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幼儿园管理工作计划

时间:2023-05-07 17:54:00 工作计划 我要投稿

【实用】幼儿园管理工作计划4篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的幼儿园管理工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

【实用】幼儿园管理工作计划4篇

幼儿园管理工作计划 篇1

  一、班级情况分析

  现状分析我班幼儿是的情况还是比较稳定的,只有一名小年龄幼儿在小班。现有幼儿33名,男孩15名,女孩18名。中班上来已经开始使用筷子了,但由于幼儿在家使用筷子的机会不是很多,因此我们班能独立使用筷子的孩子只有15%,而在独立穿、脱衣裤、鞋,会整理自己的物品方面,特别是在整理物品方面幼儿的习惯比较差;刚升入中班,幼儿的合作能力也是较弱的,幼儿的交往能力比较差,59%的幼儿不会和他人交往,玩具也不愿意和他人一起玩; 31%的幼儿能了解人与周围环境之间的关系,但在收集信息方面幼儿做的不太好,只有28%的幼儿能在老师和大人的提醒下收集信息。只有22%的幼儿习惯较好,还有一部分孩子听的习惯还不是最理想,需要加强培养;孩子们基本都能积极参与艺术活动,但在对艺术美的感受方面只有22%的幼儿能在成人的引导下发现周围的美。

  二、学期目标

  (一)共同生活:

  1、初步学习使用筷子,能安静进餐,细嚼慢咽,不挑食,保持桌面干净。

  2、知道饭前,便后,手脏时洗手。

  3、初步学习刷牙,学习正确使用手帕,毛巾,便纸,独立穿脱鞋袜,衣裤,知道放在固定的地方,初步养成物归原处的习惯。

  4、在成人提醒下,把果皮纸屑抛入废物箱。

  5、爱父母,老师,长辈,学习用适当方式表达自己对长辈的尊敬。

  6、初步理解日常的规则,初步辩别是非,在老师,同伴提醒下,学习遵守公共生活中的基本常规。

  7、有初步的同情心和责任意识,初步学习关注熟悉的人和弱小的同伴,愿意接受成人的指令,做力所能及的事。

  8、初步学习结伴,轮流,请求,商量等交往方式,愿意表达自己的想法。

  (二)探索世界:

  1、初步了解人的身体和年龄变化,学习关心和保护自己的身体,生病时愿意打针,吃药,了解危险的标志和信号。

  2、喜欢大自然,初步学习用简单的观察方法,去感知周围的自然物和自然现象,了解一些简单的特征。

  3、喜欢参与活动,通过尝试,模仿,使自己的动作自然,轻松。

  4、结合日常生活,学习并识别数字,初步理解数字,重量,颜色,方位等概念,初步学习分类,比较、排序等方法。

  5、初步了解一些人与自然现象,动植物,社会环境之间的简单关系。

  6、接触衣食住行等基本物品,初步懂得珍惜。

  7、初步了解家乡及上海一些典型的设施,景观,能参与一些民间的节日活动,萌发爱家乡的情感。

  8、初步对人类取得的科学成果感兴趣,有对科学现象探索的愿望,愿意收集有关信息。

  (三)表达与表现

  1、愿意与人交往,能教清楚表达自己的意思,想法并回答问题。

  2、能倾听别人讲话,理解他人意思。

  3、接触生活中美好的,感兴趣的事和物,对听广播,看表演产生兴趣,初步学习欣赏各种中外儿童艺术作品。

  4、喜欢阅读,初步学习有顺序的翻阅图书,初步会将语言的含义与图象进行联系和想象。

  5、愿意尝试使用各种材料,工具和方法进行制作和实验,有初步想象创造的能力,体会成功反对快乐。

  6、能自然愉快的唱歌,初步学习在艺术活动中自然的表演自己的情感。

  7、尝试用简单的乐器为熟悉的歌曲伴奏。

  三、具体措施

  (包括对目标的落实、个别幼儿、家长工作、环境创设等方面)

