年度工作计划

时间：2024-09-12 00:09:40 工作计划我要投稿

年度工作计划集锦十篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编收集整理的年度工作计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

年度工作计划集锦十篇

年度工作计划篇1

　　很有幸成为我校数学名师工作室中的一员，我明白：应在这有限而又宝贵的时间里，自我加压，确定目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制订本年度发展计划。

　　一、指导思想：

　　依据名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真、踏踏实实、兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。

　　二、工作目标：

　　本学年我们将围绕工作室制定的目标，刻苦钻研业务，发挥示范，引领同伴的作用，改变教师学习方式，促进教师专业化成长，使我校工作室真正成为教师专业发展的平台。

　　三、自我剖析：

　　从教小学数学教育教学工作已有19个年头了，作为一名中青年教师，有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力，更容易接近学生；可以说，课堂上也积累了很多教学心得，对数学教学有了一定的见解，掌握了激发学生学习兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是耐心度缺乏，学生基础差，如何使教学效果最优化、最大化；如何做好课程与信息技术的有机融合等，将这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理论与实践相结合的探索。

　　四、具体任务：

　　1、端正态度。态度决定一切。对待学习、工作诸多方面都要端正态度、认真严谨、求真求实。每次活动、培训力争做到积极参加、踊跃发言，认真完成每次工作室布置的任务。

　　2、加强学习。多读书、多看书，进行全面、系统的阅读学习，对书中的建议、想法、案例、方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的教学随笔，每学期至少一篇。充分利用外出学习的.机会，学习并领悟同行及专家们的先进经验，积极与专家交流，提出自己在教学实践中的困惑问题，通过聆听专家解答，从而提高自己的业务水平和教育教学能力。

　　3、注重积累。每个人的成长都需要不断的积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累，总之教师的积累尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点，想到一点点，学到一点点，悟到一点点，反思一点点等；使之成为一种习惯，有效促进自身专业化的提升。

　　4、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平时课堂教学实践的积累，尤其是教学中精彩的片段，有趣的活动，新颖的设计，巧妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进行分析与总结。本学年力争完成一篇高质量的论文。

　　5、强化应用。切实利用好现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补己之短，积极探索课程与信息技术的有机融合，使教学过程有声有色，充满活力。

　　总之，在工作和学习中处处要对自己做出严格要求，以此真正起到提升自我、引领同伴的作用。

年度工作计划篇2

　　一、目的：

　　合理安排工作计划，充分利用人力、物力及设备，降低成本，提高经济效益

　　二、适用范围：

　　本公司各单位之生产管制。

　　三、工作计划实施内容：

　　A.工作计划职能范围：

　　根据公司现有生产能力及物力的评估给予营销部提供生产定单量、生产前期工作计划的编制与落实、物料采购计划的编制、生产月、周、日计划的编制、各部门进度执行状况的检查与追踪、组织生产进度会议、原材料仓库、中转仓库、成品仓库仓储管理。

　　B.工作计划部与销售部的协调、衔接工作程序

　　1.工作计划部门根据公司现有的人力、物力及设备状态对生产能力进行科学合理地进行评估，并将评估生产能力的信息按年度、季度样式报告提供给营销部，作为销售部接单之参考。

　　2. 销售员将订单下至计划部并提供《新进订单预排表》《订单统计表》《新鞋型制单样》《制造通知单》《配套明细表》等资料供计划部排订工作计划单。

　　3.当营销部下单超出工厂实际接单能力时，计划部一方面协调内部进行调整以提高产能或增加外协作业，并将状况告知销售部门；另一方面，如生产确有困难，则计划部应及时告之销售部门并求助延缓交期处理。

　　4.当销售部门订单不足导致工厂提前生产后续订单或停工时，计划部应依工厂现况进行进度分析，计算出各生产单位之空档时间后告业务，并要求业务部门追单。

　　5.销售部须提前3-5天时间提供出货明细表给计划部，以便生产清尾或调整出货明细。

　　C.计划部与开发技术部、品质部的协调、衔接工作程序：

　　1.当计划部门接到销售部门新款制造单时，根据生产交期编制前期试做计划交技术部审核签字，然后计划部门安排相关人员根据试做计划按时追踪落实前期试做进度，如技术部门不能如期完成计划，计划部须将延迟情况向上级部门反映，并请求追究相应的责任。

