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技术工作计划

时间:2023-04-17 18:28:06 工作计划 我要投稿

技术工作计划范文锦集10篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的技术工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

技术工作计划范文锦集10篇

技术工作计划 篇1

  1、4S店车间主任岗位职责

  1、负责车间现场管理和维修质量等各项目标的实现。

  2、拟订车间管理的各项作业制度,报审核后监督执行。

  3、车间的内部管理:合理进行工作分配,完成维修任务;制定下属绩效指标,并按期考评;制订内部技术培训计划,组织技术攻关,并定期组织内部人员的培训等。

  4、协调:负责和服务顾问、配件经理等岗位的关系协调。

  5、负责维修车间的现场管理,对车间中的车辆停放、维修进度、维修工艺、维修质量、废旧物品回收处理等负责指导和监督。

  6、负责车间内部的6S管理,包括筛选、分类、清扫、保持、自律等活动的实施、检查和监督。

  7、熟知三包法规的详细要求,熟知SOC保修索赔的政策。

  2、汽车4S店车间主任岗位职责

  1、规范车间作业流程,合理安排和调度车间员工和维修任务;监督、检查员工按标准工艺作业,确保安全、高效、有序生产;车间维修人员的工作合理安排及车间看板的调整;

  2、制订内部技术培训计划,组织技术攻关,并定期组织内部人员的培训等;

  3、负责维修车间的现场管理,对车间中的车辆停放、维修进度、维修工艺、维修质量、废旧物品回收处理等负责指导和监督;

  4、负责车间内部的5S管理;

  5、负责车间专用工具的使用和保管;

  6、控制维修质量及生产成本;

  7、做好上级交代的其他工作。

  3、4S店车间主任岗位职责

  1、全面负责4S店维修车间的日常管理和5S管理;

  2、确保安全生产,确保一次修复率,确保按时完工;

  3、制定合理维修流程,负责车间班组的合理分配、维修工作的合理分配合理,确保维修作业流畅;

  4、负责车间技术培训及技师能力的提高;

  5、有效完成月度任务目标,公司和主机厂绩效考核达标。

  4、4S店车间主任岗位职责

  1.全面负责车间的管理工作,负责车间的日常排产管理和5S管理;

  2.车间维修质量的管理,监督车间维

  修人员工作,提高维修质量和效率;

  3.执行厂家的流程规范,负责车间管理工作过程中的事物处理,优化车间的管理流程。

  4、4S店车间主任岗位职责

  一、负责合理安排维修人员的工作及车间看板的管理、开展并控制车间5S的具体实施,并保证本部人员有良好的'工作状态。

  二、负责督促员工对车间工具、设备的定期保养和维护,并作记录。

  三、负责车间安全生产环境卫生的管理、物品规范摆放,监督员工做到油、水、物件,“三不落地”。

  四、负责协调与各部门的关系,控制维修质量及生产成本,确保车辆维修按时、按质完成。

  五、负责车间管理过程中的事务处理,并及时向管理层反映。

  六、负责定期召开会议,使车间工作流程不断优化与改进,以提高工作效率。

  七、负责确定维修员工的培训需求及计划制定,平时对本部人员岗位考核并及时上报和存档。

  八、负责质量管理体系中的相关工作。

  九、负责公司各项制度在本部门的宣导及信息的传递。

  十、完成领导安排的其他工作,对售后总监负责。

技术工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以规范课堂教学中教师的教学行为和改变学生的学习方式为重点,以提高学生技术素养为根本目的,以学校工作计划和教务处工作策略为指导;充分发挥教师主导、学生主体作用;将教师专业素养渗透到整个教研组工作中,促进我校信息技术与通用技术教学教研工作的发展,进一步提升我校信息与通用技术教育教学水平,确保我校学生顺利通过市学业水平考查。

  二、工作思路

  在新学期的教研组工作中,坚持以人为本的理念,与教师针对课程改革和实施过程中出现的问题共同研讨、共同寻找解决问题的方法,提升各自的教研与教学水平和能力。针对高中信息与通用技术课程中的重点和难点开展专项研究。组织信息与通用技术学科教师进一步加强理论学习,更新教育教学观念,狠抓教学常规的`落实,提升信息与通用技术学科的教学水平。

