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入学工作方案

时间:2024-08-10 17:36:27 工作方案 我要投稿

入学工作方案

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的入学工作方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

入学工作方案

  入学工作方案 篇1

  一、指导思想:

  根据《中华人民共和国义务教育法》、《洪雅县义务教育招生管理办法》等相关法律、相关文件要求,进一步规范学校招生工作,促进学校依法办学,维护随迁子女的合法权益,维护学校良好的社会形象,学校将坚持公开、公平、公正的原则,切实做好随迁子女入学工作。

  二、成立外来务工人员随迁子女入学工作领导小组,明确分工职责。

  1、随迁子女入学工作领导小组

  组长:张焰明

  组员:

  祝建容

  余建洪

  祝进春

  2、工作职责:

  组长全面负责随迁子女入学工作,组员的职责是具体实施外来务工人员随迁子女入学工作工作,检查验收相关材料并做好登记,负责解释相关政策,及时解决入学过程中出现的问题。

  3、工作要求:

  组员接待随迁子子家长时应着装大方,态度热情,耐心解答学生家长提出的疑问。

  三、招收随迁子女办法及条件。

  (一)招收原则

  坚持依法招生,免试就近入学,不举行或变相举行选拔性考试;坚持公平招生,保障适龄儿童少年平等接受义务教育;坚持公开招生,加强过程监督和管理,做到报名时间公开、招生办法公开、招生计划公开、录取结果公开。

  (二)招收政策

  1、新生一年级。凡年满6周岁的`随迁子女儿童均可入学。

  2、七年级。凡在我校六年级读书的学生自动取得我校七年级学生学籍。

  3、其他年级:接收转学手续齐备的在我镇务工的外来人员随迁人员子女就读。

  (三)招收办法

  外来务工随迁子女报名时需准备:户口本、打工单位证明或房产证并在我校规定的时间内报名入学。

  四、接收务工人员随迁子女学校应履行的职责

  (一)接收务工人员随迁子女就学时,必须按照有关规定项目和标准收费,不得擅自加收其他费用,做到务工人员随迁子女与本地学生一视同仁。对家庭确有困难的学生,学校可酌情准予缓缴或减免。

  (二)学校应本着“以育人为本”的思想,维护务工人员随迁子女在校的正当权益。要针对这部分学生的实际,改进教学管理办法,做好教育教学工作。在接受教育、参加团队活动、评优评先、参与文体等各项活动及实行奖惩等方面与我校儿童少年同等待遇。要加强与学生家庭的联系,及时了解学生思想、学习、生活等方面的情况,帮助学生克服困难,尽快适应新的学习环境。

  五、本方案从发布之日起执行。

  入学工作方案 篇2

  为加强新生入学教育和军训工作,使新生尽快适应大学学习生活,以崭新的精神面貌投入到学习和生活中,现就做好我校20xx级新生入学教育和军训的各项工作,制定如下方案:

  一、充分认识加强新生教育和军训工作的重要性

  新生处在从青少年向成年的转型期和从中学到大学的跨越期,学习任务、学习方式、生活环境发生了很大的变化。针对新生特点,抓好新生入学教育工作和军训工作,积极引导新生尽快适应并顺利实现人生发展阶段和学习方式方法的关键性转换,帮助他们确立新的人生奋斗目标、科学规划学习生涯、为今后几年的大学学习生活打下坚实的基础,是学校教育工作的一项重要任务,是实施全员育人、全程育人、全方位育人的一项系统工程,是培养知识、能力、素质俱佳的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的一项基础工程,必须作为一项重要的任务抓紧抓好。

  二、突出新生入学教育和军训目的

  通过新生入学教育和军训计划的实施,使新生达到以下目的:

  (一)了解校史、校情、校貌,培养新生热爱学校的思想感情;

  (二)了解学校的规章制度,树立在学校良好的文化环境与制度环境中奋发成才的观念;

  (三)迅速转变角色,尽快适应大学学习和生活,引导他们了解大学学习和生活规律,学会自主性学习,增强创新意识和能力;

  (四)了解专业的.基本情况,了解课程安排和学习特点,让新生尽快适应大学学习,养成符合大学特点的学习态度与学习方法;

  (五)树立职业生涯规划意识和就业意识,指导他们明确学习目标、激发学习动力,以积极心态适应日趋激烈的就业环境。

  (六)培养吃苦耐劳,爱国奉献,勇敢顽强,爱国主义、集体主义的精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,加强组织纪律性,增强身体素质。

  三、新生入学教育及军训工作的要求

  (一)各系部要按照学校的总体要求,结合本系部实际,制订新生入学教育工作计划。

  (二)系部负责人、辅导员(班主任)等在入学教育及军训期间要经常深入新生班级和宿舍,及时了解和掌握新生的思想动态,宣传学校教育理念、人才培养模式、改革发展成就、管理规章制度等,积极主动地做好教育和引导工作。

  (三)要善于创新形式、丰富内容,综合利用宣传栏、展板、网络等载体,积极开展不同主题的报告会、班会、讨论会,增强教育效果。

  (四)对于新生教育过程中好的做法和经验等信息要及时报学生处并开展宣传;对于出现的问题,也应及时上报并整改。同时,要注意挖掘先进典型,对先进班集体、文明宿舍、先进个人以及其他各项优秀进行大力宣传,号召广大新生向榜样学习,用身边的鲜活事例激励新生,帮助他们尽快成长。

  (五)入学教育和军训期间,各系部要做好各项服务工作,学生管理人员、辅导员、班主任要跟班检查、督促军训情况,发现问题及时处理。

  (六)学生处将对各系部开展新生入学教育及军训工作情况进行检查,并将检查结果纳入年终考核体系。

  入学工作方案 篇3

  为确保全县乡镇深入学习实践科学发展观活动富有特色、扎实有效,根据县委《**县第二批深入学习实践科学发展观活动工作方案》,现制定工作方案如下:

  一、参加范围

  参加活动的单位主要是:乡镇机关、村、街道、社区及乡镇直属单位、企业、学校和有党组织隶属关系的县派驻乡镇的基层单位。共涉及乡镇党委32个, 党总支21个,党支部1289个,党员40831名。学习实践活动的领导关系原则上由党组织隶属关系确定,各乡镇应掌握以下政策界限:聘用、借用人员中的党员,一般应在聘用、借用单位党组织参加学习实践活动;对离退休党员,要视其身体状况采取灵活多样的方式组织他们参加活动,年老体弱、行动不便、确有困难的,经党组织批准,可不参加活动;流动党员的学习实践活动可与流入地党组织联系,原则上由流入地党组织负责,流出地党组织协助;对已经与单位解除劳动关系的党员,如果组织关系还在原单位,原则上由原单位党组织负责组织他们学习,具体方式由各乡镇确定;欢迎非中共党员领导干部参加活动,可以共同参加学习,结合所分管工作开展调查研究,为学习实践活动献计献策。

  二、方法步骤

  学习实践活动分三个阶段进行:

  第一阶段:学习调研

  时间安排:20xx年3月中旬—4月底

  重点抓好2个环节:

  1、搞好学习调研。(1)精心组织学习培训,实现“双进”目标。就是要通过学习,把科学发展观送进思想,把党的`惠农政策送进农家。组织广大党员认真学习规定课目和文章。要结合实际制定学习计划,创新学习形式和方法,增强学习效果。党员领导干部参加集中学习、作专题辅导报告、上党课5次左右,党员集中学习不少于20学时。(2)深入调查研究,达到“双问”目的。就是要问计于民,结合我县实际理解什么是科学发展?为什么要科学发展?怎样科学发展?要问暖于民,切实访民情、解民忧、帮民富、保民安。要广泛开展“六个一”活动,着重围绕建设社会主义新农村开展有针对性地调研。领导班子成员要带队调研,带头撰写调研报告,带头交流调研成果。

  2、开展解放思想讨论。围绕科学发展深入进行讨论,引导广大党员干部特别是党员领导干部进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,对本乡镇是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展,怎样以科学发展观为指导落实保增长、保民生、保稳定的各项任务进行再认识,形成新共识 。

  第二阶段:分析检查

  时间安排:20xx年5月上旬—6月底

  重点抓好2个环节:

  1、召开领导班子专题民主生活会。要联系农村工作实际,围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展确定好民主生活会主题。领导班子和领导干部要认真开展“双查”活动,就是深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在等方面存在的突出问题,深刻查找分析主客观原因特别是主观原因。普通党员和党员干部要查思想、查工作、查作风。县纪委、县委组织部和学习实践活动指导检查组要派人列席,提前介入,加强指导。

  2、形成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分反映本乡镇贯彻落实科学发展观的实际情况,简明扼要概述取得的成效,系统全面梳理存在的问题,实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因,明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。党委书记要全程主持分析检查报告的起草工作。领导班子分析检查报告形成后,要开展“双评”活动组织好群众评议和干部评议。分析检查报告和评议结果要以适当方式在一定范围内公布。

  第三阶段:整改落实

  时间安排:20xx年7月上旬—8月底

  入学工作方案 篇4

  适龄儿童少年与其法定监护人的户籍和实际居住地是确定其施教区的主要依据。适龄儿童少年与其法定监护人在同一户籍,且户籍与实际居住地保持一致,就可以认定适龄儿童少年符合施教区条件。

  一、关于户籍的认定

  指适龄儿童少年及其法定监护人在施教区范围内具有常住户口或居住证,凭居民家庭户口簿或相关材料进行认定。

  二、关于实际居住地的认定

  指适龄儿童少年及其法定监护人在施教区范围内有合法固定住所且实际居住,凭房产证或其他相关证明材料进行认定。商业用房、办公用房、工业用房等不作为施教区内房产进行认定。

  凡符合下列条件之一的,可作为施教区内房产进行认定:

  1、适龄儿童少年及其法定监护人在施教区内有房产(用途为“住宅”)且长期居住的,根据房产证进行认定。

  2、因适龄儿童少年及其法定监护人无房产,随其祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内的,可按施教区内祖父母、外祖父母的房产证进行认定。(曾祖父母、曾外祖父母房产,必须提供产权赠予适龄儿童祖父母、外祖父母或父母的合法赠予书。)

  3、适龄儿童少年及其法定监护人在施教区外无房产,但实际居住在施教区范围内且住房是法定监护人所在单位合法自建的,可根据所在单位提供的适龄儿童少年随法定监护人正常居住的有效证明材料(原始合同文本、购房票据等)进行认定。

  4、适龄儿童少年及其法定监护人在施教区内新购房产(当年8月31日前交付使用),依据提供的购房合同、契税缴纳、房屋维修基金、房产证正在办理或二手房个人所得税证明材料及房产过户正在办理等具有法律效力的相关材料等进行认定。

  5、居民自建房但无房产证的`,按当地街道办(居委会)在拆迁时开具的原始“指界通知书”(居委会指定地界让居民自建房屋的通知书)或者购买宅基的原始票据进行认定。

  6、被拆迁人选择货币补偿方式安置且施教区外无房产的,或者选择产权调换方式安置且房屋为期房的,拆迁过渡期间两个学年度内,其子女可选择在原住址施教区义务教育公办学校入学。两个学年度后,由当地教育行政部门统筹安排入学。

  7、户籍随祖父母、外祖父母或其他法定监护人,监护人在施教区内有房产,适龄儿童少年为孤儿或其父母双方均为不在本地的现役军人或公派出国工作的专家、技术人员,以适龄儿童少年祖父母、外祖父母或其他法定监护人的房产进行认定。

  8、房产证上有多名房屋所有权人的,以适龄儿童少年法定监护人排在第一位进行认定(以房产证上排名第一位或产权份额者是否为适龄儿童法定第一监护人进行认定)。

  从XX年起,按施教区入学的适龄儿童少年,在小学阶段六年或初中阶段三年内,已用于施教区生源资格认定的房产,不再作为其他新生入学资格认定的条件(多子女户除外)。

  入学工作方案 篇5

  一、时间:

 二、地点:

  三、参加对象

  1、招生划片范围及对口范围内的适龄儿童及其家长

  2、“西林之星”家长志愿者

  3、各大新闻媒体

  四、活动内容

  1、参观校园

  2、学区、集团建设共享共建的师资、课程、学生作品等展示。

  3、办学思想、课程设置、办学特色等介绍

  4、学校招生政策等相关信息咨询及疑问解答

  五、“开放日”活动纪律承诺

  1、严格执行(沪教委基[2018]9号)文件精神

  2、不组织纸笔测试、面试或其他类型的.测评活动

  3、不收取参加对象的个人简历,包括获奖证书

  4、不与社会培训机构联合开展宣传活动

  5、热情接待,有问必答

  六、“开放日”活动组织机构

  1、开放日活动领导小组

  组长:金弢

  组员:王文辉、沈彩萍

  2、开放日活动监察小组

  组长:华亚平

  组员:姚东夫、张国森(家委会副主任)、倪岚岚

  3、开放日活动工作小组

  组长:王文辉沈彩萍

  副组长:姚东夫、曹雅英

  组员:顾慧英、黄敏芳、左银智、汤洁、周怡、方燕、袁国彪、陆晓晖

  4、招生咨询联络人:沈彩萍(57325836—8005)

  新闻媒体采访联络人:王文辉(57325836—8005)

  校园及周边安全联络人:袁国彪(57325836—8018)

  七、活动流程

  1、校门口签到

  2、观摩课程建设版面展示,学生作品展示

  3、小剧场招生现场咨询会及学生才艺展示

  4、参观校园

  八、活动路线图

  校门口(签到)→主通道(版面展示、作品展示)→M楼(成长之路、心理健康教育中心)→小剧场(咨询处)→D楼(版画艺术中心)→信息中心(图书馆、校史室)→金中科创班(金山中学)

  入学工作方案 篇6

  为了认真做好20xx级新生接待工作,按照“热情、周到、安全、高效”的工作原则,结合我校的实际情况,制定了以下方案。

  一、时间安排

  1. 各学院及有关部门从9月20日下午16:00开始接待新生,正式报到手续办理时间为9月21日8:00至22:00;

  2. xx科技学院新生报到时间为9月11日;

  3. xx科技学院新生报到时间为9月22日。

  二、报到地点

  1. xx校区:体育馆(部门)、成功广场(学院)。

  2. xx校区:图书馆(部门)、行政广场(系)。

  三、前期准备工作

  1. 营造迎新宣传氛围,包括“3问”喷绘和宣传横幅的制作(宣传部)。

  2. 迎新宣传橱窗、网页等内容的及时更新(宣传部、各部门、各学院)。

  3. 校园周边交通管制协调、停车场地的安排及校内车辆停放调度、宿舍区车辆通道的开放、外来车辆的停放、新生接待秩序维护、治安巡逻、校区各开放门口的监管及秩序整治等(保卫处)。

  4. 交通示意图的制作、沿路指示牌、与交警的协调沟通(保卫处)。

  5. 校园营销的管理及监控(学生处、保卫处)。

  6. xx校区及xx校区迎新场地布置(含体育馆及图书馆内各部门办理报到手续场地的布置),校门迎新照明灯具安装等准备(后勤服务处、学生处、xx学院)。

  7. 新生入学指南专题网页(招生就业指导处)。

  8. 制定xx学院20xx级新生接待工作方案、新生报到手续办理场地位置安排、新生报到注册流程图(学生处)。

  9. 新生报到材料:新生花名册、新生报到手续单、校园平面图、新生接待工作证、缓交学费申请表等材料的'印制(学生处、招就处、xx技术学院)。

  10. 落实迎新接待人员、老生教育与志愿者组织安排(有关部门、各学院)。

  11. 新生生源状况及基本信息的熟悉、分析(招生就业指导处、各学院)。

  12. 新生各项接待准备工作检查(校领导、办公室、学生处、宣传部、后勤服务处、保卫处、xx技术学院)。

  四、报到接待工作

  1. 新生接待(各学院、校团委、学生会)。

  2. 新生家长座谈交流活动(各学院)。

  3. 新生报到统计等工作(各学院、招就处)。

  4. 设置“绿色通道”,办理家庭经济困难学生入学手续(各学院)。

  5. 收费、校园卡制作、户口迁移、身份证办理等(计划财务处、保卫处)。

  6. 校园广播宣传、迎新录像摄制、新闻宣传报道(宣传部)。

  7. 迎新现场临时医疗服务点(后勤服务处)。

  五、始业教育

  1. 制定新生始业教育工作方案(学工部、各学院)。

  2.《学生管理规章制度汇编》、新生自律承诺等始业教育材料(学工部、学生处、xx学院)。

  3. 新生安全法制教育、《学生安全知识手册》材料(保卫处)。

  4. 图书馆入馆教育(图书馆)。

  5. 学校成立55周年成就展(宣传部)。

  6. 新生体检工作(后勤服务处)。

  7. 学生军训准备工作(体军部)。

  8. 始业教育教室、新生晚自习专用教室安排(教务处、各学院)。

  9. 开学典礼的组织(学生处牵头,方案另行制定)。

  六、后勤保障工作

  1. 校园美化、净化工作(后勤服务处)。

  2. 新生入学宿舍安排、床上用品准备、餐饮延时准备(学生处、后勤服务处、各学院)。

  3. 新生家长住宿、少数民族学生饮食问题、新生行李等运输工具准备(后勤服务处、各学院等)。

  4. 学生缴费情况了解、相关票据打印、校园一卡通制作(计划财务处)。

  5. 校园卫生大扫除、环境卫生检查整治(含宿舍)(后勤服务处、学生处)。

  6. 迎新车辆调度及使用(团委、后勤服务处)。

  7. xx校区体育馆及定海校区图书馆网线布置(公共实验与网络中心)。

  8. 新生教材发放等教学准备工作(教务处)。

  七、其他

  1. 新生班主任及新任辅导员培训(学生处)。

  2. 天气因素、安全问题等应急方案准备(办公室、学生处、保卫处、后勤服务处等)。

  3. 因迎新工作需要,9月21日学校校车正常开通。

  4. xx学院、xx学院迎新工作方案可参照本方案执行。

  5. xx学院的迎新工作与学校同步进行,具体迎新方案自行制定。

  6. 研究生的迎新工作由研究生处自行安排。

  入学工作方案 篇7

  今年我院录取新生85名,将于9月1-2日报到,为切实做好2018级新生进校报到工作,本着让学生满意,家长满意,社会满意的原则,精心组织,热情服务,使迎新工作有序高效进行,围绕学校总体工作思路,特制定体育学院新生接待、资格审查及入学教育等工作方案。

