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幼儿园小班上学期学期工作计划

时间:2024-06-06 17:05:27 工作计划 我要投稿
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幼儿园小班上学期学期工作计划范文汇编8篇

  时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,为此需要好好地写一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的幼儿园小班上学期学期工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班上学期学期工作计划范文汇编8篇

幼儿园小班上学期学期工作计划 篇1

  新学期开始了,本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级保教工作计划:

  一、班级情况分析及工作重点

  本学期幼儿人数34人,男孩19名,女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

  二、幼儿发展目标

  一健康领域

  1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

  2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

  二语言领域

  1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

  2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

  三社会领域

  1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

  2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

  四科学领域

  1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

  2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

幼儿园小班上学期保教<spanhttps://p.9136.com/1e/l/allimg/<p>  <strong>五艺术领域</strong></p><p>  1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。</p><p>  2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作</p><p>  1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:</p><p>  1开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。</p><p>  2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境3教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。</p><p>  2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。</p><p>  1认识自己的标记;</p><p>  2学会正确的洗手方法;3能安静午睡,不吵醒别人;4培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。</p><p>  3、培养良好的学习常规。</p><p>  1愿意参加各项集体活动,注意力集中;</p><p>  2爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;</p><p>  3学会用语言表达自己的.意愿;能将玩具归类收好;4学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。</p><p>  4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。</p><p>  5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。</p><p>  6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。</p><p>  <strong>四、卫生保健工作</strong></p><p>  小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服,并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。</p><p>  在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。</p><p>  <strong>五、家长工作</strong></p><p>  在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:</p><p>  1加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。2按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。3鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。</p><p>  <strong>六、具体安排</strong></p><h2>幼儿园小班上学期学期工作计划 篇2</h2>
