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政治教研组工作计划

时间:2024-10-16 13:52:38 工作计划 我要投稿

精选政治教研组工作计划3篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的政治教研组工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选政治教研组工作计划3篇

政治教研组工作计划 篇1

  一、 本组成员介绍

  全组教师7人:政治教师:赵琴娣、徐萍、毛晓玲、周小莉,历史教师:刘永明、赵文佳、赵正伟。其中高级教师1人,一级教师3人,二级教师2人。六人具有大学本科学历。市区骨干教师、学科带头人2人。我们组是一个团结有战斗力的集体,本组教师都具有强烈的敬业精神,注重教学研究是我们组的突出特色。我们组曾获区、市先进教研组,区创新型先进班组等荣誉。

  二、学科发展现状分析

  八、九年级政治、历史都是专职教师任教,而且都是长期任教毕业班的,经验丰富,优势较强。七年级政治有1名专职教师和2名语文教师兼任,历史都是有数学教师兼任,所以七年级较薄弱。九年级要参加中考,考试形式市政史合卷,各50分,所以政治历史老师除了学科内部合作外,还要加强学科间的合作和交流,发挥我们学校政史组的优势。

  三、主要工作与措施:

  主要目标:创建和谐师生关系,以学生发展为本,深化素质教育。以课程改革为核心,聚焦常态课堂教学。以毕业班工作为重点,开展有效研究和有效教育教学,切实减轻学生过重的学业负担,为提高本校政治教学质量而努力。具体做到:

  (一)、加强理论学习。

  1、组织本组教师进一步学习教育教学理论,树立正确的教育思想,更新课程观念,推进素质教育。坚持每次教研活动中学习一篇教育教学理论文章。鼓励教师撰写教学论文,教学经验总结和教学反思。并在个人学习的基础上,在教研组活动中,组织研讨与交流,促进教育教学认识的统一和观念的转变,形成先进的教学思想,真正提高整体教学理论水平。

  2、组织本组教师认真钻研教材和课标,积极参加市区教研活动,一方面了解最新的教改动态和信息,另一方面,也促进教师专业成长。

  3、学习、落实市教研室《教学建议》,规范教师的教学行为。

  (二)认真落实常规管理,提高教师业务水平。

  1、加强备课。强化备课组的集备功能,发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧,认真备好每一节课。做到资源共享、经验共享、智慧共享。

  2、认真上课,切实提高课堂教学效益。做好教学活动的设计、分析、评价和总结工作。注意方法的指导,及时将知识归纳、总结,形成知识网络;注意学生学习兴趣的培养,调动学生学习积极性;重视考前训练和讲评,研究中考,提高学生的应变能力。扎实有效地开展研究性学习,培养学生的学习能力;加强现代教学技术的学习与应用,使每一位教师都能灵活灵活运用现代化多媒体技术和网络技术,提高课堂教学效率。

  3、坚持相互听课、相互评课。严格执行组内公开课制度,组内多讨论,多交流。通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。保持本组“传帮带”的优良传统。新教师不光要虚心向老教师学习,多听课,多请教,更要多钻研。老教师也能从新教师身上感受不同的`教学风格,取长补短,做到教学相长,共同进步。

  4、加强教研组文化建设。营造爱岗敬业、诚实守信、踏实工作的教研组风气;构建具有学科特点、行之有效的教育教学模式;争创团结和谐、合作进取、成绩突出的先进教研组。

  (三)、认真抓好毕业班教学工作。

  1、组织初三教师认真学习、深入研究近年中考政治试题的特点,明确中考导向与试题改革的趋势。联系近几年中考试题、中考阅卷体会和上学期期末试卷、网上阅卷体会,探讨复习新思路,使初三的复习教学更具有针对性。

  2、组织初三教师开复习研究课,提高复习课教学实效,减轻学生过重的学习负担。

  3、初三教师要及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性和针对性。对外部信息,充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为初三教学献计献策。

  (四)加强青年教师培养。

  1、组织本组教师的以老带新、互帮互学活动,从而力促青年教师迅速成长。

  2、督促青年教师加强基本功训练,激励青年教师参加各种级别基本功竞赛,提高青年教师教学水平。

  3、鼓励老师们订阅学科杂志,了解、学习前沿知识,开阔眼界,在教学上瞻前顾后,高屋建瓴。

  4、督促青年教师主动、积极投入课改,及时进行教学反思、教学总结,撰写教学后记、教学论文,提高后续教育教学有效性、科学性。

  (五)强化教研,课题研究

  1、组织本组教师积极参加各级各类课题,尤其是校本课题研究,目前政治历史教研组所有教师都参与了学校统一开展的省级课题的研究。本学期全体组员仍立足本职,在实践中研究,在研究中实践,以真正的行动研究来促进自身专业的发展。

  2、除积极参加各级各类教研活动外,也注重加强校际联系,虚心学习,集思广益。

  (六)建设学科教学资源库

  明确分工,相互合作。具体工作由周小莉老师负责,其他老师分工收集教案、备课素材、课件、习题等方面的资源。

  (七)配合学校做好教学常规考评工作。

  结合学校教导处的常规检查要求,在备课、听课、批改作业、辅导、考试等方面予以实事求是配合,以确保政治课堂教学的正常有序进行。

  附: 行事安排表

  教研组活动安排表

  教研组长(赵琴娣)

