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工作方案

时间:2022-01-03 12:05:17 工作方案 我要投稿

精选工作方案合集九篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的工作方案9篇,希望对大家有所帮助。

精选工作方案合集九篇

工作方案 篇1

  酒店开业筹备工作是一个关联酒店各部门和各达营运系统的综合性工作,所设计的方面有 工 程、装修到酒店每一物品的采购,从市场定位、经营项目、人员架构、工资体系到员工的招聘、业务培训等等。

  总经理:全面负责酒店的筹备及开业后营运工作。

  前台部经理:负责酒店前台接待、客人入注结账等工作。

  客房部经理:负责酒店客房管理、公共区域清洁卫生、洗衣房的管理工作。

  餐饮娱乐部经理:负责餐饮、会议、娱乐的管理工作。

  厨师长:负责厨房、员工食堂的管理工作 。

  财务部经理:负责酒店的财务工作。

  保安部经理:负责酒店消防及安全保卫工作。

  设备部经理:负责酒店的设施设备运行和管理工作。

  营销部:负责市场调查,酒店价格体系制定。

  酒店开业筹备主要分为以下几个方面:

  一、人事制度的建立以及人员招聘和培训。

  1、组织机构的设定,劳资结构设定,各部门人员方案确定。

  2、员工招聘、面试、考试、录用。

  3、员工集中培训、分部门培训。

  二、酒店营运物品选样、招标、采购。

  1、确定酒店各部门营业用物品的档次、品质、规格、数量,建立采购明细清单。

  2、根据物品采购明细,寻找供应商,开始招标、议标、考察供应商。

  3、物品的到货、入库、出库,进入营业场所。

  4、酒店 设计、确定。各种营业用标牌的设计、宣传品设计制作。

  5、各种营业用表格、菜单的设计、制作印刷。

  6、员工服装的`招标设计、定样、制作。

  7、办公用品、零星物品的采购。

  三、财务工作的建立

  1、前台、财务考试招标前后台使用的计算机系统。

  2、确定酒店的价格策略及定价原则。

  3、办妥税务登记、会计登记、统计登记、银行开户、财务各类印章刻制等开业前财务专项手续。

  四、酒店工作流程、管理制度建立

  1、建立和修订各部门、各岗位工作流程和管理制度。

  1、确定(员工手册)、(员工劳动合同)。

  五、设施设备运转测试。

  1、开始进行水、电、气 空调、消防等各大系统的调试和试运转。

  2、协助完成厨房和餐厅的设施设备及供货和安装、调试。

  3、完成酒店员工宿舍、员工浴室、更衣室、员工餐厅的内装修,并能够使用。

  六、行政保障工作

  1、开始进行酒店开业前各种营业性、规范性的申报、报批工作。(尽可能在开业前完成)

  2、于当地各职能管理部门联系,建立良好合作关系。协调与地方政府部门工作联络事务, 如:酒店周边公建配套项目所需涉及的公安、消防、市政、环保、水电气、电信、网络 通讯、旅游、交通、卫生、社区、商业、劳动就业、文化等部门。

  3、做好筹备期间的来访和会晤接待,信函接转、文件印发等。

  七、安全消防工作

  1、组织保安人员做好酒店内外部的安全保卫工作。

  2、完成保安人员关于消防、安保等方面的培训,熟练掌握各种设施、设备的使用,了解各 种突发事件的处理方法。

  3、对全体员工进行消防知识和消防用具使用方面的培训,提高员工的安全仪式。

  4、酒店开业前,组织酒店员工进行一至两次消防演习。

工作方案 篇2

  一、指导思想:

  幼儿园以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》、《指南》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效。

  二、工作目标:

  1、巩固已有的成果、经验,发展壮大家长和关心扶持我们的群体,打好情感牌、唱响品牌园。

  2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到规范化、精细化。

  3、创新教学内容和方式,将成语故事、家长故事会等纳入教学内容,将幼儿球类游戏入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智能力,改进五大领域学科的教学方式,把蒙氏阅读、识字、作为语言活动的主要内容,继续抓好创意美术教学。

  4、创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效。

  5、提升品牌的内涵发展,强化特色课程,让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。

  6、提升教职工的素养,把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。

  7、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见,成立家长委员会,看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。

  8、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,限度的`调动教职工积极性,让教职工在创建品牌的实践中,随着品牌价值的不断提升,从中受益。

  三、具体措施:

