感谢信的作文

时间：2024-07-04 17:21:39 感谢信我要投稿

关于感谢信的作文六篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的感谢信的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

关于感谢信的作文六篇

感谢信的作文篇1

　　热衷于写作的我，无意中发现了这个网站，在学校里，似乎并不是所有人都对作文感兴趣，也不是所有人都喜欢讨论写作文这个话题，所以，一般在学校，每个人写的作文都只有阅卷老师和自己知道，自从遇见这个网站，我很高兴自己写的作文能发表。

　　在投稿的同时，我也经常翻阅网站上其他人的作文，所谓三人行，必有我师焉，每篇文章都有可取之处，或多或少而已。印象比较深刻，至今还未遗忘的一篇文章:

　　一《心中有诗，自在远方》是软糕笔下的，只要心中有梦想，哪里都是远方，让我觉得仿佛自己心中的远方并不是遥不可及的，珍惜当下，为自己的梦想和远方去奋斗，去拼搏！一句“心中有诗，哪里都是远方。心中有海，哪里都是马尔代夫。”让人不知不觉燃起了奋斗的念想。

　　还有一位笔名叫做“一半清平”的人，我至今都不知道他（她）是谁，我也曾去一群和二群中找了一下名为“一半清平”的，但是并没有找到，翻阅他（她）的作品集，他（她）写的诗很好，一句“书生不见九重天，只教明月度心船。”更是让人回味良久。

　　还有蝶清月的《贫穷限制了我的想象》，我只能说，让我重新看清了这个权欲横流的现实世界，幻想的东西虽然无比美好，但这个世界是现实的，幻想只属于我们的童年，学会在这个现实的世界生活下去才是王道！

　　还有一个人，他叫白笛，一开始我是不认识的，因为他的群名片上写的不是这个名字，后来偶然的`一次，看见群里有人说他是白笛，我就知道了。记得有一次晚上群里在玩对对子的，像我这样“优秀”的人，是插不进去嘴的，就默默地看着，看着他对出一个又一个，我想到我还有一个对联题没做出来，不如就问他啊，我记得上联是:人生路遥，莫言平凹。当时我已经问过初中时的语文老师了，但是老师说她暂时对不出来。到最后，白笛还是对出来了，我记得是:往事冰心，泊桑树人。后来我把这个下联给老师看了，老师说对的很好。真的，从心底佩服这位大哥哥。

　　我能遇见这个网站，遇见一群优秀的人，真的很幸运。

感谢信的作文篇2

亲爱的爸爸、妈妈：

　　您俩好！6月29日，我从市妇幼保健院出生到今天，您俩付出的辛酸别人是不能理解的，只有我——您俩的女儿才清清楚楚。爸妈因为工作，只有两岁多的我就上了幼儿园。仅半年的适应时间，就全托了。直到六岁才结束幼儿园的生活后开始上学。在几年的时间里您俩教会了我爱劳动、爱学习、爱护公共财产、爱卫生、有爱心……

　　当我生病的时候，您俩日夜守护在我身旁，时刻观察病情，问寒问暖，真是手忙脚乱，忙得甚至连休息吃饭都顾不上。

　　当我取得好的成绩的时候出现有骄傲的苗头时，是您俩教育我，人要谦虚，要努力，向更高点攀登。当我学习上有放松的.情绪时，又是您俩教育我，学习必须踏踏实实、认认真真才对。

　　当我劳动观念欠强时，还是您俩教育我，一个人从小就必须爱劳动，自己的事自己做，尽量帮助别人。当我……

　　总之，妈妈、爸爸为我牺牲了不少的休息时间，聚会时间，外出旅游的时间。在此，我要说一声，爸爸、妈妈你们辛苦了，谢谢您俩的培养教育。我一定好好学习，天天向上，争取做一个全面发展的好学生，不辜负您俩的期望。

　　您俩的女儿：江洲

感谢信的作文篇3

　　弹指间，已经过去十四个春秋。我从一个不谙世事的孩童成长为一个亭亭玉立的少女，蓦然回首，一十四个春，让我沐浴着春光去追寻夏的脚步；一十四个夏让我对生活更加热情；一十四个秋，让我不断充实自己，为冬日的来临装备自己；一十四个冬，让我明白历经了寒冬之后暖春必然不会迟太久。感谢时光让我成长。

　　高尔基说过：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。在我们短促而又漫长的一生中，我们苦苦地寻找人生的方向，可它总是与我们失之交臂。当我们为此耗尽宝贵的青春年华，皱纹也悄悄地爬上了眼角，或许到那个时候我们能稍稍懂得生活意味着什么，但时光却一去不复返。

