创建工作计划范文合集九篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们一起来学习写计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的创建工作计划10篇,希望能够帮助到大家。
创建工作计划 篇1
一、指导思想:
继续以创建文明校为抓手,认真学习贯彻素质教育精神,提高办学质量。进一步落实创建文明工作,争取学校创建文明工作再上一个台阶。
二、本学期工作目标:
㈠、健全组织机构和制度,发挥应有作用
1、加强领导班子自身建设,充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”,又会“导”,既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,工作上讲扎实。精诚团结,明确职责,分工协作。
㈡、加强德育工作,促进精神文明建设
1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”,上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要实行科学管理,要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全
工作制度,制订切实可行的工作计划。
3、重视德育工作队伍建设,提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变,一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活。
5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。
6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节,要
根据学校的工作实际,不断充分和加强德育领导班子,建立一支“管理育人,教书育人,服务育人”的德育工作队伍。
7、充分发挥班队组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中,要着眼于学生思想的发展,着眼于学生能力的培养,创造性地开展少先队工作。
8、坚持开展学雷锋活动,扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会,各班成立学雷锋小组,开展学雷锋送温暖活动,扶老助残活动。
㈢、认真做好“三德”教育
1、加强师德教育,提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育,学习先进教师的事迹,组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容,发挥党员模范带头作用,积极培养优秀青年教师入党,把他们政治上热情变为工作上的动力。
2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的'世界观、人生观、价值观。
3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。加强岗位培训,规范行业行为,树立行业新风,表彰师德标兵,发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律,而且要
求遵守社会公德,遵纪守法,学会文明生活,文明工作,文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动,无一违法犯罪现象。
㈣、切实增加精神文明建设的投入
学校把精神文明建设列入学校重要议程,想方设法增加投入。
1、为了满足教师看书需要,学校订阅党报党刊,同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物,开设教师阅览室,由专人看管。
2、为了丰富校园文化生活,开设职工之家,丰富教师文化生活。
3、积极开展艺术教育活动。
㈤、优化育人环境
1、优化育人环境,把教师能否做到平等对待家长,热爱学生,作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言,禁止使用教师忌语,使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语,使学校真正成为孕育文明的摇篮。
