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年度工作计划

时间:2023-05-04 08:56:32 工作计划 我要投稿

实用的年度工作计划模板集合9篇

  日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的年度工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

实用的年度工作计划模板集合9篇

年度工作计划 篇1

  随着教育改革不断深入,为了更适应教育改革的需要,课程与教学需要理论与实践结合的需要,根据体育、美术、音乐等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感、课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组特色。

  一、教研目标:

  1、认真落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。

  2、进一步加强教学常规管理,使教师教学行为规范化。

  3、认真系统学习各科课程标准,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。

  4、组织教师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法,不断优化课堂教学,培养和发展教师的新的教学技能。综合组教研组工作计划。

  5、提高课堂质量,针对各年级段的特点,使学生的学习方式有所改变。

  二、工作措施:

  (一)、狠抓教学常规,规范教师教学行为。

  1、备课:要求每位老师备课之前认真钻研教材,按照学校常规要求备好每一节数学课,并要提前备课及写好教学反思。不能无教案就进教室。教案要精心设计,特别要注意学生的学,学生是否一节课下来有收获,不能只顾自己在上面讲而无视学生接受的程度,要根据课堂情况及时调整教学方法。

  2、上课,教师要做好课前准备工作,课中要注重组织教学、明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,根据教务处的.要求每位老师上课的讲和练比例是1:1,要给学生充分的练习时间,课堂的讲和练要有机和合理结合,要及时检测教学效果。

  3,课堂,课堂要实行有效课堂,坚决不能放羊式教学,确保每节课学生要有收获,必须及时制止学生做与课堂无关的事,要杜绝教学安全事故的发生。

  (二)、围绕教研主题,开展研讨,做到以研促教。

  本学期本组教研主题仍是“新课标背景的课堂教学”,每位老师应围绕这一主题,积极开展新课标理念下的课堂教学模式的研究,做到以教研促教学,用课题研究解决教学课堂中的实际问题。每位教师在本学期上一节教研课,本组所有老师到堂听课,并集中进行评课,为教师提供学习、展示、交流的舞台。

  (三)加强兴趣班活动,争创特色教学。配合学校做好各项活动,常规工作常抓不懈。

  1、体育组:抓好“两操、两活动”,体育与健康与卫生密切配合,努力搞好卫生工作,使学生建立“健康第一”的良好意识。带好训练队,坚持常年训练,管理各项器材。以李利辉老师的武术,韦秀昂老师的篮球为主展开新徽素质教育超市教学特色。

  2、音乐组:加强常规教学,力创特色教学主要以李友丽老师的电子琴、桑连振老师、吴林芳老师的舞蹈为主,开展新徽素质教育超市特色教学。

  3、美术组:加强学生绘画基本功,培养学生美术兴趣爱好、审美观。汪玉林老师主要以培养高年级学生的黑板报设计及美术专业基础知识,龙春财老师以培养低年级学生的童性美术艺术等为主开展新徽素质教育超市特色班。

  4、信息以赵玉婷老师的动漫设计为主。

  (四)加强各科组新徽素质教育超市活动的开展。具体工作安排:

  三月份:

  1、本组教师讨论制定好本学期的教研及各科教学、训练计划,超周备课,认真开展教学研究工作。

  2、迎接开学前的教学常规检查。

  3、体育老师加强两操的常规训练。

  4、组建校篮球、美术、舞蹈、武术、书法、电子琴、动漫设计等新徽素质教育超市,确定队员,有计划、有组织的投入训练。

  四月份:

  1、进一步巩固广播操、眼保健操动作,提高质量。

  2、组织开展校运会

  3、开展本组教师教研竞赛活动。

  4、教案、作业检查。

  5、各组认真落实本组本学期的各项活动的筹备工作。(各项工作落实到个人。)

  6、抓好常规教学工作。

  五月份:

  1、加强各兴趣班训练、测试总结,为以后的比赛打好基础。

  2、举行师生书画展。

  3、协助学校举办全校中小生广播体操比赛。

  六月份:

  1、进一步巩固广播操、眼保健操动作,提高质量。

  2、积极配合协助学校举办“六一儿童节”的文艺汇演

  3、举行第二次师生书画展。

  4、教案、作业检查。

  七月份:

  1、总结综合组各素质教育超市工作,写心得体会。

  2、总结教学工作,上缴有关资料。

年度工作计划 篇2

  改善民生,解决群众的生活困难,既是一件重大而紧迫的现实问题,又是需要艰苦努力的长期工作任务。20xx年,在街道党工委、办事处的领导下,我们要认真吸取和总结20xx年工作中的好经验、好做法,始终坚持全心全意为辖区居民服务的原则,更新观念,明确思路,抓住重点,突破难点,勇于创新,使街道民政工作实行新发展,再上新台阶。概况讲就是:健全一个体系,完善两个机制,创新三个亮点,发挥三个作用,推进六项工作。

  一、健全一个体系,就是健全全员覆盖的救助体系。

  二、完善两个机制:

  一是整合社区资源,激发社区内在活力,完善社区居民自治机制;二是强化社区服务功能,发挥居民议事会作用,调动广大居民参与社区建设的积极性,完善居民自我管理机制。

  三、创新三个亮点:

  一是建立和完善特殊困难群体长效帮扶机制;二是全面推行“街道民政工作一点通”微信公众服务平台;三是创新社区空巢老人家庭服务方式。

  四、发挥三个作用:

  一是发挥社区工作站和居委会的作用,认真做好党政社群社区共治和民生微实事项目;二是发挥社区服务中心作用,为辖区居民办实事、办好事;三是发挥社会组织的作用,继续做好扶贫帮困工作,营造互助共济和谐向善的良好社会氛围。

  五、推进六项工作:

  一是推进各项抚恤优待政策的落实,做好双拥工作,重点做好优抚对象维稳工作。

  二不是推进最低生活保障工作,做好低收入家庭认定和救助工作,严把入口关,准确及时发放最低生活保障救济金,做到“应保尽保”,实行动态管理。

  三是推进统战侨(台)和双拥优抚工作。

  四是推进社区残疾人管理工作,加强街道残疾人职业康复中心的建设。

  五是推进社区老龄工作,积极推进居家养老工作的开展。

  六是推进殡葬改革工作,着重加强新村深埋绿化地整治和管理。

  当前的市容环境整治工作是一项长期的民心工程,需要由政府组织,街道、社区、管理处及自治组织实施,群众共同参与。由于部分居民的不良卫生习惯没有改变,如乱搭乱建、乱堆乱放、乱拉乱挂、不文明养犬等成为“天然”的习惯,有些整治过的地方又出现新的问题,导致这些地方的整治工作,只治了标,未治本。为此,街道将根据实际,进一步做好宣传发动,提高群众文明卫生素质,让广大居民投身到治理市容环境卫生活动中去,通过开展系列教育活动,使居民养成良好卫生习惯,自觉维护城市环境卫生。同时,进一步加大农贸集市、大型购物商场、社区公园等区域和辖区行业单位的监管、整治力度,采取切实可行的办法,落实责任制度。建立长效管理措施,做到整治一处,巩固一处,美化一处,真正使市容整治工作做到不留死角。