　　2.技术部对前期计划审核签字后，须在计划时间内提供正确的刀摸、样板、确认样、工艺单给工作计划部，以备编制生产指令单及生产跳码试做。

　　3.当技术部在完成试做工作过程中，因客观因素造成不能按时完成前期计划时，应第一时间告知销售部与工作计划部，以便合理调整工作计划安排及出货时间。

　　4.当技术部提供正确的刀摸、样板、工艺单后，计划部须安排跳码生产试做，并规定各部门生产试做的时间，同时跟踪落实试做工作。

　　5.生产部成型车间将跳码试做的产品交品质部，由品质部审核认可后将可生产的报告签字后交生产部并通知计划部进行批量生产。

　　D.计划部与采购部的协调、衔接工作程序

　　1.计划部每个月在上月的25日前，将下一个月的生产物料计划提供给采购部，以便采购提前10-15天进行物料预定。

　　2.采购部在接到销售制造单时，根据生产大计划的时间安排物料采购进程，要求物料必须根据生产的状态分货号、颜色、配码、数量进行制定物料到位时间。

　　3.对于面、里料及特殊的、定做耗时的物料，采购部在接到销售制造单时，可先进行提前预定，以备延误生产。

　　4.计划部必须在上周的星期五之前给采购部提够各车间生产的周计划，以备采购部追踪生产物料。

　　5.采购部在接到生产周计划单时，必须根据生产周计划提前两天将生产的物料追踪入库，如有意外，采购部必须第一时间告知计划部，以便计划部进行调单。

　　6.对于底材及盒、箱的订购，采购部必须根据生产周计划单分货号、颜色、数量要求供应商提前2-3天送货。

　　7.采购部须提供底材、包装、箱盒等供应商的联系信息给计划部，计划部必须安排追踪人员提前3-5天时间进行追踪。

　　E.工作计划操作细则：

　　1.评估销售部预定定单交期

　　a.当销售部将月预排单下达后，计划部根据生产综合能力进行编制生产月计划。如果生产月计划不能按销售部的交期完成时，计划部应及时告知销售部，并与销售部沟通变更交期。

　　b.计划部将调整的`月计划发放到总经办、生产办、采购部、品质部、销售部及技术部，并主持召开月计划评审会议。

　　2.前期试做计划编制与落实

　　计划部收到销售部下达的生产制造单后，首先审核定单交期并制定相应的进度计划。对于新款，计划部须与技术部商定后，编制改版、刀模、工艺单、样板到位的时间进程计划，并安排相关人员进行全程跟踪落实。

　　3.指令单编制

　　前期工作结束后，计划部根据技术部提供的工艺单、确认样、色卡与销售部提供的包装要求及注意事项等元素编制生产指令单，并发放到采购部、品质部、生产部、生产各车间及总仓与中仓。指令单的内容包括指令号、交期、公司货号、颜色、数量、配码及材料规格明细、包装明细等。指令单表格形式见附件。

　　4.编制周计划及日计划

　　①.计划部根据月计划，按车间班组实际生产能力编排生产周计划，并将下周计划在每周星期六以前发放到生产部、品质部、采购部、总仓、中转仓、生产各车间。各相关单位在接到周计划后，必须组织相关人员根据周计划提前两天到上手部门进行物料追踪。各相关单位在追踪过程中如发现物料跟不上计划时，应及时将缺料信息告知计划部，以备生产调度。

　　②.计划部安排跟踪生管根据生产周计划编制生产日计划。生产日计划必须提前半天下发到各车间班、组。在编制生产日计划前，追踪计划生管必须到相应的单位进行物料追查，所编制的日计划必须物料配套齐全，在编制过程中因物料不齐全或不配码而要求调单时，必须请示计划部主管认可。（表格见附表）。

　　③.各车间必须按日计划指令进行生产操作，不允许拖延或自行更改工作计划，在执行计划过程中，应利用一切条件保质保量提前完成日计划。在物料齐全的条件下，允许车间根据周计划超前生产。

　　④.各车间在执行日计划过程中，应配码或全码实施操作生产，杜绝断码料断生产。

　　5.工作计划过程中的追踪与落实工作：

　　①在周计划制定后，计划部必须根据周计划的生产时间提前3-5天到总仓、采购部及上手部门进行物料催踪，如有材料因客观因素不能到位时，计划部必须发出调整通知给各部门及车间，同时与销售部门沟通好交期；

　　②计划在完成上述工作时，同时组织各车间仓库员对相关车间生产的物料提前1天进行追踪领取，保证生产正常进行。

　　③各车间必须每天上午8：00前上交

　　车间日报表，计划部根据各车间报表进行分析、统筹，制定生产日报表上交总经办；计划主管每天安排时间到车间检查落实生产进度，并作好进度进展记录；

　　6.进度会议的组织工作：

　　计划部定期主持召开生产进度会，一般为每天下午15：00，进度会议主要是解决各车间在执行计划时出现的各种状况，同时核对计划进度完成率状况、物料进程状况等工作。

　　7.落实清尾及组织发货工作：

　　生产部根据工作计划在完成每票定单时，应在24小时之内完成清尾满箱工作，如果生产车间在清尾拼补中，因材料不能及时到位而不能按时完成清尾时，相关单位应用联络单形式告之计划部；计划部在安排工作计划后，应在营销部下达的交期之前到相关生产车间进行进度及清尾检查与追踪。