2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比,让学生养成人人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。
3、加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园,我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏
陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,使其精神得到净化。
创建工作计划 篇2
为进一步加大学校环境建设,创建应城市“绿色学校”,我校围绕着创建绿色学校这个目标开展的一系列工作取得了完满的结果,过去一年的工作证明,我校“绿色学校”建设工作又有新的发展,现将情况总结如下:
一、向市级绿色学校全力冲刺
(一)建立创建绿色学校工作领导小组
本学年开始,为争创市级“绿色学校”,学校成立了校长刘亮生任组长,包括全体副校长及行政人员的创建工作领导小组,并设立办公室及环境教育、环境治理和资源节约、宣传和档案资料等专项工作组,明确了各自的工作职责。领导小组负责组织和管理全校的创建工作。
(二)制订创建工作方案
学校制订了创建工作方案并以文件形式颁布,编制订工作进程表,将本年度的各项工作明确落实到职能部门和责任人。学校要求各部门将创建工作纳入部门工作计划,予以认真落实。为保证工作落到实处,学校还建立了工作责任制度,根据各阶段的工作目标和进程,领导小组定期进行检查、督促,对个别工作迟滞或效果不好的部门和责任人予以通报或批评。
(三)积极落实创建任务
1、制订了《关于节约用电的通知》、《关于饮用水的管理规定》等一批旨在体现绿色理念,提升学校管理水平的规章制度。
2、制定并实施《应城市实验小学“绿色学校”创建计划》,大力开展环境教育、生命教育、礼仪教育、传统文化教育,取得了初步的成果,推动了学校德育和素质教育工作的深化与发展。
3、邀请有关专家学者来校作环境问题、环境教育的学术报告和科普讲座,学校创建工作在权威人士的直接指导下取得明显成效。
4、学校组织创建领导小组成员及有关工作人员到其它省级绿色学校参观学习。派出管理人员参加一些绿色学校创建活动的培训学习。
学校在对办公用品及宿舍区清洁用品使用情况进行科学测定的基础上,通过严格控制,减少发放,避免了不必要的浪费。
(四)为创建工作提供资金和物质保障
为完成绿色学校创建任务,学校拨出了创建活动专项经费30万元,并为校园文化建设和改造环境设施投入了相应的的经费,主要用于改造学校厨房和餐厅、开展环保宣传教育活动、编印和订购环保教育教材及有关书刊以及校园文化景观建设。
二、学校目前开展环境教育的现状
1、坚持在学科教学中渗透环境教育
小学语文、科学、思品与社会、美术等学科教材中有很多环境教育方面的内容,老师们在教学时有意识地、积极地挖掘这些环保因素,联系全球环境状况、祖国环境现状和家乡、身边的环境事例,不失时机地因势利导,画龙点睛,积极宣传环保知识,渗透环境教育,从而起到了事半功倍的教育作用,收到了良好的教学效果。在高年级,我们还利用活动课程专门开设了环境教育课程。
2、坚持在各项活动中渗透环境教育
⑴召开各种环保主题会
小学生很乐意参加各项丰富多彩的少先队活动。我们把环保章作为少先队雏鹰争章活动中的必修章,并把环保教育活动与爱国主义、集体主义教育有机融合,先后召开“呼唤绿色的明天”、“小树小树快快长”、“环保在我心中”等几十个大、中队环保主题会,以学生喜闻乐见的文娱演出这样的形式宣传环保,寓教于乐,效果良好。
⑵组织参观、考察宣传活动
我们多次组织学生参观“柳制品厂”、“植物园”等,组织师生收看环保电视节目、录像,这些举措既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识,即带动了家庭,又影响了社会。
⑶开展环保竞赛活动
我们结合各项活动组织学生画环保儿童画、写环保征文,积极参加县、镇组织开展的环保活动。不少学生写的文章在报纸上和《小学生作文》上发表,在各类活动中也取得了不少大奖。
3、坚持结合环保纪念日渗透环境教育
每年的植树节、“4·22”地球日、四五月份的节水日、爱鸟周、“5·31”戒烟日和“六·五”世界环境日都是我们集中进行环境教育、环保宣传的'好时机,我们或者召开大会,或者举办环保知识讲座,或者走出课堂、走出校园开展环保活动,进行环保宣传。
4、坚持加强校园文化建设渗透环境教育