  (一)、加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平。

  1、加强班子队伍的管理。

  在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下,不断完善幼儿园的管理机制,定期开展管理研讨会,不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足,经常听取家长、教师、职工的意见和建议,及时调整管理策略,完善管理办法,切实提高管理水平。

  2、加强教育常规管理。

  一是认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作情况,及时推广教师的先进经验,限期整改存在问题。

  二是认真执行一日活动管理制度。

  3、加强后勤、安全管理。

  一是健全后勤管理制度,细化后勤管理环节,规范后勤管理工作,保证后勤条线工作有条不紊。

  二是强化安全管理意识,加大安全管理力度,细化安全管理环节,做好安全管理工作,确保安全工作万无一失。

  三是加强保教结合的研讨活动,主动配合教师做好教育教学的服务工作,为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。

  4、深化幼儿园的内涵发展,注重培育校园文化,促进幼儿园办园特色的形成。

  校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征,我们要结合课题研究和责任教育课程实施,不断提高教师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组评比活动,从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性,促进幼儿园的文化建设。

  (二)、深化教育教学改革,不断提高保教质量。

  1、积极推进课程改革,构建园本化课程实施体系。

  在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上,创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中,要正视突出的问题,寻找解决的对策,重点把握以下方面的关系:显性课程与隐性课程的关系,预成活动与生成活动的关系,教师主导与幼儿主体的关系,主题综合与领域平衡的关系。

  2、着力深化园本教研。

  要加强和落实幼儿园园本教研制度,建立幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台,以课题研究为抓手,以活动为载体,通过实践反思、伙伴合作、专业引领,促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足,探索新课程背景下切实有效的教研活动模式,让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。要改变教研方式,变“要我学”为“我要学”,变“个体”为“群体”,变“被动”为主动,唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识,形成教学行为问题化,促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台,通过切实有效的园本教研,培育组织智慧,丰富个体素养。

  3、加强对课程的领导,不断学习先进幼儿园课程领导的经验,不断调整和完成课程方案,真正满足不同幼儿的发展需要和家长的需要,使教育内容生活化、经验化、综合化,在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时,重点促进幼儿责任感的发展。

  (三)、重视队伍建设,不断提高师资素质和专业水平。

  1、强化班子队伍建设。

  注重理论学习,提高幼教专业理论水平;注重信息收集,了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线,了解现状并及时给予指导。本年度计划开展班子队伍建设系列活动。即:课题研讨、互观互摩,研讨交流等。

  2、强化教师队伍建设。

  首先,注重师德师风教育。深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动,切实提高教师的师德素养。其次,加大培养骨干教师的力度。再次,做好青年教师的园本培训,从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关,切实提高教师的业务水平。

  3、加强幼儿园卫生安全检查工作,严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作,保证幼儿健康成长。

  (四)、继续做好保健和服务工作。

  1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作。

  2、不断改进服务措施,提高服务质量,创建服务品牌。

  3、保健工作要在原有基础上有所创新。

  (五)、重视家长工作,提高家教指导的质量。

  1、加强家长委员会的工作。

  2、继续开展好“家长跟岗制”、“家园半日活动”、“分享日”活动。

  3、创新开展“家长故事会”活动,运用家长这一人力资源,为幼儿园服务。

  (六)、其他工作

  1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作,确保财物的充分利用。

  2、做好幼儿园网站的丰富工作,使网站成为幼儿园的资料室;教师、家长学习讨论和互动的平台,指导教师建立班级网站、微信群、QQ群、开设好“互动宝宝”工作平台。

  3、齐心协力开展好每月一次的专题活动。

  四、每月工作安排:

  9月份

  1、教师新一年体检工作

  2、开学报名工作

  3、新学期园舍大扫除

  4、新学期第一课及欢迎新生入学工作。

  5、制定计划,讨论新学期活动安排。

  6、开学工作、安全检查

  7、新教师岗培训工作

  8、教师节活动筹备工作

  9、召开新学期全体职工会议

  10、召开新学期第一次安全工作会议及签订安全责任状

  10月份

  1、新学期家长会筹备工作

  2、庆三八主题活动(分享日活动及家长故事会)

  3、幼儿行为习惯养成教育工作

  4、新学期安全第一课教育

  5、安抚新生入园哭闹及做好新生家长工作

  6、召开家委会会议

  7、班级做好“家园之桥”的建设工作

  8、教师手工制作展示

  11月份

  1、各班开展清明节传统节日的教育活动。(家长故事会)

