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工作计划

时间:2024-08-16 07:14:43 工作计划 我要投稿

实用的工作计划汇编5篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的工作计划汇编5篇

工作计划 篇1

  (一)班级基本情况分析:

  九(3)班大部分学生学习态度端正,能掌握正确的学习方法,养成了良好的学习习惯。经过两年多时间的学习,学生语文知识,阅读写作能力有了很大的提高,在历次语文考试中取得了理想的成绩。目前,本届学生已进入初中学习的冲刺阶段,他们能顺利完成初中阶段的学习任务。但也有部分学生,语文学科成绩不够理想,有待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高,争取在20xx年中考中取得理想的成绩。

  (二)教材分析:

  本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,在内容、体系、结构上都有所突破和创新,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的.主体地位,利于学生综合学习,因而达到较高的综合教学效应。教材分为三大块;整合优化单元、专题、名著推荐和阅读。努力吸引学生,提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践中,提高学生学习语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力。扩大了知识容量,增强了综合教学的整体效应,有利于全面而有效地提高学生语文素质的素养。

  (三)教学的总要求:

  目标20xx年中考,从提高学生语文综合素质入手,着重对学生进行应试技巧的指导,认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,争取在中考中取得理想的成绩。

  (四)教改措施:

  一、以深化语文教学改革为契机,认真解读课程标准。吃透教材的编辑意图,理清教材的文化内涵,摆正形成性学习与终结性学习的关系,加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。

  二、教师要做到教学五认真,实施集体备课,集思广益,总揽全局。教师在备课是要充分利用教材留下的空间,恰当把握教材的量和度,面向全体,对全套教材进行宏观的把握,理出知识能力训练点,进行有针对性的训练,以此来减轻学生过重的课业负担。认真做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。

  三、认真抓好听说读写训练。自行设计写作和口语交际,进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。根据中考新题型,设计相关练习,进行口语表达方面的训练。

  四、注重培养学生良好的学习习惯。从报刊杂志网络上精选精彩的时文和美文,掌握分析文章的阅读技巧,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础。

  五.注重学科之间的联系和相互渗透。强化综合能力的培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为中考和高考打下坚实的基础。教研组要与外界保持广泛密切的联系,适时引进高水平高质量的试卷,教师慎重选择试卷,进行有针对性的训练。要注意优生差生之间的平衡,力争教学质量的全面丰收。

  六、高度重视作文教学。针对中考作文要求,进行作文应试训练,侧重进行记叙文写作的达标训练,要求学生写出亲身体验和真实情感。注重对学生良好写作习惯的培养,讲究文面,讲究写作的形式的包装。扩大一类文比重,减少四类文。

工作计划 篇2

  为进一步降低“四害”密度,控制鼠害和卫生虫害的繁衍,确保“四害”密度达到国家卫生县城标准,特制订本年度除“四害”工作计划。

  一、健全机构,强化培训。各单位、居委会要进一步健全除“四害”组织机构,明确责任,确保各项工作落实到位。各单位要积极派专(兼)职人员参加全县除“四害”培训班,参加培训后,各单位专(兼)职人员要负责培训本单位人员,使广大干部职工和群众熟悉和掌握除“四害”药物投放方法和技术,做到除“四害”工作家喻户晓、人人参与。

  二、综合防治,完善设施。在除四害活动中,要坚持“三结合”(环境治理与药物防治相结合、经常性与突击性相结合、专业队伍与群众运动相结合)的原则,认真贯彻“治本为主,标本兼治”的除“四害”方针,在除“四害”工作开展之前,各单位、居委会要积极组织干部群众开展环境卫生整治,居民小组、住宅小区、所有门店等经营单位必须搞好院(店)内外环境卫生,清理卫生死角,铲除“四害”孳生地,并将环境整治贯穿于整个除“四害”工作过程之中。要狠抓除“四害”治本建设,切实按照《县重点单位除“四害”设施标准和要求》(吉县爱卫字[20xx]13号)要求进一步完善除“四害”设施。

  三、统一行动,确保安全。各单位、居委会要按照“五统一”(即统一指挥、统一行动、统一时间、统一药物、统一检查)原则,根据全县的统一部署,认真组织开展春、秋季灭鼠和夏秋季灭蟑、蚊、蝇活动。坚持合理用药,不使用国家禁用的除“四害”药物,并注意药物投放安全,严防人畜中毒事件的发生。在除“四害”工作开展之前,要指定人员及时到专业消杀公司购买足量的除“四害”药物,及时将药物发放到单位职工、居民住户,并指导投放药物。县城各居委会要通知辖区所有门店、超市、餐馆等经营场所,及时到专业消杀公司购药,建设局要通知所有建筑工地到消杀公司购药并指导消杀。各单位、居委会要按全县统一时间投药,并及时清理残药。具体时间:

  1、春季统一开展灭鼠时间为4月(另有方案)。

  2、夏季灭蟑、蚊、蝇活动时间为7-8月。

  3、秋季统一开展灭鼠时间为10月(另有方案)。

  四、加强监测,整理资料。县爱卫办将会同县创卫办、县疾控中心和专业消杀公司对各单位开展除“四害”工作进行检查,对工作不到位的`单位督促整改。县疾控中心在除“四害”前后都要开展密度监测。各单位、居委会要注意收集除“四害”工作的所有资料,包括:人员培训、购买药物、发放药物、投放药物、清理残余药物和“四害”尸体处理等情况以及购买除“四害”药物发票(复印件)等所有经费凭证,并分类整理归档。对春、夏、秋季开展除“四害”活动情况要及时进行小结,并按方案要求报县爱卫办,除“四害”年终工作总结于12月20日之前报县爱卫办。

工作计划 篇3

  一、计生工作概况

  截止20xx年9月30日,辖区内常住总人口58118人,已婚育龄妇女14311人,20xx年当年出生951人(其中男492人,女459人),总性别比107.19,补报往年出生383人,自然增长率14.79‰,政策符合率为92%,育龄妇女综合节育率达91.30%。流动人口总人数15716人,其中育龄妇女5201人,常口流出总人数217人,流口当年出生53人。

  二、20xx年工作总结

  截至20xx年9月,计生办先后召开了10场计生专题工作会议,对“四术”、“双查”、“面访”、征收、流口管理以及宣教协会等工作均做了细致的布署及动员,明确了今年街道的计生工作重点。根据区委下达的计生工作任务,与村(居)签订计生目标管理责任书,强化考核,严肃奖惩。同时,确定了全体机关干部的计生工作的包村(苑)责任制,全员参与提高街道综合治理计生工作的水平。街道党工委、办事处为计生工作开辟绿色通道,确保人均20元以上的计生专项经费投入。具体工作如下:

  (一)开展好“四术”、“双查”及“面访”工作

  20xx年9月末我街道常口完成上环18例;完成结扎186例(其中二女扎2例);补救措施已完成17例(其中引产9例、人流8例)。使用药具常住人口2152人,流动人口805人,发放药具110000只。常口第三轮查环1007人;查孕593人;第四轮面访4749人。

  (二)加强流动人口服务与管理

  截止20xx年9月末,流动人口总数达15716人,总育妇数5201人。流口发放避孕药具23000余份,宣传品4720余份,落实流动人口第三轮双查1030人。落实上环10例,结扎3例,补救措施6例(其中引产2例,人流4例)。流动人口录入微机信息15716人;国家信息平台育妇通报及省信息通报15716人;流动人口出生53人,审验婚育证5437本;发放流口补证通知书1289份;签定合同1526份。

  (三)扎实开展社会抚养费征收工作

  街道集中力量开展社会抚养费征专项整治工作,组织各村(居)书记、计生专干、工作人员召开社会抚养费征收工作专题会议;出台了《街道关于开展社会抚养费征收月活动方案》;建立奖惩机制,对征收任务完成差的实行一票否决。通过狠抓实干,成效明显,20xx年9月末已征金额为256.65万元。

  (四)积极落实免费孕前优生检测惠民政策

  为有效落实免费孕前优生健康检查惠民政策,达成全年667对的优生检测计划数,我办先后5次召开优生检测项目动员会、培训会等,在街道办事处、主干道、大型商圈、社区等地点增设20余面大幅宣传牌,发放优生检测宣传单3000余份。截止9月末,街道共动员552对政策内育龄夫妇参加优生检测,达成年计划的82%,让育龄群众切实感受到政府的生育关怀。

  (五)加强宣传力度,倡导生育文明

  街道围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”的主题,全面启动生育文明宣传创建活动。20xx年初街道共慰问困难户60余户,发放慰问金3万余元。各村(居)基层单位也各自开展春节计生慰问活动,为困难户发放慰问品,共召开座谈会20余场。为增强计生宣传氛围,街道各村(居)还新增制作了3条以上宣传标语,更新宣传横幅20余幅,新建计生宣传牌12面,大力宣传国家现行计生政策,现代婚育观等内容。

  (六)组织开展协会活动

  街道协会切实开展协会“三联创”及婚育新风进农村、进社区工作。20xx年,街道共组织基层计生协会利用春节、“三·八”、中秋节等开展了宣传活动三场次,得到了广大群众的欢迎。街道还举办了街道及村(居)计生协会培训会,进一步提高基层计生干部队伍素质和工作水平。

  (七)打击“两非”工作取得突破

  街道根据举报人提供的“两非”案件线索,在辖区内破获一起非法销售米非司酮药品案件,目前已成功结案。

  三、20xx年工作计划

  (一)坚持计生工作一把手负总责不动摇,投入到位不放松:一是坚持计生工作一把手负总责不动摇。二是积极协调公安、卫生、防疫等部门对计生工作的综合治理。三是坚持“一票否决”制。四是坚持将基层人口计生工作人员报酬、奖励扶助等各项经费纳入财政预算,并做到逐年增长;

