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六年级工作计划

时间:2024-10-21 23:13:11 工作计划 我要投稿

【热门】六年级工作计划范文合集六篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的六年级工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】六年级工作计划范文合集六篇

六年级工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以学校工作教务计划为指导,针对我校实际,紧紧围绕音乐课程新标准,努力抓实、抓稳音乐课堂,全面提高学生的音乐素质。切实抓好文化艺术节的活动训练以及晚会的排练演出工作,积极组织学生参加各项比赛,浓厚学校的艺术氛围,推进学校艺术教育工作再上新台阶,促进师生审美情趣的发展。

  二、工作目标

  (一)课堂教学目标:

  1、积极以新课程标准为指导思想,认真钻研教材、教法,上好每一堂音乐课和钢琴课,并做好课后反思。

  2、积极参与教育教学研究工作,积极撰写教育教学论文,提高教育科研能力。读相关教育专业书籍。

  (二)课外辅导目标:

  1、艺术辅导工作要认真负责,有目标,有计划,做好学生出勤记录,学期结束每位教师要有成果展示。

  2、兴趣小组活动合唱、钢琴、表演、舞蹈队辅导老师认真教学,提高学生水平。

  三、具体措施:

  1、本学期音乐组全体教师要继续保持良好的教学作风,更加重视自身的业务学习,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。

  2、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的`教学要求,探索新教法,研究新学法,努力提高课堂教学效率。

  3、结合教师实际,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。

  5、继续实行常规课堂规范活动,提高课堂效率。提前带班,常规礼仪、唱、演、跳、弹的方法。

  6、积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养。并根据条件带出比赛;

  7、组内教师应经常沟通、谈心,相互交流工作与生活的各自体会,做到互帮互助,团结一心,形成积极向上的教研组风气。

  四、具体工作安排:

  三月份:

  1、学习学校工作计划

  2、制定教研组工作计划及个人授课计划。

  3、制定各年级音乐教学进度并组织交流。

  四月份:

  1、组内互相讨论每位老师建模计划落实情况。并进行总结。

  2、确立文化艺术节的各项准备工作。

  3、组织互听课活动,每人积极准备认真备课。

  五月份:

  1、全力以赴地投入文化艺术节的工作,排练,对节目精雕细刻争取拿出精品节目。

  2、讨论音乐课中如何提高学生的视唱能力和听力。以及高年级七月进课堂的策略。

  六月份:

  3、做好学生期末成绩考核工作。

  4、做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料。

六年级工作计划 篇2

  在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六.一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:

  一、班级基本情况:

  我班共有学生45人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋吧。很多行为习惯有待进一步培养。

  二、做好入学教育

  教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

  三、学生的思想工作

  我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。

  四、教育学生要自尊、自重、自信

  人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。

  五、要教育学生做心胸宽广的人

  学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”有容乃大”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。

  六、再要教育学生努力学习不断提高成绩

  我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。

  七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  八、选拔、培养和使用班干部。

  我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的.积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

九、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下: 对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

  总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 十、班级活动安排: 1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,,值日责任到人,班级卫生区卫生责任到人,每周总结评比。 2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。 3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。 4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。 5、小组总结评比,总结每周班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。 总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。

六年级工作计划 篇3

  在六年级下学期,因为要面临升学的压力,所以我们这学期的语文工作会比较繁重,也请各位老师能够比上一个学期更加努力,关于本学期的语文教学工作大致如下:

  一、工作思路

  以学校教学工作计划为依据,以语文教研组工作计划为重点,学习新的教学理论,将理论与教学实践相结合,注重课题研究与教研活动的开展;以备课组作为教学研究活动的阵地,努力改进教学的方式方法,不断地提高备课组老师的教学能力,以便进一步提高年段学生的语文基础知识和基本技能,从而实现语文综合素养的提高。

  二、努力目标

  1、通过备课组各项活动的开展,落实学校语文教研组的各项要求,完成各项任务,促进备课组内每位教师的共同进步。

  2、通过备课组内研讨活动的开展与在实践活动中的落实,推动年段语文老师教学理论与教学水平的共同提高。

  3、配合教研组语文学习活动的开展,组织富有年段特色的语文学习活动,展开有趣的语文竞赛,培养学生对语文学习的兴趣,养成良好的学习习惯,不断地提高学生的语文综合素质。

  三、具体措施

  (一)加强备课组教学常规工作,有效提高教学质量

  组内教师要认真学习年级课程标准,通读全册教材及有关参考资料,在明确教学目的、教学重难点、了解学生的基础上,拟定可行的教学计划,做到目的要求明确,进度适宜,措施得体。

