写给学校的感谢信

写给学校的感谢信15篇

　　随着个人的素质不断提高，感谢信在现实生活中使用广泛，在写作上，感谢信有一定的写作技巧。那么我们该怎么去写感谢信呢？以下是小编整理的写给学校的感谢信，欢迎阅读与收藏。

写给学校的感谢信1

尊敬的学校领导，老师：

　　你们好！

　　首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢!

　　我的孩子xxx是贵校一名普通的学生，在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任老师xxx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任老师xxx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊，学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。

　　成绩的取得是与xxx老师的精心培养、辅导是分不开的。xxx老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的`教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子xxx每次回到家不止一次的提起xxx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。

　　最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。

此致

敬礼！

　　感谢人：

　　日期：

写给学校的感谢信2

尊敬的王董事长、亲爱的班主任薛老师和各科老师们：

　　中考结束了，初中生活也随之远去了，我毕业了。此刻的心情，既轻松又沉重，轻松的是放暑假了，沉重的是中考分数的未知和初中生涯的远离。我马上要踏上新的路途了，在这之前，我，一名双语学子，给母校真诚的感谢。

　　感谢双语，因为双语给我一个光明的未来，如果三年前双语不给我一个机会，我的命运又将何去何从?是双语让我学会许多，是双语让我成长许多，是双语让我感动许多。

　　感谢双语，因为双语有一位关爱学生、视生如子的董事长;感谢双语，因为双语有许多知识渊博，亦师亦友的.好老师;感谢双语，因为双语让我遇见了93的同学，让我收获许多珍贵的友谊。

　　我离开了双语吗?不，我的目光、我的心深深地被双语吸引。不单单是我，还有许多家长、许多学生，因为双语的美好过去让人挥之不去，双语的辉煌未来引人注目，双语的未来，必将光彩照人、灿烂无比。我祝双语越办越好，祝双语培育更多的栋梁之才，祝双语走在时代的前列，成为一流的名校。

　　最后，我祝董事长工作顺利、身体健康，祝班主任薛老师和各位老师们生活快乐、事事顺心，祝学弟学妹们学习进步，成绩优秀。

此致

敬礼

感谢人：

日期：

写给学校的感谢信3

尊敬的各位领导、老师：

　　您们好!

　　首先感谢你们三年来对我的栽培与教育，在这里向你们表示衷心的感谢。

　　还记得20xx年8月份参加军训的我，刚进校门，便被学校的庄严所震撼。那充满民国气息的校园，那条校史大道，那梧桐，那雕像，无一不令我向往，于是便认定了这就是我的学校。校园里洋溢着浓厚的学习氛围感染了我。我当时还是个天不怕地不畏的孩子，喜爱张扬的我总爱第一个逞强，也闹出不少笑话。三年里，我学会了如何做事。犯错误是难免的，但是要学会反思与总结。我也明白“枪打出头鸟”“众人拾柴火焰高”的道理，做事不再像从前一样莽撞，会动脑筋思考思考，变得更加成熟。

　　渐渐地，我们开始了学习生涯。课堂上。老师妙趣横生的讲解使我记忆犹新。新颖的方法、风趣的笑话、由衷的赞扬与羡佩成为课堂上最常见的`事物。就这样开启了我的学习生活，这样的改变既得益于学校的栽培，也离不开老师辛勤的耕种与教育。

　　这里，我要由衷地感谢初三班主任郎许华老师。郎老师是一位教学经验丰富，风趣幽默，认真负责的好老师。在学习上，老师总是领着我们攀登高岩，创造一个又一个的辉煌。我们考好时，老师陪我们一起喜，一起总结;当然也有考砸的时候，老师提醒我们的话语我时时不忘掉。她会让我们自己找不足与考差的原因，然后再给我们总结。每每考完一次试，郎老师就在成绩单上勾勾画画，一丝不苟，让我们知道自己的薄弱学科，再制定下一阶段的计划，这必然有利于我们的进步与发展。在生活上，老师关心我们的身体健康，提醒我们上学放学路上注意安全，及时回家的话语总会在我耳边响起……

　　更值得一提的是，学校丰富多彩的活动更是使我度过了一个充满欢笑与幸福的时光。“英语节”使我的口语得到提高;“体育节”使我的体魄得到增强;“读书节”使我的阅读得到充实……这些活动不仅有利于我的身心发展。还健全了我们的人格，劳逸结合才更有利于学习的进步。这里，我向表示感谢，感谢学校开展的活动充实我的人生。

　　最后，再次感谢学校的栽培与教育，并祝愿学校越办越好，中考再创辉煌。

此致

敬礼!

