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信息工作计划

时间:2023-04-28 13:45:48 工作计划 我要投稿

有关信息工作计划范文锦集七篇

  日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的信息工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

有关信息工作计划范文锦集七篇

信息工作计划 篇1

  初中20xx-2016年第二学期信息备课组工作计划提要:加强教研组建设。加强集体备课,共同发展。做好每周三上午的集体备课,将安排每周轮流上组内公开课,并于集体备课时进行点评

  初中20xx-2016年第二学期信息备课组工作计划

  在学校领导的正确领导下,本组这学期将更切实做好各项工作。今年的工作将以加强我校信息老师队伍建设为起点,为积极推进新课改的精神,全面提高学生的'信息素养,并在教育教学中提高学生运用信息的法律意识,改变传统的教学模式,现制定本学期的教研组工作计划如下:

  一、指导思想

  本学期信息教研组工作总体思路是:认真贯彻落实教务处、教科室对学科备课组工作的各项要求;强化信息教学研究,提高全组老师的教研水平和教学能力,确保完成教学大纲的要求,完成相关教育教学任务。

  二、工作内容及措施

  1、加强教研组建设。加强集体备课,共同发展。做好每周三上午的集体备课,将安排每周轮流上组内公开课,并于集体备课时进行点评,同时研讨下周所用学案。加强教师自身业务能力培养,除了安排的公开课外,还要加强组内同志之间的相互学习

  2、认真落实贯彻新课改模式。将XX二中“721模式”这种先进教育教学理念进一步深入并强化,努力提高教育教学质量。

  3、做好分层教学工作。深入实际,及时了解学生在学习中存在的困难和问题,第一时间掌握学情,有针对性地调整教学计划,改变教学方法,以适应好,中,差学生的平衡发展。

  4、抓好学校信息奥林匹克兴趣小组的组建工作,兴趣小组的培训计划。

  5、做好电教、网络的维护工作。根据学校实际情况,认真做好学校的电教、网络设备、多媒体机房的使用、维护工作,并且及时做好相关台账的登记。

  工作月程

  月份 工作内容 负责人

  20xx年 2月

  1、召开教研组会议,学习学校本学期工作计划,布置本学期教学教研的各项工作。 全体

  2、讨论新学期各年级必修及校本选修课程安排。 全体

  3、每周三进行集体备课。 全体

  4、打扫各自负责的机房,常规教育,迎接开学。 全体

  5、制定各年级教学计划。 全体

  20xx年 3月

  1、信息学奥赛班活动。 全体

  2、集体备课主备人说课。 全体

  3、子课题、个人课题及校本课程研究。 全体

  20xx年 4-5月

  1、开展组内研究课。 全体

  2、组织组内教师参加市、区教研活动。 全体

  3、积极开展集体课题的研究。 全体

  4、积极参加各级教研教学活动。 全体

  5、机器人,物联网学习研究。 全体

  6、英语听力考试。 AAFF

  7、子课题及校本课程研究。 全体

  20xx年 6月

  1、开设组内、校内公开课。 全体

  2、组织组内教师参加市、区教研活动。 全体

  3、教学论文交流。 全体

  4、专业学习。全体

  5、子课题及校本课程研究。 全体

  6、竞赛班学生组织初赛模拟及假期培训安排。 JJ

  7、教研组活动:教学总结会议。 全体

  8、作好下学期教学相关准备工作及暑期任务布置。 全体

  9、教研组活动:教研组学期总结,完成年度考核任务。 全体信息组

信息工作计划 篇2

  本学年初,我接手八年级4个班及七年级4个班共八个班级的信息技术课程教学任务,为做好教育教学相关任务,特制定以下计划。

  一、学生情况分析

  本届新生里面,大部分学生在小学里学过信息技术课程,对基本的计算机操作有一定的基础。而且,信息技术课程是一门比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极。但是由于课时比较少,学生的遗忘性大,大多数学生课后不注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐(特别是七年级,一周1课时)。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教学内容中的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。加之八年级学生在下学期将进行信息技术学业水平考试,任务比较繁重。所以,学生对本课程的认识还有待提高,要进一步对他们进行正确的引导。

  二、教学目标:

  1、知识与能力目标。本学期的教学内容较多,通过学习,学生掌握书本上的知识,理解概念,提高操作能力,能够运用相应的技巧,

  熟练利用各种工具。

  2、过程与方法。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及应用,培养学生良好的信息修养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  3、情感态度与价值观。通过计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生对科学以及关心社会的情感,使学生认识到肩负的重任,为祖国的发展而学习。

  4、成绩目标。在本学期中,认真学习先进的教学理念,让学生参与、尝试、发展,抓好课堂教学,促进学生提高,争取85%的学生成绩达到合格等级,为培养学生的信息修养打下良好基础。

  三、教学内容和课时安排:

  以初中信息技术学业水平考试(五大模块)课程教学内容为主。具体教学内容如下:

  模块一 信息技术基础 模块二 文字处理

  模块三 数据处理 模块四 网络基础及其应用

  模块五 多媒体作品制作

  20xx-20xx学年上学期:

  模块一:信息技术基础

  第1课 了解信息技术这门课程

  第2课 信息及其特征

  第3课 信息和信息技术

  第4课 认识计算机(一)

  第5课 认识计算机(二)---计算机系统的硬件和软件

  第6课 认识计算机(三)---计算机系统的硬件和软件

  第7课 认识鼠标、画图工具的使用

  第8课 认识键盘与正确的指法输入

  模块二 文字处理

  模块五 多媒体作品制作

  20xx-20xx学年下学期:

  模块三 数据处理

  模块四 网络基础及其应用

  合理安排课时,迎接八年级下学期6月份学业水平考试。

  课时安排: 上机课时不少于总学时的80% 根据实际情况选学部分内容。

  四、教学具体措施

  1、注重基础知识,计算机的基础知识操作教师要精讲到位,让学生适当训练,树立学生学习信息技术的信心。

  2、进一步引导学生正确的`学习方向,激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣,让其学有所得,学有所乐,拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野,适应现代社会的需求。

  3、以学生实际操作为主线,多练,多操作才能提高。每堂课基

  本的组织形式是:提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结,每次总结可以放在课前,总结上一次课的知识,每次讲课的时间控制在10分钟以内,留出30分钟让学生上机实践,充分保证学生的动手时间。

  4、灵活运用教材,对于教材上的内容,如果完全按照其进程来实施教学,知识反而不能更好地连贯,而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选,选择实际应用比较多的知识作为重点来教。

  5、在教学实施过程中,把各种最新最前沿的信息带给学生,让学生坐上信息技术高速发展的列车,而不至于闭门造车,总是学习那些已经过时的知识。

  6、加强集体备课和个人备课,领会新课程标准精神,抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛,多向有经验的教师学习。

信息工作计划 篇3

  随着时代的发展,信息时代已经来临,现在学生都要求学会电脑知识,最起码的是基本的电脑操作,这些都是信息时代的要求。信息技术课业相应的成为学校教育的重要部分,在不断的成长中,这些都是需要很多的成长的。我作为一名信息技术课的教师,当然要教好我们的学生了。为了促进学生全面发展,全面提高学生成绩。根据本学期学校工作安排,特制定本学期的课下辅导计划。具体安排如下:

  一、学生情况分析

  初四学生到了最关键的时期,离中考还有80多天,学生仍有一部分对基础操作知识掌握不好,解决问题的能力差,更有一部分对基础知识掌握的不扎实,不牢固,更谈不上分析解决问题的能力了。这些学生都需要辅导,帮其在成绩上提一提。

  二、课下辅导的措施与内容

  初四教学课时紧,任务生,但从培养学生能力的角度来讲,通过探究性学生使学生体验学科过程和方法是十分必要的。要积极地创造条件在课上开展一些科学探究,特别是结合教学内容选择一些适合学生实际水平的探究,使学生训练的同时,在平常的教学中,要通过各种方法培养学生的信息处理能力,处理信息的能力是一种综合能力,是进行科学探究必备的能力。

  1、对课本知识进行查缺补漏。

  2、课下辅导应给学生定目标和任务。

  3、对参与课下辅导的学生,课上时多提问,多关注,鼓励他们,帮助他们树立信心,提高学习的兴趣。

  三、课下辅导的目的

  学习的主人是学生,学生的本身存在着千差万别,因此,因材施教为学生的成绩有所提高,以便使这些学生能信心倍增的迎战中考。

  1、为了提高学生学习的`兴趣,提高学生的学习成绩。

  2、为了促进学生的全面发展,培养学生对信息处理的能力,解决生活中现实问题的能力。

  四、辅导时间

  每周二、周五课外活动时间

  五、辅导名单

  根据自身对知识的掌握情况,自愿报名

  对学生的要求也不能太高,毕竟他们还是有着很大的学习压力,信息技术课并不是十分的重要,所以这些都是不要求学生很精通的,这我也理解,所以我在教学中,我会更多的认识到其中的情况的,相信自己一定能够做好。成长中需要很多的努力,我相信早晚有一天信息技术课一定会成为很重要的科目之一,那时候我就可以将自己的工作做到最好了!