　　年少的我曾后悔过，也曾在分岔路口徘徊，迷茫和不安充斥着我薄弱的心扉，远方的灯火阑珊如海市蜃楼般缥缈。我不明白时间的可贵，也不懂得最清晰的脚印，往往是印在最泥泞路上的道理。冬天的寒风刺骨，吹散我心头的愁绪，我幡然醒悟，连佝偻的陆游都有着“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的拳拳之心；被贬数次的苏轼有“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的旷达悠闲：寄情山水的陶渊明有“及时宜自勉，岁月不待人”的惜时感慨；而处于和平年代的我们更应该正视自己的位置，坚定自己的方向，既然选择了远方，便不顾风雨兼程。所谓少壮不努力，老大徒伤悲。渐渐的，成长中的我明白了，幸好来得及，时光还没被挥霍尽，现在的我要感谢时光，让我懂得一寸光阴一寸金的道理。

　　人的一生有多少岁月，就像现在回忆童年，犹如昨天一般相近。时间过得太快了，快的染白了父辈的双鬓，快的让他们笔直的身躯变得佝偻，让他们清澈的眼眸变得沧桑浑浊，让他们清晰的.面容爬满岁月的烙痕，让他们清脆的声音变得沙哑，让他们柔嫩的双手布满老茧。但他们依旧感谢时光，那是因为时光曾赐予了最好的礼物给他们，让他们在生命的长河中懂得乌云上的晴空万里，明白生活的宝贵经历，感受到了世间的精彩缤纷，也让他们见证了我的成长，陪伴我走过人生的风风雨雨。

　　感谢你，时光。感谢你让我从稚嫩变得成熟，从犹豫不决变得意志坚定，从惆怅忧伤变得恬淡乐观，感谢你，时光！

感谢信的作文篇4

　　人生就像一条人烟稀少的铁道，路途漫漫，风景平淡。所幸，任何一条铁道都有站台点缀，而人生道路上的站台就是最美的时光。

　　最美的时光虽然短暂，但在这短暂之中所充满的活力、成长、梦想却是使人终生难忘的。只因如此，青春的时光是最美的时光。

　　啊！时光你已经伴我走过十二个年头了，在这四千五百多天的日子里，你让我从那个牙牙学语的小孩，蜕变到出口成章的女孩。我不明白，为什么你去的如此之快？

　　从我呱呱坠地的那一刻，你的行进过程中又需要多访问一个人了。

　　从我出生到满地乱跑，从我牙牙学语到步入校园。现在我已经走出了小学，童年，幼稚的门槛，告别了少先队的快乐，奔向了共青团的庄重。啊！你去的实在是太快了，就算停一下也好啊。但，又一想，在这四千多天里，我又做了些什么呢？时间啊，你为何来去如此匆忙。对我为何如此不屑？我们虽是银河系中一粒尘埃，但是……

　　在上一年级的`时候，我还天真的想，我是否能长大，像六年级的哥哥一样，那是可以的。等到六年级时，我问自己，我是否可以变小，或者再不长大，但，那是不可能的。没有一个人，是自己愿意出世，也没有一个人，愿意死去。既然要走这一生，那我为何不珍惜。时光，我恨你，带走了我的童年，带走我六年的小学时光。带走了十二年的日子。时光，我爱你。你为我带来了友谊。为我那美丽如梦般的十二年划上了句号。时光啊，你让我又爱又恨，

　　时光啊，你就真的那么匆忙，这样慌张，千山万水何处寻。我知道，你给我的时间，也就是所有生命长河中的一粒沙，是要被磨得更小，还是变成一颗珍珠，路就在脚下。

　　在别人对自己失望时，是时光教会我自信；在得到某物时，也是时光教会我要珍惜；在遇到困难时，更是时光教会了我勇敢面对。无论是物质上还是精神上，时光都教会我许多道理。

　　时光曾经告诉我：当无聊、沮丧、无助、绝望、快乐、开心、悲伤、难过时，别忘了拿起笔，把所有不满都发泄出来，把所有情绪都倾诉出来，不要藏在心里，用文字记录下来，长大时，拿起来看看，也有些回忆。

　　那些曾经错过的就不要去想了，因为无法重新来过！所以不要去做人自己后悔的事，要好好做决定！

　　时光看不见，摸不着，留不住，可时光却是我们永远的避风港；时光给予了我们太多的快乐；时光永远不会离开我们，直到我们离时光而去。

　　感谢你亲爱的时光！

感谢信的作文篇5

敬爱的老师：

　　您好！

　　我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。

　　那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗？我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。

　　有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头："将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。

　　毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您"唰"地从后排站起来，义正辞严地说："虽然没有同学支持，我还是要投一票！"我更忘不了您那面带微笑的赞许："人要有感恩之心啊！还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使！"

　　您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声；也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的`"天使"。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

　　谢谢您，我可爱的老师！"

　　爱心天使"

　　20xx年6月15日

　　【简评】

同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股"父爱的暖流"；班会课上的那一票"支持"，更让作者享受到了"爱心天使"的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。