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小学年度工作计划

时间:2023-05-16 12:31:33 工作计划 我要投稿

关于小学年度工作计划模板锦集6篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编帮大家整理的小学年度工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学年度工作计划模板锦集6篇

小学年度工作计划 篇1

  一、班级基本情况

  本班共有48名学生,其中有15来名同学学习认真,各方面表现突出,有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有5名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习成绩差。

  二、指导思想

  为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的'思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

  三、基本工作要点

  1.向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣班主任工作计划,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2.鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。三思教育阅读/

  3.向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的好少年。

  4.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  四、具体措施

  1.充分利用班会向学生进行思想教育。

  2.发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4.利用素质养成督导检查为契机,促进学生习惯养成教育。

  五、班级主要活动内容

  1.组织学生报到,了解学生假期活动,安定情绪,让学生开始科学地接受知识灌输,排位,进行教育。

  2.向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好。

  3.提高学生的集体向心力,开展班级拔河比赛。

  4.庆祝国庆,选好“新队员”做好入队仪式的准备。

  5.开发学生创造性思维,参加“科学幻想画比赛”。

  6.向学生进行安全教育,观看《关爱明天》电影。

  7.组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

  8.开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

  9.组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。

  10.抓好学生的写字,组织学生进行写字比赛。

  11.积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查,并做好准备。

  12.进行爱国教育、出好黑板报(记念“一二。九)

  13.加强阅读指导,开展阅读比赛。

  14.组织学生进行优秀作业评比活动。

  15.组织庆“元旦”活动。

  16.中队评优,评先。

  17.抓好复习,参加期末考试。

小学年度工作计划 篇2

  为了认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、国家教委及卫生部颁布的《学校卫生工作条例》等相关的法律法规,搞好学校的卫生保健工作,提高学生的健康水平,特制定学校卫生工作计划。

  一、方针目标

  1.学生的出勤率达到99%。

  2.做好学生“六病”防治工作,学生健康知识知晓率达到100%。

  3.学生的近视率要达到省要求的标准。

  4.保持我市卫生先进单位的荣誉。

  二、具体措施

  (一)强化组织管理,抓好学校的教学卫生

  1.加强领导,充实管理力量。

  新学期,学校要加强对卫生工作的管理,由主抓德育的副校长、教导副主任具体管理学校的卫生工作。在原有一名专职卫生保健教师的基础上,学校再配备一名教导干事,具体负责西校的卫生管理工作。

  2.制定计划,完善管理制度。

  要认真制定卫生工作计划,并将此纳入到学校计划之中。进一步完善卫生管理的`各项制度,强化学校对卫生工作的管理。

  3.采取措施,保证教学卫生。

  学校要舍得投入,保证教室的采光照明、黑板、课桌椅等符合《中小学校教室采光和照明卫生标准》、《学校课桌椅卫生标准》的要求。为了保证学生的视力不受影响,学校要及时为各班级更换日光灯。

  要求教师在教学中板书工整、清晰,字的大小适宜,并合理安排学生的作业量;低年级教师在教学中要组织学生开展课间律动,防止学生过度疲劳。

  (二)抓好健康教育,培养学生良好的卫生习惯

  1.抓好教学卫生,提高健康教育水平。

  我们要按照《学校卫生工作条例》的要求,重视学生的健康教育,将健康教育纳入教学计划,保证师资、保证时间。要指导教师上好健康教育课,要对学生进行卫生保健常识方面的教育,积极开展预防常见病、预防艾滋病的宣传教育,搞好青春期教育等,引导学生进一步掌握卫生保健知识,提高学生防病能力。

  2.开展心理健康教育,促进学生身心的健康发展。

  本学期,要在各年级中开设心理健康教育课,重点对学生进行自信心的培养,教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态,保持旺盛的学习精力。

  要在我市教科研所的指导下,抓好低年级学生“感觉统合失调训练研究”的实验。

  3.抓好常规卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。

  为了培养学生良好的卫生习惯,我们要结合学校开展的“学雷锋精神,做雷锋传人,树校园形象”主题教育活动,要求师生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不说脏话、粗话,不随地吐痰;管住自己的手:不乱扔杂物,不攀折花木;管住自己的脚:不乱穿马路、不践踏草坪”。