信息工作计划 篇4

  本年是“十二五”残局之年,也是我市具体建立“休闲新区、经济强市、幸福”的起步之年,为做好全年工作,我局将认真研讨,精心经营,确定工作重点。

  一、年首要经济目标:

  全市工业生产总值增进13%。

  规划以上工业企业添加值增进18%。

  规划以上工业企业利税增进19%。

  培养1家大企业集团。

  培养2家税收超亿元的企业。

  工业固定资产投资,推行运用优质低硫煤炭,万元添加值能耗、万元GDP能耗等节能减排目标完成上级下达目的。

  二、围绕上述目的,突出抓好13项重点工作:

  1、持续加大工业调控力度,努力保证工业经济平稳有序运转。一是,持续加大对乡镇工业运转的调控力度,制订“年工业经济、民营经济调控目的审核评选方法”,审核内容更严,奖励力度更大,特别要加大域内规划企业的培育,以添加新的经济增进点,努力坚持工业经济持续平稳协调快速发展。二是认真做好每月、每季全市经济运转、重点行业态势分析,以及首要经济目标发展状况分析、在17个县(市)区、8个重点县(市)区、5市2县排位状况分析,亲信知彼,做到心中稀有。三是,切实关注产物市场动态,向企业供应尽能够多的有价值的经济政策信息,在运转中增强监控,特别是针对我市工业确定的电子信息、轻工食物、新型建材以及机械制造等重点行业企业,实时发现宽和决生产运转中呈现的坚苦和问题。四是,认真做好经济运转监测基本工作。稳固完善全市工业经济监控系统,坚持月份、季度运转分析准则。抓住全市重点行业、重点企业,实时跟踪,随时把握运转状况。在持续抓好日常运转监测、预警和分析的还,重点增强对市场需求情况、原资料价钱转变、国家微观调控政策对我市工业经济实际和潜在影响的研讨,深化剖解分析,科学判别情势,精确掌握趋向,指导企业进行合理、有序、平衡、安全生产,保证全年各项调控目的的完成。

  2、进一步伐优调强新型建材业。依据我市“空间结构优化、产物构造调整、企业优化重组、工艺技能晋级、排污总量节制、裁减掉队产能”的发展思绪,总量节制,严厉准入,推进循环经济型建材产业建立。依托优势资产,加速水泥企业整合,水泥熟料总量节制在1000万吨左右。曾经酝变成熟并起草完成的《裁减3米以下水泥磨机掉队产能施行方案》力争早日出台,本年完成第一阶段的目的任务,逐渐裁减直径3米及以下的粉磨磨机,深度整合粉磨企业。根据国家裁减掉队产能政策,酝酿并提出我市传统产业提质增效工作方案,启动逐渐关停、取缔采石企业工作。

  3、努力强大轻工食物业。经过优化发展情况,落实优惠政策,全力扶持君乐宝、洛杉奇、珠江啤酒等乳品、肉食、饮品加工企业做大做强,经过对标行业高端,推进企业在产物规划和构造、层次和品牌上完成新跨越。

  4、抓紧抓好电子信息产业的发展。依托信息产业基地,充分发扬中电科集团54所、13所技能研发优势,引进投资者,大力拓展市场营销渠道,经营坚持以基地为中间,围绕基地企业上下流产物配套生产、延长加工、外协协作等为辐射的民营企业结合生产形式,打造LED产业链、通讯产业链、太阳能一体化产物产业链,即可增强我市民营企业与基地的对接,带动民营企业的发展,又可拉长产业链条,构成规划和聚合效应。启动卫星导航产业园建立,培养建立信息配备、半导体资料、卫星导航和使用软件等新产业链。扩大电子信息的产业辐射力和经济带动力。

