心总会有一股暖流流过，联想到孩子之前和现在表现的差异，Mary老师的付出功不可没。

　　感谢Mary老师的耐心与细心，感谢Mary老师对孩子的尊重，让孩子收获了信任感与安全感！也谢谢美吉姆这个大家庭给我们提供的大平台，希望美吉姆越办越好！谢谢！

此致

敬礼！

　　感谢人：xxx

　　xxx年xx月xx日

来自家长的感谢信14

　　就在今年年初的时候，樱樱说她们幼儿园有一个小朋友在学珠心算，老师问什么她都会，她很羡慕，也想去学。樱樱从小就有争强好胜的特点，既然她有愿望，我也有让她学习心算的规划，便同意她去试听。我们在樱樱报的各种兴趣班时，始终遵循的原则是要她自己喜欢，我们决不强加给她。如果她不喜欢，可以随时喊停，但是到目前为止，她没有喊过“停”。

　　珠心算不同于其它兴趣班，要求孩子要不断的练习和巩固，才能达到效果，这是一个持之以恒的过程。我也担心她是否要从不到5岁就开始这种学校式的强化训练。但是樱樱试听后坚持要上珠心算，我告诉她珠心算如果选择上，就要坚持来上课，就要坚持每天做练习，中间不能喊“停”，必须坚持到课程结束，能做到吗?樱樱信心满满地对我点了点头，说：“我能做到!”

　　不得不说，珠心算是一门神奇的课程，没几次课，樱樱对于20以内的加减法已经算得很熟练了，对于数量的概念也建立了起来。有时候让她帮我们算算账，也手到擒来。但是随着难度的不断增加，对樱樱的挑战也越来越大。有一段时间，樱樱甚至不愿意去做练习，每次都会哭哭啼啼。我和樱樱好好聊了一次。樱樱告诉我，她不愿意做题是因为经常做错题，不仅得不到90、100，有时候连80分都得不到。由此看来是她面对难题没有信心了。我说一共10道题，你先做五道，让我看看能错几道，她做了五道，结果都对了。我说你再把剩下的5道做了，她做完我看就错了一道。我告诉她结果是90分。我鼓励她：“你看你能做得很好!你可以把题做对!你在做题的时候不要想别的，不要害怕。一道一道地按照老师教的方法做下去，你就可以作对的!但凡你做错题的时候，一定是你在想别的事情。你想都做对，还是要靠你自己认真去做，你一定可以的。”

　　在平时的生活中，我们也注意把数学计算与生活结合起来，培养她对数学的兴趣。比如我们在外面吃饭，我们把结帐小票的菜价读给她，请她帮忙算帐;买菜、买水果时也请她帮忙算一下该找回多少钱;在去幼儿园的路上，也会相互提问算数学，看看谁算得快，算得对。

　　在今年暑假前，学校通知可以报名参加“全国珠心算大赛”，樱樱看到那么大的奖杯，一心想参赛。我们却很犹豫，一是让樱樱学习珠心算，并不是为了让她去“炫技”，得什么“名次”;二是参加比赛必然会花费大量的`时间为比赛做准备。我告诉樱樱：“如果要参加，必须花费很多时间去做练习，要牺牲玩的时间去做准备，你能做到吗?”樱樱满口答应，表示一定要去比赛，赢得一个大奖杯回来。樱樱说到了，也做到了。老师发的试题书，我扫描打印出来，不到两个月的时间里做了整整三遍。辛苦没有白费，在北苑校区老师的悉心指导下，樱樱比赛发挥出色，取得了全国幼幼组二等奖的好成绩。颁奖的那一天，让樱樱兴奋无比，她上台领奖，抱回一个大奖杯的同时，表示明年还要继续参加比赛。通过这次比赛，也让我感受到孩子是可以通过比赛竞争的方式，迎接挑战，提高自己。

　　在樱樱学习珠心算的过程中，我们也看到了有些对珠心算的质疑的文章，我把质疑的文章以及我的观点放到朋友圈中与大家讨论，在讨论的过程中让我对樱樱学习珠心算更加坚定。珠心算是速算的一种，但不是数学的全部内容，仅仅是计算的一种方法(或者工具)。珠心算解决不了孩子在学习过程中的全部问题，但是也不能把目前中国教育中遇到的一些问题归咎与珠心算。我们之所以支持樱樱学习珠心算，一是因为她想学，毕竟兴趣最重要;二是我们还看不到中国在十年后会取消高考的迹象，在应试教育的背景下，学会速算毕竟可以在作业、考试时省点时间和气力;三是，我们应该利用孩子的好奇心、好胜心去适当引导，把珠心算当做游戏，开发孩子们的大脑思维，同时还可以提高孩子做事情的专注度，这样又有何不可呢?

来自家长的感谢信15

亲爱的多维学子和家长们：

　　九年的时光在多维人和无数孩子间柔柔穿过，看似无印无痕，却牢牢封存了一帧帧刻骨铭心的记忆，历久弥新，温暖而馨香!

　　在我们共同的陪伴下，一批批的孩子从多维奔向理想学府，走向更广阔的梦想天地，即将迎来自己的美人生。然而，无数学子离开多维的化氛围进入社会大熔炉时，诸多的不适又会唤起心中对多维的眷恋——曾经在多维汲取的养分、获得的师长关怀、同学间的清纯友谊……这些割不断的情意和血脉，使无数同频共振的多维心始终紧紧地连在一起。

　　为了感恩你们对多维的认可，让曾经的多维学子顺利度过社会角色的转换期，多维继续打开教育之心和社会公益之心，创造机会满足你们“暑假季”和“毕业季”的'社会实践、毕业实习、跟岗见习和教学活动等各种体验;想了解公司运营、企业运作的管理人才，同样有你的一席之地。多维将敞开胸怀，迎接学子们的倾情回归!

　　期待你们重返多维历练后，再回到大学和社会时自信满满，成为健康有为的社会脊梁和国家的栋梁之才!

　　20xx月xx日xx