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艺术工作计划

时间:2024-10-21 04:49:37 工作计划 我要投稿

艺术工作计划汇编七篇

  时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的艺术工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

艺术工作计划汇编七篇

艺术工作计划 篇1

  一、本学期教研活动工作重点

  1.进一步学习初中科学教学新常规,以常规建设促质量提升

  根据市里上学期印发的初中教学新常规,通过进一步组织学习,促进教师对初中科学新常规的深入理解,引导教师积极对照新常规以改良自己的教学行为。积极参加“一师一优课”评选活动与研讨,并以此提高备课、上课的有效性,促进组内教师课堂教学效率的进一步提升。

  2.加强教研策划,提高教研活动的有效性

  继续通过“课题-主题-问题”的教研活动策划方式,结合本学科课堂变革项目,努力提高教研活动的效果。以校内老师开课和市直双周教研活动等为重要载体展开,进一步提高初中科学教师把握学情的能力,提高基于学情设计目标,方法以及评价的能力,提高教研活动的有效性。

  二、本学期每位教师需要完成的.教研任务:

  (详见“校本研修个人记录册——校本培训规定内容”)

  新的校本学分制度,(本学期还在旧的循环当中,学分已满348分即可)

  a)学期初建立开课讲座计划(最好是同课异构)

  b)教研组每学期至少6次集体备课

  c)每年读书心得一篇(今年拟5月1日假期之后交)

  d)每学期听课10节

  e)每年公开课1次

  三、市直教研方向

  1)坚持合科教学

  2)加强实验实践:初三实验考试以后的改革方向是给出一定的实验考试范围,进行统考,并计入中考总分;这个学期的初三实验考试可能考一些比较冷门的实验。

  3)重视学段衔接:为高考服务

  4)深化评价改革

  5)继续一师一优课的上传评比

  初中科学教研活动表

  周次 日期 内容 地点 对象

  预备周 2.6-2.12

  2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育。

  1 2.13-2.19

  2月13日(正月十七,周一)正式上课

  县(市、区)初中科学教研员、市直初中科学教研组长会议

  南浦实验中学

  县(市、区)初中科学教研员、市直初中科学教研组长

  2 2.20-2.26

  初中各学科复习导引附卷审稿会

  待定

  相关教师

  3 2.27-3.5

  初中教研室教学视导(一)

  待定

  市教研员

  4 3.6-3.12

  市直八年级科学双周主题教研活动

  州温艺术学校

  市直八年级全体科学教师

  5 3.13-3.19

  市初中科学第四届命题研究班第六次活动

  乐清

  相关学员

  6 3.20-3.26

  初中科学教学新常规实施情况调研

  待定

  市教研员

  7 3.27-4.2

  4月2日至4日清明节放假

  初中毕业生学业考试科学复习研讨会

  待定

  九年级科学教师代表

  8 4.3-4.9

  市直七年级科学主题教研活动暨科学初小教学衔接研讨活动

  初中各学科教师命题竞赛活动

  “一师一优课”上传(4月1日-6月20日)

  待定

  待定

  市直七年级全体科学教师

  参赛教师

  9 4.10-4.16

  初中学生学习常规编写研讨会

  市直中学初中科学期中调研

  教研院

  待定

  部分教师

  市教研员

  10 4.17-4.23

  期中考试

  初中教研室集体学习周

  待定

  各学科教研员

  11 4.24-4.30

  4月29日至5月1日劳动节放假

  初中教研室教学视导(二)

  初中小科学家评选方案征求意见会

  待定

  市教研员

  12 5.1-5.7

  市初中科学第四届命题研究班第七次活动

  确定学业考试网上阅卷人员名单

  相关学员

  13 5.8-5.14

  科学听课周

  14 5.15-5.21

  科学听课周

  15 5.22-5.28

  5月28日至30日端午节放假

  18 6.12-6.18

  市初中毕业升学考试(17-18日)

