贫困生资助工作计划

贫困生资助工作计划（通用10篇）

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，是时候写一份详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编整理的贫困生资助工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　贫困生资助工作计划 1

　　根据学校资助特殊困难学生的具体要求，我班结合本班学生实际情况，为深入细致地做好资助贫困生各项工作，计划如下：

　　一、我班成立资助贫困生管理小组，加强对资助贫困生工作的具体指导；资助贫困生工作小组进一步加强对学校资助特殊困难学生具体要求的学习和理解，深入细致地开展工作，把握贫困生的界定标准。

　　二、根据我班学生的家庭分布的特殊情况，要求各班干部及时准确摸清班内学生家庭经济收入支出的状况，以便更好的展开工作。

　　三、我班特殊困难学生多，资助贫困生工作比别的班级任务重，必须高度重视，而且由于学校的调整，我班得到“两免一补”学生比以前有所减少，同时要对班内进行个别调整，要在原来基础上全面掌握情况，做好被调整的学生的思想工作班主任日常工作：xx班资助贫困生工作总结

　　根据学校资助特殊困难学生具体要求，我班结合学生实际情况深入细致地开展了资助贫困生的各项工作。

　　首先，由班主任任组长、班长为副组长、其他班干部为成员的资助贫困生工作小组，加强对资助贫困生工作的指导，班内资助贫困生管理小组责成班长负责资助贫困生各项工作。

　　其次，班级资助贫困生工作小组认真学习有关资助贫困生的规定，正确全面理解领会规定精神，准确把握贫困生界定的`标准，保证贫困生能得到资助。

　　再次，各班干部根据学校资助贫困生实施办法，由特困学生如实写出要求资助申请，班主任和班级资助小组初审后组织学生讨论评议确定本班受资助的学生，确定后上报学校。

　　第四，班内进行公示。我班受“两免一补”形式资助的有xx人。其中免国标课本费的xx人，资助金额为xx元；免杂费的有xx人，资助金额为xxx元。

　　资助贫困生的各项工作，按照学校具体要求，我班在广泛宣传，认真扎实有效工作基础上，现圆满完成本季度的资助贫困生的各项工作。

　　贫困生资助工作计划 2

　　一、指导思想

　　为弘扬中华民族扶危济困的美德，我校计划倡导全校教师中开展对学生“结对子、送温暖”活动，为学生提供物质上、精神上援助，使他们不因身体残疾或家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师的大力支持和学生自己的努力，促进他们健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。

　　二、扶助力度

　　1、继续争取政策扶持，拓展资金来源。

　　2、广泛宣传，进一步加大社会各单位、团体和个人捐赠。

　　3、发动本校教师捐款捐物。

　　三、扶助方式

　　1、倡导全体学校教师与学生结对帮扶，每人扶助一名学生；

　　2、具体活动由学校组织进行，学校教师自愿扶助，扶助名单学校统一安排；

　　3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。

　　四、扶助内容

　　1、思想上解惑

　　鉴于我校学生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

　　许多残疾生往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，命运是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的`道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。

　　2、生活上资助

　　我校学生来自家庭的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。

　　3、学习上帮助提高

　　这些残疾学生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而他们要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。

　　贫困生资助工作计划 3

　　我校深入学习实践科学发展观,坚持以人为本,以贫困学生为中心，紧紧围绕家庭经济困难学生成长成才目标，全面推进我校贫困学生的资助工作，创建***校园，努力为贫困学生健康成长营造宽松的环境。

　　1、坚决落实执行莱州市“一免一补”的精神

　　按照莱州市“一免一补”精神，认真学习其中的相关规定，并抓好贯彻落实。

　　2、完善机构，明确责任。成立莱州一中中学生资助领导小组，理顺工作体制，为资助工作提供强有力的保障;

　　3、完善制度，规范管理。学校在认真研究国家有关学生资助工作精神基础上，制定《关于贫困生费用减免与救助的意见》。

　　4、充分发挥资助工作的教育功能

　　在资助学生过程中，力求做到经济上资助学生，精神上培育学生，能力上锻炼学生;

