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年度工作计划

时间:2023-04-26 15:36:14 工作计划 我要投稿

【推荐】年度工作计划范文集锦四篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,该为接下来的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的年度工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】年度工作计划范文集锦四篇

年度工作计划 篇1

  不知不觉间,06-07榨季已经结束!由于领导的栽培以及信任,我有幸在06年9月份在生产办公室工作,担任生产统计一职。自从进入办公室以来,在部门领导以及同事的帮助支持下,紧紧围绕生产统计中心任务,服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作。现将我本榨季的工作情况简单总结

  一、加强理论学习,提升个人修养。

  第一、认真加强思想改造,不断提高自己的理论水平。来到生产部以后,是我第一次接触到统计的知识,我根据领导的安排及以自身工作的需要,在工作的同时先后学习了电脑知识和一些统计知识等,使我对于统计工作有了初步的认识,这将对我以后更好的进行统计工作打下良好的基础。同时,在本榨季10月,经组织培养考察、支部大会通过,我光荣的加入了预备党员的队伍。

  第二、积极肯干,不怕苦累。在工作上坚持“事事保持积极主动、尽力而为,决不懈怠”的工作准则。无论在什么岗位上,处于何种环境中,均能及时调整自己的状态,保证以旺盛的精力投入工作。从车间到办公室,思想上没有预备、时间上没有过渡,一到岗马上投入紧张工作中,虽然两个岗位存在着时间松紧的差异、工作方式方法的变换、角度心态的调整等多个问题,但在自己的努力下,顺利克服。

  第三、、团结同志、虚心请教。因为刚调到办公室工作,对业务还不是很熟悉,难免会遇到这样那样的困惑和不解,每当这时,我就会主动向工作经验丰富的同事或领导请教;对同志们提出的意见、建议甚至批评,我都会虚心接受、认真反思;被人误解时,我也会会心一笑:“有则改之,无则加勉!”;无论在哪个部门,都能与同事们和睦相处、团结协作,争取获得一个好的人际关系,从而能够拥有一个和谐的工作氛围,工作起来也会更加舒心、更加起劲儿。并且积极参加各种义务劳动。

  二、认真履行职责,积极开展工作

  第一、统计工作是一项非常重要的.工作,也是我平时的工作重心,随着公司的不断发展状大,公司领导对统计工作也逐渐的重视起来。这就要求我的报表工作将要更加的精益求精,同时也将激励我更好的做好统计工作。

  第二、每月和库房沟通,按时对员工劳保进行发放,始终把工作做到前面。

  第三、在榨季生产过程当中,积极配合部门,对拣果人员进行了补充招收和各班组的人员分配。并且在榨季初期对部门员工的服务工作进行了补充和完善,对更衣柜的钥匙更换和重新配发,对员工提出的要求,隶属范围的都力所能及的给予了满足和帮助。

  第四、团支部工作,作为团支部组织委员,我发挥了我最大的能力,进行组织和配合党工团及办公室的工作。先后开展了乒乓球、拔河、篮球等文体活动和十一、元旦、元宵晚及知识竞赛。并且,我提出了利用无菌袋纸箱进行刻字并积极要求这项工作由我来完成,此举不仅仅是废品再利用,更重要的是给公司节约了开支,先后受到办公室和党工团的多次表扬。

  第五、坚持对多功能厅的开放和设备及卫生的维护。多功能厅是我们大家学习培训,娱乐活动的场所。对他的维护,不仅是我的责任,更是我的义务。在平时我就时常对多功能厅的音响设备进行维护和检查,对卫生进行打扫或督促值班人员,从而使我们的活动场所保持干净,舒心,使各种活动或培训所需的后勤保障得到充分的保证。

  总之,生产部是我公司的中枢要害部门,身处其中,我能够做到识大局、顾大体,积极学习,工作主动,不计较个人得失,圆满完成各项交办事项。同时,也看到自己工作中存在着一些缺点:

  一是工作细节方面还不够注意,只考虑工作大致做的差不多就行了,有些细节工作忽略了,不到位,使工作有瑕疵。

  二是服务仍不到位,有不少事情需要提醒着才能做到,对情况变化不够敏感,在对有些工作的领会上还没能完全吃透。

  三是写作上还需要进一步提高,需要多学习,以更好地促进本职工作。

  今后,我将继续发挥自身的长处,认真改正存在

  的缺点,加强学习,多虚心求教,多动脑思考,不断充实自己、完善自己,使工作水平能有质的提高,为我公司多做贡献,不辜负领导和同志们的期望。

年度工作计划 篇2

  按照健康促进校、健康校园的常规要求,积极开展各项卫生活动,抓好学生“六病”防治工作,做好各项资料的收集、整理、装订工作。积极响应,配合上级部门的检查和指导,抓好学校的卫生保健工作,促进学生身心健康的发展。现拟定第一学期卫生工作计划如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实全教会精神,进一步贯彻、落实国务院《学校卫生工作条例》和《学生健康教育基本要求》,完善学校各项卫生设施及监督措施,加强学校环境建设,充分发挥校园环境的育人功能,增强学生卫生、保健意识,牢固树立“健康第一‘的学校指导思想,积极营造健康、优美、和谐的校园环境,开展丰富多彩的文体活动,不断提高学生身心素质的健康水平。

  二、主要工作及措施

  1、加大宣传力度,全面树立卫生观念。

  (1)发挥专职校医的作用充分利用校园广播和在校医务室的设健康宣传专栏等宣传工具,等多种形式,宣传普及常见病、多发病的防治知识,培养广大师生良好的卫生习惯,提高自我保健能力。校医要根据季节变化,师生的身体状况及时做好常见病、多发病的防治工作。目标让学生掌握一些健康常识。

  (2)做到每学期每班有2节课的健康与急救知识培训课。目标让学生掌握基本的急救和保证自我健康的基本技能

  (3)和学校配合(每个班主任多沟通)多种形式宣传新形势下做好健康教育工作的重要性、必要性开展心理健康咨询。开展各种宣传活动,进一步强化师生的`城市意识、健康卫生意识和保健意识。

  2、常见病的防治工作

  (1)新生体检组织实施工作:按上级要求完成全校新生的体检工作,目标及时掌握学生的健康体质状况和评价工作,和校后勤处沟通争取开学一个月内完成。

  (2)全校防病工作:开学初对全校校寝室,教室,食堂,厕所等学生较为集中地方进行消毒方法指导。建议在校各个洗手处贴洗手八步图,在校数木较多的地方安装灭蚊灯定期灭蚊,定期收录校水源检验报告存档,目标增强意识,培养学生的良好卫生习惯,降低发病率。需要后勤和校物管支持。

  (3)传染病防治工作:对各类传染病要做到早发现、早报告、早消毒、早处理,及时控制传染病源,根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作,加强传染病的报告、管理、预防、晨检、消毒隔离等工作。重点。

  (4)环境卫生,形成良好学习环境:实行校园大环境卫生包管制度,要求分工明确,各负其责,有专人负责。继续完善“两个一”卫生制度,坚持一天一小扫,一月一大扫,做好保洁工作。保证垃圾袋装化,校园无纸屑、无飘浮杂物,绿化带里无杂草,墙上、顶上无灰尘、蜘蛛网,厕所里无臭气。确保各个教室、室内物品摆放整齐,整个校园整洁、优美。协助校物管完成

  (5)严格食堂管理,确保师生饮食饮水卫生:协助配合后勤要强化食堂操作规程,把好进货关、验收关、烹调关,杜绝变质食品进食堂,不洁食品上餐桌。要严格执行《食品卫生安全法》,加强对食堂卫生的监督检查,做到防蝇、防尘设施齐全。协查食堂人员的年度健康体检工作,保证持证上岗,确保卫生许可证、从业人员健康体检、卫生知识培训合格率达三个百分百。重视个人卫生及公共卫生,监督食堂严格执行餐具清洁消毒制度,严格把好病从口入关。