  学校要利用晨会时间对学生进行卫生养成教育,严禁学生购买小食品,教育学生在学校不吃零食,不到小饭桌吃饭,尽量吃营养餐;指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生;每天组织学生上好眼保健操,保护视力;上好间操,开展体育大课间活动,促进学生身心的健康发展。

  4.重视卫生宣传,推动健康教育。

  本学期,要继续在学生中创办健康知识报,每个月要有一个年级的学生定期进行健康知识报的展览;学校要建立卫生健康知识宣传专栏,扩大健康教育宣传面,推动健康教育。

  (三)加强健康监测工作,搞好传染病、常见病的防治

  1.加强健康监测工作,掌握学生健康状况。

  为了提高学生的健康水平,学校要加强对学生健康状况的监测工作。每周一,各班级卫生员对学生的个人卫生要进行一次检查,督促学生做到“四勤”,即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。在春夏季节交替学生易发传染病的时期,卫生保健教师要经常深入班级了解学生的身体健康状况,掌握学生的出勤情况。

  2.采取有效措施,搞好传染病、常见病的防治。

  要在感冒多发季节,采取积极的措施,及时为各办公室、教室喷洒醋和消毒水,搞好多发病、常见病的预防工作。

  及时向学生提供防治沙眼、近视、龋齿的药品;及时为学生进行一般外伤的处理。

  3.加大投入,搞好卫生室建设与学生健康管理。

  要及时配备常用器材及药品,保证师生所需。要定期组织学生进行身体健康检查,健全学生健康卡片。

  (四)加强学校环境卫生管理,不断改善卫生条件。

  良好的校园环境不仅能陶冶学生的身心,而且能促进学生的健康。为此,我们要注重加强环境卫生的管理,创造条件积极改善卫生状况。

  1.坚持卫生管理检查制度,保持良好的卫生环境。

  要继续坚持“四扫、四拖”的卫生管理制度,要坚持每月一次卫生大清扫制度,坚持值周检查评比制度。

  学校卫生工作领导小组要及时进行检查、总结、评比,使学校达到净化、绿色、美化的要求。

  2.加强卫生监控,保证学生的身心健康。

  学校要继续加强对校外食品卫生的监测工作,保证学生的食品卫生,保证校园卫生环境的良好。

  我们要在新的学期里,深入贯彻《学校卫生工作条例》,积极搞好学校的卫生工作,确保学生的身心健康。

小学年度工作计划 篇3

  新的学期开始了,为进一步提高我校的教育质量完善校务管理特制定本学期工作计划。

  一、工作要点

  1、建立健全管理机制。

  2、应进一步加大教师自主业务素质提高的意识,使学习机制常态化。

  3、学校的办公条件简陋,还应设法改善。

  4、应进一步加强与家长、社会沟通广度和深度,真正实现“老百姓满意的学校”。

  二、具体措施

  1.继续强化服务理念,塑造良师形象,达到了让百姓满意。

  (1)、坚持每周的政治学习制度。组织教师深入学习重要的教育指针,和法律法规。树立“服务意识”和“以人为本”的宗旨,关注关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动,整顿师德方面突出的问题,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。

  (2)、 努力建设一支高素质的教师队伍,提倡服务意识,要倡导在繁重的课堂教学的同时积极地投身课程改革服务,为促进学生全面发展,努力提高教学质量进行身体力行的的探索。

  (3)、要建立完善的“学习制度”,要求老师要不断学习、不断给自己“充电”。强化文化业务学习努力提高教师的业务素质。杜绝教师体罚学生现象。自觉遵守学校的.规章制度。