　　①坚持资助工作与学生思想政治教育工作，心理健康教育相结合，培养学生自立自强、积极向上的道德品格;

　　③坚持资助工作与感恩教育相结合，通过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国;

　　④坚持学生资助与教育导向相结合，通过资助政策激发学生发奋学习;培养学生勇于面对困难、自立自强、艰苦奋斗的优良作风。

　　5、进一步拓宽学生资助渠道，多方位、多途径地为经济困难学生提供优质的资助服务工作

　　①对每各级部学生进行家庭经济状况摸底，建立张店二中贫困生档案库，为资助工作开展打下坚实的基础;

　　②做好各种奖学金的`发放工作，资助品学兼优、家庭贫困的学生。

　　③争取社会捐助。积极争取社会资金支持，关注、关心、关爱家庭经济困难学生，帮助他们解决经济困难、缓解心理压力、增强学习动力，顺利完成学业。我们积极争取社会捐助，不仅有利于更好地帮助学生解决生活困难，更重要地是让学生从捐助者的行动中感受到中华民族的传统美德，学习他们助人为乐的高尚品质。

　　④结对帮扶，救困暖心。我校由于地理位置的原因，片区的学生家庭经济状况普遍不好，单亲家庭、贫困家庭等居多，因此发扬我校学党员干部起模范带头作用，结对帮扶，对贫困学生实施结对帮扶。让更多的孩子得到温暖。

　　⑥加强对所有受资助学生的心理健康教育保证他们有一个健康的的心理，勇敢面对贫困，轻松愉快地投入学习、生活。

　　我校将在上一年工作的基础上，将学生的资助工作更上一层楼。

　　贫困生资助工作计划 4

　　一、指导思想

　　根据中共贵州省委办公厅、贵州省人民政府办公厅印发的《关于进一步加强农村贫困学生资助推进教育精准扶贫的实施方案》和省教育厅、省财政厅、省扶贫开发办公室、省人力资源八免一补一资助政策和社会保障厅关于印发《贵州省进一步加强农村贫困学生资助推进教育精准扶贫实施办法(试行)》的通知和黔西县教育局办公室《关于近期工作安排的通知》，我校为有效落实教育精准扶贫学生资助政策，特制定本方案。

　　二、黔西职校教育精准扶贫领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　领导小组下设办公室：学生处

　　办公室主任：

　　办公室成员：

　　三、部门及人员职能

　　1.办公室：负责按照县局的文件精神作具体的统筹部署安排，收集整理汇总各类台账及资料

　　2.各专业部德育主任、年级组长：负责按照时间要求督促各班主任对贫困学生进行摸底排查、建立各贫困生的相关档案资料并汇总各专业部贫困生的资料上传办公室。负责各专业部的工作日记，相关声像资料收集、小结或总结

　　3.办公室**、王海燕负责全校精准扶贫资料收集汇总。

　　4.班主任职责：负责对贫困学生进行建档立卡、摸底排查。

　　5.帮扶教师职责：负责对帮扶的贫困对象的具体帮扶工作，做好走访记录和自己相关工作的记录上报。

　　四、精准扶贫对象和条件

　　(一)教育精准扶贫学生资助的对象为：

　　1.在我校就读，具有全日制学历教育正式学籍和贵州省户籍的农村建档立卡贫困户子女，经扶贫部门按“两公示一公告”程序审核后，进入贫困人口建档立卡系统的学生。

　　2.在我校就读，具有全日制学历教育正式学籍和贵州省户籍的`因灾因病等特殊原因返贫的农村非在册贫困户子女，经扶贫部门按“两公示一公告”程序审核后，进入贫困人口建档立卡系统的学生;

　　(二)申请教育精准扶贫学生资助的农村贫困学生应同时具备以下基本条件：

　　1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导;

　　2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度;

　　3.诚实守信，生活俭朴。

　　五、资助项目和标准

　　贫困学生享受我校八免一补一资助政策。对就读我校的一、二年级的中职农村贫困学生，在确保享受原有八免一补一资助政策后在一、二年级国家助学金(2000元/生.年)基础上，新增以下资助类容：