  (一)继续落实好市容环境综合考核相关任务及工作。

  市考核领导小组办公室为了进一步推进20xx年的市容环境综合考核工作,不断完善考核内容和考核措施,市考核领导小组办公室拟订了20xx年度市容环境综合考核工作方案。城管科将根据近期市容环境综合考核工作会议精神,结合新的考核方案,全面对辖区环境卫生、绿化管养存在的问题进行排查,对三个外包服务单位企业强化管理,使作业单位之间能密切配合及互补,充分体现力往一处使的质量效果。力争20xx年市容环境综合考核能挺进全市前六,为街道增添荣誉。

  (二)继续推进城市管理工作常态化、精细化发展。

  环境卫生管理工作的重心向背街小巷、城中村、城乡结合部等延伸、拓展,进一步规范环卫作业内容、延长保洁时间,落实定人、定岗、定责制度,确保环境卫生管理“无死角、无空挡、无盲区”,真正做到“处处有人管、事事有人抓”,消除管理空档和盲区。

  (三)与社区工作站建立起高效便捷的协调机制。

  为了更好的发挥城管的工作职能,与工作站之间保持信息畅通,能使问题得到高效及时的安排及处理,全面解决辖区存在的环境卫生及绿化问题。

  (四)继续全面强化“门前三包”管理制度。

  “门前三包”责任制是全社会共同参与,使市容环境卫生干净整洁保持常态的一项重要基础制度。为此,从城市管理的角度,建立“门前三包”举报机制。

  (五)落实量化管理工作。

  根据街道党工委的指示精神,结合我科室工作实际情况,建立健全考评机制和激励机制,充分调动全科工作人员的工作积极性、主动性和创造性,制定城管科工作目标责任量化考核工作方案,做到定岗、定人、定责,用量化管理制度促进科室工作质量得到全面的提升。

  (六)创新建立“微城管”微信的'公众号

  1、20xx年,城管科将不断改革工作方式方法,以服务好辖区单位、居民为工作重点,为加快街道城市管理的宣传工作,促进街道与市民及时互动与沟通,信息能够得到及时公布,城管科创新搭建“微城管”微信的公众号,强化对外宣传工作,提升城管形象。

  通过搭建阵地建设、政策宣传、办事流程及网上预约、“随手拍”、城管论坛等微信平台板块,可以随时随地与公众进行应急互动和即时交流,比如现场直播突发事件、发布应急通告甚至辟谣等等,推广政务信息公开发挥积极、正面作用的同时,也提高了街道的公信力。给辖区居民群众、企业单位提供一个开放式的交流和沟通的平台,随时随地给街道城市管理工作提出意见和建议。

  2、微信公众平台基本板块

  (1)办事指南(养犬知识、预防知识)

  (2)群众反映(辖区垃圾、消杀四害、道路设施、三防问题)

  (3)活动开展(垃圾分类、定期活动)

  目前,城管科创新亮点工作——“微城管”微信平台正在积极创建当中。

  (七)积极协助推进街道体制改革工作

  认真按照街道党工委关于体制改革工作的相关指示精神,做好人员的思想动员工作,要求科室全体人员继续保持积极的工作干劲和认真的工作态度,以积极的心态面对体制改革,服从街道的统一安排。

  1、加强与上级物业部门沟通,营构物业共享平台。使用物业单位,干部职工之间的沟通,讲究诚信,相得益彰,增加对管理服务部门的了解,管理服务已经做了什么,有什么困难,以后如何克服,使用单位和个人不仅能够主动地参与管理,更可以有效的实施监督,而管理服务部门也因此增加了透明度和亲和力。

  2、强化物业管理方面的组织制度建设。深入开展和谐文明社区活动,发动使用单位个人参与,如垃圾乱扔、高空抛物、乱停车辆等,用文字和图片的形式张贴曝光栏进行曝光,将得到充分的发挥。对不文明行为形成一种强大的舆论压力,形成一个“爱我,参与文明共建”的良好局面。

  (1)建立安全生产制度,对辖区自用物业,包括已移交区出租物业,会同盛天源公司进行不定时的消防安全检查,建立台账,发现情况发出告知书立即整改,或报告相关执法部门处理,同事记录发生频率及其原因的制度,进一步评估安全,促进工作过程变化效果的评价方法。

  (2)对本单位的物业设备设施等情况,常态检查处理,如需维修更新的项目,通过专业部门鉴定评估,作出方案,报办事处审批后委托盛天源公司具体实施。

  (3)继续做好历史遗留物业产权诉讼跟踪工作以及部分街道物业城市更新改造谈判工作。

  3、办事处交给的其他工作。

年度工作计划 篇3

  一、工作目标

  工作重点:进一步整合业务流程,建立健全内部控制制度。为此我部将树立“以人为本”的理念,增强员工的创新意识,结合企业与员工双方面的需要,实现以下目标:

  1、根植“尊重人、理解人、培养人”的思想理念,增强对员工职业生涯发展和岗位成长的指导作用,提高员工自发学习的主观能动性。

  2、加强有针对性的指导和员工培训工作计划,提高员工实际工作的能力和效率,促进个人业绩的提升,从而为公司整体绩效的实现和提高搭建高效率的信息服务平台。

  3、分层次,抓重点。针对不同的年龄阶段、岗位分工、技术特长等特点,围绕经营管理、专业技术和技能操作三个方面,形成能力全面的、综合素质高的企业团队。

  4、深入推进各层级的岗位职责和绩效考评制度,重点着眼于专业、创新、协作的团队精神的创立,形成部门文化理念,为应对各类突发事件提供人力资源保障。

  二、工作策略

  在公司“有势者强,有德者昌”的文化氛围下,提出“为有势者搭建舞台,为有德者创造未来”的思想,为每一个员工提供展示自己的机会。根据各个岗位及年龄段的特点,采取不同的方式提升管理层和员工对工作的满意度,提高员工的.沟通能力、表达能力,带动工作能力的提高,促进员工职业技能、职业知识、职业态度的全面提升。

  三、项目计划

  (一)、基层管理人员(主管)