　　F.计划部门组织结构分工细则：

　　①计划部主管制定前期计划、月计划、物料采购计划、周计划并跟踪落实前期计划，检查监督生产进度过程，处理生产进度过程中出现异常现象问题，组织进度会议，组织安排部门人员相关工作目标及协助其完成工作；

　　②.计划部追踪人员对车间进度、生产物料、生产数据进行全程跟踪并作好相关记录，追踪人员必须与采购部、总仓、各车间及供应商紧密协作，处理物料追踪中异常现象；检查监督各车间日生产是否全码或配码生产，检查监督日工作计划完成结果，根据周计划编制日工作计划；根据周计划进行物料催踪。

　　③.计划部统计员负责编制生产指令单、统计并分析生产日报表、完成计划部各项工作文件、作好商品月进销存统计及生产进度过程中的数据库统计工作，负责收发各部门文件并上交计划主管；

　　④.总仓必须按月、周计划准备相关生产物料，作好本单位物料摆放工作，作好出入库账目及完成生产所需的各项外协工作，同时负责追踪进度所需的物料，对物料进程异常问题及时向采购部与工作计划部汇报。

　　⑤.中转仓负责收发内部及外协鞋包、底材物料，安排底材加工工作负责组织配套物料提供成型生产，必须按日计划严格控制物料配码，做好出入库台帐、作好生产日报表。

　　⑥.各车间仓库员负责日生产物料领取、作好前期追踪工作、协助车间管理作好拼补及清尾工作、准确作好日报表、作好生产台账；

年度工作计划篇3

　　xxxx世纪城学校成立刚刚一年半，学生3845人，72个教学班，9个年级同时开办，学生来自全国各地，基础较薄弱。教师166人，绝大多数为招考入编的新教师，干劲很大，但经验不足。学校苦于应付不断涌入的学生，管理团队和各项制度还没有建立健全。针对目前状况，我校提出以“质量立校、科研兴校、管理强校”办学理念，以管理队伍和绩效考核制度建设为突破口，以教师专业成长和学生养成教育为抓手，以打造“xxxx拔尖、合肥知名”的优质学校为目标，不断提高学校竞争力，为我们xxxx建设教育强县、经济强县做出不懈努力。主要做法和打算是：

　　1.建立管理团队。

　　近期，我们配备了中层班子，配齐了行政管理辅助人员，进行细致的人事分工，初步形成责任到人，分工协作的管理团队。同时，挑选较有经验、有责任心的老师担任教研组长、备课组长。下一步重点就是对他们进行教育、锻炼、培养。

　　2.健全绩效考核制度。

　　学校正在按照“多劳多得、优绩优酬”的原则，修订完善教师奖励性绩效考核办法，重点是出勤考核制度、师德考核制度、工作量考核制度、教育教学过程管理考核制度、教育教学成果考核制度、班主任工作考核制度，由各职能部门分头进行检查考核，做到一月一统计、一月一评比、一月一公示，真正发挥奖励性绩效工资考核评价激励的作用。

　　3.提高教师业务水平。

　　建立健全校本培训机制，以信息技术应用能力为手段，以课堂教学方法和艺术为重点，抓好全员培训。组织开展青年教师跟进课、微课、白板、翻转课堂等教学研讨，邀请教学专家对青年教师进行备课、上课指导。加强与42中本部、42中中铁校区的教研互动，不断提升教研水平。邀请本部多位“省级教坛新星”到xxxx校区开示范课、带动教学研讨;中学部与中铁校区进行同步月考，通过成绩对比来寻找差距;将毕业班教师送到市内，参与省、市教研员的教学指导等。现在正在谋划与庐阳区品牌小学、上海名校结对，将安排领导、班主任、教师与名家直接密切联系和对话，力争实现等高对接。上周六我们就组织了全体班主任参加了庐阳区高端培训。

　　4.强化教学过程管理。

　　严把集体备课关、课堂教学关、作业批改讲评关、辅导关、测试关等五个“关口”，精细教学常规管理。领导深入课堂教学一线，了解教师教学真实情况，重视过程性评价和发展性评价。落实教学常规检查，结合推门听课、检查教案、作业批改、试卷考评等多种形式考核教师的教学质量，通报教学中出现的不规范行为。将班级、学科参加统考、会考、中考的`学业成绩升降情况纳入绩效考核。由于学校食堂正式启用，有不少学生在食堂就餐，一方面是从安全和纪律考虑，另一方面是有效利用午间时间，义务安排教师进班，低年级进行阅读和游戏;高年级在学生自愿的情况下，进行补缺补差和适当午休，回家午餐的学生也欢迎参加。

