【精品】学校学期工作计划范文集合5篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为接下来的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的学校学期工作计划5篇,欢迎大家分享。
学校学期工作计划 篇1
根据中心学校工作计划内容, 紧紧围绕中心学校工作重点, 结合本部 门工作实际和特点, 本着求真务实的工作态度, 促进全乡教育健康、 稳定、 和谐发展,特制定以下计划:
一、进一步明确分工,明确责任 办公室工作十分繁杂, 服务性比较强, 做好了能够展现中心校管理人 员在广大教职工树立良好的工作形象, 因此, 我们办公室工作人员进一步 做好了明确分工,明确责任,并提出了明确要求,务必做到事事有人抓、 有人干,干了必干好的工作原则。当好中心校领导的助手,坚决做到“我 的岗位我负责,我的岗位请放心” 。
二、进一步加强各项管理工作
1、进一步完善办公室各项工作制度。结合学校实际,制订符合学校 发展需要的规章制度。
2、加强规章制度的执行力度,努力使全体教职工形成规则意识。
3、认真组织学校参加各级各类会议,检查、督促会议精神的落实。
4、加强常规工作力度,抓好抓实日常工作。
5、加强人事劳资管理和服务工作,切实做好新进人员及调出人员人 事关系的办理工作。 进一步加强教师队伍管理工作, 进一步加强教师请销 假制度的管理。
6、配合学校做好奖励性绩效工资的核算及报送工作。
7、按时订好切实可行的学校工作计划及办公室工作计划。
三、进一步规范文档工作
1、规范文件的收发工作,做好收发记录。
2、加强学校档案的管理,规范文档借阅工作。
3、加强资料的管理工作。
四、协助学校领导积极开展教师队伍的建设工作
1、认真贯彻好县委办、政府办文件。
2、做好民师登记工作
3 认真协助学校组织开展教师的'继续教育工作。
4、配合协助教务处搞好教师的业务学习。
5、配合党总支做好教师的政治业务学习。
6、积极配合学校总支、教务处、团委开展班主任队伍的建设与管理 工作。
五、做好接待及对外联络工作
1、认真做好来人来访的接待工作。
2、主动拓展对外联络渠道,进一步扩大学校的对外影响。
六、做好协调工作
1、协调好学校与各部门之间的关系,促进工作效率的提高。
2、做好学校的规章制度的宣传解释工作,消除矛盾,构建和谐。
七、当好校长的助手
1、协助校长处理好学校的日常事务性工作。
2、为学校教育、教学及管理建言、献策。
八、进一步加强学校宣传工作
1、积极扩大学校的社会影响。
2、以办公室为窗口,正面宣传学校做好日常宣传工作。
3、做好学校宣传及报道工作,充分发挥信息宣传的作用。
九、高度重视学校安全教育工作
1、认真检查学校的各项安全规章制度安全措施及应急措施的落实情 况。
2、积极配合总务等部门开展安全工作检查。
3、加强安全教育宣传工作。
4、积极配合学校做好民生工作。
十、积极协助学校开展工会工作
学校学期工作计划 篇2
【指导思想】:
以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。
【活动时间】:单周周四下午一——四年级备课组活动,时间两节课,五、六年级参加片区教研活动;双周周四下午为学科组活动,时间是1:35——5:00。
【具体措施】:
一、加强日常学科教学管理
组织组员认真学习《数学课程标准》,加强对新教材、新理念的掌握。认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的指导。在教学过程中,要注意让学生学会学习,在与同伴的交流合作中,在老师的点拨指导下习得方法,迁移运用。
二、认真组织落实“双基训练”过关检测
本学期认真组织各年级的“双基训练”过关检测。要求学科组、备课组的过关验收均做到有方案,有过程性资料(试卷、照片)。过关检测的相应材料及时上传校园网并由备课组保存电子稿,于学期结束一起上交。
三、“三组联动”,积极开展课题研究
积极组织教师参与到“三组联动”中来,加强对《“30+10”课堂教学模式下实践作业设计的行动研究》《“30+10”有效课堂的效度评估办法的研究》《“清和”合作课堂建设的行动研究》三个课题理论知识的学习,配合各自备课组的课题研究,提升数学教师的教研能力,提高数学教学的实效性。
