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小学年级主任工作计划

时间:2024-09-15 13:22:44 工作计划 我要投稿

【必备】小学年级主任工作计划3篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的小学年级主任工作计划3篇,希望对大家有所帮助。

【必备】小学年级主任工作计划3篇

小学年级主任工作计划 篇1

  一、班级情况分析

  我班共有学生38人,其中女生18人,男生20人。我班大多数孩子能够按时完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己。也有一小部分孩子,行为习惯不良,学习意识不足,还需要费很多精力在这部分孩子身上。我相信,在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所进步的。在班级队干任命方面,上学期大部分同学都在班上担任一定的职务,有些班干部自制力较差,不能时刻以身作则,做好榜样,不利于良好班风的形成。这个学期要建立一支能干、负责人的班干部队伍,让班干部把班级工作承担起来,让整个班貌越来越好。在学习方面,抓好语文常规作业的检查订正,加强家校沟通,避免出现安全等事件。

  二、工作思路

  热情服务、稳抓常规、加强实践、追求创新;以感恩教育是主线。

  三、配合大队部抓好以下工作:

  (一)坚持文明礼仪教育工作

  将依据《公民道德建设实施纲要》的要求,以行为规范为切入口,狠抓养成教育。每天从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给队员、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的'手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。

  (二)加强安全教育工作

  1.教育学生,认真学习消防演练教育大会相关精神,认真听消防安全知识讲座,积极进行消防演练。利用队会、黑板报、广播、校园网进行各方面的安全知识学习,提高自我保护能力。

  2.加强健康卫生教育,积极宣传预防流行性疾病知识,培养队员良好的生活习惯。

  四、每周主要工作(略)

小学年级主任工作计划 篇2

  一、工作目标:

  1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

  2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

  3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

  4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

  5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

  二、学生现状分析:

  五(1)班共有41名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。由于本班学生是从新编班。存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少,在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。

  三、采取的措施:

  1、班集体建设:

  现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

  2、注重班干部培养:

  班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

  3、抓班级常规及少先队活动:

  班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的`作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。

  另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

  4、做好后进生的转化工作:

  转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

  5、创设良好的班级氛围:

  充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。

  6、努力培养学生的竞争意识:

  根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。

小学年级主任工作计划 篇3

  一、指导思想

  以党的十六届三中全会精神为指导,根据学校工作计划及年级特点,深入开展教改活动,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人.

  二、工作目标及措施

  1、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力。

  ①以校"五项"竞赛为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯.

  ②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣.

  ③对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。

  ④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

  ⑤积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的`表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质。

  2、加强对学生的安全教育

  ①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。

  ②观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。

  ③开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生。

  ④加强卫生教育,预防伤寒等各种感染病毒的侵蚀,注意饮食的卫生和个人卫生.

  3、狠抓教学质量,迎接毕业会考

  ①做好家访工作,做到及时联系,取得家长的配合。

  ②发挥优秀学生的力量,带动学差生的进步。

  ③关心学生的身心健康。

  三、工作安排

  第1、2周

  1、报名注册

  2、打扫校园环境卫生

  3、寒假小结

  4、始业教育

  5、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作

  6、加强期初行为规范教育

  7、五项竞赛开始

  8、假日活动开始

  第3、4周

  1、“五个十”系列教育活动之一

  2、期初班主任工作会议

  3、期初教学情况检查

  4、建立后进生档案

  5、上交假日活动相关材料

  6、眼保健操培训

  第5、6周

  1、“五个十”系列教育活动之二

  2、班级联谊活动

  第7、8周

  1、教学常规检查

  2、校排球赛(3-6)

  3、班报刊出

  第9、10周

  1、期中检查

  2、期中班主任工作会议

  3、参加市假日活动成果展示

  第11、12周

  1、教学常规检查

  2、街道第四届小学生排球赛

  3、“五个十”系列教育活动之三

  第13、14周

  1、班报刊出

  2、计算过关(4-6)

  3、语、数新授结束,复习开始

  第15、16周

  1、写字水平测试

  2、学生身体素质测试

  3、“五个十”系列教育活动之四

  4、语、数加强复习,迎接毕业会考

  第17、18周

  1、毕业考

  2、做好毕业生离校前的思想工作

  第19、20周

  1、期末考试

  2、期末班主任工作会议

  3、各类评比

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