　　5.促进学生学习习惯的养成。

　　在学生中开展养成教育，特别是学习习惯的养成。要求学生入校即进班，进班即学习;要求每个学生都制定学习目标;对学习进步较大的学生，学校给予表彰奖励。我校六年级、九年级毕业班全部是中途转学生，成绩好的学生极少，基础差的却很多。我们提出“恶补基础、全员提高”备考策略，进行文化课复习;组织九年级学生利用午间时间进行理科实验操作与指导、利用上午两个大课间进行长跑和专项训练。力争本学期末能交上一份满意的答卷。

　　学校还处于学步阶段，我们将向兄弟学习，苦练内功，争取早日迎头赶上。

年度工作计划篇4

　　一、成立村食品安全管理工作领导小组，贯彻落实有关部门关于食品安全的各项工作要求，结合本村实际制定和实施食品安全工作计划。

　　二、宣传贯彻国家有关食品安全的法律、法规、规章和上级政府有关食品安全政策规定。

　　三、村食品卫生安全工作由食品卫生管理工作领导小组负责，与工商、卫生等相关部门配合开展食品安全工作。

　　四、建立和完善突发事件应急处置机制。要全面加强应急管理基础性工作，制定应急管理工作程序，明确应急管理工作机构，保障必要的.人员、经费等条件。

　　五、建立食品安全事故快报责任制度。要根据预案要求，在规定的时限内，及时、详实地上报有关事故情况。对在事故报告工作中失职、渎职的，要严肃追究有关人员的责任。

　　六、村公共安全员要定期对村内食品种养殖、生产、流通、消费单位进行检查，并记录相关工作台帐。

　　七、配合完成上级部门布置的相关食品安全工作。

年度工作计划篇5

　　在移动公司营业厅已经工作两年时间了，从进公司的那一天起，我就告诉自己要努力，要认真，要耐心。事实证明，在这极其充实的工作中，我即辛苦又开心，收获很大，感悟很深。

　　首先，我不仅对前台的业务流程有了提高，而且对前台工作人员的职责有了更全面、深入地了解。

　　其次，除了办理业务等工作外，也学会了很多接待用户、协调关系、化解矛盾、咨询、受理投诉等方法。

　　经过这两年充实、丰富、辛苦的工作后，我经常不断地总结、思考，也获得了不少的心得与体会：善于总结。总结是一个很好的习惯，人的一生当中如果每天都花一点时间去总结，那就可以把生活与工作都改善得越来越好。在工作中，每天都有可能接触到新东西，因此总结显得尤为重要，每天下班回来，我都会坚持做心里思考、口头总结，希望自己的收获更多、更持久，事实证明这样做是正确的，正因为有了总结，我才让自己对移动的业务有了更多的了解，更深的感悟。

　　20xx工作计划

　　1.努力完成公司下发的指标，对待工作认真负责。

　　2．结合客户群的特点，对不同年龄段的人对新业务的喜好程度、喜好内容都有所不同，因此根据消费者的消费特点制定与他们相符合的.业务显得至关重要。

　　3．继续做好服务规范，严格要求自己。

　　最后，感谢公司为我提供这么多学习和锻炼的机会，感谢在这期间帮助过我的领导和同事。作为一名新人，我的人生之路才刚刚开始，只有不断地经历风雨的洗礼，紧跟前进的步伐，才能为公司明天的再创辉煌贡献自己的一份薄力。

年度工作计划篇6

　　一、20xx年机电运输工作思路

　　1、积极组织落实完成20xx年机电运输安装工程，确保矿井建设工程保质保量完成。

　　2、按照我矿井下精细化要求，继续强化现场管理，加强责任落实，进一步强化机电系统现场安全检查，确保我矿机电安全质量标准化工作稳步提升。

　　3、继续推进机电系统质量标准化标准化建设工作，在20xx年标准化基础上，重点做好中央变电所中央泵房标准化机电硐室亮点工程的创建和井下大巷电缆的精细化吊挂标准。以亮点工程和精细化创新不断推进和提升矿井标准化建设。