多年来,我们一直重视营造“人人讲环保,个个爱环保”和“环境保护,人人有责”的环境氛围。我们印发有环保内容的校园警句,书写有环保号召性的墙头标语,布置有环保专栏的黑板报,张贴写有环保口号的知识牌。另外,我们努力广植树木,养花种草,让师生在浓浓的环境氛围中受到潜移默化的环境教育。
三、学校目前环境现状
1、教学环境优美
2、校园绿化较好
3、环境教育氛围突出
4、环境教育经常化、制度化
四、存在的问题和不足
1、我校的环境教育以点带面、以点促面,对学校的环境教育起了很好的示范作用、促进作用。但环境教育的促进作用做得还不够。在学校环境管理,全面提高师生的可持续发展素质方面,有待于不断深化、细致地工作。
2、由于学校面积受限、校园绿化受到了一定的影响。
3、由于学校经费紧张,开展环境教育时虽然精打细算,节约开支,但是仍然感到经费困难。
4、在“绿色学校”档案建设方面,平时对原始资料的及时搜集积累做得还不够。对本校创绿工作的宣传也不够。教师在环境教育理论研究上有待加强,对教师的绿色培训工作还需加强。
五、今后打算
1、继续开展“以环境教育为载体,强化学校德育工作”的专题教育科研,把学校环境教育推向一个新的台阶,打造“绿色学校”的新品牌。
2、以“绿色学校”标准严格要求各项工作,多方筹措资金,侧重环境教育投入,把环境教育作为基础教育重要组成部分,继续深入地开展下去。
3、我校将按照已制定的三年绿化方案,在重新规划校园平面绿化的基础上,重点实施垂直绿化,使全校绿化立体化。
创建工作计划 篇3
北海县计划生育服务站是全县唯一的计划生育技术服务机构,全站共有12名医技人员,计划生育技术服务中,高度重视干部职工的技术培训和职业道德教育,改坐堂服务为上门服务,热心开展“十进村十至户”计划生育优质服务,提高了全县育龄群众的生殖健康水平,受到上级部门和人民群众的称赞。20xx年成为全省计划生育优质服务先进县和全省计划生育“六好服务站”,并被市精神文明办公室评为全市“精神文明示范窗口”。他们的主要做法是:一、强化干部职工的技术培训
北海县计生服务站十分重视医技人员的技术培训,采劝请进来、送出去”的办法,强化技术培训。一方面于今年3月服务站专门请市计生委法规和技术指导站的4名专家,利用4天时间对全站干职工进行有关计划生育技术服务的法律法规培训和计划生育技术服务实践技能培训;另一方面,先后4次派人出去进修。4月份派出医师到江苏省徐州市妇幼保健站进修了半个月,专修妇女乳腺病查治,掌握乳腺仪的操作和使用;6月份又派出一名医生到广州威尔德公司学习固有莹光诊断仪的操作和使用;9月份一人到省计生委药具站参加有国家科研专家讲课的计划生育避孕药具知识培训班,还派出2人到市计生委参加科技培训。站内还为干职工订阅了《工人日报》、《海南工人报》、《计划生育学杂志》等报刊,提供技术人员学习。在工作中鼓励医技人员自学成材,积极参加工会、人事劳动部门的继续教育和培训,一年来,有一名医生参加自学考试获得了大专文凭,一名医生获得执业医师资格,两人获得“母婴保健许可证”,两人晋升了职称,有两人获得计划生育技术服务合格证。通过多种培训,提高了全站人员的技术服务质量和开展技术服务水平,为开展优质服务打下了基矗二、强化干部职工的职业道德规范
北海县计划生育服务站在提高技术服务水平的'同时,积极抓好干部职工的职业道德教育,把创建先进工会组织与精神文明示范窗口单位和计划生育“六好服务站”相结合,并在党员干部中开展党员示范岗和争做新时期最可爱的人活动。根据工会组织的布置,县计生服务站将《计划生育职业道德规范》制作成彩色喷绘的大型宣传牌,党员全部佩带“党员示范岗”工作牌,全体干部职工将服务承诺和照片、联系电话进行公开。在工作中还健全了各项工作制度,制定首问负责制、限时办结制、服务承诺制等制度。公开服务公约接受群众监督。通过抓制度建设和服务规范,进一步提高了计划生育服务质量。三、强化计划生育的优质服务工程北海县计生系统树立以人为本思想,探索建立以村为主的计划生育服务机制,全面开展计划生育“十进村十到户”,北海县计划生育生育服务站还按时从财政上交工会会费,积极开展职工业余娱乐活动,组织职工参与经济建设,增强了工会组织的凝聚力和战斗力,工会工作开展的有声地色,工会组织成为干部职工的“娘家”。
创建工作计划 篇4
为牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学校安全工作,强化全体师生安全法制观念,根据区教育局安全工作会议精神,并结合我校实际特制定20xx年度创建“平安校园”工作计划。
一、工作总目标