  分管学科行政(徐萍)

  本学期研究主题

  如何在政治教学中实施“三效教学”

  周次(双)

  内容

  程序

  主题交流或讲座内容

  开学前准备

  传达学校教研组长会议精神;

  制定教研计划和学科计划

  教研组长传达,

  大家讨论,

  本学期教学常规要求和教研安排

  2(第一次)

  传达市教研组长会议精神

  布置学校对备课组的要求

  教研组长传达,

  大家讨论,

  如何撰写论文

  (赵琴娣)

  4(第二次)

  阶段考试、总结

  备课组长总结,其他教师讨论

  机动

  6(第三次)

  九年级复习开始,安排复习计划,探讨复习策略

  九年级政治、历史教师讨论

  如何上复习课(毛晓玲)

  8(第四次)

  安排赵文佳公开课

  上课老师说课,刘永明主评

  全组教师进行讨论

  10(第六次)

  安排赵琴娣公开课

  上课老师说课,徐萍主评

  全组教师进行讨论

  12(第七次)

  期中考试总结,试卷分析

  备课组长总结

  其他教师讨论

  如何进行试卷分析(徐萍)

  14(第八次)

  安排刘永明、毛晓玲研究课

  上课老师说课,赵文佳主评

  全组教师进行讨论

  16(第九次)

  安排周小莉、徐萍研究课

  上课老师说课,毛晓玲主评

  全组教师进行讨论

  18(第十次)

  安排赵正伟研究课

  上课老师说课,刘永明主评

  全组教师进行讨论

  20{第十一次}

  期末考试总结,试卷分析

  做好学期结束工作

  全组教师讨论,备课组长、教研组长总结

  机动

政治教研组工作计划 篇2

  一、指导思想

  为了进一步推进教育教学改革,提高政治课堂教学效果,本学期将继续坚持以科学发展观统领中学政治教研工作,积极开展“教学常规落实年”活动,加强贯彻落实“教学十三条”,狠抓教学常规,深化课程改革。坚持“笃志弘毅,止于至善”的理念,精心营造有利于学生健康成长的学习环境,提高课堂学习的效率,促进教学质量的提高。发挥政治教研组的专业引领作用,把研究新课程、新教材作为校本培训的'主要任务,激励广大政治教师在教学中研究,在研究中教学,改善教育教学工作方式,不断提高教师的专业水平和教学能力。

  二、主要工作

  1、贯彻落实“教学十三条”,狠抓教学常规,确实提高教学质量。

  2、组织全组教师参加“四步教学法”巩固课,积极开展有效课堂教学的研究,提高课堂效率。

  3、加强理论学习。采用自学和集体学习的方式,学习《中学政治教学》、《中学政治教学参考》、《课程标准》等,以提高全组教师的专业素养和理论水平。

  4、狠抓毕业班工作。毕业班工作是重中之重,初三、高三教师应认真学习研究近年中、高考试题及中高考说明,制订切实可行的复习计划,以便在教学中有的放矢、事半功倍。

  5、落实周活动制度。利用每周二教研活动时间,开展形式多样、丰富多彩的教研活动。如评课、集体备课、新教材和新课标研究、教学模式和教学方法研究、中高考试题和动态研究等。

  6、加强集体备课,使集体备课经常化、制度化,卓有成效。

  7、强化教科研活动和课题研究。

  8、加强对年轻教师的培养,把蓝青结对工作落到实处。

政治教研组工作计划 篇3

  本学期我校政治教研组将高举创新精神的旗帜,以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,引导全组成员认真学习教育教学理论,营造良好的教研氛围,培养学生的创新意识和实践能力。

  一、加强理论学习,用科学的理念指导工作。

  1、本学期将组织全体教师认真学习《20xx高中思想政治新课标》,认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。

  2、本学期将组织教师们认真分析近几年的高考试题以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色以及对学生的各种能力要求,要求教师尽快掌握高中最新修订教材的教学内容,以使教师们能够高屋建瓴、更好的驾奴教材。

  3、认真参加市教研室和学校组织的各种继续教育和各种形式公开课、示范课,相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验

  二、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平。

  1、学习提高。一是定期组织本组教师参加教研活动,不断进行理论学习,认真做好笔记,提高自身理论水平。二是立足课堂教学实践,进行自我反思,勤于总结。三是组织老师们经常性地相互听课,相互交流,研究知识、研究命题、全面提高。

  2、团结合作。团结、协调好教研组老师们之间的'关系,调动老师们的工作积极性。发挥骨干教师在课堂教学、教材研究、命题等方面的作用。三是认真搞好备课组内部的团结和三个备课组之间的协调。

  三、推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库。

  本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分利用丰富的网络资源,广泛收集课堂教学经验、课件、习题、论文等信息资源,并加工制作、借鉴吸收创新,组建我组的资源库,把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起,上传校园网“政治教研”栏目,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。

  总之,由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习,扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下,在学校行政的帮助下,通过自己的努力,不断提升我校政治教研组的整体水平,以实现自己的价值和提升政治学科的生命力,为创新学校的教育教学事业奉献自己的青春。

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