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中学教研组工作计划

时间:2024-07-26 12:39:11 工作计划 我要投稿

精选中学教研组工作计划四篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始制定计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的中学教研组工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

精选中学教研组工作计划四篇

中学教研组工作计划 篇1

  1.实验室管理

  本学期的实验室情况有了两点变化:配备了专任实验员;试验设备有了明显改善。所以必须加强实验的教学和管理。

  教学:充分利用实验条件,尽量多做实验,充分展示物理课程的特色和魅力。每个备课组要制定好实验计划,并按规定计划开展实验。同时提高教师的实验技能和实验意识,回归物理学科的本源。

  管理:做好实验室的使用情况记录,规范及时登记。演示实验器材的借用与归还要及时规范登记。学生的记录要认真填写,分学期登记清晰完整。做好器材的分类汇总登记,存放有规律,既有总账,又有明细帐。器材的毁损与增补要有计划,有材料。登记管理要按实验管理的要求,做好电子账册的登记管理。注意每种材料都要有电子档案。

  2.课堂教学的管理

  首先要认真将教学五认真落实到位,备课本,听课本的使用要规范,足量。

  对于集体备课要严格实施三步走:

  第一步,每个教师就教学内容进行研究,有自己的思考和创新,特别是工作五年之内的教师。

  第二步,集中研讨教学内容,各抒己见,观点碰撞,然后形成统一的'认识,并由专门的人负责学案的编写(同时有专人对教学资料进行电子化分类整理归档,形成一定的教学资料)

  第三步,各位教师根据任课班级的学生特点进行正对性的局部改动,形成自己的教学特点和教学风格。

  做好对年轻教师的帮扶工作,将教师指导工作具体化,真实化,切实起到帮扶作用。

  针对现在的学校特点,特别重视学业水平测试的研究工作,主要做好以下几个工作:

  考点研究和学案的编写研究,将学案校本化。列出详实的复习计划,并严格落实。做好两类人员的辅导:冲A学生和灭D工作。两类都要有具体的学案和计划,并落实到位。

  3.教师教研工作

  在今年的先进教研组评选中,物理组未能入围,其中主要的原因就是我们的教科研成绩明显不足,课题的质量不高,论文的获奖与发表数量少,层次低。所以本学期要提高教师做教科研的意识和积极性,争取能有一定的突破。

  开足,开好教学研讨课:针对以往的问题,客观条件限制,每学期的开课数量不足,真正参与教师不多,评课流于形式等问题。本学期,首先保证每位教师开课一节,其次由学科带头人和骨干教师开示范课一节。课题的选择尽量选择同课异构模式。开课教师必修有规范的教案,并在开课前,与开课总结与反思表发给每位教师一份。

  活动结束后将:开课总结与反思,教案合并装订交教研组长归并存档。评课时本备课组进行重点点评,其他教师自由点评。另外填写。若其他教研活动与学校活动冲突,原则上由备课组长指派两位教师参加,其余教师继续参加学校教研活动。

中学教研组工作计划 篇2

  指导思想

  结合我校工作实际,教导处工作计划,为深化教学改革提高教学质量,以“关注课堂”为主线,以“重管理,促教研、抓课堂”为着力点,充分调动每一位教师的积极性,扎实工作,开拓创新,促进教研组的工作持续和快速发展。特制定本计划

  工作思路和目标

  1、加强学习,转变观念,搞好组内教研,打造学习型,研究型的教研组。

  2、充分发挥各备课组的'作用,重视课程标准的研读,积极推动新课程改革,立足课堂,面向全体学生,充分发挥学生的主体作用,构建新型的师生关系。大面积提高教学质量,县统考达中上水平。

  具体工作

  1、督促本组教师加强学习,更新观念,更新教学手段与模式。

  2、注重“备、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的落实,教研组配合学校教导处每学月进行六认真检查,并做好详细记载和总结。

  3、加强组内的学习与交流,探讨教学中的实际问题,重难点的把握,教法设计等,互相听推门课,同年级同学科之间互相听课一学月至少一节,教研组在六认真检查中予以落实。

  4、10月份,由新加入本组的雷文泽老师讲一堂公开课。

  5、11月,各备课组丰富学校网站中文综教研组板块内容。

  6、11月,结合本组特点在初一学生中开展一次主题为“热烈庆祝改革开放30周年”的知识抢答赛。

  中学文综教研组

  二0xx年九月二十七日

中学教研组工作计划 篇3

  一、指导思想

  以初中科学新课程标准为指导,以全面提高教育科学教学质量为重点,促进教师素质的全面提高,扎实有效地开展教学研讨活动,提高课堂教学效率;以实施素质教育为目标,重视培养学生的特长,为学生的全面发展打下坚实的基础。有效开展教研活动。组织开展理论学习、教学实践、课题研究等活动,增强教学能力提高自身素养,强化教研组建设。从而能让教师体验职业的幸福感和成就感。教师能够快乐教学,学生能快乐学习。总的来说,本学期教研活动的主旨是课堂有效教学。

