体育工作计划

时间：2023-07-18 11:46:38 工作计划我要投稿

【精华】体育工作计划3篇

　　时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编整理的体育工作计划4篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】体育工作计划3篇

体育工作计划篇1

　　随着时光流逝，到今天我已在实小待了第三个年头，忆往昔刚来时我只是一名刚刚毕业的学生，还记得当时接到校领导电话说让准备一节课的时候我心里很是紧张，因为自己在教学方面经验一点没有，也没与小学生们打过交道，自己底气不足生怕讲不好课，最后还是鼓足勇气硬着头皮，讲了第一节体育课，还算成功。随着时光斗转我慢慢的在学校领导以及组内同仁的共同帮助下，我慢慢的有了一些进步，在教学方面也有了属于自己的一些方法。总结过去的一年，自己感觉在过去的一年工作中也取得了不小进步，在有些方面得到了学校老师们的肯定，但与自己的理想要求还是有一段差距，为了更好的完成新学期的工作，取得更大的成绩，现制定新学年工作计划：

　一、指导思想

　　贯彻《小学生体制健康标准》，以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

　　二、学情分析

　　1、本学期我主要担任一年级(6)、(7)班，二年级(5)、(6)、(7)班的体育工作。每班人数都在70人以上。一、二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，基础比较薄弱，兴趣难持久，自我约束能力不强，形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。但是一、二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性较差;但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，我将一年级的学习重点放在广播操以及模仿操上，在教学中我要多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。二年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等小游戏类型的活动。教学内容要以游戏活动的组织形式来进行教学。

　　三、教材分析

　　体育与保健是义务教育各年级的必修课程。它是一门学习体育和保健的基础知识，基本技术和技能，进行锻炼身体实践的课程。搞素质教育首先把体育放在首位，从小抓起，打好基础。它改变了原有的教学模式，确立了以发展人体基本活动为主实践为主，并注意教学的娱乐性、趣味性。它分为三大部分，分别是：一、体育基础常识二、基本活动三、游戏。对教学内容的动作要领、教学手段与方法，以及如何结合学生的具体情况，选择和确定教学内容，并根据学生的身心发展和年龄、性别等特点选择教学内容。一、二年级每周每班四节体育课，本学期共计80课时左右。

　　四、教学难点

　　1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。

　　2、队列和队形练习。

　　3、小学生广播体操。

　　4、各种跑、跳、投练习。

　　5、趣味游戏。

　　五、教学措施

　　针对一、二年级学生的`学习特点，教学过程中采取以小组为单位的小群体互助合作学习的方式开展教学。教学内容以符合学生兴趣的游戏课教学内容为主进行教学组织。

　　1、要及时了解、分析学生的学习信息。

　　2、创造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

　　3、根据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的功能作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。

　　4、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。

　　以上就是我这学期的主要工作计划，我会一如继往地努力做好我的本职工作，取得更大的进步!

体育工作计划篇2

　　一、学生分析

　　新的学期开始了，本学期我所带的低段班级，一、二年级的学生，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。

　　二、教材分析

　　小学体育水平一的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米和50米跑走跑交替）、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的.项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。

　　三、教学目标及重难点

　　教学目标

　　1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。

　　2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质

　　和力量素质。

　　3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

　　教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。教学难点：学校体操动作。

　　四、教学措施

　　1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。

　　2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

　　3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。

　　4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。

　　5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。

　　6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。

　　五、教研专题：学生学习活动的有效性

　　六、具体的教学计划

　　1、根据学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主义教育，培养学生良好的组织纪律和创新精神。

　　2、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。

　　3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。

　　4、广播体操：学习广播体操是下半学期的重点。

　　5、技能方面：主要包括①走：各种不同姿势的走，直线走；②跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等；③跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远；④投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等；⑤技巧方面：滚翻等简单的柔韧素质；⑥游戏《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等；⑦简单的韵律舞蹈动作学习。

体育工作计划篇3

　　一、积极探索体育改革发展的“路子”

　　(一)推动体育社团建设，探索多元主体办活动、办赛事机制，推广购买公共体育服务，积极调动社会力量参与，大力举办群众身边的体育活动。

　　(二)着力解决公共体育体系建设缓慢问题，盘活现有存量场馆，加快群众身边场地建设，为人民群众提供更多体育服务产品和健身设施。

　　(三)立足贵州实际，坚持以运动员为中心，以教练员为首要，以条件保障为基础，积极探索扁平化管理模式改革，开展总教练负责制试点工作，提升运动队管理水平。

　　(四)加大足球等球类管理体制改革力度，着力推进训练体制、竞赛制度、运动员管理制度和后备人才培养体制等方面的改革。

　　(五)吸纳社会力量开门办队、开门办赛，与高校联合培养运动员，不断探索适合我省省情的竞技体育发展道路。

　　(六)按照“抓资源、促发展，抓特色、树精品”发展战略，进一步完善基础设施和市场机制、优化健身休闲产业环境，打好山水、民族、文化、赛事、旅游“五张牌”，努力培育产业融合发展新业态，建成以山地户外运动、水上户外运动、体育旅游休闲等健康运动产业为主，体育制造和体育服务为辅，多领域融合发展的体育产业体系。