四、以“合作课堂”为主阵地,培养学生数学学科核心素养
课堂教学打造“自学——互学——展学——评学”为范式的`“合作课堂”,既要强化教师对教学内容的研究,课堂教学评价体系的研究,又要让学生在讲练结合的学习中有自我学习、同伴互学、展示交流的平台,从而提升学习能力。
五、配合校园网数学教学资源建设
要求每一位教师在用好学校教育教学资源的前提下,积极投身到资源库的建设中。教师参加学科组研究课活动以后,由执教老师将修改定稿的教学资源(优质教案、课件)上传到校园网相应的栏目,其他教师在本周内完成网上评课。各备课组组长认真组织教师参加单周的备课组活动,并在当周上传备课组的活动记录和活动资料到校园网“学科天地”数学学科。
【“双基”验收项目】:
验收年级
验收内容
验收时间
责任人
一年级
20以内的减法
4月初
备课组
二年级
两、三位数的加法和减法
5月底
备课组
三年级
两位数乘两位数、混合运算
4月下旬
学科组
四年级
三位数乘两位数,简便计算
5月中旬
学科组
五年级
分数的加法和减法
5月中旬
备课组
六年级
解比例
5月上旬
备课组
【工作安排】:
二月份:
1.制定学科组活动计划,各备课组制定好教学计划和教学进度;
2.编列出本学期教研听课安排;
三月份:
1.预约听课评课(六、五年级);
四月份;
1.期中阶段学业检测;
2.期中阶段学业质量分析;
3.预约听课(三、五年级);
五月份:
1.预约听课评课(一、二、三、四、六年级);
六月份:
1. 复习内容研讨
2.各备课组制定期末复习计划,迎接期终考试;
3.学科组、备课组整理活动资料,撰写总结;
4.完成教学资料收集、整理归档。
学校学期工作计划 篇3
新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:
一、学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《一日歌》, 使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律
1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的`奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。
2、课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生"跳绳,做游戏" ,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
3、路队纪律:进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
三、卫生工作计划
为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:
1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生工作计划:每天早,中 分派值日生清扫,由班长进行检查与监督。()对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
四、班干部培养工作计划
班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。
五、活动安排
二月:
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活,书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、刊出班报、校报
7、开展安全教育月活动
8、布置教室环境
三月:
1、庆祝国庆黑板报比赛
2、老人节慰问活动
3、建队节活动
4、板报刊出
四月:
1、家长会
2、主题队会
五月:
1、踢毽子比赛
2、计算过关
3、庆六一文艺汇演
4、班报、校报刊出
六月:
1、抓好复习,做好学生的思想工作
2、安排暑假生活
我相信, 用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好。