<p>  新的学期即将开始了。我们班这一群天真可爱的小朋友们回园了,我会让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展,并在集体生活中健康全面发展。为了使小朋友能够在幼儿园里学到更多的知识,也为了使本学期工作更有序的有效的进行下去。我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。现将本学期制定如下计划:</p><p><strong>  一、班级情况</strong></p><p>  本班有32名幼儿,男生12个,女生10个,其中有两名是新生。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。</p><p><strong>  二、班级管理</strong></p><p>  1.班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。</p><p>  2.每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。</p><p>  3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,和家长交换意见并相互配合,共同面对。</p><p><strong>  三、家园共育</strong></p><p>  1、使幼儿得到全面的发展,我们利用入园和离园的短暂时间,积极主动的与家长沟通,使家长了解自己的孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的`全面发展。</p><p>  2、利用宣传栏、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习生活习惯。</p><p>  3、及时了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿能够健康成长!</p><p><strong>  四、保育工作方面</strong></p><p>  孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:</p><p>  1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级必须按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。</p><p>  2.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。</p><p>  3.开展多样的户外活动。</p><p>  (1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。</p><p>  (2)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。</p><p><strong>  五、教育教学方面</strong></p><p>  本学期有五个主题内容,教学活动根据幼儿的年龄特点采用集体活动与区域小组活动相结合的方式,激发幼儿的学习兴趣,面向全体,针对个别差异采用多种灵活的方法,挖掘幼儿的潜能。本学期工作计划如下:</p><p>  九月份</p><p>  1.稳定幼儿情绪,做好新生安抚的工作。</p><p>  2.做好常规工作(感恩教师手工)。</p><p>  3.“中秋节”月饼分享会。</p><p>  4.进行安全教育,召开专家讲座。</p><p>  5.召开年级家长会,主题墙评比活动.</p><p>  十月份</p><p>  1.本班开展“我爱我的祖国”主题活动。</p><p>  2.教师公开课评比活动。</p><p>  3.家长开放日。。</p><p>  十一月份</p><p>  1.抓好幼儿常规培养。</p><p>  2.举行幼儿绘画,儿歌大赛。</p><p>  3.对幼儿进行安全教育。</p><p>  4.主题墙评比活动。</p><p>  十二月份</p><p>  1.大班组开展本教研活动。</p><p>  2.大班幼儿讲故事比赛,班级律动。</p><p>  3.本班对幼儿进行学期综合知识测试。</p><p>  4.进行安全运动会。</p><p>  5.亲子运动会。</p><p>  一月份</p><p>  1.各级完成各种总结材料。</p><p>  2.各班做好班级财务清理工作。</p><p>  3.本班对幼儿假期生活进行安全教育。</p><p>  4.教师基本功考核。</p><p>  5.教学工作总结,教学常规大检查。</p><h2>幼儿园小班上学期学期工作计划 篇3</h2>
<p>  <strong>一、概况分析</strong></p><p>  本学期,我们小班年级组共二个班级,四位老师,其中两位青年老师,她们富有活力,对工作充满热情。根据园务计划,这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设,通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力,在实践中逐步积累符合课改精神,并有课程特色的科学活动教育内容。因此,我们年级组的每一位老师都需要认真学习,使老师都能在业务上有所提高。</p><p>  <strong>二、指导思想</strong></p><p>  坚持理论联系实际的原则,根据小班年龄特点,通过一课三研的活动形式、互相学习,不断提升老师把握教材、实施教材的能力,提高教学质量。通过学习理论,并联系实际,设计与主题活动相符合的区角活动,使幼儿在玩中学。</p><p>  <strong>三、工作重点</strong></p><p>  1、在实践中逐步积累符合课改精神,并有课程特色的科学活动教育内容。</p><p>  2、区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论,希望借助于理论的学习,以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识,把握好区角环境创设的方向,根据主题活动有选择地设计区角,抓住区角活动中的目标,观察要点,能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境,通过老师的深入观察、适度的引导,引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动,鼓励孩子大胆探索。</p><p>  3、发挥每个老师的自身特长,为青年教师提供展示才华的机会,鼓励青年教师大胆创新,勇于尝试。由于年级组中有新老师,希望通过本学期的工作,加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通,尽可能缩短磨合期,培养工作中的默契,从而提高工作效率。