　　1.扶贫减免生活费(标准为根据学校食堂核算所收生活费，由学校行政会研究决定。)

　　2.根据学生提出申请享受学校海惠资助，

　　3.定点对龙江村的学生进行精准帮扶。

　　六、主要任务与措施

　　1.通过学校教职工大会做好宣传动员工作，加大宣传力度，打造声势，做到全校教职工人人皆知，提高全学校教职工的认识高度。

　　2.开好精准扶贫专题工作会议，加大工作力度和推进工作的进度。

　　3.各专业部安排好班主任立即做好开展大走访，大排查(抓好精准扶贫调查摸底工作，为贫困学生建档立卡，确保全校所有贫困学生无一遗漏)。

　　走访排查按本地户籍在本校读和县外户籍在本校读两大类分别排查留守儿童、贫困生、辍学生、残疾人子女等，并如实填好《黔西县教育精准扶贫对象基本情况登记表》(不用打印)，同时做好精准扶贫工作日记。

　　4.建好教育精准扶贫台账。

　　台账主要包括：个人登记表，精准对象花名册，基本情况统计表，工作日记，相关声像资料，小结或总结。

　　5.各专业部开展教师“一对一爱心育人”行动，由一名或多名教师结对一名学生，针对不同情况，进行有侧重地帮扶。对特困家庭学生给予适当经济援助，确保学生不失学;对生活压抑学生，进行心理疏导，开展励志教育，激发学生战胜困难的勇气，树立生活的信心;对学习困难学生，进行学业辅导、方法指导，帮助学生提高学习成绩、顺利完成学业、早日成才。做好对贫困生的走访记录(每学期不少于2次)

　　6.坚持跟踪管理。各专业部、各班主任对扶贫对象实施跟踪动态监测管理，遏止学生因学返贫辍学现象发生。

　　7.强化督导考核。将精准扶贫工作纳入对各专业部、各年级组、各班级年度考核内容，实行季度督查、年度监测、年终考评。加大奖惩力度，对真抓实干、成效突出的专业部和班主任给予表彰奖励，对弄虚作假、玩忽职守的专业部、年级组和班主任实行追责问责，确保教育精准扶贫攻坚工作善作善成、取得实效。

　　贫困生资助工作计划 5

　　根据学校资助特殊困难学生的具体要求，我班结合本班学生实际情况，为深入细致地做好资助贫困生各项工作，计划如下：

　　一、我班成立资助贫困生管理小组，加强对资助贫困生工作的具体指导

　　资助贫困生工作小组进一步加强对学校资助特殊困难学生具体要求的学习和理解，深入细致地开展工作，把握贫困生的界定标准。

　　二、根据我班学生的家庭分布的特殊情况

　　要求各班干部及时准确摸清班内学生家庭经济收入支出的状况，以便更好的展开工作。

　　三、我班特殊困难学生多，资助贫困生工作比别的班级任务重，必须高度重视

　　而且由于学校的调整，我班得到“两免一补”学生比以前有所减少，同时要对班内进行个别调整，要在原来基础上全面掌握情况，做好被调整的学生的思想工作班主任日常工作：资助贫困生工作总结根据学校资助特殊困难学生具体要求，我班结合学生实际情况深入细致地开展了资助贫困生的各项工作。

　　首先，由班主任任组长、班长为副组长、其他班干部为成员的资助贫困生工作小组，加强对资助贫困生工作的指导，班内资助贫困生管理小组责成班长负责资助贫困生各项工作。

　　其次，班级资助贫困生工作小组认真学习有关资助贫困生的规定，正确全面理解领会规定精神，准确把握贫困生界定的标准，保证贫困生能得到资助。

　　再次，各班干部根据学校资助贫困生实施办法，由特困学生如实写出要求资助申请，班主任和班级资助小组初审后组织学生讨论评议确定本班受资助的学生，确定后上报学校。

　　第四，班内进行公示。我班受“两免一补”形式资助的.有xx人。

　　其中免国标课本费的xx人，资助金额为xx元；免杂费的有xx人，资助金额为xxx元。资助贫困生的各项工作，按照学校具体要求，我班在广泛宣传，认真扎实有效工作基础上，现圆满完成本季度的资助贫困生的各项工作。