学校学期工作计划 篇4
一、主要目标任务
1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。
3、丰富中学生活动,引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。
5、密切联系社会、家庭,开辟"大德育"的广阔天地。
二、具体工作措施
(一)、健全德育组织队伍,明确责任(二)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展
1、更新理念,树立以人为本的新思想
实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,要引导教育者认真贯彻中共中央和国务院办公厅《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》以及中小学德育工作会议精神,树立"以人为本"的德育教育思想,将"思想政治素质是最重要的素质"的思想落实到教育教学的各个环节。真正树立素质教育的思想,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。
2、加强培训、学习和交流,提高育人水平
时代在发展,育人工作也在不断的发生着变化。这就需要我们教育者不断的学习、交流。只有这样,才不会落伍于时代。本学期,我们将继续组织老师们学习教育理论,学习育人的成功案例,并组织大家结合自己的实践,交流心得体会。各年级的分管领导将深入班级,通过听课、看常规活动,来关注学生的.思想动态。
3、树立典型,激励先进,构建"立体育人网络"
本学期,我校将进一步完善优秀班主任考评机制,以学校班主任中的优秀代表为典型,组织交流经验,展示班集体建设成果,带领全体班主任共同抓好班级管理工作。另外,教书育人,育人是根本。学校将引导全体教师参与育人工作,从日常行为规范着手,全面关心和正确引导学生的思想和行为,使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。(三)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力
1、根据学生实际,拓展德育常规内容
社会在不断地发展,时代在不断地进步,德育工作的要求在不断地提高,只有不断地优化德育常规内涵,使之更具体,更有时效性,更可操作,才能使德育工作行之有效。
2、根据学生心理,研究常规落实方法
空洞的说教不会产生有效的道德教育效果,对于中学生,寓教于乐是最好的教育方式。因此我们在常规落实的措施上,要站在中学生的角度,蹲下来看他们,采取合理有效、他们感兴趣的方式,在活动中训练,在竞争中落实,激发热情,激励自治,鼓励自信,缓解焦虑。
3、注重教育反馈,改革常规评价机制
有反馈才有实效,有反馈才有延续,有反馈才有热情。本学期在行规训练方面要注重及时反馈,加强宣传力度,树立榜样,激励先进。努力建立健全对学生的评价激励机制和对教师的考核机制,促进育人工作的有效开展。
1、激发班主任的主动意识,讲究管理的艺术班主任工作千头万绪,恒心、耐心、细心、爱心是班级管理的良方,各班主任要主动向有经验的老班主任学习,向书本学习,开动脑子,积极投入到班级管理中去,把申报和争创优秀班集体作为本学期班级管理工作的主要内容。
2、加强学生干部的队伍建设,提高管理水平
3、加强评比,营造良性竞争氛围
科学知识告诉我们:良好的竞争氛围有利于人的健康成长。本学期,引导和倡导各班将班级的小事务合理安排,努力做到:加强实践,强化管理,细化操作,争取做到"人人一岗(值日班长实践岗位),天天一记(班级日志记录)。在行为规范的养成方面,学校要加强检查的力度,做到"条条有检查,周周有评比,月月有小结"。在学生、小组、班级和年级之间形成比、学、赶、超、班班争先的良性竞争氛围。
1、重视家校的密切联系
本学期,我们将继续针对各年级的不同情况,开放半日活动,召开家长会,就学校教育、家庭教育和家长进行深入交流。并继续发放《致学生家长的一封信》并家访到户,从数量和质量两方面提高班主任老师的家访率和实效性,做好与家长的联系和及时沟通工作,形成教育合力,提高育人效果。
2、发挥社会的积极作用