  一、组织机构

  体育学院学院迎新及入学教育工作领导小组:

  组长:xx

  成员:xx

  二、工作时间、地点及内容

  1、8月31日上午迎新接待站布置到位。8月31日至9月2日三天接待(晚上到12点半)。8月31日前完成迎新展板、新生明白卡、学生档案卡片、住宿证、临时校园一卡通、2018级新生接待人员挑选及培训等工作,由郭建鹏负责。

  2、8月31日下午至9月2日,新生报到。

  接待站地点:1号教学楼一层走廊

  接待人员:xx学生会

  主要工作:1、填写面试通知单;2、办理生源地手续;3、发放明白卡。

  人员:李强

  三、面试环节

  面试地点:体育馆一楼

  面试时间:9月1日至2日正常工作时间

  参加人员:xx(实习生)

  人员分工:

  (1)、学生持本人身份证、录取通知书、档案等材料到体育学院报到面试,如实填写《安康学院2018级新生面试单》,一联学院留存,一联交给学生用于缴费;同时要求学生本人在《安康学院2018级新生报到注册薄》签字确认(未签字视为未报到),新生报到结束后及时将《安康学院2018级新生报到注册薄》报送教务处教务科。

  负责人:刘xx(实习生)

  (2)、收取学生录取通知书,统一交给本学院负责扫码注册工作人员,扫码注册工作人员按照《安康学院正方教务管理系统新生报到录入操作指南》,在正方教务管理系统中扫描录取通知书上的条形码进行新生报到注册;录取通知书收齐后按专业名称排序统一移交给学工部。

  为及时掌握新生报到注册人数,学院每天上午、下午下班前集中进行一次扫描录取通知书工作。

  负责人:刘xx

  (3)、如有新生请假或办理保留入学资格手续及时告知教务处,并按照《安康学院本科学生学籍管理规定(修订)》(校发〔2017〕148号)规定办理相关手续,逾期不办理相关手续视为放弃入学资格。

  负责人:郭建鹏

  (4)、党团关系接收。负责人:郭建鹏

  (5)、办理住宿、填写报道材料清单。

  负责人:郝晨雅

  四、9月3日至9月14日集中军训。

  9月3日上午8点在体育馆一楼召开新生与学院管理干部见面会,新生班学生及全体管理干部准时参加;10点与教官见面,整队。

  五、新生入学教育内容及时间安排

  xx

  六、工作要求

  1、辅导员在安排熟悉学生时,要组织适当的.集中时间与学生交流。

  2、学院管理干部要在新生报到的晚上时间到学生宿舍看望学生(具体排班另行通知),及时了解和解决问题。

  3、迎新工作量大任务重,各工作人员要认真负起责任,做到细心工作,耐心解释,热心服务,确保工作的顺利完成。

  4、辅导员择机安排新生填写相关表格、核对新生档案及本人信息、指定临时负责人等工作,要把时间充分利用好,严格要求,保证“起好头,开好步”。

  入学工作方案 篇8

  20xx级新生集中入学报到在即,为做好20xx级新生入学工作,落实学校“热情、细致、周到、安全”的迎新工作总体要求,特制定本方案:

  一、领导机构和工作职责

  (一)为了加强对20xx级新生入学工作的领导,成立领导小组,成员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)工作职责

  1.负责配备好新生班班主任,组织好迎新师生工作队伍和各新生班级助理辅导员的配备工作,做好工作计划,落实工作人员,明确工作任务和责任。使新生一到校就能得到满意的接待,了解新生的需要,解决新生的实际困难,确保每名新生顺利入学;(负责人:)

  2.负责按专业录取人数分好班级、编好学号(负责人:);

  3.班主任根据各班录取名单开放支付宝打卡权限,电话联系新生,提醒学生来校前14天坚持健康打卡、体温监测并准确掌握来校前行动轨迹,提醒学生来校途中做好个人防护(备好口罩、体温计),负责指导学生网上缴费、注册及其他问题的答疑工作;

  4.负责到校新生核实录取信息,核对录取名单(负责人:洪皓);负责分配安排学生入住寝室(负责人:);

  5.负责新生校内接待安置及协助新生办理各项入学报到注册的手续,收回新生入学通知书,在学校数字化平台上确认新生身份,详细登记新生各项信息(负责人:洪皓、金伟、学生会干部及新生班主任助理);

  6.负责新生信息采集工作及新生高考档案、照片、党团组织关系、新生家庭经济情况调查表、困难学生各项证明材料等的收取工作(负责人:);

  7.负责完成学生保险、军训服、体检费用的代收工作(负责人:);

  8.负责通知传达学校和学院关于新生管理的各项工作,坚持夜间值班制度和班主任下寝室制度(负责人:)。

  9.负责新生接待站的桌椅调配、防护用品领取发放及后勤保障、新闻报道(负责人:)。

  10、负责新生班级教室安排、课程编排及教学事宜(负责人:)。

  11、负责制定学院新生入学教育方案(负责人:)。

  二、新生入学工作日程安排及报到地点

  新生入学正式报到注册时间:10月10日至10月11日(具体日程安排见附件)。为减少报到期间人员聚集,新生报到不需前往招生处,直接至学院报到地点报到(濂溪校区共产党员讲堂前)。10月10日前来报到的新生,由校团委负责接站至学院(对接负责人:),完成报到注册手续并跟踪管理。

  三、具体安排

  (一)新生集中报到两天内,学院值班时间为8:00—22:00。新生班主任如无课,需在学院迎新点及学生寝室履行各项工作职责,晚上22点后,如有新生到达火车站及汽车站,接站的车辆接到新生后,由值班老师及学生干部做好测温、扫码工作,直接送至宿舍,先行安排临时入住,待第二日进行新生报名注册等手续的办理。

  (二)按照工作要求,迎新期间所有参与迎新工作的人员必须全程佩带口罩,学院迎新点为新生及家长备好口罩和酒精;老师佩挂由学校党政办统一制作的“迎新工作牌”;学生干部必须穿学校统一制作的`迎新服装。