  2.努力提升教师素养,提高教学质量

  ( 1)、坚持每周的业务学习制度和校本研修制度

  为为改进教学方法,提高教学质量。本学期结合教师岗位练兵和班主任老师技能培训针对每位教师存在的突出问题制定切实可行的培训方案并付诸实施。

  (2)、继续积极开展课堂交流研讨活动

  加强对教师教学的指导与监控,本学期认真执行课堂教学常规管理,把教学作为学校工作的核心,有效的促进课堂教学常态化的开展。为教学成绩的稳步提高打下基础。

  3、加大学生人生观、价值观的引导和深化

  (1)、努力做好少先队活动的开展,推动少先队事业的发展,

  本学期,将努力提高辅导员的工作、理论水平,加强对各中队活动的监控与指导,努力提高班队课的活动质量。

  (2)、积极开展读书活动竞赛、国旗下讲话、讲故事比赛等活动。

  (3)、认真组织学生进行敬老护老的慰问活动,进行具体的思想教育和行动指导

  (4)、通过庆祝教师节、十一等活动,丰富学生的节日生活,提高良好价值观、世界观的导向,同时也提高教师的社会地位和责任感。

  4、重视安全工作,积极改善办学条件。

  (1)、本学期要认真落实法律法规的宣传教育,强化学校交通、用电、食品卫生等方面的宣传教育和安全防范措施。力争实现安全零事故。

  (2)、进一步加强学校财产管理,确保学校财产不受损失。

  5、进一步抓实体育健康工作,创建平安校园。

  (1)本学期要从实际出发,组织学生进行越野赛、足球赛、跳绳比赛促进了学生德智体美的全面发展。

  (2)要持之以恒地抓好校园环境卫生和安全教育,提高全体师生讲卫生、讲安全的自觉性,真正创建了绿色校园、平安校园。

小学年度工作计划 篇4

  一、指导思想:

  围绕学校的工作目标,贯彻落实“基于课程标准的教学与评价”精神,积极投入杨浦区创智课堂建设、扎实推进快乐课堂的创建,体现立德树人、课堂育人的根本要求,提高课堂教学的质量。加大校本研究力度,提升教师学科素养,为每一个孩子的健康成长打好坚实基础。

  二、工作目标:

  1、加强各教研组、备课组的研究职能,扎实推进“快乐课堂”的建设,开展学科专题性的教学研究,围绕学校“快乐课堂”的建设目标、具体表现等开展课堂教学实践研究。

  2、基于“课标”和学情,提升单元命题和作业设计质量,注重教学过程性管理,落实等第制评价,持续提升学业质量。

  3、加强教学流程的管理力度,使管理走向规范化、科学化、精细化,增强管理效能。

  4、加强师资培训力度,推进教师队伍有层次发展、稳固提升教学水平。

  三、具体工作内容与措施:

  (一)继续深化课程改革,追求新发展

  1、建设“快乐源”课程,用课程满足学生成长的需求。

  2、在明晰“快乐课堂”教学具体表现的基础上,各教研组、备课组继续深入开展“快乐课堂之和谐课堂”的专题研讨,并注重现代化信息技术在课堂上的生长点,提高课堂教学的有效性。

  3、以教研组和备课组为龙头,提高教科研工作实效,重在关注课堂中教与学突出问题的研究。围绕“快乐课堂”的内涵、基于课标、单元教学设计和教学五环节开展主题化的全学科的教研活动。每次活动做到定主题、定主讲,内容要形成专题化、系列化。

  4、按照《上海市教育委员会关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知》,继续在学校三年级试点“快乐30分”拓展课程实施,结合教育部规划基金项目《多重熏陶理论下家庭学校社区关怀型教育共同体的创建》子课题的实践与研究,运作好“智爸慧妈”工作室,建设好“智爸慧妈”课程,以市级课题《小学德育教育中家长微型课程的开发和利用》的结题工作为契机,做好各项方案的积累和整理。

  5、进一步发挥教科研在课程改革过程中的先导作用和服务功能,营造浓郁的教育教学研究氛围,将教研、科研、教师培训有机结合。继续进行区创智课堂建设子项目《基于绿色指标下,创智的快乐课堂的研究与实践》、区一般课题《和谐、创智、开放的小学快乐课堂的实践与研究》和各教研备课组课题,深入进行快乐课堂的实践与探索,并在各类教学展示中加以落实与体现。

  6、凸显德育课程特色,以“双十习惯”为切入点,充分利用《好习惯 好生活》创新实验室实施“好习惯银行”的评价,通过对学生道德习惯和学科学习习惯培养的研究,增强教师教学研究能力,提高教学有效性,促进学生习惯养成、能力提升。继续研发校本课程,立足好习惯“双十”体系,紧密结合学校各年级的节庆、实践活动和学科周节活动,注重校本化课程的探索。

  (二)完善教育教学常规管理,提高教学质量

  加强课程教学的研讨和过程管理,对课堂教学实施全面的质量监控,努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师备课、上课、作业布置和批改、辅优补差等工作采取自查和抽查制度。

