精选教研组工作计划3篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为今后的学习制定一份计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的教研组工作计划3篇,欢迎大家分享。
教研组工作计划 篇1
一、指导思想:
坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,进一步推动《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的深入落实,切实以“健康第一”的思想为指导,推动阳光体育运动的开展。深化课程改革,全面推进素质教育,强化教学过程管理,,进一步丰富学生课外体育活动的开展,不断提高体育教质量。
二、目标任务:
1.课堂教学
1.1严格执行课时计划,加强体育教学的'过程管理,强化集体备课。认真上好每一节体育课。
1.2、加强教学研究工作,根据区教研室提出的要求,加强体育课堂教学的研究工作。
2阳光体育运动
2.1.积极实施“阳光体育运动”,在学校场地不足的的情况之下合理安排,保证学生每天体育活动间不少于1个小时。
3.运动竞赛
3.1.加强管理,训练好校田径队,校篮球队,重点抓好队伍的建设和基础训练。组织乒乓球兴趣小组开展训练,参加小学生乒乓球比赛。
3.2.组织召开校田径运动会。
3.3.组织五、六年级三人制篮球竞赛活动。
三、具体措施
1.根据课程计划的要求,开足体育课;根据学校的实际情况,制定祥细的课外活动安排表,做到各班活动时间、活动内容、活动场地和指导老师的四落实,保证学生每天1小时的体育锻炼时间;注重体育器材的保管和维护,严格执行器材保管制度和借还制度;教师要根据课程标准的要求上好每一节课体育课。
2.积极开展大课间活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。
3.组织好校队参加区中小学田径运动会、中小学生乒乓球比赛。开展各类小型体育竞赛时要做好资料的收集和归档工作。
4.四月下旬组织召开校田径运动会。
5.充分利用好海陵文教网这个平台,每位老师每学期必须有一篇论文在网上发表。
四、工作安排
海光中心小学体育组
20xx年2月13日
教研组工作计划 篇2
新学期体音美组以党的教育方针为指导,学习和实践科学发展观,贯彻实施《国家学生体质健康标准》,深化教科研课改,积极创新面向全体学生,切实做到“健康第一”的指导思想,认真学习教师职业道德规范,全面开展学校“阳光体育活动”,推进我校“身体健康、心理健康、品行健康”的“阳光少年”工程,以活动、培训为载体,促进教师专业成长为目标,以小课题研究为突破口,提高学生自主、创新性学习能力。培养学生综合实践能力,培养学生的鉴赏能力、欣赏能力、体育竞技能力,通过音乐兴趣小组、美术兴趣小组、体育兴趣小组,发现人才、培养人才,采用形式多样的小型竞赛活动,促进学校体音美健康、协调的发展,丰富和提高学生的课余文化生活,结合学校实际情况,从实际出发,强化管理,注重实效,用饱满的热情,扎实的工作作风,良好的工作效率,努力开创体音美组工作的新格局。
一、教学教研活动:
1、加强教研组和备课校小组的实效性,积极开展双周一次的备课组活动和每月两次的教研组活动,认真学习、领会新《课标》,重视各学科的特点,改进教学方法,努力实践自主、合作、探究性学习。深入开展课堂中“三维目标”的落实,抓好教研组和备课组的管理,切实提高教科研水平。
2、以体育教学工作为重点,在深化课堂教学提高学生的综合素质和综合实践能力的同时,积极落实体育新课标在教学中的应用,领悟新课标的内涵。努力提高课堂教学质量,有计划、有目标、有针对性提高培养青年教师(代课)课堂教学能力,积极参加校级、区级小课题研究工作,观摩区、市级体育研讨课,通过当前的体育锻炼和具体的保健措施,促进学生的身心健康,奠定终身体育的基础。
3、音乐和美术教学要初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义,在美术和音乐教学教研活动中不墨守陈规,敢于创新,通过探讨各种不同的艺术形式、表现手法及创作方式,使学生在参与中感受出美的旋律,逐步提高学生的独立思考能力,能够在学习过程中产生疑问,并提出个人见解,具有初步的独立构思,表现主题与内容的能力。
4、公正合理的对学生进行的评价,采用教师评价、小组评价、自我评价等方式,来促进学生学习积极性,根据学校实际情况,形成具有本学科特点的评价方式,使学生的自尊心、自信心得到全面提高。
5、加强课堂教学中九年级中考项目的'指导,利用早操、课间操和课外活动时间进行分组训练工作,提高学生综合素质能力。
6、巩固和提高“两基”和“阳光体育”工作成果,切实做好体音美工作资料的编写、收集、归档保管工作,继续开展学校“阳光体育”和“兴趣小组”活动。
二、教师自身素质和业务学习