  (二)进一步夯实计生基层基础工作,扎扎实实地开展好人口计生村(居)民自治工作,提高工作水平:开展好四术整治、三轮“妇检”、四轮“面访”工作,狠抓社会抚养费的'规范征收工作,坚持每月召开计生例会;

  (三)加强流动人口管理和服务工作,突破流动人口管理难瓶颈:为流动人口提供全方位的优质服务,将流口管理服务工作经费纳入财政投入预算,确保流口工作正常开展;

  (四)继续推进免费孕前优生健康检查宣传、动员工作,确保完成年计划数;

  (五)继续加大宣传力度,营造浓厚的计生宣教氛围:在街道、村(居)人口学校和中学开设人口与计划生育知识讲座,在人口密集处及村服务室开展婚育新风、优生优育、生殖保健等多种知识宣传;

  (六)加强计生协会工作:继续开展计划生育协会“三联创”工作,并利用基层协会评估认定工作这一平台,完备协会组织;

  (七)继续完善计划生育利益导向机制,推动政策的落实并且抓好拆迁村及封闭小区计划生育管理工作;

  (八)继续加大“两非”打击力度,广泛宣传,营造打击“两非”舆论声势,加大案源挖掘力度,确保“两非”活动有效开展。

工作计划 篇4

  新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定大一班班级工作计划

  一、情况分析

  班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。于是,现在我们班共有51名幼儿,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人数的1/5,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

  (一)主要表现

  1、优势表现

  (1)孩子的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书包,自己穿脱衣服等。

  (2)产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

  (3)在生活中,孩子的语言表达能力有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现。

  (4)有一定的任务意识,在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。

  2、薄弱因素分析

  (1)孩子的规则意识差,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行。

  (2)部分孩子的`卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

  (3)部分孩子表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发言,影响了活动的顺利开展。

  (4)在主题活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作尝试

  (二)家长情况

  1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握,他们希望孩子多学会一些知识性的内容,如:儿歌、计算题等等。但是,他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩子今后的全面发展。

  2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送,一些新的教学理念很难接受并达成共识。

  二、班级经营目标

  1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

  2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

  3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。

  4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。

  班级经营网

  带班教师保育员

  园领导幼儿家长幼儿园的每一个人

  经营目标

  (1)营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任。

  (2)为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取的信息,体验学习的快乐。

  (3)帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

  三:保育、教育教学工作重点

  目标:更新观念,实现“幼儿园象我家”这一理念,逐步实现特色班级。

  (一)保育工作

  保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。

  1、搞好内务及环境卫生,严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务,坚持做好清洁、消毒、通风工作,保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生,做到经常调整幼儿的位置,继续加强幼儿一日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。

工作计划 篇5

  一、本班学生分析:

  本班共有学生48名,由于部分学生平时学习不够努力,因而其基础知识掌握地不够好。学困生主要困难在学习不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化学困生工作重点应放在转化学生的自信心及创造性上。

  二、转化目标:

  后进生由于纪律涣散或学习成绩较差,长期在集体中处于后进,常常受到冷淡与歧视,缺少理解与信任。久而丧失了进取的信心和勇气,甚至成为被人遗忘的角落。这不仅影响了个人进步,也影响了全班同学的整体素质。1、通过本学期的转化,使本班学困生能基本掌握学习的方法,能树立学习态度,对于掌握基本技能起到推动作用。2、使后进生对自己树立起信心,愿意挑战自我,战胜自我,从而有更大的进步。

  三、学困生的'原因:

  1、由于习惯较差,很多问题老师讲数遍,他们照样记不住。

  2、缺乏自觉学习的积极性,懒惰贪玩,上课不注意听讲。

  3、在家庭方面,学生家长有的是对子女溺爱,因此个别学生家庭作业完成,或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化,对孩子的学习不能及时辅导。

  四、转化措施:

  1、加强对学困生的课上管理,大多数学困生对学习不感兴趣而落下的,因此,教师要管理好学困生,上课时经常提问他们。

  2、加强对学困生的课后辅导工作,课后对学困生进行辅导是转化学困生的一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。

  3、通过各种方式调动学困生学习的积极性,大多数学困生厌烦学习,教师要改变学生的厌烦心理,必须调动起学生学习的兴趣,由要我学变成我要学。

  4、对不同的学困生用不同的改进方法,因材施教,把学困生的学习搞上去。

  5、经常与学困生谈心,教育他们端正学习态度,明确学习的重要性,利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。

  6、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。

  五、考核总结:

  1、分小组对学困生进行评议。

  2、家长反馈

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