学习贯彻执行上级颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定,认真落实“一岗双责”制度,建立健全各种安全规章制度、安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作责任书,做到责任到位。经常向家长、学生进行安全教育,教育内容以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育、自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。
二、工作要点
1、建立健全领导机构和有关规章制度,按“一岗双责”制要求与各部门、各教师签订责任状,层层落实责任,各部门安排专门管理人员,加强学校安全管理。加强值班、值日教师的管理。
2、定期对实验室、仪器室等易燃、易爆物品进行全面检查,以及各专用教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。
3、对学生进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。
4、加强教学安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的教学安全意识,不许随意提前上下课,不准随意离开岗位。
5、加强学校值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入学校。
6、后勤人员加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等),严格把好校舍维修关,确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校安全隐患。
7、全体教师重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的'单位和个人购进食品、饮用水等,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。
8、少先队积极配合学校值日教师;学校要配合派出所、街道综合治理办公室,搞好学校周边环境整治工作,严厉打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。
9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、社会实践活动、考察等活动的必须经教育局批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)
10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》,加强学校计算机信息系统的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。
11、严格把好学生进出关,没有班主任、教师批准不能外出。
12、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期组织有关人员进行针对性的疏散演练活动。
13、根据区教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。
创建工作计划 篇5
一、基本情况
村11社地处县城西,离县城3公里,座落在山青水秀的山下,全社共有农户户,合计人,劳动力人。现有耕地面积亩,其中退耕还林面积亩。年人均纯收入元。
二、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面树立和落实科学的发展观,以农业增效、农民增收和改善农民生活质量为核心,以率先实现全面小康建设为目标,坚持面向市场调结构,增收富民建新村,大力推进“六通三化”战略,积极探索依托县城,服务城市,发展自我的新路子,力争于年实现全面小康。
三、奋斗目标
到年,通过4年左右的时间,把该社建成我镇的'全面小康示范社,人均纯收入达到800元。增长方式实现由粗放型向集约型的跨越;生态资源实现由简单利用型向可持续发展的跨越,初步形成蔬菜、水果、养殖以及劳务四大支柱产业;人民生活实现由初级小康向全面小康的跨越。
年,蔬菜基地达亩,优质水果亩,发展种养大户达户,引进推广新品种个,推广适用新技术2项,劳务输出人,农民新村修建户达30,沼气池达95口,全社人均纯收入达到500元。
年,建设蔬菜基地达亩,加大对亩优质水果基地的管护、增效,发展种养大户达户,引进推广新品种个,推广适用新技术2项,劳务输出达人,农民新村修建户达70,全社人均纯收入达到元。
年,全社人均纯收入达800元,达到全面小康建设标准。
