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工作计划

时间:2024-08-18 03:08:12 工作计划 我要投稿

实用的工作计划集锦5篇

  时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的工作计划集锦5篇

工作计划 篇1

  团委是团员青年学习和活动的阵地,也是团员青年展示自己聪明才智,特长的舞台。因此,制定一套切实可行的工作计划是做好共青团工作的首要条件。为了继续搞好团的工作,根据团员青年的特点,结合我校工作实际,经团委成员及各团支部书记共同研究,拟写下半年工作计划如下:

  一,党的'生日之际,出两块版面讴歌我党的丰功伟绩。

  二,积极响应团市委的号召,成立"三下乡"志愿者服务队,深入贫困山区开展帮教活动,采取自愿报名方式,选拔专业对口,政治素质高,业务能力强的学生和教师参加。

  三,十月新生入学后,组建团支部,选出团支部书记和成员。

  四,组织新生中的团员青年进行入学思想政治教育和团章等内容的学习。

  五,建立健全组织关系,整理新生团组织档案。

  六,每周二下午组织各团支部书记开展政治理论学习和共青团理论学习,并在团干部中开展"五个一"活动,即:有一份学习计划,有一本学习笔记,有一篇学习体会,有一篇理论文章,每月精读一篇重要文章。

  七,十月,秋高气爽,秋色迷人,为丰富校园文化生活,结合学校情况,举办一个小型的"秋季运动会",比赛项目大致为羽毛球,乒乓球,自行车慢行赛,象棋,扑克等。

  八,为纪念"一二九"运动,讴歌大学生的爱国热情,举办演讲比赛。

  九,十二月底,举办庆"元旦"联欢晚会暨新老生联谊会,共同庆祝新年。

  十,积极响应团市委的号召,积极参与各项活动。努力完成好团市委交办的其它各项任务。

  十一,在市委创建全国山水园林文化型大城市之际,积极参与"五化"志愿者服务,为建设文明城市做出贡献。

工作计划 篇2

  20xx年,我院应急工作将按照市卫生局的统一部署,紧密结合我院实际,认真总结应急工作经验,切实加强卫生应急管理,完善突发公共卫生事件应急机制,做好各项医疗卫生保障和应急准备,提高突发公共卫生事件的应急处置能力。

  一、加强卫生应急管理体系建设

  完善卫生应急领导组织和工作机制,按照市卫生局应急办公室的部署,组织召开应急工作会议,明确工作责任,畅通信息互通渠道,建立更加紧密的部门协作机制。明确卫生应急职责,健全卫生应急常态长效管理机制。总结我院卫生应急管理、特别是医疗卫生救援和医疗卫生保障等工作经验,查找薄弱环节,不断提高预防和应对突发公共卫生事件应急能力。

  二、强化卫生应急常态管理

  健全卫生应急预案体系。逐步完善我院卫生应急预案和重大活动保障方案,开展人甲型H1N1流感、手足口病等重大传染病、突发公共卫生事件的信息主动搜索,定定期汇总相关信息,逐步建立和健全区域公共卫生事件预测预警和分析报告工作模式。组织开展区域内公共卫生风险评估,制定相应的'工作方案,采取有效应对措施。

  三、积极组织开展卫生应急工作进基层

  开展卫生应急工作进基层,夯实卫生应急工作基础,与卫生局、健康办、红十字会等部门共同协商,制定细化实施方案,建立卫生应急志愿者队伍,加强卫生应急培训,开展应对突发公共卫生事件,重大灾害等事件的多部门协同演练。

  积极开展健康教育。开展卫生应急健康教育及科普宣传,提高居民、学生群体的卫生应急知识水平和防护能力。组织学习《突发公共卫生事件应急风险沟通指南》,增强风险沟通意识。

  四、加强卫生应急队伍建设

  调整充实卫生应急队伍,明确卫生应急人员的岗位职责,建立通讯网络,做好应急人员的专业知识和技能的培训,完成卫生应急人员重点传染病防控等专业知识培训,组织1-2次综合性突发公共卫生事件模拟演练和应急拉动演练,提高队伍的应急反应能力和现场处置能力。

  五、加强卫生应急装备管理

  参照卫生部办公厅《卫生应急队伍准备参考目录(试行)》,有计划、有重点地配备或补充卫生应急物资储备,包括极端灾害情况下医疗卫生救援队伍的装备配置,建立药品、器械储备目录,完善应急物资的调用机制,为快速有效地应对各种突发公共卫生事件提供物资保障。积极准备做好自然灾害情况下的医疗卫生救援工作。