　　二、机电工作计划

　　1、强化机电设备的`管理和检修维护保养，充分发挥机械设备的优势和效能，减少机电事故，提高全体机电人员的管理维护和保养操作水平。

　　①每月定期检修空压机房、副井绞车房、主扇、等各大机房以及10KV变电站中各类设备。

　　②完善设备台帐，加强机电设备现场管理，统计、回收井下电缆，做好电缆打号和热补工作。

　　③标准化验收和机电大检查紧密结合、相辅相成。进而提高设备的完好率，降低设备失爆率，提高井下安全系数。

　　2、强化安全理念教育。以人为本，将安全生产落实到每个人。

　　为了提高每位员工的安全生产意识，加强管理办法和措施的落实。

　　3、强化每周三机电运输系统检查，加强平时排查。着重加强平时设备隐患排查力度，杜绝井下机电设备失爆现象，扼制机电运输事故的发生。

　　4、20xx年需完成的材料设备的招标投标工作：

　　(1)招标项目：

　　①35kv变电站及线路工程

　　计划投资3000万元；

　　②永久避难硐室设备计划投资300万元

　　③采区避难硐室设备计划投资130万元；

　　④柴油高压发电机组计划投资160万元

　　20xx年招标项目计划投资合计：3590万元。

　　(2)非必须招标项目：

　　① 机修车间设备计划投资90万元；

　　② 电锯设备计划投资50万元；

　　20xx年非必须招标项目计划投资合计：140万元

　　5、机电运输安装工程方面：

　　（1）20xx年3月RJZ45-17/413架空乘人装置安装；

　　（2）20xx年3月中央变电所安装；

　　（3）20xx年3月中央泵房安装；

　　（4）20xx年3月地面选煤筛分系统安装；

　　（5）20xx年3月污水处理站安装；

　　（6）20xx年3月副井井底车场总轨道大巷JWB55BJ 无极绳绞车（700米）安装；

　　（7）20xx年3月主提升皮带DTL80/300/2*250主斜井皮带机安装；

　　（8）20xx年4 月永久避难硐室安装；

　　（9）20xx年5月运输巷DTL80/400/2*90皮带机安装；

　　（10）20xx年5月轨道大巷JWB110BJ无极绳绞车（1800米）安装；

　　（11）20xx年6月采区变电所及采区泵房安装；

　　（12）20xx年8月15101综采工作面及顺槽皮带机等设备安装；

　　（13）20xx年8月15101采区避难硐室安装；

　　华阳煤业机电科

　　20xx年9月25日

年度工作计划篇7

　　坚持建设“品质xx”的办学理念，根据XX学年学校工作思路，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点和发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化规范养成教育为重点，以打造平安、和谐、文明有序的校园育人环境为突破口，以班主任队伍建设为抓手，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成特色。

　　一、抓好三支队伍建设，提升德育干部素质

　　1．建立健全德育工作领导小组，充实力量，注入新鲜的血液，通过培训、绑带、指导等方式培养德育干部，提高德育干部的责任意识和德育队伍的整体作战能力。

　　2．加强班主任队伍建设，切实转变育人理念，尤其重视转变小学低段班主任唯分数论的育人理念。通过班主任培训，班主任工作月例会制度、班集体考核制等方式真正提高德育实效，为学生终身发展打下坚实的基础。继续开展班主任和班主任工作研讨会，展示优秀育人经验和成果。积极探索积极探索班主任与课任教师的德育合作方式，发挥德育教育的整合功能，努力营造全面育人，全程育人，全方位育人的良好氛围。

　　3．加强学生干部队伍建设，提升学生干部素质。联合团队、少先队对学生干部进行深入、全面的培训，建立一支自身素质高、责任意识强、服务态度好的学生干部队伍，

　　二、以规范管理为手段，全面落实德育常规

　　1．研究和完善各项德育制度，如月主题活动制度、班队课制度、周二集会制度、月大扫除制度、三项竞赛制度、班集体年级组考核制度、全员德育制度、值周制度，努力使各项工作做细做精。

　　2．抓好学生的养成教育，围绕培养具有健康的身心、良好的习惯和优良的学业成绩这三大目标，积极开展行为规范教育的系列活动，强化监督和引导，培养学生自我约束、自我管理、自我完善的能力，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。值周领导，值周教师和值周班级要做好常规检查的落实和反馈，要充分利用集会、主题班会、校园广播、黑板报、学科德育渗透等多种渠道积极营造校园正能量。

　　3．抓好每月主题教育活动，结合学校发展性项目和德育课题研究创建学校特色德育，打造德育品牌，积极探索和创新三结合教育的途径和方式，充分发挥家庭教育在学生健康人格和良好行为形成中的重要作用，从而营造有利于学生健康成长的立体德育氛围。

　　4．抓好校园卫生，杜绝乱扔乱丢，告别不文明习惯，严查校园环境的脏、乱、差。定期开展全校大扫除工作，消灭卫生死角，德育处要加强检查和监督，适时反馈，及时整改，把工作真正落到实处。

　　三、拓展德育教育阵地，提升校园文化品位

　　1．充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗，及时更新教室布置，办好“闻风之声”校园广播站，通过这些平台发挥德育宣传功能。

　　2．以校园文化建设为契机，强化对学生人文科学精神的培育，提升和丰富德育内涵。加强班级文化建设，规范教室环境布置，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进、富有个性的育人氛围。黑板报设计力求图文并茂，主题突出，思想鲜明，各班实行板报月月换制度。努力营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