</p><p>  4、开展“一课三研”的`观摩研讨,针对提问设计和课堂随机表现对教师教学行为进行具体的分析,在反复实践中提升教师专业技能。</p><p>  5、教师定期向家长开设半日活动,使家长能全面、及时地了解幼儿园的教学安排,并积极寻找家园配合的多种途径,引导家长自觉投入各项活动。</p><p>  <strong>四、教育目标</strong></p><p>  1、开展丰富多彩的年段、班级活动,组织各种活动提高幼儿各方面的能力,如“老师辛苦了“制作贺卡送老师的活动”,让幼儿了解老师的辛苦,对老师有感恩的心,力求每位幼儿能健康愉快地生活在幼儿园里。</p><p>  2、本学期的重点是继续培养对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为习惯的养成。</p><p>  3、年段组收集并制作教玩具,各班资源共享。</p><p>  4、及时制定并修改充实活动内容;创设团结互助、积极向上的学习氛围:一月两次进行教学工作交流及理论学习,不断的充实自己理论分享教师之间的经验,挖掘教师的潜能。</p><p>  5、努力形成开放式的教学环境,养成进姐妹班听课的习惯,互相取长补短</p><p>  <strong>五、内容与措施:</strong></p><p>  1、按节日开展探究自主学习活动:</p><p>  (1)融于主题背景之中的节日探究自主活动,一系列活动:《月儿圆圆。》、《秋天的水果》等。</p><p>  (2)增强幼儿自我计划的意识和能力,将幼儿的自我计划拓展至一日生活之中:改进自主区域地图,供孩子直观了解;改进操作表格供孩子自我选择和计划。</p><p>  2、积极参加理论、业务学习,更新教育观念。</p><p>  本学期,我们年段教师将积极参加学校组织的各项政治、业务学习,在《指南》的引领下,用新的人才观、教育观、质量观、教材观和现代教育理念指导教学改革。树立爱岗敬业,为幼教事业献青春的理想。坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则,有机结合主题教学和领域教学,充分利用家长资源,密切家园等多方面的联系,以“幼儿为本”,促进幼儿身心和谐的发展,为幼儿的一生发展奠定基础。</p><p>  3、建立教师班级档案</p><p>  (1)班级管理业务档案:各班教师做好班级档案记录,档案内容包括:班级概况、班级环境、班务计划、班级成长档案、班级活动、家长工作、班级消毒记录,班级花名册、班级幼儿接送名单、班级一日记等等。</p><p>  (2)教师个人业务成长档案:各类活动计划、我的公开教学、我的经验反思(教养随笔、经验反思)、我的环境创设、我的观察记录、我的主题活动。我的家长工作、其他。</p><p>  (3)规范教师学习行为,要求教师每周都看些关于教育的书籍并进行摘记。</p><p>  4、以各种活动为载体,提高年段的凝聚力。</p><p>  本学期,我们将开展争创“文明班级”活动,开展“讲礼貌、讲安全、讲卫生、爱劳动”等评选活动,积极开展班际、段际、园际间的各种互动活动,加强各际间的沟通与交流。鼓励幼儿积极参与形式多样、丰富多采的活动,在活动前集体讨论确定各活动开展的内容、方式和方法,集思广益提高年段教师的凝聚力,在活动中提高幼儿的能力及素质。</p><p>  5、保教并重,培养幼儿良好的习惯。</p><p>  (1)小班阶段,正是各种良好习惯养成的重要阶段。因此,我段教师将以热心、耐心、细心的工作态度,通过榜样、典范、故事、游戏等形式使刚入园的孩子不仅能较快适应幼儿园的学习生活,并且能基本完成教师提出的常规要求。</p><p>  (2)各班将抓好班级日常性保教工作,使幼儿在日常生活活动中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展,并结合小班幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。</p><p>  (3)加强幼儿自理能力的训练,培养幼儿逐步学会自己穿脱衣服、鞋袜,在成人的提醒下懂得收拾玩具。</p><p>  <strong>六、家园共育,促进幼儿更好地发展。</strong></p><p>  1、设立个性化专题教育,满足家长的多向选择,实现开放式家园互动。</p><p>  2、继续提升服务理念,完美家园关系,形成高合力的家园一体化教育。</p><p>  3、开放优质资源,营造自我学习的良好氛围,促进家长的自我成长。</p><p>  <strong>具体活动</strong></p><p>  10月幼儿插塑比赛</p><p>  11月幼儿早操比赛,</p><p>  12幼儿古诗词比赛</p><p>  1月穿衣比赛</p><h2>幼儿园小班上学期学期工作计划 篇4</h2>
<p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  认真学习《指南》,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。</p><p>  <strong>二、工作目标和具体措施</strong></p><p>  (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园</p><p>  1、计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。</p><p>  2、细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。</p><p>  3、规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。</p><p>  (二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质</p><p>  1、学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。</p><p>  2、分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的.专业技能。</p><p>  3、开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。</p><p>  4、继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。