  (一)目标的落实

  1、利用区域活动、自主游戏等,锻炼幼儿使用筷子的技能,提高幼儿生活技能。

  2、开展“我是文明好宝宝”、“我是中班哥哥姐姐”、“我是小帮手”等活动,培养幼儿良好的生活习惯、规则意识、责任意识等。

  3、根据主题开展及季节特征的变化,带领幼儿开展各种形式的主题实践活动,如:去老师(朋友)家做客、去果园摘橘子、捡落叶、参观消防队等,丰富、提升、整和幼儿的知识经验。

  4、充分利用混班、混龄活动,鼓励幼儿大胆、积极地参与到活动中,体验与同伴交往的乐趣,提高与同伴合作的意识和能力。

  5、开展“新书排行榜”的活动,引导幼儿喜欢阅读活动,并尝试进行简单的故事表演。

  6、积极开展“餐前小广播”活动,向同伴介绍有趣的新闻、天气情况、自己的探索发现等,发展幼儿的语言表达、表现能力。

  7、认真开展好每一次的特色活动,注重在主题背景下的艺术教育活动,让幼儿充分的感受美、表现美。

  8、丰富音乐区域材料,指导幼儿学习敲奏铝板琴。

  (二)个别幼儿

  1、认真记录幼儿成长档案,仔细分析幼儿的行为表现。本学期,我们将胡梓轩、陆哲宇幼儿作为观察、记录的重点对象,帮助指导幼儿,让幼儿健康快乐的成长。

  2、加强对个别幼儿的家访力度。充分利用好家访,与家长真诚的交流幼儿在园的生活学习情况,指导家长运用科学的方法教育幼儿。

  3、重视对体弱儿幼儿的护理工作。如:肥胖儿的'护理工作,积极配合保健教师,科学地帮助家长制定科学合理的膳食;弱视幼儿的护理工作,积极配合家长每天在幼儿园对幼儿进行训练等。

  4、鼓励幼儿积极参与幼儿园的各项活动,如:拍球比赛、讲故事比赛、小小运动会、大舞台表演等,提高幼儿各方面的能力。

  (三)家长工作

  1、认真开好班级家长会,利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动,发挥家长的积极性、主动性,能支持配合开展班级工作。

  2、本学期,我们将继续组织开展“快乐的互助苑”活动,主要是去书店买一本书、看一本书活动,配合班级“新书排行榜”活动,积极创建学习型家庭。

  3、充分发挥家长的资源优势,积极参与各项展示活动。如:网上秀、网上论坛、爸爸沙龙等。

  4、做好家长的服务工作,为家长解除后顾之忧。如:幼儿早餐、幼儿晚托班等。

  四、环境创设

  1、充分利用好各角落的创设,发挥其功能。如:自然角引导认真仔细观察植物的变化,并尝试进行简单的记录;新闻角鼓励幼儿将自己的趣事、时事新闻等向同伴进行介绍;点心吧引导幼儿每天进行记录等。

  2、根据主题开展的情况,记录幼儿在主题开展中的痕迹,展示幼儿在主题过程中的感受等。

  3、不断丰富资料区的内容,鼓励幼儿共同收集主题有关的资料。

  4、根据季节、节日等创设环境,如:秋天到了,教室里要充满秋天的气息;新年到了,又到处是新年的气氛等。

幼儿园管理工作计划 篇2

  后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境管理工作等幼儿园后勤管理计划和目标。

  一、指导思想:

  本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻《托幼机构卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》的要求,根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期后勤保健工作计划。

  二、工作目标:

  1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。

  2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。

  3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝事物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。

  4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

  5、进一步加强全体保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量。

  三、主要工作及措施:

  (一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。

  1、进一步加强人员的培训与教育,认真学习贯彻上级文件精神,细学《保育工作手册》,使后勤保育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力协助老师共同完成保教任务。