  三、主要工作

  1、在新的学期中组织本组教师积极参加各级教学与教研部门组织的各项教学教研活动以及学生有关的竞赛活动,如省教科所组织的“教学设计与课件制作网络大赛活动”及“全国中小学生电脑作品制作大赛”活动。

  2、深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结、推广优秀教学经验,探索教学规律,在实践中不断提高教师的教学专业水平和课程建设与管理能力。

  3、继续研究与学习信息与通用技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和经验(如任务驱动法、项目学习法、探究式学习等),并恰当地运用在我校的信息与通用技术学科教学中,促进学生学习方式的转变。

  4、继续推进体备课制度,每周定时间、定地点、定课题和定主讲人进行集体备课,并将集体备课资料上传学校至校园网资源库为全组教师共享。由于学科的特殊性,每课除了教案外还需有较完整的学生学习素材并有针对性的每章选择1~2课题作专题研讨有较详细的教后反思以提高课堂教学质量。

  5、做好信息与通用技术课堂教学调研工作,加强本组教师间的经验交流。开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,以期形成具有本地特色的课堂教学新模式。根据学校要求,每位教师每周听课不少于1节,本学期听课总数不少于15节。

  6、抓好常规教学工作,严格按照预定的教学进度完成本学期的教学任务。高一本期完成必修教材《信息技术基础》下半部分及《技术与设计2》的第一第二章内容的教学,高二完成通用技术(选修5)《家政与生活技术》的教学,培养学生热爱父母、热爱家庭之情。在教学过程中要强调基础知识,重视教学方法,教学技能;注重教学生动形象,激发学生学习兴趣;培养学生思维能力,提高教学效果;注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用;加强学生上机实践操作管理和引导,完善机房管理条例,约束学生不良行为。

技术工作计划 篇3

  为了加强我镇中医药适宜技术的推广工作,充分发挥中医药适宜技术在农村预防、保健、医疗中的作用,特别是对常见病多发病的治疗康复优势,进一步探索建立农村中医药适宜技术推广的有效途径和机制,不断提高全镇中医药治疗水平和服务质量,满足人民群众对中医药服务需求,结合我镇工作实际制定中医适宜技术推广培训计划。

  一、培训对象

  1、卫生院各科室专业技术人员

  2、全镇乡村医生

  通过学习中医药适宜技术的`推广达到:

  1、带动中医科室引进、开展中医药新技术,培养中医药技术骨干,有利于以开展中医药新技术为主的中医特色专科的建设。

  2、全镇90%以上的村卫生室能为农民提供安全、有效、便捷、经济、适用的中医药适宜技术的服务,提高乡村医生防病治病的能力。

  二、培训步骤

  1、选派人员参加市、县各级组织的中医药知识培训,学习、引进先进的中医药适宜技术。

  2、组织举办全镇中医药适宜技术培训班,推介中医药适宜技术。

  3、组织中医药适宜技术推广小组深入村卫生室,下村督查,巡回指导。

  4、组织中医药适宜技术推广小组对全镇推广中医药适宜技术情况进行检查、评估、总结。

  三、培训内容

  以《甘肃省联村联户为民富民行动“中医药适宜技术”培训资料》为教材。

  四、培训时间及目地

  20xx年1月至20xx年12月,全院专业技术人员培训不得少于50课时,乡村医生培训不得少于40课时。培训合格率最少达90%以上。

  五、培训考核

  培训必须对培训人员进行考核制,要求出勤率达XX0%,培训结束后,由卫生院组织对培训人员经行考核,对考核不合格者,继续进行培训,直至考核合格。

技术工作计划 篇4

  一、指导思想

  坚持科学发展,以创建教育均衡发展示范区为主旋律,抓住创建契机,认真贯彻落实学校工作意见,进一步强化目标管理,树立管理保障的观念,提高管理水平,进一步夯实教育技术的硬件基础,同时,注重实效,积极挖掘现有教育技术装备的潜力,全面提升我校教育技术的管理水平、应用水平和综合效益。