  1、严格执行课程标准和课程计划,科学合理地安排课时、教学内容,聚焦教学五环节,以《水丰路小学教学流程管理制度》为依据,结合《教师日常教学工作情况表》对教学的各环节进行有效的监控。

  ①备课:基于标准关注学情。

  ②课堂:面向全体关注差异。

  ③作业:精心设计和选择作业,提倡多元化、趣味化的作业布置。

  ④辅导:树立“用专业真切关照每一个特殊学生”的理念,关爱随班就读学生,重视学困生的个别化教育工作。

  ⑤评价:全学科推进“基于课程标准的教学与评价”的课程实施。规范填写《上海市学生成长记录册》,完善“红领巾好习惯银行”校本化评价制度。

  根据《上海市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》(沪教委基〔20xx〕59号)的要求,对学生学业评价严格实行等第制,我校将继续加强对等第制和评语相结合的评价方式,注重评价结果对学生的促进作用,切实减轻学生的学业负担。不进行期中考试或考查,一、二年级进行期末考查(一年级不进行书面考查),三、四、五年级期末考试仅限语文、数学两门学科,其他学科只进行考查,考查形式灵活多样。

  2、关注“中小学学业质量绿色指标”,用好五年级学业质量绿色评价结果,促进课堂教学改进。继续加强周三行政随堂听课的力度,提高教师课程的执行力,将听课与备课、作业等常规检查相结合,聚焦学生的学习习惯、学习能力与学习成果,引导教师树立全面教育质量观。强化质量过程监控,第7、13周为校质量监控,抓好教学质量的提升、分析与评估。

  3、有序推进二年级语文、道德与法治学科统编教材和五年级牛津英语的实施,认真研读加强教法与学法的研究,通过市、区、校三级教研体活动,在常规化教学活动中及时解决在统编教材中遇到的问题,明确练习目标,不加重学生学习负担。

  4、聚焦“基于课程标准的教学与评价”,统筹安排学科周、节活动,结合学校“双十好习惯之学习习惯”融入学科特点,拟定学科周、节方案,面向全体学生,呈现拓展探究作业的反馈,注重学习习惯培养,让更多学生体验校园生活的丰富多彩。

  5、加强幼小衔接,使新生尽快适应小学的学习生活,通过学习准备期培养学生浓厚的学习兴趣,良好的学习、行为习惯,积极的'情感交往,让每位学生愉快学习,健康成长。

  实行一年级家长开放日,使家长进一步了解课堂教学的状况及学生的学习活动情况,更好地做好家校沟通工作。

  结合学校“开学典礼”、“运动会”、“小红星入团日”、“期末综合评价活动”等主题活动,持续做好每月一次的家长开放日活动,做到月月有主题,月月有开放。

  (三)搭建舞台,引领教师专业成长

  1、积极搭建有利于教师专业发展的培训、研修、交流、研究等平台,提升教师专业素质。确立“聚焦快乐课堂 引领教师发展”为本年度校本培训主题。

  2、聚焦学科教学,关注教师的专业实践,继续做好教师练兵活动。

  3、坚持学科教研组长、备课组长例会制,定期进行计划、经验和总结交流。

  4、进一步加强对青年教师、职初教师的培养力度,开展“幸福源”教师系列活动,结合“六个一”体验活动组织“幸福源”青年教师开展教育教学展示交流。

  (四)体卫艺科信息等相关工作

  1、根据“健康第一”、“快乐体育”的思想做好体教结合工作,深入开展阳光体育运动。一至三年级每周落实“四课两操两活动”,上好足球普及课,四五年级继续抓好“三课两操两活动”,加强体育课堂常规管理,提高体育教学质量。在开展调研的基础上,进一步调整和规范课间大活动,将民间体育游戏引入学生课间活动,确保课间大活动的有效开展。按照区的要求认真做好以二年级学生为样本的“20xx年儿童敏感期运动能力筛查”工作,同时做好全体学生日常体质健康监测工作。和外聘教练相配合,确保特色运动项目常规训练的有序开展,有效地改善学生的体质健康水平。

  进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,完善健康教育工作,加强对传染病、常见病的预防和防治,监测学生健康状况,控制学生的近视眼新发病率。结合世界急救日、爱牙日、洗手日等开展形式多样的健康教育活动,培养学生良好的卫生行为习惯和健康文明的生活方式,完善上海市中小学年度健康体检信息平台,不断提高全体师生的身体素质和健康知识水平。