  (三)做好迎新期间的值班安排并将具体名单报迎新工作领导小组办公室和招生处。

  四、工作要求

  (一)迎新工作实行首问责任制,工作人员要精准掌握工作流程,主动协作,强化沟通,不得互相推诿。

  (二)组织以学生干部为主的迎新工作学生服务队,做好疫情防控及岗位培训,为新生入校提供热情周到的全程服务。

  (三)加强对已报到注册并已安排好住宿的学生的管理。新生班主任多下寝室,多与学生交流,加强学生人身财产、网络诈骗、疫情防控常态化教育,做好各项解释答疑,精心组织召开好第一次班会,切实开展好学校校纪校规和学生资助等专题学习,精准掌握班学生家庭情况。

  (四)分专业组织学生了解学院和所有专业,提高新生的学习兴趣。结合抗疫精神、红色走读、“厉行节约、反对浪费”等主题,精心制定好新生入学教育方案,帮助新生尽快适应大学生活。

  (五)迎新期间,学院迎新人员、新生班主任务必保持通讯畅通。

  (六)如九江市区新生申请走读,必须按照校字(2009)68号《九江职业大学关于学生走读办理的暂行规定》履行审批手续。

  五、重点工作提醒

  (一)各新生班主任掌握班级学生名单后,第一时间按照要求(见本方案工作职责第三条及学校提示)做好新生来校确认与重要事项提醒工作并做好相关记录并及时反馈。

  (二)如家长随同新生到校,各新生班主任务必留好家长联系方式(电话、微信),便于后期沟通交流;按照工作要求,新生家长不能随学生进入学生宿舍,请做好解释工作。

  (三)询问每位学生是否办理助学贷款,如办理助学贷款,务必提醒该生至洪皓处提交助学贷款确认函完成确认登记手续;精准掌握班级建档立卡、低保、残疾、孤儿、单亲等家庭困难学生情况,在规定时间内(另行通知)收齐相应资料并做好各项表格录入和上报工作。

  (四)新生入住寝室后,各新生班主任精准掌握学生每日动态和身体状况,重点加强学生疫情防控个人防护教育和人身财产安全教育、防电信诈骗、非法校园贷教育。

  (五)组织做好班级困难学生认定工作。

  (六)未尽事宜,请及时关注学院班主任工作微信群通知并及时落实各项工作。

  入学工作方案 篇9

  20xx年XX月XX日根据《陈埭镇深入学习实践科学发展观活动实施意见》(晋陈委[20xx]78号)安排,结合支部实际情况,制定如下工作计划。

  一、学习调研阶段(10月上旬至11月上旬)

  学习旨在弄清弄懂学习实践活动的重大意义和现实紧迫性,弄清弄懂学习实践活动的主要目的和突出特点,引导党员干部把思想、行动统一到科学发展上来,以良好精神状态,积极投身到学习实践活动中,以科学发展的理念和内涵指导推进事业改革发展。

  (一)学习阶段

  1、学习方式

  采取集中学习和自主学习相结合、理论研讨和实践深入相融合等形式,不断提高对科学发展观精神实质的学习和领悟,深化对科学发展观的认识,在工作中实践科学发展观。

  2、学习要求

  一要认真学习,勤做笔记。各党员干部在参加集中学习和自主学习过程中,要认真学习,做好笔记(原则上不少于3000字),使思维方式、思想方法、工作理念、工作措施等都更加符合科学发展观要求,更有利于推动科学发展,真正达到学习的目的。

  二要学以致用,实践创新。要充分运用所学的知识,灵活运用到实践当中去。在实际工作中,要增强创新意识,转变工作方式方法,提升服务能力,把“学习”与“实践”结合起来,做到“两手抓”,两手相融合。

  三要专业指导,破解难题。要把专业知识与科学发展观的理念结合起来,破解工作中遇到的难题,促进科学发展。加强对专业知识的学习和理解,不断丰富和拓宽专业知识,增强发现问题、分析问题和解决问题的能力。四要注重总结,撰写心得。全体党员干部要在认真学习实践科学发展观活动基础上,撰写一篇心得体会,要求思想上有进步、行动上有目标、工作上有进展、方法上有创新,真正从实践行动上落实科学发展观。

  3、活动组织组织“我为陈埭教育发展进言献策”、“学习实践科学发展观、当学生最喜爱的老师”主题征文等活动。

  (二)调研阶段

  1、调研方向:围绕落实科学发展观,贴近基层、贴近群众、贴近实际,深入调研,广泛征集意见,从推动实践、抓好主要工作落实的角度发现问题,分析问题,突出实践特色,找准问题本质。

  2、调研要求:调研要发动群众,增强和提高群众参与的.广泛性与有效性,保证问题找得出、找得准。力争达到“四查四问四明确”:

  一是查一查发展理念、发展模式、发展规划等方面存在的突出问题,问一问今后发展需要作出的转变是什么,切实找准和明确推动科学发展的总体思想。

  二是查一查反映出来的突出问题,问一问提前谋划、及早应对的切入点和突破口在哪里,切实找准和明确和谐稳定发展的主要举措。

  三是查一查制度方面存在的突出问题,问一问是否适应新的形势以及需不需作出相应调整,切实找准和明确符合现实、提升服务的新制度。

  四是查一查在党性党风党纪、服务群众、化解矛盾等方面存在的突出问题,问一问干部群众最不满意和社会舆论反映最为强烈的问题及其根源是什么,切实找准和明确转变党员干部作风、维护社会和谐稳定的改进措施。

  二、分析检查阶段(11月中旬至12月中旬)

  (一)开好专题民主生活会召开民主生活会、专题组织生活会。

  召开专题民主生活会、专题组织生活会,会前要开展深入的谈心活动,班子成员要形成发言提纲,着重从在理解科学发展观上有什么差距,在推动科学发展观的落实上有什么问题,在党性党风党纪方面有什么不足等方面去剖析。坚持做到“四不上会”:谈心活动谈得不透的不上会、发言材料准备不好的不上会、整改措施不实的不上会、努力方向不明的不上会。

  (二)形成班子分析检查报告起草领导班子分析检查报告。

  要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点,要做到“四不通过”:征求意见范围不广的不通过,查找突出问题不准的不通过,科学发展思路不清的不通过,科学发展举措不实的不通过。

  (三)组织群众评议领导班子分析检查报告要认真组织党员、群众进行评议。结合党员、群众评议中提出的正确意见,修改分析检查报告。

  三、整改落实阶段(12月下旬至1月下旬)