  六、加强卫生应急管理工作的考核

  组织做好重大突发公共卫生事件的防范和应对,规范不明原因发热,不明原因群体性疾病的排查管理和应急处置,将应急管理工作纳入医院日常管理工作安排,规范突发公共卫生事件的应对。

工作计划 篇3

  20xx年是公司系统“十一五”规划实施的头一年。为继续贯彻落实“三抓一创”工作思路,建设“省内标杆、国内一流”的现代化吉安供电公司,分公司20xx年总体工作思路是:紧跟公司战略部署,统一思想,凝聚力量,强化和营造良好和谐发展氛围,充分发挥员工的主动性和创造性,以“创一流同业对标”为中心,以“抓管理、抓细节、抓落实”为突破口,重点加强安全管理、电网运行管理、员工队伍建设、优质服务四项工作,全面提升分公司的管理水平,确保分公司“创一流同业对标”工作任务的全面完成,确保分公司安全生产、电网运行和员工队伍的稳定,圆满完成20xx年上级交给我们的各项工作任务。

  为此,我们将重点围绕以下几点开展工作:

  一、思想再解放,观念再转变,思路再创新,营造良好和谐发展氛围

  20xx年,是公司建设“一强三优”现代吉安供电公司发展战略目标的重要一年,我们要充分认识目标的重要性和紧迫性,理清工作思路,真正从思想上提高认识,切实转变观念,与公司各项工作部署保持高度一致,认真贯彻落实各项工作要求,为全面实现分公司发展目标贡献力量。“十一五”规划中提出建设和谐社会,企业发展同样需要和谐氛围。分公司的发展战略目标的实现离不开全体员工,营造和谐氛围不是哪个人的事,哪个领导的事,而是关系公司每个员工的大事,必须依靠大家的努力来实现。和谐的企业氛围,是企业发展的根本要求,每位员工都有责任努力树立“企业发展是第一要务”和“员工靠企业、企业靠大家”的观念,在工作中积极营造“努力干事、认真干事、争干实事、干好事”的工作氛围;在安全上要树立“以人为本”的思想,营造 “人人关注安全、个个讲求安全”的安全氛围;在管理上要注意“抓细节、抓管理、抓落实”,营造“细节决定成败、没有任何借口”的良好氛围;在学习上要注意理论联系实际,将所学应用到实际工作中,形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围;在优质服务方面要注意“言、行、举、止”,牢记“四个服务”的宗旨,营造“我为供电树形象”的服务氛围。我们只有不断地解放思想、转变观念、创新思路,在和谐的氛围中立足岗位做好本职工作,才能真正为建设“一强三优”现代吉安供电公司贡献力量。

  二、以抓管理、抓细节、重实效为抓手,促进分公司管理和班组建设再上新台阶

  管理、细节、重实效都是我们日常工作和生活中,高质量做好事情所必须注意的几个环节。“管理”,简要的说就是“正确地做正确的事”。任何时候,我们必须首先确认到底要做什么,要做的工作是否正确?然后再确认该如何去开展工作,在开展工作的过程中需要注意什么细节或注意什么问题?如何去实施、去落实?

  要做什么?该怎么做?公司制定的《标准》上已经清清楚楚,企业制订出来各项《标准》及规章制度,就是要所有职工按照企业的分工,按照标准和要求,认真踏实地去做好自己的本职工作。执行好企业“标准”及各种规章制度,首先,必须认真仔细地去学习了解企业的“标准”及各种规章制度,平时要做到不该说的不说,不该做的不做;其次,执行好企业“标准”及各种规章制度必须是在日常的工作和生活当中不折不扣地贯彻落实,并持之以恒;再次,执行好企业“标准”及各种规章制度就必须加大监督力度,加大日常的工作检查与考核,做到公正、公平、公开,决不能有“老好人思想”,更不能姑息迁就。严格执行企业“标准”及各种规章制度,重在自觉,重在执行和落实。在执行和落实的过程中,我们必须强调日常工作的细节、细微管理。根据电力行业的特殊性,任何细小的疏忽或细节都有可能造成事故,设备和生产管理必须注重细节、基础资料的整治必须注重细节、环境卫生的整治也必须注重细节。总之,在日常的工作、学习和生活中,我们做任何事情都必须考虑全面,特别是针对细节问题更不能有一丝马虎,要把小问题、小缺陷消灭在萌芽状态,决不能因为细节问题而导致事故的发生。