四、发展模式及经济支撑点
充分发挥地处城郊的区位优势,逐渐淡出传统农业,发展城郊特色经济。以农民增收为核心,以“六通三化”为重点,以“三个转变”为动力,扶持大户,建设基地,推动农业产业化、农村城镇化、农民生活小康化。
1、建设无公害蔬菜基地。由于城市扩展,蔬菜基地大量被征占,充分利用该社离县城较近的有利条件,建立成片优质蔬菜基地亩,发展种植大户户,实现亩平产值元,全社增收万元,人均增收元。
2、发展名优水果基地。转变观念,将原有荒破亩退耕还林未挂果的果树,进行品种高换改良,并加强管理,全社年增收万元,人均增收元。
3、发展休闲观光农业。利用该社群众庭院,发展名优水果、花卉。新发展农家乐户户,年收入万元,人均增收元。
4、搞好养殖业的发展。坚持一村一品,一社一色的指导思想,利用庭院和在水果树下发展养殖业,做到上面有优质水果,下面有鸡、鸭、鹅群,促进毛猪、耕牛、养蚕全面发展,实现人均增收元。
5、大力发展劳务输出。我地借离县城近的优势,抓好农村劳动力输出和就地转移,每年力争输出劳动力人,人均增收200元。
6、加快基础设施建设。坚持以“六通工程”为重点,改善基础设施建设。一是“路通”,力争在年内,修建社至路的主要路段米水泥路,进一步完善到各户的水泥路工程。二是“水通”,整治排灌水渠200米,利用拦田堰的有利条件,开发亩田面积的蓄水量,做到能渔、能灌、能养殖,促进全面发展。三是“气通”,新建沼气池32口,做到用沼气参建户100。四是“光纤电视通”,实现光纤电视入户率达100。五是“电话通”,安装固定电话达95以上。六是“电通”,实现以电代柴户30。
7、引进外资,借资发展。利用我地离城近和六通的自然优势,努力创造良好外部条件,大力实行招商引资,引进外来有志之士来该社办厂,搞活地方经济,增加人均收入元。
五、年工作重点:
1、全面完成社、户的水泥路面硬化米,“户通”硬化率达100。
2、年底完成沼气池31口,力争达到100。
3、巩固发展名优水果,力争年全面挂果上市。
4、大力发展养殖业,重点发展养蚕大户户,养殖大户户,劳务输出和就地转移人。
5、发展个体工商户大户户,民营企业户。
6、确定示范户户。
创建工作计划 篇6
一、指导思想
以十八届六中全会精神为指导,坚持“预防为主,综合治理”方针,遵循标本兼治原则,强化制度和机制建设,加强集中整治与专项治理结合,深化平安校园、文明校园创建,构筑全方位、多层次的综治防范体系,确保师生安全和校园平安。
二、工作目标
(一)加强校园周边治安、餐饮、网吧、娱乐场所、出租屋等综合整治,确保校园周边秩序良好。
(二)加强城区和乡镇公路沿线学校校园门口及周边交通秩序整顿和接送学生上下学车辆监管,确保学生幼儿上下学交通安全。
(三)加强民办教育培训机构和家政服务托管机构的综合整治,确保学生幼儿身心健康成长。
(四)健全学生幼儿信息台账,强化校园安全教育管理,确保校园和谐平安。
三、工作措施
(一)统一协调,落实部门责任。县、乡两级政府要高度重视校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作,成为校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作的组织保障。指导和督促校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组办公室制定工作计划,并有计划地开展工作,建立相关工作制度,完善工作机制。定期召集相关部门联席会议,研究和安排部署工作,督促相关部门按照县校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组办公室《关于进一步明确**县校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组成员单位工作职责的通知》(兴校园周边治理5号)要求,认真履行各部门职能,落实相关工作制度和工作机制。
(二)集中整治,造成社会震慑。县、乡两级校园周边治理领导小组要在春秋每学期开学和高、中考前夕,针对校园周边无证摊点、乡镇街道占道经营、学生上下学乘坐无营运资质和超载车辆、校园门口车辆乱停乱靠、噪声干扰、校外暴力擂肥等问题,组织综治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、卫生、食药、环保、城管等成员单位,集中力量开展校园及周边集中整治行动。造大声势,形成社会震慑,防止“死灰复燃”和“问题现象反弹”。
(三)专项整治,形成长效机制。