　　贫困生资助工作计划 6

　　一、工作目标

　　确保贫困学生能够顺利获得资助，减轻经济负担，安心完成学业。

　　建立健全贫困生资助体系，规范资助流程，提高资助工作的精准度和实效性。

　　加强对贫困生的励志教育和感恩教育，培养学生积极向上、自强自立的品质。

　　二、工作措施

　　精准识别贫困生

　　（1）与学校各部门密切配合，收集学生家庭经济情况信息，通过家访、问卷调查等方式，深入了解学生的实际困难。

　　（2）建立贫困生档案，详细记录学生的家庭情况、经济来源、困难程度等信息，为精准资助提供依据。

　　（3）定期对贫困生档案进行更新和审核，确保信息的准确性和及时性。

　　拓宽资助渠道

　　（1）积极争取政府部门的资助政策和资金支持，如国家助学金、地方助学金等。

　　（2）加强与社会爱心企业、慈善机构的合作，争取更多的社会资助资源。

　　（3）设立校内贫困生资助基金，通过师生捐款、学校拨款等方式筹集资金。

　　规范资助流程

　　（1）制定严格的资助申请、审核、发放流程，确保资助工作的公平、公正、公开。

　　（2）加强对资助资金的'管理和监督，确保资金专款专用，及时发放到贫困生手中。

　　（3）建立资助信息反馈机制，及时了解贫困生的学习和生活情况，对资助效果进行评估和调整。

　　加强励志教育和感恩教育

　　（1）组织贫困生参加励志讲座、主题班会等活动，激发学生的学习动力和自信心。

　　（2）开展感恩教育活动，引导学生感恩社会、感恩学校、感恩他人，培养学生的社会责任感和奉献精神。

　　（3）树立贫困生励志典型，通过宣传他们的事迹，激励更多的学生奋发图强。

　　三、工作安排

　　第一阶段

　　（1）开展贫困生调查工作，建立贫困生档案。

　　（2）制定贫困生资助工作计划和实施方案。

　　（3）宣传贫困生资助政策，提高师生对资助工作的认识。

　　第二阶段

　　（1）组织贫困生申请资助，进行资格审核。

　　（2）积极争取政府部门和社会各界的资助资源。

　　（3）开展励志教育和感恩教育活动。

　　第三阶段

　　（1）发放资助资金，确保贫困生及时获得资助。

　　（2）对资助工作进行总结和评估，提出改进措施。

　　（3）为下一年度的贫困生资助工作做好准备。

　　四、工作要求

　　提高认识，加强领导。充分认识贫困生资助工作的重要性，成立专门的工作领导小组，加强对资助工作的组织领导。

　　明确责任，狠抓落实。将资助工作任务分解到具体部门和个人，明确工作职责，确保各项工作任务落到实处。

　　严格管理，规范操作。加强对资助资金的管理和监督，严格按照资助流程进行操作，确保资助工作的规范、有序。

　　加强宣传，营造氛围。通过多种形式宣传贫困生资助政策和工作成果，营造全社会关心支持贫困生的良好氛围。

　　贫困生资助工作计划 7

　　一、指导思想

　　以党的教育方针为指导，以帮助贫困学生顺利完成学业为目标，坚持以人为本，关爱贫困学生，切实解决贫困学生的实际困难，努力为贫困学生创造良好的学习和生活环境。

　　二、工作重点

　　完善贫困生认定机制

　　（1）制定科学合理的贫困生认定标准，综合考虑学生家庭经济状况、家庭成员健康状况、家庭收入来源等因素。

　　（2）建立贫困生认定工作小组，由学校领导、教师代表、学生代表组成，确保认定工作的公平、公正、公开。

　　（3）加强对贫困生认定工作的监督和检查，及时发现和纠正认定过程中出现的问题。

　　加大资助力度

　　（1）积极争取国家、省、市、县各级政府的资助政策和资金支持，确保贫困学生能够享受到应有的资助。

　　（2）拓宽社会资助渠道，加强与企业、社会团体、爱心人士的联系与合作，争取更多的社会资助资源。

　　（3）设立校内贫困生资助基金，对家庭经济特别困难的学生进行重点资助。

　　加强资助管理

　　（1）建立健全资助管理制度，规范资助工作流程，确保资助资金安全、合理使用。