  5、做大做强机械制造工业。积极推进产物构造晋级,保证三一重工等重点项目开工,汉达工程机械等重点项目标投产,培养发展运输配备、大型专用设备、通用机械等优势高端机械配备制造业。启动锻造、玛钢企业关小上大和构造晋级,做精做专零部件,加强协分配套才能。

  6、做大做强现有企业。当前投资我市的世界500强、中国500强等大型企业集团曾经到达7个之多,一方面阐明,跳出地区面向全国甚至全球生产运营成为大企业、大集团提高效率和添加效益的主要手段,因而,这些大企业、大集团急迫需求在全国甚至全球范围内装备其生产要素(比方本钱、技能治理、原料等),甚至资源装备等。另一方面产业龙头企业经过并购,构成产业集群,提高产业竞争力,快速取得技能、品牌和销售渠道,完成企业间的强强结合,比方鼎鑫集团收买燕赵水泥,构成市场的互补和协同,君乐宝乳业与蒙牛集团结合,提高了产业的联系关系度和竞争力,等等。借鉴这些成功经历,电子信息、轻工食物、新型建材、机械制造是我市工业支柱产业,做大做强现有企业,关系到我市经济发展的潜力,本年拟经过应用战略投资者、企业间并购、控股等扶持现有企业发展,新培养1个大企业集团,新增2个税收超亿元的企业,经营和培养上市企业,提高区域竞争力,真正完成市作为石家庄中部地域富民强市领先发展的标记性区域之一。

  7、持续加大工业“2+1”企业扶持力度。“”时期施行的工业20强发展战略,对我市经济的发展起到十分积极的推进效果。本年,依据我市确定的“五大产业”和“休闲新区、经济强市、幸福”的新定位,制订“十二五”20强发展战略,加大奖励和扶持力度,以龙头企业引领产业机构调整的偏向,带动和加速发展方法的改变。加大品牌建立力度,具体持续落实我市关于品牌建立的优惠政策,积极争创和申报名牌产物和商标,力争在现有的38个省级有名商标、名牌和优质产物的基本上,添加1个中国著名商标,填补没有“中国著名商标”的历史空白。

  8、做好节能减排和资源综合应用工作。一是构建节能减排产业支持系统。建立高新技能产业为先导,提高前辈制造业和休闲服务业为支持的现代产业系统,坚持“两高一资”行业退出机制,年内启动锻造、玛钢企业晋级革新。二是持续抓好以企业为主体的节能投入,重点是中材节能新型资料有限公司1兆瓦余热发电、超亚电子地源热泵、曲寨水泥三线窑体辐射热应用等节能工程建立。三是拓展节能领域,指导企业加大技改投入,扩展生产规划,引进提高前辈技能,改良生产工艺,推行运用变频用具等节能设备,降低单位GDP能耗。四是进一步增强动力治理工作,指导企业坚持健万能源计量、计算准则,健全原始记载和计算台帐。五是强力整治煤炭市场次序,取缔境内一切无证煤场,有证煤场依照《市煤炭运营企业综合整治工作验收规范》进行规范,严禁新上煤场,削减粉尘污染。六是推行运用优质低硫煤和洁净动力,增添大气污染排放。七是针对我市新、扩建电厂发生很多垃圾—粉煤灰,废料是放错当地的资源,扶持资源综合应用企业,对粉煤灰进行深加工,可以制造粉煤灰砖,生产水泥,还可以作为混凝土添加剂等,是完成循环经济有用路子之一。

  9、加大民营企业扶持力度。把加速发展民营经济摆上战略地位。依据《省人民县政府关于进一步加速民营经济发展的意见》,结合我市实践状况,草拟了《市人民县政府关于进一步加速民营经济发展的意见》。该意见重点:一是,确定了发展目的:到“十二五”末,民营经济添加值在年基本上翻一番以上,年均增速力争15%左右,占全市生产总值的比重力争到达70%以上,上缴税金占悉数财务收入的比重到达65%以上,民营经济从业人员占全社会二三产业从业人员的比重到达70%以上,培养构成年营业收入50亿元以上的民营企业(集团)1个以上,30亿元以上的民营企业(集团)2个以上。二是明确了扩展扶持中小企业发展专项资金规划,年市财务安排不少于500万元,并逐年添加。三是对年新增销售收入3000万元以上的民营企业,按其昔时新增当地税收本地财务留成局部的20%赐与支持。四是对具有上市前提的民营企业进行重点培养,拟上市企业申报资料经中国证监会受理后,市县政府赐与一次性津贴10万元(省意见50万元),企业成功上市后一次性奖励50万元(省意见100-150万元)。五是施行地盘倾斜政策,优先安排中小企业创业指导基地建立用地,准则上每年不少于50亩。六是每年市财务安排不低于10万元的培训费用,开展全方位、多条理、方式多样的民营企业从业人员培训,特别是增强民营企业家培训。七是每年制订审核方法,对各乡镇(区)民营经济发展状况进行审核,县政府赐与表扬和奖励。