  (6)发挥校医作用,服务教育事业:负责全院教职工、学生的日常门诊和转诊工作,协调好两家二级以上的公立对口医院让需要住院的教职工和学生及时无障碍入院,并协助备相关的医疗保险报账资料。负责学院各部门组织的各项活动的医疗保障工作。承担领导交办的临时工作任务。必须由后勤通知。

  (7)建立规范良好的就医环境:医务室医生护士定期到对口医院学习培训相关业务知识以提高自身素质。对现医务室进行标准化装修并配备相应必备的医疗设备。医务室各项制度上墙并严格执行遵守。

年度工作计划 篇3

  20xx年,将是个不平凡的一年,既要总结“十二五”又要谋划是“十三五”。我们将继续围绕乡党委、政府的总体部署,深入贯彻落实党的十八三中、四中全会精神,坚持“以人为本、为民服务”的理念,以实现“农业增效、农民增收、农村稳定”为目标,团结全村干部群众的为实现“同步小康”而共同努力完成年初既定的各项目标任务。现将今年工作作如下计划:

  一、抓好支部自身建设,推动各项工作的顺利开展。

  1、规范完善各项管理制度。

  2、抓好党员的学习和管理。

  3、抓班子建设,依法行政,提高办事效率。

  4、年内计划培养入党积极分子1-3名,发展党员1名。

  8、进一步完善党务,政务,财务三公开制度,阳光操作,接受监督。

  6、积极协调上级各部门,认真做好农村各项工作及重大事务组织指导协调工作。

  7、认真宣传国家一系列强农惠农政策。

  二、扎实推进民生保障,使社会事业蓬勃发展

  计生工作:结合中央、省、市县工作要求,充分利用全员信息平台,对计生违法对象重处重罚,达到处罚一例,震慑一片的效果。出生人口瞒漏报专项治理、全员人口信息采集活动、流动人口专项治理工作,奖惩结合,加强了行政执法力度,净化了生育环境;深化优质服务,强化基层基础工作,加强网络建设。狠抓创新工作,加强宣传教育和育龄妇女健康检查工作,巩固优质服务创建成果;

  卫生工作:保证新型农村合作医疗健康运转,有效解决群众看病难、看病贵的问题;

  就业社会保障工作:狠抓城乡居民养老保险工作,顺利完成农村居民参保续保任务。争取指标让村民享受技能培训或创业培训,提升发展能力,鼓励外出农民工返乡创业。

  民政工作:配合上级民政部门认真完成和落实对农村低保、五保、残疾及困难群众的民生保障措施;

  安全、维稳工作:要始终把安全、维稳工作放在重中之重来抓,以平安村寨和安全、感测评为目标,落实责任制分组排查威胁村民生产生活安全的'隐患,加强对矛盾纠纷的调处力度。在排查过程中,一旦发现不稳定因素、矛盾纠纷,就地解决处理,将不稳定因素化解在萌芽状态。

  村级公益事业:计划加宽资金争取渠道,各方面争取可用资金加大农村基础设施的建设,改善村容村貌:一是利用村委会场地,争取上级解决村民文体活动硬件施;二是硬化黄土堡组、高寨龙井进组道路4公里,,为村民出行及农副产品的运进运出,推进村级经济发展走好第一步;三是争取得到县通信部门的支持,为九峰山、毛盖山、龙崩塘农户装上宽带,为村级经济发展走好第二步。

  三、稳步推进产业发展,逐步拓宽增收渠道

  我们将紧紧围绕农业增效、农民增收这个中心,以优化产业结构调整为重点,进一步抓好种植业、养殖业和劳务输出三大主导产业,农业农村工作扎实推进。

  农业工作方面:配合特驱养殖公司搞好规模化肉鸡养殖,一要加大技术扶持严格管理要求,二要做好动物防疫工作和规章制度。计划新增10户养殖户,见圈舍10000平方米。利用好“特驱”合作经营这块样板,引进有技术、有实力的公司来我村发展肉牛、蛋鸡、肉兔养殖。为村级经济发展走好第三步。