  2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛。

  3、全园教师观摩课活动。

  4、召开本学期第二次安全工作会议

  5、安全检查和演习活动

  12月份

  1、准备“六一”活动

  2、开放日教学活动

  3、召开本学期第三次安全工作会议

  4、户外器械安全大检查及开展防震演练活动

  5、教师舞蹈基本功培训

  1月份

  1、开展“元旦”庆祝活动

  2、筹备毕业班毕业式

  3、毕业班照毕业相

  4、召开本学期第四次安全工作会议园务会议,

  5、开展食品安全、乘车安全、防溺水安全主题活动

  2月份

  1、召开毕业班毕业式

  2、召开本学期最后一次安全工作会议

  3、进行学期末安全工作大排查

  4、学期末各项材料归档

  5、分发暑假“致家长一封信”

  6、做好假期值班安排工作

工作方案 篇3

  为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》(国办发〔20xx〕46号)精神,结合北京市实际,制定本方案。

  一、高度重视,积极稳妥推进进城务工人员随迁子女接受义务教育后在京参加升学考试工作

  坚持以人为本、促进公平,把做好进程务工人员随迁子女(以前简称随迁子女)接受义务教育后升学考试工作,作为保障和改进民生、加强和创新社会管理、维护社会和谐的重大举措,摆上议事日程。坚持积极稳妥、整体推进,充分考虑北京市作为特大城市的人口、资源、环境和教育资源承载能力,整体规划未来北京市各级各类教育的发展,逐步构建以常住人口为对象的社会管理体制和公共教育服务体系。坚持统筹兼顾、分步实施,尽可能地通过不断增加教育资源来逐步缓解升学压力,努力保障随迁子女公平受教育权利和北京市中考高考录取总体比例不受影响。

  二、进一步完善进程务工人员服务管理制度,抓紧研究出台与之相挂钩的随迁子女升学考试具体实施办法

  做好随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作,不仅是一项教育改革,也是一项涉及就业、住房、社保、公共服务、人口管理等诸多方面的综合改革,更是一项复杂的社会系统工程。要根据城市功能定位、产业结构布局和城市资源承载力,在进一步完善进城务工人员服务管理制度的基础上,根据进城务工人员的就业、居住、社会保障、计划生育等综合因素,明确其随迁子女在京参加升学考试的资格条件和先后顺序,抓紧研究出台与之相挂钩的随迁子女升学考试办法,并争取在20xx年出台。

  三、近期实行过渡期升学考试措施,千方百计为随迁子女在京升学考试提供多样化服务

  在北京市出台随迁子女在京升学考试办法之前和新办法公布后三年内,为了方便随迁子女在京升学考试,实行如下过渡措施:

  (一)自20xx年起,凡进城务工人员持有有效北京市居住证明,有合法稳定的住所,合法稳定职业已满3年,在京连续缴纳社会保险已满3年,其随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读初中3年学习年限的,可以参加北京市中等职业学校的考试录取。

  其中来自农村的学生和学习涉农专业等符合相关规定的学生享有北京市中等职业教育免学费和国家助学金政策。

  学生从中等职业学校毕业后,可按照有关规定参加高等职业学校的考试录取。

  (二)自20xx年起,凡进城务工人员持有有效北京市居住证明,有合法稳定的'住所,合法稳定职业已满6年,在京连续缴纳社会保险已满6年,其随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读高中阶段教育3年学习年限的,可以在北京参加高等职业学校的考试录取。

  学生从高等职业学校毕业后,可以参加优秀应届毕业生升入本科阶段学习的推荐与考试录取。

  (三)自20xx年起,凡进城务工人员持有有效北京市居住证明,具有合法稳定职业及合法稳定住所,其随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读高中阶段教育3年学习年限的,可选择在京借考高考。北京市按教育部相关文件规定,经学生户籍所在省同意后为学生提供高考文化课在京借考服务,学生回户籍所在省参加高校招生录取。

  (四)凡进城务工人员持有有效北京市居住证明,其随迁子女均可按照有关规定,和户籍学生同等待遇报名参加北京市成人高等教育、高等教育自学考试、网络高等教育、开放大学的考试录取。

工作方案 篇4

  县农合办会同卫生局、财政局、物价局、和医保中心近期对我院进行了医药购销和医疗服务行为执行情况等方面的检查,找出了存在的问题,针对这些问题医院进行了研究,制定了整改措施,现汇报如下:

  一、 医疗服务行为及收费方面

  医院要求全体医务人员本着“以病人为中心守信利民服务”的原则做到“合理诊治、合理检查、合理用药、合理收费”让病人在我院诊疗的过程中真正感受到“公开透明、取信于民”。

  1、严格执行国家药品价格政策和医疗服务收费标准严禁在国家规定之外擅自设立新的收费项目、超标收费、分解项目、比照项目收费和重复收费等不规范收费现象。

  2、进一步完善我院向社会公开的医疗服务收费项目和标准进一步完善医疗服务价格公示制、查询制、费用清单制提高医疗服务收费透明度。我院已分别在门诊大厅的LED大屏幕和医保科门口对每一位医保病人的总费用及报账情况进行了公示,另外还设置医疗服务收费和药品价格的公示牌,对各科室住院病人医疗服务收费实行“一日一清单”、门急诊病人医疗收费实行“一人一清单”制。

  3、医院将成立检查督导小组对全院医疗收费行为(包括:门诊处方、在架病历检查情况及归档病历)进行全面的'定期或不定期检查和督导,严格把握用药及检查指征,对于贵重药品、超过100元的特殊检查和自费项目必须对病人或者家属进行告知并签字。同时要主动

  接受社会和病人对我院医疗服务收费的监督减少医疗服务收费投诉要积极处理人民群众对医疗服务收费的投诉对发现的违规医疗服务收费要进行原因分析、及时整改、坚决纠正相关责任坚决落实到科室和个人。

  4、取消原定的套餐收费、组合检查,真正做到收费透明化。

  5、应物价局要求对X线等检查项目进行合理的降价。

  6、按照政府要求定期报送并公开发布有关医疗服务费用信息如每门诊人次费用、每住院床日费用、单病种平均住院费用、药品比例、平均住院日、术前平均住院日等。

  二、执行医改政策方面

  1、各科室及门诊医师进行医改政策学习,更进一步宣传三保合一“600元报账模式”,严格把握报账指征。

  2、为了减少患者的负担同时降低医疗风险、避免医疗事故的发生,要求各病种进行专科专治。对于有必要或者要求转上级医院进行进一步治疗的住院患者,必须由科室主任会同医务科主任和相关的业务院长进行会诊确定后方可办理转院手续,同时到医务科进行登记。

  3、医院将组织开展向卫生行业先进典型人物的学习,大力弘扬白求恩精神,加强职业道德和行业作风建设,树立全心全意为人民服务的宗旨。全体医务人员要做到仪表端庄、衣着整洁、语言和蔼、主动沟通、关爱病人,仔细周到为广大病友提供优质的医疗服务。

  4、进一步完善各项规章制度,坚决执行国家有关药品、高值耗材集中招标采购政策规定,对中标药品、高值耗材按照合同采购合理

  使用。

  5、全体员工要做到不私自收取病人或家属的现金,不收受病人或家属红包、物品等;不收受任何方式的回扣,不得以任何方式的开单提成,不非法执业,不出具假证明,不能乱收费,不推诿任何病人,不使用假劣药品,不设立小金库,由纪检小组进行督查。

  6、开展全院性行风建设自查自纠和行风建设满意度民意测定调查工作,行风办公室每季度开展一次门急诊病人、住院病人对医疗服务满意度测评确保服务满意度≥90。考核办公室每季度开展病人、临床科室对职能科室、管理科室、医技、后勤部门服务满意度的调查确保服务满意度≥90。

  今后我们积极主动做好各项服务工作,加强相关法律法规的学习,认真做好院内自查,及时发现问题,及时解决问题。严格遵守服务规范,从各个方面促进医疗服务工作的发展,以上内容,敬请领导提出宝贵指导意见。

工作方案 篇5

  为了切实加强对教育教学的管理,不断提高教学质量,迎接区教研室对我校的学科质量调研,经学校研究决定,在本学期11月下旬进行期中教学质量抽测,具体方案如下:

  一、抽测的组织

  本次期中质量抽测工作由学校统一领导,教导处负责组织实施。语、数、英三科负责老师负责出卷、评卷、成绩统计以及质量分析。

  二、抽测年级及科目

  年级:未定

  科目:语文、数学、英语、音乐、美术、体育

  三、检测的.内容、对象、要求和方式

  内容:语文、数学、英语学科以笔试形式检测前半学期教材规定的教学内容。

  其他学科按照两个层面进行:笔试和动手操作。

  音乐:包括认知水平、艺术实践两个方面。

  体育:体育基本知识与运动技能。

  美术:检测美术基本知识。

  科学:检测科学基本知识和动手操作能力技能。

  信息技术:检测信息技术基本知识和动手操作技能。

  具体对象:所有学科均抽测期中一个年级,语文、数学、英语以笔()试形式检测本年级所有学生,其他学科采用笔试和随机抽测的形式,每班抽测4名学生。

  具体要求和方式:略

  音乐:歌唱能力和认知水平,歌唱能力测试由指定曲目,学生在任教教师的钢琴伴奏下演唱;认知水平测试采取问答式进行,抽测内容为课本内的各知识点。

  体育:“体能60%”测试指定项目,学生在任教老师的指挥下进行;“知识与技能40%”采用问答式进行。

  美术:检测本学期学生应掌握的美术基础知识。

  科学:检测本学期学生应掌握的科学基础知识和动手实验的能力。

  信息技术:检测信息技术知识和动手操作能力。“认识计算机” (三年级)、“电脑绘画”(四年级)、“word文档” (五年级)、“网页制作” (六年级)。

工作方案 篇6

  为了更好地贯彻“预防为主,安全第一”的防汛方针,确保师生生命安全,强化生命第一的意识,做到早部署,早防范,切实做好汛期安全工作,结合我园实际,特制定本方案。

  一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责:

  1、防汛抢险领导小组:

  组长:XXX

  副组长:XXX

  组员:XXXXXX

  2、防汛抢险领导小组工作职责:

  总指挥:张雪峰(查看水情,组织全园教职工,按各自的职责进行疏导幼儿)

  广播组:赵秀芹(拨打报警电话,向上级及时通报险情)

  疏散引导:田秀梅(帮助各班班主任把幼儿带到安全部位,让各班班主任清点人数并上报)

  警戒救护组:崔俊霞(负责联络工作并组织受伤人员救治工作)

  各班负责人:班主任及带班教师分组分别负责幼儿前后迅速撤离。

  二、幼儿园防洪防汛工作预案:

  1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育,通过橱窗、传单等多种形式,把防汛知识传达给每位师生,提高全园师生的防范灾害能力。

  2、加强检查和防范工作,经常保持校园交通、排水设施畅通,对校园内容易受淹的`地方逐点检查,确保地下水道疏通。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查,对检查中发现的问题和隐患及时整改。坚决封闭幼儿园危房,防止安全事故发生。

  3、密切注意幼儿园园舍安全,定期进行安全检查,发现安全隐患,立即将师生迁移。

  4、遇洪水侵袭园舍,立即启动防洪预案,疏散人员和财产,确保师生安全。

  5、暴雨洪水过后,及时对园舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的发生和蔓延。

  6、汛期坚持领导值班和报告制度,幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机,确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况,采取果断措施及时处理,防止重大安全事故发生。

  7、幼儿园要组织抢先小组待命,对容易受侵蚀的设备、图书等做好转移准备。发现异常,马上整改,坚决把隐患消除在萌芽状态。

  8、切实加强预防管理,严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故,负责人和现场人员及时采取有效的自救措施,同时报告上级有关部门,把损失降低到最低程度。

  三、疏散时注意事项:

  1、根据现场的实情,优先选择最佳疏散线路。

  2、全园教职工迅速到位,通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作,维护好疏散秩序,防止拥挤踏伤。

  3、要清点人数,对救出的人员进行清点,看是否全部救出。

  4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移,集中等候救援。

  5、幼儿年龄小自理能力差,加强教师思想道德观念,认真负责,加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有于献身的精神。

工作方案 篇7

  我班幼儿随着各种主题活动的开展,有了简单的安全知识和初步的自我保护意识。本学期,为了搞好班级安全工作,保证幼儿在园的安全,给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境,我们将继续开展类似的安全教育活动,进一步帮助幼儿养成良好的安全意识,具体实施情况如下:

  一、从老师的角度出发

  刚入大班的幼儿,自我保护意识还比较少,面对这类的幼儿,我们要做的就是帮助幼儿创设一个安全的生活学习环境,保证幼儿在园时不会因为环境的原因而受到伤害。具体措施有:

  1.积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2.做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  3.盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  4.教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  5.午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  6.对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  二、从幼儿角度出发

  俗话说的好“年少无知”,是呀,还是5、6岁的孩子他们会懂什么是安全,什么是不安全呢!要做好幼儿园安全工作,除了老师之外,帮助幼儿了解有关的`安全知识和自我保护意识,也是尤为重要的。具体措施如下:

  1.结合各种主题开展不同的安全教育活动,帮助幼儿了解有关的安全知识和自我保护意识。如:遇到火灾怎么有效、快速的跳脱;遇到地震的正确逃亡办法等等。

  2.学校组织幼儿参观消防队等一些地方,让幼儿有一种身临其境的感受。

  3.强加幼儿的体育锻炼,防止疾病的发生。

  其实安全教育不光光只是以上说到的这些,平时生活中的点点滴滴无处不渗透着安全教育,主要还是靠两位老师和一位保育员的紧密配合,做到防患于未然。

工作方案 篇8

  为实现市委市政府提出的建成省级卫生城市的目标,巩固除四害工作成果,根据《国家卫生区标准》和《创建国家卫生区工作方案》要求,争创卫生先进集体,确保全园师生在卫生安全的环境中工作和学习,坚持以环境治理为主的综合防治方针,各项环境治理措施完善,四害孳生地得到有效控制。

  一、加大培训力度保证全年工作安全有效

  安全措施,除害技术是尤为重要的。因此加大对除四害专兼职人员及师生的培训力度,使其掌握除四害工作的'基础知识和方法,把除四害工作扎实有效安全地开展下去。

  二、加强防制措施确保除害工作取得实效

  1、灭蚊:对相关部位进行了彻底消杀。今年消杀继续采用喷雾机药物消杀方法。对为保证消杀药物的安全有效药品统一向区爱卫会采购。消杀范围:学园及周边。时间:学生放学之后。

  2、灭鼠工作这次灭鼠活动以由总务处负责统一组织、在统一时间内统一投药。为安全起鉴药品由园爱卫会统一采购国家允许使用的氯敌鼠抗凝血类药。对于投药后发现的死鼠就地掩埋或焚烧。明确灭鼠的要求与标准:

  在全园范围内清除内外环境杂物、堆放物。总务处安排专人应将垃圾日产日清,从而断绝老鼠的食源水源。垃圾池等场所是灭鼠的难点重点。因此要加大投药、预防力度。投药时要加强防护措施防止污染环境及药物中毒。

  3、灭蝇工作

  灭蝇工作是我园除四害工作的重中之重。因此将加大宣传力度发动师生共同参与。真抓实干将任务落实到人头。灭蚊蝇工作的要求和标准要控制好坑塘、积水容器。办公室里人手一拍,见蝇就打等。处理好积水问题。保证蚊蝇不超标。

  4、灭蟑螂工作

  今年的灭蟑螂工作将继续同区疾控中心合作进行。重点是学园食堂等部门。采取自行投药和专业消杀相结合的方法。 我园也没有蟑螂出现。

  三、保障措施

  1、提高认识、加强领导。我园创卫办把这项工作落到实处纳入日程,亲自挂帅精心组织幼儿园除四害工作方案

  安排扎扎实实地做好这项工作。把除害防病工作提高到师生身体健康、提高生产力的高度。

  2、落实任务、明确责任。各部门层层落实责任制。把任务落到实处。按照责任分工高标准、严要求、高质量地完成了今年的除四害工作。

  3、深入发动、广泛宣传、全园参与。园爱卫会深入发动群众、大造声势。营造良好的除害氛围,大打一场除害歼灭战。

  4、各部门克服困难,保证资金到位积极购置消杀药品及工具,保证消杀工作保质保量完成。

  5、强化监督,严格执法。建立建全学园除四害领导组,由分管园长亲自挂帅,除四害消杀专业队伍,使除四害工作事事有人做,处处有人管,与区爱卫办和疾控中心等部门取得联系进行业务培训、技术指导和考核验收等工作

  四、防治措施

  坚持以环境防治为主,化学、物理方法为辅的综合措施,做到防与灭相结合,突击杀与长期巩固相结合。

工作方案 篇9

  新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后,我的个人规划如下:

  一、 “人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。”

  (比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。学前教育(专科)我已不折不扣地完成,目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。本学期,我将脚踏实地地实现。

  二、不断挑战自我。

  一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。

  三、善于合作,具有人格魅力。

  我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、陈老师、吴老师一起承担中(5)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。

  四、充满爱心,受孩子尊敬。

  “用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(5)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(5)班、爱幼儿园,但不是不是溺爱。

  五、追求卓越,富有创新精神。

  教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。

  六、勤于学习,不断充实自我。

  “辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。

  七、关注人类命运,具有社会责任感。

  教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的'民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

  八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。

  对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。

  幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

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