  每位教师要认真对待备课、上课、作业布置和批改、辅优补差及质量测试等工作,找出薄弱环节,及时反馈,及时改进,促进课堂教学质量的整体提高。

  (1)重视备课,相互切磋。

  制定备课组的活动计划,安排好各项工作和具体的负责人,对备课组的工作进行细化分工(工作分工附后)。确保在每两周一次的备课组活动中,主题明确,切实抓好集体备课,做到三备,即备课标,备教材,备学生,在全组教师充分探讨的基础上,形成共享教案,并于授课前一周发放到各位教师的手中。本学期每位老师要在备课组中至少有一次精心准备的主题发言,并能在每次的研讨中积极大胆地提出自己的想法。

  (2)认真上课,讲究实效。

  力争每一节课上都能明确对学生上课的常规要求,力争每一节课都让学生有一些收获,致力于学生两个习惯(文明习惯及学习习惯)的培养和三个基本功(发言一定要响,读书一定要亮,写字一定要到位)的训练。

  本学期除教研组开展的专家引领活动和备课组的研讨课之外,还安排了同题研讨课活动。

  (3)作业分层,仔细批改。

  组内教师共同进行学生分层作业的布置与批改的研究与实践,按要求严格控制学生家庭书面作业量。周末作业中含本周学习内容的基础知识、阅读理解和周记,于每周四印出来。坚持每一单元后有一个回顾和总复习,有一份详细的看拼音写词语和课文背诵的归类练习,以备期末的时候复习汇总用。

  (4)因材施教,辅优转差

  面向全体学生,抓好辅优转差工作。注重发挥学生个性特长,鼓励学生积极参加各类活动、比赛,大面积提高教学质量。加强对学困生的辅导,每周一次做好对学困生的补缺补差工作,因材施教,做到定人员、定时间、定任务、有记录、有成效。

  (5)科学检测,及时分析

  认真做好单元检测工作,每个单元的'练习卷由备课组成员轮流命题,在吃透教材的基础上自主命题,实行卷面总分为100分的题制。每一份试卷都必须经本组老师审议、讨论后定稿再打印。

  (二)精心强化校本教研,提高教学的水平

  (1)积极参与专家引领活动和百家讲坛活动。利用专家每次来校时间,主动学习、积极参与,切实提升教学质量。

  (2)组内活动以交流沟通为主,活动期间进行经验交流、共同解疑等,形成合力,互帮互助,共同努力,缩小班级间的成绩差异,进一步提高年段平均成绩。

  (3)开展同题研讨课活动。通过同年段教师互相听课、评课,切磋同题教学研讨活动中增强老师们的教研意识及彼此间的融合。

  (三)参与校本特色课程的开发,培养学生的学习兴趣。

  备课组在本学期开展师生同读书、读名著活动,同时组织故事续编等各项校级活动,积极组织学生参加校外的各项竞赛。继续开展古诗文考级活动。

  随着年龄的增长,学生对阅读的需求越来越大,良好的阅读习惯对学生的语文学习越来越重要,年段每个班级将组织好本班的阅读活动开展。通过读书交流,等活动提高学生对阅读的兴趣。通过课内阅读教学的指导,提升学生的阅读效率,确保阅读课的时间。鼓励学生自设阅读卡培养学生阅读兴趣。开展年段优秀作文集的收集与整理工作,鼓励学生收集修改自己的好作文,编辑、设计,装订成册,在班级展出的基础上进行年段的展出。

  有了工作计划后,我们本学期的教学活动也有了方向,希望我们能一直保持以前教学理念,不断向前。

六年级工作计划 篇4

  一、基本情况

  本班共有学生36人,其中男生16人,女生12人。全班人数中有15人优秀,中等生10人差生11人。

  二、工作目标:

  1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

  2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

  3、7月份来宾市小学毕业测试达标。

  三、具体工作措施

  1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

  4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

  5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的'兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

  6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。

  7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

  8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

  9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

  四、具体工作安排略

六年级工作计划 篇5

  又是一学期开始了,可是又不同于其他的学期,因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期,让我感觉到肩上的担子沉重。当然一直来我把学校工作放于心中,把孩子们放于心中,诚诚恳恳工作,不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了。要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可及啊!业绩始于计划,所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。

  一、班级情况分析

  从上学期的各方面情况来看,本班总体比较棒——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生学习积极,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量,顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

  二、思想教育工作

  毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。

  1、抓好爱为主义教育,理想与前途教育,要组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动,

  2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的.成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

  3、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,

  4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次,向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教育学生。