  二、工作要点

  1.围绕创建教育技术装备管理先进学校这一中心,完善现代设施,提高教育技术装备的水平

  (1)充分认识做好装备工作的重要意义,认真做好台帐记录,做好整理和完善工作,确保高标准、高质量、高水平通过涉及教育技术的各项指标。

  (2)加强对教室多媒体设备的维护,确保教室的现代化实施正常运转,为全面提升教学质量打下扎实的硬件基础。

  (3)进一步加强对学校广播系统和校园闭路电视系统的维护,同时,完善多媒体设备的使用,为学校课程改革做好设备保障。

  (4)根据《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录(试行)》二类配置标准,对照现行教材的新增或调整实验,增补好教育仪器设备,确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%;学生分组实验仪器按两人一组配备,切实提高学生的实践能力。

  2.进一步加强教育技术的应用,全面提升应用层次,拓展应用范围,优化应用环境

  (1)提升教育技术应用的层次。加强信息技术与课程的整合力度,逐步从现有的自发的、分散的应用实践向有目的、有意识的整合实践转化。

  (2)拓展教育技术应用范围。努力推动教育技术在学生的科技活动、学校的校本课程建设以及学校的校园文化建设中的应用。

  (3)优化教育技术应用环境。多渠道加强信息技术与课程整合的培训力度,增加信息技术与课程整合骨干教师的数量,同时,逐步形成学校学科教学的素材库、教学软件库、教师自制、校际交流的课件库、教师的优秀教案库。

  3.进一步加强内部管理,全面促进教育技术工作的开展

  (1)加强学习,提高服务水平和服务质量,工作中做到开拓创新、积极主动、踏实有效、相互配合和服务教学。

  (2)通过学习提高教技人员的'理论水平和管理能力。管理好校园网、广播电视系统和教室的终端显示。注意网络安全,确保先进实施高效运行。

  (3)加强对学校实验室的管理力度,重点抓“软件”建设,切实做好实验教学的过程管理。

  (4)加强音像资料、实验仪器及用品催交制度。

  4、人员安排

  全面负责装备建设工作

  管理物理实验室、管理劳技室

  管理化学实验室

  管理生物实验室

  管理多媒体教室及微机教室、教师办公电脑维护

  管理网络教室,负责网络技术工作,协助办公室建好校园网,做好网络管理工作

  管理广播电视系统

  管理美术室

  管理音乐室、管理舞蹈房

  管理图书馆

  管理体育器材室

  三、工作安排

  二月份:

  1.检修普通教室多媒体设备

  2.各班级电教科代表培训

  3.网络教室、班级终端设备、广播电视系统的再次整理,调试。

  4.配备好实验室教育仪器设备,例如生物实验室的学生显微镜和其他必要的实验器材和仪器。

  5.开展装备建设的专题会议,明确今年装备建设方面工作的重点和要点。

  6.进一步完善音美专用教室的建设,添置美术教具及专用橱柜。完善舞蹈房设施,添置舞蹈房必须的设备设施。

  三月份:

  1.建立健全台帐记录

  2.音像资料的整理归类

  3、继续完善各室的规章制度和岗位制度,并照章落实。

  4、协助教务处做好教学的准备工作

  四月份:

  1.做好教学相关资料收集、整理工作

  2.检查本学期的台帐记录

  五月份:

  1.各专用教室和电教设备的归档工作

  2.完善本学期的台帐记录

  六月份:

  1.班级终端设备的假期保管、音像资料和实验仪器的催交

  2.上交各室学期总结

技术工作计划 篇5

  一、教材分析

  四年级本期教材教学内容安排的是“Windows 20xx”操作系统,全册共分十五个课时。教材主要内容介绍了Windows的桌面、任务栏设置,文件及文件夹的操作与管理,最后还用一节课介绍了网上邻居的使用。本人认为教材结构编排合理,重难点突出,符合小学生的认知特点,有利于小学生上手学习。