  10、着力深化对标行动。依照石家庄市县政府意见,本年将把对标工作归入对各县、市(区)的审核内容,因而,我市也将对标工作归入对企业的审核,制订响应的'审核方法,以保证获得实效。本年的对标工作在上一年重点推进的基本上,着力从具体推行和深化上做文章,重点围绕“对标、达标、超标、制标”四个环节和产物开发、配备更新、工艺程度、岗位技艺等内容,深化和拓展对标行动。一是积极对标。建立培训交流、数据共享和征询服务平台,抓好20强重点企业对标专题培训和规划以上企业培训,力争全年培训超越

  人次,组织企业现场会1次以上。企业对标行动掩盖面达 以上。完善对标目标系统,坚持重点行业对标目标数据历史档案,实时更新、动态调整。二是 全力达标。着力抓好技能创新、品牌建立、能效达标,推进重点企业开展品牌达标。 三是努力超标。鼓舞企业在达标的基本上,进一步追求更高的质量技能规范和治理效益目标,在资金、项目、要素等方面予以倾斜,激起企业“超标”积极性,力争逾越对方目的值。四是力争制标。支持企业成为行业规范、国家规范和国际规范的制订者和参加者。着力抓好对标工作提高前辈典型,评选示范企业、标杆班组、能工巧匠、提高前辈个人岁尾等予以表扬。

  11、全力做好用电治理工作。维护电力设备,维护正常供用电次序,依法打击窃电行为。制订科学的用电治理办法,采取强有力的调控手段,使我市有限的电力发扬最大的效果,保证完成 “保春灌”、“错峰、避峰”工作,既保证居民生活正常用电不受影响,又保证我市企业正常生产。制订用电单位负荷分级,依据分歧负荷级别确定用电单位的供电办法,保证供电系统的安全性、牢靠性、合理性,为促进全市经济发展供应保证。

  12、引进人才、团队和增强职业技能培训。增强人才步队建立,着力培育引进高本质人才和创新团队。一是引进创新创业人才。围绕关键领域、新兴主导产业,培育、引进、集聚一批把握中心技能、提高产业竞争优势的高度人才步队或团队,支持引领产业发展。首要是借鉴君乐宝引进产物研发团队做法,依托54所、13所技能优势,以及两个开发区,一个建材机械集聚工业区“筑巢引凤”,吸引各类精英人才、团队来创业、干事、发展。二是增强劳动力职业技能培训,促进企业治理人员、员工劳动技艺的提高。本年拟进行重点2+1企业中层以上治理人员培训60人次,系统内企业职工培训20xx人次。

  13、充分发扬担保公司在助推中小企业发展的效果。当前融资难依旧是制约中小企业发展的瓶颈,大力发展的担保公司、小额借款公司作为一种非凡的中介机构在银企之间架起桥梁,不只为银行分管风险也促进了中小企业的发展。本年培养3个注册本钱金5000万元以上的担保公司,扩大担保才能,扩展企业融资渠道,处理资金严重问题。还,积极开展银企对接活动,建立银企沟通、调查、对接的平台,坚持银行、担保公司、企业“三位一体”的良性循环构造,将银行资金足够,担保公司借款灵敏,企业有好项目这种单位优势改变成群体强势,即担保公司与上游的银行打通,企业与担保公司诚信协作,资金在三者之间良性活动,风险分管,一起发展。

信息工作计划 篇5

  告别喧闹欢庆的新春佳节,收拾整理好情绪,准备这新一学期工作打算。这学期,我系将面临比较大的挑战,传言我系将与兄弟系——生物技术系合并为院里的一个新系——工程系,作为我信息系一个举足轻重的学生组织,我们学生会的责任重大,我系是否能在合并的新系之中占据主动,关键在于我们学生会能否把这新一学期里的学生活动办好并且在学生当中起到的带头榜样作用。为了这个目标,现拟工作计划