  (一)制定整改方案

  1、制定整改方案。按照重在创新体制机制、重在取得实效的要求,形成“四明确一承诺”的整改方案,即:明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任,并对整改落实做出公开承诺。

  2、开展主题实践活动。组织广大党员开展“党员示范岗”、“争先创优”等主题实践活动。

  (二)切实解决突出问题

  1、切实解决问题。要创新方法,采取公示、限时办结等方法,推动问题得到有效解决,要突出重点,在解决新的和制约科学发展的突出问题上下功夫;在完善有利于科学发展的体制和机制上下功夫,取得让群众看得见的成果,确保”党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总目标的实现。

  2、创新体制机制。要对照科学发展观的要求,进行一次全面的清理。要进一步健全制度,完善规章制度,提高管理水平。

  四、总结(1月底)

  认真要做好深入学习实践科学发展观活动的总结工作,形成书面报告。

  入学工作方案 篇10

  为进一步做好20xx年东城区小学升初中入学工作,认真贯彻落实《北京市教育委员会关于20xx年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二﹝20xx﹞3号)文件精神,根据《东城区关于20xx年义务教育阶段入学工作的意见》的`相关要求,特制定本方案。

  一、工作原则

  20xx年初中入学特长生招生,面向本区小学应届毕业生。凡具有体育、艺术、科技特长的学生均有资格报名参加全区统一组织的相关项目考查。利用特长生入学管理平台,网上报名、网上结果查询、录取名单网上公示。

  (一)统一组织,统筹规划。20xx年特长生入学工作由区教委统一组织,严格计划管理。

  (二)统一标准,公平选拔。区教委统一制定“体育、艺术、科技特长生考查标准”,并严格执行。

  (三)统一考查,民主监督。区教委统一组建并派遣“考查组”、“监督组”,完成特长生入学考查工作。

  (四)统一时间,网上报名。学生在规定时间内按要求自行网上报名。

  二、招生计划

  20xx年东城区初中入学特长生招生计划将按照市教委总体要求,即:特长生比例不超全区初中总计划数的5%。

  三、工作流程

  四、工作要求

  (一)高度重视,落实要求。严格执行《北京市教育委员会关于做好20xx年初中入学体育、艺术和科技特长生工作的通知》(京教体艺﹝20xx﹞2号)文件要求。

  (二)明确分工,落实责任。承担特长生考查工作的学校认真制定“体育、艺术、科技特长生考查工作实施方案”及“安全预案”,成立考查工作实施小组,确保此项工作安全、稳定、有序。

  (三)规范管理,严明纪律。坚持“公平、公正、公开”原则,严格执行招生计划,严禁弄虚作假、徇私舞弊,杜绝违规操作,依法严肃处理违规违纪事件。

  入学工作方案 篇11

  为规范义务教育学校招生行为,平稳、有序地完成2021年小学、初中招生工作,平房区教育局以国家和黑龙江省的相关政策法规为依据,根据《哈尔滨市教育局关于做好2021年义务教育阶段学校招生工作的通知》(哈教规〔2021〕1号)的总体要求和有利于保障适龄儿童免试就近接受义务教育、有利于促进义务教育优质均衡发展、有利于实施素质教育的原则,依法依规实施义务教育阶段学校招生入学工作,结合本区实际,制定招生工作方案,经区政府批准,报市教育局备案后组织实施。

  公办小学招生

  1.招生入学对象。2021年小学招生入学对象为年满6周岁(2014年9月1日-2015年8月31日出生)、具有我区常住户口或在我区居住且符合在我区就读条件的适龄儿童。适龄儿童因身体状况等特殊原因需暂缓入学的,应由其法定监护人向其户籍地所在学区公办小学提出推迟一年入学的申请,由学校报区教育局批准后,方可暂缓入学。暂缓入学期满,没有特殊原因的应及时入学,确需继续暂缓入学的,要继续提出申请并经批准后,方可继续暂缓入学。上一年度因身体状况等特殊原因未入学的,可向所在区教育局提出入学申请。未按时提出申请,擅自延缓入学的超龄儿童,由区教育局统筹安置入学。

  2.按学区就近入学。公办小学校招收区教育局划定的入学学区内和统筹安排的适龄儿童,不得跨学区招生。适龄儿童入学报名时,应提交适龄儿童及其监护人的户口簿、住宅产权证或公有产权住宅承租证、适龄儿童本人的预防接种证等证件。适龄儿童在学区学校入学,遵循“两个一致”原则,即:适龄儿童户籍应与其父母户籍一致(户主为适龄儿童的父母或其他法定监护人);户籍地址与住宅产权证或公有产权住宅承租证一致(住宅产权人或公有产权住宅承租人为适龄儿童父母或其他法定监护人)。集体户口和产权不足100%的住宅不作为中小学招生入学依据。

  3.认真落实“一区一策”工作要求,积极推进小学招生方式改革。妥善合理分流生源,促进学位供需均衡,推进我区义务教育学校实现优质均衡发展。

  自2020年7月20日起,保国一校通过“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”,实行学区住宅学位锁定制度(“五年一学位”)。自该套住宅从适龄儿童登记入学之日起,原则上五年内只提供一个学位(符合国家生育政策的除外)。

  2021年招生,保国一校通过“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”,实行适龄儿童入学购房及落户时间限制政策。2021年4月1日及以后购房、落户的,房产和户籍不能作为保国一校学区入学依据,由区教育局统筹安置。2022年入学新生,需要在2021年7月20日(含20日)之前购买住房并落户。2021年7月21日及以后购房、落户的,房产和户籍不能作为保国一校学区入学依据,由区教育局统筹安置。购房及落户时间限制政策应及时向社会发布预警提示。除保国一校外,平房区其他小学不实行购房、落户时间限定政策。

  2021年小学学区划定为:

  新建哈南万达小学(座落在平房区哈南十二大道与哈南九路交叉口处,于2021年7月正式招生)学区:万达华府、碧桂园小区居民住宅。香堤九里小区居民适龄儿童在小区配套学校未建成前可到万达小学报名。

  南城第一小学学区:哈南五路以东、滨河大道以南,经友协大街至建安四道街以西,经日升路以北至龙滨路以西、经哈南第二大道以北合围区域的居民住宅。含南城首府、南城明珠、玖郡、绿地世纪城、国际花都小区。