　　3．关注节日教育，挖掘重大节庆日、传统节日和重要仪式的文化内涵，以环境布置和班级文化建设为切入点，组织学生积极参加科技创新活动、节庆活动等活动。

　　4．以活动为载体，通过开展丰富多彩的德育活动，营造出有鲜活特色、浓郁技能知识文化基础的校园文化氛围，使学生的身心得到全面发展，如运动会、艺术节、征文活动、主题班会、庆国庆迎元旦等，挖掘学生潜力，培养各种技能能，增强合作、参与、协调、责任、道德等素养。

　　5．充分发挥少先队、团队的作用，组建优秀社团。要定期对团员、队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动的同学一起进步。要搞好学生会少队委换届选举工作，把表现突出，热心学生工作的先进学生推选到学生中，发挥他们的.带头作用和做好学生的自我管理工作。

　　6．配合上级部门做好文明指数测评工作，努力做到少扣分、不扣分。

　　7．加强德育课题化研究，配合学校做好第二轮发展性项目。

　　四、抓好安全法制教育，打造平安和谐校园

　　1．认真落实有关安全责任，签订安全责任状，层层落实，目标到人。进一步加强安全设施建设，强化安全巡视，及时排除各种安全隐患，完善各类安全应急预案。

　　2．及时处理个别学生不安全的行为，继续推行德育导师制，做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助，关注特殊群体。

　　3．继续强化一、二年级的小黄帽路队制和组建新一届家长护苗队；继续实行家长规范停车与学生德育考核挂钩德育制度。整顿和规范师生车辆停放，确保校园安全有序。

　　4．及时开展紧急疏散演练，提高学生应急逃生能力。

　　5．开展法制主题教育月活动，提高学生法律意识。

　　五、重视心理健康教育，发挥团辅室真正作用

　　1．建立以德育处、团委、少先队、班主任为主体、兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制，每一位教师都要重视对学生的心理健康教育，都要成为学生的良师益友。

　　2．各任课老师在学科教学中，应注重对学生心理健康的教育，关注学生日常生活学习中的心理变化，及时上报并处理各种心理隐患。

　　3．班主任要利用每月第三周的班会课，举行心理健康教育方面的活动，上好一堂心理辅导课，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。心里辅导老师要做好个体辅导和团体辅导课，帮助学生缓解心里压力。

　　六、落实家庭教育空间，书写三结合教育名片

　　充分发挥我校家长的教育资源，成立家长护苗队和学校、年级、班级家委会，办好家长学校，定期召开家长会和大家访活动。做好家教论文案例的征集和评比活动；管好、用好家长学校网站。

　　xx学校德育处

　　XX年9月8日

年度工作计划篇8

　　在XX年，工程部将结合前方经营部门需求，继续加强内部管理，细化各岗位的工作量，大力开展节能降耗和成本控制工作，科学制定员工培训、人才培养计划。具体如下：

　　一、进一步细化管理，制定各岗位工作量

　　鉴于工程部所辖设施设备比较庞杂，日常工作量较大，为较好的给前方经营部门提供优质的工程保障服务，XX年对于各岗位的工作内容和职责，制定详细的工作内容，以具体落实各项工作的责任及考核指标，具体如下：

　　1、主管岗位

　　a、根据XX年底对所辖专业设备的评估，核定各系统设备数量，按照设备重要性、区域、时间进行详细划分，制定XX年相对应的大修计划;每季度、每年进行工作总结;

　　b、每季度对所辖专业设备进行运行现状检查，根据设备总数，按照区域和时间，每季度提交检查报告，每年提交评估报告;

　　c、对所辖专业设备的外部维保单位，根据合同中维保计划，密切进行跟踪、监督、检测、验收工作，对产生的维保资料、纪录每月进行整理归档。根据设备日常运行故障率及外观进行维保质量考核;

　　d、结合所辖专业设备的实际情况，每半年对专业员工进行一次设备操作及故障处理培训;

　　f、若遇重大活动，制定有针对性的详细工程设备检查、保障方案;

　　2、运行值班岗位

　　a、对于所辖设备、机房、前方能耗场所，制定详细巡视、检查制度，按照时间节点、路线、巡视次数制定表格，每班根据要求执行;

　　b、每月对当班卫生包干区域的'卫生清洁工作;

　　c、每半年进行一次重大突发事件处理模拟训练，能按照应急预案进行处理，并提交事故处理报告;

　　3、报修岗位

　　a、按照工程部iso文件报修流程要求，正确填写报修单、完成各项报修任务。对收费项目，核定收费价格，由业主签字确认;

　　b、对于有偿服务领取材料须、与报修单、用途保持一致;

　　c、对于报修任务，完成后必须做好收尾清洁工作;

　　d、对于报修任务，不得出现客户不满意投诉现象;

　　e、指派一名主管负责报修管理工作;