  林业工作方面:既要绿水青山,又要金山银山。计划种植优质核桃400亩。鼓励杨忠喜扩大观赏林木种植规模。协调有管部门给予培训种植和管理技术,确保如期见到成效。

  农田水利建设方面:今年是小型水利水利工程管理体制改革后的第一年。要抢抓机遇,加强水库基础设施建设,保障每一户农户的庄家地都能正常供水。

  劳务输出方面:劳务经济是一项特色产业,是增加农民非农收入的一项支柱产业。通过免费提供就业信息提高劳务输出量,引导农民工维护合法权益。保质保量完成上级下达的工作任务。

年度工作计划 篇4

  一、指导思想

  坚持“人人会欣赏,人人被欣赏”的办学理念和“人人有目标,人人有平台,人人能成才”的办学策略,为学生提供适合的教育。以提高学生核心素养和班主任治班能力为突破口,开展活动,切实提高德育实效。

  二、工作思路

  1、确立一种意识:“育人为本,德育为先,活动助推,管理制胜”。

  2、抓住三条主线:社会主义核心价值观教育,行为规范养成教育,安全教育。

  3、搞好四个结合:常规教育与主题教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;教师管理与学生自主管理相结合;安全管理与一岗双责相结合。

  三、工作目标

  1、加强班主任队伍建设,强化“以德育人,以爱育人”,形成全员、全程、全方位育人格局。

  2、加强学生的日常教育和管理,使班风、学风、校风更加优良。

  3、加强法制、安全教育,推进依法治校和综合治理,营造文明、平安、有序、和谐的校园环境。

  4、优化学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,形成育人的合力。

  四、工作措施

  (一)完善德育工作机制

  德育就是质量,品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育。德育就是为学生的学习、生活、心理成长提供服务。每一位教师都要把教书与育人统一起来,“一岗双责”,共同推动德育工作。

  抓德育要抓 “三条主线”。以校委会—政教处、宿管科—年级部—班主任为主体的“常规教育主线”,保证常规教育的有序开展;以校委会—年级部—备课组—任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”,把德育渗透到课堂之中;以校委会—校团委、学生会—班委会、团支部为主体的“学生自我教育主线”。

  抓德育要分工到人、各负其责。政教处、宿管科、保卫科要细化分工,人人有责,定期检查,工作中,要会管、能管、善管。团委要加强对学生会、班委会、团支部干部的指导,发挥其作用。年级部要狠抓学习纪律、安全教育、仪容仪表、环境卫生等方面的习惯养成教育,要做好本年级日常违纪学生的教育及转化工作,狠抓本年级学生升旗、课间操、大型集会等重大活动的纪律整顿,强化本年级学生的集体荣誉感和团队精神,要充分调动班主任的工作积极性,并组织开展常规管理 “比比看”竞赛活动,努力形成 “争先创优”的生动局面。

  (二)加强班主任队伍建设

  班主任是班级建设的设计师,是协调学生与任课教师的桥梁,是落实学校管理理念、教学理念、教育措施的关键和第一责任人。打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,是我们的努力目标。

  各年级部要认真组织好每周一次班主任例会,学校定期召开班主任工作专题会议,进行“经验交流”、“反思借鉴”、“案例分析”等,用个人智慧,让全体受益。

  规范班主任工作常规。班主任一岗多责,教学、管理、安全等都要用心、尽心,教学、纪律、卫生、安全、两操、两休、班会、“后进生”转化、家访等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”,即:不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生,不体罚或变相体罚学生,不总拿老眼光看人;勤巡视,勤检查,勤沟通,勤帮教,积极配合任课教师,参与各学科教学管理。

  进一步完善班集体考核办法,公正客观地评价班主任的工作;在评职、评优等方面给予班主任更多的鼓励。开展优秀班主任、明星班主任、骨干班主任的评选活动。积极倡导班主任多动笔、勤总结,及时整理日常工作的感悟,撰写教育反思、教育叙事或个案分析等。

  (三)规范德育常规

  抓德育工作, 要“晓之以理”,“约之以规”,完善德育制度,使工作有章可循。要把安全、卫生、纪律、升旗、自习、两操、班会、两休、公共设施维护等方面的各项要求设计为切实可行的规章制度。