  一、“抓”学生会部门干事

  新上来的这一届学生会成员总体而言比之上一届“质量”要高,但是总归还会存在很多滥竽充数的,针对与这些滥竽充数之人,上学期的时候已经采取过相关措施进行整顿,把这些学生会的“蛀虫”剔除掉。虽然留下的这些干事上学期都是积极进取、工作踏实的,但是过了一个寒假,难保这些“精英”当中某些人会由于寒假里的过分享受而对学生会的工作积极性有所降低。为了使这种情况不从本质上影响到学生会的正常工作,应从以下几个方面着手处理:

  1、督促各部门部长定时召开部门会议,会议除了跟干事布置学生会任务之外要注重对干事的“学生会思想”的疏导。

  2、对于那些问题较严重(专指那些对学生会工作产生抵触情绪的同学)的'干事,对其进行一对一谈话,谈话者可为所在部门部长或者主席团干部。

  3、如果以上两条均不奏效,而且该干事的态度变本加厉,先由学工秘书或书记训话教育,如不成,则按学生会相关条例书面形式开除该同学学生会干事资格。

  二、“抓”学生会部门部长

  学生会干事当中尚且存在此些孰轻孰重的问题,那么部门部长当中必然也会存在这些问题,如果一个部长都不能以身作则、严以律己的话,那么要想他所在部门干事能有多出色更是无从谈起,因此,对部长的督促管理也至关重要。

  1、在每星期一次的学生会例会当中,严格把关部长开会的迟到现象,如无故迟到2次以上,需向系领导、学工秘书孙波老师递交书面检讨。

  2、学生会工作当中部长得起带头作用,在系里有工作需要相关部门去完成时,其部门部长得以身作则,带动干事去把任务完成。

  3、在日常学习生活当中,部长要严格要求自己,学习态度端正,日常作息规矩,要杜绝违纪现象,听从主席团和系领导的安排。

  4、如有部长态度行为恶劣,给系里抹黑,经劝导无效学生会有权撤销其部长一职。

  三、“抓”学生会部门活动

  接下来这一学期,较之上学期系里将有重大而重要的活动需要学生会及团总支的配合,也就同时需要学生会每个部门的参与以及各部门之间的默契配合,只要这样,系里的所有活动才能顺利举办并在院里面取得好的反响。

  1、“it风暴”节,技术部将负责“键步如飞”打字比赛、多媒体大赛和基本技能大赛三个重要活动赛事,作为主办部门,技术部的责任重大,但是同时也需要学生会其它部门的配合,比如外联部得负责经费方面的赞助和宣传部得负责赛前的海报等的宣传工作等等。

  2、“同一首歌”晚会,这将是这新学期系里最重要的活动之一,同样的,作为主办部门的文艺部将负起最重大的责任,另外外联部将负责解决晚会开展所需的经费问题,宣传部的宣传工作也必须要到位,体育部、生活部等部门到时要协助完成晚会现场的布置和善后工作。

信息工作计划 篇6

  一、前言

  为了贯彻上级关于学校信息化环境建设的精神,落实县教育局教育信息化应用实践建设的总体目标,针对我校信息化应用的实际情况,通过在日常教育教学活动中,开展教育信息化应用的探索与实践,转变教师的教育理念和教学行为,提高师生信息化应用的素养,从而改变学生的学习方式,提高教育教学效能,提升学校办学整体水平,的制定此实施方案。

  二、学校现状分析

  首先从信息化基础设施、数字资源应用情况、师资水平、学生信息化应用情况、学校信息化管理、信息化应用特色等六个方面进行简要分析,在分析现状的基础上明确工作项目并具体解决问题。

  1、信息化基础设施。

  学校总共有8个教学班,每个教室需要配备多媒体设备一套,能基本满足信息化教学的需求;学校现有一个计算机房,共35台学生用电脑,配置时间都在八年以上,但大部分电脑配置较低,需更新换代;学校配有多媒体专用教室一间,学校专任教师需要没人配置一台计算机,才能开展网上校本教研活动。学校还没有专人对学校网站以及硬件设施维护(兼职),学校配有一台服务器,一部照相机(可用于拍摄);办公室能直接上网只有三台电脑;但在校学生家庭电脑配置率为5%,能上网的机率极低。 学校还没有校园网站,一少部分教师会上网浏览或下载各类教育教学资源,10%的教师会上网。