  二、学情分析

  本期四年级共六个教学班,每班学生36人。由于学生人数较少,可全部课时都安排在机房授课。本期所授的操作系统部分教学内容枯燥,且涉及到很多专业的计算机词汇,对于小学生而言,理解起来有一定难度,所以应多设计精彩任务激发学生的学习兴趣,以达到最佳的教学效果。

  本校学生上学期学习内容为《画图》,和本期知识联系不大,但同学们对计算机的基本操作有一定了解。对于从外地转入的新学生要着重关注他们计算机素养的训练。

  三、教学目标

  知识目标:

  了解操作系统以前DosWin32WIN98Win me版本的发展历史及现有的Win xp和Vista操作系统。

  技能目标:

  1、掌握对电脑桌面、屏保、任务栏、时间的基本设置。

  2、了解文件名、文件类型、文件扩展名及文件属性等基础知识和常用文件名的意义。

  3、了解文件的路径及文件和文件夹的管理,资源管理器的使用方法。

  4、对学生计算机素养的培养,在教学中贯穿“菜单、下拉菜单、标签卡、对话框等”等操作训练。

  情感目标:

  了解世界最大的软件公司Microsoft的发展,和比尔盖茨的创业历史(微软是做Dos起家),告诉孩子们注重创新的民族是最有希望的民族,鼓励同学们学习先进的科技知识,积极创新探究,时代杂志分析过下一个比尔会出在中国。

  四、教学措施

  每节课教材安排内容不多,但操作系统学起来比较枯燥,可能学生的'学习兴趣会受影响,所以在教学中应多与学生交流,多做一些互动的游戏以提高学习兴趣。

  对于每节课的教学任务要精心设计,才能有效的利用课堂时间。

  五、教学进度

  根据学校教学周历对课堂教学时间安排暂定每周一节课时,若时间宽松可补充操作系统的安装、控制面板的设置及软件安装的相关知识。

技术工作计划 篇6

  为了提高现代远程教育教室的利用率,加强全校教职工对远教设备的学习,充分利用教育资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定本计划。

  一、指导思想

  以上级有关现代技术教育、远程教育精神和教育局工作计划为工作指导,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,为推进我校教学工作的全面现代化而努力奋斗。

  二、工作目标任务

  本期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

  本期的师培内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。进一步认识电子表格、演示文稿。

  三、具体措施

  1、按照教学大纲要求开好信息技术课,要让每位学生顺利通过信息技术课会考;要注重培养学生计算机操作能力,让每位学生都会利用网络资源进行学习,利用计算机网络开展研究性学习。

  2、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,电教设备的数量还会增加,电教设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的.操作能力,降低设备的故障率。

  3、 做好计算机室,远教室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联系人来修理,尽量不耽误教学使用。教育学生爱护设备,保持机房清洁,按照要求操作和学习。

  4、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  5、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力络维护和管理知识。在教研活动中,积极组织教师收看优秀示范课和实时课堂。

  6、按时接收现代远程教育卫星资源,不断利用远程教育网的接收,下载积累备课资料,提高教师备课资料的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。有计划的组织学生们通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。提高课堂教学的质量。

  7、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证远教室、机微机室内不发生任何事故。

  8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

  9、提高教师使用远教资源的使用率,达到为教育教学服务的目的。

  10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用,做好对全校教师电教、师训等方面工作的考核、登记。

  四、充分利用学校先进的教育条件,切实抓好学科教学工作。

  1、认真上好每一节课,做到课前有准备、课时有作业、课后有反思。

  2、对照电教课题,向本工作组成员推荐3~4篇可学习、借鉴的文章,并附体会。

  3、每月开展教研活动,活动小型多样,针对性强,注重实效。每次活动做好书面记载,活动后有总结。初步计划如下:

  三月份:小组讨论“如何抓好各年级学生的计算机教学?”