  19 6.19-6.25

  中考网上阅卷

  20 6.26-7.2

  期末考试

艺术工作计划 篇2

  班主任,职务是学校最小的“官”,操心是学校最多的“人”,压力是学校最大的“岗”。如何让班主任在管理班级的工作中,融入一些心本管理的技巧和方法,带动班级的良好学风和班风,促进学生更好的健康成长一直是我关注和思考的话题。上周五下午学校政教处专门抽出时间安排我对全校的班主任搞了一次培训活动。现将主要内容整理如下:

  1、班主任自己情绪的管理

  班主任每天的工作面对不同个性、不同问题、不同表现的五六十个学生,重复、琐碎、枯燥、繁杂的工作难免会遇到不顺心的事和人,加上自己对职业的认同和期待不同,常会有一种不堪重负、身心俱疲的劳顿感,很容易产生负性的情绪。如果不能及时觉察,一旦带着失控的情绪走进课堂很容易对学生用尖刻的话语“心罚”甚至“体罚”,不但有害自己的身心健康,严重者可能伤害学生,影响师生关系。在工作中班主任要注重情绪管理,不做情绪的奴隶、良好的班风和学风是老师和学生积极情绪共生的结果。

  2、班主任对学生的管理

  虽然每个班级只有50多名学生,但由于他们来自不同的原生家庭,养育的方式、早期的教育、成长的环境各不相同。因此每个学生对学习的态度、集体活动的参与热情和周围人相处的能力也表现各异。如何去建设一个学生,而不是毁掉一个学生,我通过家庭雕塑角色扮演的形式,让班主任对孩子成长的心路历程有个大致的了解,从而能够在理智上解释一些问题学生的行为,情感上理解和接纳学生,行为上解决一些学生的问题。

  3、班主任对家长的管理

  在学校,可以看到很多问题表现在学生身上,但根源总能从家庭中找到问题滋生的缘由。很多老师都探讨过“5+2现象”。老师对学生苦口婆心的.5天教育和行为规范,经过2天双休日在家庭的放纵或娇惯,有些学生的问题又会故态复萌的重现。所以作为班主任了解本班学生家长的基本情况是完全必要的,为此我在培训过程中让所有班主任用六个词语完成自己对父母和自己关系的投射测验。希望班主任通过这个方法在面对学生出现的问题时,如果要寻求家长的配合一定要及时评估亲子关系,因为关系大于教育,否则可能使工作适得其反。

  4、班主任对各任课教师的管理

  班级工作的考评和成绩的奖罚,不仅仅是关乎到班主任自身的工作业绩,更是各任课教师分工不同、集体协作绩效的呈现。一个称职的班主任除了做好以上三点外,协调各学科之间在本班学生学习兴趣、课堂听讲、完成作业等方面也是一个重要的环节。虽然各任课教师都是利益相关、彼此也可能存在竞争的同事,但是我们共同的服务对象是学生,共同的目标是培养一个健全人格、未来合格公民的学生。所以在学生成才、成功的路上班主任一定要有宽广包容的胸怀和其他老师及时沟通,全面了解学生在不同学科的表现,然后在学生亲其师、信其道的过程中引领学生形成正确的价值观和人生观,主动学习,营造本班师生和谐的教学氛围,取得满意的成绩。

艺术工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期,我校认真贯彻执行大莫古镇中心学校工作计划,紧紧围绕学校艺术教育特色,积极开展形式多样的艺术活动,以特色艺术活动为抓手,进一步挖掘学校艺术工作,认真实施艺术工作的改革,统筹安排各级各类艺术活动,切实提高学校艺术教育工作水平,全面提高学生的文艺素养,突出学校特色,使学校的艺术工作更上一层楼。

  二、具体目标:

  1、学校成立艺术教育小组。组长由徐波老师担任,小组成员由各分校音美教研组成员组成,指导督促学校艺术工作的开展。

  2、严格执行新课程标准,开齐上足上好音乐课、美术课,提升音乐、美术等各方面素养。

  3、如今的甘和完小已经努力把文艺作为创建学校特色之一。并逐渐形成一条适合自己发展的与众不同的特色发展之路,本学期继续 把艺术特色校本课程做扎实。

  4、培养音乐、美术艺术特长学生,积极参加各级各类比赛。

  5、积极开展丰富多彩的艺术活动,推动我校艺术的蓬勃发展。

  三、重点工作:

  1、制定音乐、美术各科教学计划;规范音乐、美术各科课堂教学常规;整理音乐、美术室,增添教具、器材;组织有音乐、美术特长的学生开始训练。

  2、继续开展校园文化艺术节,策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演,开展少儿手工、书画大赛;组织形式多样的教科研活动,全面提高艺术教师的教学能力和教学质量;让艺术教师做到精心设计教案,因地制宜的灵活运用教材,使课堂教学有新意、有创意;积极组织音乐、美术教师苦练基本功。

  3、组织制定节假日艺术活动实施方案,动员全校师生人人参与,个个动脑动手,扎实训练(定时间或定数量),形成一个积极的创建氛围。

  4、组织学生进行音乐、美术学科的期末考试;举行各科总结及有关资料的归档。

  四、具体工作及措施:

  1、今年,我们要以甘和完小艺术为特色,开展艺术教育活动,提高艺术教师的工作热情,努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现,注重对学生艺术素质的.培养与熏陶,重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养;学校为艺术教师搭建展示的舞台,积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛;加强艺术教师的专业理论学习,提高自身业务水平;鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛,为学校争光。

  2、为了加强特色建设,形成学校特色品牌,我校将抓好以下几项工作:

  (1)抓普及,促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生于一体,学校开设艺术类的第二课堂兴趣活动,培养学生的兴趣爱好和个性特长,以点带面,以形成学校的特色项目。

  (2)抓训练,提高艺术教育水平。

  3、器乐教学进课堂。音乐课堂增加器乐教学,针对器乐教学加强教研,制定切实可行的学段目标,通过器乐教学,使每个学生学有特长,音乐素养得以提高。

  4、认真抓好学生唱歌活动,达到“班班有歌声、路队有歌声、集会有歌声”。

  五、每月工作安排

  九月份

  1、成立艺术兴趣小组。

  2、实施艺术教育工作计划。

  十月份

  1、组织学生参加艺术教育活动。

  2、举办国庆节艺术活动。

  十一月份

  1、举办书法绘画展。

  2、搞好艺术课正常教学。

  十二月份:

  1、完小编排文艺节目。

  2、检查各分校节目情况。

  一月份

  1、组织完小元旦文艺展演。

  2、艺术课期末总结。

  下学期安排

  三月份

  1、有效开展兴趣小组活动。

  2、舞蹈队、合唱队、课本剧及绘画、书法、摄影加强训练。

  3、常规管理,保质保量地利用好现有教学资源上好每一堂音乐课。

  4、教研听课,加强学科间的交流。

  5、各班为“六一”联欢准备节目。

  四月份:

  1、按计划上好教研课。

  2、协助各班排练“六一” 节目

  3、积极排练舞蹈、训练合唱、辅导艺术作品。

  五月份:

  1、继续做好各项常规管理工作。

  2、协助各年级挑选各班精品节目参加学校“六一” 汇演。

  3、组织排练学校舞蹈队、合唱队参加校“六一”文艺活动。 六月份:

  1、参加“六一”庆典与演出活动。

  2、做好学生期末艺术成绩考核评定工作

  3、做好各类教学资料的上交、归档工作。

  4、庆“六一”书画展。

  七月份:

  1、校艺术节活动总结。

  2、撰写各种总结。

  大莫古镇甘和完小艺术教研组

  20xx年9月12日

艺术工作计划 篇4

  一、指导思想:

  贯彻落实《学校艺术教育工作规程》要求,切实推进学校艺术教育工作。促进学校艺术教育规范化、制度化、特色化建设,努力弘扬民族文化,提升艺术教育的质量与内涵;完善运作机制;整合资源,构建和谐校园、和谐文化,进一步推进学校艺术教育改革与发展。根据市、区、教研室以及学校学期初的教学工作计划,以新课程的深化改革为契机,转变教研观念,结合本学期的计划,有目的、有计划、有步骤地进行工作。

  二、工作要求

  (一)规范常规,提高艺术教学质量

  根据学校关于狠抓专科课的上课质量的精神,本科组拟定以下几点:

  1、认真学习、贯彻教学常规,自觉执行《中小学音乐教学大纲》、《美术教学大纲》。通过读一读,想一想,改一改等途径使教学常规规范扎根于每位教师心中。音乐课的培养目标及考试方向及时与家长沟通。美术作业装订成册,做好作业登记,对于不交作业的孩子及时与家长联系。督促学生带好用具。

  2、仔细阅读、分析理解教材,认真制定教学计划和教学进度表,按照教学进度表进行教学。课堂教学有机整合“教学目标”的三大方向,把握重点,突出难点,把两纲教育融入教学过程。

  3、强调课前的精心准备。教学设计目标明确、适切,内容深浅适度,各要素联系紧密,既备教材内容又备学生学习过程。

  4、注重教师在每节课后要自觉进行反思,并且与同行进行交流,适时调控自己的教学行为,并作好反思记录。

  5、加强对美术、音乐专用教室的日常维护工作,减少各类教学器具的损坏。强化学生进出专用教室的日常规范工作,做到安静、有序。

  6、加强对学生的.日常考核,做到平时与期末相结合。

  (二)加强艺术教学研究

  1、创和谐教研氛围,加强艺术教师教育科研意识,积极参与和承担课题研究任务,形成良好的教研氛围,追求教研工作中每个环节的质量效益。

  2、继续学习参与校课题研究,整合学科资源,促进学生多元智能的开发。

  3、加强课堂组织教学中学生习惯培养的研究,特别是一年级学生的养成教育。

  4、根据学校关于教研活动安排,认真进行教研并做好记录。

  (三)继续加强艺术团队建设,做优艺术特色

  1、依照常规继续开展书法绘画、舞蹈、管乐队等艺术类活动,强调各团队的正常运行和实效。

  3、在制度上要保证艺术团队的正常开展,同时规范操作,注意获奖资料的积累。

  4、加强艺术团队建设的基础上,求质量,求成效,在各项活动中要有比较好的表现。

  (四)继续开展艺术活动,营造良好的艺术氛围

  认真组织学生参加市区各类比赛,并保持区内领先地位。做到每项比赛尽量参加,努力争取成绩优异。

  1、认真组织器乐、学生才艺展示等各项校园艺术活动,提高师生综合素质。

  2、积极参加市、区学生钢琴、拉丁舞比赛;做好美术、书画作品的征集与参赛工作。

  3、积极配合学校各项教育教学活动,提升艺术的品位,扩大艺术教育的影响力。

  三、主要工作:

  1、认真学习和贯彻落实《中小学音乐教学大纲》、《美术教学大纲》,提高青少年的艺术素养和整体素质,促进学生的全面发展。

  2、加强学校艺术团队建设,健全完善学校管乐队、舞蹈队。

  3、加强艺术教育教科研工作,做好课题的研究工作。

  5、组织学生参加各级各类艺术比赛。

  6、学习课改精神,探索有效教学,提高教学质量。

  四.时间安排:

  根据学校关于教研组工作安排,制定本组时间安排:

  一、做好各科各年级知识体系和能力体系架构。

  二、教研活动安排:根据学校安排进行教研活动。做好专题安排,记录。

  三、集体备课安排:每学期分别在开学,期中和期末三次集体备课。详细记录。

  三.每月听一位老师的随堂课一节。

  四、组织一节全校性的公开课。

  四、教学常规检查:期末进行教案常规检查。

  五、做好艺术教科研小结。

  具体安排:

  9月份:

  1、制定校艺术教育工作计划。

  2、“管乐队”“舞蹈队”,每周按时定人进行活动。

  10月份:***老师公开课

  11月份:配合校运会开展工作

  12月,期末工作总结和教研总结。

艺术工作计划 篇5

  商务学院大学生艺术团是一个不同于学生会其他部门编制的团体。在本学期为了进一步提高艺术团礼仪队的工作质量和精神风貌,缩小院礼仪队与校礼仪队的差距,提高院学生各部门活动的整体形象,现将本学期礼仪队的工作计划安排如下:

  一、礼仪知识讲座

  1、目的:通过礼仪知识讲座,使新进入礼仪队的干事,从理论方面深入的了解礼仪队工作的必要性和重要性,并对日后的工作产生浓厚的兴趣,有高涨的热情和积极性去参加每一次礼仪队的工作。