  建设“一强三优”现代吉安供电公司发展战略目标需要加强实际工作的贯彻落实,即加强执行力建设。是否具有高度执行力是衡量高素质员工队伍的重要标准,同时,也是“一强三优”现代吉安供电公司发展战略能否实现的关键。我们要从抓细节、抓落实的角度强化执行力建设,以实际行动真正做到在工作中始终关注细节,真正做到不折不扣地落实。只有这样,才能真正促进分公司管理和班组建设再上新台阶。

  三、加强四项工作,推进“创一流同业对标”向纵深发展。

  (一) 安全管理

  按照创一流同业对标工作中“安全管理”的指标权重设计,分公司安全工作的重点是:杜绝人身死亡和有人员责任的特、重大电网、设备事故;杜绝恶性误操作事故;杜绝人身重伤事故;控制变电事故率和输电事故率。

  安全生产工作是实实在在的工作,必须建立在认认真真地态度、实实在在的工作、扎扎实实的作风基础之上。为了进一步加强分公司安全管理工作,我们将着重抓好以下几点:

  1、深入贯彻公司关于加强

  的 安全生产工作的决定,严格执行新颁安全生产规程、规定,切实强化全员遵章守纪的'安全生产意识。公司为了加强安全生产工作,先后下发了《关于加强安全生产工作的决定》、《反事故斗争25条重点措施》、《安全生产奖惩规定》等一系列安全生产决定、规程、规定。各班站要结合实际,分层次地认真抓好再学习,掀起学习的新高潮。要通过学习,提高班员的安全技术素质,坚持以人为本,狠抓员工队伍的培训。员工队伍的安全技术素质是保证企业安全生产的重要前提。06年,分公司将把安全技能作为一门技术列入培训计划,着力提高员工辨别现场危险因素和危险点的能力、区分违章与不违章界限的能力以及根据现场情况的变化有效保护自己的能力。使每个员工真正掌握安全规程、规定的内涵,并在实际工作中百分之百地严格执行好安全规程、规定。切实做到从思想上高度重视安全——知章、遵章、不违章;工作中切实负起责任——知责、守责、负全责;形成全员自觉遵章守纪的良好风气,为安全目标的实现打好坚实的基础。

  2、全面落实安全生产责任制,杜绝人为责任事故发生。各个岗位的生产人员要集中精力,坚守岗位,尽职尽责,全面落实安全生产责任制。坚持“安全第一,预防为主”的方针不动摇,认真贯彻国家电网公司《关于加强安全生产工作的决定》,深入开展反事故斗争。加强安全生产监督和保证体系建设,确保“两票三制”等规章制度执行到位。以“保人身、保电网、保设备”为重点,以控制异常和未遂为目标,消除安全死角,将反事故斗争措施落实到运行、检修等各个环节。深入开展安全性评价,彻底查找安全管理漏洞,超前防范事故发生。坚持“四不放过”原则,严格执行《安全生产工作奖惩规定》,杜绝人为责任事故。

  3、继续深入开展安全性评价工作。各级安全员要积极探索“安全性评价”的新思路,认真研究防止人身事故和人为责任事故的“安全性评价”标准,通过对人的行为以及影响人的行为各种因素、各个环节的评价,促进分公司安全文化的形成,建立分公司安全管理的风险评估机制。从责任制落实、制度的制定与执行、作业行为的规范、安全防护设施的配置、要求的严格程度和员工的安全意识等方面进行“安全性评价”,做好送、变电工作的危险点控制,找出存在问题,制定有针对性的对策,消除人的不安全行为,坚决杜绝人身事故和人为责任事故。在实际工作中体现以人为本的安全管理理念,注重安全性评价的效果,切实解决影响安全生产的重点、难点问题。

  4、深化反事故斗争,加大反违章力度,认真开展危险源分析和预控工作。各班组要进一步深化反事故斗争,要以“三铁”(铁的制度、铁的面孔、铁的处理)反“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律),继续加大反违章力度并坚持长抓不懈。要深刻吸取其他单位的人身伤亡事故教训,结合实际,举一反三,认真细致地开展电网设备的安全健康和环境评价,查找施工过程中的安全管理漏洞和安全事故隐患,并及时采取措施整改。同时,要认真开展危险源分析和预控工作,严格实施各项预控和防护措施,做好工程施工过程监督和监护,确保工程施工安全,坚决杜绝人身死亡事故的发生。

