【必备】教研组工作计划3篇
时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的教研组工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教研组工作计划 篇1
本期中班组根据《幼儿园教育工作指导纲要》的精神和全园工作计划,,结合中班幼儿的幼儿发展特点和实际状况,发展教研活动,为确保教育,教学目标的完成,提高我组教学,教研及常规工作质量,特拟定此计划
一、教育教学常规工作方面:
本期我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上,努力将《纲要》有关精神运用到日常的生活的的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的入园工作。
二、具体安排如下:
1、九月利用业务学习时间,组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点,以及各班的具体情况的制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。
2、加强各班对“种养区”的妥善管理。根据中班幼儿的`特点,从常规工作入手,保教配合,保证一日各环节活动的工作质量。
3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师。坚持积极使用电教多媒体进行教学。
4、及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。
5、加强德育和安全教育,保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。
6、编排一套中班新早操,做到动静交替,运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好常规,消毒卫生和疾病防治工作。
7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。积极组织幼儿参加冬季运动会。
三、教研工作方面:
充分发挥.体教研活动的优势,利用教研活动时间,充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。组织好班组教育、教研工作,以《纲要》精神为指导,针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论,找到突破口。结合本班实际情况的开展小型课题,结合各主题教育活动及科研课题的发展,及时提取反馈信息,调.本组教育教学进度,积累优秀的教育教学方法,确保教育教学及课题研究的顺利开展。
(一)具体内容、措施如下:
1、本期开展.体教研活动时间为每周三下午进行。每周一次碰头会,每月一次.体备课活动,教研要结合《纲要》精神,着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。开展小型课题,在课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的问题,共同寻找解决办法,改进教学教育方法。
2、本期我组.体备课的重点存在于“讨论每日教学活动、德育活动、环保教育主题,交通、楼道消防、大中型玩具安全教育目的及具体措施”。
3、本期我组教师将积极参加上级各相关部门和园内组织的各项教学活动、学习参观活动;教学中积极使用多媒体教学;
4、培养辅导青年教师(易张)。
四、课题研究工作方面:
协助各课题组完成各阶段研究工作。作好课题资料的收.、..工作。积极支持课题组主研老师的每月研讨活动,认真分析,总结经验,并形成文字。
五、家长工作方面:
1、好家教园地的宣传工作,保证园地内容和网上资料的及时更新,以及宣传栏目的多样性;
2、分利用家访、早操及户外活动、环境布置等活动,让家长了解幼儿园,了解幼儿园教育的目的,争取家长支持、配合。
3、充分利用家长资源,达到家园共建的目的。
六、本期我组每月开展的主要工作
1、九月:本组根据幼儿年龄特点及《纲要》精神.体创编了一套新早操,召开了新学期家长会。主题活动:(安全、健康、教师节、饮食食品卫生、爱国主义)等活动的教育。
2、十月:组织本组教师认真开展“德育主题活动”“环保主题”教育。
3、十一月:开展“交通安全主题活动”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。
4、十二月:组织开展幼儿参加“冬季亲子运动会”
5、组织我组教师参与双语课题,积极参加制作课件、网页。
6、二零零八年元月:开展“迎新年”主题活动。召开了期末家长会。
教研组工作计划 篇2
[指导思想]:
为了新一轮课程改革的整体推进,真正体现“一切以学生发展为本”的教学理念,以全面切实转变老师教学方式和学生学习方式为切入点。同时基于学校教务处关于新学期学校教学教研工作的整体构想。也为使学生对物理、化学和生物等自科学兴趣倍增、效绩提升。特拟定新学年本组工作计划。