  我们要以教育部最新修订的《中小学生守则》为依据,把贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》作为学校的.一项常规性工作,常抓不懈。继续认真开展“学规范,养成好习惯”、“好习惯伴我成长”等教育活动,利用国旗下讲话、班会、板报、橱窗等形式,在学生中大力倡导社会公德、励志感恩、诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、环境保护、安全自护等意识,开展比学习、比纪律、比文明、比诚信、比卫生、比上操等活动,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,让学生终身受益。

  要充分利用各种宣传工具对学生进行行为规范教育。年级部、政教处、宿管科和保卫科要加大教育、检查力度,规范学生日常行为。要严格执行《学生违纪处理办法》,做到处分有依据、过程要科学、结果要公开,要尊重家长和学生的申诉。

  加大对住宿学生的管理,做到奖罚分明。要加强对宿管人员的岗前培训,坚持对学生进行科学、合理、合情、合法、有效的教育和管理;要坚持每天反馈制度,对住宿生的纪律、卫生和住宿情况做到当天检查当天反馈,对存在的问题当天处理;坚持文明宿舍、优秀宿舍长评比制度;对违纪现象严肃处理。

  每周开展升旗活动。“国旗下讲话”要精心安排,力求系统化、规范化,要结合具体形势组织稿件,给学生以切实影响。

  (四)专题教育工作

  进一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。要认真学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律。要根据学生的身心发展规律,将生命教育与心理健康教育、人身安全教育、卫生健康教育等有机结合起来,教育学生牢固树立安全第一的观念,理解生命的意义,享受生命的精彩。要做好防火、防盗、防意外事故等安全教育工作,发挥值班人员、保卫人员的职能,把一切不安全因素消灭在萌芽状态,做到警钟长鸣,严防死守,堵疏结合。要加强对学生的心理指导,密切关注班上学生的成长,对于学生可能出现的心理问题要进行及时地排查和疏导,要进一步完善学校心理咨询室的职能,以个别辅导和群体活动为主要形式,做好日常心理健康教育工作,使学生的心理问题得到及时疏导与释放,提高学生心理的自护能力,增强抗挫折能力。

  “每月一个专题”活动。9月份,行为规范养成教育、中华传统美德教育;10月份,爱国主义教育、爱校爱班教育;11月份,安全教育、遵纪守法教育;12月份,感恩教育。

  (五)平安校园创建

  加大值班和检查力度,维护校园正常秩序。密切配合有关职能部门,进一步净化校园周边环境,积极营造有利于学生成长的安全、健康环境。建立健全各种安全制度;完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案;实行班级安全自查制度及门卫和寝室夜间巡查制度等;做好来访登记,控制外来车辆进入校园,严格控制学生请假出入学校大门;每月开展一次安全隐患排除;坚持“谁的课堂谁负责、谁的人谁负责、谁的物品谁负责、谁的活动谁负责”的安全管理原则,层层签订安全责任书;开展学生安全教育系列活动,增强学生的安全意识和自我保护能力;在节假日发放告家长书,让家长积极参与学校安全管理与教育;开展必要的疏散演练,增强学生的安全实战能力;邀请法制辅导员对学生进行安全、法制专题教育,提高师生安全与法制意识。做好行政值班工作,确保24小时,无缝隙,安排和组织有关人员进行关键时段关键部位的值班和巡查。

  (六)卫生工作

  加强卫生工作的组织管理,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度。对环境卫生实行卫生包干制、检查评比制、考核奖惩制。加大对楼道内、教室内、宿舍内吃零食、吃饭乱扔垃圾的检查,避免乱丢乱扔。要奖罚分明,定期对数据汇总,评出先进班级。要加大处罚力度,对于乱扔垃圾的学生,给予必要的处罚或处分。

  (七)家校共建工作

  充分发挥家长会、家长委员会的作用,增强家长对学生监督教育的责任感,使家庭教育与学校教育形成教育合力;建立定期家校联系制度,邀请家长委员会委员定期到校参观、指导工作,为学校的发展出谋划策;开好家长会,做好家访工作,向家长、学生征集意见,及时改进工作。

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