</p><p>  (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展</p><p>  1、要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。</p><p>  2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。</p><p>  3、深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。</p><p>  4、结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的机会。</p><p>  (四)密切家园联系,形成有效教育合力</p><p>  1、更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。</p><p>  2、组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。</p><p>  3、通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。</p><p>  4、利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。</p><p>  5、增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。</p><h2>幼儿园小班上学期学期工作计划 篇5</h2>
<p><strong>  一、班级情况分析</strong>:我班男孩较女孩偏多,年龄都是适龄儿童,大部份的孩子们都能高高兴兴上幼儿园,但在和幼儿的接触和交谈中我们发现了许多问题:如:幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的.说话不清楚,还有的不会说普通话,不会安静地倾听老师说话……</p><p>  为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,所以本学期我班的工作重点就是培养孩子们良好的常规习惯教育。</p><p><strong>  二、班级工作</strong></p><p>  1、精心设计好每个区域,并根据主题内容及时更换主题墙,并主要以幼儿作品为主,做到与探究内容相结合,充分发挥环境育人的功能。</p><p>  2、利用节日开展形式丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期除了开展相应的主题活动,国庆节,中秋节、元旦、春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动展。</p><p>  3、开设“开心宝贝”活动。每周评选优秀的孩子并张贴他们的照片。</p><p>  4、学习朗诵爱祖国儿歌,并参与“庆国庆诗歌朗诵”庆祝活动。</p><p>  5、做好家长的网站注册工作,让家长参与到网站中的班级管理中来,共同建设好我们的网</p><p>  上家园。</p><p>  6、结合园工作计划,开展一次半日家长开放日活动。</p><p>  7、开展幼儿体操律动表演和体能达标测试活动。</p><p>  8、开展本班特色活动“音乐游戏”,培养幼儿的专注力,音乐感及团队合作精神。</p><p>  9、学期结束进行评选 “红花幼儿”活动。</p><p><strong>  三、家长工作</strong></p><p>  1、设置“家园联网”,让家长了解幼儿在园的生活,能配合老师与幼儿一起收集资料。通过家长半日开放活动、幼儿成长记录,幼儿园网站,QQ群等让家长了解幼儿在园情况,增进老师,学生与家长之间的情感。</p><p>  2、召开家长会,并对不能来园的幼儿及时进行电话联系,使家长感受到老师的细心和关心;针对幼儿在园表现及时进行交流和反馈不定期地进行电话,家访去更深一步地了解孩子,与家长达成一致地教育方向与措施,对幼儿进行有针对性的教育。</p><p>  本学期我们三位老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位孩子在小(一)班能健康快乐、开心向上地茁壮成长。</p><h2>幼儿园小班上学期学期工作计划 篇6</h2>
<p>  新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:</p><p>  <strong>一、</strong> 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。</p><p> <strong> 二、</strong> 加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。</p><p>  <strong>三、</strong>认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。</p><p> <strong> 四、个人分析</strong></p><p>  重视幼儿德智体美全面发展,富有创新精神。因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。</p><p>  遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。</p><p> <strong> 五、学期目标</strong></p><p>  礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心,以发展的'眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系,共同促进幼儿的成长。</p><p>  同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。 本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,及时与家长取得联系。</p><p><strong>  六、养成教育</strong></p><p>  本学期里,我们将真对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。</p><h2>幼儿园小班上学期学期工作计划 篇7</h2>