1、体音美教师要加强业务学习,充实自身修养,参加继续教育培训,加强教学技能的提高,体育教师要利用业余时间来锻炼身体,保持良好的身体素质、技能和技巧,把球类、田径、体操等技能和姿势,以标准的身姿展现给学生。在课堂教学中加强体育锻炼,培养学生的吃苦耐劳、勇敢顽强的精神。
2、音乐教师加强教学实践和研究,把学生喜闻乐见的音乐形式融进教学中去,结合兴趣小组的培养,把专业技能展示给学生。使学生喜欢音乐、欣赏音乐、热爱音乐。
3、美术教师要培养学生的审美能力、鉴赏能力及绘画能力,从教学中感悟到美、从绘画中欣赏到美,陶冶了学生的情趣,培养了学生的兴趣,使学生综合素质得到提高,全面体现了素质教育。
三、学生课余活动和业余竞赛
本学期根据学校的整体工作安排,正确处理好体育教学、群体、竞赛活动的相辅相成关系。对“大课间”活动、“两操两活动”的管理要加大力度,有所创新。要能够做到“大课间”活动,时间、内容、人员、管理、“四落实”。教师安排好学生的课外活动,组织和参加水区第十二届中小学生田径运动会、乒乓球等活动,教育学生爱护公物,爱护草坪、树木,培养学生保护环境意识。本组通过成立美术兴趣小组、音乐兴趣小组、篮球队等培养人才、发现人才,学校田径队要利用课余时间,科学合理的训练,为积极备战区、市各项田径比赛打好一个坚实的基础。
教研组工作计划 篇3
一、指导思想:
积极贯彻学校教导处工作计划,以课程标准和考试手册为依据,以“减负增效、提高教学质量”为核心,优质教学为追求,促进学生发展为目标,围绕这题扎实有效开展教研活动,促进教师课堂教学能力和专业发展。
二、工作重点:
1、规范落实教学常规。
2、提高初二年级的教学质量,稳定毕业班物理化学的教学工作。
3、积极组织参加教师的各类培训,积极参与课题研究,促进教师专业发展,重视青年教师的培养和成长。
4、继续完善三类课程建设,推出具有探究特色的精品课社团。
三、具体工作:
(一)以常规促实效
1、备课:
集体备课。按“四定”开展活动(即:定时间、定地点、定内容、定主讲人),做到主题明确、基于课程标准下导向课堂导向设计,集体讨论细化教学活动设计对应每节课三维目标的落实,重点难点的处理方法和教学活动的设计,交流教学中遇到的问题和学生学习情况分析,共同研究解决方案,资源共享,精选例题和习题,在集体备课的基础上按照班级特点体现二次备课。
开学第1周及期中考试后,将对组内每位教师的教案进行检查。
2、上课:
课堂上注重学生经历概念和规律的得出过程,精心设计问题和创设情景,重点推进“让学生想和说”,教学目标明确,AISCHOOL技术的使用辅助教学,重视对学生的学习方法的指导和良好习惯的培养,积极加强理化生知识和生活、社会的联系,精心设计环节,因材施教,留给学生足够的时间和空间让学生思考和活动,构建和谐良好的师生关系,重视学生思维能力培养,提高教学质量和学习效率。同时要求教师2分钟预备铃按时到岗。
加强实验教学。根据中考改革的要求,理化实验操作考逐步进入中考总分(分值为15分)。平时教学中按照上海市初中学业考试理化实验操作考试的范围,其中理化各六个实验,各年级六、七、八各任课老师明确考试范围和操作规范,计划安排各年级进行实验操作测试。
3、作业:
作业精选和分层,一题多变,及时规范批改作业,重视作业的二次批改订正作业。
4、辅导:
关注资优生,提高优秀率。通过分层作业、课外拓展提高思维的逻辑性和严密性。
重视学困生的辅导。建立学困生档案,帮助学困生树立学习理化的信心,不断鼓励和耐心帮助,降低作业要求,作业面批面改,对他们的学习情况进行跟踪反馈。同时关注随班就读学生的个别化教育工作。
5、评价:
各备课组要在单元检测、期中、期末等的基础上,利用平台做好质量分析,及时把握学生掌握知识的情况,确保各个年级稳定的教学质量。同时尝试学生评价多样化,并完成学生成长手册的'填写。
(二)抓研修求提高
1、加强理论学习,组织全组积极参加各项校本培训和各学科培训,以及围绕主题进行学科专题研讨活动,不断更新教学理念和方法。
本学期每位教师听课不少于10节,同学科老师之间相互听课,鼓励教师进行跨学科听课。落实听课、评课,反思等研讨环节中,取长补短,教学即研究的教研氛围和意识不断加强,提升教师课堂教学能力和促进专业发展,提高教研组整体实力。
3、加强课题研究
本组教师积极参与基于课程标准的学科教学—————积极参与单元教学设计的研究与实践,数字化环境下的物理教学课例实践研究;积极参与学校创智云课堂的课题工作。做到分工明确,责任到人,围绕课题研究与学习资源,发挥各位教师的特长,提高教师教科研水平。
4、积极参与拓展课程和探究课程的推进,组织参加好各类竞赛活动。
本学期我组积极开设拓展课和探究课。
本学期将继续积极组织参加理化科学信息技术市、区各类以及科学、劳技等比赛,激发学生的潜能和兴趣,全面推进素质教育。
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