  四月份:交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会。

  五月份:教师互相听课,共同改进教学方法。

  六月份:教师总结一学期的教学得与失,共同创新下学期的工作。(要求完成本学科论文一篇。)

  4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。

  5、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

  五、为激发学生学习计算机的兴趣,培养其运用计算机的能力,组织开展各项活动。

  1、开展以学生为主的校级竞赛活动。

  四月下旬:开展四年级学生的打字比赛。目的是培养学生学习的积极性,同时通过集中训练使学生进一步掌握对Word的运用。

  六月下旬:开展六年级学生幻灯片制作的比赛。通过比赛不仅能让学生熟练运用PowerPoint这一软件,还能培养学生课后自主学习的能力。

  (活动的具体方案会在比赛那个月的月初通知。)

  2、开展学生作品展览活动。

  平时,任课教师做好学生作品的收集整理工作,七月份将其作品展出。

  新桥中心小学

技术工作计划 篇7

  本学年初,我接手八年级4个班及七年级4个班共八个班级的信息技术课程教学任务,为做好教育教学相关任务,特制定以下计划。

  一、学生情况分析

  本届新生里面,大部分学生在小学里学过信息技术课程,对基本的计算机操作有一定的基础。而且,信息技术课程是一门比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极。但是由于课时比较少,学生的遗忘性大,大多数学生课后不注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐(特别是七年级,一周1课时)。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教学内容中的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。加之八年级学生在下学期将进行信息技术学业水平考试,任务比较繁重。所以,学生对本课程的.认识还有待提高,要进一步对他们进行正确的引导。

  二、教学目标:

  1、知识与能力目标。本学期的教学内容较多,通过学习,学生掌握书本上的知识,理解概念,提高操作能力,能够运用相应的技巧,

  熟练利用各种工具。

  2、过程与方法。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及应用,培养学生良好的信息修养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  3、情感态度与价值观。通过计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生对科学以及关心社会的情感,使学生认识到肩负的重任,为祖国的发展而学习。

  4、成绩目标。在本学期中,认真学习先进的教学理念,让学生参与、尝试、发展,抓好课堂教学,促进学生提高,争取85%的学生成绩达到合格等级,为培养学生的信息修养打下良好基础。

  三、教学内容和课时安排:

  以初中信息技术学业水平考试(五大模块)课程教学内容为主。具体教学内容如下:

  模块一 信息技术基础 模块二 文字处理

  模块三 数据处理 模块四 网络基础及其应用

  模块五 多媒体作品制作

  20xx-20xx学年上学期:

  模块一:信息技术基础

  第1课 了解信息技术这门课程

  第2课 信息及其特征

  第3课 信息和信息技术

  第4课 认识计算机(一)

  第5课 认识计算机(二)---计算机系统的硬件和软件

  第6课 认识计算机(三)---计算机系统的硬件和软件

  第7课 认识鼠标、画图工具的使用

  第8课 认识键盘与正确的指法输入

  模块二 文字处理

  模块五 多媒体作品制作

  20xx-20xx学年下学期:

  模块三 数据处理

  模块四 网络基础及其应用

  合理安排课时,迎接八年级下学期6月份学业水平考试。

  课时安排: 上机课时不少于总学时的80% 根据实际情况选学部分内容。

  四、教学具体措施

  1、注重基础知识,计算机的基础知识操作教师要精讲到位,让学生适当训练,树立学生学习信息技术的信心。

  2、进一步引导学生正确的学习方向,激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣,让其学有所得,学有所乐,拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野,适应现代社会的需求。

  3、以学生实际操作为主线,多练,多操作才能提高。每堂课基

  本的组织形式是:提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结,每次总结可以放在课前,总结上一次课的知识,每次讲课的时间控制在10分钟以内,留出30分钟让学生上机实践,充分保证学生的动手时间。

  4、灵活运用教材,对于教材上的内容,如果完全按照其进程来实施教学,知识反而不能更好地连贯,而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选,选择实际应用比较多的知识作为重点来教。

  5、在教学实施过程中,把各种最新最前沿的信息带给学生,让学生坐上信息技术高速发展的列车,而不至于闭门造车,总是学习那些已经过时的知识。

  6、加强集体备课和个人备课,领会新课程标准精神,抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛,多向有经验的教师学习。

技术工作计划 篇8

  一、教学目的:

  劳动技术教育的目标不仅仅是培养学生的劳动技能,更重要的是在劳动中培养学生的创新意识。

  教学模式的采用,应遵循理论与实践相结合的原则。在教学过程中,既要让学生学习劳动的基本技知识,又要进行实践操作,把两者结合起来,并在这些过程中逐步培养学生的创新意识。

  创造性劳动教学旨在培养开拓性的劳动人才,传统教学注重知识积累,停留于思维、想象阶段,创造性教学强调教会学生探求知识、大胆实践、勇于创新,培养学生具有时代性的创新意识。

  二、教材简析

  本册教材由湖北省教学研究室组编,共有十课供选择使用,主要有:微型手电筒、音乐门铃、自制电池、简易电热切割器、花猫戏蝶、“击剑”游戏机、通断检测器、磁控转盘、电铃、电动机模型。小学劳动可是一门实践性很强的综合性学科,课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识、发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识、投身创新实践、探索创造途径、养成创新习惯。劳动创造了世界,劳动创造了人,劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。小学老动教育课程是小学各科中的基础学科,在小学各科教学中有着不可动摇的地位。

  教学重难点:本学期在劳动技术课的教学中,将注重对学生自主能力、创造能力和实践能力的培养。做到深钻教材,全面理解教材,明确教学目的,把握教学难点,做到位学生备教材、备操作、备教具,让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。

  三、学生知识现状分析

  学生通过劳动课的学习、家务劳动的实践,具有了一定的劳动技能,但是对于本册的小电工知识还是比较陌生的。学生还不知道什么是小电工技术。通过上册的.学习,学生对小金工工具锤子、剪子、钳子、锉刀、螺丝刀等等的功能、用法有了解,绝大部分学生对于锤、剪、弯、折、锯、锉、磨等基本的技术基本上已经掌握,有利于本册的教学。教学本册教材,要注重对学生的基础知识的传授、基本能力的培养,让学生在学习中感受到快乐,在实践中感受到成功的喜悦,激发学生的创新意识,培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的思想感情。还要注重对学生将进行安全教育,确保学生在劳动实践中的安全。

  四、教改措施

  1、教师把教材中的基础知识、技术要求、操作过程、注意事项等,通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。

  2、学生通过学习到的劳动基础知识、方法进行实践操作,巩固学到的知识。

  3、通过教师讲评、学生自评、学生互评等方法,,教师对学生在活动中反馈的信息及时进行处理,并做好调整工作。

  4、不断激发学生兴趣,调动学生情绪,使学生在各个环节中都能全身心的投入学习。

技术工作计划 篇9

  一、指导思想

  以新课程改革为中心,以科研课题为牵动,集体教研为基础,根据学生特点,立足课堂教学,深化改革,全力打造优质教学,全面提高教学质量。

  二、工作目标

  (1)教研工作

  1、抓好十一五课题《网络环境下教育资源的利用与开发》(省级)的开题和课题的实验工作。

  2、搞好集体备课,做到三备、四定、五统一、六明确,使集体备课形成制度。

  3、举行教研组研讨课活动,每次的主讲人为授课的教师(按课标体现课改精神,课改汇报课)。

  4、每个教研组确立一个研究课题(从教学中存在的问题入手,确立课题),确定为校级课题,进行研究。

  (2)信息工作

  1、抓好信息技术常规教学保证学生上机操作时间,抓好学生信息技术兴趣小组培训工作,3月份组织学生参加市级信息技术竞赛。

  2、保障班班通,建立班级多媒体教学设备使用管理制度,实行故障报修制度,提高设备的使用效率。

  3、加强网络安全管理,发挥网络在教学中的辅助作用,完善校园网功能,以网络为核心实现政务办公、教学管理、课堂教学信息化。

  4、信息的接收与发布专人管理,保证上级信息的及时接收,学校信息的及时发布。

  5、抓好信息技术小班学生培训工作,在信息技术各级竞赛中取得成绩。

  6、学校教师博客群建设,丰富教师的教育博客的信息量,要求教师每学期上传1篇教学体会或教学随笔,4个课件,4份教学设计,4份教学反思,8篇教育摘抄。

  7、加强校园网资源库建设,丰富学校教育资源,本学期重点抓好课件库建设、电子图书库建设和校园VOD影像库建设。

  8、对微机室的网络重新布线及网络安装调试。

  (3)教师信息技术培训

  1、电脑绘画制作、博客应用、网络资源搜索、多媒体教学系统应用与维护。

  2、四月进行教师博客评比。

  3、六月进行教师电脑绘画比赛。

  三、具体措施

  结合本校特点,以学生为本,扎扎实实开展工作,具体工作如下:

  (一)加强师资队伍建设

  教师是学校教育的排头兵,教师队伍的优劣直接决定着学生的成长和学校的发展。教师应树立责任意识,质量意识,人人都成为教师队伍中的.优秀一员。我们中的青年教师更要努力提高服务意识,自我发展意识,人人争做骨干教师。

  1、科研骨干教师,帮带新教师上好“过关”课。

  2、培养骨干教师,辅助青年教师上好“练兵”课。

  3、提高教师自身素质,校内开展教师基本功大赛。

  4、不断完善自我,主动报名参加各级各类比赛。

  (二)学习研讨,抓实课堂教育常规

  新课程改革不断深入,新的理念,新的举措,如雨后春笋般涌现,我们要乘着这股东风,学习新经验,收集新信息,落实新课改,抓实课堂教育常规,将教研工作做到实处。

  1、自觉学习教学理论,提升教育理念。

  2、校内校外观摩研讨,指导教育实践。

  3、积极撰写教育论文,深化课改研究。

  (三)提优补差辅中,促进学生全面发展

  1、开展听、说、读、写、画、唱、跳活动,全面提升学生的素质。

  2、开展假日兴趣活动,在提优的同时培养一种能力。

  3、正确对待后进生,在补差的同时增强一种自信心。

  4、抓实新生常规教育,保证毕业班合格率和优秀率。

  (四)现代教育技术

  继续深入开展现代教育科研工作,以科研工作为龙头,带动各项工作,紧紧围绕教育信息化、教师培训与多媒体辅助教育三项主要工作不断创新。

  1、全面开设学生信息技术课,保证课时和学生上机实践的时间,为学生引进现代信息。

  2、为教师提供课程整合环境,为教师提供丰富的教育资源。

  3、分层次对中层以上领导和教师进行信息技术应用培训。

  4、鼓励教师运用和自制课件,提高班级多媒体设备的利用率。

技术工作计划 篇10

  一、积极开展“金质亮剑”农资打假保春耕活动。时间从2月28日起至4月15日止,活动坚持执法打假、扶优服务、宣传引导齐头并进的原则,稳步推进本次活动,做到有声势、有特色、有力度、有实效。

  二、集中开展10类产品专项整治。活动时间从3月起至09年初结束。分为二个阶段进行:第一阶段从3月开始至10月底结束;第二阶段从11月开始,至明年初结束。主要进行玩具、服装、汽车配件、絮用纤维制品、家具、五金饰品、涂料、油漆、装饰材料、洗涤用品等10类涉及人身健康安全又问题比较突出的产品专项整治,当前首先要认真抓好第一批重点产品包括家具、玩具、服装、油漆涂料、仿真饰品等五类,围绕五类产品的.主要质量问题,突出安全类指标,开展有针对性的整治。严格对照国家强制性标准的要求,严厉查处有毒有害物质超标、标识不符、利用产品标识进行质量欺诈和以次充好的违法行为;严厉查处无证生产行为,彻底解决无证生产问题;坚决取缔制假黑窝点。

  三、开展查处无证无照经营工作。活动时间从1月至12月,要按照市里工作部署,重点查处食品行业无QS、建筑类产品无工业产品生产许可证、流通领域经营使用未经强检的计量器具、医疗行业在经营中使用未经强检的计量器具等四种违法行为。

  四、拓宽执法办案领域。要继续秉承行政执法开路的措施,认真抓好纤维制品、儿童用品、建材、食品等各类产品的行政执法工作,开展规范使用名牌和免检产品标志、地理标志、能效标识等质量标志,落实区域监管责任,稳步提升辖区产品质量,促进技术机构业务拓展。

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