　　感谢人：

　　20xx年x月x日

写给学校的感谢信4

尊敬的穆爷爷：

　　您好!

　　是您伟大的创业之路，使我不断成长和进步，使我见贤思齐，没有陷于懒散和放任的泥潭。人生道路是曲折漫长的，但关键的往往只有几步，而在年轻时尤其重要。在我苦难时刻，是东师人文解除了我的困顿，为我指点迷津，让我明确前进的方向。

　　古人云：“受施慎勿忘”。您赐予的眷顾与恩惠我一直心存感激。实在是无以回报您这一辈子的恩情，只能以您为高标和榜样，在实战中学习。感谢穆爷爷，是您使我体验了生命的.真谛;感谢穆爷爷，是您使我不断成长;感谢穆爷爷，是您给予我温暖;感谢穆爷爷，是您给了我坚持到底的力量和勇气;我将用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷困苦，无论多大的风雨，都可以勇敢地面对，永不放弃。祝母校磨砺争锋，再创辉煌!祝穆爷爷身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

　　感谢人：xx

　　20xx年xx月xx日

写给学校的感谢信5

尊敬的校领导：

　　您们好!我是贵校一名20xx级新生的家长，因为我孩子的身高，学校近期为他换床之事让我颇为感动，在此想特别感谢贵校学生处，后勤处领导对孩子的关爱。

　　我的孩子身高1.92米，学校都是2米长的床，开学时我没送孩子到校，但心里一直放不下的就是孩子的睡觉问题，每次和孩子沟通想向学校反映，孩子都以不要麻烦别人为由而拒绝。开学不久，我因为爱子心切,背着孩子给辅导员打了电话，问有没有长一点的床给孩子换一下，他说没有,学校都是统一规格的。我说那我的孩子多委屈呀要睡4年的短床。然后沮丧地挂了电话。没想到十几分钟后辅导员打来电话说:“你刚才提的问题我已经向我们学生处领导反映了，领导说请你放心，校方会尽快商议此事的。”电话这端的我当时感动得只是一个劲儿地说“谢谢”。

　　第二天上午，辅导员又打来电话说：“我和我们学生处的'张处长还有后勤处的徐处长正在你孩子的宿舍，张处长正在用手量床能延伸的长度，学校打算为你孩子订做一张床。不过需要请你谅解的是，我们还要统计像你孩子这样身高的人数，并通知厂家来校实地勘查后才能下单生产，这中间有个时间过程，请你耐心等待。”听到辅导员说了这么多，我早已感动得热泪盈眶。心里想这到底是个怎样的好学校啊，我不过打了一个电话，自己也没报多大的希望，结果学校竟这么快就有了回复，还要请我谅解，耐心等待。

　　一颗悬着的心总算能放一放了。事后孩子知道了还埋怨我不该为了他麻烦那么多人。我抚慰孩子说“通过这件事你庆幸自己吧，进了这么有人情味儿的一所好学校。”

　　就在昨天，辅导员再次打来电话说床已换好，包括我孩子在内一共有十人受益，我惊讶于他们的速度，掐之一算从我打电话到换好床仅用了一个月时间，这还包括国庆长假在内。感激之情不胜言表。都说儿行千里母担忧，孩子在这么好的学校里生活学习，我放心!

　　再次感谢贵校的各级领导!感谢学生处领导，后勤处领导和那个我还不知名的热心辅导员!贵校有了您们这些做事有魄力，有人文情怀的领导一定会越办越好。恭祝贵校蒸蒸日上，前程辉煌!

此致

敬礼

　　学生家长

　　20xx年10月31日

写给学校的感谢信6

尊敬的王泷贤先生：

　　您好！

　　我谨代表湖南省双峰县十竹中学全体师生向您及贵公司致以最真诚的感谢！并通过您向贵公司全体员工致以最诚挚的问候！

　　您所捐赠的智能校园广播系统我们已经收到，正准备安装，调试，相信不久之后，就可以聆听校园广播的美妙的音乐。我校是一所落后地区的九年制义务教育寄宿制学校。建校几十年来，学校逐步发展，但资金短缺成为我校发展的瓶颈，学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序，智能校园广播系统对我校来说是一种奢望。今年６月，贵公司的优秀员工，我校的优秀毕业生王细初先生怀着感恩师长、回报母校之心到母校参观，搭起贵公司和我校的友谊之桥，并不辞辛劳，多方集资，才使得奢望成为现实。

