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学校工作计划

时间:2023-04-20 17:24:36 工作计划 我要投稿

精选学校工作计划范文锦集五篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候静下心来好好写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的学校工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

精选学校工作计划范文锦集五篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想

  始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的`可持续健康发展。

  二、工作目标

  坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标,争创安全综合治理先进单位。

  三、方法措施

  (一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。广泛开展安全法制教育。

  在搞好宣传教育的基础上,还要结合教学实际,充分利用各种机会和条件,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,

  (二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

  1、加强工作责任制度。

  2、落实定期检查制度。

  3、执行请示报告制度。要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,重大问题及时上报。

  4、健全资料档案制度。

  5、强化安全预案制度。

  (三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

  1、加强门卫安全管理。

  2、加强校园饮食卫生及防病安全管理。

  3、加强校园防盗安全管理。

  4、加强校园消防安全管理。

  5、加强校园用电安全管理。

  6、加强校舍安全管理。

  7、加强体育安全管理。

学校工作计划 篇2

  一、指导思想

  学校艺术教育工作面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展。

  二、工作重点

  1、通过互动互助式校本教研活动,提升艺术师资素质。

  2、加大校园文化建设,重点推进学生艺术团队、社团建设。

  3、组织学生积极参加艺术节活动。

  4、加强艺术教育科研工作,积极开发科研课题。

  三、具体工作

  (一)完善管理,提高艺术教育质量

  在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期,坚持“期初有计划,月月有检查,期末有总结”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导小组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

  (二)加强培训,提高艺术师资素质

  建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。本学期,艺术教师要加强自身的.业务学习,主动更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。学校将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。具体措施:每周四下午进行教材研讨活动。

  研讨内容:

  1、反思上周教学的成效和不足,讨论改进方法。

  2、确定本周所教的内容,把握教材重点、难点。

  3、研讨教学方法,形成互助式、智慧共享式教研氛围。

  (三)推进艺术团队建设,寻求发展新亮点

  要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,面向社会、搭建舞台,开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛,争取优异成绩,进一步扩大社会影响力。

  具体措施:

  1、整改合唱团,确保合唱训练的时间,提高合唱团成员的综合素质。

  2、加强舞蹈团的训练,提高舞蹈的质量,积极组织学生参加艺术节比赛,争取在比赛中获奖。

  3、为课本剧团队提供必要的道具和设备,确保学生的良好发展。

  4、加强美术社团建设,积极组织学生参加书画比赛,争取多获奖。

  (四)举办校园文化艺术节,陶冶学生的艺术情操。

  具体活动设想:

  1、演艺比赛:如班班唱、集体舞、民族舞、小品、课本剧等,通过个人或团队的形式来展现学生的艺术特长。

  2、技能比赛:如书法,画画,手工等技能比赛,进一步提高学生的动手能力,培养学生的创新精神。

  3、文艺汇演:艺术节中获奖节目,表彰和展示,让全体学生共享艺术之美,陶冶艺术情操。

  4、艺术专栏的布置:把艺术节中学生优秀的书画作品布置到学校的走廊或者艺术苑,供全校师生参观交流和学习。

学校工作计划 篇3

  一、假前准备:

  1、召开全体教师会:

  ⑴贯彻上级文件精神,严禁教师参与办班或有偿家教,并签订责任状;

  ⑵学期工作总结;

  ⑶管理人员述职;

  ⑷安排放假事宜;

  ⑸布置暑期工作,学校暑期工作计划。

  2、以班级为单位召开学生会:

  ⑴布置暑假作业;

  ⑵进行学生暑期安全专题教育,重点指导学生防范水、电、气、交通意外事故的注意事项;

  ⑶发放《告家长书》。

  二、修缮工作:

  1、将二中移交回的南楼四层教室重新整修,新学期按计划投入使用。

  2、维修、加固栏杆、围墙,排除安全隐患。

  三、教师研训工作:

  1、继续深研《高效课堂22条》。

  2、推荐六部教育专著、五部教育主题电影、六家教育网站,倡导过文化暑假。

  3、组织骨干教师试验性编写整册《导学案》。

  4、以"高效课堂"为主题,至少写教育随笔、教育故事、教学论文各一则。

  5、继续组织好国家级课题"校际协作"研究,按照课题组的要求高标准组织、参与全国性的网络研讨。

  四、学生引导工作:

  1、参考学校各年级段的推荐书目,阅读5本左右课外书,填写好《阅读手册》。

  2、学习一项特长,发展自己的兴趣爱好。

  3、坚持协助家长做力所能及的`家务,用实际行动孝亲敬长。

  4、在家长的陪伴下外出旅游、户外运动,近距离接触大自然。

  5、暑假期间,教导处要借助校讯通平台周期性地提醒家长和学生做好上述工作。

  五、开学准备:

  1、拟定各条快、个人新学期工作计划。

  2、出台新学期《"高效课堂改革"实施方案》。

  3、依据新学期实际情况,做好课程分配工作。

  4、提前谋划、认真做好新学期招生工作。应该让老师安心休息呀谢谢关注!休息呢,但有些事是必须干的,好在强度不大。

学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期,我校教研工作根据上级教务工作意见,结合我校实际情况,扎实推进真教育,以规范办学行为为抓手,加强教育教学工作的管理与指导。各教研组将以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展校本教研工作。

  二、工作目标

  1.完善管理制度,规范教研活动,提供研讨平台,创设良好氛围,扎实推进真教育。

  2.加强理论学习,提高理论水平,更新教学观念,着眼专业成长,培养教研骨干。

  3.加强课标学习,领会课标精髓,把握课改方向,总结实践经验,提高教研成效。

  4.继续课题实验,抓实实施过程,开展个人课题,写好课题反思,积极总结教育教学成果。

  三、具体措施

  1.重视学习培训,提高教师素质

  (1)认真学习新课程标准,准确理解和把握新课标的变化,领会教材编写意图,把握教学要求。以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律,并将学习新课标的体会和心得落实到教学实践中。努力造就一支适应现代化教学要求的专家型、学者型教师队伍。

  (2)加强教育教学基础理论、现代教育理论、创新理论的学习,用先进的教育教学理念指导、解决教学实践中出现具体问题的意识。教师学习培训采取集中学习、教师自学、网络学习相结合的形式,使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师的知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的.理论水平和教学教研水平。全员学习的《教师要学陶行知》、《做教师真难,真好》,做好读书笔记,写好心得体会进行交流。各教研组每周至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动,鼓励教师积极撰写教学案例、教育教学小故事和学科论文,鼓励老师积极投稿。

  (3)加强骨干教师的培训。积极搭建优秀教师成长平台,为他们提供学习机会,通过理论学习、课堂实践、经验总结,使教师形成自己的教学特点,成为学校的教学骨干。再通过利用骨干教师的带头、示范作用,推动我校的校本教研工作,形成校本教研工作的良性循环。

  (4)加强青年教师的培养,认真开展“师徒结对”活动,发挥有经验教师的引领和带动作用,开展丰富多彩的教研活动,每位帮扶教师至少要为受帮扶对象提供三节课堂教学现场、指导撰写三篇教学设计、帮助分析一门学科质量,使青年教师能早日成长起来。

  2.扎实开展活动,切实提高实效

  (1)加强团队建设,推进团队研究。以教导处为主导,下设3个教研组:语文教研组、数学、技能科教研组。充分发挥教研组长的作用,立足本校实际,开展校本研训工作,完善集体备课制度,形成备课、听课、评课、反思一条龙,把“自我反思、同伴合作、专家引领”落到实处,开展行动研究、反思研究、案例研究、区域研究等活动。

  (2)加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查,做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将狠抓常态下的课堂教学,学校领导将加强听课力度,采取推门听课、跟踪听课、检查性听课等形式,掌握第一手材料,确实提高课堂教学的有效性。

  (3)扎实落实“周四教研日”和“每听必评”两项制度,引导教师提高课堂教学效率,促进教师的专业成长。教导主任和教研组长应把好各自分管学科的特点,找到教研的突破口,提升教研的质量。本学期每位教师听课不少于15节,教研组长、教导主任不少于20节。