  友协一校学区:北厂区域内友协大街以东,建文街以南的居民住宅。

  友协二校学区:北厂区域内友协大街以东(含东轻1-12号家属楼),建文街以北的居民住宅。

  友协三校学区:新银街、谷丰东街以东,新疆大街以南,友协大街以西的居民住宅。

  新疆一校学区:新和街、经新疆大街至机装街以西,滨河大道以北的居民住宅。

  新疆二校学区:新和街、经新疆大街至机装街以东,友协大街(北段)经新疆大街至新银街、谷丰东街以西,滨河大道以北的居民住宅。

  保国一校学区:哈飞铁道线以东,保国八道街经东宁街至保国七道街、经东升街至联盟大街以西至滨电头道街以北的居民住宅,机电嘉园小区居民住宅,南郡豪庭小区居民住宅。

  保国二校学区:保国八道街经东宁街至保国七道街、经东升街至联盟大街以东的居民住宅。含东方小区。

  保国四校学区:哈飞铁道线以西的建安街家属区、绿色新城小区内的居民住宅。秀水名苑小区,哈南第二大道以南、哈南十五路以东区域内的居民住宅(含宇光万和城),在小区配套学校未建成前适龄儿童可到保国四校报名。

  平房中心校学区:平房镇辖区。平房镇回迁小区南城名苑适龄儿童可到保国四校报名。

  规划建设中的九年一贯制“南城第三学校”(暂定名)小学部学区划分,见招生当年的平房区招生方案。

  不符合“两个一致”原则的,由区教育局根据实际情况统筹安置学校就学。统筹安置办法为:

  区教育局根据学校招生计划,在招生学校招收学区内生源后有空余学位的情况下,根据相对就近原则,进行统筹安置。统筹安置时按以下原则及优先顺序安置,额满即止。

  (1)适龄儿童同法定监护人与儿童祖父母或外祖父母在同一户口,且房屋产权人为祖父母或外祖父母的。(同等情况下以迁户时间先后为优先顺序安置)

  (2)适龄儿童法定监护人新购房且已入住,但未迁户的(同等情况下以购房时间先后为优先顺序安置);有平房区户籍但无房产的(户主必须是儿童法定监护人)。

  (3)外来务工人员及随迁子女已办理居住证的。(同等情况下以取得居住证时间先后为优先顺序安置)

  (4)符合“两个一致”原则,但因个人原因未在全市统一规定的入学报名时间内报名的.。

  对于统筹安置时学额已满的,由区教育局相对就近安置到未完成招生计划的学校。

  4.统一网上报名。6月15-23日,进行网上报名、信息采集。符合入学条件的适龄儿童家长,须在“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”进行入学报名并上传相关入学信息。7月13日,所有报名但未被民办小学校录取的学生数据导入“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”。7月14-15日,对报名民办小学但未被录取的适龄儿童信息进行补充。具体操作办法另行通知。

  5.核验报名信息。6月28日-7月9日,对公办小学新生报名信息进行核验。7月16-19日,对报名民办小学但未被录取的适龄儿童的报名信息进行核验。具体操作办法另行通知。

  6.确认录取结果。7月20-22日,完成公办小学录取确认工作,并陆续发放公办小学入学告知信息。

  民办学校招生

  按照《哈尔滨市民办义务教育学校招生细则》(哈教规〔2020〕1号)和《2021年哈尔滨市民办义务教育学校招生工作流程》(〔2021〕-24)执行。

  做好特殊群体招生入学工作

  1.妥善安置适龄残疾儿童少年入学。视障、听障、智障适龄儿童原则上应到新疆二校举办的特殊教育班或市特殊教育学校就学;能够适应普通学校学习的,可以到普通学校就学,普通学校不得拒绝接收。接收残障儿童少年就学的普通学校要做好随班就读教育。

  2.妥善解决集体户口、拆迁(棚改)户适龄儿童少年就学问题。根据实际居住情况,统筹安置集体户口、拆迁(棚改)户适龄儿童少年就近入学。集体户籍适龄儿童少年在实际居住地就学,可参照户籍与常住地址不一致的适龄儿童少年在居住地就学办法统筹安置。因住所拆迁临时变更居住地址需跨学区入学的,临时居住地所在地教育行政部门凭拆迁(棚改)户提供的临时居住证明、户口簿和拆迁(棚改)的相关手续,按照相对就近的原则予以统筹安置。

  3.妥善安置优抚对象子女入学。按照国家、省、市相关规定认真落实教育优待政策,妥善安置在我区居住的高端人才子女、烈士子女、现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、消防救援人员子女等优抚对象入学。

  4.切实做好随迁子女的入学安置工作。区教育局根据辖区内外来务工人员居住的实际情况,按照相对就近的原则,统筹安置随迁子女就学。适龄随迁子女拟在我区接受义务教育的,提供父母双方或一方及随迁子女的户口簿、在我区居住的居住证。

  5.加强外籍学生的入学管理。友协三校、东安英才学校具有接收外籍学生资格,可接收适龄外籍学生入学。外籍学生入学须符合教育部、外交部、公安部《学校招收和培养国际学生管理办法》的有关规定。

  严格执行分班、学籍管理的各项规定

  1.严格规范公办义务教育学校招生行为。禁止公办学校招收择校生、收取择校费,严禁收取与入学挂钩的捐资助学款。严禁各初中学校对中考成绩排名,宣传中考状元和升学率。

  2.严格控制起始年级班额。小学、初中起始年级必须按照国家规定班额标准编班,严禁出现新的大班额。

  3.严格执行均衡分班办法。严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班。严格落实均衡编班的规定,继续采用“两先、一抽、不调”的办法分班,继续通过电脑随机方式均衡分班。学校新生分班和抽签确认班主任及任课教师时间为8月28日。

  4.严格学籍管理。学校要认真审核拟招收的每名学生信息。新生入学后,学校要按规定时间做好小学一年级新生学籍注册;初中学校要以学生实际到校为准,不得为未报到学生调取电子学籍。严禁人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。按照“一人一籍、籍随人走、人籍一致”原则严格执行学籍相关管理工作。