　　欣闻您作为一家有社会责任感的.企业的老总，在创造优秀的企业文化，实现企业价值的同时，一直关注社会公益事业，回报社会。受人滴水之恩当以涌泉相报，您及贵公司的善举感动着全校师生，内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，接受帮扶的我们也惟有如此。让您及贵公司的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传！此恩此情，无以言表！

　　愿我们久久徜徉于这次真诚架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐发展做出我们共同的贡献！

　　祝您工作顺利，并给贵公司全体员工带去我们最真挚的谢意！致敬！

　　湖南省双峰县十竹中学校长：陈xx

　　２０XX年９月

写给学校的感谢信7

尊敬的学校领导，xx老师：

　　你们好！

　　首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢！

　　我的孩子xx是贵校一名普通的学生，在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任老师xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任老师xx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的'治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊，学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。

　　成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。

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　　最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。

学生家长：xxx

　　xx年xx月xx日

写给学校的感谢信8

尊敬的学校领导:

　　您好!

　　贵校积厚留光中育莘莘学子，辈出之人才如汩汩泉水。他们以梦为马，锦书韶华，他们渴望遇见伯乐、预见未来。恰逢苏宁1200工程广纳贤才，彼此一见倾心，携手共赴星辰大海，相互成就的同时也印证了那句：同行的人，和要到达的地方同样重要。

　　一分耕耘，一分收获。恰如上一年度的他们，在苏宁年终大奖中，一露锋芒，被欣赏和认可，为自己代宫，也增贵校荣光，千言万语道不尽，唯有感恩挂心头，感谢贵校对苏宁人才的培养输送，也感恩贵校对苏宁百年事业的`襄助，成就聚光灯下的他们，也助力智慧零售的我们。

　　百尺杆头望前路，还需石友共征程。新一届1200管培计划将在4、5月份踏春而来，届时万望贵校鼎力支持、推贤荐能;亦诚邀贵校师生移驾南京苏宁总部，以开放日的形式共商人才大事，紧密校企联谊;更盼贵校学子选择苏宁，携手乘风破浪，恭祝极智未来。

　　遥祝：万事大吉，福寿安康，工作顺利。桃李满园!

　　苏宁控股集团

写给学校的感谢信9

尊敬的校领导:

　　您们好!

　　很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任xx老师的感激之情。

　　时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光，家长很欣喜的看到孩子这一年的收获，个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的'。

　　由于孩子，我们认识了xx老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但看到她总是自己面朝太阳，孩子背对着太阳(我自己猜想：她这样做是怕晒着孩子，宁愿自己一个人被晒)，用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。

　　从这次班上孩子生病这件事情上，更能体现xx老师的责任心和爱心，我的孩子也感冒了，她每天都会打电话来询问病情，我特别感动，就每天主动给她发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的情况，给我推荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。

　　说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这三十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您!”

　　我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对xx老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。

　　祝愿xx老师在今后的工作中事事顺利，万事如意!

　　祝我们学校取得更大的成绩!

xxx

　　20xx年x月x日

写给学校的感谢信10

尊敬的xx学校的领导：

　　我是贵校x年级七班学生xxx的家长，怀着感激的心情向你们反映一件感人事情。前几天，我的孩子上课时因腹泻拉在裤子里，其班主任王老师得知后立即带着孩子去洗澡，并用自己的钱为孩子买了一套衣服，并把换下的衣服洗干净，做为学生家长首先感谢贵校培养出这么好的教师，同时感谢王老师对孩子的关心和爱护，我们全家为孩子能有如此好的.老师感到自豪，在此表示深深的谢意!

　　学生家长：

　　日期

写给学校的感谢信11

尊敬的衡水滨湖新区志臻中学校领导：

　　回首三年时光，13班的老师们、家长们、同学们一起携手度过。经历了这风雨兼程的一千多个日夜，马上就到了同学们收获的季节--距离中考还有短短三天了，想着祝福咱们学校中考大捷，孩子们都能摘到胜利的硕果，同时又生出了一种对学校、对老师们浓浓的不舍与感激。

　　三年来，孩子们从开始稚嫩懵懂的孩童成长为一个个青春洋溢的坚韧少年，这是学校、老师们倾心倾力的`结果。每天操场、课间无处不在的嘹亮口号“志臻必胜、我们必胜”始终萦绕在耳边，它激励着同学们并时刻提醒着同学们必胜的信念。是学校这种无处不在的励志教育让孩子们的潜能不断激发，让他们懂得了坚强、学会了自立。我们为此感谢学校、感谢老师们，在孩子们人生起步时教会了他们坚强与自立。