  (4)注重日常教研活动的资料管理。学校要求教研组和教师个人严格按管理制度完成好自己的各项工作,注意做好校档案和个人档案资料的积累工作,做到有计划、有总结、有反馈、有整改、有实效,学校将组织评选新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会,编辑成册。

  (5)增强集体备课的实效,真正发挥集体备课的同伴互助效能。每次重大的校本教学活动(如优质课、新课程展示课、教学论文等)都应该以备课组为组织单位进行集体备课,至少本备课组的成员都应该参加,必要时可以教研组全体成员共同参与,务必使每次集体备课都能发挥集体的智慧,集体成员之间的思想相互交流,互相碰撞,产生集体智慧的火花,从而达到相互促进,共同成长,真正提高校本教研能力的效果。

  (6)继续加强各级课题的实验,课题组定期召开课题组成员会议,通过验收的,要对研究成果在课堂教学中的应用,发挥课题实验成果在教学中的作用,提高教学质量。同时注意材料的搜集整理工作。

  (7)探索小课题。从教学中不断发现问题,提出问题,然后借助教研组提炼成话题,再提升为专题,鼓励老师申报各级小课题,学校要逐步规范对小课题的指导和管理。

学校工作计划 篇5

  一、指导思想

  在学习、领会学校办学思想的基础上,结合教研组特点,以政治教材研修为平台,注重落实,不断加强资源队伍建设和课堂教学改革,提升教研品质和教师队伍;加强基础管理,总结优秀经验,推动教学质量整体提高,努力把政治教研组建成先进教研组。

  二、工作策略

  1、目标:更新教育观念,提高课堂教学效率,提升教师科研素质,创建一流教研组。

  第一,教学工作要求

  (1)立足有效课堂,提高教学质量

  ——有效备课:定时、定地、定主讲人;统一进度、统一教学案、统一测试;研究教材、研究考纲、研究试题

  ——提高课堂效率的关键是提高复习课的效率,要做到突出学生的自主学习和预习工作、突出重难点知识、突出易错和易混点知识、突出知识体系的建构、突出经典例题的评讲、突出以小角度为载体的热点复习。

  ——作业练习要做到精心选题、认真批改、精心讲评。

  (2)抓好教学常规,保证教学质量(教学常规七认真落实 略)

  (3)统筹三年教学,提高教学效率

  ——高一年级就根据高二考纲的'要点要求上课,不要面面俱到了。

  ——高二选修班梳理知识结构和体系,为要高三系统掌握知识体系作好充分准备。

  ——高三立足课堂,巩固知识。学会运用知识分析和解决问题。

  总结:基本知识学生自己学,重难点知识逐层分解学,零碎知识建构体系学,热点问题变成试题学,书本知识情景学。

  ——教学进度基本照常年。

  第二,具体教学活动安排

  (1)研讨会

  (2)基本功竞赛为: PPT制作和命题大赛。

  (3)高中的政治把握学科能力竞赛

  2、具体措施:

  (1)加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。

  利用集体活动时间组织本组教师认真学习教育、教学理论, 学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。

  (2)加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风,以教研组长为中心,以备课组长为关键,备课组为基本协作单位,加强交流,每周进行备课组活动,努力落实教学认真工作。

  (3)以备课长为主要责任人,努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化,在此基础上,为进一步提高教育质量打下坚实的基础。认真上好每一堂课,探索自主合作探究的新课堂,用足用好现代技术手段,努力提升课堂教学的实效性。

  (4)组织组内的听课研讨,进行同课异构的探索,积极进行校际交流,将走出去和引进来相结合。激发本组老师的积极性,开阔视野。(中心听课成员:其明敏钧柯冰正根用旺)

  (5)搞好教科研工作。以教研组为单位,人人参与课题的学习和研究,进一步加紧在教学实践中摸索,以期取得理论上的成果。

  3、其它工作

  (1)在学生自愿的基础上,充分发挥集体的力量,在高一年级开设一至两门适合学生兴趣的选修课和活动课:激发学生的兴趣拓宽学生的知识面,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的综合素质。(校本选修课的老师,开学第1周到教科室申报)

  (2)加强对考试命题的研究,帮助学生提高应试成绩。

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