　　（2）加强对资助资金的监管，严格执行资助资金发放程序，确保资助资金及时、足额发放到贫困学生手中。

　　（3）建立资助档案，详细记录贫困学生的资助情况，为资助工作的评估和改进提供依据。

　　开展心理辅导和励志教育

　　（1）关注贫困学生的心理健康，开展心理辅导活动，帮助贫困学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

　　（2）加强对贫困学生的励志教育，通过举办励志讲座、优秀贫困生事迹报告会等形式，激发贫困学生的学习动力和自信心。

　　三、工作步骤

　　宣传发动阶段

　　（1）召开贫困生资助工作会议，传达上级有关文件精神，部署贫困生资助工作。

　　（2）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传贫困生资助政策和工作流程，提高师生对资助工作的'认识。

　　贫困生认定阶段

　　（1）组织学生填写《贫困生认定申请表》，并提供相关证明材料。

　　（2）班级成立贫困生认定小组，对申请学生进行初步认定。

　　（3）学校贫困生认定工作小组对班级认定结果进行审核，确定贫困生名单，并进行公示。

　　资助申请阶段

　　（1）贫困学生根据自身情况，填写《资助申请表》，并提交相关证明材料。

　　（2）学校资助工作领导小组对申请学生进行审核，确定资助对象和资助金额。

　　资助发放阶段

　　（1）按照资助工作流程，及时将资助资金发放到贫困学生手中。

　　（2）组织贫困学生签订《资助承诺书》，教育学生珍惜资助机会，努力学习，回报社会。

　　总结评估阶段

　　（1）对贫困生资助工作进行总结，查找存在的问题和不足，提出改进措施。

　　（2）对资助工作进行评估，评估结果作为下一年度资助工作的重要依据。

　　四、工作保障

　　加强组织领导。成立贫困生资助工作领导小组，明确工作职责，确保资助工作顺利开展。

　　强化资金保障。积极争取上级部门的资金支持，同时加强对资助资金的管理和监督，确保资金安全、合理使用。

　　建立健全制度。建立健全贫困生资助管理制度，规范资助工作流程，确保资助工作有章可循。

　　加强宣传引导。通过多种形式宣传贫困生资助政策和工作成果，营造全社会关心支持贫困生的良好氛围。

　　贫困生资助工作计划 8

　　一、工作目标

　　在新的一年里，确保每一位贫困学生都能得到及时有效的资助，帮助他们顺利完成学业，减轻家庭经济负担，同时提升资助工作的精准度和满意度。

　　二、工作措施

　　精准识别贫困生

　　（1）与学校各部门密切合作，收集学生家庭经济情况信息，通过家访、问卷调查等方式，深入了解学生的实际困难。

　　（2）建立贫困生档案，详细记录学生的家庭收入、人口状况、致贫原因等，确保资助对象的准确性。

　　拓宽资助渠道

　　（1）积极争取政府部门的资助政策和资金支持，确保国家助学金、助学贷款等政策落实到位。

　　（2）加强与企业、社会组织的合作，争取更多的社会捐赠和资助项目，为贫困生提供多元化的资助来源。

　　（3）鼓励学校内部设立专项资助基金，发动师生捐款，共同关心和帮助贫困学生。

　　加强资助管理

　　（1）建立健全资助管理制度，规范资助申请、审核、发放等流程，确保资助工作的公正、公平、公开。

　　（2）加强对资助资金的管理和监督，确保资金专款专用，及时发放到贫困生手中。

　　（3）定期对资助工作进行评估和总结，不断改进工作方法和流程，提高资助工作的效率和质量。

　　开展心理帮扶

　　（1）关注贫困生的'心理健康，组织心理辅导讲座和活动，帮助他们树立自信，克服自卑心理。

　　（2）建立贫困生心理辅导档案，对有心理问题的学生进行跟踪辅导，确保他们能够健康成长。

　　强化宣传教育

　　（1）通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传国家资助政策和学校资助工作，提高师生对资助工作的认识和理解。