  提高基层管理人员经营管理水平和能力,以适应业务发展对机构功能调整的要求。

  1、建立“周会”的沟通形式。把每周的数据统计结果以讨论的形式进行分析、整理,从数字的角度对公司一周的运营进行总结,提出具有可操作性的调整建议。

  2、鼓励自主学习。在自主的选择、妥善的处理学习与工作关系的基础上,支持管理人员参加社会学习,激发和调动利用业余的时间参加各类培训的热情和积极性。

  3、进一步推行绩效考评制度,加强各项财务制度的执行力度,在理解的基础上深化认识,提高对各环节的控制力、执行力。

  (二)、专业技术人员

  专业技术人才是重要的支持保障力量,进一步提高该类人员的业务技术水准,增强风险防范能力、培养内部管理水平,加强综合素质的培养。

  1、深化细致的完善岗位职责,落实到每一个岗位和个人,普及内部管理策略,提高内部管理水平,提升其专业素养。

  2、鼓励自主学习。在自主选择、妥善处理学习与工作关系的基础上,支持管理人员参加社会学习,激发和调动利用业余时间参加各类培训的热情和积极性。

  (三)年纪较青的人员(20—40岁)

  这是公司涉及面最广的人群,在指导和培训上应着重于适应性和专业技能提高两个方面。

  1、创建学习班,组织员工学习各类基础业务知识、进行业务技能的培训,以提高这类人员的从业能力。

  2、鼓励员工利用业余时间参加资格证书考试和攻读学历学位,多渠道培养各类高素质的专业人才。

  3、轮岗锻炼。选拔2——5名有发展潜力的人才进行轮岗,建立定期和不定期轮岗制度,及时全面掌握轮岗人员的工作和学习情况,并作为日后任用的依据,便于各序列的专业人才快速成长。

  4、推行职位准入培训及定期考核制度。在部门内形成员工主动接受培训的压力和动力,增强业务的能力,实现人岗的匹配。

  5、对于新员工以职业道德教育、规章制度学习、业务基础知识培训为基础,增强新人团队意识、沟通的机会,严格管理,为提升部门综合素质打下基础。

  四、本月具体工作内容

  1、完善岗位的职责,细化到每一个个人,重点关注职业道德和专业技能两个方面。

  2、完善各项财务的制度,细化到每一个岗位,为业绩效考核的建立依据。

  3、完善各个岗位的绩效考评制度,满足公司整体管理规划的要求。

年度工作计划 篇4

  长期以来,计划制定的自上而下性、行政命令性以及信息收集的拍脑袋决策性,使得企业培训部门一直陷于很想做好企业培训的针对性、有效性,但各业务部门、员工始终不满意的恶性怪圈。那么,企业培训年度工作计划如何开展,怎样开展?已经成为摆在企业企业培训部门面前的一道难题。

  培训全年工作计划是配合企业年度工作目标、完成全年工作任务的有力保障,一般来讲,设计年度企业培训计划主要有三个目的:

  可控化:通过采用调研确定需求、对比确定内容、成本倒推培训内容、忙闲拟合培训效果等方式,科学合理的设计年度培训计划,以实现企业层面培训工作可控。

  针对性:通过采用多元化的培训需求调研方式,尽可能全方位的.了解不同层面、不同岗位、不同工种的员工对于培训工作的需求分析情况。

  可测性:在设计具体培训内容、培训方式、培训频次及培训覆盖率的时候,做好培训计划制定的事前工作,通过培训效果的历史数据对比、分层分类图表分析、有效培训形式的聚类分析等方法。

  从培训需求的源头出发,结合企业整体培训经费情况,针对每类培训内容设计有针对性的培训实施方式、培训评估方式,清晰界定培训对象、培训效果责任主体,确保培训效果的可测性。

  首先,企业的年度培训计划工作必须服务于企业上一级主管部门对企业培训工作计划的指导意见,必须服务于企业自身的战略要求及年度工作要求,在此基础上需要结合企业自身企业培训工作现状全面展开。

  其次,充分考虑内部、外部环境的变化,保持适当弹性的原则;促使企业和员工共同发展的原则。培训需求分析涉及三个层次的分析,分别是“公司决策层面的分析、执行层面的分析、具体岗位工作人员的分析”。这种分析结构有助于从不同角度了解企业及其工作人员现在及未来的培训需要,从而可以提高培训需求分析的合理性、真实性、有效性。

  第三,在进行培训需求配比分析的时候,充分考虑培训内容、课时、培训方式、师资配备、培训经费、培训对象等的特点,设计科学合理的培训需求配比模型,确保培训计划可控、可行。

  第四,在确定了企业培训工作计划的具体框架之后,需要设计分层、分类、分级的企业培训工作计划。培训计划初稿出台之后,建议企业进行内部讨论、确认、修订以形成征求意见稿、审核稿,并经公司领导批准,形成报批稿,最终形成下发稿,以指导企业及下属各单位的企业培训工作。

年度工作计划 篇5

  本学期是推进学校教学改革,促进内涵发展的关键学期。学校工作的总体思路是:按照“提高教学质量,提高办学层次”的发展要求,坚定“文化引领、品质提升、特色强校”的发展策略,进一步挖掘潜力,提升内涵;打造品牌,扩大影响;强化管理,夯实基础。具体工作计划为:明确一个目标,实施三大创新,突出五个重点,抓好十个方面的工作。

  一、明确“一个目标”,加快学校品牌内涵建设

  紧紧抓住我国加快发展现代化职业教育的有利时机,按照既定的发展规划,坚持改革创新,突出内涵发展,积极为申报“国重”和“高技”创造条件,全面提升办学层次和教学质量,打造有特色、有内涵、有实力的独具“江南”特色的品牌技工学校。

  二、实施“三大创新”,激发和释放学校发展活力

  1.实施管理模式创新,激发制度活力。在制定学校《制度汇编》和《教职工手册》的基础上,进一步健全学校规章制度,完善学校目标管理和绩效管理机制。抓实抓细制度落实,推进管理水平整体提升,改进教育管理方式和服务方式。建立科学、高效的决策机制,逐步优化和丰富学生管理模式、教学管理模式、校企双制办学模式、招生宣传模式、后勤服务模式和队伍建设模式的内容,全方位打造具有“江南”特色的教育管理模式。

  2.实施队伍建设创新,激发人才活力。贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,创新师德师风建设机制,切实提高师德师风建设的针对性和实效性。完善招聘、选拔、培养、激励机制,全面提升中层干部队伍的执行力。加强教师专业素质能力培训和培养,强化“一体化”教师队伍建设,增强教师专业技能和实践教学能力。加强班主任队伍建设,落实班级考核制度,一周一公示,一月一总结,对优秀班主任定期表彰。实施“传帮带”,促进青年教师尽快成长。组织教职工开展文体活动,改善精神面貌。

  3.实施评价方式创新,激发内生活力。加强课程管理和教学监控,探索推进教学评价方式改革创新,在教学内容、教学方法与模式、教学质量与管理等方面实施全面评价,坚持发展为本,明确“教”与“学”质量指标与改革方向,把评价的重点落实到教育过程评价之中。突出学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养,做到综合考核、量化评测,促进学生全面发展。