<p>  <strong>一、基本情况分析:</strong></p><p>  本学期,小班组共有14个班级,42名教师。其中新教师11人,新保育员3人。新教师多数都是刚从师范院校毕业,刚来幼儿园,对幼儿园的工作制度不了解,缺乏管理经验和教育经验,需要老教师的帮助和指引,但是他们有极大地工作热情。所以,我们要激励老教师指引、帮助、包容、新教师,为新教师做好榜样。同时也让新教师虚心好学,勤学苦练,尽快成长,独挡一面,这样才能形成良好的班集体,保证各项工作圆满完成。</p><p>  <strong>二、 指导思想:</strong></p><p>  本学期,面对社会、家长、园领导的高度期望和信任,小班组全体教师自加压力,将在园长室的领导下,以《幼儿园工作规程》《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,根据幼儿身心发展特点和实际发展水平,以正确的教育观、儿童观为指导,创造性地开展各项工作,促进幼儿健康、和谐、全面发展。让孩子喜欢上幼儿园,让家长满意。根据教研组的指导,大胆进行区域游戏改革,重视保育工作,提高保教质量,促进教师的专业成长。同时,严格执行和完成各科室下发的各项任务,遵守工作纪律,形成健康、团结、向上的.小班组教学团队。</p><p>  <strong>三.工作目标:</strong></p><p>  1.教师以满腔的热情,投入工作,热爱幼儿,服务家长,孩子高兴,家长满意。</p><p>  2.以正确的教育理念,管理、教育幼儿,养成良好的学习习惯和生活习惯,促进幼儿健康全面的发展。</p><p>  四、主要措施:</p><p>  (一)以身示范,吃苦在前,做好领导和教师的助手。</p><p>  作为刚担任年纪主任的我,要拜领导为师,勤学好问,认真对待各项工作,腿脚快、口眼勤,发现问题,及时督查纠正,做到有布置、有检查,第一时间传达处理上级任务,以最快速度完成各项工作。而且要经常深入年级,了解教师所需,及时提供帮助,反映给领导,以致更好地完成教育教学工作。</p><p>  (二)加强老教师的引领作用与责任,创建良好的班集体。</p><p>  1. 要充分发挥资深教师的引领作用,从帮带的目标、重点、计划着手,具体在教学业务能力、工作实践能力、班级管理能力等方面对新教师进行互帮互助。</p><p>  2. 作为新教师要虚心好学,不耻下问,不断加强理论学习,逐渐提高自己的理论与实践能力。</p><p>  (三)重视新生入园工作,爱心、细心关注每位幼儿。</p><p>  三位教师从接触新生第一天起,对每一位小朋友进行正面和侧面的了解。不仅要全面、深入、细致地了解每一位幼儿生活习惯、兴趣爱好、个性特点,更要的了解幼儿的家庭情况,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。同时,还要向家长介绍幼儿园的基本情况,孩子入园的一些准备工作,取得家长的积极配合,让孩子喜欢上幼儿园。</p><p>  (四)重视常规检查,养成良好的工作作风。</p><p>  一日活动的高效开展是幼儿园保教工作质量的重要保障,加强班组内部管理,组织教师认真学习出勤,请假制度等考核细则,分清任务,明确要求,强化一日常规管理。常规检查一周两次,督促老师按计划、周计划表组织每次活动;按计划进行业务大检查,检查备课、家长反馈材料、爱满家园、幼儿作业、环境创设、区域游戏活动开展等。每周召开一次班组会,回顾总结布置近期工作,听取大家合理化建议。鼓励教师个性发挥,创造性的开展工作。</p><p>  (五)以研促教,提升教育教学水平。</p><p>  1.组织教师参加业务学习,深化主题教学研究。</p><p>  每个月,都要组织教师参加业务学习,提升教师业务素质。根据本班幼儿情况,灵活使用《多元整合主题课程》,重视主题墙,区域活动的创设,以年级组为单位,围绕同一主题游戏和同一个活动,进行施教和研讨,以提升教师理论水平和组织能力。</p><p>  2.认真开展青蓝工程。</p><p>  年级主任协助分管园长,做好新教师青蓝结对帮扶工作,体现以老带新、以经验丰富教师引领个别不足教师成长,深入班级对出现的模糊有争议的问题,组织教师研讨,以达共识,有效推进教师保教水平。</p><p>  3.注意听课、侧重评课。在听课、评课研讨活动中,找差距、寻不足,在教研周研讨中收获专业知识,促进专业成长。</p><p>  (六)注重家园联系,开展家长工作,办家长满意的班级。</p><p>  家长工作至关重要,家庭与幼儿园好比一车两轮,缺一不可。本学期小班组将开展多种形式家长工作。如:重视入园、离园接待工作、认真填写家长园地,合理使用校信通、召开家长会、认真填写爱满家园,利用幼儿园网站等,让家长了解孩子的在园情况,了解教师的工作,以达到家园同步教育的有效性。</p><h2>幼儿园小班上学期学期工作计划 篇8</h2>
<p>  23名孩子、2名老师和流动的保育员小组组成了我们小(二)班这个大家庭。我们班组成员本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务计划为依据,制定出以下的班级工作计划:</p><p>  一、班级情况分析及工作重点:</p><p>  本学期幼儿人数 23 人,男孩 12 名,女孩 11 名,通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。</p><p>  二、主要工作任务:</p><p>  (一)保教工作</p><p>  1 、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:</p><p>  ( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。</p><p>  ( 2 )教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。</p><p>  2 、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。</p><p>  ( 1 )认识自己的标记。</p><p>  ( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。</p><p>  ( 3 )能安静午睡,不吵醒别人。</p><p>  ( 4 )培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。</p><p>  ( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。