　　二、持续做实全民健身的“里子”

　　(一)全面实施并跟踪督查《贵州省全民健身实施计划(20xx-2020年)》落地、落实、落细。广泛开展全民健身活动，让群众组织群众自己的群众赛事和群众体育活动，把赛事办成老百姓的节日。大力培养社会体育指导员，鼓励支持学校体育教师兼职社会体育指导员。

　　(二)全面推行体育社会组织“3+X”模式，把各级体育总会、社会体育指导员协会和农民体育协会、老年人体育协会和全民健身活动站(点)建起来并做实做活，推动社区体育组织发展。提升各级体育组织承接全民健身服务的能力和质量，加大向社会组织购买服务的力度。

　　(三)加大体育基础设施建设，鼓励支持各地充分利用闲置厂房、仓库、会堂、旧校舍、商业设施和“四荒”(荒山、荒沟、荒丘、荒滩)改造建设全民健身场地，增加全民健身场地数量。

　　(四)积极推进现有公共体育场馆向社会免费低收费开放，让公共体育场馆向社会免费低收费开放成为常态。体育场馆不准出租作展销会或停车场、餐厅等他用。

　　(五)协调教育部门，推动有条件的'学校体育设施向社会开放，着力解决学校体育设施节假时向社会开放问题。

　　(六)加快贵州“互联网+体育”健身服务网络建设，提高全民健身指导水平和健身设施监管效率。协调人社厅、卫计委将医保卡余额用于健身支出。

　　(七)重视老年人体育工作，建设12个县级老年体育活动中心。筹办好第三届全国老年人体育健身大会持杖健走交流活动。

　　(八)与省直机关工委、省总工会、团省委、省妇联联合举办职工健身运动会。

　　三、全力撑起竞技体育的“面子”

　　(一)做好第13届全运会备战参赛工作，全力实现2至4枚金牌的任务目标

　　(二)做好20xx年省运会筹备基础工作，支持遵义市体育规划工作。

　　(三)优化竞技体育项目结构。优势项目继续保持优势，潜优势项目加快发展，一般项目稳步提升，球类项目、水上项目、田径项目、冰雪项目因地制宜拓展。积极开发水上、冬季运动项目，鼓励各地重点发掘符合本地区实际、具有区域特点的山地户外体育项目。支持有条件的高校加快发展球类、击剑、攀岩、马拉松、自行车、龙舟(独竹漂)和登山项目。积极探索省队市办模式，加快组建冰雪项目运动队、乒乓球队、羽毛球队、游泳队。

　　(四)加强竞技体育后备人才培养。完善选拔、培养和交流等机制，稳步推进高水平运动员，高水平教练和国家级裁判计划实施，制定年度培养计划。

　　(五)积极与总局项目中心对接，争取国家二队在我省落户;积极与对口帮扶城市沟通协调，加快推进优秀运动员、教练员的培养，指导每个市(州)年内分别到对口帮扶城市拜访寻求支持。

　　(六)支持鼓励市(州)恢复成立体育学校。加快组建贵州省体育运动学院(大专)、遵义市体育运动职业学院、兴义民族师范学院山地户外运动管理学院、贵州省运动康复专科医院，鼓励支持有条件的学校建立体育健身学院。

　　(七)深化体教结合，加强青少年体育俱乐部、户外活动营地和体育项目传统学校建设，推进项目普及发展。鼓励各市(州)积极申办系列国际国内重大赛事。

　　(八)加快清镇基地场馆建设，启动学校设计建设，完成围墙、射击场建设。

　　四、坚持盛满体育产业的“盆子”

　　(一)因地制宜抓好21个生态体育公园、21个汽车露营基地、21条体育旅游精品线路建设，做好集中开工仪式。组织评审“三星级”汽车露营基地。

　　(二)认真筹备20xx国际山地旅游暨户外运动大会“体育板块”相关工作，落实好“一地办会、全省联动”要求;制定生态体育建设暨山地户外运动联盟工作要点和行动计划，编制绿皮书。

　　(三)抓好山地户外运动产业基地建设，编制体育旅游精品线路，打造一批省级体育旅游示范基地。扶持一批经营效益好、示范带动作用明显的体育旅游企业做大做强。组织评审省级体育产业示范基地、示范单位、示范项目;积极申报国家级体育产业示范基地、示范单位、示范项目。

　　(四)大力发展“大数据+体育”，提升体育事业智能化水平。

　　(五)加快亚高原避暑康体基地等品牌建设，大力发展以山地户外运动为重点的康体养生业态，以避暑度假为重点的休闲养生业态。

　　(六)打造“全景贵州”自行车赛、“多彩贵州”“水上马拉松”“绿鞋行动”等系列赛事。