  三、突出“五个重点”,推动学校发展取得重大突破

  1.突出教学改革重点,健全教学质量保障体系。继续推进系部改革,坚持放管结合、责权利相统一、激励与约束相对应,不断完善系部管理构架、健全系部制度体系,进一步明确校系两级教学管理职责,理顺校系两级在教学计划管理、教学组织管理、教学运行管理、教学质量管理等各类教学管理活动中的相互关系,做到分工明确,协调一致。深化教学改革,不断摸索有效的教学模式,彻底改变满堂灌的教学模式,建立轻松,和谐,快乐的学习氛围,提高学生对教学的满意度。

  2.突出专业建设重点,打造示范特色品牌专业。优化专业布局。坚持紧贴市场、紧贴产业、需求结合,做好人才需求预测和专业设置管理,论证并考虑增设国际货代专业和航空服务专业,使专业设置更合理、特色更凸现。打造特色专业。选择基础条件好、与区域经济发展结合紧密、校企合作优势强、办学水平和就业率高的专业,确定建设目标和阶段性重点任务,完善人才培养方案,改革课程体系,创新教学模式,提升专业水平,倾力打造,形成品牌,做强、做大、做特、做成示范,扩大社会影响力。完善专业建设长效机制。加强专业建设指导委员会建设,切实发挥指导、参谋作用,定期研究专业建设与课程改革。

  3.突出人才培养重点,提升人才培养质量。以提高人才培养质量为核心,在实践教学、校企合作、“工学结合”、“顶岗实习”、“双证”制度、“订单式”培养等各方面完善人才培养模式,实现课程标准优化与人才培养方案修订同步,促进校企共同制订人才培养方案,将生产劳动和社会实践融入人才培养过程,教学过程对接生产实际过程,实训过程对接岗位实际工作过程,加强学生岗位职业能力培养,提升学生技术技能水平和可持续发展能力。

  4.突出产教融合重点,促进校企合作全面升级。深入贯彻《国务院关于深化产教融合的若干意见》和六部门印发的《职业学校校企合作促进办法》,进一步拓宽校企合作渠道,创新合作模式,推动与企业深度合作。深化与现有合作企业xx等企业的合作办学,建立长期稳定的合作关系。积极开拓校企合作实习基地建设,增加数量,提高质量,力求实现每个专业都有实习基地。积极开展校企合作交流活动,推进教师深入企业跟岗实践,完善校企合作育人机制。

  5.突出文化引领重点,提升校园文化品位和育人环境。以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为基础,以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体,进一步提升校园文化品位,创造良好的育人环境。持续开展江南理工校徽、校旗、校歌、校训等系列核心文化学习宣传活动,凝聚全校师生的文化共识,增强文化自信。进一步丰富学校内涵文化架构内容,加大中华优秀传统文化的宣传和教育力度,开展“读”“诵”“唱”“讲”“画”“演”等活动,形成独特的文化系列活动。加强对学生社团的引导,搭建社团展示平台,引领学生个性成长。

  四、抓好“十项工作”,确保圆满完成各项目标任务

  1.抓好安全稳定工作。强化以“防范为主,重在规范”为主要内容的安全教育。完善各种安全制度,落实好突发事件应急工作责任和措施,完善应急预案。坚持学生入学签订《安全责任书》,实行每日安全检查制度、行政值日和夜间巡查制度等;每月开展一次安全隐患排除,杜绝各类事故的发生;继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动。加强校园及周边环境综合治理,定期开展校园及周边安全隐患排查整治,及时化解各类矛盾和风险。推进“安全教育进课堂”,把安全教育主题贯穿全年教学工作,切实增强师生安全防范意识和能力。强化学校安全常规管理,推进安全管理规范化,构建安全管理长效机制。

  2.抓好立德树人工作。落实立德树人根本任务,巩固深化“江南模式”学生管理的各项内容,打造“江南模式”的学生管理品牌。加强德育课程教学工作,抓好新生入学教育,找准德育抓手,丰富活动载体,抓实抓细德育工作,全面提升德育实效。以“工匠精神”、“三自”、“三生”、“国学”教育为载体,深入开展爱国主义教育、国情教育、法制教育、诚信教育、文明礼仪教育,进一步加强日常行为规范管理,培育校园文明风尚。健全心理健康教育制度,开放学校“心理辅导室”,完善心理教育硬件设施,提高学生心理咨询服务水平。组织开展好晨跑和晨会,增强学生体质,振奋学生精神,养成学生良好的生活习惯。

  3.抓好教学管理工作。规范教师教学行为,加强教学常规管理力度,推进常规教学规范化、流程化。优化教师常规工作量化考核,提高教师的质量意识,重视常规工作的落实。提高教师备课工作的质量,推行集体备课活动。加强学生课堂管理,改变学生学习习惯,注重学生能力的培养,有效刺激学生的学习主动性。积极开展第二课堂活动,挖掘学生特长,展示专业特色。组织开展教师技能大赛和学生技能节,开展校内精品课程、微课程建设。

  4.抓好招生就业工作。认真总结招生经验,创新招生宣传手段和形式,借助微信、官网、贴吧、网络推广等信息化管理平台,优化招生视频、招生简章等宣传手段,提升招生工作质量。强化资助政策宣传力度,细化贫困生资助管理,确保学生资助工作零失误。做好贫困生心理辅导,拓展资助工作新内涵,全面推进资助育人。加强对学生实习就业的指导,做好毕业生实习巡查和就业回访工作,建立学生就业信息库,进一步推进校友会建设,收集整理优秀毕业生就业和创业典型事迹。

  5.抓好协同育人工作。做好与xx理工大学、xx大学等院校联合办学工作,让学生有机会学到操作技能,又拿到大专学历文凭,实现技能与文凭相融通的教育模式。推进产教协同育人,利用合作企业和对口帮扶学校的优质资源,努力实现“校际联合”“校企合作”“校研结合”“校协联手”。探索构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人网络,加强学校与家庭、社会的密切联系。加强对外交流与合作平台建设。

  6.抓好技能考证工作。坚持学历教育和职业资格并举,以做强职业技能培训和鉴定为重点搭建人才成长“立交桥”,为学生就业和持续发展提供支撑。完成保育员中级,电工中级,汽车维修工中级等培训和考证任务,提高学生考证通过率,保证双证率达到xx%以上。

  7.抓好信息化建设工作。完善校园“一卡通”系统和校园网的基础建设工作,优化学校网站和微信公众号的建设与维护,启用教育管理信息化平台系统。加强学生顶岗实习管理服务系统的运用与管理,探索筹建数字化教学资源库和教学平台。增强网络与信息安全管控能力,以信息化助推学校教育现代化。