</p><p>  具体的做法:</p><p>  ( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。</p><p>  ( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。</p><p>  3 、培养良好的学习常规。</p><p>  ( 1 )愿意参加各项集体活动,注意力集中。</p><p>  ( 2 )爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。</p><p>  ( 3 )学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。</p><p>  ( 4 )注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。</p><p>  ( 5 )将玩具归类收好。</p><p>  4 、开展丰富多彩的节日活动</p><p>  利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。</p><p>  5 、在保健老师的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。</p><p>  具体的做法:</p><p>  ( 1 )教师要细心观察孩子,发现身体不适及时通知家长,请医生查看、诊治。</p><p>  ( 2 )照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。</p><p>  ( 3 )气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒。</p><p>  (二)教育教学工作</p><p>  1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。</p><p>  2 、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。</p><p>  3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的.需要投放材料,促进幼儿的发展。</p><p>  4 、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。</p><p>  5 、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流。</p><p>  (三)家长工作:</p><p>  本学期的家长工作,我班重点以 “ 尊重家长” 为原则,提高教师的 “ 服务意识 ” ,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:</p><p>  ( 1 )期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。</p><p>  ( 2 )加强与家长的交流与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。</p><p>  ( 3 )按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。</p><p>  ( 4 )鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。</p><p>  ( 5 )做好接送工作。来园和离园时,请家长注意幼儿的安全。</p><p>  三、每月工作安排:</p><p>  九月份:</p><p>  1、做好开学报名收费工作,更换家长园地。</p><p>  2、稳定幼儿的情绪,加强常规管理和良好习惯的培养。</p><p>  3、制定班级学期工作计划、安全工作计划等。</p><p>  4、学习早操。</p><p>  5、完成接送卡的制作,并下发到家长手中。</p><p>  6、配合卫生院检查幼儿的接种情况。</p><p>  7、重点进行一次常规教育和两次安全教育。</p><p>  8、参加迎“十一”活动。</p><p>  9、填写并发放《宝宝成长记录》。</p><p>  10、迎接本月的环创评比。</p><p>  十月份:</p><p>  1、继续做好环境创设等有关工作。</p><p>  2、做好准备迎接县各部门安全、卫生督察。</p><p>  3、重点进行两次安全教育</p><p>  4、填写并发放《宝宝成长记录》。</p><p>  5、迎接本月的环创评比。</p><p>  十一月份:</p><p>  1、小班自理能力比赛:叠被子。</p><p>  2、迎接一日活动随机调研。(重点:区域游戏)。</p><p>  3、重点进行两次安全教育。</p><p>  4、填写并发放《宝宝成长记录》。</p><p>  5、迎接本月的环创评比。</p><p>  十二月份:</p><p>  1、迎接随机抽查保育员一日工作流程。</p><p>  2、加强冬季锻炼。</p><p>  3、填写并发放《宝宝成长记录》。</p><p>  4、重点进行两次安全教育。</p><p>  5、迎接本月的环创评比。</p><p>  一月份:</p><p>  1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。</p><p>  2、写好幼儿汇报单,对幼儿进行寒假安全教育。</p><p>  3、迎接一日保教工作调研。</p><p>  4、重点进行两次安全教育。</p><p>  5、评选好孩子。</p><p>  6、迎接本月的环创评比。</p><p>  ⑵安全方面:</p><p>  周次 内容</p><p>  一   常规教育</p><p>  三   安全教育:安安全全玩滑滑梯</p><p>  五   安全教育:小小交通警</p><p>  七   安全教育:玩的健康</p><p>  九   安全教育:不要跟陌生人走</p><p>  十一  安全教育:安全用电</p><p>  十三  安全教育:危险的地方不能玩</p><p>  十五  安全教育:防溺水安全教育</p><p>  十七  安全教育:手划破了,怎么办</p><p>  十九 安全教育:不乱吃东西</p><p>  二十一 安全教育:新年到放鞭炮</p><script>s(

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