  2、以“保教联动”主题为重点,继续以月观摩活动为载体,开展“10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块,加强后勤员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。

  3、坚持保健教师每日早晚巡查制度,能及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。

  4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的保育员一日工作时间表,提高保育员工作的规范、有序以及与教师之间的相互协作配合。

  5、继续实施后勤员工月工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。

  (二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

  1、进一步规范卫生保健工作,完善各类保健制度,自觉执行好各项制度,加强过程性的检查与指导。

  2、加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理,做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示,并做好记录。

  3、严格控制各种传染病的发生和预防,认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录。

  4、加强伙食质量的管理,坚持每月一次的伙委会会议,加强两园厨房之间的沟通,及时反馈当月膳食营养分析情况、家长及教师反馈情况、伙食费收入支出情况,做好三个坚持“坚持沟通调整、坚持伙食费情况公示、坚持做到伙食费支出控制在2%以内”幼儿园后勤管理计划和目标。

  5、继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的'矫治工作,注重过程性资料的积累与指导,每月进行一次情况反馈。

  6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导,进一步提升保教水平,积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作。

  (三)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量

  1、加强各园的财物管理,尤其是班级财产的管理。

  1)进一步完善请购、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,建立幼儿园财产电子管理程序,数量、价格准确,保管责任到人。

  2)、完善分室活动室的财产保管,落实到人,加强过程性的管理,

  2、抓好校园环境卫生管理。

  1)继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作包干,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。加强包干责任区域的过程性检查的执行力。

  2)重视幼儿园绿化管理,根据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作,确保环境净化、美化、绿化。

  3、加强安全管理,提高操作规范化。

  1)进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

  2)认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。

  3)继续切实做好消防安全工作,实行安全网络管理,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。

  4)每学期至少开展两次次疏散演练,提高教职工及幼儿的逃生意识及能力。

  月份安排:

  八月:

  ⒈拟定办公、教学用品、药品等采购计划。

  ⒉招聘2名新保育员。

  ⒊全园卫生大扫除。

  ⒋检修全园水电设施和门窗桌椅。

  5.添置2台空调,一个开水桶,三台电风扇,八个图书架,一大套结构玩具

  6.与供货商店签订合同,并更新相关证件。

  7.组织全体教职工到晋江市妇幼参加健康证体检。

  九月:

  1根据编班情况调整班级桌椅。

  2重新安排保育员工作。

  3检查巾杯消毒情况。

  4做好“中秋”、“国庆节”值班人员安排。

  十月:

  1检查保育员一日工作情况。

  2抽查寝室卫生和班级卫生。

  3举行卫生讲座。

  4幼儿体检

  十一月:

  1各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修?

  2检查厨房工作人员执行职责的情况幼儿园后勤管理计划和目标。

幼儿园管理工作计划 篇3

  一、基本情况分析及工作任务

  xx年年新年的脚步又远去了,稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来。本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,在新学期里,为了节约资源,我们将三个大班合并为了两个大班,扩招了一个托班,其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。但是,根据幼儿园将来发展的需要,本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战:

  1、争取通过省一级幼儿园评估;

  2、建园十周年庆典系列展示活动;

  3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。

  面对以上的工作任务,我们只能将压力变为动力,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为指导,全面贯彻党的十六大精神,坚持事实求实,开拓创新,与时俱进,将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来;将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来,以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为目标,本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间,为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔。

  二、工作要点

  (一)抓互动,促学习型组织建构

  学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致,实现自我超越和促进组织和个人成长的最佳组织形式,我园提出创建学习型组织已有几年时间,但目前组织建设的情况还处在偶然性组织学习(没有意愿和过程的学习)和单循环组织学习(有意愿的组织性学习)之间,离双循环组织学习(既检验和更正假设,又检验和更正行为本身的深度组织性学习)还有一段距离,所以幼儿园“三三发展规划”中继续提出了建构学习组织的组织建设目标,本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建设:

  读书学习 交流互动 反思成长

  通过各组织机构围绕贯彻十六大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的'学习培训活动,强化新的教育观、人才观、发展观,加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三发展规划”的学习,加深认识,并通过阅读《第五项修炼》之一、之二书籍及幼教专业书籍的学习,为建构学习型组织积淀知识和提供支撑。

  学习来自于对经验的反思,交流互动是促进学习型组织形成的重要途径,反思能力是在交流互动的过程中逐步形成的,而反思能力的提高可以有效地促进教职工的自我成长。因此,本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的交流互动,并将此项工作作为推动建构学习型组织建设的重要工作来抓。

  (二)抓有序,促管理上台阶

  本期工作任务重必然工作头绪多,管理者要保持清醒的头脑,使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用。首先要做到工作规划有序,所有的工作按时间顺序和轻、重、缓、急进行有序的规划,使所有工作都疏而不漏,尽在管理者的运筹帷幄之中;二是要做到超前准备有序,这包括时间、空间、人、财、物的超前准备和合理调度;三是要做到抓落实调整有序,这需要按规划的时间定时定量完成工作任务,检查落实完成情况,同时根据实际情况及时调整工作策略,采取必要措施,不推委、不拖延;四是要明确职责有序,行政的每一个人员都是一个独立的指挥员,又是一个不可分离的团队,各司其职、各负其责,既有分工,又有合作,相互支持,一进俱进,一焚俱焚。

  (三)抓评估,促创建省一级幼儿园

  今年是我园提出创建省一级幼儿园的第一年,按照省一级幼儿园评估标准,一是要想尽一切办法进一步优化硬件设施设备,满足在办园条件上达到省一级幼儿园评估标准;二是发动有关部门人员协同合作,在文档资料上为评估需要做好一切准备工作;三是抓园本课程建设中的薄弱环节,特别是环境材料的提供、学科教学及课题研究特色等,用评估标准严格把好保教质量关;四是邀请专家来园与教师进行互动交流,提升教师的认识和改进工作;五是根据评估专访小组的评价意见抓整改、调整工作;六是力争本学期接受省一级幼儿园评估并争取能一次过关。

  (四)抓规划,促园庆活动精彩展示

  “十年树木,百年塑人”,幼儿园已经经过了十年的风雨历程。面临幼儿园即将到来的经费、人事制度的改革,为了将来的发展和做好改革的奠基工作,本学期将通过教学观摩活动展示、课程研究成果展示、文艺节目展示、美术书法展示等系列活动开展建园十周年的园庆活动,由于本次活动意义特别、涉及面广,因此抓好规划尤为重要。

  我们的整体思路是:开展这项活动的目的在于向家长、同行和社会宣传、展示我园十年来的办园成果,扩大社会影响力和提升我园的知名度;原则是面向全园的每一个孩子和家庭,争取让所有的孩子和家庭都参与展示活动;

  要求是不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动,以展示活动为契机丰富幼儿的文体生活和促进课程研究的发展;内容、形式和时间由行政统一规划,教研组和年级组具体安排;任务是出精品。

幼儿园管理工作计划 篇4

  玉兔辞旧岁,金龙贺新春,兔年刚刚过去,我园各项精彩纷呈的活动给家长和社会留下良好的社会印象,为了进一步规范管理、在龙年里再接再厉提升园所的质量与影响力,创造更优的公众形象。在园所管理中,计划规则的重要程度不言而喻,在此,将新学期的主要工作内容做一梳理,以便更好的配合园务,共同管理好我园。

  一.人事工作计划

  人事工作与园所其他各管理岗位紧密相连:

  对档案员的主要工作随机,即时性强,主要督促档案室做好员工个人档案收集工作,在各类活动前完成好摄像机的假设,活动过程中进行相关学习或会议的影像和纸质记录工作,准备好各项继续教育后痕迹留存,如:复印各类教师重要培训证明、获奖证书及收整笔记等,方便下半学期进行教师的继续教育验证工作。同时加大教育培训力度,包括对教师电脑技能的促进,以及对安全知识的学习等。本学期除对新教师进行网络上传等基本知识的培训外,将结合日常工作需要收集一些有价值的教学内容,进行一次电脑已熟练使用教师的进阶电脑培训,甚至是简单的照相常识知识。

  对通讯员的主要工作主要集中在,重大活动及时提醒通讯员写稿并发送至相应邮箱,而本人也照旧进行教育信息网的上传工作。

  合同的拟定也是不可少的,本学期将继续与园务配合,对需签订或需续签合同的教职员工进行合同的签订,对各类对外的大型工程,如有需要的及时起草并签订相关的项目合同。在计划中可能需要起草或签订的合同包括部分工程合同、六一体育馆的租赁合同等,一切根据实际需要完成。

  二.安全工作计划

  安全工作是所有工作的重中之重,在过去的一年里大大小小的安全事故,警钟长鸣,提醒着我们安全意识不能松懈:

  1.财务安全将继续使用现有财务运行模式,公章如需外接,依旧履行借还登记制度,同时将继续关注财务室防盗门等一切物防设置正常无损,如有损坏,将督促安全办陈主任第一时间进行保修维修;财务人员赴银行取款等行为,将继续坚持至少1人以上的陪同,保障资金银行提留过程中的安全。财务室使用电脑,杀毒均自动更新,并提醒会计保持经常杀毒等良好习惯。

  2.外出活动的安全工作,本学期计划在活动前执行安全登记工作,对活动中的人员责任到人,以大型外出活动上报教育局的样表为例,小型社会实践活动依旧在园内对相应的责任人进行签字。

  本学期将进行的大型亲子游等外出活动,在出游前我园以安全办形式发送指定的安全告知短信,提醒家长在出游中的安全事项,并督促教师根据班级自身情况发送相应的提醒告知,坚决杜绝出游迟到现象。与后勤办配合完成教育局安全出游登记,出游过程中结合以往经验,加强保健教师随行数量,确保发生紧急情况保健教师能够第一时间处理。

  根据园务届时安排,如本学期在公众场合进行演出活动,本岗将提前进行相关场地的联络工作及有关部门的报批工作。

  3.资产安全管理工作紧紧围绕校舍安全工作、固定资产安全工作进行,在本学期,首先督促资料档案室做好资产的`分配领取等工作。在学期里,将带领安全办陈主任继续做好校舍各类固定资产的安全报修维修工作,定期检查陈宗丰主任的安全报修维修情况,毕竟网络报修平台是需要经常的关注及维护。

  大型玩具的安全检修将持续进行,并指导陈主任完成相关按计划检查表格。原先的安全保修维修电子图片记录形式也将持续保持进行。

  公共环境的校舍资产安全原先存在发现不及时、不到位,易造成安全隐患,本学期在每周大型玩具的安全例行检修同时,将坚持进行全园公共环境的检修工作,将公共环境的检修工作做实、做细,才是真正的落实安全工作。再结合教职员工们的发现、上报,希望通过全园共同的努力,将所力所能及解决的安全隐患全部排除。

  4.园车安全工作主要在于人员和车辆两方面安全,车辆方面我园车况良好,除了经常性的对车辆进行硬件检查外,更主要的是行使中保障车辆自身的安全,驾驶员就是车辆安全的决定者,安全行使极其重要,本学期仍需不断提醒陈宗丰“宁可多等一分、也不抢那一秒”的思想去驾驶。园车定期进行清洗、消毒工作,在园车人员安全管理上,本学期将继续配合后勤办,监督教师完成幼儿上车点名及接送卡等工作,保证园车幼儿准时准点上车,安全往返。