　　4、大修岗位

　　a、按照大修计划，须在计划时间内完成大修任务;

　　b、对于大修工作完成后，须由专业主管进行质量评估;

　　c、在大修过程中，须减少耗材的使用，能维修就维修、能利用旧零配件就利用旧配件;

　　d、大修完成后，在下次大修日期前，不得出现返修现象;

　　对于以上各项工作指标及规定，工程部将在日常工作中，加强检查、督促工作，发现违反第一次警告，第二次过失处理，第三次调整岗位。

　　二、节能降耗工作

　　近三年来，工程部的节能降耗工作在各级领导的大力支持下，取得了较大的成效，根据工程部对目前管理和设施设备的初步评估，今后的节能降耗工作以加强管理为主，实时跟踪前方经营部门的能耗使用情况，及时调整各能耗设备的运行参数，从管理过程中寻求节能效益。在对各能耗设施设备的节能改造方面，将以小改小革为主，同时密切跟踪市场上的节能技术、设备的发展趋势，结合会展中心实际状况，实施科学、合理的节能改造项目。因此：

　　1、节能管理措施

　　a、运行值班员工加强巡视，及时处理能耗设备的“跑、冒、滴、漏”的现象;

　　b、值班长每天对前方经营部门的能耗使用情况进行监控，实时调整设备运行参数;

　　c、细化节能指标到每天，由值班长每天总结主要能耗情况，对照往年同期，在外部气温。经营负荷相差不大的情况下，不得出现能耗增加现象;若有，提交分析报告;

　　2、XX年计划实施节能改造项目

　　a、西馆展厅照明无极灯节能改造项目(一层低区)

　　b、裙房三楼部分区域空调管路安装电动控制阀分时段供冷节能项目

　　c、裙房空调系统冷冻泵加装变频器节能项目

　　d、西馆一层展厅空调出风口改造项目(XX年剩余未改的)

　　e、热交换与热空调冷凝水回收利用节能项目

　　f、东馆自动扶梯加装变频器节能项目

　　三、后备人才培养工作

　　根据工程部目前管理队伍的年龄结构现状，并以物业公司外部市场拓展需要为准，XX年工程部在员工培训、人才培养工作方面，主要侧重两点

　　1、综合性工程管理人才培养

　　主要措施为在优秀值班长、主管进行轮岗培养，通过多专业、多岗位轮岗，提高值班长对各专业设施设备的技术水平，增强专业主管对日常运行管理队伍的了解，为工程部今后管理人才储备打下基础。

　　2、复合型工程技术员工培养

　　主要措施为各专业优秀员工进行轮岗培养，通过多专业、多岗位轮岗，提高他们对跨专业设施设备的技术处理能力，为今后人力成本控制，解决多专业复杂技术问题、提高部门工作效率储备人才。

年度工作计划篇9

　　一、总体目标：

　　本班共有学生41人，其中女生20人，男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

　　二、工作重点及要求：

　　1、抓好学生的常规教育

　　利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的.,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.

　　2、提高学生的安全意识

　　学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

　　3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识

　　班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。

　　4、对学生进行德育教育

　　通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。

　　三、具体工作

　　1、9月份：

　　报名注册

　　打扫校园环境卫生

　　班报刊出

　　第八届全国推普周活动

　　迎国庆黑板报比赛

　　2、10月份：

　　家长学校（一）

　　纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

　　老人节慰问活动

　　班报刊出

　　街道小学生田径运动会

　　3、11月份：

　　家长会

　　主题队会观摩

　　班报刊出

　　4、12月份：

　　一至二年级跳绳比赛

　　一至三年级口算过关

　　校报班报刊出

　　迎元旦校诗歌朗诵比赛

　　5、1月份：

　　复习迎考

　　期末考试

年度工作计划篇10

　　上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩。因此，本学期我们三位老师将会更加严格要求自我，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下：

　　一．班级状况分析：

　　1、幼儿状况：

　　学期初本班共有15名幼儿，其中6名为女生、10名为男生。透过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析：

　　身体发展方面：

　　自理潜力：孩子们的各项生活常规已基本构成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。

　　大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡，能协调地钻爬、平衡，喜欢用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。

　　小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜欢使用剪刀，然后但大部分的孩子运用得欠自如；叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。

　　自我保健：孩子们构成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理；明白清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。

　　认知发展：

　　智力潜力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。

　　数概念：会按大孝长短、高低等特征排序，会按规律进行排序，能手口一致点数10以内的物品，能辨认4—5种图形。

　　语言发展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。大部分小朋友在群众中能大胆表述；冯天佑小朋友语言表达有待加强。

　　社会性发展方面：

　　大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时明白要互相谦让，做事有始有终的行为习惯初步构成，并具有初步的自信心。