本学期,我们将根据实际情况,进一步和法制副校长、校外辅导员沟通联系,充分发挥他们在我校德育工作中的作用。通过"走进请出"的活动,培养学生的公民意识和社会责任感。开展法制报告会等活动促进广大师生道德素质的提高。
1、三月初,建立留守生档案,摸清底细,明确留守生教育对象。
2、积极开展师德教育活动,建立常效机制。德育宣传教育。
3、分别于四月份和六月份举办法制报告会。德育工作专题会议。
4、四月份召开心理健康和网络道德教育专题会议。
5、五月份举办第十二届艺术节及“红五月”庆祝活动。
6、六月份家长学校开课,讲授家庭教育知识。德育实践活动。
7、“七一”庆祝活动。爱国主义、民族精神教育。
学校学期工作计划 篇5
指导思想:
坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导,以教育局工作要点为引领,以改革创新为有效途径,以规范学校管理为根本前提,以提高教育教学质量为核心,以实现学校内涵发展为目标,深入贯彻落实教育局工作精神,进一步推进规范管理、有效管理和精致管理,不断提升学校办学层次和教学质量,不断提升学校可持续发展能力,促进学校教育全面、和谐、健康、可持续发展 。
工作要点:
1、规范办学行为、深入实施素质教育,进一步深入贯彻《中小学管理规范》,"开齐、开足、开好"各门课程,落实"减负增效"的要求,全面提高教育质量。
2、以"108条习惯"为依托,重点强化"两个习惯"(行为习惯、学习习惯)的养成。
3、坚持走引外援强内涵发展的道路,实现办学水平从规模、数量向格次、品位转变,创自己的艺术教育特色。
4、强化素质教育质量意识,在"严、细、实"上下功夫,树立科学发展观,全面提高教育教学质量,着力打造敬业精业的教师群体。
5、进一步健全学校德育工作机制,开展好每月一个主题教育活动,提高师生思想道德素质。
6、积极配合县局、中心校的各项活动,高度重视,认真布置,精心组织,力争最优、最好成绩。
7、改善办学条件,开展安全文明校园等创建活动,提高创建质量,确保创建成功。
8、关心教职工生活,维护教职工权益,丰富业余活动,努力构建"和谐校园",积极创建"平安校园",加强学校综合治理工作。
9、重视少先队工作,充分发挥学校艺体教师优势,争取落实"每天读书一小时""每天锻炼1小时""每天娱乐1小时"要求,以促进学生身心健康发展。
主要工作:
一、规范办学行为,深化素质教育
1、严格执行省课程计划:监控各班级按时放学、课外作业布置、学生大课间活动、课程计划执行等方面,促进学校管理不断走向规范化。
2、全面推进学校内涵建设。以"抓规范、强基础"为重点,积极开展校园文化建设和特色打造,提升学校的办学品位。
3、以"愉快教育"的"四严""四认真"规范教师教学行为,进一步完善学校集体备课制度,提高备课实效,进一步加大课堂教学检查与督促,提高课堂教学实效,本学年加强落实校本培训"评好课"的工作重点。
4、建立工作制度,以常规管理和教学管理为两条主线,建立健全考核制度,细化流程管理,进行定期检查和考核,提升管理实效。
二、加强德育工作,提高育人实效
认真贯彻上级工作会议精神,认真做好小学生思想道德建设各项教育工作,通过扎实有效的管理与活动,增强新时期学校德育工作的针对性、主动性和实效性。
1、继续深化每月的主题教育活动和常规活动,避免流于形式,注重活动与学科教育的整合,提高活动质量,促进学科发展,提高学生整体素质。
2、突出教育重点,继续开展《中小学生守则》、《日常行为规范》、"108条好习惯"教育,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯;继续深化感恩教育系列活动,培养学生知恩图报的高尚情操。
3、建设"留守儿童之家"和"少先队队室",保证其发挥最大功效,提高对贫困生、学困生、残疾生和留守生的教育效果。
4、进一步落实德育的主渠道作用,加强对品德类课程和综合实践课程的管理,强化其他各类课程对德育的渗透作用,针对不同年级、不同时期学生的教育需要,研究德育工作阶段性目标和系统性计划,着力提高学生的思想道德水平 。
5、进一步抓好校园文化建设,在抓好学校环境文化建设的同时,着力抓好制度文化和校训校风的宣传教育。