1、开展师生乘车安全专项整治,形成学生(幼儿)上下学交通安全隐患排查整治机制和上路巡查机制。每学期开学半月内,由公安、交通、教育联合对全县学生(幼儿)上下学乘车情况进行专项检查。按照不漏一校、不漏一车、不漏一人、不漏一线的要求,对学生(幼儿)在上下学交通安全中存在的校园门口安全标示标牌设置、道路路况、安全保障设施、乘车等隐患和教育、管理上的问题进行逐一排查。对排查出来的隐患和问题,分部门建立台账,限时整改。对不具备营运资质的接送学生上下学车辆,由公安和交通部门实行严格监管,乡镇要成立学生乘车安全工作领导小组,每逢学生上下学,组织专班,集中上路巡查。(牵头单位:县、乡学生乘车安全工作领导小组)
2、开展学生放学、放假校园门口秩序专项整治,形成校园门口学生安全日常保障机制。公安部门在校园门口落实“三见”,教育部门负责学生上下学的组织工作,有效解决城区和乡镇公路沿线学校学生集中上下学时段,校园门口车辆乱停乱靠,秩序混乱问题。(牵头单位:县公安局。配合单位:县教育局)
3、开展食品卫生专项整治,形成校园周边日常巡查机制。坚持在学生集中上下学时段对校园周边日常巡查和对校园周边小饭桌、家政服务托管机构的日常监管机制,进行有效解决校园周边流动商贩多、安全隐患多的问题;保障学生饮食安全。(牵头单位:县城管局、县食药局。配合单位:县教育局、县卫计局和县工商局)
4、开展校园周边治安整治,形成校园周边治安日常巡逻机制。坚持校园周边治安日巡逻制度,有效防止向学生抢劫、敲诈等事故发生。(牵头单位:县公安局)
5、开展校园周边网吧、噪声专项整治,形成校园周边环境净化机制。坚持校园周边环境月检查制度,依法取缔校园周边网吧,清除校园周边噪声,为师生营造良好的学习生活环境。(牵头单位:县文体新广局。配合单位:县环保局)
(四)强化管理,提升防范水平。
教育部门要指导和督促各学校认真落实安全教育进课堂、进家庭,对广大师生及家长广泛开展生命安全、心理健康、法制宣传教育和“崇尚科学,反对邪教”主题教育,让广大师生及家长对安全知识入心入脑,全面强化广大师生及家长的安全意识、守法意识,提高师生对安全的.防范能力和家长的监管能力。建立健全学校安全管理制度,完善工作机制,抓住重点时段、重点岗位和重点人群,深入推进学校安全的规范管理,强化日常管理,突出重点管理,推行“两化”管理,坚持“一岗双责”,做到安全人人管,人人管安全格局,确保无安全责任事故发生。认真开展学校安全防范达标建设工作,加大投入,确保全县校园安防达到《**省中小学幼儿园安全防范标准》,提高校园安全防范能力。深化平安校园创建工作,落实学期平安校园考核及情况通报制度,在全县选择一至两所安全教育和管理做得好的学校,作为平安校园创建的标杆,通过现场会等形式,进行典型推介,提高全县平安校园创建工作水平。
请各乡镇按时上报工作计划、总结,请各成员单位按时上报工作计划、总结和专项整治方案。上报要求如下:
1、上报方式:**
2、上报时间:**
3、上报地点:**
创建工作计划 篇7
一、指导思想
以新版文明单位(文明校园)创建标准(20xx版)为依据,以创建文明校园(文明单位)为契机,进一步加强学校精神文明建设,不断注重教职工的思想建设,提升教职工的政治思想、行为举止等,并以创“文明组室”、“文明班级(中队)”为抓手,不断推动学校精神文明建设向更高层次发展。全面推进我校素质教育的质量,办人民满意的小学教育。
二、创建目标
紧紧依靠全校师生员工,团结一致,齐心协力,与时俱进,开拓创新,创建20xx—20xx年度xx市文明校园(文明单位)。
三、创建措施
不断加强学校精神文明建设重要性的宣传教育工作,不断进行创建工作的专题研究,创建过程中,对常规工作常抓不懈,重点工作突出抓,思路要常新、工作有新招、举措有新意、成果有实效。通过新一轮的创建工作,全面提高教职工的政治与业务素质,促进学校思想建设、作风建设、组织建设,推进师德建设。
(一)成立创建组织机构。根据创建工作要求和学校实际,成立以书记为组长,副校长为副组长,其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建工作领导小组。加强对学校精神文明建设、文明校园创建工作的领导与协作工作,检查本单位各条线对精神文明建设与创建工作任务布置的落实情况,并进行考核。为了有效的做好各条线的协调工作,并落实专负责进度与检查工作,成立以副校长为组长,工会主席为副组长,其他行政、工会、共青团等主要人员为成员的创建和谐校园工作小组。主要是依据创建工作计划与上级有关部们的要求及当前形势的需要,有效协调各方面开展好工作,检查好计划进度等方面的落实,及时汇报,改进方案,提高实效性。