[工作目标]:
1、通过各项学习活动让全组教师牢固树立“我要学习 我要创新”的教学思想。
2、利用业余学习时间,召集本组同学科老师认真学习领会课标要求,使每一个教师在教学中做到有的放矢,尽量少走弯路或不走弯路。
3、在认真学习新课标的基础上,及时反思自己在教育教学中值得倡导的积极因素与需要改进的不利因素,结合县教研室布置的深化“学案导学”研究主题,积极开展教学实践研究,让校本教研活动不留于形式,力求通过这项活动的开展指导的促进我们课堂教学方式的深刻变革。
4、精心组织一次理化生学科知识竞赛(讲座),提高学生科学素养与创新能力。
[具体措施]:
为了使教学研究工作真正起到教育教学活动,我们理化生教研组全体教师计划在本学期认真实施县教研室布置的`深化“学案导学”为主题的教学研究。
1、认真开展同组教师的集中学习、讨论与交流
初步确定在每周的业务学习时,分物理、生化两个组集中学习和讨论本周或下周本学科教学内容的相关课标要求,并交流该部分内容的最佳处理方式。物理组由谭德敏具体负责,化学组由向润生老师具体负责,生物组由谭啸霄老师具体负责。力争在每次学习交流活动中让每一个教师都能发表自己独立的见解,都能在学习活动中有所收获。
2、有条不紊地开展校本教研活动
根据每位教师的教学反思和县教研室布置的深化“学案导学”研究主题,在本组精心组织公开课(每人一节),旨在通过这项活动的开展促进教师教学方式与学生学习方式的重大变革,有效提高课堂教学效率。另外,各教师在平时授课时,应注重对学生和教材的双重研究,针对不同的学情采取不同的教学策略,并能通过网上资源了解最新的教学动态,充分利用远程教育资源服务于课堂教学,实现教学方式多样化。
3、精心组织一次高水平的理化生学科知识竞赛(讲座)
计划在学期中举办一次高水平的理化生学科知识竞赛(讲座),通过这项活动的开展,提高学生学习自然科学的热情与兴趣,拓宽学生的知识视野,提高学生的科学素养与创新能力。
教研组工作计划 篇3
一、指导思想
根据县教研室的统一部署,结合我校的实际情况,本学期工作的主要任务是:确立以人为本的理念,继续课程改革,以新课程理念指导教研组工作,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开教学研究。总结课程实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,共同探讨、共同寻找解决问题的方法,为学生的发展服务。深入开展以课题研究为主要途径的教育教学改革,进一步加强教学常规建设,大力开发课程资源,提高集体备课质量和效率,进一步提高每一位教师的教学水平和教学质量。
二、工作目标
1、提高课堂教学质量和加强课后补缺补差工作。
2、加强教师教学基本功训练,提高师资队伍素质。
3、集体反思英语教研组所存在的问题。
4、加强英语教科研的理论探究。
三、主要措施
(一)加强理论学习,积极实施课程改革。
(二)狠抓教学常规落实。
1、熟悉教学大纲,提前通览全册教材,明确其地位和作用,明确其指导思想和知识体系,做到教学工作有超前性,备课工作有前瞻性,对教学工作心中有数,很好地把握教材意图和学科教学的双基要求,使教学的随机性得以控制。
2、了解学情,根据教学内容确定有效的教学对策,我们的备课策略是:吃透两头,精讲精练,培养习惯,指导方法。
3、课前能在个人认真备课的基准之上,加强集体研究。备课组活动中始终坚持以研究教材,研究教学教法为主,坚持做到a.做好教材分析,b.备教法学法c.备主要例句,情景设计,课后作业,和研究命题等
4、课堂教学中始终贯彻重基础技能,重学生学以致用,以提升综合能力,同时关注历年来的高考题,提升教学的针对性和教学的高度,以避免教学和高考两张皮现象,课后写好教学反思。通过不断反思提高备课的有效性。
(三)改进教研方式,提高教研质量
1、以教师的'不同需求出发,采用“参与式”等多种学习形式,扎实有效地提高理论学习的效果,增强理论学习的针对性。
2、抓好高一、高二英语教材的学习和使用,通过网络和讲座形式,开展研究活动,交流教学心得体会和经验。组织好听课、评课各个环节,保证教研活动的质量。
3、改革集体备课的内容和方式,大力提倡同伴互助,共享教学资源,并通过以案例分析、教学研究课为主要形式,提高教师的实际教学水平;加强教师自我反思的意识,掌握自我反思的途径的方法,在实践中提高自我反思的能力。
(三)认真抓好毕业班工作,确保英语教学质量
1、针对英语考试说明和考题的实际情况,开学初组织全体高三教师探讨高考改革的发展趋向,明确高三年级教学复习的要求和目标,制定教学计划和复习进度。
2、组织好周周练的命题和考试后分析研究工作。
3、在校领导统一安排下,积极做好高考信息的收集、整理、传递工作。
(四)积极开展英语竞赛活动,努力营造学英语的氛围
(五)新老教师结对,促进教学资源更新。
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