  2、数字资源应用情况。

  学校在信息化教育工作的经费投入上进一步倾斜,已购买一部分教学用光盘和软件,添置教学用设备器材,教育教学资源库逐步充实,但在工作中也存在一些问题和矛盾,多媒体设备的使用率还不高,校外教育资源库不善于利用,教师之间缺乏教育资源的交流与共享,学校优质教育教学资源比较缺乏,目前相当部分的教师都是依靠自己搜索或制作课件来进行课堂教学,以期提高课堂教学的效率。

  3、师资水平。

  学校共有教师44人,中学高级教师5人,中学一级教师25人,中学二级教师7人,中学三级教师4人,工人3人。学校专任教师已经具备一定的信息技术应用能力,比如:教师会运用多媒体设备进行教学,上网查找教学资料,制作基本的教学课件(如PPT)等;只有几个教师分教师能在自己的教学中尝试过信息技术与学科整合的各种活动,并逐步认识到信息化教学的重要性,但由于缺乏专业、团队的引导,学科整合难以产生持续和优质的实质性效果。学校信息化教学和管理的课题研究比较缺乏,有待专家的引导并付诸实施。

  4、学生信息化情况。

  学校三个年片学生通过课程《信息科技》教学,学习一些基本的计算机基础知识和应用技能,为教师教学和学生学习提供交流的平台、但由于学校处于农村地区,学生放学之后信息化应用环境不够理想,家庭电脑拥有率约5%。

  5、需要解决的主要问题。

  根据上述情况,初步制定20xx学年度第二学期拟解决的主要问题:

  有针对性地提高部分教师信息技术操作能力、全面提升教师信息化教学能力、培养部分骨干教师的学科科研能力;拓宽数字资源来源渠道,能基本满足教师课堂教学的需求;优化学生信息化应用环境,开展学校信息化活动,提升学生信息化素养;开展各类信息化校本研修活动,形成学校信息化建设的工作特点;制定学校信息化工作计划和管理制度,助推学校信息化工作落到实处。

  三、项目目标及策略

  (一)提升教师信息化工作的水平

  目标1-1:熟悉常规的教育信息化技术,能使用word、ppt等制作常规备课文档和教学课件,能通过网络参与教研活动。

  策略:规定所有年级和学科进行分层电子备课,在实践中提高教师应用信息技术的能力;根据部分教师需求制定有针对性的信息使用技能培训。 目标1-2:使能力较强的教师学会利用软件制作较为复杂的课件,能使用现代教学软件组织教学活动。

  策略:拍摄应用现代教学软件开展的教学实录课,评出高质量的教学实践课公开展示并推荐参加各种比赛;展示教师制作的优质课件并给予奖励,推荐至上一级参加比赛;开展相关的信息化使用技术培训。

  目标1-3:开展不同形式的教学研讨活动,提升教师信息化教学能力,涌现一些信息化教学能手,形成学校运用信息技术开展教学的积极氛围。 策略:开展运用信息技术课堂教学评比活动;积极参加区研修中心组织的`相关教学评比活动;运用网络教研实施传统校本研修活动及同伴互助常规教研。

  目标1-4:积极开展网络教学反思,形成学校网络教研环境,发表信息化教学的相关论文并能确立课题进行研究活动。

  策略:完善充实学校教师博客,激发教师参与的积极性。

  (二)增强学生信息化应用的意识和能力

  目标2-1:开设学生信息技术课程,教会学生正确收集、查询、处理信息的能力。

  策略:在学校基础型课程中开设信息技术课,使学生学会基本的文字保存、图片下载的信息收集、整理、归类、处理等方法;在学校网站建立学生网络交流平台,进行学习互动、分享学习心得、畅想未来美好生活等。 目标2-2:组建学校电脑学习兴趣小组,提高学生信息技术运用能力;开展学生电脑作品比赛,提高学生电脑绘画设计能力。

  目标2-3:开展家校互动交流,加强家校合作,提高学生家长运用信息化的能力。

  策略:通过家校互动、校讯通平台与家长进行实时交流,努力提升家校交流的质量;通过交流平台及时发布学校或班级通知、学生作业、班主任寄语、家长留言等,切实提高信息化运用的效率。