  3、推进学校艺术教育的发展,加强艺术社团建设,坚持面向全体学生、“艺术在活动中发展”的原则,因地制宜地开展系列校园艺术活动,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设。积极参加市区少年宫、少科站组织的艺术、影视、集邮、红读等活动,搭建舞台,展示学生风采。

  4、加强学校科技教育建设,在基础型课程实施中渗透科学方法,在研究型、拓展型课程中提供学生发现问题、解决问题的机会,以丰富多彩的科技活动为学生提供多角度全方位的发展空间。开展主题为“科技筑梦,创新成长”的科技节活动,在原有的头脑OM元素基础上,加入机械模型类制作与竞赛,并结合校机器人社团课程,呈现出多元、开放、普及的科技活动特色。引进DI等课程,通过分层训练提升学生科技素养。

  5、根据新出台的《中小学语言文字工作指导标准》开展各种语言文化活动,落实普通话和语言文字的规范,传承好中华优秀传统文化。开展丰富多彩的校园推普活动,组织学生参加“第三届小学生古诗文大会”和“班班有书声”经典诗文朗诵比赛,丰富学生学习体验,营造浓郁的诵读中华经典的校园氛围。

  6、加强学籍管理、规范转学手续,规范学籍档案、资料的管理,力求科学规范。使一年级招生工作规范化、重要教学活动创新化。

小学年度工作计划 篇5

  一、指导思想

  根据丰台区20xx-20xx学年度第一学期小学工作要点,继续语文阅读教学一、二课时的教学研究,数学概念课教学研究,整合语、数、英学科教研力量,创新教研方式,全面提升教学质量。持续深入开展国学经典诵读活动,认真落实诵读目标、诵读内容、诵读形式、努力提高国学课堂实效。开展国学教育课题研究,引导教师思考、探索国学经典的育人功能。

  二、工作目标

  1.优化教学过程,深化课程改革。切实减轻学生课业负担。

  2.抓好教学常规工作,确保教学质量稳步提升。

  3.做好六年级教学质量抽测,利用网阅数据资源,做好教学质量分析。

  4.开展第二届优秀教学设计系列成果学科展示活动,为优秀青年教师展示风采搭建平台。

  5.积极研究《新课标》,加强教师培训工作。

  6.积极参加“丰台区国学项目支持”的相关活动,深入开展《国学启蒙》教法研究;推动我校国学诵读工作再上新台阶。

  三、工作措施

  (一)抓常规,促质量

  1.抓好教学常规工作,保证教学工作质量。

  具体做到

  (1)备课要“深”。各教研组认真学习课程标准,深入钻研教材,根据学情,采取同课同构、同课异构,在教案稿上进行修改复备。

  (2)上课要“实”。教师应严格执行课堂规则,做到专课专用。铃响应立即到达教室,按时下课不拖堂。教师在上课时不随便离开教室,应准备充分,并运用各种教学手段调动学生积极参与,激活课堂教学,提高课堂教学的有效性。

  (3)作业要“精”。精心选择和设计作业内容。严格执行课程计划对书面作业总量的要求,不得向家长推荐课外辅导书,不踩红线。对学生作业做到精批细改,注重实效。重视作业的信息反馈。根据作业提供的信息,及时调整教学进度、内容和难易度,鼓励设计分层作业。加强作业的讲评,督促学生订正。有计划地对部分学生进行面批面改。

  (4)辅导要“细”。教师应以高度的责任感对学生进行个别辅导,帮助有困难的学生补缺补差,不仅补知识,还要细心补心理,同时指导学有余力的学生不断提高。

  (5)考试要“严”。

  A.各教研组认真落实单元检测和质量分析对学生试卷评价要科学、客观、公正。每单元的考试需在备课组进行反馈、分析,对卷面中出现的共性问题要采取改进措施。利用月测命题开展命题研究.