  5.接送安全主要在早晚时间,晨间家长送幼儿入园,家长不入园,因此,对于晨间接送的安全就放在了园所门口的秩序维持之上。将继续要求晨间值班人员维持好园所门口的车辆秩序,遇到无法正常沟通的家长,为了避免进一步发生冲突和人生安全,将要求其班级教师与家长进行沟通。同理,对于晨检过程中,如幼儿检查出疑似传染病,也继续例行请家长携带幼儿检查,坚决杜绝进入园所。在此配合后勤办完善保健教师的专业技能学习和经验积累,在面对晨检环节,能以一种权威的姿态面对。

  6.食品卫生安全工作中,“四害”是食品污染的主要传播者,经过近半学期的灭鼠工作,现已基本见不到老鼠,在我的工作中,也会经常走访食堂及各岗位,如发现依旧存在老鼠的情况,要求各岗位人员首先进行拍摄取证,再请骆慧萍通知有关单位上门检查灭鼠。夏季灭蝇工作的主要开展与校舍紧密相连,夏季即将到来,将督促陈主任联络有关纱窗部门,提前做好各班级的纱窗沙门安装工作。走访食堂的过程中,也将着重了解食品存放的安全问题,潮湿情况等问题,要求食堂徐师傅等人员每日细心关注食品贮存,如存放发现霉变等,一律销毁。对家长携带蛋糕入园、食品留样等环节,将继续关注保健室的把关力度。

  7.园所接待来人来访工作继续保持登记制度,凭登记单入园,凭登记单出门,对来人来访重要客人灵活变通,将对门卫人员进行教育指导,以便更好的把幼儿园大门向社会开放。

  8.每学期的过程中,社会上也会发生一些安全事故及问题,有一些与我们十分贴近,对于此类社会时事安全问题,在保育会中进行安全学习,带领教师共同思考反思,希望从学习中,提升教师的安全意识,不松懈大意。

  9.特殊天气面对,自龙池湖畔景观工程进行后,小区的水灾问题被一次次的提出,面对此类问题,与陈为来老板等工程人员商量解决之道。目前唯一可行的是通过提前准备防汛沙土进行局域性堵漏。

  10.消防、地震安全是安全工作的大头,上学期我园为创建平安校园,组织了一次灭火器的检查检修换粉,本学期工作重点仍然将以5.12为出发点,设计组织一次全园的地震逃生大演习,在演习结束,也将对幼儿进行地震逃生的演习,本次演习预定的背景仍将是地震,通过初期寻找躲避点,然后逃至空旷地点为主要内容,当然本次演习前将要求各班级教师加强对幼儿的心理教育,以免因为演习导致幼儿产生极大的心理负担和阴影,同时将与园务想讨论,再安排一次参观消防队或是平山部队的社会活动,进一步将消防等知识传递给全园的师生。

  同时对于义务消防队本学期也要安排成员进行学习和演练。在上学期的义务消防队组建工作中,成员们主要对灭火器的使用和消防栓的使用进行了学习。本学期义务消防队成员又将继续练习收放消防水袋,并进行消防知识的学习,本学期学习的内容大概定在消防法的学习,进一步强化法律概念。

  11.日常安全事故无法避免,但规范的管理和教师的责任心能减少安全事故的发生,在本学期,应力争将日常安全事故降低到最低。对于已发生的安全事故,引以为戒。开展安全事故分析会,全面分析事故原因,幼儿的一日活动中,需要教师的关注,因此对于事故发生原因,教师能够清楚目击在场的,引领教师分析如果组织管理,能够更好的避免发生同类问题,如果教师未能直接目击的,显然由于班级管理问题,对幼儿的关注点不够到位,此时让当事人清楚的认识到自身的不足既是事故分析会的关键。

  当然在事故分析后,对于新形成的更有效安全的运作模式,在新学期中身为安全管理应该详细记录,在接下来的例行检查或随机检查中,将这些问题渗透进行检查。

  三.园所形象宣传

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