  8.抓好基建后勤工作。加强基础设施建设,继续推进相关专业实训中心项目,提升学校办学条件。切实加强对饭堂、超市的日常管理,落实目标责任制,保证食品安全卫生。加强用电用水设施的日常检修和管理,保证维修质量和效率。

  9.抓好督导检查工作。充分发挥综合办和督导室的督政、督教、督学的职能,围绕学校中心工作和重点工作,开展各项专项督导,抓好考勤纪律、课堂教学、学生管理等常规管理督导,以钉钉子精神来落实每一项工作任务,狠抓工作落实,促进作风转变,提高办事效率和工作效能。

  10.抓好宣传报道工作。积极主动加强与人社、教育等上级主管部门的联系对接,争取各部门和社会各界支持学校办学,凝聚发展合力。围绕提高学校知名度和美誉度,加大对外宣传力度,持续增加媒体发布的宣传文章和图片数量,综合运用各种传媒工具,大力弘扬xx“主旋律”,积极传播xx“好声音”。

  20xx学校年度工作计划范文(三)

  始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。

  一、工作要点

  (一)做好计划

  1、根据学校教育事业的发展,研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。

  2、负责制定学校各类维修计划,受理校内各种维修项目的经费预算和任务。

  3、根据学校下达的年度预算,及时采购各类办公用品和其他所需物品,保管、配发,努力做到勤俭节约。

  4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。

  5、负责水、电及其他物品的检查维修上报,及时解决存在的问题。

  (二)加强建设

  1、加强队伍建设。

  (1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高后勤人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高服务水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的.服务。

  (2)进一步健全后勤人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。

  (3)树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,不当甩手先生。坚持多上门、多服务、服好务。

  (4)完善“每日巡视制度”,总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。

  2、加强制度建设。

  (1)本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人。

  (2)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。

  (3)进一步完善校产管理制度,做到制度健全,职责明确,如有损耗及时维修,或予以添置。

  (4)完善物品采购制度,根据采购物品的价值大小,做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

  3、加强校园建设。

  (1)切实加大对校园环境的管理力度,教育学生爱护校园的一草一木,积极开展美化校园的活动,重视花草树木的管理,确保校园净化、美化、绿化。

  (2)切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

  (3)创造条件,加强医务室工作,使卫生、防疫、师生健康检查等工作得到真的落实。

  二、抓好重点工作

  1、重点抓好学校安全工作。

  (1)高度重视安全卫生防范工作,充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施,实行主管领导责任制,各条线领导分块抓,全体教工共同参与的管理模式。

  (2)加强安全、卫生知识的宣传,增强师生的自我保护意识,促进良好行为、习惯的养成与内化,让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。

  (3)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

  (4)协同德育处,加强学生骑车、候车、乘车的道路安全、和人身自我保护的教育和安全管理工作。

  (5)认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂、校舍)常规管理工作。

  2、重点抓好校舍、校产管理工作。

  (1)进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度,由相关人员将报修单送到后勤处,以便及时安排;维修完毕,由报修人负责验收签字。

  (2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记,责任到人。

  (3)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

  (4)切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

  (5)加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。

  (6)建立执行请购、审批、报销、领用制度,规范物流过程控制,强化行政仓库管理。

  (7)倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木。

  3、重点抓好食堂管理工作。

  (1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

  (2)依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。

  (3)加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度,卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进,批评后进。

  (4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,学习相关法律法规,使每个食堂工作人员知晓“法律法规”,并对照日常工作认真落实,齐心合力提高服务工作质量。

  (5)树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关,重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。

  (6)认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。

  20xx学校年度工作计划范文(四)

  以师生为本,以创建一流的文化艺术培训中心为目标,以标准化建设提升为动力,以彰显办学特色为引领,以“务实”、“创新”、“高效”为原则,以专业、专心、专注为信念,以“安全为天,育人为本的办学宗旨,进一步严谨学生学习生活常规管理,规范教师教育教学行为,提高教师执教水平,提升各专业教育教学质量,营造“快乐学习,幸福成长,艺德双赢”之办学氛围,打造一所团结协作、勤奋敬业,让学生有所为、让家长满意、有高信度的民办教育品牌学校。

  一、中心工作及目标

  1、教育教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水平评估中,优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业,本年度争取在(朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝)等专业中再增设1-2个特色专业,新增的书法专业,力争有一个良好的开端。

  2、规范办学行为,优化教学质量,提高学校可信度。

  3、课堂规范,氛围严谨,授课科学。让学生听课质量通俗易懂,让学生的艺术素养不断提高。

  4、校长和业务主管参与x月份的阶段性质量监控调研。

  5、给学生提供更多的锻炼和展示的舞台。我中心将于x月份中下旬汇报演出,各专业教师要积极组织学生筹备精品节目,所需的音乐,道具,服装及时向学校申请汇报,x月份上旬校长、业务主管审核节目。

  6、1月份下旬各专业教师制订寒假教学计划,x月份寒假班开课。

  二、具体工作思路和措施

  以“精细管理”为手段,以提高办学质量为核心,强化管理,培养学生兴趣爱好,提升办学品味,彰显办学特色。强化教师责任职业道德建设,逐步全面规范学校办学行为、教师教育教学行为、学生学习成长行为。

  招生工作

  1、雄厚的师资力量和高质量的教学巩固稳定生源。

  2、寻找依托学校和关系学校集中宣传,扩大生源。

  3、利用版面策划突出学校文化,加以清新活泼的画面打动学生,打动家长。

  4、做口碑,在抓好教学质量的同时,用家长的嘴巴去宣传,让学生家长成为我们的宣传员。加大办学规模。

  5、以汇报演出为平台,用节目内容做广告,用才艺展示感染人。

  6、把握“元旦”的好时机,竭力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。

  教学工作

  实施学校的《教师考勤制度》、《教学评价制度》、《教师奖惩制度》以及学校提出的《教师行为规范要求》《目标责任书》杜绝教学事故的发生。各专业教师要依据教学大纲,考级专业课程认真完成自己制订的个性化专业计划,全面提升教学质量。

  1、教学管理。各专业教师认真钻研教材,严谨教学常规管理,追求有。效教学。要求每位教师必须尽情精心尽力地在不断反思的基础上备好课(备学生、备教材、备教法、备学法、备辅导),上好课(激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查),辅导好学困生和特长生,大力实施家庭作业家长把关制,形成家校共育氛围。力争提升教学质量。

  2、课堂教学。以提高课堂教学效率,培养学生艺术素养为目标,创建鲜明特色的教学方法,努力发挥学生的艺术才能唤起学生热爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。