　　在三年的学习生活中，老师们的辛苦付出，让孩子们不断成长。有的从“娇公主”变成了体贴暖人的小棉袄;有的从衣来伸手的“王子”变成了谦恭有礼的翩翩少年，这些变化离不开学校一贯坚持的“立德树人”的理念灌输，家长们看着孩子们越来越懂事，骄傲自豪之情油然而生，每次放假小黄人就会成为衡水市的一道独特风景，他们自信、阳光、有礼，我们为小黄人们而骄傲，我们为孩子们能在志臻上学而自豪。

　　最后祝愿我们志臻中学不断培育英才、学校越办越好!也对所有校领导及老师们道一声你们辛苦了!谢谢你们!

　　初三(13)班全体家长

　　20xx年6月18日

写给学校的感谢信12

尊敬的xx中学各位领导、各位老师：

　　你们好!

　　很荣幸这次能代表34班各位家长写下这封感谢信!我怀着无比激动而又忐忑的心情，表达34班家长对衡水滨湖新区xx中学每一位领导、老师的感激!

　　时光如梭，一转眼孩子在xx中学读书8个月了，8个月的时间里我亲眼见证了孩子们的蜕变，心情也跟着孩子的进步从最初的惦念不舍到后来的欣慰感动。欣慰的是孩子们在短暂时间里巨大的成长与进步!感动的是孩子成长和进步的背后，老师们细心教导和无微不至的`关怀，让第一次迈出家门的孩子们感受到了集体的温暖和超出家长之外的关怀。

　　每次接送孩子时，看着洋溢在一张张稚嫩笑脸上的自信是一件无比享受的事情!说起每一位任课老师孩子们都是无比自豪的又一番卖弄吹嘘!对每一门学科都紧抓不放的班主任马老师，被孩子们亲切的称为“老班”。英语老师热情洋溢、语文老师和蔼可亲、数学老师严谨活波、生物老师慈祥可爱、历史老师博古通今、政治老师启人心智、地理老师见识丰富，无时无刻不在孩子们的言谈话语之中透露出来。

　　学习上，每一位老师始终坚持不让一个孩子掉队，他们深知纪律是学习的保障，创建了无声课堂，整肃了学习环境，培养了良好的学习习惯，形成了浓郁的学习氛围。生活上，给予了孩子们无比的关爱。凌晨，操场上披星戴月，微灯下，等待学生起床。深夜里，逐一检查学生就寝情况。班主任马向前老师细心照顾一位扭伤脚的同学，每天背着孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的学生队伍里，就像守护自己的孩子一样无微不至。去年年底听到消息说班主任马老师要结婚了，让我感到惭愧的，是我首先想到孩子们入校时间这么短，如果班主任老师长时间不在的话，孩子们学习状态会不会受影响?于是每天和孩子通电话时都会追问一句：“你们班主任今天在班里吗?”每每得到肯定答案都会留存一个大大的问号，面临结婚的人生大事，难道马老师不需要为自己的幸福婚礼精心准备吗?直到他婚礼前几天，才从孩子那里知道马老师回家的消息。后来，孩子们还调侃说：“马老师的蜜月是和我们一起度过的。”我们深深的感动，默默的祝福!这是一种极具大爱的教育情怀。我们发现，这种情怀在xx每一位老师身上无处不在。

　　在xx中学，有一位特殊的存在，他就是孩子们的“超爸”张计超校长。孩子们每每说起这位校长，脸上总是透露着崇拜和自豪。作为家长我们深有同感，在每一次xx的家长会上，深深被张校长的教师风采所折服，他用自己的热情鼓舞着每一位xx学子，用先进的理念打造了强大的教育团队，“超越永无止境”这一理念深深的印入每位xx学子的心中，孩子们愿意追随“超爸”的脚步攀登知识的高峰!

　　培养孩子的成长，我们家长有不可推卸的责任和使命，我们很庆幸，自己的孩子进入了xx中学这个大家庭，我们身上的重担减轻了很多，现在流行的一句话“哪有什么岁月静好，不过是有人帮你负重前行”，感谢每一位xx老师为我们分担太多太多的教育重任，我们会一如既往配合老师的工作。最后，再次表达我们家长的感谢，祝愿老师们身体健康，孩子们再创佳绩!

此致

敬礼!