　　班级中60%为独生子女，他们生活环境优越，不会较好地爱护物品，朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小朋友做事拖拉，依靠性较强。

　　2、家长状况：

　　我班家长十分重视孩子的各方面发展状况，对班级的各项工作要求较高，然后从家访和日常的接触中发现，家长基本能与班级配合教育教学工作，用心参与幼儿园的各项活动，个性就是家长委员会的成员，更就是牺牲了超多的休息时间。但本班的家长普遍较忙，大部分都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与老师沟通的，经常有不看通知和漏看通知的现象。

　　二、总目标

　　本学期中心工作就是促进每个幼儿富有个性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和潜力；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿用心主动参加各项体育活动；加强英语特色，培养幼儿英语口语的表达潜力；采用蒙氏教育精髓，结合思维游戏培养幼儿勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设；学习、渗透班级经营，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自我的教学水平。

　　三、班级经营与自身建设方面

　　加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、然后努力提高自我的教学水平。

　　1、继续认真学习新的指导《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化成教育行为。结合《幼儿园教育纲要》实施活动整合课程，根据我园的实际和广州的社会文化特点，逐步学会独立而富有创造性地实施具有灵格风幼儿园个性的活动整合课程。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机。用心引导。关注幼儿在生活中的表现和反应，敏感地觉察他们的需要，以及时适当的方式应答，构成合作探究式的师生互动。

　　2、坚持开展读书活动，做好读书笔记、互相交流、推荐。

　　3、每月召开班务会议，讨论、反思、分析班级、幼儿状况，班长负责做好工作记录，对工作中的问题及时沟通并共同解决。

　　4、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节约班费开支。

　　5、爱护并保管好班级财物，节约水电。

　　6、老师要持续乐观向上的情绪，衣着得体，蹲下来以微笑对待每个孩子，注意自我的言行举止，为幼儿树立榜样；

　　7、三位老师取长补短，互相学习，并虚心向其他优秀老师吸取教学经验，不断提高自身素质。

　　四、幼儿潜力培养的重点和措施

　　（一）注重幼儿倾听习惯的培养

　　倾听就就是细心听取别人说话。善于倾听就是一个人不可缺少

　　的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。因此，良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施：

　　1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的状况，清楚自我说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行

　　有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自我的倾听行为去影响、引导孩子。

　　2、带给倾听机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静

　　地听。

　　3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。

　　（二）提高幼儿的合作意识和交往潜力

　　透过交换玩具，分享食物、合作游戏，共同完成一件事情，然后建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友聊天，开始懂得轮流和分享，并有一位十分要好的朋友。

　　（三）培养幼儿学习英语的兴趣

　　激发和培养幼儿对英语的兴趣，提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量，帮忙幼儿学会伶听及掌握正确的发音，掌握简单的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在群众面前表演英语节目。

　　具体措施：

　　1、要求幼儿来、离园都用英语向老师、小朋友打招呼。

　　2、晨间谈话老师可用英语和幼儿交流，或复习学过的英语对话或歌曲。

　　3、组织幼儿听英语磁带，帮忙他们练习听力。

　　4、创设英语角，为幼儿带给图片、头饰、指偶和实物。透过情景对话、练习回答、表演节目等游戏，调动幼儿学、说英语的主动性。

　　（四）初步进行蒙氏教学

　　1、培养幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求安静有序地进行走线。

　　2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响

　　别人的工作。

　　3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性

　　地进行操作各种材料。

　　4、在操作过程中能勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。

　　5、能爱护操作材料，活动结束后能收拾、整理工作材料。

　　6、透过日常生活、感官、数学、语言及自然人文的教育培养孩子们专注、自信、独立、协调的潜力。

　　五、创设良好的`环境，让幼儿在环境中学习

　　《纲要》指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引

　　发、支持幼儿游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境就是幼儿的教师，它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，根据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料；另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的需要，在布置过程中让幼儿充分参与，与教师共同计划、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自我作品的机会，作环境的主人，如《纲要》所说：“为幼儿创设展示自我作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高，为幼儿带给表现自我长处和获得成功的机会，增强幼儿的自尊心和自信心。

　　六、卫生保健工作

　　1、持续班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；

　　2、顾幼儿的一日生活，个性就是体弱儿的护理，加强体育锻炼，提高孩子的身体素质。

　　3、注意孩子的安全，并加强自我保护潜力的培养，以杜绝事故的发生。

　　4、执行消毒制度，到达卫生标准；

　　七、家长工作

　　1、开家长会，向家长介绍我园状况及本学期活动安排，针对本

　　班调换老师一事向家长作好解释工作，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。

　　2、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的状况。

　　3、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。

　　4、设置家园联系专栏，以丰富资料吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育状况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提高工作质量与效率。

　　在今后的工作中，我们要以《纲要》为指导，牢固树立“以