  2、具体实施方案

  对象:大一新生

  准备工作:(1)、重招礼仪队干事,扩展礼仪队阵容

  (2)对新干事进行严格的礼仪训练,由周瑞瑞主要负责,窦以霞辅助工作

  (3)、让院学生会宣传部打出海报做出宣传。

  工作安排:

  (1)暂定于10月11日晚七点整在博雅楼模拟法庭召开日常礼仪知识讲座

  (2)请大二参加过院晚会走秀的同学做现场表演

  (3)邀请校礼仪队队长进行礼仪知识讲座,并对艺术团的新礼仪做点评

  (4)对相关礼仪知识做出提问,并对回答对的.同学给予一定的奖励

  二、礼仪日常培训

  1、目的:通过每周的日常培训,将理论运用的到实践与日常工作中,严格的培训,让每一位礼仪队的干事熟悉工作流程,了解在工作中的每一个细节,同时,提升艺术团所有干事的气质和姿态,从而从精神状态方面更好的建设艺术团。

  2、具体实施方案

  对象:礼仪队新干事

  准备工作:(1)根据无课表,确定培训的时间及地点(地点暂定于校医院大厅)。

  (2)通知礼仪队的干事,在指定时间地点参加培训。

  (3)有目的和计划的邀请比较专业的礼仪培训人员对我团礼仪对进行培训。

  工作安排:(1)由艺术团内部例会通过,暂定每周日晚七点,在校医院大厅进行日常礼仪培训。由艺术团礼仪队队长主要负责。

  (2)不定期的邀请校礼仪队队长、院晚会走秀的同学或者礼仪方面的资深教师,为礼仪队进行讲座或培训。

  根据上述计划,认为该计划的可行性非常大,第一学期的工做基本上会严格按照该计划进行。如有特殊情况,我团会开会商议进行临时更改,并且努力达到计划中的目标,建设好我院礼仪队。

艺术工作计划 篇6

  一、人员的组织和选拔

  人才是一切工作得以开展的基础前提,这一点对生活部尤其重要。要搞好生活部这一年之中的活动,首先就是要选拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉献,而由有一定创新意识的部委成员。基于这一点,我部分管副主席和部长在选拔同学时要高度认真负责,争取为生活部选拔优秀的成员,组成一只优秀的团队。

  二、工作开展

  (1)基本工作的开展

  每年开学后新生由于刚刚进入大学生活,在生活,安全,卫生等诸多方面都会存在许多问题和隐患,诸如对大学生活不适应,对大学学习不适应,寝室的清洁卫生做不好,对学校各个地点不熟悉,缺乏社会经验容易受不法分子的欺骗迷惑等等,基于此,在新生入校报名作好接待工作同时发放相关教育学习材料。并联合兄弟部门举办专门针对大一新生的综合知识讲座。在适当时间组织专人前往新生寝室开展直接交流。使大一新生尽快溶入到大学生活之中。

  生活部要继续作好学生同学校后勤方面的联系人,协调好二者之间的关系广泛收集同学们对学校饮食,安全方面的相关意见和建议,并及时传达给相关的部门。如个别食堂就餐难问题,基于此我们决定开展“自觉回收餐具”活动,提高大家就餐的环境和效率,同时积极于食堂方面沟通,提高其工作效率,从而解决这一问题。积极动员各班生活委员和寝室长,将其发展为生活部在各个班级的重要“基层组织”,并组织各班生活委员和寝室长每月定时开展寝室的全方位检查。争取形成传统。从整体提高我院学生寝室的水平,让全体同学在寝室之中找到家的感觉。针对社会上专对学生的不法活动十分突出的问题,我部决定从身边做起,积极关注与我校学生有关的安全方面的信息,协助学校相关部门做好安全通报工作,一有问题出现,及时将信息上报学校相关部门和老师,并及时传达给我院学生,做到有备无患,保证我院学生的安全,保持我院一直以来的优良形象。