　　感谢人：

　　20xx年x月x日

写给学校的感谢信13

尊敬的优质生源中学领导：

　　感谢贵校长期以来对伊川一高的支持。贵校20xx届毕业生，进入伊川一高，经过三年努力拼搏，已经鱼跃龙门，升入全国名校，把贵校和伊川一高良好的学风带到祖国四面八方。

　　在此，伊川一高感谢大家为我校培养了优质生源。从孩子们身上我们感受到贵校良好的校风和扎实的教风。教育就是奉献和感恩，感谢大家倾心尽力教育孩子，让孩子们拥有扎实的基础和为梦想而拼搏的'毅力和勇气；为孩子们实现梦想，架起通向成功的阶梯。

　　同饮伊河水，共育伊川人！伊川一高将与我县全体教育同仁一起，不忘初心，为伊川教育的崛起、为伊川子弟的成才奋斗不息，奉献不止！

　　再次感谢贵校对伊川一高的关心和支持！

　　伊川县第一高中

写给学校的感谢信14

尊敬的志臻中学各位领导、各位老师：

　　你们好！很荣幸这次能代表34班各位家长写下这封感谢信！我怀着无比激动而又忐忑的心情，表达34班家长对衡水滨湖新区志臻中学每一位领导、老师的感激！

　　时光如梭，一转眼孩子在志臻中学读书8个月了，8个月的时间里我亲眼见证了孩子们的蜕变，心情也跟着孩子的进步从最初的惦念不舍到后来的欣慰感动。欣慰的是孩子们在短暂时间里巨大的成长与进步！感动的是孩子成长和进步的背后，老师们细心教导和无微不至的关怀，让第一次迈出家门的孩子们感受到了集体的温暖和超出家长之外的关怀。

　　每次接送孩子时，看着洋溢在一张张稚嫩笑脸上的自信是一件无比享受的事情！说起每一位任课老师孩子们都是无比自豪的又一番卖弄吹嘘！对每一门学科都紧抓不放的班主任马老师，被孩子们亲切的称为“老班”。英语老师热情洋溢、语文老师和蔼可亲、数学老师严谨活波、生物老师慈祥可爱、历史老师博古通今、政治老师启人心智、地理老师见识丰富，无时无刻不在孩子们的言谈话语之中透露出来。

　　学习上，每一位老师始终坚持不让一个孩子掉队，他们深知纪律是学习的保障，创建了无声课堂，整肃了学习环境，培养了良好的学习习惯，形成了浓郁的学习氛围。生活上，给予了孩子们无比的关爱。凌晨，操场上披星戴月，微灯下，等待学生起床。深夜里，逐一检查学生就寝情况。班主任马向前老师细心照顾一位扭伤脚的.同学，每天背着孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的学生队伍里，就像守护自己的孩子一样无微不至。去年年底听到消息说班主任马老师要结婚了，让我感到惭愧的，是我首先想到孩子们入校时间这么短，如果班主任老师长时间不在的话，孩子们学习状态会不会受影响？于是每天和孩子通电话时都会追问一句：“你们班主任今天在班里吗？”每每得到肯定答案都会留存一个大大的问号，面临结婚的人生大事，难道马老师不需要为自己的幸福婚礼精心准备吗？直到他婚礼前几天，才从孩子那里知道马老师回家的消息。后来，孩子们还调侃说：“马老师的蜜月是和我们一起度过的。”我们深深的感动，默默的祝福！这是一种极具大爱的教育情怀。我们发现，这种情怀在志臻每一位老师身上无处不在。

　　在志臻中学，有一位特殊的存在，他就是孩子们的“超爸”张计超校长。孩子们每每说起这位校长，脸上总是透露着崇拜和自豪。作为家长我们深有同感，在每一次志臻的家长会上，深深被张校长的教师风采所折服，他用自己的热情鼓舞着每一位志臻学子，用先进的理念打造了强大的教育团队，“超越永无止境”这一理念深深的印入每位志臻学子的心中，孩子们愿意追随“超爸”的脚步攀登知识的高峰！

　　培养孩子的成长，我们家长有不可推卸的责任和使命，我们很庆幸，自己的孩子进入了志臻中学这个大家庭，我们身上的重担减轻了很多，现在流行的一句话“哪有什么岁月静好，不过是有人帮你负重前行”，感谢每一位志臻老师为我们分担太多太多的教育重任，我们会一如既往配合老师的工作。最后，再次表达我们家长的感谢，祝愿老师们身体健康，孩子们再创佳绩！