(二)认真组织好学校教职工的政治学习,营造学习型组织的氛围。组织好中心组的学习。进行形势与任务的教育,政策与法规教育。组织学习文明校园标准与的要求,让全体师生切实理解创建文明校园的重要意义。
(二)加强研究,适应新形势。加强政治思想工作的研究,研究新的形势下,教职工中的新思想特征,研究做好教职工的政治思想工作的新方法,研究推进素质教育的新举措,建立学校政治思想工作责任区,建立思想情况信息员队伍,从而不断的提高政治思想工作的效率,为学校的进一步发展提供有力的思想保证。
(三)抓好队伍建设,促进不断发展。进一步抓好班子队伍、党员队伍与教师队伍的建设,特别加强对班子队伍、党员的'教育与管理工作,发挥好每一位党员、干部的先锋模范作用,切实推进校园廉政文化建设工作,提高党员、干部的自身素质。
(四)充分挖掘校园先进文化,传承学校优良传统,加强学校的精神文明建设,校园文化建设、加强师德师风建设,学校党支部以校园文化建设为抓手,注重“团结协作永不服输”的学校精神,积极开展创建文明组室工作的评比,达到建设文明校园、平安校园的目标。大力宣传优秀教师的事迹,大力宣传师德建设的重要意义,鼓励教师、学生有良好的行为规范。
(五)积极开展各类推进精神文明建设的活动,开展有益的文体活动,认真扎实地开展好每月开展文明组室、文明班级的评比工作,并及时公布结果,从而推动全校师生的文明行为。
(六)以xx市安全校园为契机,进一步抓好校园安全工作,巩固xx市平安示范单位创建成果,使我们的校园环境达到最佳的效果,让全体师生在一个良好的环境中学习、工作。
(七)以普法教育先进单位为契机,全面抓好法制教育,推进依法办学,促进学校民主化管理进程,抓好学校各项制度建设,落实制度管人。全面推进责任制的建设工作。
(八)以“两纲教育”和行规训练为抓手,培养学生健全的人格和良好的行为习惯,以素质教育为抓手,提高学生的全面素质的提高,力争在教育教学方面,在区域内成为地区人民满意的学校。
(九)积极组织教职工参加社区精神文明建设活动,开展和其它单位的文明共建活动、开展军民共建活动、警民共建活动,组织各类志愿者队伍投身社区的文明建设。
创建工作计划 篇8
一、加强社会主义核心价值体系建设,提高全系统干部职工的思想道德素质
(一)强化理想信念教育。以“学创”活动为契机,通过举办读书会、报告会、研讨会等多种形式的主题宣传教育活动,加强形式政策教育,引导广大干部职工树立正确的人生观、价值观、世界观,倍加顾全大局,倍加珍视团结,倍加维护稳定。深入推进学习型党组织建设和党员先进性教育活动,争做学习型党员、学习型干部活动,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
(二)深化思想道德建设。深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,开展社会主义荣辱观教育,弘扬中华民族传统美德,广泛开展道德实践活动,通过开展道德讲堂、安装文明宣传牌等形式,把思想道德、个人品德、职业道德、家庭美德真正深入人心。弘扬新时期雷锋精神,广泛开展形式多样的学雷锋活动,通过开展志愿服务活动、座谈会等,努力营造知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。
(三)大力开展志愿服务。围绕“讲文明、树新风、知礼仪”、保护生态环境、抢险救灾、维护公共秩序等方面发动住建系统广大干部职工广泛开展环境保护、文明劝导、植树护绿等志愿服务,大力传播“奉献他人、提升自己”的.志愿服务理念,确定一批志愿服务项目,组建一批“志愿服务队”,推进社会志愿服务活动规范化、常态化。
二、扎实推进创先争优,持续深化行业文明创建活动
(一)深入开展为民服务创先争优活动。要在全系统的窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动,通过“三亮三比三评”、群众评议、经验交流,充分发挥公园、广场的等窗口单位的示范带动作用,努力实现“打造一流作风、建设一流队伍、展现一流形象、提供一流服务”目标。
(二)深化文明城市创建活动。充分发挥城市建设、园林绿化在文明城市、文明单位创建活动中的主力军作用,加快城乡基础设施建设,不断优化人居环境,发挥市政道路、公园、物业管理等市政设施和服务的功能优势,让更多文明创建成果惠及人民群众。
(三)加强政风行风建设。深入开展政风行风评议活动,广开言路,积极征求社会各界意见和建议,对反映的情况认真加以梳理,制定切实可行措施加以解决。与对口社区加强联络,积极开展小区志愿服务活动,创新社会管理。继续推行政务公开,推进城建事业服务热线工作。各部门、各单位要政风行风建设贯穿到城建各个行业、各个方面、各个环节,从技术、管理和服务等方面入手,规范行业行为,进一步转变工作作风、改进服务条件、改善社会形象,努力提高服务水平和群众满意度。