  (2)配合学院和学生会兄弟部门的相关活动

  作为生活部在学生会工作的又一个重点工作,我部还要发扬上届生活部的优良传统,从整个学生会的大局出发,结合生活部的特点和优势,积极协作其他兄弟部门的工作。工作重点将放在生活部所负责的安全和后勤方面。总之,希望经过我们一年的努力能够在学生会内部树立“有困难,找生活部”的工作理念。

  (本版块的'具体活动内容主要依据学院和兄弟部门的具体要求而定)

  (3)创新方面

  生活部作为一个幕后部门,一直以来都是默默在背后为学院,为老师,为同学服务。在联合兄弟部门举办各类活动的时候的时候也大多是在不为同学们所知的后勤工作,广大同学在享受着生活部无微不至的服务的时候,却不一定能想到做这些工作的生活部,正因为如此,今年生活部计划联合部分兄弟部门开展一些由生活部主办的活动,在丰富同学业余生活的同时,也能对生活部做一个很好宣传和推广。寝室作为同学们生活居住的重要场所,安全、卫生、文化工作十分重要,为了做好我院学生寝室的卫生工作,搞好寝室安全教育,提高我院学生寝室文化品味.为全院学生创造一个良好的学习生活工作环境,促进全院学生的全面和谐发展,为我院的学生工作打下良好基础,我部计划举办“政管寝室风采大赛”。

  生活就是一种美,生活之中又充满了无穷的乐趣,我部计划联合兄弟院校的相关部门以及我院的相关部门开展以“趣味生活”为主题的活动,活动内容紧密联系生活,与同学的日常生活密切相关。使同学们在平时的生活之中能够保持一种审美的眼光和乐趣。促进同兄弟院系交流与和作,加强同兄弟的感情,又达到宣传我们系和学生会以及生活部的作用。

  以上就是本年度内生活部工作的大致计划,体现了生活部的工作特色和理念,工作的内容十分的丰富,要一一开展实施还需要学院相关领导老师的大力支持和兄弟部门的紧密协作。我们相信,新的一年将是我们生或部崭新一页的见证。

艺术工作计划 篇7

  一、指导思想:

  艺术教研组以新课程标准的思想为指针,面向全体学生,以育人为宗旨,以学校为基础,加强导向,以课内、课外相结合的形式,提高学生的艺术修养。培养“合格+特长”的学生,培养健康向上的审美情趣,推动我校艺术教育的改革和发展。

  二、工作目标和内容:

  (一)做好教研组日常工作

  1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

  2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。

  3、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。

  (二)配合教导处,抓好学科的重点工作。

  1、组织全体组员认真学习教导处工作计划,围绕教导处制订的各学科重点开展好活动,把知识学习与竞赛活动结合起来,培养学生个性,提高学生艺体综合素养。

  2、发挥“传、帮、带”的作用,积极发挥老教师的优势,加强对青年教师教学业务的指导,提高他们的业务能力和水平,使学校艺术师资力量上一个新台阶。

  (三)深化课堂常规教学

  1、我们将认真进行教研活动,做到活动有记录,研究有计划,每次教育研究活动都要有主题,学科间互相学习,共同进步。

  2、结合学科组的自身特点,音乐,美术学科之间根据学科间的不同特点,开展探索性的整合课堂教学研究,学科之间互相融合,互相促进,真正为提高学生的综合素质服务。

  3、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。了解各班班级课堂管理规则,与班主任多交流,协调并参与管理,落实规则。

  (四)推进学校第二课堂的建设

  1、 根据艺体学科组的特点,我们学科组将有针对性地组织和指导学生开展丰富多彩的`竞赛活动和课外活动,提高学生的综合素质,丰富校园生活。

  2、加强校本课程的建设,寻求新亮点和发展点,提高校本课程的效率,在赛事中学到知识,陶冶情操,提高品位。

  (五)提高教育理论水平

  鼓励教师积极撰写教育教学论文和案例,积极参加论文比赛。努力提升教育教学理论的层次和高度,争取在各级教育教学报刊上公开发表论文,全面提高教师的理论水平。

  三、具体措施:

  1、继续学习新课程标准与新的教学大纲,开展集体备课、说课,互听课的活动,一起探讨研究新的课堂教学方法 。

  2、加强本教研组教师的自身提高,积极参加对外的交流学习、教研活动。

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