　　初一34班全体家长

写给学校的感谢信15

敬爱的老师们：

　　您们好。我是三（12）班邵xx的家长。邵xx进入三（12）班这个集体已是第三个年头。在这三年里，学校和老师们的关爱如涓涓细流，无时不刻滋润着孩子们的心田。

　　邵xx天性活泼好动，幼年时期我们对她的教育也较松散，希望她能发挥天性，拥有快乐童年，但这样的教养方式也造成她注意力不太容易集中，上课纪律一般，直接影响到学习成绩。特别是进入三年级以后，老人不再与我们同住，考虑到她的学习成绩，我给她请了家教，又报了好几个辅导班，在这种情况下，小朋友压力剧增，学习状态一落千丈。为此，班主任王丽华老师多次与我联系，告知孩子在学校的状态，同时向我了解孩子在家中的情况，在学校找孩子谈心，也教我与孩子沟通的方法，在家校紧密交流下，终于让孩子回到了正轨。王老师上课决不照本宣科，更多地注重学生知识的积累，从古诗的朗诵、美文欣赏全方面培养孩子的文学素养。每次看到孩子的语文笔记，都能看到老师的用心，古诗词句的释义、多音多义词的释义、成语的扩展，无一不是为今后更进一步的学习作准备。

　　孩子的数学一直是弱项，为此我给她报了学而思，没想到学而思上了以后，反而令她的数学概念更加混淆。徐月华老师在看到邵xx的课堂表现后非常着急，多次与我联系，了解原因，建议我们停掉课外班，让孩子把精力回到课内，同时她针对孩子的'弱点，理清概念、重点补差。都说数学要刷题，作为焦虑型家长的一员，我们总是担心孩子是不是因为题做得不够多。我曾经找徐老师要题回家给孩子做，徐老师拒绝了我，告诉我不要过于疯狂刷题，还是要考虑孩子的性格特点，理清所有知识点更重要。更令我们感动的是，孩子平时有题不会，我们休息时间联系徐老师，徐老师总是及时回复，耐心指导。在徐老师的悉心指导下，孩子的学习状态终于恢复正常，平时的作业自主完成率和准确率也得到较大提升。这个寒假，我们决定不再续报学而思，我们终于明白，提升课堂效率，把老师教的内容完全消化吸收更重要。

　　英语郁晓琴老师，教学方式生动活泼，多媒体教学方式极大提升了孩子的学习兴趣和学习效率。邵xx每天回家，课文一定是已经全部背熟，单词也基本能默出，不需要家长过多操心。郁老师还定期会提供一些课外的英语绘本，英文动画，让孩子多读多看，培养语感，纠正发音。邵xx每次都读得津津有味，在玩乐中不知不觉就学习了新知识，也为将来的学习打下坚实基础。

　　美术、音乐、体育邵xx都爱。但是二年级下半学期时，我们的美术成绩很不理想，胡老师敏锐地发现了她的心理问题，及时和我进行了交流，我们三年级开始逐步调整，慢慢好转。邵xx的自信心不足，二年级音乐考试，轮到她演唱时，有同学在下面哄笑，令她非常紧张，老师立即制止，把她的状态调整过来，顺利地完成了考试。我家孩子体育其实一般，但她也愿意积极参加学校活动，运动会时她报名跑步，但她跑步成绩不突出，达不到比赛要求，老师没有直接拒绝她，而是用担心她腿痛的理由婉转地告诉她，等她腿不痛了下次再参加。既照顾了她的感受，又让她有了追求和目标。

　　三（12）班是一个有爱的大家庭，在各科老师的教育、培养下，每位同学都能互相关爱。老师们用先进带后进的方式，让同学们互相帮助，考试有错题，老师讲解完，不理解的，由其他同学再个别讲解，这样讲题的同学又巩固了一遍概念，听题的同学也改正了错误，这样的方式也极大地增进了同学之间的感情、提升了学生的学习热情。每位同学都可以是其他同学的小老师，每位同学也都可以随时从小老师那里得到帮助。除了学习，生活上同学们也能互相帮助，邵xx多次磕碰，都有同学扶她去医务室，令她感受同学之爱；她也经常与同学交换课外书籍。有一次我去班级，看到她和同学凑在一起看书，真是一幅有爱的画面，看着只觉暖意融融。

　　在xx小学学习是邵xx的幸运，遇到这样优秀、有爱的老师和同学是邵xx的幸运，更是我们家庭的幸运。感谢xx小学培养了这样优秀的老师，感恩老师们对孩子们的教育和培养！