  3、教研活动。为教师的专业成长搭建平台。抓骨干教师外出培训学习切实提高教师教育教学技术水

  平和管理学生水平;以带动、促动全体教师的大发展,本学期尤其强化教师钻研教材、优化学生学习态度和培养学生浓厚的兴趣及课内课外监控与管理。

  4、专业设置。要按照“优化好专业,改造旧专业,增设新专业”的思路紧贴市场需求。推进艺术校园建设。

年度工作计划 篇6

  教科研的核心工作之一就是开展课题研究。xx年,我校已经成功申报了苏州市教育规划立项课题,xx年,我校的“xx”规划课题将进入实践研究阶段,因此本学期在课题研究方面将做好下列工作:

  一、继续抓好“xx”课题的申报立项、子课题申报和实践研究工作

  ①进一步完善学校“xx”课题研究实施方案,分解子课题研究,明确研究方向和目标,为教师申报子课题做好申报前期准备工作。

  ②改革课题研究的常规惯例,针对“xx”课题,学校将采取申报制。届时教师可以在学校总课题下进行个人申报,也可以是几位志同道合的老师合作申报,也可以是以备课组为单位进行申报。凡是所申报的'课题必须自行撰写子课题研究方案,每学期向学校进行成果汇报,届时学校根据完成质量情况,予以能否结题,并在绩效工资的教科研工作中加以体现。另外,学校将大力支持教师个人申报独立(微型课题),自行进行研究。

  ③改革教科研考核制度,变原来比较单一的论文考核为论文与课题的双重考核,这样有利于激发教师参与课题研究的积极性,推动教师自觉进行课题研究,促进课题研究走进课堂,努力提高课堂教学效率。考核将强调下列内容:对于申报课题的老师,经后在涉及职称、学科带头人评审、评优评选等方面将予以充分考虑。因此本学期要加强对“xx”课题申报的宣传,使广大教师明确申报课题开展研究的重要性,为提高教师科研水平和教师专业发展奠定基础。

  二、开展课题研究活动

  以课题研究课为载体,进一步规范课题研究课的备课、磨课和教案书写,促进教师立足课堂开展课题研究,研究中要重视与教务处、教技室的合作协调,引导教师认真上好每一节课题研究的公开课,促进教师立足课堂开展课题研究。加强课题研究公开课的过程管理,从备课到上课,从听课到磨课等环节均需要加强指导,确保课题研究公开课质量。

  三、重视课题研究的过程管理

  尤其是加强课题研究的网络化管理,做到期初有研究实施计划,期中有学习、活动、研讨,期末有学期研究小结,所有资料尽可能充实到学校课题研究的网页中,在网络中全程展现我校的课题研究动态,提高课题研究的真实性和实效性;重视课题成果的积累与推广,每位课题研究者每学期要上交课题阶段性研究成果,一份课题研究工作报告和体现课题研究的成果,并编辑课题研究成果集教师版《二中教育》、学生版《海棠》《二中校报》(暂命名),为“xx”课题的研究与推广积累一手资料。开展立足于课堂的教科研活动与培训,重视开课资料和培训资料的整理归档,充分体现活动的全过程,努力提高管理实效。

年度工作计划 篇7

  第一章 营销团队的工作计划和目标

  第二条 各营销团队均应制订本团队的管理及薪酬标准实施细则报渠道管理部,经批准后执行。

  第三条 营销团队应在每年初制订出年度工作计划,根据当地市场情况制订营销方案,并与相关合作银行签订当年的营销合作方案。新成立的团队,必须在筹办时列明一年内的工作计划与目标开户数。

  第四条 渠道管理部负责对各营销团队营销方案等文件进行指导和审核。营销团队的年度营销方案、人员招聘、考核办法等必须上报,经过总部相关部门会签审核后方可执行。报批流程:营业部将请示传真→经纪业务综合室→渠道管理部(注明必须会签的部门)→经纪业务综合室协助走完报备流程→主管副总裁等公司领导批示完毕→经纪业务综合室传真会签意见,流程结束。

  第五条 营销团队在制定明确的工作目标与计划后,应把工作分解给区域经理或客户经理。定期检查工作进度,根据业务进展情况对计划进行回顾,及时改正工作中的不足。

  (一)客户经理在开展工作时,必须记录工作日志,团队负责人不定期对工作日志进行抽查,及时了解人员工作动态。 (二) 营销团队内部成员之间应有明确的分工,在开展业务时要密切配合,开发客户和服务客户要紧密结合。

  (三) 根据工作进度与时间安排,有步骤地实施计划,逐一落实工作目标。

  (四)客户经理在各网点的调整、调动应服从营销团队的统一安排。第六条 营销团队要定期撰写月度、半年、年度业务分析报告,分析业务进展情况,及时调整工作思路,以便顺利完成工作计划。

  第二章 营销团队的考勤制度

  第七条 营销团队负责人负责本团队营销人员的日常管理,并协调好组员之间的合作关系。客户经理必须服从本团队负责人的统一领导和管理。第八条 营销团队必须执行严格的考勤制度,专人记录每日的考勤情况,当月考勤按公司的相关规定比照执行。具体内容如下:

  (一)客户经理必须准时上下班,不迟到、早退;不得无故旷工;不得无故擅自离岗,其上班时间与其所在网点的上下班时间一致。

  (二)客户经理实行每天8小时工作制度,其他时间按自愿加班原则处理。

  (三)客户经理必须参加本团队组织的培训、营销等活动。外出展业、访问客户原则上应该向团队负责人员说明,并填写《营销人员出访单》(见附件),详细列明目的地、被访人及联系方法,交负责人员,负责人员应在事后进行抽查或全查。

  (四)团队负责人应对辖区内的人员出勤情况进行巡查,向客户经理所在网点的相关负责人了解人员动态。

  (五)客户经理请事假、病假等必须提前向团队负责人请假,同意后方可休假。

  第三章 营销团队的会议制度

  第九条 营销团队必须制定严格的例会制度,团队负责人必须每周召集一次工作例会,每月一次月度总结例会。例会主要对工作进度进行回顾,解决工作中出现的问题,交流竞争对手的情况,及时对工作方法进行调整。

  第十条 营业部的营销团队必须每日召开晨会,晨会内容包括:

  (一)通报当日市场信息,研判市场走势;

  (二)由团队负责人对公司的最新精神进行传达,对新产品、新业务作简明介绍,布置新的工作任务;

  (三)团队工作进度汇报;

  (四)学习营销案例,交流营销体会;

  (五)激励团队士气等。

  第四章 营销团队的实物管理

  第十一条 营销团队负责人负责本团队电脑设备、办公设备、宣传用具等实物的全面管理。

  第十二条 客户经理具体负责所服务网点实物的保管。

  第十三条 营销团队应设专人负责实物管理的具体工作,制订《实物管理明细表》,逐笔登记物品出入库情况,办理人员变动的实物交接手续。

  第十四条 实物的损毁、丢失或被盗等形成的损失由相关责任人承担。

  第五章 营销团队的业务统计与考核

  第十五条客户经理的业务统计:

  (一)营业部每月根据crm系统中的数据及客户经理薪酬标准计算出每位客户经理本月度业务明细数据,汇总表格由营业部财务部复核。

  (二)营业部财务部在收到相关数据后,应核算出每位客户经理本月度的`薪酬,并编制《营业部客户经理薪酬月报表》,由主办会计、副经理(经理助理)和经理逐级审核签字后,作为为营业部财务部发放薪酬的依据,同时报经纪业务综合室备案。第十六条 营业部负责对营业部营销团队的考核工作。考核分工作职责考核和业绩考核两部分。工作职责考核主要对客户经理日常工作的执行情况和客户服务工作标准的执行情况进行考核。业绩考核主要对其所开发的客户数量、所辖客户创造的净收入和客户资产总量进行考核。

  第十七条考核按月、季、年为周期来进行。业绩考核每月进行一次,决定当月客户经理的业务提成数额;每三个月综合考核一次,决定客户经理级别的升降;年终对客户经理进行一次综合考评,调整客户经理的级别。

  第六章 营销团队的档案管理与使用

  第十八条

  营业部交易管理岗应对团队的人员档案、客户经理营销客户确认单据、各类统计报表等资料进行整理,分别以电子文档汇总管理,原始资料进行存档形式保存。以下各类资料的存档形式相同。

  第十九条

  营业部应与聘用后的人员签订劳动合同(期限一年),与兼职人员签订营销合作协议(期限一年)。劳动合同和营销合作协议签订完毕,合同原件留档备查。

  第二十条

  对于客户经理的招聘工作,营业部应指定专人负责检查各种证件的真实性,建立客户经理的管理档案(包括应聘及聘用后所需的个人一寸免冠照片、个人简历、身份证复印件、学历证书复印件、担保书、担保人身份证复印件、劳动合同或营销合作协议、合同期内的各期考核情况和奖惩文件等),所有档案应妥善保管。

  第二十一条

  营业部交易管理岗要对客户经理每月的营销客户明细、营销业绩建立电子档案进行管理分析,对《xxx客户经理营销客户确认单》等单据进行妥善保管,编制流水号,每月整理归档。

  第二十二条

  营销团队每月的业务月报,包括业务开展数据及分析说明、人员变动、人员工资薪酬报表等资料要存档保管。

  第二十三条

  对拟聘客户经理的岗前培训、考查结束后,由营业部根据拟聘客户经理的表现和考核情况,对其进行综合考评,对考评合格者予以试用,并办理相关试用手续。对拟聘客户经理的资料要留档保存,以做人才储备参考使用。

  第二十四条 为了便于管理,营业部应建立《员工培训档案》,并采用电子化管理。《员工培训档案》由培训组织部门指定专人在培训项目完成后填写,记录员工参加培训的时间、内容、考核结果等有关信息,以作为公司培训管理、员工绩效考核和干部任免的依据。

  第二十五条 对于报批、报备到公司或者渠道管理部的各类资料,营业部必须妥善保管,重要资料放入文件柜,做好表头,编制流水号,以便能快速查找。档案的查阅原则是团队负责人以上人员、公司相关部门人员、客户经理可以要求查阅与本人相关的资料。

  第七章 附则

  第二十六条 本指引适用于营业部。

  第二十七条 本指引由公司渠道管理部负责解释、修订。

  第二十八条 本指引自公布之日起施行。

年度工作计划 篇8

  一、工作背景

  20xx年,我校在办学上进行新的尝试。根据国家和xx市课程标准的要求,在课时上作出调整,并在长短课的实施上进行大胆改革。教师队伍的发展面临新挑战和新契机,同时,相关的研究和考核也需跟上改革的步伐。

  二、工作思路

  本学期的科研工作将继续深入研究学校特色的发展、长短课实施后课题研究的开展,进一步发挥科研在教育教学中的先导作用。根据常规,做好区级课题的申报、中期管理,不断完善小课题研究制度。

  师资队伍建设方面,继续完善教师队伍结构,积极推进教师职务培训。重视青年教师的培养,明确和落实青年教师的培养目标。

  在新改革措施下,对原先方案进行精细化修整,加强考核的正对性和有效性,充分发挥考核的激励作用。

  三、工作安排

  (一)教科研工作

  1、做好立项课题的常规管理。

  (1)做好在建区级课题的过程管理,确保课题研究的顺利进行,完成研究任务。

  (2)做好小课题研究的过程管理,组织一次小课题研究的中期交流座谈。对现有小课题的研究加强管理和指导,提高研究的成效。同时,在课题研究中筛选和培育区级课题,培育科研骨干。

  (3)加强青年教师的科研指导,组织科研沙龙对长短课时的实施进行相关研究。

  (4)本学期中,在校长室领导下,推动教师对《对追求理解的教学设计》的研究和运用,改善课堂教学品质。

  2、组织20xx年区级课题申报。

  3、其它

  (1)继续为教师发表文章积极提供条件,推荐优秀的稿件发表。

  (2)为教师职称论文的撰写提供帮助和指导。

  (3)为教师及时传达各种评比、征文信息,拓展教师展示渠道。

  (二)教师队伍建设

  1、做好教师全员职务培训。

  十三五培训已在学校组织下顺利推进,要加强工作中的`指导。同时,要积极顺应学校扁平化、矩阵式管理的新模式,认真研究师资培训新途径、开拓新思路,探索培训新方法,推进培训的深入开展。

  根据学校发展需要,合理选派教师参加校外的各种短期学习、培训,提升教师的职业素养。密切关注校外社会机构的短期培训,选择合适的内容,选派相关教师学习,提升专业素养

  2、精心组织见习教师的培训工作。

  本学期,9位(外校4名)见习教师的培训将完成培训任务。3月份对汇报课的安排要落实到位,4月份完成汇报课,5月份完成见习教师校内考核。

  3、强化1-5年教师的培养管理

  在1-5年教师的培养管理上,除了在各自教研组由教研组长负责的日常管理带教外,积极发挥学校科研沙龙、哥雨书院、名师工作室沙龙等渠道的作用,带动教师在师德、教学业务、研究能力、指导能力等方面的全面学习和提升。

  4、完善骨干教师管理。

  区级骨干教师在管理上要进一步细化。根据教育局、进修学院对骨干教师的要求,从学校角度扎实推进《xx师范大学附属外国语中学骨干教师发展、考核要求》,充分发挥骨干教师的引领作用。

年度工作计划 篇9

  按照学院培养思想品德高尚、知识结构合理、实践能力较强、职业视野宽阔的应用型人才的总要求,以加强学生思想道德教育和学风建设作为重点内容,以加强学生管理队伍建设为重要保障,全面加强和改进学生工作,努力提高学生教育、管理与服务工作的科学化水平。

