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中学星级青年教师评比工作方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的中学星级青年教师评比工作方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想：
通过岗位专项评比活动，发现教学专业拔尖人才，树立青年教师学习典范，引领青年教师专业成长。
二、参加对象：
教龄1年至10年且年龄在35周岁以下的教师。
三、评比内容：
星级青年教师评比的基本内容简称为“四比一评”，即“比上课、比解题、比科研、比实绩”，评“星级青年教师”荣誉称号。
四、“四比”规程
评比每学年进行一次。
评比分二个组别进行。教龄1至5年为甲组；教龄6至10年为乙组。分组评比，分别设奖。
已获得“四星级”青年教师称号的教师不再参加同一组别的比赛。
1、课堂教学比赛
每学年的第二学期按学科组进行上课比赛，分A、B、c、D四个等级，分别占同组教师人数的20%、40%、30%、10%。
2、解题能力比赛
每学年参加杭州市高三模拟测试。测试成绩分A、B、c、D四个档次，其中测试成绩位于本校学生本学科高三学生成绩的前20%（含20%）为A等，位于20%~40%（含40%）的为B等，位于40%~60%（含40%）为c等，位于60%以下的为D等。
3、教育教学论文比赛
由本人独立撰写的论文当年获得杭州市级以上、区级一等奖或在省级以上学术刊物上发表者为A等，获区级二等奖、校级一等奖者为B等，获区级三等奖、校级二等奖者为c等，获区级合格论文、校级三等奖为D等。
4、教学实绩比赛
以每学年第一学期期末杭州市统测成绩为依据，所教班级平均分列七校第一、二名者为A等，第三名为B等，第四名为c等，第五名为D等。
五、星级教师标准
对“四比”各项结果按A、B、c、D等，分别赋予5分、3分、2分、1分，四项总分累计达18分及以上者为“四星级教师”，达15分~17分者为“三星级教师”，达12分~14分者为“二星级教师”，达9分~11分者为“一星级教师”。
六、宣布命名
星级青年教师评比结果，由校长在全校教职工大会上宣布命名，由学校颁发相应荣誉证书并予奖励。
七、组织领导
学校成立“星级教师评选工作小组”，具体负责此项工作。工作小组组长由校长担任，成员由相关部门负责人及学术委员会委员担任。
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