　　（2）开展感恩教育活动，引导贫困生珍惜资助机会，努力学习，回报社会。

　　三、工作安排

　　第一季度

　　（1）完成贫困生的认定和建档工作。

　　（2）积极争取政府部门的资助资金，制定资助计划。

　　（3）开展资助政策宣传活动。

　　第二季度

　　（1）组织企业、社会组织的捐赠活动，拓宽资助渠道。

　　（2）审核贫困生的资助申请，确定资助对象。

　　（3）发放春季学期的资助资金。

　　第三季度

　　（1）对资助工作进行中期评估，总结经验教训。

　　（2）开展心理辅导讲座和活动。

　　（3）筹备秋季学期的资助工作。

　　第四季度

　　（1）完成秋季学期贫困生的认定和资助申请审核工作。

　　（2）发放秋季学期的资助资金。

　　（3）开展感恩教育活动，总结全年资助工作。

　　贫困生资助工作计划 9

　　一、指导思想

　　以关爱贫困学生、促进教育公平为宗旨，认真贯彻落实国家和地方的资助政策，切实做好贫困生资助工作，为贫困学生的成长和发展提供有力保障。

　　二、工作重点

　　完善资助体系

　　（1）建立健全学校贫困生资助工作领导小组，明确各部门职责，确保资助工作顺利开展。

　　（2）完善资助政策和制度，规范资助流程，提高资助工作的科学性和规范性。

　　精准资助

　　（1）深入了解贫困学生的家庭经济状况和实际需求，做到精准识别、精准资助。

　　（2）建立贫困生动态管理机制，及时调整资助对象，确保资助资金用到最需要的学生身上。

　　资助育人

　　（1）将资助工作与育人工作相结合，通过开展励志教育、感恩教育等活动，培养贫困学生的自强自立精神和社会责任感。

　　（2）为贫困学生提供学业辅导、职业规划等服务，帮助他们提高综合素质，增强就业竞争力。

　　加强监督管理

　　（1）加强对资助资金的管理和监督，确保资金安全、规范使用。

　　（2）建立资助工作信息公开制度，接受师生和社会的监督。

　　三、具体措施

　　加强宣传引导

　　（1）通过学校官网、微信公众号、家长会等渠道，广泛宣传国家资助政策和学校资助工作，提高家长和学生的知晓率。

　　（2）组织开展资助政策宣讲活动，让学生和家长了解资助申请的条件、流程和注意事项。

　　规范资助流程

　　（1）学生申请：贫困学生向学校提出资助申请，填写申请表，并提供相关证明材料。

　　（2）班级审核：班级成立评议小组，对申请学生的.家庭经济状况进行审核，提出初步意见。

　　（3）学校审核：学校资助工作领导小组对班级审核通过的学生进行复审，确定资助对象。

　　（4）公示上报：将资助对象名单在学校公示栏进行公示，无异议后上报上级主管部门。

　　（5）资金发放：按照上级主管部门的要求，及时将资助资金发放到学生手中。

　　强化育人功能

　　（1）开展励志教育活动，邀请优秀贫困生代表分享自己的成长经历和奋斗故事，激发其他贫困学生的学习动力和进取精神。

　　（2）组织感恩教育活动，引导贫困学生感恩国家、感恩社会、感恩学校，培养他们的社会责任感和奉献精神。

　　（3）为贫困学生提供志愿服务机会，让他们在帮助他人的过程中体会到自身的价值和意义。

　　加强监督检查

　　（1）建立资助工作监督机制，定期对资助工作进行检查和评估，及时发现和解决问题。

　　（2）加强对资助资金的审计和监督，确保资金使用合法、合规、合理。

　　（3）设立举报电话和邮箱，接受师生和社会的监督，对违规行为进行严肃查处。

　　四、工作进度安排

　　1 月 - 2 月：制定年度资助工作计划，开展资助政策宣传活动。

　　3 月 - 4 月：组织贫困学生申请资助，进行班级审核和学校审核。

　　5 月 - 6 月：公示资助对象名单，上报上级主管部门，发放春季学期资助资金。

　　7 月 - 8 月：对上半年资助工作进行总结和评估，开展贫困生家访活动。