  三、本学期教学工作目标

  六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关心学生,面向全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求;从实际出发,踏踏实实,讲求实效;工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道作业,教学语言要精练清晰,板书要精简扼要;讲课情绪活跃高昂,

  教法灵活,学生应有充分活动的时间。具体做到:

  1、认真备课;

  2、认真上课;

  3、认真批改作业。按大纲要求,结合学生实际,精心设计习题;

  4、认真辅导学生,辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度,讲练准确到位,把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控,处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案,因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

  5、认真举行考试考试要严密组织,严格要求,精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试,从出题,举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待,及时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。

  6、抓好毕业班的复习教学,认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式,处理好讲、练、改、评、补等教学环节,努力优化复习教学的课堂结构,提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。首先要加强集体教研,发挥集体优势,根据大纲,确保知识点传授无误,要以教研组为核心,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料,明确考什么和怎样考,减少复习教学的盲目性,做到目标明确,心中有数,加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程。总体目标:

  1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

  2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

  5、争取学科质量有所突破。

  6、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。

  7、抓好早读以及中午的教学工作。

  四、具体措施

  (一)思想教育:

  1、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

  2、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

  (二)常规工作:

  1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

  2、每一个月换一次座位。

  3、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定

  行之有效的班级卫生检查制度

  4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报,做到每月一换。

  5、出操做到静、齐。

  6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时,还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生宣传安全常识、防范措施,严防事故发生。

  (三)学风建设:

  1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

  2、做好“学困生”转化工作。

  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

  4、加强自主作业时的自主管理。

六年级工作计划 篇6

  六年级我依然担任主任的工作。这个班是我从三年级一直带上来的,对班上学生的基本情况比较熟悉,也有较深的感情,这是搞好班主任工作的有利条件。学生的生活是由一件件小事组成的,他们的思想品德及行为表现也时时受到小事的影响。因而,必须加强学生的社会公德、规范意识和养成文明行为习惯的教育,使学生从小就具备良好的道德意识。

  一、发挥学生自主性

  六年级学生不像刚进校的学生,凡事都听老师的。他们大多不会听之任之,他们有自己的思想、自己的见解。在班级活动中,我特别强调学生自行设计活动、主动参与活动、从活动中得到体验。如我班的班会内容大多由学生自行决定,有具有环保意识的“国庆环保调查”,通过调查使学生了解到,扬中人的素质差,人们的.环保意识还不强,保护环境,从小做起。在十二月份的主题中队活动《成长快乐》中,学生自编自演小品《尊重我们的朋友》,呼吁同学们关心爱护我们身边的外地打工子女,从这次的活动中使学生了解到我们应该互相关心互相帮助。本学期学校开展了“先进班级”评选活动,教育学生做好清洁、保持好清洁并不是冲着“先进班级”才做的,主要是增强大家的环保意识,变“要我捡”为“我要捡”,这样我们的校园才干净,我们的生存的环境才会改善。争创优秀班级。

  二、鼓励催人上进

  开学初,学生的学习意识不强,毫无紧迫感。如果在这种状态下学习,学习效果肯定不佳。在这种情况下,应常对学生进行端正学习态度的教育,定时对学生进行单元测验。对于考得好的学生和进步大的学生,不仅在班上表扬树立榜样,并告之家长,激发学生学习的动力。鼓励不仅催人上进,给他自信。

  三、远离电脑游戏

  电脑现在走进家庭,基本上达到普及的状态。在这个信息时代,电脑带给人们既有利又有弊,但迷恋电脑游戏的学生整天无心学习,甚至迟到、逃课去打电脑游戏。本期准备利用班会、晨会课时间讲电脑游戏的危害、组织大家进行讨论,并与玩游戏的部分同学的家长进行座谈,让学生和家长意识到电脑游戏的危害,认识到珍惜时间、远离游戏机。

  四、注重家校联系

  学生的教育需要家校双方共同配合,现在家校联系的途径多种多样,有家访、学访、家校联系手册等。在工作中随时随地与家长保持联系。如有哪位学生没来上课,赶紧给家长打电话询问,学生在校出现问题,通过家校联系本及时告之家长,家长需要了解情况,一个电话打到家里,即使再忙也要放下手头的事,与家长交流。

  班主任工作是个非常繁琐的工作,只要班主任努力去做,学生就一定能在学习、品德上有所提高,有所转变。

  五、活动安排

  1、暑假社区活动总结

  2、庆祝教师节

  3、故事会

  4、国庆征文比赛

  5、我为红领巾添光彩主题活动

  6、即兴演讲比赛

  7、优秀作业展览

  8、元旦联欢会

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