  B.加强质量监控,做到规范操作,认真分析反馈,采取有效的措施,逐步缩小年级和班级之间的差距,学科之间的差距,促进学校教学质量整体提高。确保区抽查学科成绩能稳步提升。

  (二)抓研究,促发展

  1.加大语文阅读教学探索力度。从备课设计、课堂教学模式、评价、课前对学生的要求等整个教学环节,通过研究实践提炼出一套有利于从“师本教学’转化到“生本教学”的方法与途径。

  A.加强学习,转变观念。开展阅读行动计划。读课标,研课标,并做好笔记,。通过学习,转变教师的.学生观,学生是天生的学习者,不仅是教育对象更是教育资源,是学习的主人。

  小学20xx-20xx学年度第一学期教学工作计划

  B.各教研组活动时要组织教师学习、讨论、研究“新课标”,要轮流作为学习的中心发言人,发言人要在小组活动前先安排、先学习,小组活动时先组织学习再谈自学感受。

  2、数学学科将继续开展概念课教学研究,达到优化概念的教学过程,以全面提高教学质量

  3、各学科要将生本教学与我校“全人教育”有机结合,加强学习方式的研究,引入与摸索生本教学方法,即先学后教、先做后学、先会后学、教少学多、不教而教、以学定教、以教导学。努力构建自主、合作、探究的学习模式。

  (三)抓活动,促成果

  1.抓好语文阅读教学和数学概念课研究活动。

  2.10月初举行“星秋杯”赛课活动,以赛促研。要求45岁以下青年教师人人参与。

  3.开展竞赛,激发兴趣。教导处与各教研组将结合学科开展多种竞赛活动,使各种竞赛制度化、规范化、经常化,激发学生的兴趣,丰富学生的生活。

  月份工作内容负责人

  九月份

  1、做好新学期开学准备工作。

  2、制定教学工作计划。

  3、教研组长工作会。

  4、教研组组织学习新课标。

  5、五年级质量分析与研讨会。

  6、赵景瑞作文讲座(一)

  十月份

  1、“星秋杯”赛课(中下旬)

  2、赵景瑞作文讲座(二)

  十一月份

  期中测试。

  十二月份

  1.六年级质量测试工作开始。

  2、.学科知识竞赛

  一月份

  1、期末考试。

  2.、期末工作总结。

小学年度工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期以科学发展观为指导,认真贯彻全国教育工作会议精神,全面贯彻党的教育方针,开展现代化学校创建,加强学校均衡发展。扎实推进课程改革,以“办人民满意教育”为工作主线,以“服务教学,服务师生”为宗旨,为提升学校总务工作管理,为创建宜昌市现代化学校而努力。

  二、工作目标

  1、创一流服务质量,做到“服务育人,管理育人,合作育人。”

  2、搞好校园美化,绿化工作,让校园变得整齐,美丽漂亮。

  3、加大学校勤工俭学创收工作,开源节流,多创收。

  4、加大对学校校产管理力度,严把出入关。

  5、大力提倡节约水电,从“节约一滴水,一度电,一分钱”做起。

  三、工作原则

  1、安全第一原则:认真履行安全责任制,把师生安全放在高于一切位置。

  2、服务至上原则:满足教学,满足师生学习,生活需要,提供优质服务。

  3、规范办事原则:建立健全各项规章制度,实现学校总务工作管理制度化,规范化,公开化,公平化。

  4、节能多效原则:少花钱,多办事,办好事,做到财尽其利,物尽其用,人尽其能。

  5、谦正为生原则:后勤人员必须严于律已,公开公道。

  四、具体措施

  1、进一步加强学校安全管理,时刻把安全放在心上,每周对学校校务,围墙,辅助用房,进行拉网式排查,发现问题及时整改,不留死角,确保校园一方平安。

  2、进一步加强对校产清理和管理,落实责任制,各部门分管领导包部门,班主任包班,实验员包实验室,层层落实到位。特别是学校公物管理工作,本着“谁损坏,谁修理原则”,严把检查落实关。

  3、严格财务管理及财经纪律,严格执行,校长“一支笔”财务审批制度,严格报销程序,节能增效。少花钱,多办事,办好事。

  4、努力搞好学校勤工俭学创收工作,新一轮房屋招租即将开始,本着“公开、公平、公正”原则,提高招租透明度,为学校多创收。进一步加强对学校小卖部及商品房管理,建立“一月一查”,“一周一查”制度,确保业主合法安全经营。

  5、进一步加强对学校“水电管理,落实各班安全班长责任制,每天由安全班长,定时开关电灯、电扇,总务处每天巡查。

  五、工作安排

  第一周:开学物品购买准备。

  第二周:庆祝“教师节“。

  第六周:庆祝“国庆节”、“中秋节”。

  第十八周:商品房招租。

  第二十二周:校产清理,经费审计。

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