  (三)满足教师日常信息化教学的基本需求

  目标3-1:充分利用现有资源,使大部分教师能熟练运用市、区、校级资源库。

  策略:要求教师能经常进入“上海教育资源库”、青浦教育教育站浏览下载优秀录像课例进行观看;定期下载区教研室挂出的教学课件,通过裁剪变为自己的教学课件,提高课堂教学的效率。

  目标3-2:增加教师之间的合作交流,共同开发教学课件。

  策略:通过合作备课,共同寻找课件素材,一人制作,多人共享;开展教师信息发布评比活动,提高教师运用信息化的积极性。

  目标3-3:加强与资源制作商合作,形成学校个性化资源。

  策略:与教师进修学院信息中心合作,为我校编辑学校现场会、大型活动录像片,形成学校个性化学校资源。

  目标3-4:整理学校现有资源,有序建设学校资源网,满足后续要求。 策略:动员每位教师上传自创教学论文、教学课件和教学设计,充实丰富学校教学资源库。

  (四)营造学校信息化应用特色

  目标4-1:提高师生人文素养,逐步打造学校特色校园网。

  策略:利用学校教学资源、教师学生博客、家校互动平台、BBS论坛等网站建设,逐步形成学校信息化工作的特色;及时发布学校各类活动简讯,大力宣传学校信息化建设的工作思路与方法,有效反映学校内涵发展的具体要求,努力建设学校特色网站。

  目标4-2:营造学校围棋文化,提升学校办学品位。

  策略:结合信息技术,开展各种围棋活动,努力营造学校围棋文化,制作围棋活动的各类图片、视频、新闻,积极推进学校特色网站的建设。

  (五)完善学校信息化管理制度

  目标5-1:成立学校教育信息化工作领导小组和工作小组,制定信息化工作制度及计划,确保信息化工作管理到位。

  策略:①信息化应用工作制度、计划的制订

  ②教师信息化应用能力培训

  ③学校教育教学信息化管理

信息工作计划 篇7

  小学信息教学现在已经成为很重要的课程了,时代在发展,信息时代已经到来。当代学生必须要学会信息的掌握,这样的学生才不会在将来的信息社会中感到不适应。信息技术的学习对我们来说,其实并不难,只是在很多方面,学生得到不到很充足的学习信息技术的时间,导致信息技术课很难学好,这是我们一直以来都在讨论的现实问题。

  一、学生情况分析

  针对学生年级的升高,学生的思维能力和学习能力有所提高,对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中,以便提高他们的专业知识。此外他们现在处于小学高级阶段,在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎,加强师生关系的调控,严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识,且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高,因此他们的接受知识的能力还是比较强的。

  二、大纲对本册教材的要求

  作为小学阶段的信息技术课程,应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景,把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体,使之既体现信息技术学科的`教学理论,又吸收现代教育技术的有益经验。所以在教学过程中主要是体现操作性、应用性,培养学生发现问题和解决问题的能力。此外,又因为信息技术这门课的内容非常灵活,需要学生能举一反三,所以在课堂上尽量让学生自由发挥。

  三、教材分析

  (一)教学内容

  根据我校的计算机硬件实际情况,结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下:

  word表格的制作

  word表格的修饰

  word表格行和列的运用

  利用word完成课程表的制作

  在word中插入艺术字用word制作日历表

  在word表格中修饰边框和底纹

  word表格中数据的处理

  四、教材分析

  根据我校的计算机硬件实际情况,结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下:

  学习用powerpoint做贺卡

  学习在powerpoint中添加动画效果

  学习在powerpoint中录制声音、添加声音

  学习封面设计

  学习在powerpoint表格的应用

  五、改进教学方法与措施

  1、运用任务驱动的教学方法进行教学。

  2、教学时采用放教学录相,通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。

  3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。

  4、加强教师业务知识和上机能力的培训。

  在不断的前进和发展中,我们有了更多的认识,这是我们一直以来不断努力的结果,在不断的前进中得到更好的方向,这才是我们一直以来要求的事情。信息技术对教师来说,并不困难,只是很多的教学得不到重视,信息技术课太少,这是最大的弊端,相信随着教育的改革,信息技术课会越来越多的!

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