  二、工作目标:

  1、提高科学教学质量,确保完成的各项教学任务。

  2、继续以课改为中心,以教育教学实验课题《以理解教育促学校内涵性均衡发展研究》为纲要,抓实科学学科教学常规管理,提高课堂教学质量。

  3、加强理论学习,深入教育科研,提高科学教师素质,推动教学改革。

  4、开展课外活动,激发学习兴趣,创设“理解教育”的氛围,开展自然分材教学的实践和研究

  三、工作要点

  1、积极开展教学研究活动

  各教师要在新课程理念指导下,以教学活动为载体,深化课题研究工作。各教师确定个人教研专题,并根据课题进行教改实践,继续开展组内教师说课、上课、听课、评课活动,使教师们互相学习,取长补短。

  本学期,要求科学教师重视理论专著的学习,提高自身的理论修养,用先进的理论武装自我。结合自己的实践体会,撰写心得。

  组织教师写好心得和教科研论文,为深化教学研究服务。积极组织和参加教研室和本校的各项活动。

  2、经常了解和分析各年级教学情况

  在教学中寻找教师职业的幸福感、成就感

  教研活动理论上每两周一次,提早一周确定开课教师,要有效地运用时间,活动中带领教师学习多种教学方法,而且每次活动顶有开课主题。在日常的.教学中能逐步让教师热爱教师这个职业,能用“乐教、奉献”两个词来鞭策自己,增强自己的责任感,坚守在教师岗位上。

  (二)集思广益,通力合作,注重培养青年教师与全组教师的共同成长。

  年青教师要参与课堂教学展示活动,展现教学风格的多姿多彩,鼓励青年教师多上研讨课,将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透到教学中,老教师做好“传、帮、代”的工作,把自己教学多年的经验要毫不保留地传授给他们。

  (三)、加强开课、评课的质量,注重反思。

  1、开课 以往我们往往侧重于教材内容的分析,而忽略了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计,内容空泛。本学期我们要致力于改变旧面貌,加强开课的质量。

  2、评课 鼓励每位教师均能发表看法,在评课中还能体现出创新意识,提高教师的评课质量和教学效益。本学期准备每位老师针对一方面某细节发言,做到小而精,这样可以谈得深刻,挖得深,使开课的效果更好,更能提高教学质量。

  (四)加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。

  1.单元检测:抓好单元知识达标检测,严格考核,及时做好检测分析、查漏补缺工作;单元知识梳理、试卷命题要做好分工。

  2.期中、期末检测:对于学校安排的常规考试,要严把教学质量关,认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备。

  (五)强教研活动,提高教学质量

  1.围绕科学学科教育教学中存在的一些问题,积极开展校级教研活动,组织科学教师共同研究,充分调动教师参与教研的积极性,形成良好的教研氛围。

  2.认真组织科学教师参加市、县科学各项教研活动,引导科学教师明确科学学科课程改革的方向,使教师进一步转变教育教学观念。

  5

中学教研组工作计划 篇4

  一、指导思想:

  认真落实本学期学校校本教研工作计划,着眼于教师专业成长,致力有效教学策略研究,提高科学课堂教学的实效性,提高科学教学质量,培养学生的科学素养,推进我校《科学》教科研工作深层次的发展和提高。

  二、工作目标:

  立足课堂教学,切实深入课堂教学有效性的钻研,提高科学学科的教学质量;以温州市新的教学常规管理为契机,快速推进教师教学业务的成长。

  三、具体工作:

  1、认真学习温州市新的.教学常规管理项目;

  2、按照温州市新的教学常规管理项目,认真贯彻落实到每一位组员;

  3、认真做好作业批改管理,完善组员的教学常规管理;

  4、加强组内教师听课,听课后积极交流反思;

  5、加强集体备课,依靠集体的力量来优化课堂教学;

  6、认真组织科学教师参加市、县科学各项教研活动;

  7、大力开展校本教研活动,全面做好指导学生研究性学习活动。

  具体活动安排如下:

  2月份

  1.组织科学老师制定教学计划

  2.组织科学老师认真学习温州市新的教学常规管理

  3月份

  1.九年级开展一人一课活动

  2.举行第一次集体备课

  3.检查组员教学常规落实情况

  4.安排《科学》学科期中工作

  4月份

  1.期中考试数据分析

  2.举行第二次集体备课

  3.八年级开展一人一课活动

  4.检查组员教学常规落实情况

  5月份

  1.举行第三次集体备课

  2.七年级开展一人一课活动

  3.检查组员教学常规落实情况

  6月份

  1.制定期末复习计划

  2.检查组员教学常规落实情况

  3.撰写本学期工作总结

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