  5、积极营造“人人关注安全、个个讲求安全”的安全氛围。实际工作中,分公司将继续以开展“创建无违章班组”活动、“四不伤害”活动和“反事故斗争”等活动为载体,进一步强化员工“安全第一、预防为主”的思想,树立忧患意识和责任意识,树立“以人为本”的安全工作理念和“警种长鸣”的意识,在分公司形成“人人关注安全、个个讲求安全”的安全氛围,达到增强安全生产工作的前瞻性和预见性,防患于未然的效果。在开展系列安全活动的过程中,要抓好安全工作的细节管理,对“两票三制”、“五防”闭锁等加强监督管理,保证“反事故措施计划与安全技术保护措施计划”的落实。同时,严格执行标准化作业,强化“三措三化”,即:“安全措施、组织措施、技术措施”,使安全工作做到“规范化、程序化、标准化”,成为人人都是安全员,人人都是标准化作业的执行者。真正实现“安全理念认识到位、安全责任落实到位、安全规章执行到位、安全活动落实到位、安全基础夯实到位”,实现分公司安全生产长周期目标。

工作计划 篇4

  小组名称:宅男宅女的幸福生活

  工作成员:张鹏 袁植华 沈功翠 杨娇 洪阳丹 杜姗姗 梁如 许强 宋媛媛 构思理念:

  随着信息技术的高速发展,网络技术给人们的生活带来了巨大的便利,但也因此在不知不觉中使得室男室女(经常呆在寝室玩电脑的大学生)这一群体迅速地扩大。他们依赖网络来维持日常的生活和娱乐,不上课,不出门,不交友,与社会隔绝。久而久之,变得孤立、自闭。为了鼓励这些室男室女们外出社交学习,走出自我封闭的世界,我们决定开办一个治疗性小组.

  室男室女们过分沉迷于某种事物,他们较为普遍的特征有:痴迷某事物、依赖电脑、依赖网络、不想上班/上学、极少出门、不喜欢接触陌生人、性格多少有两面性、喜欢或有写日志的习惯等。

  为什么会有越来越的人变得不爱出门,这既有个人的原因,也有社会的原因。从个

  人因素来看,自身个性内向是主要原因。其次,懒惰,经济问题等也或多或少地导致宅男宅女们窝在家中不愿出门。就社会因素来看,最主要的原因是生存压力太大。宅人们把压力“宅”在门外,逃避现实,以至于能在自己的世界里活得轻松快乐。 环境对于宅人们的影响可以说是显而易见的。长期地待在家中,久而久之会使他们的社交能力退化。遇到陌生的、人比较多的环境,宅人们总是会感觉不自在,甚至会不知所措和恐惧。 介入点及介入策略介入模式的选择:

  通过现实的导向的,明白他人与自己有同样的生活经历,了解他人的挣扎和应对过程,他人是怎么看待自己的;自我欣赏,清楚地认识自己和他人,了解更多的应对生活困难的方法,增强决策的能力和对自己生活负责的能力。该模式适用于有困难的人群,面临危机的人群,寻求更大自我发展的人群。 目标及目的:

  整体目标:通过开展的活动和组员间的相互交流,使室人们感受到人际交往的快乐,感受到社会环境的温暖,使其走出自己的房门,变得更加开朗、乐观、勇敢、更积极地融入社会环境。

  具体目标: 1.使组员具备较好的与人沟通的能力,提高人际交往的积极性。2.对以后出现的人际交往方面的问题,具备一定应对措施,并努力尝试解决。3. 面对社会上的'种种压力,能够自我调节,学会自我解压的方法。 服务对象:

  1.资格:在校大一,大二学生

  2.特点: 希望从过分沉迷于某种事物中摆脱出来的学生. 小组特征:

  1.性质: 发展性小组 2.节数:五节

  3.日期:20xx年11月2至20xx年12月5日 4.时间:

  11月5日开始第一次小组活动,以后每一个星期进行一次,共五次。活动时间为每星期五下午2:00——3:30(可能适当延时到4点)。

  5.地点: 根据开展活动的需要,可分别安排室内或室外的场所。比如:教室、体育馆、操场等。

  6.人数: 小组由6到10人组成,可以根据具体情况将小组组员分成三个小组,分别由三个工作员带领。

  每次活动将由工作员选出一位作为本次小组活动的领导者,其他三位作为辅助者及观察者,协同领导者一起完成此次小组活动。

  小组成员的招募方法:

  1、在学校公布栏处和八教教学楼大门前贴海报宣传。

  2、若人数不足,则可考虑通过校广播台宣传,邀请符合条件的学生参加。 小组活动内容: 第一节

  让组员之间相互认识并作简单的沟通、交流,了解彼此的性格特点和兴趣爱好。

  第二节

  在一些户外的活动中,通过彼此间的分工合作、彼此配合,建立起彼此的信赖和友谊。使其感受到人与人交流合作的乐趣是独自一人所感受不到的。激发起他们走出家门,广泛交友的积极性。

  第三节 保持小组的活力

  8、预算:

  九、预计困难及解决方案

  困难1:是否会在初次活动中出现冷场的情况,如:在相互交流自己的看法时,没有人愿意带头诉说,或对于一些事碍于种种原因,不肯袒露心声。

  解决办法:在小组活动时,尽量鼓励每一位组员发言。若没有效果,工作者可以带头说说的想法,以带动整个小组的气氛。

  困难2:是否会有小组成员对小组活动的兴趣不高,如何是他们积极参加?

  解决办法:在活动开展前,尽量是活动策划得丰富多彩些,使宅人们更易积极投入。同时,也要让他们感受到我们身为工作人员的那一份真诚,以鼓励他们积极参加活动。 十、评估方法

  ◇通过工作人员的观察,看看这些组员参加活动前后有何不同。 ◇通过种种报告和现象,作出一份总评报告。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据;以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够的地方,为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。

  二、工作目标

  1、深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

  2、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。

  3、以“有效课堂—初探新课程语音教学”为主题,展开磨课活动。

  4、探索小课题实践研究,以课堂为主阵地,积极探索、注重实效性,及时结题。

  5.努力提高英语教学质量,争取六年级毕业考试取得优异的成绩。

  6、创编,学习英语字母操,争取这个学期,所有英语老师都能掌握。

  三、本学期工作重点、措施

  1、备课、上课。认真钻研新课标、教材,分析学生实际,备课时认真制定教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡,突出针对性及实效性,提高教师的反思能力,以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地,以学生为中心,发挥其主动性和积极性。深入学习温州市“关于实施有效教学的指导意见”和永嘉县“关于改进学生作业提高教学质量的实施意见”。,指导于实践,并认真写出心得体会。

  2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动,如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人,内容充实,尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。

  3、积极参加各项活动。根据校教研处和县、市相关教研计划,我们组将积极参加各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比较多,如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛,五年级英语书写比赛,英语阅读教学案例评比等等。

  4、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参加学校,县、市举行的教师英语书写竞赛。充分发挥“能者为师”,大家相互学习,多学习多反思,齐心协力,共同成长。积极参加课题研究工作,在教学实践中不断总结和反思自己的教学,将课题研究和教学实践有机地结合来,提高自己的教学效果和理论水平。

  5、各年级具体工作

  三年级重点工作:

  a.英语学习兴趣培养。课本知识的掌握外,能增加一些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣。

  b.英语学习习惯的`培养。

  四年级教研重点:

  a.做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。

  b.加强课本知识的巩固,做好与三年级之间口语与笔头过渡的衔接工作。

  c.在教学内容范围内,进行英语表演赛。

  五年级教研重点。

  a.融英语书写教学于日常教学活动中,积极筹备学生参加学区、县、市英语书写比赛。

  b.认真实在地对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。

  c.引导学生走出课堂,多在课后说英语,将课堂的知识真正的运用于生活。

  六年级毕业班工作重点:

  a.认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照教导处的要求落实好学科计划。

  b.与其他年级老师们做好资源共享工作,为六年级毕业学习做好充分的准备。

  c.继续训练学生各方面的能力,为期中质量抽测和期末统考做好充分的准备。

  三、具体措施

  1、定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。

  2、教研组各成员做好师徒结对,学习教学经验,做好教学创新工作,积极听课,写刻后反思。

  3、积极探索进行小课题研究。

  4、积极参加各项教研活动与学科竞赛活动。如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛,五年级英语书写比赛,英语阅读教学案例评比等等。

  5、发挥团体优势,集体备课,摩课,努力打造精品课堂。

  6、三年级必须做好英语打底工作,六年级提前做好毕业升学工作。做好县、市教学质量调研准备。

  7、抓好教学进度,由于课时有限,做好上课时间充分利用外,要和办主任及其他老师商量决定增加英语课外朗读时间,保证教学进度和质量。

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