6、进一步加强德育工作队伍建设,健全德育工作组织系统,加强班主任队伍建设,进一步完善班班主任聘用、考核与奖励办法,重视和加强"三结合"教育,通过开展家访等活动,充分发挥学校、家庭和社会的教育合力。
7、重视和加强学校少先队工作。继续抓好争当"四好少年"的系列活动,开展好"文明班级"、"文明寝室"和"文明小组"的评比活动,促进少先队工作全面提升。
8、健全学校德育工作的考核激励机制。加强德育工作考核评估工作,严格实行学校德育工作与教学质量捆绑考核制度,充分调动开展德育工作的积极性。
三、加强队伍建设,促进教师成长
1、坚持以人为本,高度重视师德教育。全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,重视典型引导,强化制度约束,增强广大教师爱岗敬业,廉洁从教的意识。
2、以庆祝教师节为契机,大力表彰宣传模范教师,深入开展向优秀教师学习活动,进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的奉献精神。
3、进一步提高教师业务能力。积极开展师能建设,引导教师钻研业务,更新知识,提高质量,适应新时期教育教学工作要求,与学生共成长。
4、扎实做好教师培训工作,着力推广教师网上自主学习、自主培训的形式,大力提高培训效率。
5、注重骨干教师培养,不断壮大"优秀教师"队伍。进一步凝心聚力,增强学校改革、发展的合力和活力。
四、优化教学管理,提升教育质量
1、认真贯彻县局及中心校工作精神。一是继续开展"走出去请进来"活动,学习借鉴外地教学管理经验,着力提高常规管理水平。二是围绕《绩效工资考核方案》,规范教师教学和管理行为,学校学校加大检查督促力度,提高方案的执行力。
2、重视备好课、上好课工作,落实"评好课"工作重点。加强有效教学管理,提高课堂教学效益。
3、加强课改的常态管理,围绕学校各类课程开设、作息时间和教师课堂教学、学生作业负担等问题,开展经常性的检查与考核活动,对出现的问题及时通报和整改。
4、有计划地针对性地对各年级进行阶段检测,跟踪督查和指导教育教学工作,更新管理经验,提高办学水平,提高教育教学质量。
5、牢固树立正确的教育质量观,切实解决好实施素质教育与强调一流教学质量的关系。⑴积极克服师资配置等困难,"开齐、开足、开好"国家规定的各类课程,严格作息时间,杜绝挤占非主授学科课时的现象,不得加班加点,不得延长在校时间,真正意义上落实省课程计划要求。⑵以切实提高教学和训练的'效益为核心,努力提高教学的达成度,引导教师确立以学论教,以学定教的意识,杜绝为完成授课任务而教学的现象,课堂教学要确立课本意识,生本意识,问题意识,规范意识。训练做到因材实教,因人而异,切实提高训练实效。⑶提倡教师开展教学研究工作。⑷重视艺体学科、信息技术、综合实践等课程的实施,按期搞好活动。
⑹加强学生心理健康教育,定期开讲座,定期搞宣传。
五、安全工作
1、严格执行《安全工作制度》和《安全工作责任追究制度》。
2、强化安全教育,通过各种途径,让学生掌握安全事故防范知识。
3、学校加大对值日教师和班主任的督查力度,对问题生进行结对帮教,对重点时段、重点场所加强巡查和监控,做好安全记录和报告制度。
4、开展校园治安环境专项治理和普法活动,建立校园治安管理长效机制。
六、重视统筹兼顾抓好其它工作
1、加强总务后勤管理。
⑴搞好教学楼加固和新建综合楼的扫尾工程,加强对校园环境的管理。做好校园规划、环境卫生、摩托车、绿化等工作,努力实现校园的绿化、净化、美化。
⑵加强财产管理。做好校产的登记、分配保管、添置、维修等工作。
2、进一步推进教育行风建设。继续推进政务公开,规范办学行为,严肃查处教育乱收费,加大治理体罚和变相体罚学生的工作力度,坚决治理在职教师搞有偿家教,杜绝教师赌博现象。
3、利用媒体进一步加强教育宣传工作。要精心策划教育工作中的重大事件、重大项目、重点人物的宣传工作,不断丰富教育宣传的形式,为学校改革发展营造良好的舆论环境。
4、利用上海捐助的"教育基金",进一步关注教育民生。关注弱势群体,认真抓好扶贫助学工作。
5、强化预算管理,提高经费使用效益。
6、正常教代会制度,虚心听取广大教职工的意见和建议,充分发挥其监督职能,推行民主管理。(等续)
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