  及时公开招生信息

  区教育局和各中小学校通过“哈尔滨市义务教育招生入学服务系统”、网站公示、张贴招生公告等多种形式及时向家长和社会公开义务教育学校招生入学工作信息,实现“阳光招生”。平房区义务教育阶段招生政策查询网站网址为http://www.hrbpf.gov.cn。招生入学工作咨询、监督举报电话为86805370。接待部门地址为平房区龙滨路21号,区教育局教育一科。

  各小学校要于6月11日前公开相关信息,包括:招生对象及条件、本校学区范围、报名时间、报名方式以及报名所需的各种证件、学校招生入学工作咨询电话等。

  入学工作方案 篇12

  为确保我校初一新生能尽快融入延安培植中学新的学习生活,从思想、纪律、身体等方面为日后成长奠定基础,经校委会研究决定,对初一新生进行为期3天的入学教育,现将相关事宜安排如下:

  一、时间安排

  1、初一教师于8月22日报到,下午3:00在四楼多媒体教室召开关于入学教育工作会议。

  2、初一新班主任于8月23日在四楼多媒体室进行培训。时间安排:上午9:00———11:00下午3:00———5:00

  3、初一新生于8月24日持录取通知书报名,住校生自带被褥、生活用品,持缴费单办理住宿手续。

  4、初一新生于8月25日上午参加分班考试,考试科目:语文、数学、英语。下午张榜公布分班名单,各班学生到班主任处报到、注册。各班主任熟悉学生,成立临时班委会,进行入学教育前的动员,召开好主题班会。调整宿舍。

  5、 8月26、27、28日,进行为期三天的入学教育。

  6、 8月29日统一缴纳代办费、住宿费;8月30日正式上课。

  二、工作人员及分工

  1、工作人员名单:杨保林、付俊杰、马玉斌、白小妮、李卫东、刘静芬、郝丽、安普展、樊辉、王云云、贺建山、宋爱丽、冯亮、李小娟、董永龙

  2、工作分工:

  (1)组长:杨保林

  一班:二班:

  三班:四班:

  五班:六班:

  (2)语文命题:杨保林;数学命题:付俊杰;英语命题:郝丽

  (3)住宿安排:男宿:付俊杰女宿:李卫东

  (4)学生入学手续查验:马玉斌、郝丽、刘静芬、白小妮

  三、工作及要求

  (1)所有工作人员和初一新生必须严格遵守入学教育的作息时间,高质量完成自己的.任务。

  (2)严格请假制度,凡学生因病、因事请假须完善一式三份的请假手续后方可离校,回校后必须销假。

  (3)入学教育期间,学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《延安培植中学学生违纪处罚条例》并展开讨论,开学后进行常规管理知识考查。

  (4)入学教育期间,住校生不得无故走出校门。

  (5)入学教育期间,全体新生务必服从管理,违纪者将予以严肃处理。

  四、注意事项

  (1)对入学教育期间出现身体不适、想想动摇的学生要及时予以帮助。

  (2)凡因病不能参加入学教育的学生需在班主任处请假,各班主任将请假学生名单交年级组长,由年级组上报德育处备案。

  (3)训练场地为学校操场,各班做好训练场地卫生清洁与保持工作。

  (4)入学教育时间:上午7:30—11:30下午2:30—5:30

  入学工作方案 篇13

  为保证20xx级新生顺利报到、缴费、注册,特制定本方案。

  一、报到时间:20xx年3月3日-5日。

  报到地点:x大学罗汉营校区(贵阳市罗汉营路14号)。

  实施单位:成人高等教育分院、院综合办公室、罗汉营校区管理服务中心。

  主要工作:新生接待、缴费、报到、注册,教学安排。

  二、组织机构

  学院成立“新生报到”工作领导小组,人员组成如下:

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx

  领导小组全面负责20xx级新生报到工作。下设综合协调组、收费组、接待报到组、信息核对组、服务保障组。

  三、各小组工作职责

  1、综合协调组

  组长:张 琦

  成员:徐秋平

  主要工作职责:负责学生报到期间的协调工作。

  2、收费组(收费地点:综合楼二楼217办公室)

  组长:曹芳敏

  成员:校财务处、银行工作人员。

  主要工作职责:

  ①负责协调安排财务处、银行工作人员,在新生集中报到期间收费事宜。

  ②负责新生收费、收费系统数据处理及现金的入库等工作。

  ③告知已缴费学生到公寓楼108室购教材。

  3、接待报到组(工作地点:综合楼一楼服务大厅)

  组长:朱恒毅 廖乐中

  成员:龙珍霓 徐晓敏 吴秋霞 刘可君 宋庆红 陈江 李玥璨

  主要工作职责:

  ①打印各专业新生报到名单;引导未收到录取通知书的考生到综合楼305办公室领取录取通知书;解答考生提出的相关问题;落实教材供应相关工作。

  ②收取学生相片及专科以上(含专科)毕业证书复印件,负责准备报到注册用的.各种表格及需发放给学生的相关资料,回收新生入学报到单。

  ③负责与校区服务中心协调新生报到期间的用电、场地、停车及中午就餐等关事宜;负责报到用横幅及报到流程的印制、悬挂、张贴等。

  ④负责处理报到期间出现的各种应急情况。

  5、信息核对组(工作地点:综合楼三楼305办公室)

  组长:郭义平

  成员:于磊 田德丽

  主要工作职责:

  ①发放被退回的录取通知书,指导学生填写新生入学报到单,引导学生按报到流程报到。

  ②受理学生转专业(形式)申请并办理手续,打印转专业(形式)名单并加盖录取专用章交财务更改收费标准;协助信息更改后的考生缴费。

  ③向校财务处报送20xx级新生录取数据,协调落实数据导入收费系统。

  6、服务保障组(罗汉营校区管理服务中心办公室)

  组长:xx

  成员:xx

  ①负责指挥协调报到学生车辆的停放。

  ②保障用电和中午工作人员用餐。

  ③维护正常的报到秩序。

  四、要求

  1、严格劳动纪律,服从领导小组统一管理和调配,坚守岗位,尽职尽责。

  2、各组要明确责任,抓好落实,20xx年3月1日前完成各项迎新准备工作。

  3、各部门和相关人员要按时到位,接待学生耐心细致、诚恳、热情、周到;对情绪激动的学生要善于做好解释、疏导,切忌与学生发生任何形式的争吵和冲突,不得擅自对学生作出任何不负责任的表态和承诺。

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