　　9 月 - 10 月：组织秋季学期贫困学生申请资助，进行审核和公示。

　　11 月 - 12 月：发放秋季学期资助资金，开展感恩教育活动，总结全年资助工作。

　　贫困生资助工作计划 10

　　一、工作目标

　　全面落实国家和地方的贫困生资助政策，确保每一位符合条件的贫困学生都能得到应有的资助，实现 “不让一个学生因家庭经济困难而失学” 的目标。

　　二、主要任务

　　建立健全贫困生资助工作机制

　　（1）成立学校贫困生资助工作领导小组，明确各成员的职责分工，加强对资助工作的领导和协调。

　　（2）制定完善贫困生资助工作制度和流程，确保资助工作规范、有序进行。

　　精准认定贫困生

　　（1）多渠道收集贫困生信息，包括家庭经济情况调查、民政部门证明、社区推荐等。

　　（2）建立贫困生数据库，实行动态管理，及时更新贫困生信息。

　　拓宽资助渠道

　　（1）积极争取国家、省、市、县各级政府的资助资金，确保资助政策落实到位。

　　（2）加强与社会各界的联系与合作，争取企业、社会团体、爱心人士等的捐赠和资助。

　　（3）鼓励学校师生开展爱心捐赠活动，设立校内资助基金。

　　加强资助资金管理

　　（1）严格按照资助资金管理办法，规范资助资金的申请、审批、发放等环节，确保资金安全、及时发放到贫困生手中。

　　（2）建立资助资金使用情况公示制度，接受师生和社会的监督。

　　开展资助育人活动

　　（1）加强对贫困生的思想政治教育和心理健康教育，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

　　（2）组织贫困生参加社会实践活动和志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。

　　（3）开展励志教育活动，激励贫困生奋发图强，努力学习，用优异的成绩回报社会。

　　三、工作步骤

　　第一阶段：准备阶段（1 月 - 3 月）

　　（1）成立学校贫困生资助工作领导小组，制定工作计划和制度。

　　（2）开展贫困生调查摸底工作，建立贫困生数据库。

　　（3）宣传国家和地方的资助政策，提高师生和家长的知晓率。

　　第二阶段：实施阶段（4 月 - 11 月）

　　（1）组织贫困生申请资助，进行资格审查和认定。

　　（2）积极争取各级政府和社会各界的资助资金，拓宽资助渠道。

　　（3）按照资助政策和标准，及时发放资助资金。

　　（4）开展资助育人活动，加强对贫困生的教育和培养。

　　第三阶段：总结阶段（12 月）

　　（1）对全年的.贫困生资助工作进行总结和评估，查找问题和不足，提出改进措施。

　　（2）整理资助工作档案，做好资料归档和保存工作。

　　（3）宣传资助工作成果，营造良好的社会氛围。

　　四、保障措施

　　加强组织领导

　　学校贫困生资助工作领导小组要加强对资助工作的领导和协调，定期召开会议，研究解决资助工作中出现的问题。

　　强化责任落实

　　明确各部门和相关人员的工作职责，建立健全责任追究制度，确保资助工作任务落到实处。

　　加强监督检查

　　建立健全资助工作监督机制，加强对资助政策执行情况、资助资金管理使用情况的监督检查，确保资助工作公开、公平、公正。

　　加大宣传力度

　　通过多种形式广泛宣传国家和地方的资助政策，宣传资助工作中的先进典型和成功经验，营造全社会关心支持贫困生资助工作的良好氛围。

【贫困生资助工作计划】相关文章：

贫困生资助工作计划02-28

贫困生资助感谢信04-26

贫困生资助申请书04-21

关于贫困生受资助感谢信12-11

贫困生资助感谢信通用【15篇】06-14

资助工作计划07-02

学生资助的工作计划06-11

最新贫困生助学金个人资助申请书范文05-11

学生资助工作计划03-30