  一、注重安全教育和管理。开展安全稳定主题教育,加强安全意识、法制意识和自我防护意识等宣传和教育工作,有效引导学生的思想和行为。及时排查和处理不稳定因素和隐患,预防安全事件的发生。加大学生宿舍安全管理力度,消除学生宿舍安全隐患,杜绝安全事故的发生。

  二、加强学风建设。构建教风、学风、校风联动工作方案,围绕教学,将学生、教师和管理者三方作用有效结合,积极开展“学风示范班”与“学风标兵班”评比活动,营造责任联动、环节联动、措施联动的新的教风、学风建设工作环境,多层面、多角度、全方位促进教风与学风建设,形成以教师为主导、以学生为主体、以教风带学风、以学风促教风的长效机制。

  三、创新思政载体。加大大学生思想政治工作的创新力度,不断拓展思想政治教育新平台,创新教育方式和载体,鼓励系部开展典型思想政治教育工作项目创新,大力加强社会主义核心价值观教育,积极探索和建立网络思想政治教育平台,充分发挥机电留言、青春机电等网络媒介的作用,掌握思想政治教育主动权。

  四、优化队伍建设。加强辅导员和班主任的培训力度,举办“辅导员工作论坛”、辅导员技能大赛。进一步完善辅导员和班主任的考核、激励、培养机制,规范辅导员和班主任综合测评工作,促进辅导员和班主任不断增强服务意识,提高队伍整体素质。

  五、实施四大体系。巩固和发展学生事务管理、养成教育、预警教育和信息管理四个体系。事务管理体系要更加规范、更加严格;养成教育体系要重点落实到系,开展有特色的养成教育活动;预警教育体系和信息管理要全面实施,面向每一位学生,对其日常言行、课堂考勤、早锻炼、晚自习、考试成绩、寝室卫生等进行预先警示和信息登记,以达到对学生个性化指导的目的。

  六、建设两个阵地。进一步深化学生班级和宿舍的建设活动。大力开展“一班一品”建设,建设班级文化,营造积极向上的班级文化氛围;进一步落实6s管理工作要求,开展“百佳文明型寝室”、“百佳学习型寝室”评比表彰活动和“党员之家”、“无烟寝室”等特色宿舍创建活动。

  七、精心组织活动。开展生动活泼、丰富多彩的校园文化活动。适时举办有针对性的主题教育讲座,帮助学生释疑解惑,开拓视野,增长知识,健康成长。充分发挥新生心理健康测评作用,准确了解和掌握新生心理健康状况,建立心理档案。

  八、提升教育效果。加快心理健康教育中心软硬件建设,不断拓展心理健康服务的渠道,开展及时、有效的心理援助、咨询服务、知识培训和危机干预,加强学生心理健康案例研究,不断提升心理健康教育效果。

  九、落实资助政策。广泛深入宣传国家和学院的资助政策;落实“绿色通道”,确保困难学生顺利入学;规范困难学生档案建库工作;实施阳光工程,公开、公平、公正评审学生奖助学金;配合相关部门做好学费清缴工作。

  十、开展资助育人。树立自立自强的先进典型,使“自尊、自爱、自立、自强”的示范作用不断扩大,拓展校园勤工俭学岗位,同时组织受助学生开展志愿者活动和公益服务活动,培养他们的勤奋劳动、知恩感恩、立志成才的独立意识和社会责任感。

  十一、加强国防教育。认真做好学生军训安排工作,密切配合部队开展学生军训,加强学生组织纪律观念,提升学生精神品质;做好大学生应征入伍相关工作,加强学生国防教育;做好军校共建及拥军工作。

  20xx年是我院深化改革、加快发展、提升内涵的一年,学生工作部将紧紧围绕学院党政中心工作,坚定改革信心,推动科学发展,凝聚价值共识,优化发展环境,切实改进作风,提高管理效能,为学院改革、发展和稳定、学生成长成才成功做出新贡献。

  20xx年,心理健康教育中心将继续坚持全面育人的方针,从积极心理学的视角,不断创新,继续提升学生心理健康水平。

  一、加强制度建设,完善制度保障

  制度是工作能否顺利开展的重要保障。心理健康教育中心将继续完善有关制度,为工作的顺利开展提供保障。主要包括修订《关于成立安徽机电职业技术学院大学生心理健康教育工作领导小组》、《关于成立安徽机电职业技术学院大学生心理危机预警与干预领导小组》等。通过制度建设,厘清各方工作职责,理顺各种工作关系,用制度“管人”,以制度“管事”,确保心理健康教育的正常开展。

  二、优化育人环境,软硬件使用效益最大化

  目前心理中心拥有较好的软硬件条件,这为学生心理健康教育提供重要支撑。心理中心将采取各种方式,充分发挥其作用和价值。一是加强宣传力度。心理中心将通过各种方式加大对中心的宣传力度,尽可能让所有学生对心理中心有个大概了解,特别是消除部分同学对心理中心的错误认知,让大家愿意来心理中心。二是加强软硬件使用效益。心理中心现拥有11个功能室及1个专题网站。心理中心将采取多种方式,尽可能提高其使用效益,努力为学生营造一个温馨、专业的心理求助环境。

  三、加强培训力度,打造专业团队

  心理健康教育团队专业水平的高低,将直接影响到学生心理健康教育工作的成效。心理中心将结合专业培训与专题培训,不断扩大教师受培训的量与质,逐步提升学院心理健康教育队伍的专业水准。同时加强学生朋辈辅导力量的培训。将加强对班干,特别是心理委员的培训力度,让他们掌握基本的心理调节方法以及心理危机识别方法,通过朋辈辅导的建立以及危机事件的预警来减少心理危机事件的发生。

  四、调动系部力量,打造精品活动

  活动是学生接受教育的`良好载体之一。心理中心将充分调动系部的积极性,继续以新生心理普测周、心理素质拓展周(月)、5.25活动月、11.25活动周为主线,加强活动策划的力度以及设计的前瞻性,通过学生喜闻乐见的形式,打造系列精品活动,让学生在活动中强化心理健康意识,提升自身的心理健康水平

  五、加强理论研究,提升内涵建设。

  经验来源于实践。但是任何事情仅仅停留在经验层面,将会停滞不前。心理中心将利用安徽省大学生心理健康教育论文评选活动为契机,调动教师的科研热情,提升其研究水平,打造一支理论水平高、专业技能强的教育队伍。同时,加强个案资料的整理与研究,为学院的决策提供支撑。

  六、加强对外交流,扩大中心影响

  现在的社会是交流的社会,只有不断加强对外交流,才能在提升自身内涵的基础上,增加中心的影响力与辐射力。心理中心将利用有关平台,不断扩大对外交流,包括参加全国、省市的心理学方面的学术会议、论坛、培训会等,增加中心的出镜率。

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