三、推进社会管理创新,维护行业和社会稳定
切实维护行业和系统稳定。以开设意见箱、问卷调查、座谈访谈等形式,认真听取群众的意见和建议,畅通群众诉求渠道,做好信访维稳工作,切实解决好廉租住房租赁补贴、小区物业纠纷等难点工作。深入开展工程质量和安全生产督查工作,努力营造文明和谐的经济社会发展环境。
四、抓好先进典型宣传,塑造行业崭新形象
注重挖掘树立先进典型。把培育树立先进典型作为创先争优、文明创建工作的重点来抓,通过典型的示范带动,努力在住建系统营造创先争优、比学赶超的良好氛围。
创建工作计划 篇9
新的学期,我担任三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:
一、指导思想
以河北教育工作会议精神为指导,坚持科学发展观,树立以人为本的理念,以提高教育质量为核心,规范管理,强化研究。立足新起点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面,。以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级现状分析:
我班有学生52人,男生25人,女生27人,三年级的学生,对于学校的'日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,
许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
三、工作重点
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
3、关键抓好班级的纪律,继续加强对学生进行养成习惯的培养。重点做好转化待进生的教育工作。
4、结合“十一”等各种节日,进行爱国和尊敬教师、热爱科学的教育。
5、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。
6、鼓励学生努力学习,发展个性教育。
7、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。
8、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,勇于攀登、
不畏困难,敢于挑战的精神,从而形成良好的班风。
四、采取的措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强待进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家校结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好待进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、加强安全教育,增强安全意识。
推行素质教育,安全工作是首要问题。本学期,我将结合班会课,对学生进行安全教育,组织学生参加学校开展的各种安全教育活动。
五、班级活动安排:
九月份:
1、提出新学期要求,做好新学期打算。
2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,对学生进行安全知识教育并提出要求。
3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。
4、出版庆“教师节”板报,对学生进行尊师重教的教育。
5、钢笔字比赛。
6、廉洁为主题的班会展示。
十月份:
1、少先队建队日活动。
2、爱国主义教育月主题教育活动。
3、作文竞赛,、应用题比赛。
4、出版庆“十一”板报,对学生进行爱国主义教育。 十一月份
1. 继续抓好课堂常规教育和安全教育,做好安全卫生检查工作。
2. 准备期中考试,向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
3.召开家长会,与家长搞好沟通工作。
十二月份
1、 总结期中考试,吸取经验教训。
2、准备节目,欢庆元旦。
3、继续抓好法制和安全教育。
4、组织学生参加冬季运动会。
一月份
1、迎新年庆元旦系列活动。
2、做好期末检测工作,制定复习计划,鼓励学生努力学习。
3、搞好各类评比,树立榜样。
4、加强安全教育,做好放假前的准备工作。
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